實(shí)用的畢業(yè)小學(xué)作文400字集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)小學(xué)作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇1
六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝，我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。
我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲;那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線;那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書(shū)館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。
我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;他們像紅燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路;他們像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前;他們對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時(shí)，我感受到了友情的溫暖;當(dāng)我關(guān)愛(ài)、幫助同學(xué)時(shí)，我體會(huì)到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇?tīng)?zhēng)先，絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著希望和對(duì)美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門。
我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后，我們成為了祖國(guó)的棟梁，再來(lái)母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望!
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇2
別人家的星期天是有趣快樂(lè)的，我家的星期天也別有一番風(fēng)味。
天剛蒙蒙亮，妹妹就起床。這個(gè)小淘氣在屋子里，東逛逛西逛逛，還打開(kāi)電視機(jī)，這還不夠呢！她甚至還把我的書(shū)架弄個(gè)底朝天，就為找她的漫畫(huà)書(shū)。真是夠討厭的，本想睡個(gè)回籠覺(jué)的我，也被小淘氣吵醒。
睡醒后，我以最快的速度，洗梳完畢，正在這時(shí)，媽媽睡醒。媽媽也穿好衣服，去洗臉梳頭。然后便去做飯。忙一夜的爸爸終于回來(lái)。只見(jiàn)他一身西裝，眼有點(diǎn)腫，看樣子很疲憊。我急忙迎上去，接過(guò)爸爸手中的皮包，說(shuō)：“看你這么累，先去洗一洗臉吧！”爸爸好象一個(gè)被我遙控住的機(jī)器人，乖乖的去洗臉。
終于開(kāi)飯。媽媽先叫我把菜端上去；然后又把盛好的米飯端上去。我剛坐下，就皺皺眉頭，不高興地說(shuō)：“怎么又是米飯呀？”媽媽說(shuō)：“以前做的是沒(méi)有小青菜的，這次的可就不一樣�！币宦�(tīng)有菜，我就想：有菜就應(yīng)該有鹽吧！我急忙吃上一口，果然不出我所料，真的有鹽。實(shí)在是太好吃。
飯后，我和妹妹都回屋里寫(xiě)作業(yè)。媽媽和爸爸在客廳里商量著工作上的事。轉(zhuǎn)眼間，中午。我和妹妹的作業(yè)都消滅。我們?nèi)叶颊f(shuō)去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
下午，我們來(lái)到公園。我和妹妹像兩個(gè)小瘋子似的，東跑跑，西跑跑。尤其是在兒童樂(lè)園區(qū)，我們瘋狂的奔跑著，跑得汗流浹背，還是歇歇吧！寫(xiě)還不到幾分鐘，我們就又去玩。我們還去喂魚(yú)。
快樂(lè)的時(shí)光飛得很快，我們依依不舍得回家。
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇3
轉(zhuǎn)眼間六年就這樣過(guò)去了，我從不懂事的小女孩變成了一個(gè)成熟的女生，那些年我們走過(guò)的，回頭看看我們已走過(guò)了六年，停在這里不敢再走下去，最后幾個(gè)月我們馬上就要說(shuō)再見(jiàn)，就算心中有無(wú)限的不舍那又有怎么辦？
我們心中有無(wú)限的不舍，不想分開(kāi)現(xiàn)在才知道我們班的快樂(lè)，在這個(gè)學(xué)校里還隱約保存著我們的笑聲。在這個(gè)班級(jí)里我體會(huì)了大家庭的溫暖，感受到了友誼的珍貴。每個(gè)人都有他的性格，每個(gè)人性格都不一樣，每個(gè)人相處了這么久都彼此了解，現(xiàn)在又要把我們分開(kāi)，每個(gè)人的心中都有一種傷心的感受，那種苦澀的味道凝聚在我的心頭，濃濃的，有一種說(shuō)不出來(lái)的味道，也許這就是分別的滋味吧！
六年的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，六年的小學(xué)同學(xué)就這樣匆匆分別，在六年里我交到了許多好朋友，不舍得分離。我不想離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，因?yàn)檫@里有我的歡聲笑語(yǔ)；因?yàn)檫@里有我親愛(ài)的好朋友；因?yàn)檫@里有我敬愛(ài)的老師；還有我朝夕相處的同學(xué)。
我的母校再見(jiàn)了，我即將離開(kāi)你去另外一個(gè)陌生的學(xué)校，謝謝你讓我在這里學(xué)習(xí)，讓我成為一個(gè)出色的學(xué)生；我敬愛(ài)的老師再見(jiàn)了，謝謝你，讓我在你的手臂下感受到了母親的溫暖，學(xué)到了那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；我親愛(ài)的同學(xué)再見(jiàn)了，謝謝你們?cè)谖易顭o(wú)助的時(shí)候鼓勵(lì)我、安慰我，不知我們是否還能相遇，是否能在同一所中學(xué)，我還是會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇4
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚，每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書(shū)館內(nèi)，架子上的書(shū)本仿佛在向我們揮手，邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。這里沒(méi)有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。
六年前，我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩；六年后，我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級(jí)了，我即將告別童年。我要謝謝六年來(lái)陪伴我的朋友，為我的童年畫(huà)上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬(wàn)分的不舍啊！校園里的一草一木都是我熟悉不過(guò)的，校園里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡，這里充滿了我的回憶。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入了我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作；今日我在這兒成長(zhǎng)；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰(shuí)也躲不過(guò)。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)，昂首向前邁進(jìn)。
