- 相關(guān)推薦
別離的作文600字（精選36篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的別離的作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
別離的作文600字 篇1
有一句話叫路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。
是不是一匹好馬，長(zhǎng)遠(yuǎn)的路程會(huì)給出結(jié)論。當(dāng)然，是不是真心待你的朋友，時(shí)間也會(huì)告訴你答案。
從來(lái)我都是一個(gè)強(qiáng)勢(shì)而又小氣的人。我喜歡拉著我不朋友去做我喜歡的一切，不管他們喜不喜歡。我不喜歡我的朋友除我以外還有要好的朋友�；蛟S，因?yàn)槲业膹?qiáng)勢(shì)和小氣分道揚(yáng)鑣只是早晚的問(wèn)題。只是我固執(zhí)而已。
和在學(xué)校唯一的，形影不離的朋友鬧冷戰(zhàn)了。想到以后會(huì)是一個(gè)人在校園里行走，心有些孤立的凄涼。
當(dāng)初初到校園，因?yàn)樽约簩?duì)她們有好感所以主動(dòng)和他們交朋友。后來(lái)，走的走留的留。我們?cè)谶@里還剩下兩個(gè)。理所應(yīng)當(dāng)我們兩個(gè)在一起生活在一起學(xué)習(xí)在一起吃喝拉撒。
總是喜歡在別人后面慢悠悠的去吃飯，總是喜歡在無(wú)聊的時(shí)候消磨時(shí)間。我們?cè)诎胍谷�玩手機(jī)，肆無(wú)忌憚地狂妄，因?yàn)槔蠋煵恢牢覀兊膶嬍�，不知道我們的�?hào)碼�？偸窍矚g在背后悄悄的和老師斗。
似乎，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我們會(huì)鬧到分離。
看著你在空間發(fā)表的一些說(shuō)說(shuō)我有些心疼，那是你的`感受亦是我的感受�！安幌氲阶詈笮瓮奥�，不想在寸尺卻天涯�！�
曾經(jīng)有好幾次我想和你談?wù)勑�，談�(wù)勎覀兗芍M卻又向往的風(fēng)景。但是你興致怏怏好像滿不在乎的樣子，我也覺(jué)得沒(méi)有說(shuō)的必要了�；蛟S你并不想和我交流你的秘密。那么我有何必強(qiáng)人所難。
都說(shuō)天下無(wú)不散不宴席，分分合合。似乎我沒(méi)有悲傷的必要，只希望以后不要形似仇敵，只愿還記著過(guò)去的曾經(jīng)。
我們的感情，不是不真心。只是我們都不知道該如何去經(jīng)營(yíng)�；蛟S，離開(kāi)會(huì)最美。
別離的作文600字 篇2
物愈日，情愈深。糾纏的時(shí)光，一旦有了年頭，便養(yǎng)戀難舍，看著哥哥多年前留給我的存錢(qián)罐，便想起了一切時(shí)光的痕跡，那年，那月，那時(shí)，那種種情懷，何忍相棄，何忍相離別?
菊花籠罩著輕煙，像是在含愁;蘭花沾著露水，像是在哭泣。在那個(gè)秋涼如水的早晨，羅幕輕寒。隔著窗戶玻璃，窗外是家里的大人在叮囑即將遠(yuǎn)行的哥哥。離別這-刻，仿佛有說(shuō)不完的話，久久不愿離去。談話中，聽(tīng)到哥哥提及我，我知道哥哥對(duì)我不去送他很失落�？晌遗滤退麜r(shí)，不忍離別，眼淚止不住的往外冒，惹得他擔(dān)心。最后一刻，母親為他挎上行李包，大家揮手告別，他孤身遠(yuǎn)行，漸行漸遠(yuǎn)，老人們仿佛要把手兒揮斷，卻也揮不去不舍。母親終于忍不住了，捂著臉跑回家里偷偷哭泣。
我知道再不送哥哥就來(lái)不及了，掙扎了許久，最終還是抵抗不住內(nèi)心深處的感情。一邊含著淚，一邊飛奔向哥哥離開(kāi)的方向�？吹搅�，看到了!我終究還是趕上了他。我對(duì)著遠(yuǎn)方的他吶喊:“哥一一，你要保重，我會(huì)好好的，不用擔(dān)心，一路平安 ”他似乎聽(tīng)到了，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我揮手微笑。我回應(yīng)著，看著他消失在群山之中�；丶衣飞�，淚還未干，心卻空了。
在這樣一場(chǎng)離別里，不知是離去的人更痛苦,，還是留下的人更傷懷。離別的人奔向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，自去拼他的前程，留下的`人則用專心的歡笑去迎更多的過(guò)客，或許離別最傷情之外便是:兩個(gè)人在為分離而心碎神傷時(shí)，卻還有各自的瑣碎生活要去應(yīng)對(duì)。
然而，這一次的別離是為了下一次更好的聚會(huì)。
別離的作文600字 篇3
一個(gè)眼神，一場(chǎng)邂逅，一杯淺酒，萬(wàn)般柔情。驀然回首，所有曾經(jīng)總會(huì)在腦海中浮現(xiàn)，于是成了人生路上的一道風(fēng)景，或濃烈，或清淡，或喧鬧，或?qū)庫(kù)o……
在無(wú)意之中，我邂逅了它——一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
那天，我坐在窗邊寫(xiě)作業(yè)，忽然耳邊響起急促的鳥(niǎo)叫聲，聲音十分清脆，還夾雜著幾分痛楚。我抬起頭，看到窗外有一只小鳥(niǎo)，它蜷縮著，身體有些顫抖，我輕輕的推開(kāi)椅子，害怕把它嚇跑。當(dāng)我完全看到它的身體時(shí)，我驚呆了，它的翅膀上流著血，我連忙拉開(kāi)窗戶，它好像被嚇著了，想飛但又飛不起來(lái)，有些著急有些害怕。
我小心翼翼地用手把它捧進(jìn)了房間，輕輕安撫著它，輕聲說(shuō)：“別怕，別怕�！比缓蟀厌t(yī)藥箱從抽屜里拿出來(lái)，幫它上了些消炎藥，并幫它包扎了一下。剛開(kāi)始它還有些害怕，不停地動(dòng)，后來(lái)慢慢地就接受了我。
我用鞋盒給他做了一個(gè)臨時(shí)的小窩，方便照顧它。日子一天天過(guò)去了，每天上學(xué)時(shí)我都會(huì)對(duì)它說(shuō)聲再見(jiàn)，放學(xué)時(shí)總是第一時(shí)間去看它，對(duì)它說(shuō)聲我回來(lái)了。我們?cè)絹?lái)越親近，有時(shí)我遇到不開(kāi)心的事會(huì)向它傾訴，它仿佛已經(jīng)成為了我的知己。
一周過(guò)去了，它翅膀上的傷漸漸好轉(zhuǎn)，它可以飛起來(lái)了。我為它高興，但同時(shí)也有些失落。我知道，他要走了，它屬于天空，而不屬于我，我不能關(guān)它，它是自由的。
于是，我把它帶到小區(qū)旁邊的假山上，雙手捧著它，把它放飛，它先圍著我轉(zhuǎn)了一圈，兩圈……好像在感謝我對(duì)它的照顧似的。我盯著它，目送它飛走，雖然內(nèi)心是不舍的'，但我很開(kāi)心遇見(jiàn)了它——一只可愛(ài)活潑，無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)。
我微笑著向它揮手，含著不舍的眼淚，對(duì)它說(shuō)——再見(jiàn)！
別離的作文600字 篇4
我一個(gè)人靜靜地站在月臺(tái)上，不再言語(yǔ)，可我還能跟誰(shuí)交談呢？
他們都走了！都走了！
是的，爸爸、媽媽以及爺爺都在一分鐘前登上了北去的列車(chē)，只留下孤零零的我——在這里傻站著。
他們就這樣匆匆地走了，令我措手不及。我不知道自己在哪兒，在干什么，在等什么。在等他們回來(lái)嗎？可能嗎？我的世界一片死氣沉沉。
再望望那天的盡頭，看看車(chē)是否還在�？蛇B他們的影子都看不見(jiàn)了。他們走到了哪里？他們是否還在想著我？他們是否還在往后看我是否還在呢？我猜不出來(lái)。
我六神無(wú)主地往家走，路上的行人熙熙攘攘，都想著各自的心事，一瞥，或許這輩子就永遠(yuǎn)見(jiàn)不著了，但誰(shuí)又會(huì)在意呢？大千世界，有太多的事去吸引他們的關(guān)注，誰(shuí)又會(huì)對(duì)這無(wú)絲毫意義的事表示關(guān)心呢？也只不過(guò)我了。
到家躺在床上，舉目望見(jiàn)空蕩蕩的屋子，我感到形單影只。一個(gè)小時(shí)前的.熱鬧景象早已不復(fù)存在，喧嘩和歡笑聲也已銷聲匿跡。我努力控制住自己，不流一滴眼淚，可我實(shí)在忍不住，哭了起來(lái)。
閉上眼睛，我便會(huì)想起我們依依惜別的情景，每個(gè)人都盡量使自己裝得快樂(lè)一些，掩飾住自己的傷感，但每個(gè)人的心里都清楚：掩飾是徒勞的，再怎么也隱瞞不住親人啊。張開(kāi)眼睛，我感到自己的渺小，自己的孤單，我想念和他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，但它早已成了我的懷念內(nèi)容。
我想念他們，我也不愿分別，但“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，分別，痛苦與淚水是少不了的，“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”，別離，使人的心靈變得最脆弱，最不堪一擊。
但愿，我能與我最親愛(ài)的人在夢(mèng)中相見(jiàn)，撫摸我的心坎，讓我變得鎮(zhèn)靜、超脫！
別離的作文600字 篇5
“秋風(fēng)清，秋月，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚，相思相見(jiàn)知何日，此時(shí)此夜難為情�！碑厴I(yè)會(huì)上，老班涕誦了這首詞。淚光朦朧矣我雙眼，此時(shí)此刻有幾許離別聚于心？
