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愛心的作文

時間:2023-06-25 19:01:28 愛心 我要投稿

【精品】愛心的作文四篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的愛心的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】愛心的作文四篇

愛心的作文 篇1

  天空如一方漂亮的藍色手帕,白云就是那繡在手帕上美麗的花。我和老哥坐著免費的公交車隨便轉(zhuǎn),反正也不用掏錢。

  兩邊的建筑飛一般地倒退。突然,一些人吸引了我的眼球,老哥也定定地看著。我們在不遠處下了車,老哥拉著我的手,向那群人跑去,原來是一幫乞丐。我本想離開,可老哥卻還站在那里,紋絲不動。我拽了拽老哥,他才回過神兒來。我拉著老哥的手,邁著輕快的步伐大步向前走去。老哥一路上都緊皺眉頭,嘴巴一會兒張開一個小小的口,一會兒又合上,好似有什么話想對我說。不知過了多久,我聽到老哥低聲地哼到:“咱們要不給他們捐點錢吧,怪可憐的!”哥哥的聲音雖說很小,但充滿了堅定。

  “可我們沒錢呀?”“我有微信里有錢,把它們變成零錢不就可以了嗎?”“可從哪兒換零錢呢?”我又不解地問!翱梢詥柭啡私柩!”最終我們哥倆找到了一家賣電動車的店。我們一心想著給那些乞丐老人捐錢,便徑直跑了進去,與店長商量兌換了一些零錢。

  換過零錢后,我們飛快地向老人的方向跑去。我和老哥遞給他們10元錢,其中一個人大聲說道:“謝謝,謝謝!”

  那句話像一股暖流涌進我們的'心;丶业穆飞,我感覺自己渾身充滿了力量,路邊的景色也比往常好看了許多,也許這就是愛心的魅力吧!

愛心的作文 篇2

  一大早,我便早早地來到了教室,因為今天可是獻愛心的大好機會呢!早操時間到了,我跟著隊伍來到操場上,只見操場上擺著十幾個包著紅色紙的木箱,外面寫著“捐款箱”幾個醒目的大字。捐款開始了,同學們十分興奮,似乎是為了自己能獻出微博之力而感到自豪。十元、二十元、一百元都有,雖然這些捐款數(shù)額并不多,卻代表了我們心中的愛!終于輪到我了,我快步走到捐款箱前,鄭重地把手中的.十塊錢放進捐款箱里,這一刻的我仿佛完成了一個偉大而光榮的任務。

  回到教室后,我不禁回想起在捐款的前一天下午,班主任黃老師給我們開了一個以“愛心捐款”為主題的主題班會,在班會上,老師呼吁我們根據(jù)實際情況捐出善款幫助那些有困難的人!同學們,其實愛心捐款并不在于你捐了多少錢,而是在于你們心中的愛。黃老師對我們說:“捐款雖然是一件普通的事,但捐款卻是具有另一番意義,看見電視上那些孤寡老人那雙目空洞,無精打采的眼神了嗎?看見電視上那因為意外而失去父母的孤兒了嗎?他們其實都缺少別人對他們的關愛。他們都需要我們的關心,需要我們的幫助,需要我們的愛去包容他們,所以同學們,從你們的利是錢中拿出一部分,用愛去幫助那些有需要的人吧!”

  對啊!俗話說得好:“只要人人都有愛,世界就會變得更美好!”雖然我們奉獻的只是一點點,但是人多力量大,積少成多。我們捐獻的并不是那些錢,而是我們對他們的愛!

  這次捐款活動真令我難忘,它教會了我要學會關愛孤寡老人和孤兒,讓世界變得更加美好。

愛心的作文 篇3

  在我們身邊,對待“別人有困難”的態(tài)度大致有兩種:樂于助人和袖手旁觀。我認為,在社會上,每個人都應該理解、同情他人,在別人需要幫助時,善待別人,幫助別人!我永遠難忘那一段經(jīng)歷。我去旅游,在火車上突然病倒了,車上原來互相陌生的旅客都那么熱心腸,主動地為我讓座、尋藥、倒水。兩位叔叔把他們的位置讓給我;我躺了7個小時,他們就站了7個小時!他們毫無怨言,還背我下車。每當想起這件事,我就充滿了無比感激之情。我要用我的經(jīng)歷告訴別人:我們的社會其實很美,我們的人民其實很美!我覺得,人不是孤立的,而是彼此聯(lián)系的。

  如果每一個人都懷有一份愛心,去愛每一個甚至是不相識的人,那么社會將會變得更美好?墒,社會上畢竟還有人不樂于助人。某單位在一些青少年中作不記名問卷調(diào)查:“你如果遇到別人碰上麻煩事時會怎樣對待?”回答“悄悄走開”的`人不少。我要說:“不能走開!”張華,一個大學生,在遇到老翁落人糞池時沒有走開!他用自己的生命拯救了老人!賴寧,一個少年,在恐怖的山火面前沒有走開!他用自己的生命保護了國家財產(chǎn)!

