[精品]愛心作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的愛心作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛心作文 篇1

　　我們應(yīng)該感到無比的幸福：因為我們擁有活潑健康的體魄，能用雪亮的眼睛飽覽多彩的世界，能用敏捷的耳朵聆聽美妙的音樂，能用甜美的嗓音說話、唱歌，盡情地感受大自然的美麗與神奇，享受人生的酸甜苦辣。

　　我們班的一位同學(xué)——婁成揚，他卻感受不到這一切，曾記得二年級時，他剛轉(zhuǎn)入我們班，只見他的耳旁夾著一個小東西(其實是助聽器)，我們都很好奇，問他的時候，他總是不停地?fù)u頭，偶爾在本子上面勉強寫上幾個簡單的文字與我們進(jìn)行交流，后來聽老師介紹后，我們才知道，他原來是一位聾啞學(xué)生。令我們擔(dān)心的是雖然他帶著助聽器，但還是聽不清楚老師上課時在講些什么，于是我們班的班長(史佳潔)主動成為了他的同桌，當(dāng)老師上課時，史佳潔會準(zhǔn)備一本小本子，把老師講的重點內(nèi)容隨時記錄下來，在課余用文字耐心為他再講解一遍又一遍。而我，作為副班長，看在眼里，記在心里，也努力想為他做些事，這不?有了。婁成揚和我在畫畫上都很有天賦，于是，每當(dāng)在出黑板報時，我總會在黑板上輕輕地寫老師對他說的話，并協(xié)助他一起出完黑板報;每當(dāng)進(jìn)行校園小畫星比賽時，我會成為他最忠實的“助理”……婁成揚，雖然他是一個聾啞人，但我們班級的每一個成員并不因此而瞧不起他，作為他的'同學(xué)，我們早已和他融為一體，在大家的幫助下，婁成揚的學(xué)習(xí)成績也名列前茅，由于他自己是那樣的虛心好學(xué)，因此在體育、書法、美術(shù)等方面都很出色，常常為我們班爭光添彩，博得了老師們的欣賞，同學(xué)們的尊重，我相信，在他以后的人生道理上將是如此的燦爛。

　　同學(xué)們，給予能給別人送去幫助，而同時又給自己帶來一份快樂，給予是一種善良，是一種美德，更是一種精神，我相信我們每個同學(xué)都有一顆善良的心，給予殘疾人一些關(guān)懷，奉獻(xiàn)出一片愛心。而，我們也應(yīng)該更加珍惜眼前的一切，向他們一樣堅如磐石、韌如蒲葦，駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著向前!

愛心作文 篇2

　　森林里住著一群動物，它們每天都開心的在一起玩耍，更重要的是它們都互幫互助。

　　有一次，小兔要去河對岸的蘿卜地里拔蘿卜。它拿著一只空籃子高高興興的一邊哼著小曲，一邊奔跑著來到河岸邊，可是，它發(fā)現(xiàn)小木橋被昨晚的大雨給沖毀了，小河長滿了水。這下可怎么辦呢？媽媽吩咐我去拔蘿卜，家里的糧食沒有了，可我不會游泳呀！它急得嗚嗚的哭起來了，這哭聲被森林里的其他小動物聽見了。它們忙跑過來看究竟是怎么回事？小白兔把事情的來龍去脈原原本本的說了一遍，動物們忙勸小白兔，不要著急，我們大家一起想辦法。于是，大家七嘴八舌的議論開了。小烏龜說：“小白兔，讓我來馱你過河吧！”大象忙說：“不行，不行，河水這么急，會把小白兔沖到河里去的�！本驮诖蠹页蠲疾徽沟臅r候，長頸鹿想到了一個好主意，它說：“大象，你先把小白兔馱到背上，我先到河對岸去，你等一下把你的長鼻子搭在我脖子上，這樣，小兔就可以安全的過橋了�！闭f著，它們就開始行動了，大象把鼻子搭在了長頸鹿的脖子上，這樣，這座愛心橋就搭成了。小白兔笑瞇瞇的到了河對岸，開始拔蘿卜，雨后的'蘿卜顯得格外的嫩和鮮美，不一會兒，小白兔就裝滿了滿滿一籃子。高高興興的想要回家了，可是，我要怎么才能回家呢？天都這么黑了，也許它們都回家了？我該怎么辦呢？想著想著，它慌起來了。它飛奔似得到了河岸邊，沒想到，長頸鹿和大象還在那里等它。它很感動，于是，它隨手拿了幾根蘿卜給它們作為答謝。然后，小白兔就開開心心的回家了。

　　月亮婆婆看到了，直夸大象和長頸鹿真是個樂于助人的動物。

愛心作文 篇3

　　星期五我們的校園舉行了義賣活動，每位同學(xué)都很積極的`帶來了義賣物品，有玩具，有書。

　　在操場上把義賣的物品擺在桌子上賣，有的同學(xué)在叫賣，有同學(xué)在討價還價買自已喜歡的玩具和書。通過這次愛心義賣活動讓我學(xué)會了要多幫助山區(qū)的孩子，多獻(xiàn)愛心。

愛心作文 篇4

　　一天下午，我走在回家的路上，突然聽見由遠(yuǎn)而近的“喵喵”聲和“哐哐”聲相配著。放眼望去，一只小貓一邊向我跑來，一邊“喵喵”地叫著，就像在向我發(fā)出求救似的。小貓跑跑停停，速度很慢，不知是那一個缺德的人在貓尾巴上綁了一個鐵罐子，小貓跑起來時，鐵罐子發(fā)出了“哐哐”的聲音，把小貓嚇得魂都飛了。

　　就在這時，跑出了兩位小男孩，他們拍手又笑又叫，跟著小貓，像是在欣賞著什么有趣的節(jié)目。我也情不自禁地笑了起來。突然，一個聲音傳到了我的耳中：“你們在干什么？”我轉(zhuǎn)過頭，看見了一位小女孩，只見她氣喘吁吁，滿臉怒氣地看著那些小男孩，又看了看我，立刻蹲下身子，抱起小貓，熟練地解下小貓尾巴上的鐵罐子，將鐵罐子扔進(jìn)了垃圾桶。小女孩的舉動激怒了那幾位小男孩，沖著她說：“死丫頭，竟敢破壞我那精彩的表演。還有，這小貓又不是你家的，你管她它干什么？”小女孩也不甘示弱：“不是我家的又怎么了？小貓也有生命，它也是活物，難道不值得同情嗎？”我站在一旁，只見在小女孩懷里的.小貓也“喵喵”地叫著，好像再說：“是的是的！”我被小女孩的言行和愛心所感動，覺得十分慚愧。

　　最后，小女孩把小貓放走了，她也走了，可是她的“愛心”卻深深地刻在了我的心中，讓我久久不能忘懷……

【愛心作文】相關(guān)文章：

愛心作文：愛心捐款01-24

愛心永恒作文-愛心12-22

愛心節(jié)的作文-愛心作文12-26

愛心的紙花作文-愛心作文01-10

愛心作文：我眼中的愛心01-27

愛心作文：愛心鑄就輝煌01-27

愛心作文：感人的愛心故事08-18

愛心作文：奉獻(xiàn)愛心08-18

愛心作文：愛心在行動01-26

愛心超市獻(xiàn)愛心作文09-18