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畢業(yè)了作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的畢業(yè)了作文,歡迎大家分享。
畢業(yè)了作文1
在六年中,我們一起度過了風(fēng)風(fēng)雨雨,為班級做出了種種貢獻(xiàn),到這時(shí),我們卻該遠(yuǎn)道而行了。
小時(shí)候我們不懂得,只是爭強(qiáng)好勝,知道六年的時(shí)間很漫長,其實(shí),他并不漫長。現(xiàn)在還剩下一些時(shí)間。時(shí)間老人告訴我無理取鬧的時(shí)間過去了,爭強(qiáng)好勝的時(shí)間也過去了,該懂事了。剩下的時(shí)間你又能做些什么呢,只有徘徊,只有惋惜;貞浺幌,這六年里,你的珍惜又有多少呢?為什么,只有離開了,才知道惋惜?一眨眼,都六年級了,該珍惜了,剩下的時(shí)間,不去珍惜又能怎么樣呢?
快去珍惜吧,這六年的緣分不容易,從幼兒園,有的就成為了同班同學(xué),這不是緣分嗎?現(xiàn)在又為了這些小事鬧得不可開交。哎,自己回過頭看看吧,這六年,你珍惜了嗎?
時(shí)間老人,你等等我們吧,讓我們在這快樂的時(shí)候停下來吧!
畢業(yè)了作文2
夕陽從天邊緩緩落下,隨手扔下一張黑魆魆的幕布,又有一天即將成為身后的歷史,而我這時(shí)還坐在電腦桌前,絞盡腦汁——我還有一篇作文沒寫。
“大家走了以后”,寫什么呢?當(dāng)初寫“秉卓走了以后”的時(shí)候,我們是作為這個(gè)班的主人表達(dá)對朋友的思戀,現(xiàn)在呢?一切都變了,我們——飛翼二班已然成為了歷史,教育處的生員名單上,再也不會(huì)寫有我們的名字,殘留的板報(bào)、沒擦干凈的黑板、堵了水的白板筆,都只能留在空蕩蕩的教室里,面對下一批熟悉的陌生人……怎么說呢?
清楚記得仍是這樣黑的一個(gè)夜,畢業(yè)典禮結(jié)束后,我們站起身,朝著不同的方向走去,一如中考后,我們各奔東西,面對地上的黑影,我們絲毫沒有畏懼,地上有黑影,自是因?yàn)槲覀兩砗笫情W耀的光,光的直線傳播給我們制造了太多恐懼,但本該灑在地上的光只不過是落在了我們身上,積蓄溫度、能量,總有一天它會(huì)綻放,將我們?nèi)昶床鶓?yīng)得的悉數(shù)奉還。
感謝,感謝到我的青春里參與一出沒有劇本的戲的你們。
致敬,致敬在追夢路上漸行漸遠(yuǎn)去的我們。
夜深了,先寫到這吧。
畢業(yè)了作文3
歲月匆匆而過,暮然回首,我一走進(jìn)小學(xué)校園生活六年了。隨著時(shí)間的流逝漂泊而去,留下的只有回憶,美好而甜蜜。
六年里,我何曾留著些什么痕跡呢?當(dāng)我想起那一樁樁,一件件令人向往的往事。在這六年的匆匆里,有無數(shù)個(gè)令人向往的往事。
不久,不久我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)生活。
六年前,我來到了這個(gè)校園——七小。認(rèn)識了與我朝夕相處的老師,同學(xué)們,翻開相冊。里面的照片勾起我對小學(xué)一年級時(shí)的回憶。看,這是我們六一兒童節(jié)那天的照片。同學(xué)們一個(gè)個(gè)傻乎乎的站在那里,好像忘記了動(dòng)作?粗粗,我不禁大笑了起來。
三年前***天,是我最難忘的一天,任老師,讓我當(dāng)選班里的班長,我聽了,興奮的不得了。
六年后的今天,我徹底改變了自我。我是一位普普通通的同學(xué)。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在我度過第13個(gè)夏天的時(shí)候,在人生的道路上,我就有了第一個(gè)母校。突然,24個(gè)名字在我的腦海里閃過。
畢業(yè)了作文4
同學(xué)們,在不久后,我們,分開了,我知道那時(shí)候,我一定會(huì)狠狠哭的,因?yàn)槲疑岵坏茫昙壪聦W(xué)期分班了,有點(diǎn)不滿,但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂,我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,真的,快樂比什么都重要。
我可以不禮貌,可以不學(xué)習(xí),可我不能沒有了快樂,雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會(huì)說出來,也不會(huì)在別人面前流淚,可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會(huì)哭的,我確信,因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木[注: 比喻極微小的東西。],我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽起了《心愿》,用它來寄托我的情感。
