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童話故事作文

時(shí)間:2022-05-16 08:59:53 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

【精品】童話故事作文匯編六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的童話故事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】童話故事作文匯編六篇

童話故事作文 篇1

  國王要進(jìn)行選美大賽了,全國女生都來參加了,連尊貴的鳥王孔雀也來參加了。

  經(jīng)過了一系列的比賽,最讓人期待的決賽就快開始了,參加決賽的竟然有紙做的姑娘,這真是太令人不可思議了!另一位參加決賽的則是倍受矚目的孔雀。

  決賽前夜,鳥王心想:這次我一定要成為第一名!上次使者來發(fā)獎(jiǎng)?wù),卻沒給我,讓我丟盡了顏面。這次要不給國王運(yùn)一些金銀,讓他通容通容?行,就這么辦!于是,孔雀連夜趕往皇宮,運(yùn)去金銀。到了皇宮,孔雀恭恭敬敬地對國王說:“大王,您看能不能讓我當(dāng)這次選美大賽的冠軍呢?上次,我沒獲得獎(jiǎng)?wù),在眾鳥面前丟盡了顏面。如果,這次沒得冠軍,我就沒臉見人了,以后還怎么領(lǐng)導(dǎo)眾鳥呢!”國王心想:孔雀,爭強(qiáng)好勝,不穩(wěn)重,鳥國遲早要遭秧的,這次決不能讓它得冠軍,并且要撤掉它的王位,現(xiàn)在先不告訴她,明天在決賽上公之于眾,但孔雀給我的這些贓物我決不收。

  于是,國王笑著說:“好呀,你本來就是最美的,但這些金銀,我可不收,畢竟你和我都是王啊。” 孔雀聽了,悄悄對國王說:“國王,我想把紙做的姑娘打入死牢。” 國王聽了,果斷地說:“行,你快回去睡個(gè)美容覺吧,明天好參加比賽。”

  決賽開始了,孔雀高雅端莊地走上了舞臺,可紙做的姑娘卻遲遲沒有出現(xiàn)。兩個(gè)小時(shí)過去了,紙做的姑娘終于出現(xiàn)了,她氣喘吁吁地跑了上來,懷里還抱著一只受了傷的小麻雀。國王問:“你怎么才來呀!比賽已經(jīng)開始很久了,你去哪了?”那只受傷的小麻雀小聲地說:“這位姐姐是為了救我才遲到的,她還被那只大花貓抓傷了。”國王想:這個(gè)姑娘既漂亮,又善良,是個(gè)好人才!就讓她來擔(dān)任鳥王這個(gè)職位吧!于是,國王莊嚴(yán)地說:“現(xiàn)在我宣布,本屆選美大賽獲勝者是——紙做的姑娘。另外鳥王孔雀因?yàn)闋帍?qiáng)好勝,不穩(wěn)重,所以我要撤掉它的王位,而紙做的姑娘就是新一任鳥王!”

  最終,紙做的姑娘的善良給自己帶來了幸福,而孔雀的爭強(qiáng)好勝、不穩(wěn)重給自己帶來了痛苦。

童話故事作文 篇2

  羊要到山頂去吃草,它往山上爬,爬呀爬呀,羊累了。

  羊說:“我不怕累,山有多高我爬多高!”羊又爬呀爬呀,羊很累了,羊說:“我不怕累,山有多高我爬多高!”羊接著爬呀爬呀,羊非常累了,羊說:“我不怕累,山有多高我爬多高!”羊終其一生來爬這座山,它一心只想著山頂芳美的鮮草,卻忽略了在途中,也有一片片鮮草路過,而它視而不見。

  當(dāng)羊終于爬上了山頂,它看到了它的`歸宿:山頂,原來并沒有草。

  機(jī)會是要及時(shí)把握的,適當(dāng)調(diào)整你的目標(biāo)有時(shí)會更有效。

童話故事作文 篇3

  有一天,地球去宇宙醫(yī)院檢查身體,水星醫(yī)生說:“地球兄弟,你怎么又來了呢?”地球說:“人類經(jīng)過自然災(zāi)害的教訓(xùn),知道了要保護(hù)地球,環(huán)境一天天變好,我感覺身體一天天在恢復(fù),所以我來檢查一下!