  徐洪剛,一位戰(zhàn)士,在兇狠的歹徒面前沒有走開!他用鮮血保衛(wèi)了人民的生命財產(chǎn)!他們都沒有走開!他們留下了,永遠留下了一份寶貴的精神財富,一顆金子般的心!我們也沒有理由走開!沒有理由袖手旁觀!在別人危難之際,給予幫助是很令人感激的。某雜志社調(diào)查的結(jié)果證明:同學們最贊賞的品質(zhì)是“樂于助人”。是的,每個人都需要別人理解、同情與關懷。在別人需要你時,請不要走開!你的留下,為社會人情畫又添上了動人的一筆!請把你的一份關心、愛心留下吧!

愛心的作文 篇4

  今天,陽光明媚,萬里無云,空氣清新,我們南湖二小舉行了一年一度的六一慶典活動,家長、學生和老師歡聚一堂,共同來慶祝這個難忘的節(jié)日。一個接一個的精彩節(jié)目讓人看得目不暇接,眼花繚亂,各色的服裝整整齊齊,漂漂亮亮,這些花樣不一、各式各樣的節(jié)目都是經(jīng)過同學們和老師們精心排練很久的,無一不凝聚著師生的心血與汗水。表演進展一直非常順利。但最讓我印象深刻和難忘的,還是給甘肅窮苦地區(qū)捐贈課外書的環(huán)節(jié)。

  幾名佩戴著整齊亮麗紅領巾的同學在臺下雙手捧著用艷紅色綢帶捆扎而成的文學書籍,專心致志地看著舞臺。兩名優(yōu)秀的主持人開始演講了:“下面,由我校少先隊員代表給甘肅貧困學生進行捐書活動!”全場立刻沸騰起來。校長健步走上舞臺,舉起話筒,情緒激昂地發(fā)表了一篇演說詞,聲音雄渾,充滿自信,回蕩在每一位同學的耳畔。然后,兩名來自甘肅省的校長也感謝了我們南湖二小全體師生的熱心與愛心。他們半瞇著眼睛,嘴角微微上揚,都露出了潔白雪亮的牙齒。少先隊員代表手捧書籍,神態(tài)莊重地走向舞臺中央,面朝觀眾們,忠誠的目光炯炯有神。同學們也都目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺,臺下頓時鴉雀無聲,所有人的目光都聚集在少先隊員們那一雙雙稚嫩的手上。那幾捆書籍,都是經(jīng)過學校篩選的,把同學們捐出的書籍、雜志、漫畫、連環(huán)畫等等都經(jīng)過了細致的挑選,篩選出了優(yōu)秀的文學作品送給甘肅的渴望學習的同齡學生們,祝愿他們能好好學習,天天向上,像我們一樣擁有五彩繽紛、自由自在和無憂無慮的美好童年。兩名甘肅校長更是激動得渾身顫抖,喜悅與興奮在他們的眼中閃爍,他們好像看到了未來的希望,等到甘肅省的小學生也成為祖國的棟梁時,他們一定會更加驕傲的!記者、攝影師、家長們都紛紛舉起照相機、手機,拍下了這一幕感人的畫面,無數(shù)個閃光燈在舞臺前閃耀,就好像播下了無數(shù)顆希望的'種苗。雖然我們沒有見過甘肅的那些可愛天真、純潔樸素的同學們,雖然我們距離遙遠,但是這并不能阻礙我們對他們的關愛與關懷!這一本本好書,都是我們對他們的一顆顆愛心,我們希望他們和我們一樣在陽光下成長,接受雨露的滋潤和陽光的愛撫,盡情徜徉在知識的海洋中,被文學熏陶著,在屬于他們自己的一片藍天上自由飛翔!這一本本好書,就是他們翱翔的翅膀,就是他們對明天的希望,就是他們對未來的憧憬!想象著甘肅同學露出的花兒一般的笑臉,我的心里頓時喜悅?cè)f分!

  通過這次的捐書活動,我更加了解到,我們生活在幸福的環(huán)境里,而還有很多留守兒童常年不與家人團聚竟然是司空見慣的事,他們的上學路坎坷曲折,泥濘不堪,每頓飯和生活都沒有保障。生活在幸福生活里的我們,更應該好好珍惜現(xiàn)在的生活,抓緊時間努力學習,與時間賽跑,為他人奉獻出自己的一片愛心,用童心去幫助他人,用我們繽紛的童年去點亮貧困孩子的希望!

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