畢業(yè)別離作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的畢業(yè)別離作文,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)別離作文1
那一刻,我噴灑出了發(fā)自內(nèi)心的淚水;那一刻,我幼小的心靈受到了第一次劇烈的創(chuàng)傷;那一刻,令我難忘,它讓我感受到了離別的滋味......
三年級爸爸到蘇州的時候,我就知道,我要離開我的同伴、老師,要知道,我和同學之間的友誼比海還深,與老師的情意比長江還長,要是分離的話,那不是一次跟地震后失去家園差不多的巨大創(chuàng)傷?我不敢再想下去,那樣子會讓我更加悲傷,更加痛苦的。
時間在流逝,在前進,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)進入了轉(zhuǎn)學的倒計時。到了考完語文以后的下午,我決定給班里的同學們準備一件小禮物,讓大家記住我,記住我這位名叫雨琦的小女孩陪他們度過的三年時光,三年美好的時光。我別出心裁地為我們?nèi)?)班的同學們,還有我的任課老師挑選了“紀念品”,我的小心眼里充滿了急切,盼望著同學們收到禮物后露出甜美的笑容,壓根兒沒有想到分發(fā)禮物的那刻我會那么的傷心。
考完數(shù)學不久,我們的班主任———黃老師指指我,讓我分發(fā)禮物,我剛拿起一個禮物,就聽黃老師笑著說:“你不說點兒什么嗎,雨琦?”想到這兒,我突然鼻子一酸,眼淚像斷了線的珍珠一樣灑了下來,見到我一時無法說話,黃老師輕輕地說:“一會兒我替你說吧!蔽乙宦暡豁懙胤种Y物,知柔望著我淚流滿面的情景,關(guān)心地問:“雨琦,雨琦,你怎么了?”說完后,還不時東張西望。我哭完后,并沒有很灑脫,只是覺得心很痛,那種痛似乎是被槍射到似的,頭腦覺得很不平穩(wěn),總是上下起浮,有一種說不出的滋味。我心想:那一定是離別的滋味。我想像著四年級的教室里我的同桌吉利的旁邊空著一個座位,后邊的同學老是越過空位,就在看著空位的一瞬間,同學們就老走神。其實,我希望新學期,有一位新同學,他(她)也很優(yōu)秀,就坐在我的位置上,來填補大家對我的一部分思念。
啊,那一刻,那一刻,喚起了我多少美好的回憶,也勾起了我對未來的想像。我很擔憂:同學們會因為過多對我的思念而影響學習嗎?希望看到這篇文章的我的同學們能明白:雨琦———這位好朋友,會生活得很好,也會偶爾回到廈門,和大家再見面的!
畢業(yè)別離作文2
時間可過得真快啊!暑假已經(jīng)過半,看來我的四川之行也該結(jié)束了,也得回寧波了。在這最后幾天跟親人朋友告別的時間里,我感到了很大的痛苦。
離回寧波還剩下三天。晚上,我躺在床上,突然聽見雞叫的聲音,便下床一探究竟。原來爺爺正準備把兩只大公雞殺了。我對爺爺說:“爺爺,你為什么這么晚了還要殺雞?而且兩只大公雞都殺了,家里就只剩一只公雞了!睜敔斦f:“你明天就要離開村子了,帶點家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)回去吃!闭f完,他又繼續(xù)借著昏暗的燈光清理雞毛、剖肚開膛、剁雞肉。望著灶房里忙碌的爺爺奶奶,我眼眶濕潤了。爺爺奶奶深夜了還不休息,還在為我準備明天離開時帶的土特產(chǎn),這中間都是爺爺奶奶對我滿滿的愛呀!
離回寧波還剩下兩天。早上7點,我被爺爺叫醒了,因為一早要趕車離開村子到縣城。收拾好我自己的行李,車也到了,爺爺送我去縣城,而奶奶只能留在村里,最后奶奶把我送到了門口,就告別了。坐車到縣城后,爺爺陪我吃了一碗縣城里最有名的羊肉米線。一會兒小姑的車來接我了,我就只好依依不舍地跟爺爺告別了。到了攀枝花市外婆那里,見到了小姨。她為了和我送別,專門從200多公里外的會理縣城趕來陪我。午飯后,我睡了一個很長的午覺,一直睡到吃晚飯才醒。晚飯后,我、小姨、外婆一起去了超市購買路途上吃的東西。
離回寧波還剩最后一天。上午小姨又帶我去超市買了東西,其中有一些是帶給媽媽的;貋砗,小姑又打來電話,說她要帶妹妹過來跟我再玩一會。跟親人相處的時間總是過得很快,很快就要和小姑、妹妹告別了,告別的時候,我們很不舍,但還是要告別。晚上,我們又和媽媽的干媽(朱婆婆)干爸(何爺爺)告了別。最后去火車站的時候,和小姨告別。和小姨告別的時候更是依依不舍,我們緊緊地抱在一起,心里說了一千個再見。
在火車開動的那一刻,我的眼淚止不住地往下流。也許這就是離別、不舍、思念、親情。攀枝花,再見了!親人們,再見了!我會經(jīng)常回來看你們的,明年再見!
