【精品】清明節(jié)的作文700字錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的清明節(jié)的作文700字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
清明節(jié)的作文700字 篇1
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!
一說起清明節(jié),什么“魂”啊、“雨”啊、“痛”啊、“傷”啊,一骨腦兒都涌了上來。這是為什么呢?
又是一年清明節(jié),仿佛沒有往日那種清明的氣氛,除了天氣差了一點外,還真是個出門踏青的好季節(jié)。
我們一行人去給去世七年的爺爺掃墓。七年前,肝癌兇狠地奪去了爺爺?shù)纳,爺爺是在一個陽光明媚的午后西去的,走時我和媽媽正在冷水江的媽媽同學(xué)家玩。聽到這個噩耗時,媽媽推掉了馬上就要胡了的麻將,牽起正看動畫片看得津津有味的我的手,就向車站奔去。
到了家時,奶奶和姑姑哭成了淚人,一貫不顯露大喜大悲的爸爸眼里也洶涌著淚水,媽媽哭得最兇,是那種撕心裂肺的哭泣。爺爺?shù)倪z體已經(jīng)冰冷,我還看見幾個我不認識的男人把爺爺包在一塊布里,送進棺材了。只見姑姑一把抓住那人的手,哭喊道:“別碰他,他只是睡著了……”我無論怎么也想不到平時愛我、疼我的爺爺就這么輕易地離我而去,狠心撇下他最疼愛的孫子,永遠不回來了。
悲傷,頓時涌上了心頭,哭得沒有聲音,只看見眼淚一滴滴重重地打在地板上。對于爺爺?shù)乃,我哭的就只有那一個下午,以后盡管常常想念,但卻再也沒悲傷過了。因為,我明白,爺爺?shù)脑谔熘`是決不愿意看到我為了他的離去而悲傷這么久的。
那年我七歲。
眼看著七年過去了,今天,我又站在了爺爺?shù)膲炃。在春風里,原本填上的泥土上長出了一朵朵紫色的小花,搖曳著。風吹動樹葉的聲音過去了,仿佛又是七年前那個慈祥的老人對著子孫們和藹的呼喚,臉上滄桑的痕跡里綻放出一縷縷陽光……風,撩亂了墳邊青青小草,也撩亂了我的眼球,淚水滴在了紫色的小花上,我想這將是我最后一次為了爺爺?shù)碾x去而傷心了,以后站在這里的將是一個自信、堅強而又快樂的我!是一個讓爺爺驕傲的爺爺?shù)膶O子!
燒一把“天堂、地府通用的、冥通銀行和天地銀行”的紙錢,微笑著,爺爺,你在西方極樂世界一定要幸福。
爺爺?shù)膲烆^尚未立碑,按照習俗,要等我和鎏鍇(我的弟弟)結(jié)婚生子后才能立碑。我想,到了那時,我要把爺爺?shù)膲炆戏N滿粉色的風信子(粉色風信子,花語:安寧與幸福),讓它們代替我永遠陪著我親愛的爺爺。
把所有的痛拋掉;把所有的傷洗清;把所有的淚拭干,清明節(jié)不再“斷魂”,它將是詩意、美好而又愉快的節(jié)日!
我衷心地祝福你:清明節(jié)快樂!
