畢業(yè)為話題的作文(精選5篇)
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,特別是作為常用文體的話題作文,話題作文具有相關性的特點,即話題作文必須與話題相關。如何寫話題作文才更具感染力呢?下面是小編整理的畢業(yè)為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)為話題的作文1
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,中考考試的結束,這也預示著我們初中生涯將隨之告一段落,同時也提醒我們要和夕日要好的同學離開。
心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級操心的班主任。
為了更好的管理班級,束手無策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著因為貪玩而犯錯的學生。
熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個教訓,希望能喚起內(nèi)心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔任我們的各科老師。
他們盡職盡忠,在多少個勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學會懂得感恩,在回憶我們曾經(jīng)走過的那些時日,歡聲笑語的日記,我手舞翻閱著;運功場上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強,我看到的是我們班的團結。圣誕晚會上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂課上的吶錯歌喉,體育課上的強身健體,欣笑追逐。美術課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經(jīng)一起走過的日子。
說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠深記,歲月的無情帶走了許多東西,唯獨洗切不了深思,我將記憶封存,因為是同學,陪我走過了幾個季末。
畢業(yè)為話題的作文2
握著筆,我很想寫,但卻不知道該從何寫起。這六年的小學生活,留給我的回憶太多:有甜蜜、有辛酸、也有苦澀,面對即將畢業(yè)的校園,心中有著說不出的不舍。
小學,感覺是那么親近,我伸出雙手,想要輕輕地感受?,無論我怎樣伸長手臂,它始終離我有一段不可逾越的距離。似乎是在彈指一揮間,我們告別了天真爛漫的童年,開始邁向充滿遐想的少年時代。時光無法倒,過去是我再也無法觸及到的,回憶是我唯一可做的。
六年,從一個少不更事的小丫頭,我漸漸長大,時間讓我成熟起來,心中少了幾許天真,多了幾分感慨。感慨!感慨世界變復雜了,感慨生命太脆弱,感慨時光太短暫。眼我快要小學畢業(yè)。說是感慨,我更愿意被感動。六年的光陰瞬即逝,每天和我們一起度過的是老師,悉心照顧我們的是老師,不遺余力教我們知識的也是老師。是老師,是我親愛的老師呀!清晨,當我們還在被窩里夢想美好的未來,你已經(jīng)準備好面對一天的工作;深夜,熟睡的我們露出甜甜的小酒窩,而你卻還要批改今天的作業(yè),準備明天的課程,想著怎樣讓頑皮的學生好好學習……
今天,我被您叫去辦公室,因為我上課走神了,您很生氣。我站在離您那么近的地方,我發(fā)現(xiàn)已有銀絲悄悄的爬上了您的雙鬢,我很難過?煲厴I(yè)考試了,我上課還要走神,真的很對不起。我很想對您說,我是因為想到了快要離開你們,再也不能聽您的淳淳教導,才會情不自禁的傷心、走神。傷心?傷心應該不適合我們這個年紀吧!我更應該感動,對,老師,六年來,最讓我感動的是您!
我心里開始光明起來,重要的不是過去,而是現(xiàn)在和未來。也許,昨天我還讓老師生氣,可我現(xiàn)在不會那么傻了。昨天沒做好的,我努力今天做好。只為了不讓明天像今天一樣后悔昨天。時光不會逆,回憶應該放在心里。這樣,美好長存!
風,繼續(xù)撥動飄忽不定的思緒,校園里的楊樹依舊茂盛無比。六年的光陰,深深地刻下了我們的情誼,憶不盡昔日的歡樂,掛念往日的笑臉。驀然回首,那幸福的日子已經(jīng)過去……
畢業(yè)為話題的作文3
轉(zhuǎn)眼間,六年的時光匆匆流逝,我們又迎來了緊張的畢業(yè)考。再過幾個星期,我們就將離開這里,離開我們熟悉的班級,熟悉的教室,熟悉的老師和朋友。
在這個班級里,我留下了歡樂與悲傷,留下了歡笑與淚水。但這一切,在我離開母校之后,都是美好的記憶。我會記住快樂與歡笑,忘記悲傷與淚水,讓童年在我心中畫上一個完美的句號。
在這個班級里,我要感謝許多人,他們給我?guī)椭o我鼓勵,給我安慰……
首先,我要感謝我的老師,六年來,老師們付出了許多汗水和精力,為的就是將我們培養(yǎng)成有出息的人才,現(xiàn)在,我們即將離開他們,這句感謝,我不能不說。
其次,我要感謝我的朋友們,在這幾年來,我們無話不談,形影不離,他們總是在我需要的時候,給我安慰,給我鼓勵。
最后,我要感謝我的歷屆同桌,他們在和我同桌的日子里,幫助我,照顧我,讓我感受到朋友見互幫互助的溫暖,謝謝你們。
各位,謝謝你們!