我可以不要學(xué)習(xí),可以不雖然。
我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮,我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊,我們的班級永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié),到了最后那一天,我心里最想說的,是:永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的六二班,永遠(yuǎn)的我們。
畢業(yè)了作文5
六年的時(shí)間飛快地過去了,這六年的光陰充滿著快樂,這六年充滿著回憶,這六年里充滿了眷戀,在這即將分別之時(shí),我想對您說。
老師,我想對您說“對不起”,這六年里,您為我們操碎了心,我們卻毫不懂事,勞累染白了你的一根根頭發(fā),勞累在你的臉上刻下一道又一道的皺紋,每每看到,我都會(huì)一股酸意涌上心頭。
老師,我想對您說“謝謝”,自從上了小學(xué),我最頭疼的科目就是語文了,但自從您接了我們班后,我開始喜歡上了語文。您帶我們?nèi)プ叫◆~,用腳趾去感受被小魚咬的滋味。您帶我們一起在操場上酣暢淋漓地玩老鷹捉小雞的'游戲,并帶我們?nèi)懹螒。您帶我們一起播下希望的種子,帶領(lǐng)我們一起觀察發(fā)現(xiàn),寫成長回憶。連“五大逃學(xué)王”都開始上學(xué)了,這讓人很不解,學(xué)校到底有什么魔力吸引人,因?yàn)橛心!感謝您把學(xué)習(xí)語文的興趣帶給我,讓我成為語文的鐵粉。
老師,我想對您說一個(gè)小秘密:“我跟您約定三年后再相見時(shí),我一定是個(gè)已經(jīng)成長了的小伙子。到時(shí),您再來見證我的成長!
有人說老師可以決定一個(gè)人的幸福,我要說我是幸運(yùn)的,謝謝您陪伴我度過這美妙的時(shí)光。
畢業(yè)了作文6
我們在今年的夏天將要畢業(yè)了,將要分散到各地,孰不知十年后的同學(xué)會(huì)是這么樣的。
那些曾經(jīng)頑皮的男同學(xué)不知在十年的改變后會(huì)不會(huì)變乖,會(huì)不會(huì)頂嘴。傻傻笨笨的同學(xué)會(huì)不會(huì)變聰明。那些總愛表現(xiàn)自己,很驕傲的同學(xué),會(huì)不會(huì)變謙虛。那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué),到那時(shí)會(huì)不會(huì)是學(xué)習(xí)的精英。那些總愛裝酷的同學(xué),會(huì)不會(huì)變回以前的不愛裝酷的習(xí)慣。我們班以后每個(gè)人都是什么樣的身份呢,真讓人深思熟慮。而我們現(xiàn)在只是個(gè)還未成熟的小屁孩,什么都不懂,只懂得玩游戲,吃飯、睡覺?墒俏磥淼奈覀,說不定有人是科學(xué)家、董事長、律師、醫(yī)生、土地開發(fā)戶、老師、教授、研究生……
這次的畢業(yè)考我們也不知道好不好考,不知道那所謂的結(jié)果怎么樣,更不知道自己會(huì)考上哪一所初中,也不知自己的未來是如何的?可是,只要一想到我們?nèi)嘁蛛x,我的眼淚就不自主的流了下來。是,我承認(rèn)我們602班紀(jì)律不好,衛(wèi)生不好,出勤也不好,三項(xiàng)評比沒一項(xiàng)好的?墒俏覀儼鄮Ыo一些老師的回憶,卻是無可攀比的。
別人的課堂是干燥無味的,我們的課堂卻是活靈活現(xiàn)的。一些小笑話,一些小舉動(dòng),一些小細(xì)節(jié),一些小聰明,都是沒用心去看而發(fā)現(xiàn)不到的?慈耍ㄊ挛铮┎灰粏螁慰幢砻,心靈也是很重要,有些人表面和心里是恰恰相反的。比如有些女生表面很堅(jiān)強(qiáng),可是心卻很脆弱的。有些男生表面很快樂,可是心卻是孤獨(dú)、寂寞、痛苦的。我們班有好處也有壞處……可是有一點(diǎn)無法改變,就是602班在我們心中的位置,因?yàn)槟鞘怯肋h(yuǎn)的、最美好的回憶。
我們在今年的夏天將要畢業(yè)了。
畢業(yè)了作文7
親愛的母校,再見了。感謝你這六年來對我的栽培,感謝你在我最無知的年紀(jì)接納我,改變我,讓我成為你一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,感謝你,我的母校說再見,還真的很舍不得……但還是要說,再見了我的母校!