清明節(jié)的作文700字 篇2
有一首詩想必大家都很熟悉,那就是杜牧寫的——清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
這首詩提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。你們知道今年的清明節(jié)是幾月幾日嗎?(對,4月4日)清明,既是我國的二十四節(jié)氣之一,又是我國最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等到墓地,將食物供祭在先人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜。我們剛才背誦的《清明》這首詩所描寫的就是古人對祭奠先人的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)的寫照。
清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明,人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前,獻上一束鮮花,灑下一壺熱酒,表達對先人的感激之情。這是對親人的一種孝敬,而我認為:無論祭祀的禮數(shù)有多么繁瑣,都不如趁他們在世時多給一些關(guān)愛來得重要。
不久前,我目睹過這樣一件事情:一位老人去世了,親戚朋友都去吊唁,其中一位中年婦女蹲在老人的靈柩前嚎啕大哭,邊哭邊說:再也看不見了啊。聽朋友介紹,這個婦人是老人的直系親屬,并且居住在一個城市,卻有兩三年沒有去探望過老人了。見此情景,聽罷介紹,我即同情又鄙視:之前干嘛去了?老人去世了哭得“驚天動地”,活著的時候為什么不去多探望探望、多陪伴陪伴呢?也許是“良心發(fā)現(xiàn)”?想到這,我不禁又想到了這樣一句警世名句:“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”。
同學(xué)們:孝親敬老是我們永遠倡導(dǎo)的一個話題。自我校踐行《弟子規(guī)》以來,老師無數(shù)次地指導(dǎo)同學(xué)們回家怎樣孝敬父母長輩,并把每一個周日定為同學(xué)們的孝親日,號召同學(xué)們能在課余時間多關(guān)心父母老人,盡一份為人子女的孝心。讓老師感到非常欣慰的是:有很多同學(xué)已經(jīng)行動起來了。從開學(xué)初同學(xué)們上交的手抄報里可以感受到那份孝心,從那些學(xué)做家務(wù)、為父母做事的照片上可以探視到那次孝行。
同學(xué)們:堅持下去吧!時不我待,做些力所能及的家務(wù)活,讓父母少一點勞累;做好自己的事情讓父母省省心;用我們的孝心給父母多帶去一些快樂與欣慰;我們的父母一定會長命百歲!
清明節(jié)的作文700字 篇3
雙休日的作業(yè),我總是喜歡布置學(xué)生寫一篇周記。大部分學(xué)生都有著敏銳的捕捉素材的能力,將雙休日中經(jīng)歷的最有意義的、最有趣的、最新奇的事情記錄下來。每周的周一是我最期待,也是我最享受的一天,因為在這一天,我可以感受到40份雙休日的精彩。
清明節(jié)假期結(jié)束后,學(xué)生們按時返校學(xué)習。我和以往一樣,仔細地翻閱著孩子們交來的周記。第一個孩子記錄的是做清明馃,第二個孩子記錄的.也是做清明馃,繼續(xù)往下翻,我有點失望,翻到最后一本,我估算了一下,大概有三分之二的孩子寫了做清明馃。失望之余有點生氣,本想好好批評一番,但反過來一想,清明節(jié)是大家共同的節(jié)日,做清明馃也是大家共同的風俗,孩子們是各自分散過的清明節(jié),寫做清明馃又有何錯。
清明節(jié)使得孩子們的周記素材單一,留給我無盡的思考。中國的節(jié)日有很多,是不是意味著,在這些節(jié)日里,周記的素材就不可能豐富呢?我想,每家每戶的生活是不同的,就以做清明馃為例,看似相同,但卻存在差異:做的時間不同,做的方式不同,做的品種不同,參與的人員不同,如果孩子們留意了這些,我想,就算40個人都寫做清明馃,也會寫出自己的新意。
在語文課上,我將周記本全部返還到學(xué)生手中,請學(xué)生仔細回想當時做清明馃時,有沒有特別之處。學(xué)生回想之后,有的說:“我們?nèi)疫M行了一次做清明馃比賽,我們家的清明馃制作是比賽中完成的!庇械恼f:“我在做清明馃時,忘記了放餡,做了一個空馃!边有的說:“我在做清明馃時,一直在思考清明節(jié)這天,為什么家家戶戶要做清明馃!笨粗佣B三舉起的小手,聽著與眾不同的發(fā)言。我微笑著點撥道:“是呀,大家都過清明節(jié),看似一樣,但剛才大家的發(fā)言已經(jīng)充分證明,每家每戶有著獨特之處,只可惜大家沒有將自己的所見所聞、所思所想表達出來。今后,我們還會碰到傳統(tǒng)節(jié)日,你們知道該怎樣去寫了嗎?”
