安全的作文[共4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的安全的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

安全的作文 篇1

　　人的生命只有一次，所以我們一定要珍惜現(xiàn)在美好的生命、美好的生活！

　　交通安全一定要牢記心中，據(jù)統(tǒng)計(jì)在國內(nèi)幾乎每六分鐘就有一個(gè)人因車禍死亡，每一分鐘就有一個(gè)人受傷，而且百分之八十都是小學(xué)生，遵守交通安全最重要。有一位十多歲的小男孩，在馬路上賽車，闖紅燈而撞在一輛大客車上，致使高位截肢、失去了雙腿，一個(gè)弱小的生命就如此短暫，讓人不禁嘆息。所以，一定要遵守交通規(guī)則：不在馬路上嬉戲打鬧、不到十二周歲不騎車、騎車時(shí)要認(rèn)真、不能在馬路上賽車……

　　用電的知識(shí)也是必不可少的，一位孩子放風(fēng)箏是，風(fēng)箏落在了房頂上，他急于夠風(fēng)箏，跑上了房頂，觸到了房頂?shù)?高壓線，失去了知覺，當(dāng)醒來時(shí)已經(jīng)失去了雙臂。祖國的鮮花就這樣失去了宛若臂膀的綠葉讓人感到惋惜。在此，我要提醒小朋友們，千萬不要用手或?qū)щ娢铮ㄨF絲、釘子、別針等金屬制品）去觸摸電源插孔，不用濕手去觸摸電器、不用濕布去擦電器。

　　安全最重要，安全等于生命，不要讓生命那樣短暫，讓生命的花朵綻開美麗的笑臉吧！

安全的作文 篇2

　　隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會(huì)進(jìn)步、享受社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來了災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。

　　我曾在報(bào)紙上目睹這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場面：走在某個(gè)小男孩面前的是一位活蹦亂跳的小女孩，頭上扎著一對(duì)粉黃的蝴蝶結(jié)，身穿一條漂亮的白紗裙，正準(zhǔn)備過馬路，綠燈暗下了，紅燈亮了，小男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車就像離弦的箭一樣向小女孩駛來。司機(jī)來不及剎車，"嘭"的一聲，小女孩躺在了地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。她，"睡著"了，永遠(yuǎn)不會(huì)醒來了…… 她媽媽聞聲立刻趕來，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說："我的寶貝女兒啊，我只有你一個(gè)女兒。你去了，我該怎么辦？你快醒來。"隨后，那個(gè)小女孩的媽媽當(dāng)場昏倒了。是那么可怕��！一霎那，就奪走了人那寶貴的生命。唉——！一個(gè)春光燦爛的生命消失了，真令人悲痛。這悲劇是誰造成的呢？就是小女孩她自己，如果她遵守交通規(guī)則，這悲劇是不會(huì)發(fā)生的……

　　今天，看新聞時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一起嚴(yán)重的——高速公路上五車連撞，造成的傷亡不計(jì)其數(shù)。誰引起的？還是我們不遵守交通規(guī)則。有時(shí)為了節(jié)約時(shí)間而去違章行駛，最后釀成慘禍�？吹竭@兒，我不禁為這些違章的人感到可恥、痛恨：為什么你們這么沒有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了無辜的人和你一同受罪。

　　在我的記憶里，曾經(jīng)有過一段悲傷而又遺憾的記憶：那是一個(gè)陽光明媚的早晨，一個(gè)四年級(jí)的'學(xué)生在路邊踢毽子，毽子掉在馬路中間去了，她跑去撿，就在她玩得高興的時(shí)候，一輛卡車迎面駛來，毫不留情地從她身上壓過去，就在這短暫的一瞬間，她喪失了寶貴的生命�？上�，她現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級(jí)了，她父母用自己的心血把她養(yǎng)大，最后卻招來這樣的結(jié)果。你說，這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎？不是的，這并不是你所想的那樣：命運(yùn)給每個(gè)人的待遇都是相等的，這一切都要看你怎樣去面對(duì)，怎樣去珍惜，交通安全對(duì)我們來說太重要了。

　　在這里，我想告訴大家一段話；人的生命是一去不回頭，有時(shí)就因?yàn)橐粓鲂⌒〉�，讓自己葬送了寶貴的生命。所以，我們要行動(dòng)起來，讓交通安全銘記在我們心中！

