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畢業(yè)小學(xué)作文500字

時間:2021-06-25 11:27:01 畢業(yè) 我要投稿

精選畢業(yè)小學(xué)作文500字匯總八篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)小學(xué)作文500字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選畢業(yè)小學(xué)作文500字匯總八篇

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇1

尊敬的棕北中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

  您們好!

  三年的時光如沙,匆匆從指尖流過,再相見,已相擁而別。眼際,隱約還閃現(xiàn)著老師們的忙碌身影;耳畔,似乎還回蕩著同學(xué)們的錚錚誓言。棕北,承載著20××級700多位同學(xué)的青春,記錄著我們的奮斗歲月,人生的相線,緣分的軌跡,緊緊相連。

  我們因愛而聚,我們繁花盛開……

  20××級,700多位同學(xué)青春夢想的港灣,而這港灣的筑造者,便是我們的老師。是你們,串聯(lián)起了20××級初中時光;是你們,帶給了20××級歡聲笑語;更是你們引領(lǐng)20××級走向更遠(yuǎn)更美的未來。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,再多的詩篇也難以言盡我們對老師的感激。

  棕北中學(xué),無數(shù)學(xué)子夢想起航之地。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,三年中,棕北給了我們每一個人廣闊的舞臺,任我們盡展風(fēng)采,可謂心有多大,棕北的舞臺就有多大。校團(tuán)委,學(xué)生會,社團(tuán)聯(lián)合會,一個個的部門,一次次的活動,為三年的時光綴上了點點繁星。大課間,密集跑,伸展操,棕北總是把學(xué)生的身體素質(zhì)排在首位,力求學(xué)生做到德智體美勞全面發(fā)展。五月的薔薇花已落,回首三年棕北中學(xué)帶給我們的點點滴滴,心中滿懷感激,感謝棕北這個成長的搖籃,助我們放飛了夢想的翅膀,在人生的長路上揚帆起航。

  我們因愛而聚,繁花盛開……

  “興我棕北中學(xué),爭創(chuàng)一流名!,20××級同學(xué)祝愿母校日益興盛,桃李滿天下!祝愿母校所有的老師身體健康,工作順利!

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇2

  歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

  我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走過來.不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見!

  六年級的拔河比賽,讓我領(lǐng)略了師生情的真諦,師生之間最真摯的愛.往日的一切,并沒有沖淡我的記憶,我清清楚楚地記得那天——12月5日,我剛走進(jìn)教室,迎面撲來了溫馨的氣息,黑板上寫著四個字:團(tuán)結(jié)一心.同學(xué)們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰,我明白這一切都是老師的“煽風(fēng)點火”——激勵下造成的.當(dāng)廣播通知去操場的時候,“刷”的一聲大家起身奔向操場,隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽.

  我們心中涌動著一股難以言狀的激動.大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀,老師對我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動力,我們渴望拿第一.

  “噓——”哨聲響起 ,我們準(zhǔn)備好了,大家脹紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時,老師大聲地為我們加油,605班的同學(xué)也一個勁的給我們助威.繩子啊繩子,你可要給我們爭口氣啊!老師同學(xué)們嘶聲力竭,我們一定要取勝!真是“皇天不負(fù)有心人”!我們終于贏得了第一場.接下來的一場,也是最重要的一場,比賽愈演愈烈,我們在即將勝利之刻,裁判竟然判我們犯規(guī).我們無言以對,但在接下來的比賽中,我們用實際行動終于拼得了第一,千言萬語化作我們溢出眼眶的淚.

  男生代表隊失敗了,老師仍舊不停地鼓勵我們,給我們信心.那一次比賽,成了我腦海中永久的記憶.

  想起難忘的小學(xué)六年生活,讓我忍不住向昔日的老師同學(xué)問一聲;你們還好嗎?

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇3

  今天就要畢業(yè)了,我早上早早的起床,挑了一件很漂亮的裙子,坐在鏡子前,梳理頭發(fā),今天就要小學(xué)畢業(yè)了,當(dāng)然要穿的漂漂亮亮。之后我來到學(xué)校,同學(xué)們坐在自己的位置上一動不動,每個人都低著頭,像一個個枯萎了的喇叭花,以前像烈火一樣熱熱鬧鬧的班級,突然像潑了冷水一樣的安靜,同學(xué)們都默默無言。我拿起相冊,看我們大家的集體照,活動照……看著看著,我的眼淚突然流了下來,我突然聽到了哭泣聲,我巡視了一下周圍,原來大家都帶了的相片,同學(xué)們都在默默的哭,看到這情景我的心不由得痛起來。我看到老師在窗外,從她的的眼神可以看出老師也很傷心,老師控制了一下自己的情緒,大步的走進(jìn)來,清了清嗓子說:“同學(xué)們,天下沒有不散的酒席,老師知道同學(xué)們很傷心,也很難過,老師也一樣啊,我們把這種傷心變?yōu)橐环N快樂好嗎?你們是老師的第一批學(xué)生,也是我從一年級帶大的,老師看著你們你們長大,也理解你們的心情。你們想想啊,雖然你們現(xiàn)在畢業(yè)了,但以后可以再聯(lián)系啊!再想想,你們要迎接一個新的學(xué)校,新的教學(xué)環(huán)境,新的老師,和許許多多新同學(xué),你們應(yīng)該高興,因為你們已經(jīng)長大了!”老師話音剛落,班里就響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。班長大人起來說:“我想同學(xué)們都有許多話要對我們說吧,那大家一個一個來吧!”首先是我們班的“齊天大圣”--李起凡他可調(diào)皮了,他說:“我平時給大家添了許多麻煩,請大家見諒!卑ミ线希倚睦锵脒@是李起凡該說的話嗎?他什么時候變成乖乖貓了??