親愛的老師,再見了。六年來,我不知道惹多少老師生過氣,也不知道讓多少老師操盡心,除了父母之外,您是最不嫌棄我年少無知的人,是最有耐心教導(dǎo)我的人。這六年我結(jié)識了很多的老師,我感謝您們對我的尊尊教誨,感謝您們對我無微不至的關(guān)懷,感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們,無論以后我走到哪里,我都會(huì)記得您們,感謝您們,我的老師……就要畢業(yè)了,我的老師,再見了!
親愛的同學(xué)們,再見了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光中,除了知識,讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了,我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,我們都是好朋友,不知道以后我們走進(jìn)了不同的中學(xué),不同的高中,甚至不同的大學(xué)之后,我們還會(huì)不會(huì)記得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你們是我永遠(yuǎn)的朋友,畢業(yè)了,不想和你們說再見,因?yàn)槲疫想再見到你們,同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀!
畢業(yè)了作文8
“曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期,不知不覺我們就各奔東西……”當(dāng)《畢業(yè)季》這首歌響起,我不禁百感交集。
我們的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在20xx年的7月,我們就要背上各自的行李,下了這列高鐵。
也就在這個(gè)美好的7月,將會(huì)用幾張?jiān)嚲斫馍⒘顺ο嗵幜甑拇蠹w。想到這里,心中不由地泛起一種酸澀,眼淚也悄悄溢滿眼眶。
回想六年的學(xué)習(xí)生活,就像一幅五彩斑斕的畫卷,歷歷在目。一年級的童稚,二年級的頑皮,三年級的積極,四年級的認(rèn)真,五年級的進(jìn)步,六年級的不舍……都讓我難以忘懷。
六年中,老師教會(huì)了我們一筆一劃認(rèn)真寫字,一撇一捺如何做人。老師曾說過:“一寸光陰寸金,寸金難買寸光陰!笔前,光陰是那樣的珍貴。時(shí)光啊,你能再慢一些嗎?讓我和最親愛的老師和同學(xué)們再多呆一會(huì),哪怕只有一天、一小時(shí)、一分鐘。
真的是一萬個(gè)舍不得離開你們,月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。即將告別美麗的母校、敬愛的老師和親愛的同學(xué)們。母校的教室、走廊、操場和花園都留下了我們的足跡,每一個(gè)小場景都記憶猶新,仿佛剛剛發(fā)生過一樣。
離別雖然讓人傷痛,但它卻是人生中不可缺少的一部分。天下沒有不散的筵席,告別了小學(xué),我們也將走向人生的另一個(gè)里程碑。揮一揮手,祝福母校、老師和同學(xué)們,愿我們的明天會(huì)更好!
用《青春紀(jì)念冊》這首歌結(jié)束這篇文章,也結(jié)束我們美好的小學(xué)生活:“給我你的心作紀(jì)念,我的夢有你的祝福才能夠完全。風(fēng)浪再大,我也會(huì)勇往在前……”
畢業(yè)了作文9
歲月悠悠,人生漫漫,光陰似箭,一眨眼的功夫,我不知不覺中升入了六年級,在不知覺的中當(dāng)上了低年級的哥哥。再過一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了,雖然漫長但終究是要畢業(yè)的。淚水總是會(huì)不爭氣的奪眶而出。因?yàn)槲疑岵坏门c情同兄弟姐妹的同學(xué)分離,也舍不得含辛茹苦的教師我們就是那些花骨朵在寂靜的夜里,皎潔的月光照進(jìn)窗戶,一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無慮的盼著眼睛,它們就像我的一個(gè)個(gè)同學(xué),而月亮則是教師。從一年級到六年級的一幕情景如放電影般的流進(jìn)了我的腦海之中。
這幾年換了多少個(gè)教師和班級。我總是見了又走,這年可是又要永遠(yuǎn)的離開了。我的朋友:方澤軒,徐浩倫,余一帆——如果說我們是小船,難道教師不是風(fēng)嗎?難道不是他們推動(dòng)這我們進(jìn)的嗎?是他們教育我怎么做人,是他們教育我們怎樣學(xué)學(xué)。如果學(xué)校是我們的家,那么教師和同學(xué)不是我的家人們嗎。家人分別又該如何不激動(dòng),難過呢?