謝謝您，母校。今天，我以母校為榮；他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭(zhēng)上游，創(chuàng)造勝利。
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇5
看著照片里那燦爛的笑容，我心中不禁泛起漣漪。
回想起小學(xué)的生活，所發(fā)生的每一件事，至今還歷歷在目。
如今看到這張殘舊的畢業(yè)照，又讓我憶起了畢業(yè)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得畢業(yè)的那一天，我和同學(xué)們之間都約定了，畢業(yè)典禮中我們誰(shuí)都不可以婆婆媽媽地哭。
當(dāng)我們到達(dá)禮堂，我感到我們是場(chǎng)上每一個(gè)人的焦點(diǎn)。低年級(jí)的同學(xué)用著羨慕的眼光看著我們；家長(zhǎng)們臉上帶著燦爛的笑容，我知道他們以我們?yōu)闃s，我們也為此感到驕傲。
畢業(yè)典禮中，最后的環(huán)節(jié)是畢業(yè)生獻(xiàn)唱和致畢業(yè)詞。
我們口中所唱的是「良師頌」，當(dāng)歌唱到一半，畢業(yè)生代表便會(huì)致畢業(yè)詞。
我還記得當(dāng)時(shí)的話：「良師��！是你一顆愛(ài)心與關(guān)懷，成就了今天的我們！我們經(jīng)過(guò)你們整整六年的教育，如今我們要離開(kāi)了！我們要離開(kāi)六年來(lái)朝夕相處的老師、朋友、學(xué)校，但在這里發(fā)生的事，我們決不忘記，牢記于心！」
這番話讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定，我們繼續(xù)唱「良師頌」，而淚則靜靜掛在我們的臉上。
離開(kāi)前我們?nèi)w畢業(yè)生一起拍照，每一個(gè)都掛著燦爛的笑容。
臨別一刻我們像有千言萬(wàn)語(yǔ)，我們互相祝福、互相擁抱。
再見(jiàn)了！我的同學(xué)們！
再見(jiàn)了！我的老師！
再見(jiàn)了！我的學(xué)校！
回想起當(dāng)時(shí)，我至今還有點(diǎn)點(diǎn)不舍之情。我真想再次與同學(xué)們一起回到過(guò)去，再過(guò)一次小學(xué)的生活。
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好：今日的太陽(yáng)，沒(méi)有以前的燦爛；今日的微風(fēng)，沒(méi)有以前的清爽；今日的樹(shù)木，也沒(méi)有以前的碧綠。天真的童年，在這一刻，就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；天真的童年，將在我邁出校門后一去不復(fù)返；天真的童年，即將成為我美好的留念。
歲月匆匆，花開(kāi)花落小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活日月如梭的就過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情�；厥淄�，六年的小學(xué)生活，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊敬都是、遵守紀(jì)律的好作為。我們?cè)谀膽驯е蝎@得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
忘不了，敬愛(ài)的老師！從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上的星座，到海底的世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶，是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴(yán)的，既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實(shí)、高尚。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧！
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光。忘不了，我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過(guò)這段美好的歲月。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上盡情玩耍。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師的辛勤的培育，和哺育我們成長(zhǎng)的母校！
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇7
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢？那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼姡層颜x地久天長(zhǎng)！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶
……
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇8
“哇！這個(gè)花門好漂亮喔！”聽(tīng)到身旁好友的贊嘆聲，我卻沒(méi)有心情欣賞，時(shí)光飛逝，短短的六年小學(xué)生涯即將結(jié)束，此時(shí)的我們，正準(zhǔn)備參加畢業(yè)典禮，而離別的難過(guò)氣氛正一點(diǎn)一點(diǎn)占滿了我的思緒。
想起幾個(gè)禮拜前，我和同學(xué)打打鬧鬧的刺激、愉快感，我們的嬉戲聲，尖叫聲彷佛又在耳邊響起；和朋友們因?yàn)橐喜煌踔袝r(shí)的失落感；剛拿到畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)的新鮮感；以及到處交換簽名的有趣感，看著簽名欄上各式各樣的簽名，是我們最后的留念，也是最美的回憶。
思緒拉回到禮堂，家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)都到了，場(chǎng)面頓時(shí)熱鬧起來(lái)，看著身旁就坐著自己最要好的.朋友，心中頓時(shí)澎湃著千言萬(wàn)語(yǔ)，我們緊緊握住對(duì)方的手，我別過(guò)頭，擔(dān)心一開(kāi)口，眼淚就會(huì)掉下來(lái)。按照程序，最后，準(zhǔn)備唱畢業(yè)歌了，驪歌輕唱，看到同學(xué)們專注的神情，這將是我們一起唱的最后一首歌了，心中感慨萬(wàn)千。唱完歌后，是拍照時(shí)間了，把握分離前的最后幾分鐘，在相片中，盡管有著最燦爛的笑容，但內(nèi)心卻充滿了萬(wàn)分的不舍。
畢業(yè)典禮結(jié)束后，校長(zhǎng)帶領(lǐng)全部畢業(yè)生前往校門，路途中，我和好友彼此給對(duì)方一個(gè)甜美的笑容，在那笑容里，藏著不僅是離情的依依不舍，還有著友誼的溫暖，如果有緣，以后還是會(huì)再見(jiàn)面啊！希望我和朋友們能有那專屬的緣分，這是我們第一次帶著悲傷的情緒走出校門，但這也是最后一次了。
畢業(yè)并不是真的分離，而是暫時(shí)要前往一段自己的新旅程。我安慰自己，望著同學(xué)一一走出校門，我和他們揮手道別，而前一秒還是在校生的我們，下一秒，已成了校友，再見(jiàn)了，我的朋友。
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇9
這學(xué)校的天，依舊是那樣的藍(lán);學(xué)校的水，依舊是那樣的清。我坐在石階上，一會(huì)兒望著天，一會(huì)兒望著水。我突然想到：我們真的要離開(kāi)了嗎?
