傳遞愛心作文(匯編15篇)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的傳遞愛心作文，希望對大家有所幫助。
傳遞愛心作文1
在學校號召下，在家長的幫助下，我們班的九位同學組建了雛鷹假日小隊，取名為先鋒小隊，參加獻愛心活動——看望敬老院老人。
中午，我們首先分組買東西，分別買了面包、梨、香蕉、八寶粥、蘋果、牛奶等。買完東西，我們懷著無比激動的心情，說說笑笑地向敬老院走去。
一走進大門，就看見幾位老爺爺和老奶奶坐在大門口的椅子上乘涼。我們一邊跟他們打招呼，一邊把手中的禮物送給他們，還把心中的祝福講了出來。
很快，我們就來到了二樓宿舍區(qū)。我們兩人一組帶著禮物送到了每一位老人的手里，那些老人十分高興，直夸我們是懂事的好孩子，聽得我們心里美滋滋的。
這次活動快結(jié)束了，一位老奶奶向我們說出了心聲：你們給我們唱首歌吧!我們想了想，一起排好隊唱了一首“郊游”，他們聽著歌，露出了滿意的笑容。
通過這次活動，使我們懂得了做人應該孝敬長輩，懂得感恩。在以后，我們小組還將把這種活動繼續(xù)堅持下去。
傳遞愛心作文2
一天，我走在大街上，看見一位白叟拄著拐仗走路十分不穩(wěn)。
這時來了一個在奔跑的小男孩，只聽“砰、啪”一聲響，白叟與孩子倒在了地上，可孩子并未向白叟說對不起，而是拍拍身子走了。我見到這一目，本想立刻去救白叟，可又轉(zhuǎn)念一想“對呀，近幾天報紙上說有些白叟故意跌倒，等有人來扶的時候就說是他干的！”所以我只是站在一邊裝作看鷂子。這時有一位剛剛買好菜的高個子大叔走過，他見那位白叟跌倒在地上，就三步并作兩步的跑去把白叟扶起，又見白叟那么瘦弱，就把一籃雞蛋送給了白叟。這時經(jīng)由旁邊的兩個姑娘見白叟受了傷愣住了腳步，用一張干凈的紙巾擦去腿上的污泥，然后攔住一輛出租車，把白叟送去了病院。
不久，那三個大好人的事跡被登上了寧波報紙，得到了大家的交口稱贊。我想下次再碰到這樣的情況，我也要做一個敢于擔當?shù)娜恕?/p>
傳遞愛心作文3
“小寶寶，睡覺覺……”廣場上有一位年輕的媽媽正撫摸著進入甜蜜夢鄉(xiāng)的寶寶。
但是，這美好的畫面被突如其來的大雨破壞了。此時，人們不是匆匆地躲雨，就是打起傘繼續(xù)行走。這位媽媽也撐起傘為她的小寶寶遮擋著雨點，可是她顧得了寶寶卻忽視了自己，一朵朵水花在年輕的母親身上綻放，很快，她變成了“落湯雞”。
突然，年輕的媽媽頭頂上的雨停了，她抬頭一看，一位少先隊員給她撐起了傘。年輕媽媽沖著少先隊員笑了笑，笑得那么溫柔。少先隊員也沖她笑了笑，笑得那么純真可愛，他們的笑容仿佛陽光沖散了烏云。
這是個多么動人的畫面呀！年輕的媽媽不顧自己給寶寶遮雨。少先隊員又為年輕的媽媽提供幫助。如果這列“愛心傳遞火車”一直向前進，這個世界一定會更加美好。
傳遞愛心作文4
剛上學的時候，我一瘸一拐的來到了學校，別的同學看見我都笑了起來，一個老師從教室里走了出來收下了我。
老師用她的微笑對我說：“殘疾不可怕，努力學習什么都會好的，加油！”老師的這句話打動了我，劉老師比我的親生母親還要好。
上課的時候，我遇到了重重的困難。比如寫字，我的手不會寫字老師就把著我的手一個字一個字的寫，老師從沒不耐煩過。