孩子們恍然大悟地點點頭,紛紛拿出筆修改著自己的文章。
相信,當周記再碰上清明節(jié)的時候,依舊會百花齊發(fā),篇篇精彩。
清明節(jié)的作文700字 篇4
又是一年清明節(jié),今年沒有杜牧詩中的“雨紛紛”,倒是天氣溫和的很,暖暖的太陽照的人懶懶的。本想在這個特殊的日子去孔林拜一下孔子,不過終究也沒去。那幾年,鄒平的汽車站還在黃山中學(xué)那邊,每年清明放假,我就早早起來,從步行街買兩個土家燒餅,捧一杯熱粥,穿過步行街,經(jīng)過法院和廣電大劇院,然后從高速路底下那個小橋洞鉆過去,就到了山南廣場了。
清明我是向來不坐公交去車站的,一來時間多,二來主要是人多,懶得擠,所以就步行。每到清明我爬黃山的時候,鍛煉的人都要下山了,只有幾個練嗓子的偶爾傳出一兩聲,像隱居的人似的。我就順著山路往前走,到了翠屏公園就到車站了。
所以每次清明,都要繞大半個黃山,不過也好,梁漱溟先生的墓就在半山腰,靜靜的注視著一中,所以每次走都能看見。
先生的墓甚是冷清,記得只有馮友蘭先生題的一副對聯(lián),刻在石頭上。不知道是我去早了還是晚了,我總是懷疑沒有人在清明去祭拜梁先生,每次從他墓前經(jīng)過,我都注視一會兒,然后再走。他的墓前是沒有瓜果花籃的,我常想,孔子是教育家,梁先生也是教育家,孔子是萬世師表,梁先生是一中的創(chuàng)建人,怎么差別就這么大呢?單從一中的創(chuàng)建人來說一中校長也該在每年自費買幾束花來祭拜梁先生?墒窃谖矣洃浿惺菦]有的,我總覺得這對梁先生不公平。
而從高中畢業(yè),我是再也沒去過了,今年清明更是不可能了。之前從山腳下走過幾次,但都沒有上去。
昨晚去百度知道,才注意到離今年高考還有兩個月。不知道我那些高中老師是否還在帶忙碌的高三。阿龍的脾氣大得很,但還是為我們好,娟子生氣的時候也罵我兩句,“威脅”我下一次要考到105,我還討價還價,不過我知道她也不是真的生氣,還有我那幽默的化學(xué)老師,操著一口標準的鄒平普通話時常惹得我們笑。而現(xiàn)在,卻沒有人來管我了,而我,竟然開始還念被管的日子了。緊張,但是課余還可以和前后桌斗嘴,可以裝著不會去問老師偷那幾分鐘的閑,可以比一比誰的綜合選擇題得分多了,甚至可以和老師開一些無關(guān)緊要的玩笑。
那是個沒有手機、沒有筆記本,甚至連P4都沒有的日子,但是現(xiàn)在想來,卻比任何時候過的都快樂。忙碌,總比閑來無事玩游戲來的實際一些,也更有意義一些。
他們說,清明該回高中祭奠一下,因為那里埋葬著我們的青春。只是,人總是要向前看,我們,是不會回到過去的,那些日子,只能用我們那蹩腳的文字來紀念了。
清明節(jié)的作文700字 篇5
以前的我,從未知道在清明這天的感受是什么,現(xiàn)在我隱隱約約明白了,清明就是“佳節(jié)清明桃李笑,野田荒冢只生愁!钡臒o奈。
由于前幾天買的魚只剩下一只了,所以昨天我就再去買了三只。結(jié)果一夜之間,又死了一只,也許是不喜歡我家的緣故吧,但它死了還是覺得可惜,畢竟是我讓它早早就結(jié)束了生命。今天是清明節(jié),本應(yīng)要去掃墓的,但因為現(xiàn)在住在城里,所以沒有回去,再者,我家沒有過清明的習俗。
然而,現(xiàn)在我只能祭奠今天剛死去的魚,我想是它太不堅強了,所以在今天就逝去了。它的逝去可能是想讓我好好記住清明,因為清明應(yīng)該是很重要的,但在我眼里,清明只是可以放假而已。也就是說,我不大明白清明要做什么。
