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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2022-06-12 09:45:29 600字 我要投稿

寫(xiě)我的發(fā)現(xiàn)作文600字8篇

  導(dǎo)語(yǔ):在生活中,我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象,把你發(fā)現(xiàn)的描寫(xiě)下來(lái)吧,下面是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家閱讀。

寫(xiě)我的發(fā)現(xiàn)作文600字8篇

  我的發(fā)現(xiàn)作文一

  我的童年無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)無(wú)比:有爺爺、奶奶的呵護(hù),有爸爸、媽媽的精心照料,有老師的培育,有同學(xué)的幫助。在我健康長(zhǎng)大的童年歲月,我的發(fā)現(xiàn)不是很多,有一個(gè)發(fā)現(xiàn),不知當(dāng)講不當(dāng)講。

  我的老家在鄉(xiāng)村,村民們都住著瓦屋(土木結(jié)構(gòu)、屋頂蓋瓦的房子)。

  有一次,我回老家玩,吃過(guò)中飯,看了一會(huì)兒電視,覺(jué)得沒(méi)有意思,就跑出去找小伙伴玩。

  走出家門,我看見(jiàn)屋頂上長(zhǎng)了許多草。我感到怪怪的。于是,我仔細(xì)觀察瓦片,發(fā)現(xiàn)瓦溝里有一些黑色的土,猶如我的'黑頭發(fā)。我想,只有地上長(zhǎng)草,為什么屋頂也長(zhǎng)草呢?我把這個(gè)疑問(wèn)告訴爺爺,爺爺叫我自己去研究。

  我請(qǐng)爺爺幫我搭個(gè)梯子,他十分樂(lè)意,很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬,最后取到了一把黑土,一步一步慢慢退下來(lái),爺爺不停地對(duì)我喊:“小心點(diǎn),慢點(diǎn)。”回到地上,我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  開(kāi)始研究了,我把土攤開(kāi),用手捻,發(fā)現(xiàn)了草籽,草籽又是咋來(lái)的呢?爺爺說(shuō):“什么在天上飛?”“鳥(niǎo)”我說(shuō)。爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我恍然大悟,原來(lái)屋頂長(zhǎng)草,是小鳥(niǎo)有時(shí)把草籽帶到了屋頂上,房頂有土,自然就長(zhǎng)草了。

  農(nóng)村的瓦屋每過(guò)幾年就要揀一次瓦,其中一個(gè)原因就是防長(zhǎng)草。

  只要我們善于觀察,善于思考,就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。不管這種發(fā)現(xiàn)有沒(méi)有價(jià)值,都會(huì)使我們變得聰明。

  我的發(fā)現(xiàn)作文二

  如果你仔細(xì)觀察周圍的任何物體,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是多么地奇妙,也許會(huì)讓你終身受益。從小到大,我有過(guò)不少的發(fā)現(xiàn),其中就有這么一個(gè)使我記憶猶新。

  記得有一天,天空中布滿了鉛色的陰云,十分悶熱,眼看就要下雨了。我是個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子,這次我有了個(gè)新的念頭:動(dòng)物們?cè)谟昵皶?huì)有什么舉動(dòng)呢?于是,我便到小院里去觀察有什么動(dòng)靜。

  來(lái)到小院后,首先映入我眼簾的是一支排著長(zhǎng)隊(duì)從小石縫中竄出來(lái),爬向高處躲藏的螞蟻。我俯下身去,發(fā)現(xiàn)它們正在扛著比自己還重的食物和一些筑巢的東西。我順著這支長(zhǎng)龍似隊(duì)伍找到源頭,原來(lái)那是螞蟻的巢穴。

  為什么下雨前螞蟻會(huì)拼命地向別處搬家呢?我?guī)е蓡?wèn)回到家去翻閱資料尋找答案。原來(lái),螞蟻嬌小的身軀是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)的,于是它們?yōu)榱税踩阆氤隽艘粋(gè)妙招——向高處搬家。

