【推薦】最深的感受作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的最深的感受作文9篇，希望能夠幫助到大家。
最深的感受作文 篇1
我一生中經(jīng)歷過許多的事，有開心的有失敗的，也有委屈的，這樣我感受最深的是是上一次期中考試。
不知不覺的又過了半個(gè)學(xué)期，又到了一年一度的期中考試，我信心滿滿地準(zhǔn)備著考試的工具，迎接第二天的考試。
第二天到了，考數(shù)學(xué)考語文，我的筆一直不停的工作著，到了語文最后的作文題時(shí)，我的筆突然罷工了，我頓時(shí)手足無措，一下子不知道怎樣好，難道我要這個(gè)點(diǎn)去借筆吧，如果這么明目張膽地借筆一定會(huì)被請去老師辦公室喝茶的，偷偷的，向前面的同學(xué)借只筆？不行吧，我平時(shí)叫她她都不理我，現(xiàn)在怎么會(huì)理呢？向后面的人借吧，也不行啊，這人平時(shí)連一張紙都不會(huì)借，一支筆就更不會(huì)借了。難道要向我同桌“丑八怪”借筆嗎？“哎”我長長地嘆了一口氣。我平時(shí)老是欺負(fù)他，他更不可能借給我了，就在這時(shí)，丑八怪突然往地上扔了支筆，我隨著聲音往地下看去，我看看同桌再看看地上的筆，他依舊在專心的做題，仿佛什么都沒有發(fā)生過，我看了看時(shí)間，不管了，我馬上撿起筆，做完剩下的題。
在我的同桌的幫助下，我順利地完成了考試，我暗下決心以后不再欺負(fù)他。要友好地對待同學(xué)，在這個(gè)事情之后，我對友情有了新的認(rèn)識(shí)。
最深的感受作文 篇2
學(xué)習(xí)生活才開始，我的成績和表現(xiàn)已經(jīng)不如小學(xué)了，真是令我頭疼呀！這到底是為什么呢？就要從暑假說起了……暑假剛開始幾天，我和同學(xué)去另一個(gè)同學(xué)家，忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)家里電腦中有一個(gè)叫《夢幻西游》的游戲，十分有趣！
回家后，我也馬上去下載了。由于暑假?zèng)]有作業(yè)，我就天天在玩這個(gè)游戲，從早到晚，玩?zhèn)�不停，好像不玩這個(gè)游戲我就不爽。開學(xué)了，我進(jìn)入了僑中。剛開始的作業(yè)不是很多，我一回家也是玩游戲，到了晚上八、九點(diǎn)才做作業(yè)。作業(yè)有時(shí)忘了做，課文也沒背。有一天，班主任把我叫過去，那就是因?yàn)槲彝俗鲎鳂I(yè)。班主任問我：“為什么作業(yè)沒做，課文這么久都沒背呢？”我如實(shí)回答了她的問題，她也教導(dǎo)了我?guī)拙洌f下不為例。這次算是“逃”過了。
前幾天，我又忘了寫文言文譯文，而且課文還是沒背完。這一次班主任已經(jīng)不客氣了：“你背了這么久都沒背完，這次又沒做作業(yè)，你已經(jīng)是第二次了！再不行就要去年段室了。把你家長的手機(jī)號(hào)碼給我！”我心跳加速，不知如何是好，我給了班主任手機(jī)號(hào)碼后，回到了班級(jí)里，心想：“這次是不是也能‘逃’過去？”那天我回到家中，父親就嚴(yán)肅對我說：“今天班主任打電話來說你沒背課文，還問了你在家做些什么？我回答說你在家中除了做作業(yè)，就是打電腦。”此時(shí)，我心里感到很震驚！班主任只說再?zèng)]做作業(yè)就要打電話，可沒說今天就打啊。我支支吾吾地回答父親：“那篇課文很難背啊，有深刻的含義，不易懂。”我知道這純粹是個(gè)借口，但我已經(jīng)沒有別的話可說了。父親說：“你班主任說全班就剩幾個(gè)人沒背了。”我沒有回答。父親開口說：“從今天開始你不能再碰電腦了，除非周末才能碰一小時(shí)。”