若每個人都明白清明的意義,就不會有“借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!;若每個人都能快樂地過清明,就不會有“無花無酒過清明,興味蕭然似野僧!保蝗裘總人在清明里都無憂愁,就不會有“帝里重清明,人心自愁思!币簿褪钦f清明是傷心的一天,是悼念逝去的人的一天,是最為冷清的一天。
可就是這樣的一天才顯得有意義。
雖然沒能為死者掃墓,但卻可以感受到她的存在。就像今天死去的那條魚,即使它與我相處的時間不長,但卻讓我難以忘記它曾經(jīng)來過我家,只因為它死在了這個特殊的日子里,這個讓人記住死者的日子。
我想你會問我:“明明有那么多英雄偉人等著你去悼念,為何你偏偏只悼念一條魚?”我會這樣回答,因為這條魚離我比較近,又是因為我照顧不周而死去的,所以我必須悼念它;蛟S這樣的我很傻吧,居然為一條魚而如此傷心。在我看來,生命本來就是平等的,況且以自己現(xiàn)在的能力,也就只能將關(guān)懷放在這些小動物身上,更何況我有一個心愿想讓它替我傳達。
折柳插瓶卻不見,孑然回首心生愁。佳節(jié)相聚笑顏生,清明又至僅懷念。清明來了,卻只剩回憶與曾祖母在一起的美好日子。倘若可以,我希望今天逝去的那條小魚可以將我的思念帶給曾祖母,希望它可以相伴著她,就像以前我們在一起那樣快樂。
清明那天死去的魚都讓人感到如此悲傷,更何況是已逝去的我們最親的人。清明不僅是對逝去的人的懷念,還是對活著的人可以好好活著的祝福。
清明節(jié)的作文700字 篇6
轉(zhuǎn)眼間,又一個一年過去了。記得前年:
“啦啦……”車里只有我一個人在唱歌,其他人都面色凝重的的坐在車上,只有我不識趣地想打破這寂靜,我問媽媽:“今天我們?nèi)ツ耐姘?你為什么還買了鮮花呢?”
“今天我們?nèi)吣!眿寢屍届o地說。
“掃墓?這是干什么呀?好玩嗎?”我一臉疑惑。
“今天是清明節(jié)。”媽媽只說了這一句話,我當然是不死心的問下去,“清明節(jié)是什么?”可媽媽卻不說話了。
目的地到了,大人們都說要我在一棟老宅前等他們,他們一會兒就來。我拗不過他們,只好蹲在屋子前和一只小貓玩了起來?墒菑娏业暮闷嫘淖屛彝低得母诉^去,只見大人們都跪在地上,外婆嘴里好像還在念叨些什么:“媽,我們來看你了……”
咦?外婆的媽媽不是姥姥嗎?
大人們面前好像有一塊石碑,上面似乎刻著“陶壽珍老人之墓”。雖然只是瞟了一眼,但也就夠了。
“姥姥真的死了嗎?”我自言自語著,腦子里卻不斷涌現(xiàn)出這樣的畫面:
“媽媽,姥姥呢?”兩個月前的一個晚上我這樣問媽媽,她先是猶豫了一下,便說:“姥姥回鄉(xiāng)下老家去了,問這么多干嘛,快睡覺!”媽媽雖然是這么說著,可我似乎瞧見一顆小小的閃著光的“豆子”從媽媽臉上滑過。
“哦!庇谑俏椅膽(yīng)了一聲,心想肯定看錯了,便倒頭大睡起來……
難道姥姥那個時候就去了嗎?想到這,一滴淚水從我臉上悄悄溜走。
那是我第一次知道清明節(jié)。如今我已經(jīng)是第三次來到這個熟悉的地方了,我望著墓碑,雖說好了不哭,可眼淚還是不爭氣的流了出來,越流越多……
“曾孫女,來,姥姥這兒有好吃的桃子!
“謝謝姥姥!”說著,我就一邊接過桃子,一邊美美的吃了起來。姥姥望著我的吃相,笑著說:“別急,慢點吃慢點吃,別噎著了!”
誰會想到這是我和姥姥的最后一次見面!
我失聲痛哭起來,誰能想得到呢?
