有關畢業(yè)小學作文900字錦集5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的畢業(yè)小學作文900字5篇,歡迎大家分享。
畢業(yè)小學作文900字 篇1
各位同學們:
大家好!
可以說今天是一個令人難忘的日子,也是一個令人百感焦急的日子。今天在座的同學們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學任務,即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起步,跨入旅途中一段新的路程。在此,我向你們表示衷心的祝賀。
在座的非常多同學都是在這里度過了六年愉快的小學生活,即使是中途轉學來的,我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶。
短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。生活往事,歷歷在目,令人回味?老師與你們已建成良好師生關系、朋友關系!但今天,你們將要告別母校,要到一所新的學校、一個新的環(huán)境、一個陌生的人群中去,老師真誠希望大家在新的學校里開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生,用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實現(xiàn)你們的遠大理想!構建你們的宏偉目標!
可以說在這間小小的教室里,灑下了同學們多少歡笑,又銘刻了同學們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會忘記:你們經(jīng)過自己的課余學習在舞臺上展示藝術才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果:更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴、繼續(xù)進取的行動!幾年來在這片土地上,在學校領導的百般關愛與老師們的精心培育下,你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。
這里不僅是你們成長的搖籃,同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地,更是我們施展自己教育教學才華的大舞臺。一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住母校吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友,他們永遠擁有關注你們成長成材的熱切的目光!未來的生活中,將充滿坎坷與許多挑戰(zhàn),人的一生就是在爬山。
這山路是漫長的,是崎嶇的,當然,這一路上也隨處可見美麗的風景,但最迷人的風光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧用毅力用勇氣,來征服一路艱險,攀上峰頂去領略那神奇秀麗的風老師愛你們!無論歲月如何變幻,你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學們把握好每一天!希望你們;丶铱纯矗蠋煔g迎你們,母校歡迎你們!
最后,祝福你們“前程似錦”,為母校添彩增光!同時祝福你們永遠快樂!學習進步!
“頂天立地做人,腳踏實地做事”。
謝謝大家!
畢業(yè)小學作文900字 篇2
門前那盆茉莉花盛開的日子,便是我們離去的日子……
——題記
陽光肆無忌憚的潑灑在天空中,正如一年前的我們,快樂無憂不知畢業(yè)是何物的我們。那日的陽光,燦爛的有些寒意。老高聽到了那一聲叮叮的交卷鈴,那聲意味著六年級畢業(yè)的交卷鈴,微微嘆息:明年你們也要在這個時候畢業(yè)了。當時的我果然是天真,還很興奮的說:這么早放假哎,六年級那些人真是太好了!
藍天依舊的灰暗,仿佛我們今日的心情般抑郁,空氣很明亮,因為六月的太陽,即使是陰雨天,也堅持著將悶熱發(fā)揚到底。卷子一張張的收拾好,上面有我用紅筆修改的痕跡,也有我在網(wǎng)絡上搜索半天的答案,它們原來都不過是白紙,后來印上了鉛印,寫上了答案,涂上了赤色,便變得這樣脆弱不堪,好像在水中浸過后又在烈日下暴曬那樣的微脆。其實不知不覺中,在悲傷之澇崩潰之前,心壩就已經(jīng)脆弱不堪,往事的點滴便是蟻穴。