曾記否？那綠肥紅瘦。 燈下一縷銀則之明，吾知其子之多少心血凝矣。窗外竹影婆娑，其宜記之？汝為比日起得早者，當(dāng)?shù)谝豢|晨輝照進(jìn)校園，君已在教室待我。當(dāng)綴滿天星，君又伴著星光行。是晨輝，是浸白君之鬢；為吾子之身勞矣。為我將就場(chǎng)時(shí)，校園里恰芳草萋萋；為我謝君聲珍重，落紅已化春泥枝。我記，是化春泥之落紅，使其草萋萋。 曾記否？那燈火闌珊人不寐。 燈光徹照四壁，我知此燈光中凝為日之事。每觀此溫馨之燈光，心中便有絲絲暖意流遍身。此燈光如母之目在切之視。教室之門(mén)輕輕開(kāi)也，教室里作了子春風(fēng)之語(yǔ)，“真不聽(tīng)，看，皆數(shù)也，速去休！明日又上書(shū)？！”生皆不敢言，出教室�！芭尽保∩嶂疅魷�，廊作輕之履聲。吾知當(dāng)同入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，必是今夜無(wú)眠，明日那佳之堂即公昨夜勤耕耘之證。夜蒙蒙，燈火闌珊，今夜我定無(wú)眠。 曾記否？那雨急風(fēng)聚。 適猶驕陽(yáng)如火，則天遽慮。一陣風(fēng)過(guò)，若以下午刮盡矣，一似夜矣，教室燈起。雨隨風(fēng)至矣，雖不比，而甚大，打在窗上，啪啪響�！叭f(wàn)別來(lái)，夫子！君不來(lái)書(shū)，即我之至意矣！“我在心默禱而。門(mén)，開(kāi)之。君去入，以灰頭土臉喻君一為不過(guò)。發(fā)非常之民，更七扭八散。身上一層灰，或地落上了雨，泥濘一片。君知之乎？我當(dāng)時(shí)皆欲哭�？上露鴽](méi)事人也，一揮手，“上書(shū)！”管之雨急風(fēng)聚，教室內(nèi)惟君朗朗之語(yǔ)。 所有之事！我豈忘？我等知，此積中凝矣君謂我無(wú)私之愛(ài)也！ “長(zhǎng)相思兮相憶，短相思兮無(wú)窮極。早知如此絆人，初莫知何�！睖I光中君深讀。吾知，三年之師生情，皆聚于此詞中。
別離的作文600字 篇6
明天就是回校的日子，今天我就要啟程。
我坐在靠近奶奶的床沿上，靜靜地看著奶奶。奶奶患著重病，安詳?shù)嘏P在床上，只靜靜地看我。耳畔不斷傳來(lái)爺爺在廚房忙碌的聲音。陽(yáng)光玻璃送來(lái)一份光亮與溫馨，四周靜謐，甚至沒(méi)有麻雀的聒噪，我守著這份寧?kù)o，任時(shí)間飛逝。
奶奶伸出顫抖的右手，穩(wěn)穩(wěn)地搭在我的手背上，我感到平素硬梆梆的繭子現(xiàn)在竟似乎輕軟了。奶奶終究是舍不得我的。她似乎知道這次的別離不知何時(shí)才能相見(jiàn)，或許一兩個(gè)月，或許半年，或許……直到永遠(yuǎn)……
奶奶的手緊緊地攥著我的手，時(shí)間在此刻仿佛要亙古地持續(xù)在這一點(diǎn)。我清楚地感覺(jué)到她內(nèi)心的溫情被離別的悵惘漸漸帶走，她的痛苦積蓄在內(nèi)心卻又無(wú)法露于言表，于是只深深地望著我，攥著我。幽深而凝重的眸子中滿是傷心與苦楚，眼中混濁的老淚在流轉(zhuǎn)。而我，也只能深深地望她。奶奶的目光更深遠(yuǎn)更慈愛(ài)，仿佛是一根極細(xì)極柔的繩子，輕輕地扣在遠(yuǎn)行的風(fēng)箏上，為他導(dǎo)航，助他飛翔……
她一直緊閉的嘴唇微微開(kāi)啟，但吐出的只言片語(yǔ)卻那么的模糊不清。我深深地望著她，輕輕拭去溢出的淚滴，堅(jiān)定的說(shuō)：“我一定努力，您放心吧！”她的頭微微點(diǎn)了點(diǎn)，似乎很放心，很滿足。我微開(kāi)的.門(mén)和半啟的窗，看著裊裊升起的炊煙，我知道中午到了，離別的時(shí)刻快到了。
淚水再次無(wú)聲的滑落。沒(méi)有一次別離讓我如此悲傷，沒(méi)有一次別離讓我這般痛徹心扉，沒(méi)有一次別離讓我如此刻骨銘心。
別離，化成我遠(yuǎn)行的背囊，沉甸甸的……
別離的作文600字 篇7
一片暗紅的楓葉仿佛厭倦了樹(shù)枝對(duì)它的關(guān)懷，悄然飄下。微風(fēng)拂過(guò)水面，迎面吹上我的臉頰，葉子隨風(fēng)起舞，好像訴說(shuō)著滿心愉悅，可在我心中充斥的，是滿滿的不舍與留戀。
望著身后那一張張熟悉的面孔，不禁鼻頭一酸，回想起她們伴我的兩年小學(xué)時(shí)光。像微風(fēng)滑過(guò)屋檐，我的.思緒一下子回到了那棟親切的教學(xué)樓。
依稀記得那天下起傾盆大雨，烏云密布，老師的高跟鞋伴隨著試卷隱隱作響，同學(xué)們緊張地低頭默念，祈禱上天能帶來(lái)一人賞心悅目的分?jǐn)?shù)；眉頭緊皺，雙腳顫抖，臉色通紅，雙腿在地上狠狠地急跺。這樣情景，仿佛還歷歷在目。
雨后天晴，我走在校園里山坡上，仿佛憶到了飯后在這的美好時(shí)光。
一片勁竹，一塊怪石，一座奇亭，一顆碩樹(shù)。下過(guò)春雨，上坡上的面貌煥然一新。灌樹(shù)叢旁螞蟻行色匆匆，枝繁葉茂的柏樹(shù)和樟樹(shù)，總是斑駁的露下幾片微光。這時(shí)坐在樹(shù)下，感到陽(yáng)光撫摸全身，一絲暖意和滿樹(shù)陰涼融為一體。坡下一條林蔭小道，道旁一條涓涓細(xì)流，我隱約還記得我和同學(xué)們玩耍時(shí)的情景。
飯后，我們每天最憧憬的時(shí)刻就在現(xiàn)在。打鬧歡騰著來(lái)到坡塘溪邊，躺在茂盛的草上，這時(shí)，仿佛忘卻了平時(shí)懼怕的蟲(chóng)子，投入身心地感受自然，聽(tīng)著纏綿的溪流，看著濃密的綠葉，校園里最美好的回憶惟此一坡！
走過(guò)林蔭小道，感受其中無(wú)盡的回味，我看到了一個(gè)給予我快樂(lè)的地方籃球場(chǎng)。還記得每星期僅有的兩節(jié)體育課，我總是朝思夜想，也不知為什么，我就是厭倦不了體育課，那個(gè)高大的身影在我腦海里漸漸淡去
一切美好的回憶都被我牢牢記住，熱淚打濕了眼眶，我的淚水隨那片暗紅的樹(shù)葉悄然落地，雖然我很想回頭再看他們眼，但我怕會(huì)不肯離開(kāi)，楓葉紛紛飄落，眼淚也一滴滴墜落。
別離的作文600字 篇8
回望間，時(shí)間過(guò)去好久了，一切的一切，變換了面貌，再去追隨，探望，我已不再能夠輕易辨識(shí)出�；蛟S，擦肩而過(guò)，是唯一的交際。天氣，微涼間透出一絲清晰，仿佛，可以，忘記曾有的痛楚，心，是如此，平靜，不再跌宕。我想，我是長(zhǎng)大了，或許，我根本就大不了，因?yàn)�，有那么一片田野，可以讓我肆無(wú)忌憚的瘋狂，不去計(jì)較一切，只管自己，任由自己。有時(shí)候，那些無(wú)理取鬧，真的讓自己好糾結(jié)，不知道，什么時(shí)候自己可以，看淡。
貌似，很難做到啊，不過(guò)，還好，總會(huì)有人容忍，有人包容，我想，我是太害怕孤單了�？傁�，生活可不可以過(guò)得簡(jiǎn)單，隨心所欲，可是，那畢竟是赤裸裸的.生活，有了實(shí)際，我就擺脫不了庸俗，事事都要考慮，瞻前顧后，唯唯諾諾，不夠干脆，太過(guò)猶豫，我不喜歡，卻又不得不接受，適應(yīng)，然后，迷失了最初的自己。時(shí)間真的過(guò)的好快，來(lái)及我們?nèi)セ仨�，就已�?jīng)消失不見(jiàn)，想去回憶些什么，又害怕，回憶了太多，思緒如潮水，擋不住的時(shí)候，就避免不了回憶了些，曾經(jīng)的痛苦與悲傷，不舍與不甘。原來(lái)，就算是自己，都有些情不自禁。一句話，一段情，或許，就是一生，無(wú)論是誰(shuí)，我都想去祝愿，可以過(guò)自己真正想要的，人生不長(zhǎng)，生命就只有一次，錯(cuò)過(guò)了，或許無(wú)法回頭，但至少，在往后的日子里，可以，追隨自己的心意，安心的生活，自己的才是真的，誰(shuí)都無(wú)法為誰(shuí)活。愛(ài)與恨，其實(shí)，都源于，一個(gè)，在一起。愛(ài)了，就在一起了，恨了，就分開(kāi)了；在一起，就愛(ài)了，分開(kāi)了，就恨了。好好的吧，愿一切都可以安安靜靜，細(xì)水長(zhǎng)流。
別離的作文600字 篇9
天邊暈染開(kāi)的一抹橘黃色已經(jīng)消散了，黑夜慢慢降臨。天空如同拉上了巨大的黑色帷幕，又像是被人用墨汁涂抹了一般，越抹越多，整個(gè)天空陷入了黑暗之中，星月都躲藏了起來(lái)，消失了蹤影。
在這漆黑的夜里，我一個(gè)人躺在床上，一點(diǎn)兒睡意也沒(méi)有。望著窗外的一片漆黑，視線漸漸地變得模糊，與記憶重疊在了一起。
那也是個(gè)漆黑的夜晚，黑的看不見(jiàn)四周。我被父母從床上叫了起來(lái)，上了車(chē)，更是離開(kāi)了曾經(jīng)生活過(guò)了十年的地方，一個(gè)充滿了回憶的地方。
車(chē)子漸漸遠(yuǎn)離那溫馨的家，駛向了未知的方向，那曾經(jīng)生活過(guò)的地方漸漸消失在了眼前，被漆黑的夜晚隱藏。
那里曾洋溢著幸福，充滿了童年時(shí)的回憶。那是一個(gè)美麗的地方，幾條小巷，一條小河，一個(gè)小孩們躲藏玩耍的地方，小時(shí)候嬉笑打鬧的伙伴，也是熟悉的街坊鄰居，那是一個(gè)熟悉得不能再熟悉的地方。
而就在一夜之間，熟悉的事物，熟悉的人，從眼前消失，再也看不見(jiàn)了，往前看是未知的遠(yuǎn)方，往后看是被夜掩蓋的景物。一夜毫無(wú)睡意，偶爾能伴著爸媽的對(duì)話聲小睡一會(huì)，然后又被突來(lái)的剎車(chē)或是自己的`情緒驚醒。以后每逢過(guò)節(jié)，奔波坐車(chē)走很遠(yuǎn)時(shí)，只有聽(tīng)著那隱約傳來(lái)的對(duì)話聲，我才充滿安全感，才能安穩(wěn)入睡。這是我所經(jīng)歷過(guò)的人生中的第一次別離。
