實(shí)用的小學(xué)畢業(yè)作文400字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)作文400字 篇1
小學(xué)快畢業(yè)了,我們經(jīng)歷了六年奮斗的時(shí)光,換來(lái)了好成績(jī)。小學(xué)畢業(yè)啊,一轉(zhuǎn)眼,在這母校快過(guò)完的六年美好時(shí)光,隨著時(shí)間被帶走了。
小學(xué)畢業(yè),有開(kāi)心,也有悲傷。開(kāi)心的是我們要去讀初中了。悲傷的是我們要離開(kāi)這些老師和同學(xué)們。還記得以前開(kāi)過(guò)的一次次party。同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)開(kāi)歡送會(huì)。這些都是美好的時(shí)光不是嗎?但是,不過(guò)多久,我們就要分開(kāi)了,六年。∈且粋(gè)很漫長(zhǎng)的時(shí)間。要是畢業(yè)了,誰(shuí)都會(huì)舍不得。在六年級(jí)上冊(cè),我為畢業(yè)流過(guò)眼淚,但是有同學(xué)就會(huì)勸我不要哭,哭有什么用,到最后還是會(huì)分開(kāi),怎么阻止也不會(huì)讓時(shí)間停在這六年的時(shí)間里。
小學(xué)六年里,我并沒(méi)有用盡每一分、每一秒的時(shí)間,我也虛度了許多的時(shí)間。六年,說(shuō)去就去!肮怅幩萍,日月如梭,”人生還會(huì)有多少個(gè)六年呢?六年來(lái),我們一起哭過(guò),笑過(guò)·打過(guò)·吵過(guò)?墒沁@些不會(huì)影響我們的友誼。我要珍惜現(xiàn)在的每一份每一秒,不會(huì)讓時(shí)光白白地流逝去了!
我們童年的腳印,留在校園的小路上;歡歌笑語(yǔ),留在教室里。在這六年里,我學(xué)會(huì)了很多,也認(rèn)識(shí)了很多。這些都要感謝老師教育了我這么多的東西。感謝同學(xué)陪著我一起度過(guò)了這么多個(gè)春夏秋冬!
小學(xué)畢業(yè)作文400字 篇2
六年前,跨上小學(xué)的校門(mén),心中是對(duì)新集體的陌生。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的作業(yè)比較多的時(shí)候,我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫,感到快樂(lè)?稍诋厴I(yè)當(dāng)天我的感受有一些不同……
那是一個(gè)晴朗的日子,陽(yáng)光普照著大地,小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地唱歌。我的心情也非常愉悅,因?yàn)榻裉煸蹅儺厴I(yè)。咱們來(lái)到南航科技館表演,這次節(jié)目咱們已經(jīng)練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個(gè)節(jié)目,所以我只好不屑地觀(guān)看著節(jié)目。應(yīng)該是表演投入情緒的緣故,還有ppt的放映的六年來(lái)一張張難忘的照片,是我不禁想起全班同學(xué)曾給過(guò)我多少歡笑,一個(gè)人的.夕陽(yáng)是不美的,是你們讓我知道了童年的歡樂(lè)和幸福,再想想明天將要告別你們,我心頭就涌起深深的眷戀之情,又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感,但由于有機(jī)器在拍攝我只好用有點(diǎn)不自然的笑對(duì)著鏡頭;丶抑,我疲倦地趴在桌上,想笑,來(lái)偽裝自己的眼淚?墒蔷褪切Σ涣耍炊屇遣粻(zhēng)氣的眼淚逮到了機(jī)會(huì),死命往外鉆。我再也控制不住它了,爸爸看到我的樣子,嘆了口氣,失望地說(shuō):“江順啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一個(gè)男子漢哭哭啼啼的,像什么樣子,再說(shuō)這只是小學(xué)畢業(yè),到初中,高中,大學(xué)分離時(shí),你就不只是哭了!蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)的話(huà)有道理,可是,六年的感情就這樣被殘忍的命運(yùn)給切斷了,咱們可能沒(méi)這個(gè)緣分了,最多就是我和你們都在茫茫人海中,這就算是一種緣分了。
同學(xué)們啊,謝謝你們六年來(lái)給我的歡笑,那笑聲將永遠(yuǎn)在我的耳邊回蕩。你們還要記得我,盡管可能不再相見(jiàn),但你們要記得我。。!有緣再見(jiàn)吧!
小學(xué)畢業(yè)作文400字 篇3
還記得那天,是我們最后一次踏進(jìn)小學(xué)校門(mén)。看著低年級(jí)剛進(jìn)校的同學(xué),不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手,背著自己喜愛(ài)的新書(shū)包,踏著歡快的步子,像一只小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。可是時(shí)間將我們拉回現(xiàn)實(shí),我們的步子沒(méi)有那么歡快,那步子卻帶著點(diǎn)沉重和憂(yōu)傷。
和死黨像往常一樣走進(jìn)校園,心里卻想:時(shí)間,你能不能走得慢一點(diǎn),這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次,可是這次卻希望這條路沒(méi)有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下,一起追逐,一起大笑,一起成長(zhǎng)。度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而又單純的時(shí)刻在熟悉的校園里,慢慢卻變成了永遠(yuǎn)的回憶,埋藏在心底,那個(gè)最柔軟的地方。
走進(jìn)教室,和平常一樣,大家吵吵鬧鬧,只是誰(shuí)也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生,眼淚在眼眶里打,可是硬沒(méi)讓它流下來(lái);蛟S我們?cè)谀且惶欤覀兌奸L(zhǎng)大了。懂得掩埋自己的情緒,可是誰(shuí)又都明白,對(duì)彼此的不舍。
“留些記憶吧,在腦海里;說(shuō)些話(huà)語(yǔ)吧,在內(nèi)心里;唱首老歌吧,在空氣里;寫(xiě)些文字吧,在歲月里!边@是在一本書(shū)上看見(jiàn)的一句話(huà),很簡(jiǎn)單的一句話(huà),卻又是我們最不愿聽(tīng)或者看見(jiàn)的一句話(huà),因?yàn)檫@句話(huà)代表著分離的到來(lái)。那一天我們畢業(yè)……
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