  時間過得還真快呢,老師帶領(lǐng)我們在校園中心照了一張畢業(yè)照——我們一起照的最后一張相片……

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇4

  時間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學(xué)校,而留下的.只有美好的回憶……

  光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有幾個月了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

  在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

  忘不了在我最需要鼓勵的時候,給予我鼓勵的老師和同學(xué);忘不了老師身體不舒服時,還硬撐著給我們講課,為我們操心。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的不到半年的時間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵我的同學(xué),心中涌出一絲絲感動與不舍……

  在這不到半年的時間里,我們要好好學(xué)習(xí),即使將要離開,也要努力做到最好;快畢業(yè)了,眼下我們應(yīng)該為初中打好基礎(chǔ),為升學(xué)考試做好準(zhǔn)備,為我們的母校增光彩,在母校留下自己最美好的一面。

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇5

  歲月如歌,小學(xué)六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

  我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學(xué)六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見!

  六年級的拔河比賽,讓我領(lǐng)略了師生情的真諦,師生之間最真摯的愛。往日的一切,并沒有沖淡我的記憶,我清清楚楚地記得那天——12月5日,我剛走進(jìn)教室,迎面撲來了溫馨的氣息,黑板上寫著四個字:團(tuán)結(jié)一心。同學(xué)們個個臉頰像西紅柿一樣——熱血沸騰,我明白這一切都是老師的“煽風(fēng)點火”——激勵下造成的。當(dāng)廣播通知去操場的時候,“刷”的一聲大家起身奔向操場,隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。

  我們心中涌動著一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望著那金光閃閃的獎狀,老師對我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動力,我們渴望拿第一。

  “噓——”哨聲響起 ,我們準(zhǔn)備好了,大家脹紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時,老師大聲地為我們加油,605班的同學(xué)也一個勁的給我們助威。繩子啊繩子,你可要給我們爭口氣!老師同學(xué)們嘶聲力竭,我們一定要取勝!真是“皇天不負(fù)有心人”!我們終于贏得了第一場。接下來的一場,也是最重要的一場,比賽愈演愈烈,我們在即將勝利之刻,裁判竟然判我們犯規(guī)。我們無言以對,但在接下來的比賽中,我們用實際行動終于拼得了第一,千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。

  男生代表隊失敗了,老師仍舊不停地鼓勵我們,給我們信心。那一次比賽,成了我腦海中永久的記憶。

  想起難忘的小學(xué)六年生活,讓我忍不住向昔日的老師同學(xué)問一聲;你們還好嗎?

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇6

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  在這個學(xué)期的最后一個夜晚,我們最后一次歡聚在教室里。從入學(xué)到現(xiàn)在,我們已經(jīng)在一起度過了六年。這六年,許多事我到現(xiàn)在還依然記憶猶新。

  我記得剛?cè)雽W(xué)的第一天,我們滿懷憧憬地走進(jìn)校園,我被校園的

  美麗風(fēng)景吸引住了,走進(jìn)教室,和藹的吳老師和MS。Li朝我微笑著,我一下就感受到了家的溫暖,同學(xué)們看到我就十分關(guān)心,一陣暖流立刻涌上了我的心頭。

  我還記得在三年級時,我們在山里人家舉行了一次集體生日聚會,我們?nèi)缤龌\的小鳥,一起做游戲、吃蛋糕、包餃子……每一個人的臉上都洋溢著笑容,有的同學(xué)甚至情不自禁得跳起舞來,別提有多開心了。

  我更記得五年級時,有一次國旗下講話,老師并沒有選能力很強的同學(xué),而是選了我,那段時間,我練習(xí)得非常認(rèn)真,非常投入,盡管稿子已經(jīng)讀得很熟練了,可我還是有點緊張,但一想到老師把那么重要的機會都給了我,我就有了信心,我鼓起勇氣,讀完了文章,博得了大家的掌聲……

  六年過去了,我們即將面臨的,是殘酷的分班,39名同學(xué)將分到12個班里,有的同學(xué)甚至要到別的學(xué)校讀書,永遠(yuǎn)離開了大家。

  再見,敬愛的老師。這些年,是您陪伴我們度過,為我們傳遞知識,教育我們做人的道理,您的哺育之情我們一定永生不忘。

  再見,親愛的同學(xué)!這六年,我們已經(jīng)建立了堅不可破的友誼,請記住我們朝夕相處的每一個日日夜夜,讓我們的友誼永遠(yuǎn)不斷!