她追悼會那天,我還在那玩呢。媽媽說:
“今天家里沒大人,你要好好看家!”
“遵命,母親大人!”
媽媽后腳剛跨出大門,我便打電話催促著朋友來。
后來,我也曾問過媽媽,為什么不告訴我姥姥走了?她卻恍惚的說:“不想影響你的學(xué)習!
“這算什么解釋,我知道學(xué)習很重要,可是姥姥她走了,走了,永遠都不會回來了!”
我像發(fā)了狂的獅子,恨不得把所有責任都推到媽媽身上!
“姥姥,我又來看您了,你在那里生活的還好嗎?會寂寞嗎?”
清明節(jié)過去了,時間能沖淡一切,但沖淡不了我的思戀。
清明節(jié)的作文700字 篇7
細雨蒙蒙,透過細膩的雨絲,仿佛能看透街上的行人,就好像“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”是的,街上的人不多,嘆,又是一個清明。
回了老家,在未開桌前,看天未暗又下著幾滴小雨,伴隨著這種天氣走了出去。
眼前是一排整齊的綠,鋪滿老房子前面那塊地,聽爺爺說那是米麥,他還笑我沒見過這東西。下地后一股清晰的味道撲鼻,似乎是從天空飄下的余地濺落在大地上,順便還吧藏在土里的香味帶了出來。是的,這的的確確是大地是味道。上前折下一支米麥,整支米麥里都沾著春雨,一有什么動靜,水珠就滴溜溜地滾進葉子于桿的縫里去。細看這支米麥,有六股,它們還沒成熟,青幽幽的。一粒粒一顆顆,都有以根常常的須沖天向上。爺爺告訴我它們是先長殼再長肉的,成熟后可比現(xiàn)在大多了。
其實剛進老家的小道,我先注意到的并非這片麥綠,而是遠處寧go頭(方言,院子)里兩棵高達的梨樹以及那漫樹白花。看完這片綠,我就迫不及待地跑是看這片白了,哦不,是雪白。真的很像“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。站在這片雪下,滿地都是春風帶下來的花瓣,零零散散,灑灑落落。又回到老房子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),欣喜發(fā)現(xiàn)14年前那棵枇杷樹結(jié)果了。有好幾棵枇杷樹在支小小的土地里孕育,生長。那是14年前媽媽懷我時所吃的枇杷,隨便一扔,誰知所扔之處必有發(fā)芽,它們與我同歲,與我一起成長。
時間還早,又與哥哥去了后山,這個小小的村莊依山而建,后山不是一座兒是一片。找了最近的地方上了山。這是一條經(jīng)常走的路,小時候把整座山都翻遍了,走遍了,玩遍了卻找不到什么寶藏,今日卻感覺整座山都是寶藏,它正堅守著小時候與伙伴們冒險留下的快樂與回憶。上山依舊做著那同樣的事,走同樣的路,吹一樣的風,卻又不一樣的感受。整座山都沐浴在微寒的春風中,都沉浸在有趣的回憶中。依舊做著看似幼稚的事,采了一大把紅杜鵑,小時也如此,仿佛上山就是為這片春風春雨滋潤過的紅色似的,時間怎么過還是如此風塵不變。
這些植物以及這些山,完好地保留著我的回憶,觸摸著空氣,觸摸著風,看到它們仿佛打開了記憶,那扇陳舊的門。
清明節(jié)的作文700字 篇8
清明,我初次接觸和的時候,是在很小的時候。那年的清明節(jié)的前幾天,我的同桌她沒來上課,老師在點名時說了一句,清明節(jié)到了,她去給媽媽過清明了,那一周前后,總有同學(xué)請假過清明。當時的我就怎么也不理解,什么是“清明”,怎樣過“清明節(jié)”。為什么沒見家家包餃子,也不見誰添置新衣服和新鞋子,為什么我家沒有過“清明”,一連串的問題裝在心里。偶爾有一天又想起。問的同桌傷心的哭個不停,還挨了老師一頓訓(xùn),我是一頭霧水。但從同桌的淚水里,隱隱約約感到“清明”的感傷。“清明”就這樣存入我的記憶。