安全的作文 篇3

　　人的生命一去不回頭，有時(shí)就因?yàn)橐粓鲂⌒〉陌踩�事故，而讓自己葬送了美好的生命。所以，我們要行�?dòng)起來，讓交通安全銘記在我們心中。

　　今天，看新聞時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一起嚴(yán)重的交通事故——高速公路上五車連撞，造成的傷亡不計(jì)其數(shù)。誰引起的交通事故？還是我們不遵守交通規(guī)則。有時(shí)為了節(jié)約時(shí)間而去違章行駛，最后釀成慘禍�？吹竭@兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無辜的人和你一同受罪。 有時(shí)上學(xué)的時(shí)候，總看見有一些駕駛員在交警不注意的情況下闖紅燈，他們都抱著這種僥幸的心理來蒙混過關(guān)，到時(shí)候出了車禍，結(jié)果還是你負(fù)責(zé)，俗話說得好：不怕一萬，就怕萬一。所以不要為了節(jié)省時(shí)間而闖紅燈。闖紅燈是一件多么“愚昧”的事呀！

　　“安全”是什么？“安全”，它時(shí)時(shí)刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個(gè)角落，在我們的生活中無處不在、無時(shí)不有。人們外出時(shí)要注意交通安全；生活中要注意衛(wèi)生防病安全，要注意生命和財(cái)產(chǎn)的安全等等……所以，“安全”是一個(gè)永不過時(shí)的話題�！鞍踩�”，它關(guān)系到每個(gè)人的生命和健康，如若不注意安全，很有肯能就會(huì)發(fā)生一些無法挽回的生命事故。當(dāng)然，交通安全固然重要，但是，校園安全也不可小視。每一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識(shí)的殿堂、學(xué)生健康成長的樂園，還應(yīng)該是學(xué)生健康﹑快樂成長的樂土，是學(xué)生精心吸收精華糧食的凈地。校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校管理的底線，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn)，忽視學(xué)生的生命安全無異于犯罪，必須采取有效得力的預(yù)防和控制措施，把保障校園安全放在首位，希望通過每個(gè)人的`共同努力，讓構(gòu)建和諧校園成為現(xiàn)實(shí)。

　　但是，校園事故的發(fā)生，讓我們的每位成長中的棟梁都處于不安的狀態(tài)。這不僅僅是因?yàn)閲�家安全措施﹑安全教育方面做的不夠，還因?yàn)槲覀儗?duì)校園安全問題的忽視。忽視了每個(gè)孩子在校園的安全

　　校園安全問題涉及面廣，交通安全、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、危險(xiǎn)品管理安全、內(nèi)部保衛(wèi)安全、師生各類活動(dòng)安全、校園施工安全等都是每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師工作的要點(diǎn)。在學(xué)校以學(xué)生為本，盡一切努力作好學(xué)校安全工作的同時(shí)，每個(gè)人都有責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)每一位學(xué)生，校園安全是學(xué)校的責(zé)任，也是每一位家長和社會(huì)的責(zé)任，無論是校園周邊環(huán)境治理，還是校門外的安全，都應(yīng)該共同做好學(xué)生的安全保護(hù)工作。一個(gè)時(shí)期以來，校園安全事故頻頻發(fā)生，資料顯示，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。從車禍?zhǔn)鹿实绞录�，再從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件，哪一件事故不是死傷無數(shù)，看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想到那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人痛心和惋惜。這些血的教訓(xùn)對(duì)每一個(gè)人來說都是刻骨銘心的，反映了學(xué)校的安全防范意識(shí)還不強(qiáng)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出學(xué)校在管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞。

　　大人們每天都在談一些別的校園的槍擊事件，卻忽略了我們自己身邊的家庭和校園安全，從而體現(xiàn)出一些學(xué)校在校園安全方面不善于吸收其他學(xué)校的教訓(xùn)的缺點(diǎn)。待到悲劇發(fā)生后才會(huì)匆匆亡羊補(bǔ)牢。但那些學(xué)生的生命卻無法挽回，而校園襲擊事件在社會(huì)產(chǎn)生的影響已經(jīng)無法消除，因此，不是我們的校園沒有安全問題，而是我們沒有察覺到�？上驳氖�，國家對(duì)于校園安全事件及時(shí)進(jìn)行關(guān)注。校園襲擊事件發(fā)生后，為防止校園惡性案件再次發(fā)生，教育部在已及時(shí)下發(fā)緊急通知，要求各地教育部部門協(xié)調(diào)地方加大投入力度，為中小學(xué)配置專職保安人員，安裝監(jiān)控報(bào)警設(shè)備。但是，即使是這樣，卻也無法阻止這些事件帶來的不良影響，之后連續(xù)發(fā)生的同樣類型的校園襲擊事件也說明這點(diǎn)。