以前總是想著畢業(yè),盼這畢業(yè),愿著畢業(yè),可是現(xiàn)在卻沒有像這般的思想。還是舍不得呢,時(shí)間久了就像親人一般了;我是多么想小學(xué)中學(xué),大學(xué)連在一起呢,如果是畢業(yè)了也可以跟朋友在一起呀可惜只是一直以來的夙愿而已畢業(yè)就像是一支歌,唱響了我們的童年的歡樂。生活有悲,有喜,又怒有哀,有安慰,和溫暖。畢業(yè)完整的記錄了我們這十多年的喜悅和悲傷,小學(xué)時(shí)代的幼稚大概會(huì)隨這時(shí)間的流逝,消失得無影無蹤!
畢業(yè)了作文10
六年級,快畢業(yè)了。呵呵,生活跟以前差不多,都是大家聚在一起玩游戲,上課是互相抄作業(yè)。呵呵,但是班級里的快樂,尤其是那些男生;顚殻嗉壌蠛铣,常常是我笑著笑著就笑出了淚,聽聽著眼前就是一片模糊……班級群已經(jīng)建好了,近期盛行的同學(xué)錄也開始逐漸衰退下去。看來一切都已準(zhǔn)備到位了,就差大家一把鼻涕一把眼淚地舉行告別儀式了。(怎么聽著像葬禮。
一起相處了五年的朋友,看著好像很熟悉了,但是你只要仔細(xì)觀察一個(gè)人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他有許多不為人知的優(yōu)點(diǎn),就像是一塊玉石,看著已經(jīng)被打磨得很透徹了,但是如果再往里打,再往里磨。就會(huì)得到一塊舉世無雙的美玉。但是我哪有怎么多時(shí)間來一塊塊打磨那些玉呢?他們總有一天會(huì)被時(shí)間抹去。只留下一篇絢麗美麗的畫,只是已經(jīng)模糊不清了。
畢業(yè)了作文11
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)6月10日了,還剩16天就中考了,我卻仿佛感覺昨天才剛結(jié)束百日誓師大會(huì),前天剛邁入初二,大前天才踏進(jìn)這所學(xué)校。
還記得剛踏入這個(gè)班級,初一(11)班,一切對我來說是這樣的新鮮而陌生,一張張未曾見過,洋溢著笑容的臉——我的同學(xué)。我都忘了是怎么和你們熟識的,依稀記得,誰把我寫在紙上貼在桌角的名字念錯(cuò)了,念的十分好笑,你們一堆人笑了起來,卻聽不出嘲諷,聽到的,只有友善。就這樣莫名的,我們認(rèn)識了,直到成為朋友。
從不認(rèn)識到認(rèn)識的過程,大概是世上最奇妙的了。
恩……記得在入學(xué)時(shí)我給老師留一下了很深的印象?啊,對!入學(xué)第一天,第一節(jié)課,坐在中間的我耐不住寂寞與好奇,左一句右一句的講,現(xiàn)在想來簡直跟喋喋不休的八哥一樣?瓤龋雽W(xué)第一天第一節(jié)課就上課講話,想必老師您肯定對我印象深刻了?粗菬o奈的神情,我也很無奈啊。
初中的這三年,我成績進(jìn)步又退步,想來想去,全是自己貪玩的結(jié)果,看來只能在中考前幾天好好努力復(fù)習(xí),指望著中考考個(gè)好成績來回報(bào)您的教誨。
三年時(shí)光,說長不長,說短不短,但足以讓我記住你們了。雖然不至于每位同學(xué)都認(rèn)識,但沒有與任何一位同學(xué)的關(guān)系是不愉快的。謝謝你們這三年的同學(xué)友誼。
三年時(shí)光,說多不多,說少不少,但改不了老師們你們對我這三年的教育之恩。雖然你們有的是初二才開始教我們;有的是從初三開始教我們;但都是老師。俗話說:“師傅如父!敝x謝你們這三年的教育之恩。
即將初中畢業(yè)了,離別之際,我只想說,感謝你們這三年的陪伴,謝謝你們。
畢業(yè)了作文12