從那天晚上到今天，我都在努力地背書，爭取把課文早點(diǎn)背完。這件事讓我感觸很深，在我腦中難以抹去。
最深的感受作文 篇3
如同中華民族的悠久歷史一樣，中華美德也源遠(yuǎn)流長。在其滾滾長河中，我感受最深的是“孝”和“恩”。
首先，就是大家常說的“百善孝為先”。當(dāng)我從步入學(xué)校起，就常在老師那動(dòng)聽的、充滿樂趣的課堂上知道了一位大家熟知的孝心少年---黃香。黃香自幼喪母，與父母相依為命。在酷熱的夏天，黃香整夜拿著扇子為父親驅(qū)趕炎熱，而自己卻是熱得汗流浹背；在寒冷的冬天，黃香在父親睡前事先用自己的體溫把被窩暖和好。
雖然現(xiàn)在，我們的生活改變了很多，但孝從未曾從我們身邊消失。我們鄢家河初中20xx年畢業(yè)考入三峽高中的學(xué)姐黃姍姍就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她家遭不幸，帶著癱瘓的母親上高中，用她弱小的肩膀扛起家庭重?fù)?dān)，課間課后照料長期生病的母親，并用優(yōu)異的高考成績來報(bào)答社會(huì)。她的行為就是孝，是對母親的孝。
這種孝一直深深地影響著我。我老家在恩施，現(xiàn)在我父母到夷陵打工，我也跟著過來了。目睹他們打工的艱辛，在生活上我從不向他們提出任何要求，在學(xué)習(xí)上我盡我自己最大的能力認(rèn)真學(xué)習(xí)，回家后做一切家務(wù)，其實(shí)我是想減輕父母的生活重?fù)?dān)，因?yàn)槲疫�有一個(gè)讀大學(xué)的哥哥。雖然我不是“香九齡，能溫席”，但我常�？吹礁改改樕系男θ荩３Ｂ牭礁改笇ξ业目洫�(jiǎng)。
法國著名文學(xué)家盧梭說；沒有感恩就沒有真正的美德。伴著第一聲嘀哭，我們來到了這個(gè)世界，自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽，我們便開始了生活，對這所有的一切我們應(yīng)心存感激。
感恩自然。我們在它的遼闊的懷抱中歡笑打鬧，在它的如天的羽翼下生活學(xué)習(xí)，她給予了我們?nèi)祟惖囊磺�，我們感激不盡。
感恩父母。有一種愛沒有極點(diǎn)，有一種恩情沒有終點(diǎn)，這是父母的愛，是父母對我們的恩情，我們應(yīng)該用一顆熾熱的心來回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世家的絢麗多彩，我們感激不盡。
感恩老師，我們成長的足跡中，有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，有老師淵博的知識(shí)，有老師放飛的希望，“只有心靈美麗才能塑造出美麗的靈魂”，用它來贊美老師一點(diǎn)也不為過。就如華羅庚1949年從國外講學(xué)歸來，第一件事就是趕回家鄉(xiāng)江蘇省去看望他數(shù)學(xué)老師——王維克先生，他把老師請到主席臺(tái)上說；“我能取得一些成就全靠老師栽培�！�
凝望著中華美德，細(xì)數(shù)著自己生活。的確，有太多太多的時(shí)間，有太多太多的事，值得我們?nèi)ケM孝，去感恩。