第一個(gè)十年，我離開(kāi)了生活過(guò)的地方，突然與那兒相距了一千多公里，感覺(jué)非常的不真實(shí)，仿佛那是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了才發(fā)覺(jué)夢(mèng)中的一切已經(jīng)不存在了。但是身邊陌生的景，陌生的人，卻又告訴我：那些都是真實(shí)存在的，你曾生活在那里過(guò)，你現(xiàn)在離開(kāi)了那里。
或許生活就是這樣的吧，它會(huì)讓人措不及防的歷經(jīng)別離，體味辛酸。然而，它也會(huì)讓時(shí)光來(lái)見(jiàn)證，什么是最好的、最值得回憶的。
別離的作文600字 篇10
當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)，就迷上了這里的一切，六年來(lái)的一切像在追隨一條小溪的足跡，有時(shí)歡樂(lè)，有時(shí)迷茫。
六年時(shí)間如此匆匆，一霎那，剛進(jìn)校的一切仿佛發(fā)生在上一秒，結(jié)識(shí)好友，歡樂(lè)嬉戲，一幕幕都如此熟悉，如今，卻像照片一樣被珍藏在記憶里。
還記得，那校門(mén)口左邊得那棵小樹(shù)，新來(lái)時(shí)的我與它差不多高，六年里，我年年與它比高，現(xiàn)在，我雖然長(zhǎng)高了許多，但是，那棵小樹(shù)，如今是一棵枝繁葉茂的`大樹(shù)了。我們經(jīng)常在樹(shù)下休息、玩耍。不久，我和它就要分離，所能做的，能挽留的，只能默默地抓住與它的記憶，不讓它消失在時(shí)間的河流里。
還記得那張刻滿了回憶的桌子，或是一筆一畫(huà)的涂痕，或是無(wú)意的摩擦，或者因與同桌鬧矛盾而刻下的裂痕，無(wú)不是六年來(lái)的回憶，它親眼見(jiàn)證了我小學(xué)中的忐忑，見(jiàn)證了光輝與煩惱。如今，這一切也即將隨風(fēng)飄散，我不得不走，離開(kāi)它，我多么不舍，卻無(wú)能為力，也只能愿我的寄語(yǔ)化作大傘，為它遮去些風(fēng)沙苦難。
默默里算著，從我手中溜去逃走的日子有4000多了，有一半便是在小學(xué)中度過(guò)，我懷念校園的一切，花花草草，同學(xué)老師，徒有悲痛卻阻止不了分離，不知道還能在一起多久，也不知未來(lái)是否還能再見(jiàn)。
風(fēng)悄悄地路過(guò)，卻還是驚動(dòng)了樹(shù)葉，但我不甘心就這么離別。若早知道要走，卻為什么要白白走這一遭�。�
但離別的悲傷，卻是忍不住的，離別若有一天真的來(lái)臨，我一定要好好地記住同學(xué)們，不讓時(shí)間沖淡了我與同學(xué)之間的友誼，讓這份友誼如老酒一般，越陳越香。
別離的作文600字 篇11
人生，人與人相識(shí)，讀懂心者稱之為友，沒(méi)有讀懂心者，或許就是逢場(chǎng)作戲罷了。于是，相識(shí)，不過(guò)緣分使然；相別，不過(guò)是緣分已盡，就當(dāng)是一場(chǎng)戲已經(jīng)結(jié)束了好了。
當(dāng)初，從前，都再也回不來(lái)了，也不用再去回想；現(xiàn)在，未來(lái)，也不用再去期盼。我們相識(shí)，說(shuō)好是一輩子的友誼，人不散友不盡，我們互相分享著生活，也一起擁抱著生活，我們共同擁抱了永恒，也共同對(duì)抗著苦難，一同期盼著明天�？梢膊恢缽暮螘r(shí)起，你開(kāi)始對(duì)我有了防備，你開(kāi)始刻意的回避著我的話題，你也開(kāi)始對(duì)我不那樣分享你的生活了，我怕你以為我會(huì)背叛你，于是傾盡所有給了你，將我的一切都分享給你，也將我認(rèn)為好的都盡可能給了你，但最終卻發(fā)現(xiàn)，是你背叛了我，是你。
或許一輩子都想不到你會(huì)這樣吧，即使知道一定會(huì)有人這樣做，但也永遠(yuǎn)都不會(huì)想到是你。你和我都不會(huì)想到吧，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了你一個(gè)紕漏，于是我們當(dāng)初說(shuō)好的.天下第一友誼也就在一瞬間破裂了，幾年的友誼，就因?yàn)橐凰查g就破裂值得嗎？縱使你跟我道歉，但我仍記恨于心。不是說(shuō)我這人心眼小，是有些事真的原諒不了。我傾盡所有的給你維護(hù)你，你卻背叛我，當(dāng)我感受到失落與絕望。我問(wèn)你我哪里不好，你不敢回答，只是看著我漸漸遠(yuǎn)去。
于是，一瞬之間，你成為了我的敵人，這是永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的一道傷痕。你問(wèn)我為什么向我道歉沒(méi)用，我問(wèn)你如果有人往你心上劃上一刀，會(huì)徹底痊愈嗎？我將你捧若明星，你卻在另一個(gè)地方將我貶若塵埃。
于是，就也別道歉了吧，我永遠(yuǎn)也接受不了，也不會(huì)接受�；蛟S我們之間還是那種陌生的關(guān)系比較舒適，你不打擾我我也不會(huì)再去打擾你。就當(dāng)，你我，素未謀面從未相識(shí)吧。
別離的作文600字 篇12
時(shí)間如白駒過(guò)隙，短短十天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼稍縱即逝，不想道別離，卻無(wú)奈要?jiǎng)e離。第一次站上講臺(tái)的激動(dòng)，那一聲聲親切的“李老師”，那一張張執(zhí)著的面容，而今回首內(nèi)心的那份悸動(dòng)仍記憶猶新。很舍不得這些善良樸實(shí)的孩子。時(shí)間雖短，這卻是我度過(guò)的最有價(jià)值的十天。我從這些孩子身上學(xué)到的遠(yuǎn)比我授予他們的還要多。
支教生活已經(jīng)接近了尾聲，今天是我們支教組的最后一次上課，小朋友們都很舍不得我們，邀請(qǐng)我們明年再來(lái)。我站在講臺(tái)上，想和小朋友們道別，卻喉嚨哽咽，說(shuō)不出一句離別的.話，只是不停地和他們拍照來(lái)掩蓋我內(nèi)心的傷痛。或許，小朋友們知道我們要走了，今天表現(xiàn)得特別乖，連平常調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都不搗蛋了�；蛟S，這就是“愛(ài)在離別時(shí)”吧！
十天的時(shí)間真的好短，說(shuō)好不哭的，卻在看見(jiàn)那一顆顆低垂的額頭時(shí)忍不住落了淚。即便是現(xiàn)在，當(dāng)翻開(kāi)同學(xué)們寫(xiě)給我的信還有那些畫(huà)作時(shí)，心里也是一陣難過(guò)。離別總是傷感。可是在留言冊(cè)上我沒(méi)有說(shuō)一句離別的話語(yǔ)，小朋友們都問(wèn)我要了電話號(hào)碼，說(shuō)以后要打電話給我，平常因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被我罵過(guò)的小朋友也說(shuō)謝謝我，還說(shuō)以后也會(huì)打電話給我。我聽(tīng)了后我想哭，可是，我不能哭。
人的一生，要經(jīng)歷多少次離別，又要經(jīng)歷幾回人面桃花？可我卻依然沒(méi)有習(xí)慣身邊的人來(lái)來(lái)去去。雖然明白了沒(méi)有永遠(yuǎn)的相聚，也看淡了世事與人臉的種種變遷�！吧岵坏媚銈儭边@句話，卻又那么難以開(kāi)口。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生原本就聚散無(wú)常，只愿我們能留住相聚時(shí)的美好片段。我相信我們的分開(kāi)是短暫的，我們還會(huì)有再見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。我相信離別，會(huì)是為了下一次更好的重逢，我們還會(huì)有下一次更好的相遇。
忍別離，不忍，卻又要?jiǎng)e離！
別離的作文600字 篇13
那是上學(xué)期快放假的時(shí)候，我們知道王鑫老師下學(xué)期將不教我們英語(yǔ)了，每個(gè)同學(xué)都很傷心。那天是星期五，本來(lái)早讀是語(yǔ)文的，但是，每個(gè)同學(xué)手里都是一本英語(yǔ)書(shū)，全班同學(xué)到齊了，我們就一起讀英語(yǔ)。我想：這天早讀應(yīng)該是一年級(jí)到現(xiàn)在最好的一次。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)講話。到處是朗朗的讀書(shū)聲。
第一節(jié)課上完了，到了王鑫老師教我們最后一節(jié)英語(yǔ)課了。王老師一喊：“上課！”想到這是最后一次在我耳邊響起的聲音了，我的眼淚就已經(jīng)掉下來(lái)了。有同學(xué)在黑板上寫(xiě)了“王鑫老師請(qǐng)留下”幾個(gè)大字。還有每個(gè)同學(xué)的簽名。還有一張白紙，上面也有每個(gè)同學(xué)簽名，簽完送給王鑫老師了。那節(jié)課，每個(gè)同學(xué)都掉淚了。第一次，全班同學(xué)一起哭。王鑫老師好像也哭了�？墒�，他沒(méi)有對(duì)著我們掉淚。一節(jié)課下來(lái)，都是哭聲，我們還邊哭邊讀書(shū)。都很傷心。王鑫老師還說(shuō)了，我們班是車(chē)，他是乘客。他坐了兩個(gè)站，該下車(chē)了。是的，不管是哪個(gè)老師教，我們都該好好學(xué)習(xí)。既然王鑫老師“下車(chē)”了。上來(lái)的另一批乘客我們還是要接受。哭了一節(jié)課。下課了，同學(xué)們的眼睛都紅了，其它班的'學(xué)生老在我們班教室門(mén)口，看我們流淚。