快要畢業(yè)了,時(shí)間就是如此,匆匆的來了,又匆匆的走了,時(shí)光漸漸的從咱們的指縫間悄無聲息的流走,以前咱們不懂得珍惜,時(shí)光從咱們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒,原來,時(shí)光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。
親愛的母校,親愛的老師同學(xué)們,再見了,雖然我要離開這里,到別的學(xué)校讀書,但我會(huì)把你們記在我最內(nèi)心的深處。
快到畢業(yè)了,才覺得校園里的一切都很美好,和老師、同學(xué)的和睦相處,嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無賴、任性,現(xiàn)在回憶起來都美好,同學(xué)們,你們的一顰一笑每個(gè)可愛的動(dòng)作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處,永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂、美好的日子,都能過得很好,你們的難過、痛楚不是一個(gè)人自己承受,咱們在相隔遙遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。
雖然不在你們的身邊,但咱們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著的集體,不離不棄,身在遙遠(yuǎn)的地方;但……咱們的心……永遠(yuǎn)連在一起,直到世界的盡頭。
畢業(yè)了作文13
我騎著自行車去參加班上的畢業(yè)大典,心中暗暗地想:啊,畢業(yè)了,我輕松了,我自在了!
畢業(yè)大典上,老師為我們發(fā)了畢業(yè)證書,大家都萬分歡喜,十分精彩的文藝表演使得教室中歡聲連連!文藝表演結(jié)束后,老師發(fā)言了:同學(xué)們,再見了,也許我這是最后一次與你們講話,也許今后我們不在有見面的機(jī)會(huì)!祝你們能沖破前方的千層波濤……老師的一席話讓大家沉默地低下了頭,失去了剛才那起伏跌蕩的歡聲,空氣似乎凝結(jié)了!想一想,是啊,自己就要離開這么多朋友,要離開這和藹的老師,要離開這花園般的校園!今后大家去的學(xué)校大有不同,再想見見面,談何容易!大家畢竟在一起六年了呀!頓時(shí),心中感到從未有過的心酸,淚在心中淌著!抬頭望望,有些同學(xué)早已淚流滿面!我實(shí)在忍不住了,淚水模糊了我的眼睛,嘩地一下涌了出來!好了,今天就到此為止吧!老師宣布了散會(huì),大家都懷著沉重的心情回家了!
我推著自行車,手中無力得拽這畢業(yè)證書,這時(shí)我忽然有個(gè)強(qiáng)烈的渴望,那就是時(shí)間能倒流,真希望時(shí)間能停留在大家一起歡樂的那段時(shí)間上!強(qiáng)烈的太陽光照射著我,眼睛刺痛刺痛的!來學(xué)校時(shí)與現(xiàn)在真是兩種截然不同的心情,想不到分別竟是如此滋味,這種味道―不好!
一切過去了讓我們揚(yáng)帆起航吧,一起努力奮斗吧!大家分離只是暫時(shí)的,相信,有緣還是會(huì)見面!
如今離開學(xué)已經(jīng)不久了,我再次想起了母校,再次想起了多年在一起的老師和同學(xué),心情又開始低落起來,我拿出畢業(yè)照,撫摸著,接著,我又不由自主地來到校門口,也許有些同學(xué)和我一樣,我再次見到了他們,我能不高興嗎?我笑了!