讓我們帶著一顆孝心、一顆感恩的心繼續(xù)上路吧。
最深的感受作文 篇4
人生缺不了“讓”字，“讓”能讓生活變得更加和諧、融洽。
在學(xué)校里，同學(xué)們互相禮讓；在排隊(duì)時(shí)，大家互相謙讓：在乘公交時(shí)，也缺不了主動(dòng)讓坐……“讓”在生活中無處不在。
有一次，我和媽媽在逛商場。過了許久，我和媽媽買了大包小包的東西，正準(zhǔn)備找位置坐下。好不容易找到了位置，剛坐下，便看見一位老爺爺。只見他滿頭大汗，正尋找座位。我趕忙起身，叫那位老爺爺過來坐，那位老爺爺連忙對我說：“謝謝�！边�不停地跟我媽媽說我懂事，我頓時(shí)身體的疲勞和不適應(yīng)全都散了，只留下快樂的笑容。
還有一次，我和爸爸去電影院看電影，只有幾分鐘就開始了，但是電影院可謂是人山人海！我和爸爸只好老實(shí)地排在后面。時(shí)間一分一秒地過去了，可是前面的人還是十分的多。我和爸爸實(shí)在等不及了，只好向排在第一位的一個(gè)姐姐說道："姐姐，請問我可以排在你的前面嗎？我們的電影只差一分鐘就開始了，我們等不及了，您……同意嗎？"我忐忑不安地說，生怕那位姐姐罵我。沒想到，那位姐姐竟笑著說：“沒事，我不急，你們趕快呀，不然電影開始了就進(jìn)不去了！我和爸爸十分感激地看著那位姐姐，后面排隊(duì)的叔叔阿姨們也沒有抱怨，爸爸連忙說：“謝謝，謝謝……”電影院里洋溢著和諧。
“讓”字，能讓學(xué)校充滿愛，讓家庭和諧，減少社會(huì)中的口角，“讓”字能讓生活變得更加美好。
最深的感受作文 篇5
有些同學(xué)在寫假期生活的作文時(shí)，不是覺得沒什么東呻好寫，就是寫起來平平淡淡，沒有深度。為什么會(huì)這樣呢!其中一個(gè)重要原因，就是不善于捕捉那些曾經(jīng)使自己發(fā)生興趣或者受到感動(dòng)的事，來作為作文的內(nèi)容。 這次選登的.幾篇反映寒假生活的作文，是取材較好的此子。
它們反映生活的角度各不相同，但都有真情實(shí)感。倪江同學(xué)寫的是從探討井水冬暖夏涼的現(xiàn)象中，佳得了大白然的一個(gè)奧秘;匡雪婷同學(xué)則是寫了在失敗后，終于找到了做 “不倒翁”的訣竅;楊偉強(qiáng)同學(xué)寫的是在困難時(shí)得到一位4 歲小姑娘的幫助，使他久久難忘;而戴蕓同學(xué)則寫了在除夕全家放焰火的笑聲里，感到了家庭生活的歡快和樂趣;邢袂菊同學(xué)生動(dòng)地記述了初一早晨看扭秧歌的情景，描繪出了北國農(nóng)村那種歡樂而熱烈的節(jié)日氣氛;三年級(jí)的小朋友劉眾子同學(xué)，寫了大年夜放煙花的動(dòng)人景象，抒發(fā)了對美麗而歡騰的大年夜的贊美之情。這些內(nèi)容看起來都很平常，可對小作者們來說，卻都有一種不平常的感受。他們緊緊抓住了這種不平常的感受，把它寫了下來，所以作文的主題也就顯得很有深度了。
同學(xué)們的假期生活原是豐富多彩的，只要做生活的有心人，觀察，勤于思考，抓住自己感受最深的東西，怕是一件極小的事，也可以寫得很有意義。 當(dāng)然，抓住了自己感受最深的東西，還要善于把它表達(dá)，出來，讓別人讀了你的作文，也產(chǎn)生同樣的感受才行。這除了要寫出真情實(shí)感，還要講求一點(diǎn)寫作的方法。在這方面，這幾篇作文和日記也有值得學(xué)習(xí)的地方。