希望我們能攜手邁出矯健的步伐,在遙遠的地方,有一片寬廣的藍天在等待著我們。
朋友們,加油!
畢業(yè)為話題的作文4
畢業(yè)已經(jīng)好幾天了,我為了來到深圳,沒有參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。
當我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子,我好高興啊。7年的時間,總算是沒有白費啊。
我很舍不到我的朋友們,還有老師們。還記得板上的一個男朋友,經(jīng)常在晚上6點半的時候,向我借作業(yè),但是我很樂意借給他。他在學校里對我很好,誰欺負我,他呢就會幫我。向我借作業(yè)的時候,看見我心情不好,他就會逗我笑,所以我很喜歡他。畢業(yè)了,好舍不得離開老師,和那些活潑的朋友們,真的很舍不得,不知都什么時候又會重逢。
老師,謝謝你們對我那深厚的恩情,栽培了我一年,你們可是流了多少的汗水啊,你們是如此的偉大。榱宋覀,你耗費了你們的歲月,但你們還不曾想我們要過回報。
現(xiàn)在我所擁有的榮譽,是你們上次給我們的。就像太陽給予花朵,小草溫暖。
好懷念我和你們相聚的時光啊?上В且呀(jīng)是成為過去的了。我會更加努力完成我的學業(yè),不讓你們丟臉的。
老師,謝謝你們對我的照顧,我真的不知道該如何報答你們這份身后的恩情。
畢業(yè)為話題的作文5
在前面的話:畢業(yè)好久了,早就承諾要我我的文字記錄我們的大學生活,今天我就兌現(xiàn)我的承諾!
二千一零年的夏天,我們在聊大的梧桐樹下相識,帶著未脫的稚氣為高考打拼。辛苦的生活中彼此的支持是那苦中的甘甜,彼此的關心是那夏日的清涼!在單調(diào)的大學生活中,遇見你們是最美的跡遇!
周婷你還記得你在宿舍衛(wèi)生間唱的那些歌嗎?那些一直在耳邊回響的歌會讓我想起你那單純的'笑,是那樣的真摯!
王艷花平時我都叫你二姐,現(xiàn)在回家了沒機會叫了感覺挺懷念的。總會想起你用文字寫下我們內(nèi)心深處不敢說的話,看到那些文字會讓我們感受到一種震撼人心的力量。
單晨瑩我最喜歡叫你單了,那是一種別樣的親切,總會在不經(jīng)意間想起我們每晚一起關燈睡早晨一起進班讀書的情形,在無聊的假期中那會是一種別樣的快樂!
楊素鳳和我家靠的最近,你是活潑開朗的代名詞,有你的地方總會充滿歡聲笑語,有你在我們的大學生活變得多姿多彩!還有關無舍友都知道吧!)的外號后面的故事會值得我們用一生去回憶!
花曉丹你是我們中唯一的范集人,每當我們受點委屈就會抱怨范集,你總會笑著反駁,那時的我們是多么的快樂,你爸媽常去看你那是我們最羨慕的你的地方。董秀你是我后兩年的同桌,三年的相處我們彼此都能猜透對方的心思,于是我們的生活不是驚濤駭浪而是山泉,那么的平靜。并不是所有的溝通都需要語言,有時無言的交流更令人感動!
楊雪那個愛看韓寒和郭敬明小說書的書的你,深受他們影響,你的語言文字中也透露著淡淡的憂傷,那是我最喜歡的感覺,你是智慧的結晶體,散發(fā)著耀眼的光芒!
孫婷婷雖然你后來離開我們宿舍了,但我們這個集體永遠有你,你是我們快樂的音符中的不可缺少的一個!
班主任王建泳老師,我們宿舍是班里扣分最多的宿舍,而您每次總會放過我們,實在生氣了就讓我們拖地,我們從來沒有跟您認錯,今天我代表我們宿舍的同學和您說句:老師謝謝您,你的寬容讓我們在緊張的生活中享受最大的自由,老師您辛苦了!
寫在后面的話:我們的未來還不確定,但要記住彼此都會是彼此傷心時的安慰快樂時的祝福!分別了,但情不斷!
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