  水星醫(yī)生帶領(lǐng)地球來支內(nèi)科,水星醫(yī)生說:“人類不再把湖水弄臟,湖水清澈見底,所以一切正常!钡厍蚵犃朔浅i_心。

  木星醫(yī)生帶領(lǐng)地球來到外科,木星醫(yī)生說:“人類不再砍伐樹木,而且多種樹,各部位一切正常!钡厍蚵犃撕芨吲d。

  土星醫(yī)生帶領(lǐng)地球來到皮膚科,土星醫(yī)生說:“人類保護(hù)土地,砍樹木,表皮一切正常!钡厍蚵犃朔浅<印

  火星醫(yī)生帶領(lǐng)地球到呼吸科,火星醫(yī)生說:“人類不從工廠里排放廢水廢氣,空氣清新甜潤,所以一切正常。”

  醫(yī)生們對地球說:“好多了,記住告訴人類一定要保護(hù)地球,多種樹木,要不然大自然的災(zāi)害會越來越多,你就會生病,最終導(dǎo)致人類無法生存!

  從此以后,地球記住醫(yī)生們的話,人們的生活越來越美好,小朋友在草坪上打滾呼吸著清新甜潤的空氣,大人在一旁植樹,小鳥又嘰嘰喳喳唱起歡快的歌兒,許多小動物們紛紛跳起歡快的舞蹈……

童話故事作文 篇4

  因?yàn)樾∝堌澩,不跟媽媽學(xué)捉鼠技術(shù),結(jié)果受到了老鼠們的圍攻。多虧貓媽媽及時(shí)趕到,救出了小貓。小貓撲到了媽媽懷里,痛哭起來。他不是因?yàn)樘弁,而是為遭到屈辱而痛苦,為以前沒有跟媽媽好好學(xué)本領(lǐng)而羞愧,喃喃地說:“媽媽,今后我要好好地學(xué)捕鼠本領(lǐng),總有一天,我要報(bào)仇雪恨。”從此以后,小貓發(fā)憤學(xué)習(xí):白天,除了必要的休息以外,他總是刻苦地練習(xí)滾、撲、撕、咬這些基本動作,晚上,他就跟著媽媽實(shí)地演習(xí)。經(jīng)過幾個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,小貓的捕鼠技術(shù)進(jìn)步很快,能自己捕到幾只小老鼠了。

  于是,他便洋洋得意起來,以為自己已經(jīng)技高一籌,不需要再那么辛苦地練習(xí)了。白天,他在太陽底下呼呼睡大覺,晚上,他趁媽媽不注意就偷偷溜出去找小伙伴玩。由于他的好吃懶做,身體慢慢肥胖起來,動作也不再那么敏捷。媽媽幾次提醒他:“你只學(xué)會了點(diǎn)皮毛,要想學(xué)到真正的本領(lǐng),還得刻苦學(xué)習(xí)”“媽媽,我還只是個(gè)孩子,長大后我自然就有高超的本領(lǐng)了,總不能一口吃個(gè)胖子吧!”他總是打斷媽媽的話說。每當(dāng)這時(shí),媽媽便無奈地嘆口氣說:“你會后悔的。”

