【精品】畢業(yè)的作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的作文 篇1
上星期，我校舉行了一年一度的校運會，這是我在學校里最后一次校運會了。為了給我的初中生涯畫上圓滿的句號，我報名參加了比賽。
9月30日那天下午，天空中飄著細細的雨絲，天地間迷蒙一片�？墒牵賵錾贤瑢W們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了，因為我將參加400米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地，開始做一些準備運動。同學們在一旁為我加油鼓勵，我更加緊張了，生怕辜負同學們的期望。
“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑了出去，途中有兩次差點因失去平衡而摔倒。當我踉踉蹌蹌跑到終點的時候，只能無奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實。跑完這400米，我的雙腿像灌了鉛一樣，非常沉重，我不停地走動著，試圖以此除去酸痛，為后面緊接的接力賽作準備。
本想趁初一、初二比賽時休息一下，為后面的接力賽蓄力。突然，學校的高音喇叭就在此時宣布讓我們初三先準備，原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來。此時，我隱隱地感覺到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，內(nèi)心十分難受，想放棄又不甘心。這時，李昇哲過來了，他似乎看到我臉色有些不對勁，并問我：“方仕青，你怎么啦？”“我好像感到有些冷�！蔽矣袣鉄o力地回答。李昇澤快就從同學們那借了一件外衣讓我穿上，并向我問道：“怎么了？還能堅持嗎？要不要先休息一下�！蔽覔u了搖頭，咬了咬牙說：“應該可以跑�！逼鋵嵨疑眢w非常難受，可是我心里想：這是我在初中的最后一次校運會，無論如何，我都要畫上一個句號。
在50米的奔跑中，盡管我疼痛難忍，但我暗暗地為自己打氣：一定要堅持啊，馬上就是到了，要小心啊，千萬不能掉棒�。”M管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒能獲獎，我的內(nèi)心頓時暗了下來，非常壓抑。我黯然失色地步出跑道，低著頭向操場邊走去。這時，操場邊的很多同學們都在擊掌，一個勁地安慰我，鼓勵我。
我盡了全力了，雖然，這次校運會我沒有為自己的初中生涯畫上了圓滿的句號。然而，我意外地收獲了同學們的友誼和真誠，這讓我明白了同學們之間應該是互相幫助、互相關心。同學們間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。
畢業(yè)的作文 篇2
我，不想畢業(yè)。畢業(yè)后總感覺自己失去了什么，可卻再也抓不回來了。這種感覺，是只有在畢業(yè)的時候，才會感覺得到的，一種，心痛。
畢業(yè)，有什么好的？換朋友，換環(huán)境。什么都要換。我，不想畢業(yè)。畢業(yè)后的明天，在家長看來會是個美好的開始，可在我們認為，畢業(yè)，是個找不到光的房子。只好到處亂撞。
我，真的真的不想畢業(yè)。雖然小時候總盼望著長大，可到長大后才發(fā)現(xiàn)，原來長大那么不好，讓人感覺到一種窒息的心痛。每次，眼淚悄悄滑過我的臉頰，我都是在想：我不要畢業(yè)，不要，我不要這些同學離開我。即使是那些被我欺負過的男生，我也不想讓他們走。
老天爺，可以容忍我這次小小的貪心嗎？就讓我們在相處多些天吧，就幾天，行嗎？
畢業(yè)的作文 篇3
歲月匆匆，光陰似箭，日月如梭。轉眼間小學生活即將結束，悄無聲息，結束了，回首往事，一起走過的路程，在腦海里翻幕，只怪歲月太吝嗇，不愿把幸福的歲月留給我們。