　　在交通、治安、食品和衛(wèi)生等許多方面的社會(huì)管理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢發(fā)展變化速度的今天，作為人群比較集中又都是未成年人的中小學(xué)及幼兒園，為學(xué)生們打造一片安全的藍(lán)天，就是每個(gè)人不可推卸的的職責(zé)和使命。校園暴力是每個(gè)人心里永遠(yuǎn)的痛，就像是血腥的陰霾，無情地遮蔽了孩子們?cè)�本純凈無瑕的天空。每個(gè)人生命的顏色是那樣的燦爛和五彩繽紛，如歌的歲月在吟誦著每個(gè)人花樣的青春，讓我們一起“關(guān)注安全——珍愛生命”

安全的作文 篇4

　　據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人。相當(dāng)于每天有一個(gè)班的時(shí)學(xué)生消失!觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全的警鐘。因此，我們必須高度重視安全和自我保護(hù)問題，讓“花朵”不再“凋謝”。

　　隨著科技的發(fā)展，交通也發(fā)達(dá)了，電車公共汽車，小轎車各式各樣，五彩繽紛。人出門方便極了，但與此同時(shí)有著一個(gè)巨大的安全隱患。交通事故愈演愈烈。我曾聽說過一個(gè)真實(shí)悲慘的例子。一個(gè)16歲的.小伙子，正值青春年華，但他卻不珍惜年華，出去混，開飛車，吸毒，吐煙圈。家人也曾多次勸他，他不但不聽反而更加放肆，飛車穿過人群，車群。不幸就會(huì)緊接著發(fā)生了。他載著他的兩位朋友肆無忌憚地在馬路上飛而過。他們?yōu)榱丝梢詻_在前面而擠在一輛拖拉機(jī)和公車中間，與此同時(shí)拖拉機(jī)司機(jī)往右拐，他的頭正好被拖拉機(jī)撞到公車。因?yàn)樗�在兩輛汽車的中間，所以他的頭被夾著了，車一翻倒在公車底下。因腦部嚴(yán)重失血而死亡。多么慘痛的教訓(xùn)，激醒了許多人，啟發(fā)了許多人。交通守則是必須遵守的，無論你家多么富有，你也必須遵守的。它涉及到你的生命安全，同時(shí)也保護(hù)了你的生命安全。過馬路走人行道或天橋，隧道;騎自行車不逆行，不帶人，不要搶道，不要闖紅燈等等。只要你遵守交通法則，你的生命就得到保障，你就會(huì)充分認(rèn)識(shí)到不遵守交通規(guī)則的危害，同時(shí)你還會(huì)感悟到一句金玉良言：遵守交通規(guī)則，確保生命安全。

　　除了交通事故以外，還有火災(zāi)，煤氣中毒等各種災(zāi)害。我就舉火災(zāi)作例子。前兩天我們農(nóng)場的高郎附近發(fā)生了一起火災(zāi)事故。由于天氣比較旱，又是收割水稻時(shí)間，水稻桔梗到處可見，一些農(nóng)民就把水稻桔梗燒了作化肥。一個(gè)農(nóng)民把稻草點(diǎn)著就走了，火趁著天旱，草枯越燒越旺;火勢漸漸大了，燒到了橡膠林，終于有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了火情，大喊來救火，打119，叫廣播員廣播。職工,干部們聞?dòng)嵹s來救火，從下午4點(diǎn)一直到晚上10點(diǎn)才滅火。這場大火燒了整整3個(gè)山頭，橡膠，檳榔等天然作物都燒了。這次火災(zāi)損失了22萬元，這是個(gè)不小的數(shù)目，讓多少人觸目驚心。一個(gè)小小的煙頭都可能把大興安嶺燒成平地，更何況一把把稻草呢?無情的火災(zāi)給人留下的是慘痛的教訓(xùn)。在家里不能隨便玩火，發(fā)現(xiàn)火情要及時(shí)關(guān)閉電源，煤氣爐。還要呼喚鄰居，行人救火。家里有電話，應(yīng)迅速撥打“119”火警電話報(bào)警。自己不要貿(mào)然行動(dòng)，要聽從大家的。

　　那么多的例子，讓我們明白安全的重要性。我們中小學(xué)生生命的“花朵”正在綻放，那么美麗。我們不能在讓生命的“花朵”意外凋謝。我們要增強(qiáng)自我保護(hù)觀念，樹立自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)。地球上的每個(gè)公民都應(yīng)自覺遵守國家制度。這樣我們的地球?qū)��?huì)更美好，生活才會(huì)更美滿。太陽慢慢升起，紅彤彤的臉，笑瞇瞇的看著這個(gè)美好的世界，它用耀眼的光芒照亮了這個(gè)美好的世界!

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