【精品】班會課的作文九篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的班會課的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班會課的作文 篇1
今天上午,石校長給我們五年級上了一節(jié)意義非凡的班會課。
我們做完早操,俞老師帶領我們進了多功能廳。一進多功能廳,我就看見石校長坐在主席臺上。咦?今天班會課難道是石校長給我們上嗎?果然不出我所料,等我們坐好,石校長說道:“我們現(xiàn)在是五年級了,要給弟弟妹妹們做個好榜樣。我要跟你們講七個習慣,如果你們養(yǎng)成這七個好習慣,會受益終生。”是哪七個習慣呢?我們都好奇極了,用期待的目光盯著石校長。
石校長接著說道:“這七個習慣是:規(guī)劃時間、制定計劃、收納整理、系統(tǒng)閱讀、整理錯題、關心他人和擔當家務。”聽完石校長對這七個習慣的講解,我受益匪淺,并且開始反思。
我覺得我在規(guī)劃時間、制定計劃、系統(tǒng)閱讀方面做得還不夠。我做作業(yè)的時候喜歡開小差,時間就偷偷溜走了。從今以后,我一定要制定一個時間表,嚴格安排時間。我還要為自己設定一個目標,并且為之努力,在這學期爭取實現(xiàn)我的目標。
我以前只喜歡看有趣的歷險記或者偵探之類的書。這是遠遠不夠的,我們是五年級的學生了,應該讀一些經典名著。
在以后的學習生活中,我還要更加關心他人。幫爸爸媽媽做力所能及的家務,減輕他們的負擔,哪怕是一些小小的舉動也能讓他們感到欣慰。
我要養(yǎng)成這七個好習慣,做一個大氣、正氣、雅氣、靈氣的“福山好少年”!為福山的弟弟妹妹們做出好榜樣。
班會課的作文 篇2
今天下午第三節(jié)的班隊課,班主任讓每個班干部來講一講上一周班級的情況和同學們的表現(xiàn)情況。
上課了,班主任宣布:"班會課開始,首先由班長上臺發(fā)言。"
第一個上臺發(fā)言是班長李志猛,同學們以熱烈的掌聲歡迎他。班長說:"本周大部分同學們都能遵守學校紀律,能按照老師的要求去做,同學們能互相關心,互相幫助,關心集體,在全體同學的共同努力下,這一周我們班獲得"文明班級"的紅旗。但是,也有存在不足的地方,有的同學上課不夠認真聽講,有的同學還存在拖欠作業(yè)的現(xiàn)象。希望同學們能發(fā)揚優(yōu)點,盡可能把各方面都做好,爭取在下一周能再拿到流動紅旗。"班長的話音剛落,教室里響起一陣陣掌聲。班長對我們的評價良好,能得到他的表揚,我們很高興。
接下去是我最好的朋友黃凱林上臺講話。他是值日班長,他是負責班級的衛(wèi)生工作,他工作很負責任,同學們都喜歡他,但是他很膽小,看他滿臉通紅地走上講臺的樣子,大家覺得很可笑,又不好意思笑出聲。他站在講臺上的時候,緊張得渾身發(fā)抖,憋了老半天一句話也說不出來,大家看了還是忍不住地笑了,他自己也羞澀地低下了頭……
班干部一個緊接著一個講話,笑聲一陣接著一陣,掌聲一浪高過一浪,等班干部全部講完了,最后由班主任總結并布置本周的工作。
這節(jié)班會課就這樣在歡笑聲中結束了。
班會課的作文 篇3
今天上午第二節(jié)課,馮老師給我們上了一堂班會課。
馮老師第一次講的就是讓我們體諒父母,第二個講的就是父母掙錢不容易。
馮老師給我們講了他自己的故事就是,他的老家在漿水,我們都知道漿水的蘋果好吃,但是我們不知道他們的背后付出了多少,馮老師給我們講他父親賣蘋果的事情,老師父親每一次都是騎著三輪車就開了一個小時,到了那里,但是到了地方有時候卻一箱都賣不出去,馮老師幫自己的父親賣蘋果。父母掙錢也是非常非常的不容易的,每當父母下班以后都要收拾家還要給我們做飯,我們每一次都埋怨父母,說這個不好,那個不好的。
我的父母雖說工作不是非常的辛苦,但是我也有愧對他們,我聽了媽媽說,在我生下來的時候一直生病,媽媽到處去給我們治病,還有一個事情就是今年爸爸他一直沒有假期,說好的就是和我們一起出去的,但是因為永年和邯鄲合并了所以沒有和我們一起出去旅游,爸爸沒一天都是喝酒回到家里的,因為爸爸每一次是出去應酬的,所以爸爸每一次回到家里面都一躺到床上就睡覺了,媽媽每一次都要去正西,每一天早上五點就起床了,而且每一天晚上回來的時候嘴唇已經干了,還有就是媽媽就躺在床上就睡了,其實爸爸媽媽真的是非常辛苦的,但是我們要學會體諒父母,要學會為父母香著。
這真是一堂刻骨銘心的班會課!