  有一夜里,小貓玩到后半夜還沒回家。急得媽媽坐立不安,到處去找。小貓回到家,可貓媽媽還沒回來。這時(shí),一群老鼠發(fā)現(xiàn)了獨(dú)自在家的他,想再次拿他出出氣。于是老鼠們從四面八方包抄過來,把小貓圍了個(gè)水泄不通。小貓一看這陣勢,便哈哈大笑起來:“你們以為我還是原來的我嗎?就憑你們這一群鼠輩,能耐何得了你貓爺爺?”“就憑你那花拳繡腿?”一只大老鼠反問道。小老鼠們也在吱吱地嘲笑他。小貓氣極了,心想:(小學(xué)生作文 )不給你們點(diǎn)顏色看看,你們就不知道貓爺爺?shù)膮柡。他想先抓住一只小老鼠,殺一儆百。他用盡全身力量,朝離他最近的小老鼠撲去,沒想到由于他身體太肥胖,動作太緩慢,不僅沒抓到小老鼠,還把頭撞到了門框上,弄得頭破血流,這時(shí)他才想起媽媽警告過他的話——你會后悔的。小貓捂住傷口,大聲喊道:“媽媽救命!媽媽救命!……”小老鼠們?nèi)浩鸲ブ研∝埌吹降厣,撕的撕,咬的咬,疼得小貓鬼哭狼嚎。就在這萬分危急的時(shí)刻,貓媽媽正好趕回來,她大吼一聲,沖進(jìn)屋來,嚇得老鼠四處逃竄。

  小貓撲進(jìn)媽媽的懷抱,邊哭邊說:“媽媽,我錯(cuò)了。以后,我一定虛心刻苦地跟您學(xué)習(xí)本領(lǐng)!必垕寢寪蹜z地拭去了他的眼淚。

童話故事作文 篇5

  從前,在神秘的大森林里,住著百靈鳥家族。在這個(gè)大家族中,小百靈黃黃的歌聲是無與倫比的美妙,可是她有一個(gè)致命的缺點(diǎn),她干什么事總愛害羞,這不,森林歌唱會又要開幕了,我們一起來看看她的表現(xiàn)吧!

  森林歌唱會即將開幕,要求每一個(gè)家族找一個(gè)代表來參加歌唱會。白領(lǐng)家族推選黃黃作為代表。黃黃一再推辭。最后,看到大家那么支持她,她才硬著頭皮參加了比賽。

  比賽開始了,第一個(gè)就是小百靈上場。她低著頭上了臺,一見到臺下的觀眾,身上就不住的哆嗦。剛拿到話筒,就被她斗了下來。就連她美妙的歌聲也變得斷斷續(xù)續(xù),觀眾們不歡而散,當(dāng)然,黃黃沒有

  獲得森林歌王的稱號。

  回到家里,她一直很內(nèi)疚,不敢出門,不敢跟外人搭話,心情一直不愉快。

  過了幾天,媽媽對她說:“黃黃,不要灰心,要充滿自信,相信自己的歌聲是最棒的!

  聽了媽媽的一席話,黃黃信心十足,立刻跳到樹枝間,唱起了動人的歌。一開始,她還有些害羞,過了一會兒,她又勇敢起來。通過努力,小百靈黃黃改掉了害羞的毛病,她還經(jīng)常在森林里舉辦個(gè)人演唱會呢!

  歌唱會又開始了,黃黃勇敢的走上了臺,拿起了話筒,唱起了優(yōu)美動聽的歌。森林里的動物都覺著黃黃唱得好,紛紛給她投票。最終,黃黃以自信心和歌聲震服了全場所有觀眾,獲得了森林歌王的榮譽(yù)稱號。

童話故事作文 篇6

  從前有塊玉,叫“玲瓏”。

  一天,玲瓏跑出主人家,很得瑟。它一邊走一邊唱:“藍(lán)天高高,白云白~我是最厲害的,跑出了自個(gè)兒的主人家~嘿呦呦!”一不小心,撞到了一柄削玉如泥的刀子!八ⅰ,玲瓏一下子少了一個(gè)手臂,“嗚嗚,主人肯定不要我了!唉,早知如此,我就不跑出來了。以前,主人每天給我‘洗澡’……”玲瓏悲痛欲絕,它很后悔。

  小朋友,玲瓏做的對嗎?

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