我們的心情很久才平靜下來(lái)，接著上第三節(jié)課，第四節(jié)課。放學(xué)了，我回家想了一個(gè)下午，終于想通了，分離時(shí)，往往是傷心，在一起時(shí)，往往是快樂(lè)，再過(guò)一年，我們還要和母校、老師、同學(xué)分離，那就會(huì)更傷心。一個(gè)人一生中，常常會(huì)遇到傷心分離，不過(guò)，每個(gè)人都要去面對(duì)。勇敢起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，離別只是不在一起，不代表一離別所有東西就沒(méi)了。人往往要向開(kāi)心、快樂(lè)好的方面去看、去想，那就會(huì)開(kāi)心。
這就我的傷心，我的想法，我的一天。這次別離讓我們成熟了許多，懂事了許多。
別離的作文600字 篇14
英語(yǔ)班里，葉子姐走了，伊妹妹也走了。昔日湊在一起的四個(gè)嘰嘰喳喳的姐妹，也只有我和小紅依舊在一起，深陷在寂寞里。
是曾想過(guò)別離，但卻未料到會(huì)是這樣突然到來(lái)。前些日子，我們還在溫暖的教室，嬉笑著約定：“我們一起把這冊(cè)書(shū)學(xué)完哦！”“恩，到時(shí)候，我們?cè)僖黄痣x開(kāi)，嚇老師一大跳。”“那就說(shuō)定了，誰(shuí)也不可以提前離開(kāi)�！薄肮笨墒�，這些約定，就像是那些美好，隨著時(shí)間而悄然退去。我和小紅仍在原地，她們卻四散而開(kāi)，在茫茫人海中失去了消息。
我們的性格雖然多有不同，但是都是一樣的熱情而善良，所以在偌大的英語(yǔ)班湊到了一起。下課的時(shí)候，我們從不會(huì)像那些梳著辮子的小女孩們到處瘋跑，只是把椅子拉近到一起，就某一個(gè)主題歡喜地談?wù)撈饋?lái)。在一起的日子，并不長(zhǎng)久，也只是幾個(gè)月的光陰，可是我們的友誼卻漸漸沉淀而深厚。一起唱歌，一起發(fā)牢騷，各說(shuō)著各自的偶像，又為著自己的偶像佯作吵架，卻很快地又握著手歡快大笑。
葉子姐的'走，是有征兆的。走之前的時(shí)候，她總是百無(wú)聊賴地坐在我身邊，有時(shí)甚至不帶書(shū)和筆，只愣愣地坐一節(jié)課，有時(shí)還埋怨著老師的嘮叨。她抹去了昔日的活力，笑顏也不曾有，常提及“要離開(kāi)”之類的話。隨之，那天葉子姐說(shuō)要走，以后都不學(xué)了。伊妹妹便睜著大眼睛，亮閃閃地望著葉子姐，懇求道：“小李別走��！”葉子姐轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，笑著說(shuō)：“那好吧，我留下再陪你們。”“好……”大家齊刷刷地鼓起掌，心里別提怎樣高興！然而，在最后離開(kāi)，葉子姐還是低垂地說(shuō)：“我不學(xué)了�！钡诙�(jié)課，葉子姐，伊妹妹，便都沒(méi)再出現(xiàn)。
這些美好，統(tǒng)統(tǒng)逝去，無(wú)聲間偷偷地溜走。我望著小紅，常常莫名的哀傷——生怕這份尚存的友誼，也不知在何時(shí)將不復(fù)存在。
別離的作文600字 篇15
離別是一首歌，旋律低沉抑郁，傾瀉出淡淡的憂傷。
——題記
那時(shí)你是我的同桌，我常常趴在桌子上，扭過(guò)頭，便看見(jiàn)你在看書(shū)，你看書(shū)的樣子真的很美，微微的低著頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)傾瀉下來(lái)的擋住變臉，眼睛極其專注地盯著書(shū)本，一眨一眨。
你扭過(guò)頭，看著我，望著你，忍不住笑了，露出潔白整齊的八顆牙齒，窗外的陽(yáng)光微微的投射到你的臉龐，泛著淡淡的金黃色，我也笑了，你有那捉弄的聲音問(wèn)：”看我干嘛？打什么歪主意呢？“我開(kāi)玩笑地回了一句：“打算長(zhǎng)大以后，把你娶回家“你又笑了，“明明是我娶你……”
記得擺鐘響了一下又一下，時(shí)光倒流到我們一起放學(xué)回家的`時(shí)候。
那時(shí)，空中的云被夕陽(yáng)染成各種色彩，蔚藍(lán)的天空被夕陽(yáng)裝點(diǎn)得富麗堂皇，漸漸迫近地平線，我和你有說(shuō)有笑的。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，轉(zhuǎn)眼間，那送別的歌聲在那流年里穿梭。歷史的畫(huà)筆在煩躁里重復(fù)著，我們48個(gè)人站在主席臺(tái)下，你站在我的左邊，我用手輕碰著你的右手，說(shuō)：“是不是快門(mén)一響，我們就……”我的的聲音越來(lái)越低，低到最后連我自己都聽(tīng)不清了，突然，你的淚水奪眶而出，第一次看到愛(ài)笑的你哭泣，快門(mén)響了，我們又面臨了那舍不得的分別
你說(shuō)你要去考二中，我就許下心愿跟你一起考，一定要考好，可是，變故太多了，成績(jī)單一出來(lái)，你考了第二，雖然我僅次于你，可是，因?yàn)榉N種原因，沒(méi)能和你上同一所學(xué)校，很抱歉，我食言了。
我們只能轉(zhuǎn)身，低著頭，默默擦掉眼淚，記住，你要笑，我喜歡看你笑起來(lái)的樣子，露出牙齒，彎曲眉毛。
世上沒(méi)有不散的宴席，這一次的分離，只待更好的相遇，我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起…。
別離的作文600字 篇16
都說(shuō)每一次的分開(kāi)是為了下一次更好的相遇，可是自己還是特別的受不了，分別是那種氛圍！
雖然說(shuō)今年某人回家，跑的比較勤快，基本上算的上半個(gè)月就跑一趟，可是盡管如此，每一次走的時(shí)候自己心里還是特別的難受！尤其是開(kāi)著小車(chē)，摟著爸爸脖子，哭著說(shuō)爸爸不要走的時(shí)候，自己感覺(jué)自己也有一種想要哭的沖動(dòng)！
每一次分開(kāi)的時(shí)候，自己就想到以前剛和某人在一起的時(shí)候，然后自己總是買(mǎi)一個(gè)，轉(zhuǎn)身以后就會(huì)淚如雨下。那種感覺(jué)真的是無(wú)論什么時(shí)候想起來(lái)都會(huì)讓自己濕了眼眶！
可是后來(lái)好像漸漸地就習(xí)慣，只是心里會(huì)感到難受，并不會(huì)真正的去哭泣，好像自從小臭懂得了離別之后，自己好像連離別的眼淚都沒(méi)有了資格！就連離別時(shí)候傷心的落淚都得讓給，說(shuō)哭就哭的孩子。
然后每當(dāng)這個(gè)時(shí)候自己就在想，這個(gè)時(shí)候如果自己也表現(xiàn)的'軟弱，如果這個(gè)時(shí)候也可以想哭就哭，那么估計(jì)這一場(chǎng)離別聚會(huì)變得更加的傷感！
所以自己就能假裝堅(jiān)強(qiáng)，然后笑著告訴孩子，過(guò)不了幾天，我們還會(huì)再一次相聚！因?yàn)檫^(guò)不了幾天，爸爸又會(huì)再一次回家。我們又會(huì)是快快樂(lè)樂(lè)的一家人！
可是不管怎么樣？自己內(nèi)心還是特別難受，感覺(jué)原本不高興的，心情變得更加的難受起來(lái)！
有的時(shí)候總在想，如果自己一開(kāi)始就選擇一個(gè)條件比較好的，那么現(xiàn)在大概不會(huì)有那么多的離別�？墒亲约阂睬宄刂溃械穆愤x擇了，就是選擇了，有的人跟了就是跟了，自己并不是那種隨便能夠放得開(kāi)的人，然后就是一邊難受著，一邊告訴自己得堅(jiān)強(qiáng)。
這大概就是人生必須要經(jīng)歷的，也只有經(jīng)歷過(guò)一些離別之后，才會(huì)更加珍惜團(tuán)聚的日子！
別離的作文600字 篇17
別離，美嗎？
說(shuō)實(shí)話，以前我總是以為別離是悲哀的代名詞，不過(guò)在此，我要感謝軒，他的離去讓我確信別離其實(shí)也是美麗的。
小時(shí)候，我們兩個(gè)人總是你追我跑，在廣場(chǎng)上像兩匹毫不拘束的野馬，到處撒歡。是否還曾記得，有一次你我跑的正到興致之時(shí)，一塊不大不小的小石頭屹立在路的中間，于是我腳與石頭碰撞在一起，緊接著我的手腳與大地親昵地挨在一起，然后便華麗的摔倒在地，雖然沒(méi)流出那咸咸的液體——血，但是卻讓一塊小小的黑輕點(diǎn)占領(lǐng)了我的膝蓋。你趕忙將我扶起，攙著我一瘸一瘸地走進(jìn)了我的家，我想你將是我最好的玩伴吧。
佛說(shuō)：“前世的五百次回眸，換來(lái)今世的插肩而過(guò)�！蹦鞘乔笆赖幕仨粔颍屇阄抑g的相遇越來(lái)越少。
每每來(lái)到學(xué)校，你總是去和我不認(rèn)識(shí)的心去玩耍，我本人比較敏感，所以每當(dāng)來(lái)到你家門(mén)口時(shí)，我總會(huì)想起那段情景。最初我不太在意，但是當(dāng)我每每去敲門(mén)時(shí)，你就會(huì)神奇的'失蹤了，一次次的落空讓我頗感悲傷，直到我再次來(lái)到門(mén)前時(shí)，看了幾眼，然后憤憤的走去。
新學(xué)期開(kāi)始了，一個(gè)爆炸性的消息傳來(lái)了：軒轉(zhuǎn)校了，轉(zhuǎn)到了覃懷學(xué)校上初一。一切來(lái)的太突然了，可我卻很不在意，因?yàn)樽詮氖罴僦螅覀冊(cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面。可畢竟是朋友，心中還會(huì)有些莫名的悲傷。不過(guò)轉(zhuǎn)念想一想，軒的別離可能是下次重逢的鑰匙，那又為什么要悲傷呢？別離其實(shí)就是一種美麗，沒(méi)有它就沒(méi)有下次重逢的歡喜。想到這里通通散去了。
不過(guò)呢，我現(xiàn)在也有一群好哥們，他們讓我找回了昔日的快樂(lè)，不再孤單失落。
別離的作文600字 篇18
陳奕霖 風(fēng)華小學(xué)五年級(jí)2班