  于是,我把我的.這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了哥哥,并提出了幾個(gè)讓我迷惑不解的問(wèn)題,但哥哥只跟我講了一句民間俗語(yǔ),那就是“螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到”。于是,我又翻譯了一下資料,終于明白了這句話的意思,原來(lái)是下雨前能給人們當(dāng)天氣預(yù)報(bào)的還有一位,那就是有一身優(yōu)美舞姿的蛇。說(shuō)起蛇,不少人都會(huì)因它鋒利的牙齒,冷酷的本性而聞名喪膽。

  蛇一般都是在夜間行動(dòng)的,夜深人靜時(shí),陸地就成了它們的樂(lè)園,但是下雨前,由于深洞中悶熱,不少的蛇會(huì)出來(lái)透透氣,活動(dòng)活動(dòng)。

  童年的這次調(diào)查使我受益匪淺,它讓我明白了動(dòng)物與自然再見(jiàn)有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。

  我的發(fā)現(xiàn)作文三

  在生活里,許多看似平凡的事情里往往隱藏著一些耐人尋味的道理。譬如,從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中,我們能看到堅(jiān)持不懈的精神;從棗樹(shù)結(jié)果中,我們能領(lǐng)會(huì)到迎難而上的深刻涵義……

  記得有一段時(shí)間,在我們班的同學(xué)中,興起了一股踢毽子的熱潮,就連一些男生也不甘寂寞,加入其中,踢得不亦樂(lè)乎。雖然我也是一名女生,卻因?yàn)椴惶珪?huì)踢毽子怕別人笑話而只能袖手旁觀。嘿!那些女生的毽子踢得可真棒了!只見(jiàn)毽子在她們的腳上,簡(jiǎn)直就像一個(gè)乖寶寶,圍著她們的身體上下飛舞,就是不落地。有時(shí)即使出了一點(diǎn)兒小小的意外,她們也能化腐朽為神奇,左一下右一下把它“救活”。于是,毽子又快活地在她們的腳上跳起舞來(lái)。有時(shí)竟然能踢上好幾十個(gè),甚至上百個(gè),直羨慕得我的`眼珠子都快差點(diǎn)掉出來(lái)了!相比之下,那些男生的水平可就不敢恭維了。他們要么一下拋出去老高,伸出腳來(lái)一踢,能踢出去“十萬(wàn)八千里”;要么完全失去準(zhǔn)頭,能從樓上踢到樓下,其技術(shù)之臭,令人“慘不忍睹”。那么,為什么男女生踢毽子的水平相差會(huì)如此懸殊呢?經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn):主要是由男女生對(duì)踢毽子不同的態(tài)度決定的。男生踢毽子一般是“三分鐘的熱度”——來(lái)得快,去得也快;而女生則不同,她們非常有耐心,持之以恒,從不見(jiàn)斷。所以,踢毽子的技巧就越來(lái)越成熟,水平也越來(lái)越高。

  通過(guò)踢毽子這件事,我悟出了這樣的道理:學(xué)習(xí)和踢毽子一樣,要踏踏實(shí)實(shí),不能好高騖遠(yuǎn)。理想的實(shí)現(xiàn),需要的是腳踏實(shí)地的具體行動(dòng)。只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo),最終才能實(shí)現(xiàn)大理想。“坐而論道”、“紙上談兵”的人終究會(huì)被歷史所淘汰。

  其實(shí),生活的哲理無(wú)處不在。只要我們用心去發(fā)現(xiàn),用心去體味,就會(huì)有所感悟,受益無(wú)窮。

  我的發(fā)現(xiàn)作文四

  周末,我在家閑著沒(méi)事,無(wú)聊,突然想起了姐姐教我的粉筆畫(huà)。于是,我翻出粉筆,正準(zhǔn)備揮毫大作時(shí),不慎用力過(guò)猛,將粉筆頭斷成兩截,一截彈入了水中,我說(shuō):“哎!算了,重現(xiàn)再拿吧!”我剛一轉(zhuǎn)身,一聲“咝咝……”飛入了我的耳朵,我心想:見(jiàn)鬼了?我緊張的掉頭一看,粉筆正在水中冒泡,我小心翼翼地走近粉筆,生怕它會(huì)爆炸,我用樹(shù)枝捅了捅,沒(méi)事,于是我將另一支粉筆也放入了水中,隨著“咝咝……”聲,我的頭頂不由出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào):粉筆放入水中怎么會(huì)冒泡呢?

