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風(fēng)箏與線小學(xué)作文800字
風(fēng)箏,需要線連接自己與天空之間的距離,同時也需要線引導(dǎo)自己飛翔的方向。只要有了線,風(fēng)箏便能起航,飛向?qū)儆谧约旱囊黄炜铡?/p>
——題記
我是一只風(fēng)箏,一只殘缺的風(fēng)箏。我原本也有一根線,一根細細的線,但我想:“這條線只會增加我飛翔的負擔(dān),不會給我任何好處的!庇谑,在一個有著微風(fēng)的午后,我掙脫了它,帶著我滿腔的希望,跟隨著風(fēng)兒的方向飛向遠方。
不知飛了多久,天色越變越暗,風(fēng),也越刮越大。我被吹得東搖西晃,像一片孤單的綠葉,栽落在地上,找不到前進的方向?謶,孤獨開始占據(jù)我的全身,寒意蔓延開來。在這種情況下,我想到了線。突然,遠方的星星亮起來了,燈,也亮起來了。前方一片光明,我感受到了溫暖和力量,又一股作氣,飛上了天空。
事實總是和預(yù)料中的不一樣。當(dāng)你滿懷希望做某事的時候,事實所提供的條件總是把你往相反的`地方推。我想往東方飛,因為它象征著希望。可今天風(fēng)卻非要向北方走。我萬般無奈地跟隨著它。沒辦法,我的身子輕,容易“跟風(fēng)”。這讓我很是苦惱。因此跟風(fēng)吵了一架,氣的風(fēng)把我掛樹上了。
我在樹上無聊的眺望(掙扎也是徒勞),希望能看見那條線。一個小男孩兒跑了過來 ,一不小心碰了樹枝一下,“啪”,我掉在了地上。我看著重獲自由的自己,實在不敢相信自己會有這么好的運氣。這讓我既激動又苦惱!拔以撊ツ膬耗亍保课蚁萑肓顺了。
這時,另一只風(fēng)箏飛了過來,和我不同的是,它身后還拖著一根細細的線,“嘿,老兄,和我一起走吧!彼埖健!澳阋惨毶硪蝗巳崿F(xiàn)你的目標(biāo)嗎?”我問!安,這是我和我的好朋友—線的共同目標(biāo)。有了它,我才能找到我前進的方向,從而順利的實現(xiàn)理想!
聽了它的話,我的心顫動起來,思念在那一瞬間爆發(fā)出來,我的線,你還好嗎?我不在,你會怎么樣 ?我止住淚水 ,告別了那一只風(fēng)箏,匆忙啟程,沿著回家的路。
鳥兒一路歡叫,樹木郁郁蔥蔥,花兒競相開放,這些美景都沒有使我停留腳步。林蔭小路上,一只風(fēng)箏的影子緩緩向前推動著,再往上看,一只無線的風(fēng)箏正在飄移。沒錯,那就是我。我堅信,線會等著我回家 。
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