世人往往見(jiàn)母親與兒子感情好，從而忽略了父親。可我卻認(rèn)為，父子之間，也是有深刻的感情的。只是，不論怎么樣，與父親相處的歡樂(lè)時(shí)光卻總是很短暫的。
“……小陳，100分�！蔽夷X海中一直浮現(xiàn)著老師的這句話，邁著輕盈的步伐回家�；丶衣飞�，暖風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)葉都沙沙作響，似乎都在向我道喜。
“爸爸，爸爸……”一進(jìn)門(mén)就大聲呼喚父親。
但事與愿違，父親并沒(méi)有在家，我立即打電話問(wèn)媽媽：“喂，媽媽，爸爸呢？”
“你爸爸去外地了，要一個(gè)月后才能回來(lái)。”電話那頭傳來(lái)媽媽的聲音。
這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)是晴天霹靂，原本的快樂(lè)已蕩然無(wú)存，不知不覺(jué)的已經(jīng)掛上了電話。
隨后的'一個(gè)月里，我整個(gè)人就像失了魂一樣：語(yǔ)文字寫(xiě)得十分潦草，英語(yǔ)單詞也不能好好背，原本引以為豪的數(shù)學(xué)也退步下來(lái)。
終于一個(gè)月的時(shí)間讓我混了過(guò)去，等來(lái)了父親回來(lái)的日子，我和媽媽來(lái)到火車(chē)站接出差歸來(lái)的父親。
很快，一聲聲火車(chē)?guó)Q笛響過(guò)，我終于看到了一個(gè)極為熟悉的身影。
他雙手提包，不仔細(xì)看還看不出來(lái)，他背后還背著一個(gè)大包，略顯沉重的向我們走來(lái)。
“爸爸！”等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已沖了過(guò)去。
爸爸也已經(jīng)放下了手中的行李，張開(kāi)雙臂迎接我的懷抱，我擁抱著他，擁抱著那已離別一個(gè)月的身影。
父親回來(lái)我也就放心了，那些上學(xué)時(shí)的斗志也重新燃了起來(lái)。
有了父親的叮囑，母親的責(zé)備我的學(xué)習(xí)也恢復(fù)了，甚至還進(jìn)步了，數(shù)學(xué)已經(jīng)連續(xù)考了三次滿分，我為此很高興。
爸爸不在身邊的日子，我非常不習(xí)慣，現(xiàn)在，我會(huì)更加珍惜和爸爸在一起的時(shí)間，感受父子親情。
別離的作文600字 篇19
隨著年級(jí)的升高，我們的教室所在的樓層也越來(lái)越高�！半y道學(xué)校是讓我們欲窮千里目，更上一層樓？我可不想，因?yàn)橐粋�(gè)重要的場(chǎng)所正離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，那就是~廁所。
我們的教學(xué)樓在學(xué)校的最北邊，廁所卻在學(xué)校的最南邊，雖然這段距離稱不上天南海北，但對(duì)于課間短暫的幾分鐘而言也算是千里之外了。就算老師不拖堂，就算我們一下課就把你沖刺一樣的狂奔，就算我們爆發(fā)出自己的`洪荒之力，從教學(xué)樓到廁所跑一個(gè)來(lái)回的時(shí)間也特別緊張，大家都怕遲到了挨批。
有一次由于上課前我喝了太多的水，還沒(méi)有下課，我就想上廁所。等到下課鈴響起的時(shí)候，我早已憋得滿臉通紅，急得像熱鍋上的螞蟻。去廁所的話還要跑那么遠(yuǎn)，恐怕來(lái)不及對(duì)啦，二樓不是還有個(gè)廁所嗎？去那里就可以了嗎？我稍稍猶豫了一下，那里可是老師辦公區(qū)呀，不過(guò)我果斷的做出了決定，請(qǐng)而走險(xiǎn)就去二樓上廁所。
那個(gè)廁所在幾間辦公室的最里面，我實(shí)在憋不住了，并沒(méi)把這幾間辦公室放在眼里，“嗖嗖嗖”幾下就來(lái)到了廁所門(mén)口。我進(jìn)了廁所，聽(tīng)見(jiàn)廁所哥之間傳來(lái)一陣沖水聲。難道里面有老師？算了，不管了！當(dāng)我準(zhǔn)備要尿出來(lái)的時(shí)候，真的從里面走出來(lái)一位老師。我的尿又被憋了回去。Oh， my god！ 我渾身一震，雞皮疙瘩大軍集合，一溜煙跑了出去，飛一般跑到最南邊的廁所，上完廁所又爭(zhēng)分奪秒的往回跑，謝天謝地，我剛好踏著上課的鈴聲進(jìn)了教室。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，慢慢的培養(yǎng)成了上學(xué)時(shí)基本不喝水不上廁所的習(xí)慣。哎，什么時(shí)候能讓廁所離教室近一些呢？廁所什么時(shí)候能變到教室旁邊呢？
別離的作文600字 篇20
你走了。想云一樣，輕輕的飄走了。
上帝在在不經(jīng)意間，把相隔千山萬(wàn)水我們倆拉到了一起。在下課鈴響起的那一刻，我認(rèn)識(shí)了你，你了解了我。我知道你會(huì)成為我的好朋友。
有你的日子總是快樂(lè)的'，每天，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，相互談?wù)撝恍┤な隆Ｍ砩�，我們遲遲不肯分開(kāi)，因?yàn)椋偸怯兄v不完的話。周末，我總是按耐不主激動(dòng)的心情，把你叫到籃球場(chǎng)上，球場(chǎng)上，總是有那么一對(duì)引人注意的“兄弟”，傳球，不差分毫；掩護(hù)，遮蓋敵人；投籃，得分，總是那么的精彩。現(xiàn)在，你走了，球場(chǎng)上只剩下一個(gè)孤零零的我，徘徊不定。
記得嗎？我們?cè)谝黄�，總是有難同當(dāng)，有福同享。我被老師罰站，你怕我寂寞，總是搞出點(diǎn)動(dòng)作，讓老師注意，然后，門(mén)外有了2個(gè)人。你被別的老師抓到買(mǎi)零食，我總是替你隱瞞，雖然，我知道這樣不對(duì)，但友誼的力量是不可阻擋的。
班隊(duì)課上，同學(xué)為你送行，我沒(méi)說(shuō)一句話，我什么也沒(méi)說(shuō)，也不知道該說(shuō)些什么。祝�？ㄉ希什莸膶�(xiě)了幾句�？赡銘�(yīng)該知道，我有很多話要說(shuō)，只是，我說(shuō)不出來(lái)。
事后，我們單獨(dú)聚到一起，地點(diǎn)還是球場(chǎng)。黃金搭檔在這里就要分散。雖然很無(wú)奈，可著就是現(xiàn)實(shí)。喝著苦酒，背著夕陽(yáng)，我們分開(kāi)了。
總想給你打電話，可一拿起話筒，千言萬(wàn)語(yǔ)就被堵了下來(lái)。從別人口中的知，你搬了家，換了號(hào)碼。我后悔了，后悔自己為什么不和你多說(shuō)幾句話，哪怕，哪怕被老師停課一星期。后悔自己為什么不和你多打幾場(chǎng)球，哪怕，哪怕累的再也爬不起來(lái)。
別了，我的朋友，我的好兄弟，愿你在地圖的另一端，有一個(gè)美好的未來(lái)。
上等的女兒紅在地下經(jīng)過(guò)了幾十年，幾十年后才能散發(fā)出它獨(dú)到了清香。讓我們把著段美好的記憶埋藏在心底，等待它飄香的那一天。
別離的作文600字 篇21
六月未央，七月將至，白云似綿，風(fēng)輕云淡，此時(shí)天邊燦爛的云霞把天空染成緋紅色。
透過(guò)樹(shù)葉的粉紅陽(yáng)光灑落桌前。一半緋紅，一半墨綠，盈盈可人。回首向來(lái)蕭瑟處，交叉的路口，那么清晰。六年來(lái)的努力，要在七月綻放！
也許是因?yàn)橐蝗罩?jì)在于晨，我們總與清晨作伴。無(wú)數(shù)個(gè)清晨從指尖滑過(guò)，那些躡手躡腳，溜進(jìn)班門(mén)的日子一去不復(fù)返。粘稠的空氣夾雜了幾分冷漠，放眼望去，將窗外的一切擁入懷中。不管春和景明，或是陰雨綿綿，我們的身影總會(huì)準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在教室，都在為未來(lái)而奮斗！
這樣的時(shí)光，我們也曾迷迷糊糊的睡過(guò)了頭，也曾經(jīng)早早地起來(lái)背讀，也曾經(jīng)雙眼發(fā)呆。那些日子的清晨總是千篇一律，化為平庸，也曾枯燥無(wú)味，近日回憶卻充滿了淡淡的憂傷，變得開(kāi)始懷念，開(kāi)始留戀，最終將留在記憶的最深處。老師的諄諄教誨，同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，都是我們記憶倉(cāng)庫(kù)中的那顆流光溢彩的珍味。雖然我們?cè)诘?jīng)那樣的每個(gè)清晨，但那絲絲縷縷都是我們進(jìn)步的痕跡。
不知道還有多少個(gè)清晨可以這樣一起度過(guò)，那些被我們高聲誦讀過(guò)的，銘記于心的'內(nèi)容，匯集向遠(yuǎn)方。未來(lái)未知，直面自己的失敗中脆弱不堪的部分，每天當(dāng)面朝東方，日出依然升起，我卻沉浸于思念之中，難忘的小學(xué)生涯。
沉浸往事，我的心已被洗禮了一般，明亮，透徹！思緒宛若被梳理了一般，光滑，流暢！夕陽(yáng)的余暉消失殆盡，我的思緒也回到了起點(diǎn)。清風(fēng)漫過(guò)我的雙眸，浸透我的心扉......
當(dāng)朗朗書(shū)聲，成為懷念，當(dāng)稚嫩的面孔即將成熟，怎能不感到憂傷呢？但我們永遠(yuǎn)會(huì)記住，母校的恩情，師長(zhǎng)的教誨，同學(xué)的友誼！離別之際讓我們攜手共進(jìn)，再鑄輝煌！
七月，離別！思緒，惆悵！未來(lái)，奮進(jìn)！
別離的作文600字 篇22
在幼兒園時(shí)，我有一幫好伙伴，一起吃，一起睡，彼此玩笑耍鬧。有時(shí)我幻想我們這幫人能永遠(yuǎn)在一起——上一樣的小、中、大學(xué)，在一起工作。可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂了再好的朋友也有分離的一天......