班會課的作文 篇4
今天是星期五,下午的班會使是這學期的第一次班會,主題是“新學期,新計劃”。除了讓我們準備“你的暑假是怎樣過的”和“五年級的計劃之外”,還要選舉班干部,這讓同學們驚喜不已。
回了家,我把這個好消息告訴了媽媽和爸爸,他們也很高興,然后我把準備說的話練習好,并對自己說:“你,一定能行!”
下午,我信心滿滿并精神抖擻地走進教室。上了一節(jié)生動有趣的美術課后,下一節(jié)就是我盼望已久的——班會!
首先,我先把五年級的計劃為大家講述,獲得了大家的好評,接下來,老師就開始選班干部了。
“先選衛(wèi)生班長”。老師話音剛落,同學們就爭先恐后地喊著支持人的名字。“陳星宇!陳星宇!”、“祈雍舜!祈雍舜!”、“蘇坤泰!蘇坤泰!”。班里熱火朝天。有的不知道該指誰,就指向他得同 桌,他得同桌一下也蒙了,又不明不白地反指過去。有些人看別的人指的不是自己支持的,就和別人斗嘴:“支持***,就得支持***!”“不干,憑什么?”……老師的眼睛也看花了,最后選定了祈雍 舜當衛(wèi)生班長。班里頓時鴉雀無聲,有的愁眉苦臉,有的臉上樂開了花。第一個名額已選定,那第二個名額會花落誰家呢?新的一輪的選舉又開始了,同學們像熱鍋上得螞蟻,七嘴八舌,最后,李睿杰 同學幸運地獲得了衛(wèi)生班長的殊榮,然后,我又在衛(wèi)生組長的評選中當選組長。我迫不及待地等著“班長”的到來,可老師就說完了。啊?什么?難道不競選其他班長了嗎?我疑惑的想著。但是命運對 我不公,我失落地坐在座位上發(fā)呆。
放學后,爸爸看見我哭喪著臉,問我怎么了,我一五一十地將事情告訴了他,爸爸慢條斯理地說:“你想當班長的想法是好的,F(xiàn)在當了組長,就要先把組長干好,如果你干好了,同學們和老師也就會 看在眼里,記在心中!蔽宜贫嵌芈犞;亓思,我反復思考了一下,覺得爸爸說得有道理。對!我不能被打倒,我既然當了小組長,就要踏踏實實地干好這份工作。
雖然心情調整好了,但我還是想對老師說:“老師,我想提點建議,您能不能每學期更換一下各科的班長?因為如果總按原來的搞,對其他的學生不公平,也沒有讓他們鍛煉的機會,可以考慮一下嗎? ”
班會課的作文 篇5
班會課上,由于我們的表現(xiàn)極“佳”,老班在會上狠狠地批評了我們。片段回放:
“你們還好意思嗎?都初三了,居然還要老師管。你們自己看看,!你們扣了多少分,這個月的文明班還要不要了……”全班同學深知沉默是金的道理,連‘嘰’一聲都不敢。
我無聊的趴在桌子上,老班在講臺上唾沫橫飛,我以同情的目光注視著坐在第一排的燕子和穎子接受園丁的“澆灌”。
輕輕的嘆了一口氣,便和同桌阮阮說起了悄悄話。
“阮,老班什么時候才罵完?我還要做作業(yè)呢!”“不知道,大概還要罵上整節(jié)課吧。今天的作業(yè)很多哦!對了,你買了新的《創(chuàng)新作文》了嗎?記得借我!薄皼]啊,哪有時間。搶你前桌的,他訂了!蔽覊男牡陌呀芡迫牖鹂。
“歡樂女神,圣潔美麗,燦爛光輝照大地……”,不用懷疑了,這么變態(tài)的鈴聲只有老班才配擁有。老班掃視了一眼,似乎很滿意我們的反應。才走到門外去聽電話。不一會,就消失在我們的視線范圍之內。大概被上級領導召見吧。
“耶!解放了!”全班一陣歡呼。
突然,門被推開。教室驟然無聲。定睛一看,原來使化學老師挺著個大肚子走了進來。
大家開始起哄,無數(shù)問題向老師襲去:
“老師,照B超沒?男的還是女的?”“你只要認真學習就行了,男女都不用你來操心!
