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畢業(yè)作文600字

時(shí)間:2021-07-14 11:32:29 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)作文600字八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)作文600字八篇

畢業(yè)作文600字 篇1

  六年的小學(xué)生活已背時(shí)間的塵埃密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái),想讓這美好的一切永遠(yuǎn)藏在心底。卻終究怕有一天失去她,于是,便把她寫(xiě)了出來(lái)。

  昨天的校園,一切都?xì)v歷在目。校園的大門依舊敞著,昨天,她迎接我們的到來(lái),今天,她又歡送我們離去。來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)邊上的垂柳是那樣的美麗,瞧,她也在伸著纖纖玉手向我們招手,她也舍不得我們離去嗎?是的,她在留戀,不僅僅是她,而是學(xué)校里所有充滿生機(jī)的東西,她們都在留戀。想到這里,不爭(zhēng)氣的眼淚又流了下來(lái)。

  昨天的教室,是一片屬于我們的天地。以前,我是班里的差生,面對(duì)難題,我就象在無(wú)邊的沙漠里,尋找水源,我是那麼的孤獨(dú),無(wú)助。我不想作鴕鳥(niǎo),卻背上了她的羽翼;我不想當(dāng)蝸牛,卻馱上了她的貝殼。我想:我是笨的。于是就產(chǎn)生了學(xué)下去的想法。就在我自暴自棄的時(shí)候,我聽(tīng)到了一個(gè)潺潺流水般的聲音:“我來(lái)幫你吧!”啊,是老師。是老師把我從一個(gè)差等生變成了一個(gè)尖子生,我現(xiàn)在的成績(jī)還是名列前茅,我真感謝老師!

  昨天的同學(xué),是難忘的。我們盡情地嬉戲著,追逐著,我們是那麼的快樂(lè)。有時(shí)碰到難題,我們就去找?guī)讉(gè)莘莘學(xué)子去請(qǐng)教,他們便趴在桌子上苦思冥想,等到稿紙堆成小山時(shí),他們便欣喜若狂地猛一抬頭:“我會(huì)了!”等到要給同學(xué)們講題時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),稿紙便刮出了窗外,他先是一愣,然后大叫到:“我一個(gè)小時(shí)的結(jié)晶呀!”見(jiàn)此情景,同學(xué)們捧腹大笑,他卻在桌子上抱頭大哭:“你們幸災(zāi)樂(lè)禍!”

  現(xiàn)在要走了,要對(duì)母校說(shuō)再見(jiàn)了,我還真有點(diǎn)舍不得,這聲再見(jiàn)可真難說(shuō)出口呀!

畢業(yè)作文600字 篇2

  眼神,是表達(dá)情感的最好方式。它沒(méi)乖巧聽(tīng)話般地討人喜歡; 也沒(méi)有溫暖動(dòng)作那般感動(dòng)親切;更沒(méi)有微笑般似的可愛(ài)迷人,可您給我的肯定眼神,卻是最真摯,最觸動(dòng)人心的。

  記得初一剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我膽小,懦弱。在那次朗誦比賽我鼓起勇氣參加, 我激情昂揚(yáng)的朗誦時(shí), 我聽(tīng)到周圍小聲的議論聲:“這普通話實(shí)在太不標(biāo)準(zhǔn)了!蔽业男囊怀,小臉頓時(shí)漲得通紅,可當(dāng)我看到您的鼓勵(lì),肯定的眼神時(shí),使我重拾了信心,心中想到:“就讓我這不標(biāo)準(zhǔn)的普通話讓他們徹底震撼吧!”我能想象到當(dāng)時(shí)自己自信飛揚(yáng)的樣子, 能想象得到拿獎(jiǎng)時(shí),您喜悅的笑容。

  “怎么了?”您溫和的說(shuō)。這使我更難以啟齒,還沒(méi)開(kāi)始說(shuō),我的眼眶就紅了!斑@是怎么了?”您看著哽咽的我說(shuō),在您的追問(wèn)之下,我支支吾吾道:“這進(jìn)入初中以來(lái), 學(xué)習(xí)生活并不順利,我……”我哭得更厲害了,您用認(rèn)真的態(tài)度叫了一聲我的名字,我抬起了頭,我膽怯的目光碰到您那肯定的眼神,那一刻,我明白了自己的價(jià)值, 您讓我明白了人生道路不可能一帆風(fēng)順,堅(jiān)持不懈就是白帆,自信就是船身,只有具備這些,我們才能穿過(guò)坎坷曲折的大海,那一刻我笑了,那是我進(jìn)入初中以來(lái)最解脫的笑。