我執(zhí)著的相信,班級是一個家,那我們現(xiàn)在的行為,又是什么?我停下了收拾書包的動作,周圍的同學還在書包里塞著那幾本厚厚的作文書,也許,我們是在搬家,畢業(yè),無非就是讓一個家,從一棟房子里搬到另一棟房子,已經(jīng)成為知己的房客也只能各奔東西,剩下的,就是自己,在陌生的一棟房子里,成為新的房客,繼續(xù)那條名為長大的路程。
考試完后,可能我們不會再相見了,只是希望,在茫茫人群中,給我一個眼神,讓我知道你過得很好,可以么?也許我們會在一個學校,不在一個班,那我只希望你能夠找到一個很要好很要好的朋友,也很了解你。再,如果我們可能會因為種種而不再相見,那我只希望,你的網(wǎng)絡頭像,一直都是彩色的。
垚,你是我的同桌,愿你所希望的,我們友誼天長地久。連,我很敬佩你,你的耐心很好,也不像其他女生,淚水說來就來。丁,你是學霸,我是學渣,學渣希望學霸會快樂。丹,雖然有時候你會抽瘋,但這并不影響我們的友誼,但有時候還是不希望你長舌。邢,有時候才華也是需要展示才能體現(xiàn)價值,我希望多年后你會自豪的介紹你自己,而不是躲在一邊。凡,你美的好像一個精致的洋娃娃,也有一種與生俱來的驕傲。雯,我只不過不希望你淡出我們的眼中。奧,有時候不要太在意別人的想法,那會讓別人誤會的。錦,繼續(xù)你的低調(diào),但不要讓我們以為你這個學霸其實是學民。涵,你發(fā)現(xiàn)沒有你很可愛,就像是一塊濃郁的巧克力,帶人甜蜜。流螢桑,我只希望你幸福足矣。豈君,希望你這個理科學霸像魚兒一樣,悲傷幾秒后忘。輝啊,如果可以選擇,咱倆還是別同班了,有時候聽見你的名字還以為叫我的。烊,有時候笑容不要漏的那么多,會傾了全城的。〇桑,我對你同樣的也是無話可說。周君,我愿你內(nèi)心也如你外表那般瀟灑。菲,希望你漫畫會畫的越來越好,但提高文學水平也很重要的。宇,其實你應該好好學習知道不?天天向上才好哦。最后,讓我在能記起的人中,再一次祝福我自己:菲菲桑,請不要孤獨,因為你還有你。
門前的茉莉花開了,該啟程了。吶,陌生的人,或者熟悉的人,請祝福我們這群將要長大的孩子,會像那年秋天一樣,快樂。
畢業(yè)小學作文900字 篇3
光陰似箭,日月如梭;寒來暑往,暮去朝來.時光反轉,六年猶如白駒過隙般匆匆流過;歲月如流,我們也從一個懵懂無知的稚嫩少年成為了一名即將畢業(yè)的小學畢業(yè)生.在這其中,又有多少事,多少人,多少物值得我們留念呢?
還記得那天……
天是晴的,碧綠的葉子中閃爍著碎金般的溫暖陽光,鳥兒在傾訴著雨后的歡悅,這令人迷醉的清新空氣沁人心扉,在不知不覺中,安然染甜了我們對母校那不舍的心……
在鳥兒的歡叫中,主任宣讀完了關于種植畢業(yè)書的有關事項:在每年的植樹節(jié),學校都要為即將畢業(yè)的六年級畢業(yè)生種上一棵畢業(yè)樹,意在祝愿我們這些畢業(yè)生與這棵小樹一樣茁壯成長,在成功的道路上越走越遠。
開始種樹了,鳥兒歪著頭站在一旁的樹上,仿佛看不懂我們在干嘛。妙語連珠般的歡快叫聲回蕩我們的耳邊,太陽灑下一片金色的世界,每個班的代表都如同披上了一片金色的紗幔。我們的畢業(yè)小樹被緩緩的安置在一個大土坑中,葉子上的露珠頑皮的滾來滾去,卻始終不肯落下去,如同我們這些不舍于母校的莘莘學子一般,不肯離去葉子的懷抱。露珠在陽光的照射下,反射出七彩的光,顯得那么耀眼。畢業(yè)樹沐浴在太陽溫暖的懷抱之中,染上了一片金色的余暉,顯得是那么的神圣。
校長首先動了第一鍬土,然后,各個領導紛紛往坑中鏟土,接著,各班代表承載著各班的美好祝愿的,輪流為小樹鏟土。站在操場上的同學們耐不住性子了,紛紛踮起腳朝那邊看去。甚至有些同學跳了起來,也不管自己現(xiàn)在的動作是不是像個猴子,只想用自己的目光對那棵屬于自己、屬于全體同學的畢業(yè)樹送去祝福,也期盼著那棵小樹能夠與自己一樣,茁壯成長,并讓自己沒有遺憾的,懷著美好的回憶與不舍,離開這個生活了六年的校園。鳥兒在我們上空盤旋,灑下一片動聽如小溪潺潺流水的鳥叫,似為我們祝福,又似為我們的這棵畢業(yè)樹送去祝愿。
各班代表鏟完了土,便拿起水壺為小樹澆水。這水似普通的水,但亦不可能是普通的水。這水承載著我們六年級一千多名學子的祝愿,也希望我們的祝愿,也能換來小樹對我們的一千多份祝福。祝福我們茁壯成長,祝福我們沒有遺憾,祝福我們沒有不舍,只是懷著“大江東去,浪淘盡,千古風流人物!钡臑⒚撾x開母校,懷著“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”的勇氣走向社會,走向世界,打拼出屬于自己的一片天地。鳥兒不知何時已飛向遠方,也就如同母校期望我們的那樣,勇敢地走出校門,越走越遠……
20xx年3月13日,一個令我永生難忘的日子,因為在那一天,我收獲了一封至關重要的禮物——我的畢業(yè)樹!