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇7

  初中的三年忙碌生活已經(jīng)風(fēng)般地過去,眷戀的事情實在的多;仡^看,發(fā)現(xiàn)那顆回憶的種子早已深深地埋在自己的心里。淚光閃閃地從臉龐劃過,留下了一條分明的淚痕。

  當(dāng)想起在校運會我們彼此鼓勵的眼神,加油的手勢,焦急的神情;當(dāng)想起在主題班會上同學(xué)們對老師們的真情感謝;當(dāng)想起在面臨同學(xué)們那依依不舍的眼神……“畢業(yè)后我們還可以繼續(xù)聯(lián)絡(luò),我們還可以一起去玩”“不要哭,以后會見面的”“我們的友情是不會變的”這些話聽得實在太多了,表面是在安慰在哭的同學(xué),實在就在安慰自己。在畢業(yè)的前一晚,我的好朋友叫我到教室門口,說要談?wù)勑摹K蝗槐е,輕輕地在我耳邊對我說:“謝謝你!一直以來你都在幫助我,無論在任何時候,畢業(yè)了,我們的路不能有彼此陪伴,我唯有在現(xiàn)在真摯地對你說聲謝謝”說完后,她的眼一直沒有看我,我分明地看到她眼里的眼淚,在閃閃發(fā)亮。我想這就是離別的滋味吧!

  畢業(yè)就是意味著離別嗎?就是意味著朋友之間將會有一堵無形的墻被隔開嗎?在以前的經(jīng)歷告訴我,分開了的同學(xué)即使再次見面也不一定會打招呼。我們之間有了陌生感。我討厭這種感覺,難道分開的朋友就注定做陌生人嗎,做一個擦肩而過的陌生人嗎?明明在在離別的時候有所傷心,就是對這份友誼有所珍惜,但在再次遇見的時候卻選擇做陌生人。

  想起同學(xué)那依依不舍的眼神,明明想流淚卻不敢流的樣子。想到以后可能要與同學(xué)們成為擦肩而過的陌生人時,我哭了。

  畢業(yè),我哭了。

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇8

  六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,掩面沉思感慨萬千。一時間,許多美好的回憶浮現(xiàn)在我眼前:運動場上留下我們勇于拼搏的英姿,音樂課上回響著我們清脆悅耳的歌聲,操場上空回蕩著我們的歡聲笑語,烈士碑前留下我們對先輩的無限哀思……難忘的生活縮影已成為我們?nèi)松恼洳,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。

  在這里,我要感謝老師,感謝同學(xué),但是我更要感謝這個陪伴我六年小學(xué)生活的學(xué)校。是母校給了我好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校把我長大成人,是母校陪伴了我六年的學(xué)習(xí)生涯,更是母校培養(yǎng)了我。

  忘不了,那年我剛滿六歲,拉著媽媽進(jìn)入教室。我們在知識的海洋探索,學(xué)習(xí)。六年了,我從一個連自己名字都不會寫的小男孩,長成了一個時刻在思量著要寫一部長篇連載的幻想小說的半大男人了。我也從一個掰著手指算十以內(nèi)加減法的小男孩長成了一個不僅會解方程還會做各種統(tǒng)計的小學(xué)畢業(yè)生了。正是老師在教我們學(xué)習(xí)知識的同時,也告訴我們?nèi)绾巫鋈。我也從一個不懂事的小孩子,長成了一個彬彬有禮,尊重長輩,孝敬父母的大孩子了。

  忘不了,有一次幼小的我在樓梯帝摔了一跤,把腳摔了一大塊青紫。幼小的我,力不從心,想一次次站起來,可疼痛像一只大手,一次次把我按在地上。這時,受傷的我在樓梯旁默默哭泣,張老師一看到我,就立刻扶起我,告訴我要小心一些,還不停地安慰我。

  更忘不了,一場黃昏的暴雨,沒帶雨傘的我正不知所措時,同學(xué)主動送我回家的情景。那天,我倆共撐一把雨傘,肩并肩走在風(fēng)雨之中,水路上留下了我們一串串友誼的腳步。

  小學(xué)的生活多么難忘,有多少美好的加快在這里扎根,但“盛年不重來,一日難再晨”,小學(xué)的生活就像青春一樣一去不復(fù)返,但難忘的小學(xué)生活縮影,已成為我們?nèi)松恼洳,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。

  在這里,我要再次衷心地感謝母校。

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