  我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)爸爸,他說(shuō):“I don`t know!"我靈機(jī)一動(dòng),打開(kāi)了電腦,在百度上一搜索,果然,答案出現(xiàn)了:粉筆中有許多小孔,這些小孔中有少量的空氣,將它放入水中,水會(huì)立即淹沒(méi)這些小孔,所以會(huì)冒泡,我覺(jué)得十分有趣,便拿出十幾支粉筆,一齊丟入水中,十幾支粉筆發(fā)出的“咝咝……”聲令人覺(jué)得它們十分的'干渴,很有意思。我將我的發(fā)現(xiàn)告訴了我的好朋友們,得到了他們的贊賞,我聽(tīng)了心里比吃了蜜還要甜。

  對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們請(qǐng)你們多多觀察事物,記住“留心觀察,處處皆學(xué)問(wèn)!”

  我的發(fā)現(xiàn)作文五

  下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨,春姑娘就邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。

  這天,我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校,剛走進(jìn)校門,就聞到陣陣花香,是蠟梅香嗎?不對(duì),蠟梅已經(jīng)開(kāi)過(guò)了。是迎春花嗎?不對(duì),學(xué)校沒(méi)有迎春花。是桂花吧?那就更不對(duì)了,桂花還沒(méi)開(kāi)呢。那是什么香呢?我循著香味找到了花香的源頭,原來(lái)是白玉蘭開(kāi)了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大朵大朵的白玉蘭,像雪白的棉桃綴在枝頭,像天上的白云落在樹(shù)梢,又像千萬(wàn)只展翅欲飛的白鷗在停歇,還像無(wú)數(shù)個(gè)白玉杯在風(fēng)中搖曳,走近一看,一朵朵白玉蘭更是姿態(tài)萬(wàn)千,有的全展開(kāi)了,露出花蕊;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,好像很害羞似的,像個(gè)小姑娘捂面而笑;有的還是花骨朵,穿著黃綠的外衣,飽脹得馬上要破裂似的'。

  咦,為什么玉蘭樹(shù)只有花而沒(méi)有葉呢?我滿懷疑問(wèn),來(lái)到電腦房打開(kāi)電腦,查找資料。原來(lái)這是因?yàn)榘子裉m開(kāi)花和長(zhǎng)葉所需要的溫度不一樣,玉蘭的花芽、葉芽、枝芽是分開(kāi)生長(zhǎng)的,花芽大,生在樹(shù)枝的頂端,在冬天就可以在樹(shù)枝上看到,玉蘭花在冬季處于休眠狀態(tài),但到了春天,氣候稍微轉(zhuǎn)暖,花就開(kāi)放了。而葉芽需要較高的氣溫才能長(zhǎng)出葉片,所以生長(zhǎng)比花芽遲緩,往往花開(kāi)了幾天后,它才在枝干上吐露葉芽,然后葉片才慢慢地舒展開(kāi)來(lái)。玉蘭花的這一習(xí)性,與他老家的環(huán)境有關(guān),同它祖先的形成也有很大關(guān)系。資料還說(shuō),在自然界,先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的植物還有很多,如迎春花、臘梅。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我趕忙關(guān)上電腦,向教室跑去,邊跑邊想:生活中真是處處有學(xué)問(wèn),我要做一個(gè)有心人!