  青春的叢林,是荒原,是陽(yáng)光,炙熱的奔跑,而這條青春之路美輪美奐,您便一直與我們前行。這焦慮的三年竟然已過(guò)去了一大半,是您的陪伴給予我們力量,讓我為您說(shuō)一聲院“謝謝您!老師!”一個(gè)三年的結(jié)束會(huì)是另一個(gè)三年的開(kāi)始, 無(wú)論前方會(huì)遇到多少險(xiǎn)阻與困難,這剩下的征程還要靠我們自己完成。

畢業(yè)作文600字 篇3

  光陰像火箭,又像流水,眨眼間,小學(xué)5年的時(shí)間像水流樣離我漸去,我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了。曾經(jīng)的小學(xué)生活令我很是留戀,令我回味,F(xiàn)在,大家的小學(xué)生活只有最后1年了,想起了以前的所有往事不禁感概頗多。難忘的小學(xué)生活作文500字

  在母校的日子里只剩下最后的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根小苗苗,又像一根小草,更像一粒種子,在父母般的老師的精心的關(guān)心照顧下,用心的灌溉下,我們逐步成長(zhǎng),快長(zhǎng)成一棵成天大樹(shù),將來(lái)報(bào)答我們的祖國(guó),回報(bào)我們的母校,感恩我們的老師。聽(tīng)著老師無(wú)數(shù)次的叮囑,聽(tīng)著老師無(wú)數(shù)遍的教導(dǎo),靠著同窗的互想幫助,互相鼓勵(lì),我們大家都一起茁壯成長(zhǎng)。好像在班級(jí)里依然回響著我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上仿佛依然能聽(tīng)見(jiàn)我們的嬉笑,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)學(xué)校的地方里,我們?cè)粝逻^(guò)枯骨銘心的回憶。過(guò)去還厲厲在目,記憶猶心。

  在母校諄諄教導(dǎo)下,我學(xué)到了很多東西。我得到了同學(xué),得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

  如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。

  天下沒(méi)有不散的筵席,時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)頂天立地的中國(guó)人,記住,明日學(xué)校定會(huì)以我為榮。。∑恋男@,你帶給我多少快樂(lè),多少只是,讓我這輩子都難忘。

畢業(yè)作文600字 篇4

  這年夏天的六月

  和往日一樣清涼,和往日一樣活力,但這個(gè)夏天對(duì)于我們的意義不一樣,我們即將面臨小升初的考驗(yàn),即將面臨無(wú)法躲避的告別。

  六年,我們和同學(xué)們朝夕相處,感情中于到了最深境界,命運(yùn)卻要讓我們經(jīng)歷離別:

  剛剛到小學(xué),媽媽陪著找教室,然后進(jìn)了教室,新的老師,新的桌椅,新的同學(xué),如果不是同一個(gè)幼兒園,同班的同學(xué)在一起一定覺(jué)得心慌。漸漸地會(huì)開(kāi)始打招呼,會(huì)開(kāi)始熟悉。

  一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí),還不熟悉,好像就是在熟悉對(duì)方的中過(guò)去的。關(guān)系好了起來(lái)后,女生就漸漸分成了幾個(gè)小團(tuán)體下課時(shí)總是結(jié)伴出去。

  四年級(jí),她們開(kāi)始遇見(jiàn)讓她們無(wú)法自拔的星,很多開(kāi)始追星的會(huì)圍在一起,討論著那部電視劇好看,哪個(gè)明星漂亮。女生會(huì)越來(lái)越羨慕學(xué)霸,羨慕他們可以輕松做出讓她們抓狂的數(shù)學(xué)題;羨慕男生們一打完架卻還可以勾肩搭背的友情。

  五年級(jí)和六年級(jí)的女生們,漸漸有了幾個(gè)閨蜜團(tuán)體,男生越來(lái)越喜歡惹女生,總有幾個(gè)暴力女去打男生;班上開(kāi)始傳緋聞,總有那么幾對(duì)情侶;大家下課就去別的班串門;大家會(huì)猜誰(shuí)喜歡誰(shuí);會(huì)在私下給老師取外號(hào)。