比如《一件小事》，開頭由一句詩人題，就顯得很新鮮; 作文的主題是歌頌小姑娘助人為樂的精神，卻沒有寫一句空洞贊揚(yáng)的話，而是在結(jié)尾時(shí)寫道:秀葬天的許多事，“隨著時(shí)光的流逝，印象都越來越淡薄了，唯獨(dú)這件小事還清楚地留在腦海里，那個(gè)小女孩甜甜的話語，輕捷的身影，仍久久地留在我的心里�！边@樣結(jié)尾，不僅照應(yīng)了開頭，而且巧妙地點(diǎn)明了主題。 從記敘順序看，《一件小事》是按事情發(fā)展的經(jīng)過來寫的;《日記兩則》則是按思想認(rèn)識(shí)提高的過程來寫的(結(jié)構(gòu)上屬于“發(fā)現(xiàn)問題—分析問題-一解決問題”的方法);《看 秋》和《放煙花》的記敘方法又別于上述三篇，是以時(shí)間為 經(jīng),空間為緯，分別把“看秧歌”和“放煙花”的情景有條 不紊地記述下來。由于小作者們記述有序，布局得法，所以 作文的層次顯得十分清楚。從這幾篇作文的記敘方法，我們 又可以明白這樣一個(gè)問題:寫作文要有一定的順序，不然， 東，一句，西寫一句，就會(huì)寫得亂而沒有條理，即便有再 深再好的感受，也難以使別人體會(huì)到。 有了一定的順序，還要注意突出重點(diǎn)。是重點(diǎn)的部分要 寫得詳細(xì)，不是重點(diǎn)的地方應(yīng)寫得簡單些。
最深的感受作文 篇6
我認(rèn)識(shí)許多漢字，但是對于“愛”這個(gè)字，我卻有獨(dú)特的認(rèn)識(shí)。
記得三年級(jí)時(shí)，在一個(gè)夏天的下午，天空上有幾朵烏云，但我沒有太在意，就沒有帶雨具去上學(xué)。結(jié)果到了下午第三節(jié)自習(xí)課時(shí)，外面就傳來“嘩嘩”的雨聲，一陣“淅淅瀝瀝”的響聲后，小雨就變成了傾盆大雨。我心中一驚：壞了，我沒帶雨具，今天肯定要成“落湯雞”了！“丁零零——”放學(xué)了，我垂頭喪氣地站好隊(duì)，邊走邊想：爸爸出差去了，媽媽在公司工作抽不出空來接我，看來我只能淋雨了。走到了學(xué)校門口，看見有些沒帶雨具的同學(xué)頂著書包在雨中狂奔，我也頂著書包朝家奔去。我跑了一段路，突然聽到有人喊我的名字，我回頭一看，啊，原來是媽媽！媽媽的褲子上有些泥水，應(yīng)該是在路上不小心摔倒了，我突然明白了：媽媽向公司請了假，冒著大雨來給我送傘，路上還摔倒了好幾次。“走，我們快回家吧！”“嗯！”
回家路上，媽媽老是把傘往我這邊打，我說：“媽媽你這樣會(huì)感冒的！”“沒事兒，只要你沒感冒就行�！币宦飞�，媽媽的半個(gè)身子都露在外面，我說了她也不聽。到家后，媽媽的衣服已經(jīng)濕了大半，媽媽卻像個(gè)沒事人似的，照樣給我做飯。在那時(shí)，我突然懂得了媽媽的良苦用心，我的眼睛頓時(shí)濕潤了，我上前緊緊地抱住媽媽，感覺媽媽的身體冰涼冰涼的。第二天，媽媽發(fā)了高燒，不能去上班了，我看著虛弱的媽媽，再也控制不住自己的情緒哭了起來。媽媽是因?yàn)槲也派〉模瑡寢屖钦娴暮軔畚�，在那時(shí)，我第一次感覺到了媽媽給我的最真摯的愛。
從那以后，我對“愛”字有了獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，“愛”對于我不僅僅是一把傘的故事，還是深深的回憶……
最深的感受作文 篇7
今天是我這九年來感受最深的一次活動(dòng)——去長沙第二福利院獻(xiàn)愛心。