“老師,名字想好了嗎?”“沒呀。你要幫忙嗎?”
一時間,全班沸騰。
龍王說;“老師,一定要有個‘龍’字,這樣才威風!备仪槟闶窃谕跗刨u瓜――自賣自夸啊。
某位仁兄說;“老師,生女的,叫郭芙蓉。這個名字可是大大滴有名哦!”要不要生對龍風胎,男的叫呂輕侯或者是白展堂。典型的電視迷。
“停,停,停。好了,老師的事不用你們操心!崩蠋熀苁瞧D難的讓大家靜下來,然后舉起手中的練習冊,說道:“你們去買這本練習冊,復習的時候要用。”
某位好奇寶寶提問:“要買正版的還是翻版的?”
“正版的就沒必要了,太貴了。我看翻版的也挺好的!崩蠋熁卮鸬。
包子大聲喊道:“堅決支持正版!”
祥子也不甘示弱:“買正版,拿出手比較有FACE!”
“你錢多啊!正版多貴。錢多就給我,當是支持貧困戶。”蘆薈回擊。
……
全班吵成一團,亂哄哄的,簡直就是菜市場。
老師無奈的看著她可愛又可恨的學生,丟下一句“要買正版還是翻版隨便你們,記得到課代表那里登記!北阕吡顺鋈。
阮說:“看吧,老師都被我們氣走了。”
“才不是呢。她是趕著回家做飯給她親親老公吃。”包子反駁。
“明明就是被氣走的。”
“你哪只眼睛看到的?”
“兩只都看到了!
“那我勸你最好去看醫(yī)生,兩只眼睛都出毛病了!”
“你你你你……”
阮‘你’了半天也沒在吐出一個字來。
我真的好想說一句“幼稚”?上в羞@賊心沒這賊膽,只好閉上嘴,看兩個智商只到幼兒園水平的小孩子吵架。
“鈴鈴鈴……”放學了,沒有一絲猶豫,大家都背上書包,說聲“BEY-BEY”便閃人了。背后有老虎追你。!
班會課的作文 篇6
“叮鈴鈴”隨著清脆的上課鈴聲,新的學期第一節(jié)班會課“開幕”了,同學們盼望著知道班會課的主題。
“風兒輕輕吹……”熱情的歌聲,迎來了李老師,只見李老師在黒板上寫上了“競選班干部”幾個大字,這便是今天的話題。同學們歡呼不止,頓時,教室里就像炸開了鍋。
老師先讓我們想了兩分鐘,自己最適合當什么班干部。頓時我心里亂極了:當班長吧,定會被別人推下臺的;當學習班長吧、紀律班長……不行、不行。我向四周瞄了一下,同學們都鴉雀無聲地想著,我正巧看見肖海琳,心里想著上學期和她一起當生活班長的快樂日子。
這時,一個童音打破了教室里的寂靜,姚昌瑞干脆有力的站了起來,說他要競選音樂班長。我見姚昌瑞都有勇氣和自信,我的手也不自覺的'舉了起來,一會兒又猛的放下去。
沒想到老師競叫到了我的名字,我以碎小的步子,走向講臺,頓時我懷里像抱著一只小兔子,砰砰的跳個不停。“我想競選生活班長……”,當我下臺時,臺下不約而同地響起了熱烈的掌聲,我心里得意的以為沒有人敢和我競爭了。可天有不測風云,樊璠也要競選生活班長。緊張得我不知如何是好,論學習她比我好,論紀律她也比我好,就是說演講稿也比我寫得好,我沉著不語,同學們紛紛競選了想當?shù)陌喔刹俊?/p>
期待已久的投票時間到了,老師為我們主持投票,先點我的名,“同意雷婷婷的舉手”,一雙雙靈巧的手齊刷刷的舉成了一片“小樹林”。!我太高興了,我擁有48票,我被選中了。
我興奮著,歡笑聲度過了我高興的一天。