  我的發(fā)現(xiàn)作文六

  今天,蔣老師到我們?nèi)W(xué)校的小花園里尋找發(fā)現(xiàn)。

  一進(jìn)花園,首先看到的是草地,碧綠碧綠的,像一塊巨大的綠手帕。邊上還有一些小野花,有藍(lán)的,有綠的,零零星星點(diǎn)綴著,好像給綠手帕繡上了一圈花邊。

  接著,我又發(fā)現(xiàn)了一株月季,上面結(jié)著不同顏色的花,有紅色和黃色的。輕輕地摘下一片,摸一摸,軟軟的,柔柔的'像一塊絨布。再輕輕地放在鼻下聞一聞,一陣淡雅的清香撲鼻而來(lái),好舒服呀!月季花像一位少女亭亭玉立在草叢中,婀娜多姿,真是美麗極了。

  旁邊有一棵碧綠的柳樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),柳條隨風(fēng)飄揚(yáng),像是梳頭發(fā)呢!柳條很長(zhǎng),上面有許多小巧玲瓏的葉子,像是辮子上扎著的皮筋。嗯?緊挨著的樹(shù)叫什么名字?哦,原來(lái)它叫冬青樹(shù),像一個(gè)綠色的大圓球,葉子密密麻麻地?cái)D在一起,一叢叢,一簇簇,像是在竊竊私語(yǔ)呢!在它前面有一棵很像楓樹(shù)的樹(shù),雖然現(xiàn)在沒(méi)到秋天,但有的葉子卻火紅火紅的,像一把火紅的小扇子,有的葉子青里透紅,在陽(yáng)光下,異常耀眼。

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)了一棵樹(shù),忙跑過(guò)去,摘下一片葉子細(xì)細(xì)端詳。呀!沒(méi)想到這片葉子上居然長(zhǎng)著幾棵“青春痘”豆豆們挨挨擠擠著,有的葉子上只有孤零零的一個(gè),有的拼命要往另外一個(gè)豆豆身上擠,好像要和它交朋友似的。我可奇怪了:我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)上面有豆豆的的葉子,這樣吧,我把豆豆扎破,看看里面有什么東西呢?我用鉛筆把豆豆扎破,里面竟然鉆出一只小蟲(chóng)子,在葉子上跳來(lái)跳去,似乎在慶賀自己的新生,這可把我嚇壞了,忙把葉子扔了。

  突然我發(fā)現(xiàn)地上有只小螞蟻不停地快速地走來(lái)走去,我想逗一逗它,于是用一片葉子擋住了它的去路,沒(méi)想到它爬到了我的褲腳,我氣呼呼地把葉子當(dāng)成了掃把,把它掃飛了出去。

  小花園真是個(gè)景色奇異的世界!

  我的發(fā)現(xiàn)作文七

  同學(xué)們,說(shuō)起蚯蚓的,相信你們一定很熟悉啦。是啊,它全身光滑土灰,雖然有點(diǎn)難看,但它在地下可以幫助人類松土,是人類的好幫手?赡阒绬?這普通的蚯蚓身上也有許多學(xué)問(wèn)呢!

  這天,我要和爸爸去釣魚(yú),需要挖點(diǎn)蚯蚓。于是,我便拿了一把鏟子去挖蚯蚓。我選了一塊草地,在邊上潮濕點(diǎn)的地方開(kāi)始挖:一條、兩條、三條……一小桶就要裝滿了,此時(shí)我已是滿頭大汗,一不小心,腳底一滑,打了個(gè)趔趄,我連忙用鏟子去撐地,可是一條蚯蚓卻被我鏟成了兩截,我有點(diǎn)難堪,便忙對(duì)它說(shuō):“對(duì)不起啊,我不是故意的!”便又埋頭繼續(xù)向前挖去。過(guò)了一會(huì)兒,終于挖滿了一小桶。正準(zhǔn)備走時(shí),低頭一看腳下,我驚奇地發(fā)現(xiàn):剛才那條“死”蚯蚓竟成了兩條!