畢業(yè)小學作文900字 篇4
又到了六月了,這個時候,又有許許多多的同學在準備畢業(yè)了吧!又到了同學錄漫天飛舞的時候了!是啊!這個季節(jié),帶著同學們分別得悲傷、考試的壓力、升學的喜悅等種種復雜的情緒又到來了。
在這個時候,同學們的網(wǎng)名、個簽分別變成了“不想畢業(yè)只因舍不得你們”、“畢業(yè)季﹏雨季√”、“一場考試考散了我們╮”、“回憶、吶③年”等等,連信紙都換成了“畢業(yè)季不想與你們分開”以此來表達他們不想分別的感情……是啊,與同學們朝朝暮暮的相處是有感情的,一下子要說分開,心中的百感交集也是正常的。
不要以為我是六年級、初三或者高三的學生哦!我現(xiàn)在離畢業(yè)季還有一年多,可在我這個角度看這個畢業(yè)季,對學長學姐們有同情,也有對自己的憐憫,對他們即將分開的同情,也同情自己也快要與同學分開……
如今,又到了畢業(yè)季。許多人覺得,我們這個年齡都還小,哪知道什么感情的珍貴,而我卻想說:“不!”在我們這個時候,有著最純真的'年代,我們在青春而充滿活里的校園中遇到了許多許多的同伴,他們會和自己一起奮斗一起拼搏。和朋友們在一起的生活有很水,有打鬧,有辛酸,更多的是歡笑!
想到這里,不禁想起了自己身邊人的事情:
她們,是從小玩到打的鐵桿發(fā)小,她們就讀于同一所學校,在同一個班級,她們是同桌,她們有著相同的愛好,甚至于連口頭禪,動作都是一樣的。就是這么親密的她們,共同度過了小學六年、初中三年,她們的成績都很優(yōu)異,中考時,兩人也自信滿滿,細心認真的她們認為自己一定能考好高中,自己的朋友,也能以優(yōu)異的成績考進好高中?扇松偸遣槐M人意的,她們中的一個有著胃病。中考那天,她胃病犯了,有病在身的她,一時失誤沒考好,于是她只上了一所很普通的高中,而她卻考進了最好的高中。分別時,可以想象,兩個人都是很傷心的,甚至于其中一個都想要放棄好高中陪她一起去普通高中就讀,可這個時候,她卻說話了:“我沒事的啊,我們高中放假也能一起玩的嘛,再說了,就算在一所高中平時也不一定能夠在一起哦”說罷,揚起了燦爛的笑容。在開學那天,她也是以這樣的笑容送她進了那所最好的高中。而當好友進了高中后,卻獨自轉身,笑容已經(jīng)不復存在了,眼睛里的是哀傷,是憂郁,是落寞……
這個時候,有人走到她身邊,對她說:“既然這么難過,為什么還要佯裝高興,不把真實情緒表達出來呢?”她笑了,緩緩地開口說:“我不想要她也傷心,也不想要她放棄這么好的就讀機會呢,她的性格我知道,如果看到我這么難過的話肯定不會好好學習的呢,我也不想耽誤了她呀……”“所以你就這么瞞我是嗎?你以為我會很開心的相信你的話嗎?傻丫頭”她回頭一看,原來好友已經(jīng)不知不覺站在了身后。聽完了她的話,這兩個女孩緊緊的抱在了一起,不禁都淚流滿面……
看到這里,其實,友誼這種東西是無法用語言形容的,也是沒有詞語可以形容的,它在這個年齡段的我們看來是神圣不可褻瀆的!