當(dāng)初，我們一同去考少藝校，我一直以為我們都能考上，不料結(jié)果只有我一人考上了，而幾個(gè)好朋友都進(jìn)了其他的學(xué)校，我心里牽掛著這份友情，對(duì)他們依依不舍，想放棄進(jìn)少藝校的機(jī)會(huì)，和他們讀一樣的學(xué)校。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“喜歡跟好朋友在一起，說(shuō)明你是個(gè)重情義的孩子，但人總要不停地往前走，去認(rèn)識(shí)新的環(huán)境、新的朋友，不能因?yàn)槟钆f而放棄自己的前途。人與人之間是會(huì)不斷分離、不斷相聚，我們可以經(jīng)常聯(lián)絡(luò)老朋友，在新的環(huán)境里還會(huì)結(jié)識(shí)到新朋友，每個(gè)人都是這樣成長(zhǎng)起來(lái)的'！”
媽媽的這番話一直留在我的腦海里。我想：是呀，如果不告別幼兒園同學(xué)，不去適應(yīng)新的學(xué)校，那我不就認(rèn)識(shí)不到新朋友了嗎？那一刻，我懂得了成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停歇，人和人之間也不可能永遠(yuǎn)不分離。
現(xiàn)在，我在少藝校六年的學(xué)習(xí)也已劃上了一個(gè)句號(hào)。又要面臨一次與同學(xué)們的分別，我心里有說(shuō)不盡的不舍和留戀，可又能如何？畢業(yè)晚會(huì)上，許多同學(xué)都哭了，大家都為離別而傷感，我們相互擁抱，相互寫(xiě)聯(lián)系方式，那種感覺(jué)是六年來(lái)我第一次有過(guò)，一些平時(shí)十分堅(jiān)強(qiáng)的男子漢也紛紛落淚，女孩子們更加不會(huì)掩飾，三五成群簇?fù)碓谝黄鹌怀陕暎厴I(yè)的這份別離和無(wú)奈，是我們誰(shuí)也躲不過(guò)的！
再一次的分別，讓我懂得我們誰(shuí)也無(wú)法逃避別離，珍惜在一起的時(shí)光，珍惜童年的美好記憶和那份心心相印的情誼。我懂了：一次別離就是一次新的出發(fā)和成長(zhǎng)！
別離的作文600字 篇23
別離不是痛苦，是太多的感情積淀；別離不是痛苦，是成功在望的前奏；別離不是痛苦，是成就他人霸業(yè)之基，我最了解的別離，是我們心路的輕舞飛揚(yáng)……
———題記
學(xué)子分離
三年的積淀，感情的交融，我們攜手共進(jìn)的答案，燦燦的綻放六月的星空，依稀記得每個(gè)人的眼，每個(gè)人的信心十足，又熟悉又單單憂傷的眼，最后一刻的靜默，將感情推波逐流。小小的教室，越出多少往昔崢嶸身影。迷離的雙眼拭清了內(nèi)心悵然，飛揚(yáng)的文字激起無(wú)盡的斗志。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，你我攜手共進(jìn)，激揚(yáng)青春。
我最了解的別離，積淀的歲歲年年！
勾踐別國(guó)
戰(zhàn)火蕭蕭，狼煙四起，曾經(jīng)多少豪情，憶今朝，看國(guó)破民散，故國(guó)已然斷壁殘?jiān)ⅲ瑑?nèi)心的火種將被隱起，豪氣獻(xiàn)血將在屈辱之下，破陋的馬棚，積載著崛起的力量。
我最了解的別離，積蓄在朝朝暮暮。
霸王別姬
烏江河畔，四面楚歌，戰(zhàn)火沖天，日興隱曜，山岳潛行，峰巒如聚，波濤如怒，一身豪情富于血，不是我霸王不聽(tīng)亞父之言，離別才有新生，今日霸王之舉，成就你大漢。死亦為鬼雄，豪杰存于青云烈火間。
我最了解的別離，激揚(yáng)了朝朝代代。
數(shù)不盡的悲歡離合，曲終人散，還有人去黃昏后的悲哀，倘若別離氣中仍低吟尋美的小橋流水，歲月變遷留給我們的'難道只有瘦馬驛站？不！桃花灼灼，如今卻沒(méi)有悲情的女子沿路相守。那娉婷嫵媚的花容雪裳的藝妓可否在日落燈熄時(shí)斷腸？手中筆，等下人，那小小的飛蛾為何不躲，我最了解的別離，激揚(yáng)了六月的分分秒秒……
別離的作文600字 篇24
我祈禱擁有一顆能照亮黑暗的星星，讓我逃離這喧囂的隱蔽。城市太吵你太鬧，在這黑暗的保護(hù)色里，我竟無(wú)處藏身。天橋的冷風(fēng)蕭瑟，霓虹要向哪里漫溯，才能倒映出浩瀚的星空。我站在橋上看風(fēng)景，看過(guò)往的路人行色匆匆，看熱鬧的商場(chǎng)車(chē)水馬龍，看城市閱盡浮華滄桑，卻唯獨(dú)看不到你離去的方向。你說(shuō)，你要去找尋一個(gè)安靜的地方，那里只有遍地的鮮花落英繽紛和漫天閃爍的繁星點(diǎn)點(diǎn)。我知道你的脾氣秉性，所以我對(duì)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”深信不疑。
我不會(huì)去挽留，而你也習(xí)慣了浪跡天涯。我不會(huì)和你抱頭痛哭，那樣只會(huì)徒增悲傷。這注定是海市蜃樓，轉(zhuǎn)瞬即逝的，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。我不會(huì)去阻止你，但我會(huì)衷心的祝福你，擁抱過(guò)后，一切話都不必再多說(shuō)了。這是我對(duì)你輕訴的離歌�？v然我再舍不得你，縱然我再依賴你，也拴不住你那孤傲的靈魂。我早已經(jīng)習(xí)慣了。縱使我再了解你，卻從來(lái)不知道你內(nèi)心所向往的地方，到底有多遠(yuǎn)多漂亮。我喜歡在溫暖的午后眺望遠(yuǎn)方，浮云過(guò)處，仿佛你就近在眼前；我喜歡在寂靜的黑夜仰望星空，光怪陸離，仿佛你又遠(yuǎn)在天邊。再見(jiàn)時(shí)，我們還會(huì)不會(huì)默契地笑說(shuō)著好久不見(jiàn)？朋友，愿你能找到一個(gè)安心的'落腳點(diǎn)，能讓你不再逃離，愿你內(nèi)心的荒原能開(kāi)出一片燦爛的花海，微風(fēng)拂過(guò)，疊起層層浪花，像星星一樣閃爍著。愿你在那里盡情得奔跑，聆聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)耳邊的聲音，沐浴著冬日里的暖陽(yáng)，累了的時(shí)候，就對(duì)著滿天繁星高聲歌唱，讓那悅耳的歌聲隨風(fēng)飄進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)。夜深了，噓……安靜……
別離的作文600字 篇25
別離的校園早已極為蕭瑟，仿佛不是初夏，就如風(fēng)起的秋。不禁又想起了中考結(jié)束時(shí)的情景，憑添了幾分感慨。
幾年前我還是一個(gè)睜大眼睛也看不懂世界的男孩，正揣想著外面世界的美好，風(fēng)兒就已奏響別離的笙蕭，我的茫然也就突然地暗淡下來(lái)，似乎滿世界都已開(kāi)始談?wù)摦厴I(yè)的`話題。
那些日子真的沒(méi)有什么特別的記憶，除了一個(gè)題外話以外——滿樓道傳的都是同學(xué)錄，人們或是真誠(chéng)地道別或是虛假地抹殺著恩仇。時(shí)光在醉與醒的交替中流逝而我卻抓不住什么。直到那天班長(zhǎng)宣布：今晚在學(xué)生活動(dòng)中心舉行畢業(yè)生晚會(huì)。我這才突然驚醒，馬上，馬上，我就該遠(yuǎn)行了！
突然間才發(fā)現(xiàn)，昔日喧囂的校園已經(jīng)漸漸地空了；突然間才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去熟悉的面孔已經(jīng)悄悄地走了.....
我開(kāi)始環(huán)顧我的四周，同學(xué)們的臉上都掛著淡淡的哀愁，洋溢著對(duì)未來(lái)的渴望，而我的影子卻站在六月的陽(yáng)光里哭泣；同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上跳著最后的舞蹈；哦，真的要畢業(yè)了，真的是要離開(kāi)這個(gè)溫暖的家了....
閃爍的燈光下沒(méi)有了往日的嬉戲，能言善道的老師也無(wú)法打破此刻的沉寂。于是，轟鳴的搖滾里不再是過(guò)去瘋狂的舞姿，甚至整個(gè)舞隊(duì)都缺乏過(guò)去的生氣。每個(gè)人的話都凝結(jié)對(duì)往昔的回憶.....月漸漸地斜了，淚影中，殘余的燈光映著大家的臉。我的腦海閃過(guò)這樣一個(gè)情景：不知是誰(shuí)輕輕地扣響吉他，輕輕地唱起《Yesterday once more》，然后身邊的同學(xué)也唱了起來(lái)，最后，所有的同學(xué)都唱了起來(lái)....
歌聲在校園回蕩，久久未散去....
別離的作文600字 篇26
美好的小學(xué)時(shí)光，我想應(yīng)該永遠(yuǎn)是我今生最美好的回憶，至少目前是。
重新走在校園的小路上，看著那熟悉的教學(xué)樓，聽(tīng)著那清脆而又響亮的鈴聲，思緒不由得飄向了遠(yuǎn)方。
“張壁鑫，站起來(lái)，回答這個(gè)問(wèn)題�！睌�(shù)學(xué)老師的一聲厲喝將處于迷迷糊糊中的我驚醒，她似乎看出我走神了。
我惶恐的站了起來(lái)，先環(huán)顧了一下四周，接著用一雙迷茫的眼睛，望了一眼老師，然后趕緊滿臉通紅地低下了頭�！吧险n跑神，我就知道你回答不上來(lái)，來(lái)前門(mén)口站會(huì)兒吧！”
上課走神，后果很?chē)?yán)重，這是數(shù)學(xué)老師的口頭禪。上帝永遠(yuǎn)是公平的，上一秒犯錯(cuò)，下一秒就會(huì)受到懲罰。于是乎，我就像一根電線桿站到了班級(jí)的前門(mén)口，當(dāng)起了“守門(mén)員”，就這樣，在同學(xué)們注目的尷尬中，一節(jié)課過(guò)去了。
下課后，一群關(guān)系好的幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了我的身邊，紛紛用關(guān)心的話語(yǔ)安慰我。雖然我沒(méi)太在意這件事，但他們的安慰，卻是讓我的內(nèi)心，莫名的溫暖。不過(guò)自從這次罰站后，我還真長(zhǎng)了記性，以后上課再?zèng)]溜過(guò)號(hào)。
轉(zhuǎn)眼之間，畢業(yè)的時(shí)候到了，回想起曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事，不由得感慨萬(wàn)千，曾經(jīng)萬(wàn)分厭惡的學(xué)校，現(xiàn)在看來(lái)是多么的親切。回憶之前，有許多感到遺憾的事，但至少，我沒(méi)有為我這些年做過(guò)的決定而后悔過(guò)，我想這就足夠了。
生活和學(xué)習(xí)中的每一件事，只要做好了決定，就要盡力而為，用句時(shí)髦的.話，叫自己選的路哭著也要走完。只有這樣，在以后回憶時(shí)，才不會(huì)因?yàn)楫?dāng)初的決定而后悔。
畢業(yè)了，那一段時(shí)光，已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。但一段時(shí)光的別離，同時(shí)也是另一段時(shí)光的開(kāi)始。過(guò)去的，就讓它成為永遠(yuǎn)美好的回憶吧！