  我迷惑不解,急忙拿著小桶跑回家,翻起《百科全書(shū)》。上面寫(xiě)著:當(dāng)蚯蚓被切成兩段時(shí),我們可以看到斷面上的肌肉組織馬上加強(qiáng)收縮,一部分肌肉細(xì)胞便迅速自己溶解,形成新的細(xì)胞團(tuán),同時(shí),血液中的白血球迅速聚集到切面上,形成特殊的栓塞,使傷口迅速閉合。它的中胚層細(xì)胞,具有較強(qiáng)的分化能力,當(dāng)整修身體出現(xiàn)創(chuàng)口時(shí),原來(lái)位于休腔中隔離的'的尚未分化的原性細(xì)胞迅速遷移到切面上來(lái)與自己溶解的肌肉細(xì)胞一起,在切面上形成結(jié)狀的凸起。與此同時(shí),身體里的消化道神經(jīng)、血管等組織細(xì)胞大量分裂,就這樣,缺少尾巴可以再生尾巴。我恍然大悟,小小的蚯蚓竟有如此神奇的功能,太奇妙了。

  這時(shí),我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法:能不能發(fā)明一種像蚯蚓細(xì)胞那樣的藥水,注入到身體器官病變的部位,讓這些器官通過(guò)自動(dòng)修復(fù)好起來(lái),有了這個(gè),人們就可以健康地過(guò)一生了!

  科學(xué)是無(wú)止境的,我還要繼續(xù)探索下去。

  我的發(fā)現(xiàn)作文八

  我在十歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了植物在十分艱難的逆境中也能生存,這是我在獨(dú)自培植我家陽(yáng)臺(tái)上的那盆君子蘭過(guò)程中體會(huì)到的。

  十歲的生日會(huì)上,朋友送給我一盆君子蘭,他說(shuō):“君子蘭不必多澆水,澆時(shí)水量小一點(diǎn)!币虿恍枰菜,所以我一直把它放在不顯眼的地方,漸漸地便忽視了他的存在,可它卻仍自得其樂(lè)地生長(zhǎng)著,這就是“君子”與世無(wú)爭(zhēng)的品格吧!

  時(shí)間一長(zhǎng),我竟忘了長(zhǎng)期不澆灌的君子蘭,它的葉子漸漸枯萎了,最后失去了生機(jī)。

  冬去春來(lái),就在我對(duì)枯萎的君子蘭感到傷心,打算處理之時(shí),忽然有一天,我發(fā)現(xiàn)一棵小芽竟從莖底部“冒”了出來(lái)。我激動(dòng)萬(wàn)分,信心百倍,心想:一定要把君子蘭唯一的命脈養(yǎng)好,不讓它再死去。于是我天天去照看君子蘭,定期給它澆水、施肥,還常常把它搬到陽(yáng)臺(tái)上,讓它沐浴陽(yáng)光和春風(fēng),苗兒終于順著我意,長(zhǎng)得越來(lái)越壯,仿佛把大地母親的乳汁全給吸收了。

  我日復(fù)一日地關(guān)注著小葉子的長(zhǎng)大,忽然想到一個(gè)問(wèn)題:為什么這棵小苗在此時(shí)長(zhǎng)出來(lái),而不是之前君子蘭茂密時(shí)生長(zhǎng)呢?我絞盡腦汁想啊想,終于想到了:之前的葉子死了,它們腐爛化作肥料,把養(yǎng)分給了“新來(lái)的”,正因?yàn)橛辛诉@些葉子的.付出,“新來(lái)的”才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。

  時(shí)光飛逝,半個(gè)月過(guò)去了,我每天都細(xì)心照料君子蘭。有一天,我發(fā)現(xiàn)那些茂密的葉叢中有異樣。我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)葉叢。一看,!原來(lái)在翠綠的葉片里面,有三個(gè)含苞的花骨朵。我喜不自勝,叫出了聲。

  于是,我更加精心照料它。果然,君子蘭在幾天后的夜晚開(kāi)出了那美麗的橘紅色花束。此刻看著謙謙君子般的君子蘭,我感到自己的努力沒(méi)有白費(fèi),也為它頑強(qiáng)的生命力所嘆服。

  我愛(ài)君子蘭美麗的花,更愛(ài)她那在困境中自強(qiáng)不息的品質(zhì)。這就是我的發(fā)現(xiàn)。

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