畢業(yè)別離作文3
看著空蕩蕩的宿舍和柜子,總覺得留下了什么,原來我留下了我對你們的思念。
“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。”往日,覺得青春不會散場,反正時間還有許多,現(xiàn)在才明白,時間在跟我開玩笑,笑著笑著便與你們分了手。
分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。
跨出學校的大門,人生開始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未來的征程。生活如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風雨無阻的水手,陽光會走花兒會謝唯有你我的友誼才是永恒。想說的話很多?墒沁@樣的時刻,這樣的場合,能留給你的,只有我的默默的祈禱:珍重呵,朋友!
明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠遠的前程。生活的大海會有驚濤狂瀾,人生之舟,劃起智慧和毅力的雙漿,劈波破浪,駛向理想的明天。獻上依依惜別的祝愿,愿福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!明天你要去遠航,請把這小小的禮物裝在胸膛,它會化成你的信念和力量,鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風惡浪。認識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。在這離別的日子里,支持著我的是對于重逢的期盼。
三年同窗,一起沐浴了一片金色的陽光,一起度過了一千個日夜,我們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的記憶,永遠留在心房。
三年來,喜歡過我的人,討厭過我的人,永垂不朽三年來,暗算過我的人,暗戀過我的人,永垂不朽三年來,被我打過的人,我被打過的人,永垂不朽三年來,小學的同學們,初中的同學們,永垂不朽。
我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?在此向全體恨過我的的人,暗算過我的'人,說聲對不起,如果對方有誠意的話,我愿意和你合作。
“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?”留下相逢的倩影,帶走萌芽的相思草,惟有綠色的郵路,載下別離的思念。
再見……青春!愿我們前方的光陰,不迷茫!
畢業(yè)別離作文4
三年時間一晃而過,像湍急的河流,一去不復返。
離畢業(yè)只有百天不到了,可如果今天,是同學們一起學習的最后一天,此時的所感、所思,到底是什么樣的呢?
我曾覺得初中生活是如此漫長,有背不盡的古詩詞、文言文與無限延長的直線,那時我還沉浸在與小學同學的離別中,覺得初中生活只是單調(diào)乏味的。曾經(jīng)抱著“熬”的念頭度過初中,到底是錯誤的。
詩總有背得不想背的一天,畫直線的手也總有累的一天;剡^頭來看,嚯,初中已經(jīng)過去這么多了,我們共同的經(jīng)歷,也已有了厚厚一疊。媽媽教過我,人的一生雖然很短暫,但要經(jīng)歷不同的階段。只是她沒有教過我,該如何面對離別。我總會長大,能自己解決很多事情,但我還沒有學會該如何面對離別。每一次的離別都會讓我措手不及。
面對這離別,只有一段段回憶,一次次共同的經(jīng)歷,還在腦海中回蕩。曾聽《蒲公英的約定》我并沒有多大感觸,而如今在街頭偶然聽見,卻浮想聯(lián)翩。有時候,我們真的就像一顆蒲公英的種子,總有一天會被畢業(yè)這陣風吹散,可我們只能不斷向上飛,向遠處飛,這并不是因為向往藍天,而是因為只有這樣,我們的離別才有意義。
若今天,我們將要分離,我或許不會哭,表現(xiàn)出畢業(yè)的喜悅?赡苡卸嗌俨簧幔瑳]有到那一刻,終究是無法預測的吧。我們一起的那么多回憶,不是一個分別就可以抹去的,可能初一未曾想過分離,但現(xiàn)在,卻真的面臨著畢業(yè)。接連的幾次活動,考試,班會,告訴我,離別來了,它真的要來了,并且無法阻止,更無法逃避。
畢業(yè)這位朋友,三年前我曾與它打交道,三年后,我便又將與之重逢,悲歡交集,這滋味,到底還是說不出來?粗刻斓牡褂嫊r,我仿佛能聽見它的腳步,近了,又近了。
“逝者如 斯 夫,不舍晝夜!焙铀剂鞑幌ⅲ瑫r光永不回頭;貞浧鹄蠋煛⑼瑢W,如此溫馨有愛,這美好的大家庭,想起都止不住淚流。
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