別離的作文600字 篇27
有時(shí)候，別離也很美。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
是放舟長(zhǎng)江，目送孤帆遠(yuǎn)影的惆悵。黃昏下，一輪紅日照耀在微波粼粼的長(zhǎng)江上，風(fēng)，肆虐的吹，吹散了那一波春水，吹走了夏日的熱情，也吹來(lái)了一絲絲的愁意。不遠(yuǎn)處，詩(shī)人陪伴著友人做完最后的道別后，兩人深情的對(duì)望，便將友人送上了離別的船。詩(shī)人站在岸上久久凝視著，一直看到帆影逐漸模糊，消失在碧空的盡頭。船早已揚(yáng)帆而去，消逝了。但詩(shī)人仍然站立在那里翹首凝望，這才發(fā)現(xiàn)那一江春水，在浩浩蕩蕩地流向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水天交接之處……
是的，這黃昏下的離別，確實(shí)令人感到幾分哀愁。但是，來(lái)年的春季，又是長(zhǎng)江岸邊，又是黃昏下，但卻不是與友人的道別。那一刻，楊柳變青了，湖水變綠了，詩(shī)人與友人共同暢飲著美酒，談?wù)撝喾陼r(shí)的`歡樂(lè)。
夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
是深秋時(shí)節(jié)，獨(dú)自一人眺望村野的孤獨(dú)寂寞。夕陽(yáng)正在一點(diǎn)點(diǎn)消逝，幾根枯藤纏繞著幾棵黃葉凋零的禿樹(shù)，在蕭蕭秋風(fēng)中顫抖。天空中點(diǎn)點(diǎn)寒鴉，聲聲哀鳴。遠(yuǎn)處幾縷炊煙裊裊飄起，勾起了游子對(duì)家的眷戀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蕭瑟秋風(fēng)中，飽嘗思鄉(xiāng)之愁的游子牽著瘦弱的老馬，漸漸地在暮色中離去。此時(shí)，夕陽(yáng)正在西沉，本是鳥(niǎo)兒歸巢，牛羊回圈，母子相聚之時(shí)，可憐的游子卻孑然一身，飄零天涯。
是的，那裊裊炊煙勾起的思鄉(xiāng)之情確實(shí)是令人難耐。但是，春去秋來(lái)，歲月終究會(huì)換來(lái)那幸福的相聚，以及那滿載而歸時(shí)的喜悅。此時(shí)，又是夕陽(yáng)西下，卻是游子與母親同坐在屋檐下的時(shí)刻。
那么，斷樹(shù)殘根，枯枝萎葉，古寺銹鐘，破門(mén)頹墻，石階傾斜玉欄折裂，云冷星損月缺根竭莖衰柳敗花殘又何嘗不是一種美麗呢？
別離的作文600字 篇28
當(dāng)一個(gè)美麗的剪影從你眼前淡去的時(shí)候，你是否正吟“悄悄是別離的笙簫”而讓他們?cè)谀阈闹袧u漸淡去？我多么希望你們是我獨(dú)家的記憶，擺在心底誰(shuí)都拿不走的記憶！
傍晚時(shí)分，幾個(gè)朋友走在鬧市里，頭頂是交錯(cuò)而過(guò)的天際，中間隔著不明不暗的天空。也許，這是最后一次這樣一起走，心中不免有些許的惆悵。朋友，這一程，我們走得很辛苦，但痛，并快樂(lè)著，不是嗎？剛剛告別電閃雷鳴，又迎來(lái)鞭炮齊鳴，一波未平一波又起，震得耳膜發(fā)痛。大家沒(méi)有多少話，安靜地等著返航的班車(chē)。突然，一束光乍現(xiàn)，是煙花！碩然綻放，頹然而殞。紅顏彈指老，剎那芳華！好美啊！它不會(huì)讓人懂得，它化作塵埃是怎樣的溫暖，它寧可留下一地冰冷的幻想，一地破碎。如果你哀傷，你可以為它悼念，卻無(wú)法改變它的堅(jiān)持。今天是怎么了，我不懂世界在熱鬧什么！
默默地許下你們聽(tīng)不到的承諾，然后像寶物一樣珍藏，在某年某月某日的某一刻，從心底翻開(kāi)看看，那股揮之不去的懷舊情緒，定會(huì)給我?guī)?lái)滾燙的感動(dòng)。那時(shí)候也會(huì)明白，有朋友想念是一種別樣的幸福！
踏上往返的班車(chē)，看著沿途的風(fēng)景。紅塵中，我們擦肩而過(guò)，到底誰(shuí)是誰(shuí)的風(fēng)景？我只知道，當(dāng)距離不再是距離的'時(shí)候，我們一定會(huì)相遇。但愿你是我最美的風(fēng)景，我是你久等的歸人。
“悄悄是別離的笙簫”，揮一揮手，沒(méi)有言語(yǔ)，也毋須任何言語(yǔ)，每個(gè)季節(jié)都有堅(jiān)守抑或離開(kāi)的故事，各自為著彼此的夢(mèng)。
夜深映微涼，心事自惆悵……
緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬(wàn)丈塵寰，只為一句：等待下一次相逢！
別離的作文600字 篇29
曾經(jīng)，在山林間，一眼清泉從山頂留下，在一個(gè)有幾座山的山底形成的坑中，與同伴匯聚，流向一個(gè)村落。
曾經(jīng)，一個(gè)不知道天高地厚的毛頭小子，每天都只愛(ài)與一條小溪流結(jié)伴，與他的異類朋友玩耍。小魚(yú)小蝦與他遨游，小貓小狗在岸邊跟隨，與天鵝共舞，與鸕鶿齊鳴，與魚(yú)鷹捕食。
而那個(gè)孩子，早已不再向曾經(jīng)那樣純真，他已在城市的嘈雜和喧鬧中漸漸麻木自己，直到再次回到村莊時(shí)，看見(jiàn)臭氣和垃圾滿處都是的臭水溝時(shí)，他才認(rèn)識(shí)到童年的美好不在了，如今他只有幻想著童年時(shí)的美景和童年的游戲。
那是在一個(gè)下午，一場(chǎng)突如其來(lái)的.狂風(fēng)暴雨瘋狂的打在了窗上、門(mén)上、地上，以及池塘中。水位上漲得十分迅速，不一會(huì)兒就漫上了村口，一天過(guò)去了。
第二天，雨停了，水沒(méi)退，大人小孩都不敢貿(mào)然過(guò)去，除了他。他小心翼翼地在沒(méi)腿深的水中抓出一只只沖上岸的小魚(yú)小蝦。一個(gè)袋子滿了，就又一袋子，兩大袋的魚(yú)蝦在稚嫩的手中活蹦亂跳，回家時(shí)只剩一餐的份了。
但天若晴朗，便可乘船“出�！�。先帶上寫(xiě)食物和水，一盒火柴，一面網(wǎng)和幾把刀，就能出發(fā)了，但要是去較遠(yuǎn)的地方還要帶上帳篷和棉被。坐在船中，輕搖小槳，船便行進(jìn)得較快，但若不撐槳也是無(wú)妨，船可以隨著水流漂向遠(yuǎn)處。
一到目的地，他便開(kāi)始生火、燒水﹑做飯，三個(gè)步驟填飽肚子后，便在那露營(yíng)。
回想一切，昔日的種種在我腦海中放電影般出現(xiàn)，卻葬送在了時(shí)間的流年中，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻，在我的童年里出現(xiàn)了一條小溪，他在我的人生中增添了不可磨滅的一筆。
再見(jiàn)了小溪，再見(jiàn)了童年，再見(jiàn)了曾經(jīng)的故鄉(xiāng)。
別離的作文600字 篇30
她背對(duì)著我，也沒(méi)有說(shuō)話，就只是靜靜的站在那里，微風(fēng)輕輕地從她及腰的發(fā)間穿過(guò)，帶走了一些來(lái)自她身上的香，我吸了吸鼻子，上前拉住她的手，我知道分別的痛苦有多么難受，我也在受煎熬。
“沒(méi)事。”她看了看我，這兩個(gè)字隨著她的目光和一陣風(fēng)一起讓我感受到，我苦澀地朝她笑了笑
“又不是再也見(jiàn)不到了。”我對(duì)她說(shuō)，過(guò)了一會(huì)兒我沒(méi)有聽(tīng)到她的回答，只是聞見(jiàn)她喃喃自語(yǔ)。
“三年了，這么快，三年了�！彼呎f(shuō)邊走到學(xué)校操場(chǎng)中央那棵年老的大樹(shù)下，彎下腰撿起了不知是哪位淘氣的學(xué)弟將這從樹(shù)上摘下來(lái)的.紫紅色的花，“這樹(shù)老了啊，連花都不如以前艷了。”
我走上前去仰起頭望了望，抬頭便是那一片紫色的云，好美。
我不知道這棵樹(shù)活了多久，還能活多久，還能陪伴多少批來(lái)來(lái)往往的學(xué)子們走上屬于他們自己的路，現(xiàn)在我們的一切都是未知的，就像我們現(xiàn)在六月的分離，我們來(lái)時(shí)不會(huì)預(yù)測(cè)到這三年真像一支梭一樣飛逝的那么快，我們更不會(huì)想到這三年的時(shí)光讓我們有了這么難忘的一段淚如泉涌的日子。
這座老學(xué)�，F(xiàn)在就像一座空城等待著敵人等待著來(lái)自四面八方的廝殺，現(xiàn)在，我們就是他將要派出的戰(zhàn)士，那古老的城墻上緊緊相挨的青石板上回蕩著的是我們血?dú)夥絼偟膮群�，是我們將要出征分離相擁時(shí)的安慰，是我們臉上凝固在此的微笑。
六月，他是一個(gè)殘忍的人，他叫我們?cè)谌淌芊謩e的痛苦的同時(shí)還要自己抓緊自己的手去開(kāi)辟自己的天，他不許我們說(shuō)放棄，也不讓我們倒下，哪怕我們聲嘶力竭，哪怕我們遍體鱗傷。
從頭努力也難過(guò)，不如在六月，在這個(gè)時(shí)候奮力一搏。
別離的作文600字 篇31
浮沉江湖，你在遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方仗劍走天涯。流年煙火，她在那一江幽幽碧波處虔誠(chéng)渡韶華。西風(fēng)沉寂了千百年，交付于命運(yùn)的痕跡若無(wú)其有的牽扯著你的歲月，她的故事。終究，所有的故事都擺脫不了最深的紅塵里，那驚艷了的時(shí)光。
你的江湖依舊自在，繁華清寂的歲月里，空剩下一顆跋山涉水后的落寞，在荒蕪的輕洪里，孤單的存在著。初見(jiàn)心動(dòng)，寂廖的時(shí)光你重溫起那水墨下氤氳的故事，她眼中一簾的溫柔，經(jīng)年又經(jīng)年地繚繞著你如愁的'深情，剪不斷，理還亂。
心的溫度，咫尺可觸，又何懼路途天涯相隔？若無(wú)法許她一世安穩(wěn)，緣何要卷入這江湖。這江湖啊，若沒(méi)有她，便也不是江湖。終于，在朝思暮念間，你逆著時(shí)光的風(fēng)，跋涉天涯的行距，尋她的方向，沿路而去。露水打濕了你的衣衫，風(fēng)月纏綿著你的情思，幾瓣塵緣于時(shí)光的擱淺里，正好迎上，你溫柔的念想。
她在這古老的江南，不驚不擾地靜賞落花。一紙墨箋，吟染著流年里長(zhǎng)長(zhǎng)又短短的天青色的念想。臨風(fēng)，舒一卷心情。倚月，畫(huà)一筆淺影。經(jīng)年擱淺下的舊夢(mèng)也在筆墨豐盈間瘦了心思。只愿做一個(gè)如蓮的女子，素雅也不失嫵媚，質(zhì)潔亦不失溫暖。那一舊日的別，早已延伸成一季又一季的紫韻落子成局。記憶中那斑駁了的時(shí)光，早已褪色。終于，你微笑著在經(jīng)年的流光里重現(xiàn)，剎那間，江南，在彼此凝望向?qū)Ψ綍r(shí)，至此淪陷。
原來(lái)，最幸福的事情莫過(guò)于，你望向她的時(shí)候，正好迎上她凝望著你的眼眸。千折百回，終究遇見(jiàn)最美的時(shí)光，傾心了一生。重逢，只為與之相守。
別離的作文600字 篇32