最后我想說:畢業(yè),并不代表友情也會“畢業(yè)”!讓我們珍惜身邊的朋友,珍惜校園生活,珍惜學習的機會!我希望下一個畢業(yè)季,聽到的不是對分別的惆悵,而是對美好生活的憧憬!這個畢業(yè)季,有著友誼陪伴著我們!
畢業(yè)小學作文900字 篇5
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
春去秋來,花開花落,歲月匆匆。彈指間,小學六年的學習生涯就到盡頭了。在這個艷陽高照,天氣炎熱的夏日里,在這個即將離開母校的日子里,我們最后一次聚在這里分享心情。此時此刻,我們的心情都百感交集,每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情;仡^望,六年的小學生活依然歷歷在目,母校里的每一棵樹,每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學都是那樣地熟悉,那樣地親切。
六年了,轉眼就到了分別之際,這才發(fā)現(xiàn),校園的每一個角落,都藏了屬于我們的回憶:大家一起早讀,書聲聲聲入耳;大家一起大掃除,清理每一個角落;大家一起軍訓流下滴滴汗水;在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。
記得在每次運動會上,我都要跑400米,五年級時也不例外。那天運動會,我站在起跑線上,突然覺得平時看著不大的操場變得沒有了終點,不知道400米的盡頭在那里。哨聲響起,我抱著一種不管結果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著,我的呼吸慢慢的急促了起來,只感到風吹過身邊,好像是在存心加大我的阻力。第二圈了,我的腿已經(jīng)開始酸痛了,“棄權”二字立刻冒了上來,好想停下來啊,但轉念想想,如果放棄了,那不是辜負老師同學對我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑?偹惆镜搅说诙。第三圈開始了,我覺得自己幾乎已經(jīng)沒有意識了,似乎腿已經(jīng)不是我的了,只是頻率不便的不停地進行著交替。我突然感到十分無助,眼前變得越來越模糊,幾乎什么都沒有了,我只感覺到我后面有人在跑,而我的任務就是不讓她超過我,我感到終點是那樣地遙不可及,就這樣不停的跑著,總算到了最后那么半圈,可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣,已經(jīng)感覺不到什么了。只感覺到耳邊傳來同學的加油聲:“沖刺!沖刺!練灝明加油!練灝明加油!”。我才反應過來,原來是同學們在為我鼓勁呢!我是該沖刺了,不知道哪里來的力量,也許是耳邊傳來的激烈的加油聲,也許是終點的誘惑,我鼓起勁,全力沖向了終點。天!我到了,我跑完了,心里總算暫時舒服一些了,但是全身還是酸痛得不行!暗诰琶,班級姓名!辈门欣蠋煂ξ艺f。哇!我這才發(fā)現(xiàn):我得了第九!我的努力沒有白費,同學們的加油沒有白費!如果沒有同學們的鼓勵,我雖然能跑到終點,但也許根本不能得到第九吧!
回望這幾年來學習中的每個鏡頭,都有老師的辛勤教導,老師們在課堂上為我們講解,讓我們體會到了學習的快樂。在老師的引導下,我們看到了這個世界上的真假善惡,看到了這個世界上的美好河川,更看到了無數(shù)優(yōu)秀的書畫。老師,是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,換來了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把愛融進了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛戴。我們即將離開,請允許我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
我們要離開了,畢業(yè)不是一個終點,而是一個新的起點!讓我們帶著母校老師對我們的希望繼續(xù)努力,取得好成績,成為一個您以為傲的學生!
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