這所福利院在榔梨，我們四（2）班一行10人代表全校師生在大隊(duì)部的杜老師的副食下，懷著激動(dòng)的心情，坐著校車來到了福利院。
一走進(jìn)福利院的會(huì)議室，那里的叔叔阿姨急忙熱情的給我們倒茶，我們連連說“謝謝”！
當(dāng)我們來到成年人殘疾病區(qū)時(shí)，本來心里稍稍有點(diǎn)害怕，后來當(dāng)我看到那些殘疾人給我們熱烈的掌聲時(shí)，我的害怕之心拋到九霄云外了，這里有個(gè)叔步還在拉二胡，聽完優(yōu)美動(dòng)聽的二胡伴奏，我們不約而同的敬了一個(gè)隊(duì)禮，表示對他們的敬意！
讓我印象最深刻的是在大操場上遇到的三個(gè)孩子，他們是孤兒，一個(gè)是啞巴，一個(gè)是左眼角垂、還有一個(gè)是瘦小的正常者。他們都非�？蓯郏‘�(dāng)我們走近他們時(shí)，我的同學(xué)李之儀首先去跟那個(gè)沒有殘疾的人說話，沒想到剛說一個(gè)字，她就哭了，李之儀急忙喂她手上的“咪咪”點(diǎn)心，就這樣一根根的喂，徐若韻同學(xué)看到她這么愛囑也去喂，這個(gè)小朋友把頭一轉(zhuǎn)，哭了，這時(shí)孤兒院的一個(gè)阿姨抱她、哄她。那個(gè)啞巴女孩也哭了，另一個(gè)阿姨只好也跑過來哄她。只有那個(gè)左眼角下垂的孩子沒有哭，我就在跟文罡星同學(xué)說：“她真堅(jiān)強(qiáng)！”我連忙帶著溫和的口氣問她幾歲了，她裝成沒聽見扭頭就走了，我想這個(gè)小朋友真有個(gè)性！此時(shí)此刻，我的心里真不是滋味，也想哭，她們好可憐��！
在回家的路上，我想了很多很多，和福利院的孩子們比起來，我是多么的幸福啊！在家里爸爸媽媽疼，在學(xué)校有老師們的關(guān)愛，健康活潑的成長。從今以后我一定要珍惜幸福的生活，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生！
最深的感受作文 篇8
老師提前一天告訴了我們說：“咱們星期四會(huì)有外校老師聽課和講課一天，你們要調(diào)整好，上課時(shí)也要好好配合，認(rèn)真聽�！蔽覀冾l頻點(diǎn)頭。
終于星期四到了，老師和學(xué)校做好了充分的準(zhǔn)備，從那天早上進(jìn)入教室門的那一刻起，就覺得與往常上課不一樣，同學(xué)們迅速交好作業(yè)并安靜的坐在位置上等待上課。安靜的預(yù)習(xí)著語文老師前一天布置下的課。我們讀了一遍又一遍，保證不會(huì)出任何差錯(cuò)。那節(jié)語文課我們聽的格外的認(rèn)真，緊張。后面坐了一排老師，同學(xué)們也都努力表現(xiàn)出了最好的自己。
下一節(jié)我們上的英語，這節(jié)英語課是外校老師跟我們講的。老師往課堂上一站講起了一節(jié)45分鐘課的英文。這節(jié)課讓我感受到了自己的不足，以前總覺得自己英語學(xué)得不錯(cuò)，但這節(jié)課卻讓我聽的絞盡腦汁，很是費(fèi)勁。但是有聽懂的也要努力配合。我們這節(jié)英語課使我終身難忘，老師那一口流利的英文是我向往的樣子。
歷史課上很是放松了一把，老師的熱情調(diào)動(dòng)了我們的興趣，老師以我們?nèi)菀桌斫獾梅绞脚c我們熱情的互動(dòng)講下了一節(jié)不一樣的歷史課。