老師又把這個愛的任務傳遞給我的同學們，同學們接過這個沉重又艱巨的任務后，陪我一齊做游戲，我寫完了作業(yè)，同學們搶著給我交作業(yè)。我和同學們在一齊我都忘記了我是個殘疾人，我也是個正常人一樣。同學們的這種愛把我的心靈的創(chuàng)傷抹平了。
這個愛的任務已經(jīng)六年了，仍然沒有結(jié)束，還在繼續(xù)傳遞。
傳遞愛心作文5
只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間……”每當響起這首歌，我就會回想起電視上演的那一幕幕：路邊有一塊香蕉皮，有一位年輕的小伙子順手撿起，扔進了離那不遠的垃圾桶里；公共場所里的水龍頭“嘩嘩”地淌著水，一個小朋友看見了，三步并作兩步走上前踮起腳把水龍頭關了上來……這樣的事情很多很多，說也說不完。
今天，我看到了這樣一條新聞：為了給市民提供方便許多商家設立了便利的愛心傘，但卻要一個月買一批。這到底是怎么一回事？
商家好心方便我們市民，而我們卻占為己有，這樣做實在不應該。難道這些商家都換成“抵押金借傘法”我們才能及時歸傘嗎？我想答案是否定的。因為我們每個人都有愛心存在，我們應該想著借的東西一定要還回去，我們要讓愛心傘一直一直將愛心傳遞下去。
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間……”
傳遞愛心作文6
我的書箱里積了一大摞畫報。這些看過的書該怎么辦呢？正在我想著如何處理的時候，突然看到畫報上的信息。
上面寫著：“您好，您可以把您看過的書寄回雜志社，然后由雜志社捐給山區(qū)小朋友。讓更多的小朋友感受讀書的快樂�！蔽液蛬寢尶匆娏诉@條建議便馬上帶著十幾本幼兒畫報來到郵局，把書寄給了雜志社。為此我獲得了雜志社授予的“愛心小天使”的稱號。這件事在我幼小的心田播下了愛的種子。
后來我上學了，在夫小濃濃的儒教氛圍中，我享受著老師的關愛、同學的友愛……在與同學、老師的朝夕相處中我尊師敬長、和睦友好，積極參加每次的“愛心義賣活動”，捐款捐物……因為我要用天使般的愛心，把更多的快樂傳遞給更多的人。
傳遞愛心作文7
我找了我的四個親姐妹林丹婷、李伊璇和張明娟。我們經(jīng)過了兩天的時間，做了捐款宣傳。上面分別寫著我們自家的電話。我們傷心的分發(fā)著。
之后，我們覺的做了好事的感受真舒服。
一方有難，八方支援；地震無情，人間有情。這次的地震是天災，是無以阻攔的，只有我們?nèi)f眾一心，行動起來，守望相助。因為我相信：地震可以移動山，可以堵塞河流；但是動搖不了人民的意志。只要我們大家團結(jié)一致，獻出自己的愛心，肯定能與災區(qū)的人民共度難關。
傳遞愛心作文8
遠方的小朋友們，你們好！我是烏魯木齊市第二十二小學二年級一班的李燦同學。二十二小學是一個很美的學校，校園里有美麗的花磚，綠綠的草坪，非常的美麗。
我知道你們在震驚中外的大地震中失去了美麗的家園和和我們學校一樣美麗的學校，但是在國家和政府的關懷下，在所有有愛心的人們的幫助下，你們一定還會建成比以前更美麗的家園和學校。
今天我送給你們一本我最喜歡的書《小笑話大百科》，這本書是我在“故事大王”比賽中獲得一等獎的獎品。此書是以笑話的方式來表現(xiàn)知識的，我從這本書中學到了許多知識，比如第38頁的“幸好沒住在局部”讓我明白了“局部”是什么意思。希望你們看了這本書也能和我一樣有同樣的收獲。