  一切看似很平靜,可是時(shí)間過(guò)得太快,六年過(guò)去了。你知道你一輩子也忘不了那些人、那些喜歡起哄的男生、那幾個(gè)每次考試都考得很爛的人、會(huì)把對(duì)方比喻成豬、會(huì)說(shuō)班主任很兇、會(huì)互相問(wèn)作業(yè)怎么做,然后那個(gè)別人抄。老師不在就像菜場(chǎng);班上會(huì)有很多親戚,關(guān)系復(fù)雜,但是很溫馨。你會(huì)越來(lái)越喜歡這個(gè)環(huán)境,每個(gè)人都顯得那么有默契、每個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)特的外號(hào),盡管你自己都不知道是怎么來(lái)的。當(dāng)你越來(lái)越喜歡這個(gè)團(tuán)體,但是卻畢業(yè)了。老師唯一沒(méi)騙我們的是:六年真的很短。

  這就是小學(xué)的過(guò)程。

  每個(gè)人都會(huì)笑著說(shuō):“終于畢業(yè)了,以后不會(huì)再見(jiàn)到你們了,好開(kāi)心啊”但是其實(shí)每個(gè)人都會(huì)躲在廁所里默默哭泣。

  六年,終于過(guò)去了…

畢業(yè)作文600字 篇5

  清晨,初升的太陽(yáng),葉子上的露水,表示新的一天已經(jīng)到來(lái),我用手遮住眼睛,透過(guò)指縫看縷縷太陽(yáng)光,這太陽(yáng)光將帶給我們新的希望。

  我是一名中專生,剛?cè)胄r(shí)的對(duì)未來(lái)有無(wú)窮無(wú)盡的迷茫,我不知道我的目標(biāo)是什么,摸索不到屬于我的指路牌,直到后來(lái),老師告訴我們,我們也可以考大學(xué),只要能認(rèn)真的去學(xué)習(xí),就一定會(huì)改變我們的未來(lái)。我漸漸地找到了我的指路牌,漸漸地感覺(jué)到那若隱若現(xiàn)的微弱的太陽(yáng)光,仿佛它離我很近卻又離我很遠(yuǎn)。

  第一次考試的時(shí)候,老師告訴我們,這只是一個(gè)開(kāi)始,考不好也不要灰心。對(duì)。∵@只是一個(gè)開(kāi)始,后面還會(huì)有很多次考試。

  全班三十名同學(xué)都懷有一顆熾熱的心,都懷揣著一個(gè)美好的夢(mèng),那就是我們的大學(xué)夢(mèng)!

  可是我們要怎么去實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)呢?光靠嘴上說(shuō)是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我們要付出實(shí)際行動(dòng),我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的機(jī)會(huì)只有眼前這一個(gè)了,為什么不好好的珍惜呢?

  這只是一個(gè)開(kāi)始,后面還有好多的事情等我們?nèi)ヅ。我們只有把握好現(xiàn)在,在現(xiàn)在努力了,用心了,不管最后結(jié)果怎么樣,我們也不會(huì)后悔莫及吧。

  每個(gè)清晨的太陽(yáng)都會(huì)照常升起,它就像我們的夢(mèng)想點(diǎn)燃我們內(nèi)心的希望。不要辜負(fù)所有對(duì)我們抱有期望的人,不要讓我們心中的太陽(yáng)下山,卻讓烏云與閃電填滿我們的內(nèi)心,加油吧!相信若年后,我們?cè)谔と肽乘髮W(xué)時(shí),會(huì)看見(jiàn)當(dāng)年最熟悉的面孔。

  讓我們彼此手牽著手,一起走向充滿陽(yáng)光的未來(lái),就像一首歌里的歌詞:努力的向前飛,再累也無(wú)所謂,黑夜過(guò)后的光芒有多美,分享你我的力量就能把對(duì)方的路照亮。

  我們?cè)陂_(kāi)始的時(shí)候點(diǎn)燃?jí)粝,也讓我們(cè)陂_(kāi)始的`時(shí)候放飛希望吧。

  我們的夢(mèng),是鼓勵(lì)我們向未來(lái)前進(jìn)的火把!