畢業(yè)了，六年前哭著不愿進來，六年后又哭著不愿出去，還記得剛入學的時候，每天盼望著這一天到來有多么高興，可是這一天真的來了，想象中的高興早已被離愁沖淡，從回憶那些年的美好，到告別老師和同學，最后到陪伴數(shù)年的校園，總是在不經(jīng)意的傷感中弄得淚滿盈眶。
教室的黑板留下我們的斑斑跡跡，一幕幕的場景像一張張絢爛的剪貼畫，教室的桌椅上都整齊地擺放著零食和牛奶，這是畢業(yè)聯(lián)歡會的準備，老師說今天不會占用我們時間，絕不耽誤放學，可我們內(nèi)心卻默默地乞求老師再上最后一節(jié)課，連平時迫不及待的鈴聲，我們今天都希望讓它慢點，因為這是小學里最后一次鈴聲了。
六年，恍惚如夢，離別的愁緒籠罩著六月的天空，昨日還未曾完全懵懂，就不知不覺推向離別的大門，這是新的一天，也是最后一天，當老師說完最后一句話時，我如夢驚醒，思想彷徨著，徘徊著，六年來，我們笑過，哭過，走過最艱難的路程，也獲得過最高尚的榮譽，這一切像一場夢，現(xiàn)在，夢驚醒了，卻找不到自我……
在走出校門的那一刻，我哭了，腦子里想得多了，面對畢業(yè)，我流淚了……
畢業(yè)的作文 篇4
當我站在初三的終點線前，我有良多感慨，當我面臨畢業(yè)的時候�；厥壮跞@一特殊的時期，我感到初三就像一首歌——一首難懂、難唱、難學的歌。
初三了，沒有了綠茵場上的`摸爬滾打，沒有了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想；告別了雙休日的休閑時間，告別了節(jié)假日的歡樂時光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球，走進黑與白的世界；本想再一次夾上棋盤與對方殺個天昏地暗……可是，初三了!父母的一句句叮嚀，親友的一份份囑托，老師的一聲聲告誡，都化成了一道無形的厚墻，將我們隔離在世界之外，伴隨著我們的只有書山題海，我們只有握著勤奮的槳，以刻苦為舟，才能在這知識的海洋里遨游。
這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多，可我們也得到了很多。生活并不富裕的父母，此時大買“腦白金”、“生命—號”為孩子補充營養(yǎng)，這是父母對我們無私的關愛；老師
每晚放學總是不忘重復“回家好好復習”一類的話，這是對我們親切的關懷。有了這，即使我們失去了很多，我們也會說——值，當我面臨畢業(yè)的時候。
初三了，友情似乎顯得特別，誰都不愿將一、二年級的矛盾帶到初三，因為彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在樹下翻開英語課本，一張紙條悄然滑落下來：“初三了，我們和好吧!”一句短小的話語，融化了幾年的冰山，這便是初三友誼的真情表露。
我們初三了，可我們還是一群十五六歲的少年，也不妨在忙中偷得一些閑暇。辯論會上，我們唇槍舌劍，妙語連珠；演講臺上，我們口若懸河，滔滔不絕；體育場上，我們騰挪跳躍，生龍活虎。隨著考級證書的堆積，我們的臉上露出了歡欣的微笑。
初三的往事還有很多很多。在這面臨畢業(yè)之際，它們一個個像跳角魚一樣在我的腦海里蹦來蹦去，令我激動，使我難忘。但我知道，希望還在前方——夢還很遠，路還很長。我定會沿
著初三的足跡奮勇前行，決不猶豫彷徨。
畢業(yè)的作文 篇5
那一天，我興奮極了：奶奶說在家里搞一個大型的家庭聯(lián)歡會!我們準備了節(jié)目和道具準備在晚上的活動上大顯身手。
說是聯(lián)歡會，其實也就是給要去參軍的哥哥看個歡送會，不想讓大家傷心。
終于到晚上了，望著家里人心里竟有一絲絲緊張，我也要表演，不會出洋相吧?看著哥哥幸災樂禍的表情，好像在說：“不行了吧?”我真想上去給他一拳!我才不緊張哩!
“幸災樂禍哥哥”上臺了，他拿起手中的悠悠球不停地上下套弄著，拋起再接下，那動作熟練而且有著別人不會的技巧，我好羨慕啊!可我會表演得更好!加油!我默默地對自己說。姐姐過來溺寵地拍了拍我的肩頭，沖我笑笑：“你會成功的!”我也沖心疼我的好姐姐笑道：“會的，你也加油啊!”