班會課的作文 篇7
今天,是星期五,也是開展班會課的日子。
隨著上課鈴的響起,同學們也開始討論起來了。你或許會問,為什么我們在上課時間還在討論?原來,我們是在完成本單元的“口語交際”活動呢。第一個上場的是喻湛軒,他向我們推銷的是一套拼裝的高達模型:“這套模型最適合我們這種年齡的孩子玩了,利用課余時間,就可以鍛煉智力,而且它靈活性很強,既鍛煉智力又好玩!彼迅哌_模型的功用、外形等介紹的很詳細,讓我們對高達模型的興趣增加了許多。第二個“推銷員”是伍榮森,他給我們推銷的是一部智能手機,他的語言很是幽默:“這個東西,加那個東西,就等于這個東西!痹掃沒說完,就引得我們一陣開懷大笑。“你看,這個就是它的功能,好多喲。”“誒,還是給我們看一下嘛。”曾老師說。可是伍榮森卻像寶貝似的握著手機晃了一下,手又迅速縮回去:“我來給你照張相吧,我這個手機像素很高滴!薄罢找粡!照一張!照曾老師!”教室里頓時炸開了鍋,同學們都興奮起來了!昂,就照曾老師吧。”伍榮森爽快地答應了。我們全都“噢噢”地起哄著,伍榮森拿著手機走到門外,把鏡頭對準了曾老師。“可不要把我照丑了!边@時曾老師突然發(fā)話了。我們一聽,立即附和:“對!可不要把曾老師照丑了啦!”伍榮森手一抖,大搖大擺地走回教室,我們全都湊上去,誰知伍榮森已經關掉了。在全班同學包括曾老師的軟磨硬泡下,伍榮森終于乖乖地點出了一張照片,我迅速湊上去,呀!照片上的曾老師,簡直就是個四不像,人不像人,鬼不像鬼的。伍榮森推銷完畢過后,緊接著“華麗登場”的是冉宇哲。只見他將手伸進褲袋里,拿出一個小盒子:“大家好,我給大家推銷的是一個小杯子,這個杯子可以裝水,還可以裝飲料,嗯!薄鞍」!哪個杯子不能裝水哈哈哈哈哈!”教室里就像是被投進了一顆笑彈,同學們立即發(fā)出一陣歡快笑聲!岸疫很方便,你看這樣就可以放在身上了,多方便吶!”我覺得這種杯子挺好的,又方便又可愛。除了這3位同學之外,還有推銷PSP的楊浩海、介紹小鬧鐘的梁可欣等同學,他們的解說都很精彩。
“叮鈴叮咚——下課了,休息休息吧!本驮谖覀兟犞实慕庹f時,下課鈴響了。同學們還意猶未盡,繼續(xù)討論誰推銷的東西好,誰推銷的物品實用。
班會課的作文 篇8
今天,我們我們班上了一節(jié)活躍的主題班會,名字叫“拒絕零食,杜絕垃圾”。
剛開始上課的時候,老師讓我和余一凡、楊沂林等人一起演了一個關于“吃零食有害健康”的小品。
故事情節(jié)是這樣的:我和小明(余一凡飾)放學一起回家,小明一出校門就到小賣部買零食吃,我先回了家,小明回家因吃過零食而不吃飯,跟母親(楊沂林飾)吵了一架,走出家門找到我,和我一起上街吃零食。第二天小明就生病了。
在這個小品里,盡管我的臺詞很少,可我還是很緊張,心里想著我能演好么?如果演不好,我該怎么辦?此時我的心里就像十五個吊桶——七上八下,忐忑不安。畢竟有七八位聽課老師嗎!幸好我的演技還不錯,沒出什么岔子。趙釗的演技更是高超,學賣羊肉串的叫喊聲“賣羊肉串哩”學的有模有樣,好似他就是干這行的!連老師課后都夸他呢!
