畢業(yè)那年作文范文
也許，當(dāng)我回憶起這年，我會(huì)淡然地一笑而過(guò)，但我終究會(huì)銘記，那年夏季，我畢業(yè)了。小編精心為你整理了畢業(yè)那年作文，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。
篇一：畢業(yè)那年作文
吹掉書(shū)柜上塵封的灰塵，一張泛黃的畢業(yè)照映入我的眼簾。母校，一個(gè)令人懷戀的字眼。她是孕育了才子的溫暖搖籃；她是讓希望成長(zhǎng)的富饒沃土�；貞浧鹞覀兊谝淮芜~入學(xué)校的大門(mén)時(shí)，一切都那么陌生————不問(wèn)世事的我們哭鬧著、叫喊著，仿佛一下子陷入了無(wú)邊的黑暗中。這時(shí)，一縷明亮光芒穿過(guò)黑暗照亮了我們稚嫩的臉，那是辛勤培育的優(yōu)秀園丁們。從此，我們的生活就打開(kāi)了一扇新的大門(mén)。
日月如梭，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼我們就畢業(yè)了。畢業(yè)那年，晶瑩的淚珠悄悄流淌在我們的臉上，又悄悄的滾落。我們向朝夕相處的母校告別，也告別了同行六年的老師和同學(xué)。我們相互訴說(shuō)著“畢業(yè)快樂(lè)”，思緒在腦海中慌亂地不停跳動(dòng)，嘴中也說(shuō)著以后要常聯(lián)系。內(nèi)心不禁遙憶那年的學(xué)習(xí)生活，真是辛苦而又快樂(lè)。
無(wú)數(shù)個(gè)泛著困意的清晨，我們披著紅色的朝陽(yáng)跨入校門(mén)，道路兩旁的行道樹(shù)在微風(fēng)中輕輕搖晃著。母校如海納百川微笑著迎接我們。每當(dāng)清脆的鈴聲在校園中歡快跳動(dòng)，我們?nèi)缁鹑绮璧卣归_(kāi)了一天的學(xué)習(xí)。畢業(yè)那年傾耳聽(tīng)窗外，朗朗的讀書(shū)聲演奏著世界上最美的樂(lè)章；注釋教室里聚精會(huì)神的同學(xué)————或在認(rèn)真地聽(tīng)流水般的`教導(dǎo)，或在仔細(xì)描繪著知識(shí)的畫(huà)卷。每個(gè)人都在珍惜畢業(yè)前的最后一段與同學(xué)相處的珍貴時(shí)光。校園里，永遠(yuǎn)是一片祥和寧?kù)o。
上課時(shí)認(rèn)真的我們，下課時(shí)也天真活潑起來(lái)。當(dāng)那悠揚(yáng)的下課鈴回蕩在校園、當(dāng)老師輕聲說(shuō)出“下課”，操場(chǎng)上便漸漸熱鬧起來(lái)。我們靜靜地扒在走廊的扶手上，看著學(xué)弟學(xué)妹們快樂(lè)玩耍。偶爾幾個(gè)同學(xué)也天真地打鬧起來(lái)，母校，您便耐心地看著我們嬉戲。
可是轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，要依依不舍地離開(kāi)了。母校經(jīng)歷無(wú)數(shù)的滄桑變幻，無(wú)數(shù)如同我們一樣的匆匆“過(guò)客”，已經(jīng)顯得有些陳舊了，滿是歲月的痕跡，如同一位慈祥的母親可她依然是我們眼中最美麗的校園。母校讓我們度過(guò)如夢(mèng)如幻的童年。還記得那次六年一度的文化藝術(shù)節(jié)嗎？在那個(gè)燈火輝煌的夜晚，我們師生一起說(shuō)笑打鬧，享受著難得的愜意時(shí)光，是那么快樂(lè)；還記得那一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？同學(xué)們揮灑著青春汗水，全場(chǎng)如同一團(tuán)燃燒的火焰，燃燒著熱烈的快樂(lè)與激情。
雖然畢業(yè)班的學(xué)習(xí)生活中，也有深夜了才放學(xué)的辛酸，也有成績(jī)不理想時(shí)淌下的急切淚水�？晌覀�?nèi)玺~(yú)兒一樣依賴著水溫暖的母校。雖然現(xiàn)在我們享受著畢業(yè)后放松的心情，在盛夏的陽(yáng)光中為迎接更美好的青春歡笑，內(nèi)心卻渴望著有一天在她的懷抱中，再一次與同學(xué)和老師相聚。
畢業(yè)那年的記憶，讓我們永遠(yuǎn)深深銘記在心中。那六十三朵未來(lái)將嬌艷綻放的花兒，一定會(huì)在一個(gè)難忘的日子相聚在一起，共同回憶童年的時(shí)光，道一聲：“母校，我愛(ài)你！”
篇二：畢業(yè)那年作文
當(dāng)六月的蟬鳴已近，當(dāng)枯燥的初三生涯流逝，當(dāng)同學(xué)的歡笑變作悲傷，我才知道，初三結(jié)束了。
——題記
不知道為什么，相逢總是那么短暫，相離卻是那么快，牽著朋友的手，在校園外走了一圈又一圈，手掌上的潮濕，不禁的，讓我們的雙唇緊抿，回首望去，高大的教學(xué)樓被夕陽(yáng)撒上了余暉，往日的嬉笑的教學(xué)樓已經(jīng)變得沉默，我對(duì)著身邊的她說(shuō)，再回教室看看吧！