“清明”,我再次接觸的時候,我已經(jīng)九歲。我們北方的雪,在清明前后才能融化完,那年清明在泥濘的小路上,總是看到路邊一小堆燒過的紙灰,還有殘留的半片圓紙,有的被風吹落在枯草中,有的吹進低凹處,有一天吹在我放學(xué)的路上,我忍不住拾了起來,拿在手上琢磨,到家后還細細地尋問了祖母,才知道清明與死亡緊緊相連。這也是我平生第一次發(fā)現(xiàn)了老祖母的憂傷。我摟著祖母天真地說我不要清明,我家也永遠也不要過清明,老祖母笑了。
我第三次感悟的時候,是給祖母過的第一個清明。清明節(jié)沒到,父母就開始計劃了。當時物資非常緊缺,有孝心的母親教我們用薄薄的白紙,做成朵朵各種各樣白色的菊花,放在祖母的墓碑旁。那個清明,要數(shù)祖母的那塊園地最鮮亮,惹眼。在做花時,想起祖母給我講清明時的語氣和流露出的哀傷,一種隱隱的痛,咸咸的傷堵在心里。從那以后,每到清明前后,就有許多人到我家討要紙做的花,也讓我體悟到了清明與思念,清明與孝道,清明與感恩,清明與生命的種種聯(lián)系。
20xx年,母親突然去世,當我再次感悟“清明”時,體會到再深沉的祭奠,也不抵不過親人在世時,那持之以恒的小小關(guān)愛。在悲痛之余,考慮最多得是怎樣讓老父親健康、幸福地生活,讓我們再無遺憾。每每清明,我總以老父親過的很幸福,我們過得開心,告慰母親的在天之靈,這也是母親辛勞一生的目標,在殷殷的火焰中,我能感悟到母親的微笑。
清明節(jié)的作文700字 篇9
清明時節(jié),熙熙攘攘,跟隨著張擇端的腳步,我緩緩走進了清明上河圖。
北宋的清明微微有些細雨,空氣中彌漫著油菜花和酒的香氣。我穿著宋代服飾“腰上黃”,欣然漫步于東京碼頭。
“姑娘,坐花轎么?”只見一位壯年男子身長八尺,腰闊十圍,面圓耳大,鼻直口方,腮邊一圈絡(luò)腮胡須……這,這不是施耐庵《水滸傳》里的魯智深么?他這個性如烈火、好打抱不平的梁山好漢怎么變成了區(qū)區(qū)一個轎夫了?還想問時,魯智深已架起了轎子,啟程了。
轎子,我在許多電視劇里看過,在旅游風景點也瞧過,總是向往著回到古代,舒服地坐上一頂大轎子,今兒個坐上了魯智深的大轎子,雖快但卻顛簸得厲害,只覺得早上在東京城吃的熱騰騰的包子在胃里上下蠕動,好不難受。不知不覺,轎子來到了虹橋,我掀開簾子,只見橋上人來人往,有拉著驢、牛的人,有打著花傘的姑娘,有頸掛圓珠的和尚,有提著籃子的婦人,有嬉戲打鬧的兒童……橋的兩側(cè)有許多的商鋪,有布料店、酒家、手工店……宋朝的橋上可以開店?呵呵,真是個好想法,若在當今土地如此之貴的21世紀的大橋上開上店鋪,又方便又省錢,豈不好了?花轎仍在奔跑著,我看著簾外閃過的店鋪、往來的行人,只覺得應(yīng)接不暇。
“燒餅,燒餅——燒餅,燒餅——”一串長長的吆喝聲響起,好熟悉啊,一時卻想不起此乃何方燒餅。只覺得花轎朝那吆喝聲越來越近,最后停了下來!拔渌尚值,燒餅賣得好否?”“兄弟別笑話,我這武松燒餅今兒個才賣出10個呢!”……武松竟然賣起了燒餅,弟承兄業(yè)?清明節(jié)梁山好漢都匯集到東京碼頭,做假期實踐活動?我頓然覺得又有趣又奇怪,買了一個武松的芝麻燒餅,熱騰騰地捧在手里,吧嘰吧嘰地吃完了,繼續(xù)上路。
不一會兒,我們來到了農(nóng)村,雞犬相聞,土地平曠,清新的空氣吹拂著轎簾,沁人心脾!肮媚,在這兒下轎吧!我還要到這兒杏花村的酒家喝碗酒,痛快痛快呢!”原來這兒是杜牧詩中所寫的杏花村!而我總覺得這兒更像陶淵明筆下的世外桃源。在杏花村,有大片大片的油菜花兒,染黃了土地;有清澈的小溪,魚兒在水里歡快地玩耍:有衣著樸素的農(nóng)民,有趕著羊群的古代版“王二小”。我時而行走于花海中,時而玩耍在牛羊溪水之間。在這兒沒有煩惱,沒有憂愁,沒有拖拉機“轟轟”的巨響,沒有汽車疾馳而過的身影,一切都是如此的安寧、古樸、美麗,我閉上了眼睛,任清風吹亂我的頭發(fā),任點點細雨洗滌我的心靈,我怡然自得,心曠神怡……
哦!清明上河圖!哦!我的詩意清明!