這校，卻有些變化了：鳥(niǎo)兒發(fā)出傷哀的鳴聲，花草隨著風(fēng)飄蕩，教學(xué)樓也似乎變暗：一切都變慢了，難道一切都在送我們走完這最后的小學(xué)生涯嗎?我似乎哭了：時(shí)間，你就不能再等我那幾分鐘，甚至幾秒鐘嗎，讓我多看一看?我拾起一塊小石子，向水里砸去：“撲通!”一陣陣波紋微微散去，只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠(yuǎn)方……
這人，是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里，看著一張張可愛(ài)的臉，看見(jiàn)大家舉著的手一左一右地晃動(dòng)，都是多么想老師請(qǐng)他回答問(wèn)題呀!
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們大家齊心協(xié)力地?fù)魯×俗顝?qiáng)的對(duì)手，最后奪得了冠軍;在體育課上，我們被老師罰跑二十幾圈，最后一個(gè)個(gè)都累得癱倒在地;在語(yǔ)文課上，我們的老師給大家?guī)?lái)鍋鏟，為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯，在老師的指導(dǎo)下，大家都妙筆生花，最后寫(xiě)出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來(lái)，我都要感慨萬(wàn)分，好像是昨天才發(fā)生一樣。
我們的媽媽——唐老師，我們即將分別了，您也即將接下一屆的學(xué)生了，您一定會(huì)想起我們，如果想我們啦，我們就再回來(lái)看您，無(wú)論您走在哪里，我們之間的心橋永遠(yuǎn)都是推不倒的!
即將離去，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴;即將離去，我才明白友情的重要;即將離去，我才感受到小學(xué)時(shí)光的美好……
畢業(yè)小學(xué)作文400字 篇10
要拍畢業(yè)照了，天真爛漫的小學(xué)生活將要結(jié)束了，昔日的同學(xué)就要分開(kāi)了。
早上，自習(xí)課時(shí)，班長(zhǎng)告訴我們要拍畢業(yè)照了。同學(xué)們?cè)僖舶察o不下來(lái)。突然一個(gè)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“等兩班拍好就輪到你們了！那你們先排隊(duì)吧！”大家都不由自主的整理起了紅領(lǐng)巾和校服，都想在拍畢業(yè)照時(shí)留下個(gè)好印象。我們來(lái)到攝影棚，先輪流拍個(gè)人照，輪到的和等候的人都是那樣的認(rèn)真，即使是平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)現(xiàn)在我都覺(jué)得那樣親切。和同學(xué)在一起的時(shí)光就像放電影一樣在腦海里出現(xiàn)。我用眼睛做攝像，用心靈做底片，把同學(xué)“拍”下來(lái)。拍完個(gè)人照就該拍集體照了，同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。老師把矮的排到前面，高的排在后面，然后數(shù)數(shù)人數(shù)。第一排是坐著的中間還坐著幾位老師，第二排就是站著的，第三排則是站在椅子上，這樣每一個(gè)同學(xué)都可以看的清清楚楚。攝影的老師對(duì)我們說(shuō)：“我喊“一，二，三”。你們就說(shuō)茄子！面帶微笑，站站好！”大家都認(rèn)認(rèn)真真的，攝影開(kāi)始了，“一，二，三，茄子�！贝蠹覄傞_(kāi)始很不情愿，聲音都非常低。但這也是沒(méi)辦法的事，大家鼓起勇氣異口同聲地說(shuō)：“茄子！”，“咔嚓”一聲，全班——三十二個(gè)人的笑容，便定格在湛藍(lán)的天空下，校園里的青松隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為我們喝彩。我們將要迎接新的挑戰(zhàn)，攀登更高的知識(shí)山峰。
小學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活都濃縮在這張畢業(yè)照里，畢業(yè)照也是我們同學(xué)之間友誼的印證！我們雖然要分開(kāi)了，我想我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久，我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起！
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