媽媽的愛(ài)是一種是嘮叨的愛(ài)，每時(shí)每刻無(wú)處不在。有時(shí)讓我覺(jué)得有點(diǎn)點(diǎn)“煩”。可當(dāng)媽媽真的不在我身邊時(shí)，才明白原來(lái)那些讓我“煩腦”的日子，是我最快樂(lè)的時(shí)候。
一個(gè)安靜的中午，媽媽突然告訴我要去長(zhǎng)沙出差四天。聽(tīng)到這個(gè)消息，我忍不住撲到媽媽的懷里放聲大哭。瞬間，眼淚像下雨一樣啪噠啪噠往下掉，不一會(huì)兒就把媽媽的衣裳弄濕了一大塊。當(dāng)媽媽提著行禮向我和爸爸說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我緊緊地?fù)е鴭寢專孟襁@樣就能把媽媽留下來(lái)。
你瞧，沒(méi)有了媽媽的.嘮叨，早晨起床時(shí)，鬧鐘都已經(jīng)指向7：30，我急急忙忙地穿好衣服，拿起書(shū)包準(zhǔn)備出門(mén)，但亂糟糟的一頭長(zhǎng)發(fā)可把我和爸爸難住了。媽媽在家的時(shí)候，每天都把我打扮得干干凈凈、漂漂亮亮地去上學(xué)。這下可好，梳頭我還沒(méi)學(xué)會(huì)，爸爸那笨拙的雙手更別提了。此刻，我好想變成一個(gè)魔術(shù)師梳個(gè)漂亮的馬尾，可頭發(fā)滑滑的，根本不聽(tīng)我指揮，仿佛故意要與我作對(duì)似的，剛梳好左邊的頭發(fā)，右邊的又滑下去了，我費(fèi)了九牛二虎之力一個(gè)歪歪扭扭的馬尾才算大功告成。來(lái)不及欣賞自己的杰作，沖下樓一路飛奔到學(xué)校，此時(shí)的我累得氣喘吁吁，終于在上課鈴敲響前趕到了教室。這波剛平，那波又起，肚子“咕嚕嚕”地奏起了反抗的交響曲。唉，好想念媽媽的美味早餐！
和媽媽分別的這些天，我似乎懂得了許多道理。平時(shí)，這些小事媽媽都為我安排好了，我根本不用操心，有時(shí)候做錯(cuò)了事，媽媽老批評(píng)我，我總覺(jué)得很心煩。在媽媽出差的日子，耳邊突然少了這些愛(ài)的叮嚀，心里空落落的。
感謝媽媽出差的日子，因?yàn)楝F(xiàn)在我覺(jué)得媽媽的嘮叨是世界上最好聽(tīng)的聲音，因?yàn)檫@聲音蘊(yùn)含著深深的母愛(ài)，讓我無(wú)憂無(wú)慮地徜徉在愛(ài)的海洋里。
別離的作文600字 篇33
窗外，天灰蒙蒙的，秋風(fēng)吹來(lái)，夾雜著淅淅瀝瀝的小雨吹在我的臉上。我惆悵的望著天，將緊攥著的拳頭狠狠地?fù)v向那冰涼的墻面，這還不足以宣泄我心中的悲憤，卻也無(wú)可奈何……
他和我一前一后來(lái)琴行學(xué)架子鼓。我很高興，因?yàn)樗菜闶莻�(gè)幽默之人，每天都會(huì)暴料趣聞。再加上我們有著相同的愛(ài)好，所以，我們便形影不離，很是要好了。就這樣，我們愉快的相處著，無(wú)所不談，談興趣，談理想，談未來(lái)……
然而，世事難料……
那天，下著小雨。陰沉沉的天空讓人感到有些壓抑，他走到我跟前，拍著我的肩膀說(shuō)：“嗯……我，明天就不來(lái)了，也許，以后都不會(huì)來(lái)學(xué)架子鼓了……”我聞聽(tīng)此言，一臉迷茫，口型瞬間由原來(lái)的彎月形變成了大大的O形，眼睛睜地圓圓的。“�。空�(huì)事？又和我開(kāi)玩笑吧？”我一連串的疑問(wèn)脫口而出。“不，沒(méi)和你開(kāi)玩笑，是真的，我爸爸媽媽都去鄭州工作，把我也轉(zhuǎn)去那上學(xué)了……”他那平時(shí)總是春光滿面的`臉，瞬間耷拉了下來(lái)，頓時(shí)，我的心里像壓了一塊大石頭般沉重起來(lái)�？吹轿沂涞哪樱首鬏p松地說(shuō)到：“沒(méi)事，這只是小別離，還會(huì)再見(jiàn)的！來(lái)，我再給你講個(gè)笑話……哈哈……”可無(wú)論他怎么盡力幽默，故意搞怪，我卻再也高興不起來(lái)，我勉強(qiáng)擠出了一絲笑容：“對(duì)！只是小別離！不久會(huì)再見(jiàn)的，再見(jiàn)時(shí)我們要比一比誰(shuí)更棒！明天，我給你送行！”
忽然，他停止了搞笑，給了我一個(gè)兄弟式的擁抱，但卻又緊抿著嘴唇，說(shuō)不出話來(lái)。我分明看見(jiàn)了他眼中有淚光閃爍。我相信，這只是一次短暫的別離！
別離的作文600字 篇34
再過(guò)幾天，我就要和朝夕相處的老師、同學(xué)，告別了，好舍不得�。�
從一年級(jí)起，我就播下了珍貴的友誼的種子，可是時(shí)間不等人，它，只溜走，卻從不倒流。轉(zhuǎn)眼間，六年的光陰如白駒過(guò)隙飛走。
母校里，有過(guò)歡笑、淚水，它們已永遠(yuǎn)印在了母校的每個(gè)角落。那一次，四年級(jí)。我摔倒了，吳歐如和盧怡慧用最真摯的心扶我起來(lái)，為我擦干腳上的血，替我抹去了眼角的淚水。此刻，我懂得了什么才是真正的友誼。這就是友誼，在你受到傷害時(shí)，同學(xué)關(guān)心著你。
那一次，六年級(jí)。在早自習(xí)上，我突然流了鼻血。英語(yǔ)老師在我的鼻子、臉頰上弄上水。英語(yǔ)老師的手那么柔嫩，讓我感到了人間的溫暖。此刻，我懂得了什么才是感情。這就是感情，在你不知所措時(shí)，老師關(guān)心著你。
......
其實(shí)，我最喜歡的是只教了我們一年的語(yǔ)文老師——吳老師。她，年輕漂亮、善良，最主要的是她富有一顆童心。上課時(shí)，吳老師還會(huì)跟同學(xué)們一起玩游戲（是跟學(xué)習(xí)有關(guān)的`游戲哦�。�，同學(xué)們也會(huì)很高興，因?yàn)槲覀冊(cè)诰o張奮斗的學(xué)習(xí)中，也得到了放松與快樂(lè)。并且，吳老師在上課時(shí)，有時(shí)會(huì)講幾個(gè)小故事或說(shuō)一些幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)來(lái)逗我們開(kāi)心。吳老師還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是從來(lái)不打罵學(xué)生。（以前的徐老師老是打罵我們這些學(xué)生）。
還有許多話講也講不完。
可如今，我就要和這些同學(xué)、老師，告別了。每當(dāng)想到這，我的心里就洋溢起一種從未有過(guò)的感覺(jué)。它，就是別離的滋味：痛苦、傷心，又有一點(diǎn)兒遺憾�？磥�(lái)，確實(shí)只有失去了才懂得這些美好的記憶無(wú)法挽留......
別離的作文600字 篇35
光陰似箭，日月如梭，兩年的光陰，一晃而逝。對(duì)我愛(ài)如潮水的李老師，轉(zhuǎn)眼間也要離開(kāi)我，我心有萬(wàn)般不舍，是您――李老師，讓我嘗到了別離的味道。
剛踏上四年級(jí)的臺(tái)階，無(wú)知的我，遇到了一位負(fù)責(zé)任的、體貼我們的語(yǔ)文老師。慢慢地對(duì)她的印象淡了，如花朵，被樹(shù)葉遮住了，只有悠悠的花香流露出來(lái)，看不到那美麗的花兒了。
語(yǔ)文老師上課欣然有趣，下課后，還和我們聊天。是呀！語(yǔ)文老師只比我們大12歲，還童心未泯，不是很自然嗎？那時(shí)，老師對(duì)我們要求也很?chē)?yán)厲，我在那時(shí)，竟因她的嚴(yán)厲，生了厭惡之心，討厭她了。
在過(guò)去的七百多日的匆匆里，我也與老師親密接觸了許多次。那回，老師叫我到辦公室，我彷徨的走進(jìn)老師辦公室，心懷忐忑。進(jìn)去后，看到老師生氣的臉色，我就覺(jué)得自己錯(cuò)了。老師的批評(píng)話語(yǔ)像雨點(diǎn)似的拍打在我臉上，讓我抬不起頭來(lái)。老師一會(huì)兒說(shuō)：“蘇新堯，你最近怎么搞的'？語(yǔ)文成績(jī)連九十分也上不去！”一會(huì)兒說(shuō)：“你上課三心二意，前面說(shuō)完后面說(shuō)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有上課的樣子！”想不到，我上課的一舉一動(dòng)，老師盡收眼底，我愈發(fā)慚愧了，老師這么器重我，我卻一點(diǎn)不珍惜，我心里很焦灼，不知該怎么回答�！鞍�！”老師嘆了一口氣，又用慈祥的眼神看著我，摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能在社會(huì)上立足�！崩蠋熥屛一亟淌視r(shí)，我的腳像灌了鉛，走也走不動(dòng)。就在那時(shí)，我對(duì)這位老師產(chǎn)生了敬意。
在老師的嚴(yán)厲教導(dǎo)下，期末考試我竟然考了第二名。當(dāng)我上六年級(jí)時(shí)，卻換了班主任，考前我見(jiàn)到李老師，竟是最后一面。
我嘗到了別離的味道，別離的味道是辛辣的，是咸腥的，是讓人難過(guò)的，是痛苦的。有憂有淚，有難過(guò)，有難忘，這便是別離的味道。
別離的作文600字 篇36
分別總是傷感的，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)有過(guò)許多一起美好的回憶，但分別使這些美好的回憶真正的留在過(guò)去，只能用時(shí)間去慢慢淡化這一切的憂傷。還記得在分別的最后的那一刻，我們都沒(méi)有流下眼淚，因?yàn)槭亲詈蟮哪且豢�，所以只想給人留下最美好的印象，盡管我們會(huì)抑制不住難過(guò)的情緒。但是我們并不想讓我們的最后一次留給對(duì)方的只是悲傷，但眼淚還是那樣猝不及防地流了下來(lái)。那些年的光景，依稀浮在腦海，那些年的歡樂(lè)，我們未曾忘懷。那些年像一首歌，徜徉在嘴角，那些年像一雙翼，盤(pán)旋在心底；那些年像一陣風(fēng)，明明我們感覺(jué)到了它的`存在但又不能掌握。分別讓我們只留下懷念，是那樣地安靜，遙遠(yuǎn)。
天空依舊那樣很藍(lán)，像是嬰兒的眼睛般清澈。望著天空，你們可知？我又在想念。不管，不念，不哭，我多少次這樣地對(duì)自己說(shuō)。即使我知道在天空那一邊，你們也依舊地想念著我，懷念著曾經(jīng)。我不哭，因?yàn)槲抑兰词鼓菚r(shí)我們有多童真，但時(shí)間是那樣地快，快的我們跟不上它。即使這如鐵般的事實(shí)，讓我的心莫名地疼了一下，但現(xiàn)在的我也已經(jīng)釋?xiě)�。日子如風(fēng)行水一般流利，而不露痕跡，但現(xiàn)在的我過(guò)得很幸福。心田如裝了個(gè)小小的太陽(yáng)，暖洋洋的。看著窗外大朵大朵潔白的流云，我的心里有種寧?kù)o而又有微微的甜。別離，痛徹心扉。但之后卻是平靜如水。我喜歡在午后溫暖的陽(yáng)光里，瞇著眼睛，回憶從前。有時(shí)候我會(huì)不由自主地微笑像是記起什么美妙的往事…
【別離的作文600字】相關(guān)文章：
作文：傷別離01-27
秋天別離作文01-30
難忘的別離作文01-26
別離（詩(shī)歌）01-28
難忘的別離（小學(xué)作文）01-28
分別離別作文03-02
別離_700字02-22
詩(shī)歌：長(zhǎng)亭的別離01-28
咀嚼別離_1000字01-27