這幾節(jié)課聽下來，看得出我們很累。那是因?yàn)槲覀兞?xí)慣了平時(shí)上課的懶散與分神，在這幾節(jié)課中卻格外的緊張，希望將我們最好的一面展現(xiàn)給其他老師。使我們一時(shí)改變不過來。這就看出來我們需要改變我們平時(shí)的上課狀態(tài)。并不是我們課上的很累而是我們的精神很疲倦。如果我們在這樣下去，班集體會(huì)怎么？我們自己又會(huì)變成什么樣？我們要改變，這樣說的我們才可以看見自己的未來，使它不再是想象。不一樣的老師，不一樣的方式。但這次聽課可以使同學(xué)們毛病，并改正。
這就是我們感受最深的一堂課。
最深的感受作文 篇9
人生有太多的悲歡離合，有太多的坎坷波折，有太多的苦和淚，也有太多的令人感傷的任務(wù)與事件。曾經(jīng)，我想過，為什么人的生命竟是如此脆弱？為什么老天有時(shí)會(huì)那么不近人情，去剝奪一個(gè)人活著的權(quán)利？盡管我們對于死亡這個(gè)概念，理解透徹，沒有感覺它的陌生；盡管我們每個(gè)人都有著這樣的心理準(zhǔn)備——死亡是我們生命的必然歸宿，它是自然的，是不可否認(rèn)的，也是我們每個(gè)人最終不可避免的，可我們沒有一個(gè)人愿意去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，不愿意那么早就選擇了結(jié)束，那樣太過殘忍，不管是對于死去的人，還是對于活著的人。當(dāng)那一刻到來之時(shí)，我們無力回天，我們?yōu)槭ビH人悲痛欲絕，我們在感情上受到了強(qiáng)烈的震動(dòng)，我們被這突如其來的一切徹底打跨。我是如此，我想世人皆是如此，我們的一切希望、快樂都隨著死者進(jìn)入了墳?zāi)�，任何事情好像都不能給我們以安慰了，也許只有經(jīng)歷過了，這份感覺才會(huì)理解的如此透徹，奶奶的逝世，我印象深刻，至今難忘，她走了，走到了一個(gè)我們活著的人無法走進(jìn)的世界里。可痛徹心肺后，我深深地明白了，盡管我們傷心，我們難過，可事實(shí)畢竟是事實(shí)，我們活著的人還是要活下去，只要我們有生命，我們就應(yīng)該在享受活著的權(quán)利的同時(shí)，去盡你活著的義務(wù)，我想你的這份義務(wù)就是對于你死去親人的最好回報(bào)。 當(dāng)一個(gè)家庭一夜之間突然失去一位長輩的那一刻，小輩們的心里不知有多么的心酸和痛苦�。窟@只有失去過親人的網(wǎng)友們才能真正的體會(huì)到這種發(fā)自內(nèi)心的痛，這種痛是無法用語言來表達(dá)清楚的，只有自己用心才能真正感受得到這種痛。
我記得那是我進(jìn)入大學(xué)的第一學(xué)期?
在農(nóng)村，某個(gè)村里面能出一個(gè)大學(xué)生，那都是在周圍村中非常榮幸的事情，那對于一個(gè)農(nóng)村家庭來說那就可想而知了。農(nóng)民們臉朝大地背朝陽，辛辛苦苦的，一鋤一鋤的，終于有了結(jié)果。那時(shí)我全家人都是非常高興，都樂的合不攏嘴，但我對自己并不滿意，同時(shí)，我父親也知道考上一所本科大學(xué)不容易，卻對我所考的分?jǐn)?shù)不是怎么滿意，才剛剛超過二本一點(diǎn)。我父親本想讓我去復(fù)讀，我那時(shí)是持一種猶豫不決的態(tài)度的，但我母親看我猶豫不決的態(tài)度，就堅(jiān)決不讓我去復(fù)讀，因?yàn)閺?fù)讀對于一個(gè)農(nóng)村家庭來說是一種負(fù)擔(dān)，而且對孩子來說更是一種巨大的壓力，并且在我們那里就有這么一個(gè)例子，一高中生復(fù)讀了兩次還沒考上本科，當(dāng)然這也是他們的一種擔(dān)心了。因此我填志愿的時(shí)候就選擇了比較保險(xiǎn)的學(xué)校，因此就來到