祝你們早日住進美麗的家園和學校！讓我們共同好好學習，天天向上！
傳遞愛心作文9
20xx年9月17日，愛心快車捐贈圖書總動員活動啟動儀式在首都圖書館廣場舉行。作為少先隊員代表，我有幸閱讀了提案。我建議把家里閑置的書捐給外地打工學校的孩子。我們應該學會關心他人，知道如何關心他人。在現(xiàn)場看到很多領導都很關心這件事。著名主持人余生，作為愛情大使。我也來到現(xiàn)場主持節(jié)目。
也看到崇文區(qū)廣渠門小學的同學來現(xiàn)場。他們把書捐給了流動兒童學校的學生。雖然今天很冷，但每個人的心里都很溫暖。我認為：我們在藍天下，所以我們應該分享一個學習的好時光。
傳遞愛心作文10
校訊通第七屆書香班級圓滿結(jié)束了，讓我們度過了一個充滿全營養(yǎng)閱讀·愛的暑假，而這份愛，將傳遞給那些渴求知識的孩子們。校訊通發(fā)動了一個捐書獻愛心活動，而這期的博談客論話題正是分享圖書分享愛。
我趕緊點亮了自己的愛心標志，并下載了愛心卡，參加了無償捐書活動。
我知道，在祖國的大地里，并不是每一個孩子都可以向我們一樣衣食無憂，衣來伸手，飯來張口，也并不是每一個孩子都可以向我們一樣，坐在寬敞的教室里上課、看書。還有許多大山里的孩子，甚至壓根就不知道課外書是一個什么樣的東西。
常常，當我們吵著、鬧著管父母要零花錢買吃的、玩具時，有些孩子可能會為自己的下一頓飯發(fā)愁；當我們哭著、喊著不愿與去上課、學習時，有些孩子會為自己不能上學的事情而哭泣！
有些孩子，雖然能夠勉勉強強的上學，但他決不會擁有我們所擁有的課外書，他所擁有的，只不過是幾本課本罷了。
傳遞愛心作文11
生活不是一條大路，可以一路風順，它如一條坎坷的'小路。你可能會被誤會，你可能會被不理解，你也有可能會被欺負。但請你記住四個字“將心比心”。
我在一次去買東西的時候，看到一個老奶奶正在焦急地給買東西的人解釋什么，我走進一聽才知道原來是老奶奶給她正在參加運動會的孫女買巧克力，可買完東西一掏口袋發(fā)現(xiàn)錢不見了，很著急。她給賣東西的人解釋，賣東西的人不相信，硬讓老奶奶把拿的東西放下，老奶奶的孫女那急需巧克力，所以老奶奶很著急。
我知道了事情的原因，把自己原要買零食的錢給了老奶奶，零食沒買成，但卻讓我明白了一個道理，“那就是樂于助人”。我們的親人和我們自己就會在生活中不遇到困難嗎？我們就會一番風順嗎？不會。我們在別人遇到困難的時候幫助了別人，只有我們自己堅持樂于助人，我們整個社會才會和諧共處。
傳遞愛心作文12
我一到超市門口，就看到年輕人戴著絲帶。有男人也有女人。他們中的一些人手里拿著許多玫瑰，而另一些人手里拿著一個玻璃盒子。為什么，這是在干什么？仔細一看，才知道這些志愿者是在為貧困山區(qū)的孩子募捐。
我去找他們，他們對我說，‘：’我們現(xiàn)在正在做募捐活動，請你獻出你的愛，你只需要捐一元錢，我們就送你一朵玫瑰。我覺得：對孩子來說是一件好事，是一件光榮的事情，我應該付出我的愛。于是我從口袋里掏出一元錢，放進了捐款箱。