畢業(yè)了作文14
轉(zhuǎn)眼間,離畢業(yè)典禮已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,當(dāng)時(shí)我準(zhǔn)備中考,無暇記錄,現(xiàn)在,我可以盡情回味那令人難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三年的同窗好友不得不暫時(shí)分別,就像《那些花兒》中唱到的:“我們就這樣,各自奔天涯”,實(shí)在讓人生出傷感之情。
天下沒有不散的筵席,我們還要奔向更高遠(yuǎn)的前方,在現(xiàn)代世界,人與人之間形成了繁密的關(guān)系網(wǎng),交通方便,只要想,我們隨時(shí)可以重聚。老鄭說得好,只要他這根中流砥柱矗立不倒,只要我們集英笑園的每個(gè)人都在,我們這個(gè)集體永遠(yuǎn)不會(huì)散。
在例行的初三畢業(yè)前拍賣會(huì)上,記錄情感的物件成了搶手貨,我們拍出的不僅是高價(jià),更是割舍不斷的深情。
高潮部分還是出現(xiàn)在畢業(yè)典禮上,東京藝術(shù)中心作為會(huì)場令大家驚喜萬分,這也許是學(xué)校為我們送出的最后一份大禮。放眼望去,校服、班服在太陽的映照下絢爛無比,點(diǎn)綴著西區(qū)的街道。
班級展示再熟悉不過,但這天的氣氛明顯不同于往常。有人哽咽了,有人依然帶著微笑,會(huì)場里沒有悲傷,沒有興奮,只有淡淡的別緒繞場。我們?yōu)槔蠋熕蜕隙Y物,還有我們最誠摯最溫暖的擁抱,和老師依依話別。
教導(dǎo)主任在講,政教處主任在講,校長也在講,但有一句話我最難忘:“求實(shí)的大門永遠(yuǎn)向你敞開。”這不是一句普通的話,這也不是一所普通的學(xué)校,這是她對孩子的關(guān)懷——這是我的母校,這是我人生的避風(fēng)港。
結(jié)束了,三年就這樣畫上了一個(gè)圓滿的句號。每個(gè)人都在學(xué)校、在自己的心中留下了珍珠般的回憶,這份美好、這份感動(dòng)是給自己的,也是給學(xué)校的。
畢業(yè)了,有的同學(xué)會(huì)走入高中沖擊大學(xué)夢想,有的同學(xué)會(huì)開始工作體驗(yàn)社會(huì)萬象,我們的人生會(huì)有新的開始,迎著朝陽我們攜手并進(jìn)。
畢業(yè)了,我們永遠(yuǎn)在一起……
畢業(yè)了作文15
六年的小學(xué)時(shí)光如白駒過隙,眼間,我們就從一個(gè)懵懂無知的小孩變成了一位青少年;貞浺幌拢@六年的小學(xué)時(shí)光讓我們經(jīng)歷了太多,六年里,我們結(jié)實(shí)過許多朋友,認(rèn)識了許多恩師,還結(jié)拜了兩三位好姐妹,好哥們。
在這六年里,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著老師的不少心血。俗話說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煵活櫼磺,把自己的青春年華都用在教育學(xué)生的時(shí)間上,而作為學(xué)生的我們,怎能不愛他?
等我們進(jìn)入中學(xué)以后,千萬不可以忘記自己的小學(xué)老師,因?yàn)檎撬齻,才初次讓你懂得了許多道理。當(dāng)這道題不會(huì)做時(shí),你想想老師是怎么教你的;當(dāng)你再次犯這樣的錯(cuò)誤時(shí),你想想老師當(dāng)初給你的教誨。一切的一切都是我們從一株小樹苗長成了一棵參天大樹,而老師卻一次又一次的在為我們澆水施肥。為什么?為什么老師要這么含辛茹苦地教育我們?因?yàn)樗齻兿霂Ыo我們最豐富的知識,想讓我們長大后可以過上美好而又輕松的生活。
眼看我們就要離校,大家一定不要傷心難過,因?yàn)槲覀円欢ㄟ會(huì)相見。
童年,童年,一個(gè)令人醉的字眼;回憶,回憶,將在一瞬間逝去。
那一天,我們最后都是笑著離開的,但出校門后,也就是畢業(yè)后,我們又不約而同的躲在老師看不到的地方,就這樣任眼淚飄灑……時(shí)間真是不等人!快一年了,我們成為初中生了。但,我們曾經(jīng)許下的諾言呢?難道被時(shí)間無情地抹去了嗎?
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)校園,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們在座的每一位同學(xué),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)讓我笑過,鬧過,哭過的六年級一班!!
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