我和母親朋友的兒子一起表演相聲。那可是我排練了幾周的心血啊!我一定比“幸災樂禍哥哥”表演地好!結束后，聽著來自家人鼓勵的掌聲，看著出自家人贊許的目光，我倆相視一笑便風塵仆仆地下了臺。
最后一個節(jié)目是“好姐姐”和“幸災樂禍哥哥”一起表演的節(jié)目。姐姐吹單簧管，哥哥拉手風琴。大家投入到《回家》的優(yōu)美曲調(diào)中……琴聲的悠揚加上單簧管的豪邁。多美妙動聽的聲音啊!
一曲終了，果然不出我所料，馬上要去參軍的大哥哭了，原本沉浸在歡樂時光中家人們也哭得稀里嘩啦……
真是令人難忘的第一次啊!
畢業(yè)的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。不知不覺之中，我已是六年級的學生了，在臨近畢業(yè)的日子里，我有很多話想說。
在臨近畢業(yè)的日子里，我想對同學說：“謝謝你們。”謝謝你們，是你們與我朝夕相處了六年的時光。六年，短暫的六年，但在這六年中，你們給我的幫助卻是很多的，我們之間的友誼也越加深厚。盡管有時候我們也吵架，但過了幾天，我們又會重歸于好。雖然我們臨近分離，但我們的友誼會天長地久，你們說，是嗎？
在臨近畢業(yè)的日子里，我想對老師說：“感謝您�！笔悄谶@六年里教育了我，教育我要認真學習，長大報效祖國。也是您教育了我不僅要學習好書本知識，還要學習課外的知識。是您在我們起了糾紛時幫助我們。我們考上了好的初中，有一半是您的教導，您說，是嗎？
在臨近畢業(yè)的日子里，我想對母校說：“謝謝您�！笔悄虝宋抑R，讓我學會分辨人世間的真善美、假惡丑，也是您教會了我許多課外知識，也是您要我們注意安全。在這臨近分別的日子，讓我向您深深鞠一躬，讓我對您說：“母校，今日您是我們的驕傲，明日我們將是您的驕傲，對嗎？”
親愛的同學，敬愛的老師，美麗的校園，我知道我們的故事是用文字表達不出來的，我不渴望你們記住我，但我肯定會記住你們的。
畢業(yè)的作文 篇7
花開花落，三年時間并不長此時的我們又佇立在十字路口，也只有此時的我們才真正感受到了離別的味道。 同學們，我們已告別生活了三年校園。三年來，我們在一起，日子雖說平平常常，然而，看著你們開始準備行囊，帶著憧憬，即將踏上新的旅程，我的心情異常復雜。我感覺老師像個導游，在與我們的團隊一起爬山涉水，領略迷人的風光之后，在與我們的友好相識，真心相知后，卻要各奔東西了。因為遠方還有更為美好的景致在等待著我們。
像蜂蝶飛過花叢像清泉流經(jīng)山谷在記憶的心屏中學生時代的生活 恰似流光溢彩的畫頁 也似一闋跳躍著歡快音符。人生就是這樣聚散離合，來去匆匆。，回首一起走過的日子，苦中有甜，累中有樂。我們互相欣賞，彼此信賴。太多的愛，太多的善，凝結成我的心頭的感謝。
三年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦。 舒暢感覺。今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友 。
默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
畢業(yè)分手的時候一本同學錄，留下全班每個人的筆跡、語氣和姿勢，還有各種不同門牌號碼的微笑。從此，課堂上的位被重新編排，成為聯(lián)絡圖，成為年輕的問候，成為紀念郵票。日后，當今天成為昨天，思念和日子和郵戳一起，將會領著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些陌生的門窗和熟悉的面容，以及那些種在校園里永遠長不大的記憶，旅途，有無數(shù)十字路口， 難免分離，難免揮手； 下一個轉角，幸福依然徜徉， 千年之后，我們再來靜·問候拈起響指，把心扉輕扣， 看天邊的虹閉眼。落寞，然后接著撒瘋，畢竟，少年的夢不似殘酷的冬。手指沿著桌邊移動，無名指莫名的痛，聽不見熟悉的聲音，看不見陌生人的容。只想提醒你，你有你的杰，我有我的歸宿嚼顆糖，看下雪，指指相扣，心心相��； 向左轉，向右轉，就算分離，也要為下個轉角的愛呼吸。朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
在這個屬于我們的畢業(yè)季，我祝你們在人生的旅途一切安好，我的朋友。
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