我蹦蹦跳跳回到家里，來到父親身邊，神奇地從背后拿出玫瑰，告訴父親：‘我捐一元錢得來的，送給你。’父親笑了：‘哦，你還是很有愛心的。“讓我把它給我媽媽，”我媽從我爸手里接過玫瑰，聽著我爸解釋玫瑰的來歷，笑了。
送人玫瑰，手留余香，傳遞愛情，讓世界更美好！
傳遞愛心作文13
什么是愛情？愛是每一支鉛筆，每一本家庭作業(yè)書，每一本捐贈給貧困兒童的書。
什么是愛？愛是把我們不穿的衣服和鞋子捐贈給孩子們。
什么是愛？愛是把我們的零用錢存起來，捐給貧窮的孩子。
什么是對孩子的愛愛是在雪中給予木炭。
當我們看到貧困兒童的臉和手在冬天凍腫的時候，當我們看到貧困兒童的衣服和鞋子腐爛的時候，當我們看到孩子們吃著沒有蔬菜的干饅頭的時候，當我們看到貧困兒童蓋的被子破爛的時候，當我們看到貧困兒童上學時，兩個人共用一本教科書，當我在看書時，我被感動地看到，貧困兒童的教室都是土房子。教室里沒有桌子、椅子和黑板。
想想我現(xiàn)在的生活。是什么原因讓我不努力學習，不珍惜這個完美的時刻
同學們，讓我們關心貧困山區(qū)的孩子，幫助他們。只要我們每人少花一天的零花錢，我們就可以為山區(qū)的孩子們買棉衣過冬，買一些學習用品，讓我們伸出援助之手，用愛心為貧困山區(qū)的孩子們撐起一片藍天。
傳遞愛心作文14
今天的贈書活動在杭州市民中心圖書館舉行，月亮姐姐帶著小彩虹（溜溜球）也來到了現(xiàn)場。
這次捐贈活動是為了實現(xiàn)一個小女孩的“夢想”，她的夢想是為了給留守兒童捐書，今天我們杭州網(wǎng)30來位小記者和月亮姐姐一起來實現(xiàn)她的夢想。延續(xù)了《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場》 這部音樂劇的愛心傳遞。
我們的小記者鄭重地走上舞臺，帶著心愛的書，與月亮姐姐一起，一一贈送給留守兒童，他們都很有禮貌地對我們說：“謝謝”，我們也客氣地說：“不用謝” 。在這短暫的幾分鐘，大家都得到了心靈上的交流，成為了朋友。
月亮姐姐帶著小彩虹和嘟嚕啼嘟農(nóng)場里的動物們，來講述他們的夢想，為我們表演了精彩的片段，讓我們搶先看了這場愛心音樂劇。真的非常好看，明天一定要去劇場看。
活動結(jié)束后，杭網(wǎng)的老師還贈送了一張《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場》的音樂劇門票，真是太棒了。我們還在現(xiàn)場的橫幅上寫下自己的夢想，希望月亮姐姐也為我們點亮夢想。
傳遞愛心作文15
早晨七點左右，媽媽把正在呼呼大睡的我從床上揪了起來，我揉著雙眼迷迷糊糊地從床上起來。
一切準備就緒。我和媽媽匆匆忙忙趕往五一文化廣場，參加首屆廈門外服公益活動。
到了那里，迎面?zhèn)鱽淼氖乔描尨蚬牡臉仿暫腿藗兊臍g呼聲。
義賣活動開始了，琳瑯滿目的商品展現(xiàn)在我們眼前，有各種各樣的書籍，有精致的飾品，還有許多二手物品……每個攤位上都放著個捐款箱，里面有許多義賣的錢，我和媽媽也捐了一份愛心，我們買了一本《查理九世》。
這次活動讓我明白，有很多人的生活比我們困難，需要我們的一點愛心，我想：要是全世界都充滿的愛多好，我要盡最大的努力將愛心捐給需要我們幫助的人！
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