清明節(jié)的作文700字 篇10
俗話說得好:“清明時節(jié)雨紛紛”可這次清明卻沒下雨,沒下雨卻是陰天,死氣沉沉,不禁令人想起為國捐軀的英雄烈士。
“桃花紅雨英雄血,碧海丹霞志士心!碑敵跤卸嗌倬拺严攘覟榱俗鎳莫毩⒍皰侇^顱,灑熱血!”我想著想著,已經(jīng)到了陵山墓。
這里山路崎嶇崎嶇,使人寸步難行?晌液菹乱粭l心,決定一口氣沖上去,那是因為我要“見”上我當兵犧牲的爺爺一面。我見到了爺爺,在心里喃喃著:爺爺,您看到了嗎?當今中國人民安居樂業(yè),中國也邁向繁榮昌盛了!想著,我欲哭無淚,可心里早已淚如雨下了。
開始大掃除了,我拿起掃把,將那些枯枝敗葉掃成一堆,放在墻角。我賣力地掃,終于,被我打掃得一干二凈了。我一轉(zhuǎn)頭,映入眼簾的是那金光閃閃的元寶和五彩繽紛的紙錢,看著那些錢,我情不自禁地拿起了紙錢,心里默念著:錢。∧阋欢ㄒ偷綘敔斒掷锇!他當初是那么窮苦,那么勞累,現(xiàn)在,讓他在天這靈過上悠閑自在、衣食無憂的生活吧!我將紙錢點燃,放在一個黑不溜湫的油桶里,我不停地往桶里放紙錢,可那紙錢在熊熊烈火下很快就化為灰燼了,突然,爸爸的一句話,打破了鴉雀無聲的場面。爸爸滿面春風地說:“多燒點,分點給阿叔,阿伯!边@一句話合大家會心一笑,接著姑姑叫道::“不能給大伯燒大錢,要燒點零錢,否則打麻將就沒有零錢了!”這句話更加使大家開懷大笑,大家都 談笑風聲,大火似乎也聽見了,燒得更旺了!忽然,一陣風刮來,使大火莫名其妙地發(fā)出了聲音,原來是把墻燒破了。看著大火,我仿佛看到了勇往直前的解放軍叔叔,明知敵人強大無比,可卻奮勇向前,消滅敵人,姑姑卻不敢再燒
了,我錯了!原來姑姑是怕炸到別人,而不燒的。這才是我們中華民族的品質(zhì)。
我深情款款地盯著爺爺?shù)哪贡,喃喃自語:“爺爺,我們明年清明再來看您!本瓦@樣,我們戀戀不舍地離去了。
清明時,我們祭奠的都是很重要的人。他們可能是為祖國的獨立而犧牲的烈士們,也可能是情比金堅的親人們,還可能是在地震中死去的同胞們。而我,祭奠的是既當兵又是親人的爺爺。爺爺,我只想對您說一句話:“爺爺,我為有您這位當兵的爺爺而自豪!
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