小品演完后,老師開始上課。老師先講了零食的危害,又講了哪對人體有益些零食,大家聽得都很認真。
課上最有趣的莫過于小品,它把同學們的思路都打開了,同學們都踴躍回答問題,使這節(jié)課既生動又有趣。
這節(jié)課真有趣!
班會課的作文 篇9
我們的數(shù)學老師曾占了我們一節(jié)班會課,因此感到很抱歉,所以和語文老師討論后,決定在周五下午最后一節(jié)為大家舉辦圣誕節(jié)班會,鼓舞大家的士氣,也讓大家在考試前happy一下。
終于到了下午最后一節(jié),同學們七手八腳的拉好桌椅,班會開始了——這次是由我和班長主持。只見語文老師、數(shù)學老師、英語老師齊聚一堂,共同參加本次班會。先是老師的發(fā)言及祝福,接下來娛樂時間就開始了!
第一個游戲是“搶凳子”,同學們搬了八個凳子,接著一窩蜂似的涌上來了九個人,大家在椅子旁邊排好隊,目光卻始終不離開凳子——真想不明白,平常的凳子這時候變成了金銀財寶,讓同學們像守財奴似的守著它們。班長一聲令下,music響起,同學們推磨似的轉了起來,只是眼睛時刻不離開凳子。過了一會兒,我估計大家都轉暈了,下了停止的命令。哈哈,不出我所料,大家都呆了一下,接著開始瘋狂的搶凳子,只見九個人一下子都變低了,似乎都坐到了凳子上。再仔細一看,那里怎么有兩個頭,難道有人合體了不成——原來是我同桌一屁股坐在了李亮亮腿上。唉,這個人肉墊子可真能帶來厄運,語文老師大手一揮,同桌就光榮出局了。
接下來又是七次考驗。有的是反應慢被刷了下去;有的趁人不注意,一屁股將其他同學擠了下去;有的兩人合坐一個凳子,另一個凳子上卻空空如也;還有……但最激烈的還在后面,兩個王者的最終角逐,老師手中的大蘋果會花落誰家?(蘋果是老師購買的)音樂再次響起,冠軍爭奪戰(zhàn)打響,同學們都屏聲斂氣的看著,暗暗在心里給他們加油。突然,意外情況發(fā)生了,齊智遠反應也太“超前”了,音樂沒停就坐到了椅子上……他只好眼巴巴地看著蘋果被送走,心里那個悔啊,也只好忍痛割愛了。
接下來是猜成語,齊智遠表演,大家猜。同學們七嘴八舌的討論著,歡笑聲不斷,蘋果也不斷被送出去。在歡樂中下一個節(jié)目開始了。
下一個節(jié)目是“畫鼻子”,大家都踴躍報名。老師找了條圍巾,把那些勇者的眼睛蒙住,由語文老師拉著轉“三”圈(其實不只三圈,老師故意搗亂,被轉六圈的不在少數(shù))黃梓恒就是受害者,轉三圈后,東西南北都搞不準了,搖搖晃晃的走一個大彎,向我走去,還伸腿直“踢”我(因為我們講壇有個階梯,他是在試探),我的天哪,蒙了眼就“目無王法”了,真恐怖!在笑聲中,他來到黑板前,一個圓圓的鼻子畫在了臉外。其他幾名同學,沒有一個是畫對的。賈振杰最后一個上場,轉完三圈后,語文老師故意將他背向黑板,賈振杰就一手拿著筆,一手試探著,慢慢地向同學們走去!肮贝蠹倚Φ氖怯峙淖雷佑侄迥_,老師們也是笑彎了腰。賈振杰在一片爆笑聲中被又老師領到講桌旁,便伸出手在講桌上花了一個大大的鼻子。然后愣愣的站著不動,也沒去圍巾看,他當時可能想:講臺什么時候變低了,還沒有臺階?同學們看到后笑的更是前仰后合,歡笑聲幾乎能把屋頂掀破……
最后,這次班會在齊智遠、曹金瑞的合唱“我的好兄弟”聲中落幕了。快樂的時間雖短,但老師的一片心意我們領了,老師的囑托我們一定會記在心里,在期末考試中,我一定努力考出好成績,不枉這次圣誕節(jié)的快樂班會!
在這里,祝我們的老師們平平安安,圣誕節(jié)快樂,也祝博友們圣誕節(jié)快樂!
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