了人文科技學(xué)院，來到了婁底這所最高學(xué)府。這樣就陰差陽錯(cuò)的來到了湖南人文科技學(xué)院，也碰巧與我表姐在同一所大學(xué)里就讀。 但是此時(shí)的不幸已經(jīng)悄悄的降臨。奶奶已經(jīng)中風(fēng)了一只胳膊，而且家里時(shí)不時(shí)的產(chǎn)生點(diǎn)糾紛，國慶節(jié)時(shí)我回家了一趟，一切都還好好的。后來在十一月份時(shí)，是周末，我跟同學(xué)在外面做兼職，周日下午回來時(shí)，突然接到父親打來電話，說奶奶病危，叫我火速回家一趟，我當(dāng)時(shí)腦子就碰的一聲響，什么也沒多想，就收拾點(diǎn)東西趕往家中，那天下著雨，臨走前給鄧?yán)蠋煷蛄艘浑娫挘蠋熣埩思?。晚上坐著將近十點(diǎn)的火車，到凌晨快一點(diǎn)搭著摩托車，到了姑姑家，當(dāng)時(shí)姑姑又不在家，我只在姑姑家睡了幾個(gè)小時(shí)，之后又買汽車票回家了，第二天同樣是毛毛細(xì)雨，我當(dāng)時(shí)下車是叫老爸來接的，我當(dāng)時(shí)看到父親又黑又瘦的背影，我心里真是有種說不出的滋味。當(dāng)時(shí)我就問奶奶的情況咋樣了，他回答說，奶奶臥床幾天了，也打了幾天點(diǎn)滴了，就是沒見什么效果，并且一直處于昏迷狀態(tài)，大姑、小姑也回家?guī)滋炝�，一直守在奶奶床邊，照顧病危的奶奶，說到這，我心里有一種說不出的痛楚，一種名不出的痛。
不知不覺，吹著寒風(fēng)，就到了家門口。走進(jìn)門，我卸下東西，然后就進(jìn)了奶奶的房間，看到的是一位頭發(fā)發(fā)白的老人一動(dòng)不動(dòng)的躺在床上，周圍圍著姑姑，爺爺，還有伯伯、哥哥，雖然他們在談?wù)撃棠痰牟∏�，但是我仿佛只能聽到奶奶喉嚨里，因�(yàn)楹粑l(fā)出的呼嚕呼嚕的響聲，聽他們說是被痰堵住了，呼吸都很費(fèi)力氣，現(xiàn)在既吃不下東西而且點(diǎn)滴也打不進(jìn)，就連醫(yī)生都說現(xiàn)在已經(jīng)無藥可施了，叫我們準(zhǔn)備后事。在這時(shí)，我的眼淚止不住就下來了，奶奶太辛苦了，我們在一起生活多年，我們這些孫子輩的孩子們都是她照顧大的，舍不得吃舍不得穿辛苦半輩子都是為了我們，本該她享福的時(shí)候，卻倒下了，此時(shí)此刻，房間里仿佛凍住了一樣，幾秒鐘之后我聽到的是哭泣與哀嘆聲，男同包們則默默的哭泣�？粗稍诓〈采系哪棠�，回想起孩童時(shí)候的我，仿佛我回到了孩童時(shí)代?? 記得小時(shí)候的我非常可愛，可以說是人見人愛，哥哥姐姐們都是圍著來逗我玩，而且我不調(diào)皮搗蛋，特別是那時(shí)我基本上跟奶奶住在一起，帶著我，看管我，可以說那是的我真是活的快樂至極。當(dāng)然，這只是我上學(xué)之前的事，而且奶奶也并未跟父母親住在一起，那時(shí)父母親經(jīng)常在外面幫別人打工，早出晚歸。后來家里面攢足了建房子的錢，建了房子之后就把奶奶接到我家來住了。不在一起還好，一住在一起，家里面就不太平了，家里面每年大大小小的爭吵
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