教室里，桌椅擺成一線，上面的黑板，對(duì)著我們微笑，好似在歡迎我們回來(lái)，指尖劃在黑板上，劃出一道美麗的弧線，教室的后面黑板，張貼著我們的中考目標(biāo)，原本嬉鬧的教室，此刻卻如此寂寥，黑板上的倒計(jì)時(shí)，已經(jīng)畫(huà)上了大大的0，一切都結(jié)束了，閉上眼，我看到了，昔日美好的校園，朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)班級(jí)流瀉出來(lái)，英姿颯爽的老師，手捧著書(shū)，為孩子們解讀，臺(tái)下，每個(gè)學(xué)生都抬起頭，用渴求知識(shí)的`雙眼望向老師……
一切都似乎在眼前，卻殊不知，這段美好的回憶，早已變成昨日，存在了心底，依稀記得，畢業(yè)那天，撕碎了的試卷，在空中打轉(zhuǎn)，落到地面，好似下了雪般，同學(xué)們的笑聲盤(pán)旋在校園上空，織成美麗的網(wǎng)……
手指擊打在曾做過(guò)的課桌上，擦了擦落在上面的塵灰，坐了上去，抬眼望向黑板，好似回到了昨日，哪怕我知道，其實(shí)一切都結(jié)束了。牽著她的手，還會(huì)寢室看看嗎？？她笑著說(shuō)，好。熟悉的路，熟悉的人，熟悉的場(chǎng)景，只是少了熟悉的感覺(jué)，沒(méi)有了那種匆忙，我們走得極慢，踏入寢室的那一瞬，竟有了悲從中來(lái)的感覺(jué)，撫著每個(gè)床鋪，昨日之景歷歷在目，曾經(jīng)，我們?cè)谶@里鬧過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，這間不足10平米的房間，承載著無(wú)價(jià)的美好回憶。
踏入校園沒(méi)有了剛來(lái)時(shí)的欣喜與激動(dòng)，有的只是淡淡的不舍與悲傷，回憶是美好的，那些美麗的回憶，都匯編成影集，存入腦海，成為記憶中柔軟的一角。
篇三：畢業(yè)那年作文
我的初三似乎就是這樣，在彷彷惶惶迷迷茫茫中悄悄流過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。
等我真正要好好聽(tīng)課好好寫(xiě)作業(yè)好好復(fù)習(xí)時(shí)時(shí)間已經(jīng)到了6月9日，周一。后墻上倒計(jì)時(shí)牌已經(jīng)呈現(xiàn)"002"是的，還有兩天，僅有兩天，我像是被突然砸醒了般，開(kāi)始集中精力聽(tīng)課，開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題，午休一直睡十分鐘剩下時(shí)間全部利用下來(lái)背背單詞，背背政治，背背歷史，可總覺(jué)得時(shí)間不夠用。
僅有的兩天，在我緊張中度過(guò)，我的心在這期間也跳得特別劇烈， 等踏上公交車那一刻，手中一直不敢停下的復(fù)習(xí)所考科目，當(dāng)我盯著題時(shí)，手冰涼冰涼，特別慌亂。
當(dāng)語(yǔ)文考試結(jié)束，我從考場(chǎng)出來(lái)時(shí)，我的大腦像是被掏空了，憔悴的像一碰就倒的僵尸 ，臉色慘白慘白，連呼吸都覺(jué)得費(fèi)力，聽(tīng)到旁邊同學(xué)嘻嘻哈哈討論考題，我突然眼冒金星有種想要暈過(guò)去的感覺(jué)，語(yǔ)文打頭陣的科目自我感覺(jué)不好，起碼作文寫(xiě)得不怎么樣連正常水平都沒(méi)的發(fā)揮，在還有十五分鐘的情況下右邊整整一章的作文紙一個(gè)字兒也沒(méi)寫(xiě)，手在顫抖，時(shí)間在溜走，后邊寫(xiě)得很糟。
當(dāng)?shù)诙炜纪隁v史時(shí)，在我腦海中似乎中考已經(jīng)結(jié)束了，完全忽視了英語(yǔ)的存在，因?yàn)槲覐氐追潘闪�，晚自�?xí)打打鬧鬧，聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)迷迷糊糊要睡著，晚自習(xí)的質(zhì)量上的很差， 回到家單詞沒(méi)背，直接洗洗睡了，太累了！
自己的疏忽可想而知，考場(chǎng)上依然困得眼睛睜不開(kāi)，密密麻麻的英文單詞像極了爬來(lái)爬去的小蟲(chóng)子 ，這都是什么��？！心情不好，題做得也不好，可是，我竟然沒(méi)緊張起來(lái)，完全忘記了我在中考，忘記了我的命運(yùn)決定在考卷手中，迷迷糊糊交上試卷那個(gè)跳動(dòng)的'心也在同一時(shí)刻像是停止跳動(dòng)，大腦中似乎什么也沒(méi)有了，似乎什么也不認(rèn)識(shí)，什么也不知道，但，只有一句“黑色的初三終于結(jié)束了，終于可以休息了�！�
體驗(yàn)了兩天假期徹底厭倦了，我寧愿要“黑色的初三”生活也不要現(xiàn)在所謂的“慵懶的光明” 生物鐘完全紊亂。這樣不好，真的不好。
在家等待是煎熬，等待成績(jī)更是煎熬加煎熬 ，既期待又害怕，哎！
早知今日何必當(dāng)初呢！
但我始終堅(jiān)信 “順其自然，若是注定發(fā)生，必會(huì)如你所愿”
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