畢業(yè)作文600字 篇6

  當(dāng)夜色彌漫天際,總有淡淡的哀傷浮上心頭。于是抱著小學(xué)同學(xué)錄,翻出畢業(yè)照坐在窗前,任月光肆意傾瀉于身。

  指著照片上的同學(xué),輕輕念出他們的名字——我害怕遺忘,總想執(zhí)著地銘記于心,不想彼此成為那最熟悉的陌生人。

  然而最終呢?不過(guò)還是互相的過(guò)客罷了。

  總是害怕,總是擔(dān)心。離得稍近的,以前關(guān)系特別要好的還會(huì)打招呼,同班的還會(huì)黏一起,而那些相遠(yuǎn)些的呢,只怕見(jiàn)了面也不會(huì)怎么打招呼,甚至需要時(shí)才會(huì)聯(lián)系。然后呢,又是形同陌路。

  會(huì)不會(huì)忘記了呢,當(dāng)初的四班。說(shuō)好的一輩子不相忘全都拋到哪去了呢?Q群仍是“永遠(yuǎn)的四班”,可在不知不覺(jué)中群里一片荒涼。多張時(shí)間沒(méi)有群動(dòng)態(tài)了?我們漸漸遺忘的,是那個(gè)曾經(jīng)溢滿歡樂(lè)的班集體。

  不要出現(xiàn)這種狀態(tài),又不知從哪里得來(lái)的方法,想要大家像以前那樣。于是每當(dāng)有星星嵌于天際,無(wú)論是月明星稀還是繁星滿天,都會(huì)用手指把星星連成一個(gè)個(gè)名字,想要將大家的心連在一起。盡管,不久之后就放棄了這份幼稚,但當(dāng)時(shí)的那份執(zhí)著是我怎樣也描繪不出的。

  六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將畢業(yè),踏上新的征程,但我們不忘老師的恩情,同學(xué)的友情,我與同學(xué)們同窗六年,彼此結(jié)下了深厚的友誼,六年的相識(shí)﹑相伴﹑相知。共同度過(guò)的每時(shí)每刻,都將成為過(guò)去,留下的是無(wú)限的懷念和永久的回憶。

  那年我們一同笑過(guò),一同哭過(guò),一同經(jīng)歷了那么多的同學(xué)們。六年的時(shí)光并不算短暫,請(qǐng)不要忘記吧。就讓我們的心一直在一起。

  面對(duì)著畢業(yè),總有抹淡淡的哀傷藏在心底。我不想畢業(yè),我,不想分離。

畢業(yè)作文600字 篇7

  從小是個(gè)電視迷,因?yàn)槲页錾男℃?zhèn)沒(méi)有很多好玩的地方,盡管它是個(gè)名鎮(zhèn),然后自己一無(wú)所有。有一天,爸爸問(wèn)我:“如果考電視,你是否能考上?”答得很暢快,記得當(dāng)時(shí)。如今才知道,這要多少的專業(yè)知識(shí)。知道現(xiàn)在,我看電視都不把自己當(dāng)成觀眾,希望有一天能身臨其境。所以,電視也不是我的享受,一直帶著這個(gè)夢(mèng)。有夢(mèng)就會(huì)有痛苦,實(shí)現(xiàn)的痛苦。

  最?吹氖蔷C藝節(jié)目《快樂(lè)大本營(yíng)》,幾乎每期都看,我會(huì)笑很多,當(dāng)每場(chǎng)看完以后我都會(huì)搜傳媒大學(xué),而且都是名校,像北影,中戲,北傳,上戲。每次都是這幾個(gè),我把這幾個(gè)學(xué)校的百度百科看了個(gè)通遍,還有錄取分?jǐn)?shù)線,報(bào)考簡(jiǎn)章和準(zhǔn)備課程。

  最喜歡看的動(dòng)漫是《灌籃高手》,前前后后,這幾年,我看了37遍。而每次看完我最愛(ài)的最常做的就是畫(huà)畫(huà),不是學(xué)美術(shù),而是使勁地臨摹,準(zhǔn)備報(bào)考中央美院的科目和課程。我是個(gè)不堅(jiān)持主義者,這個(gè)后面要寫(xiě)到,是個(gè)很不堅(jiān)持主義者。從當(dāng)初的清華美院,東華大學(xué),北京服裝學(xué)院的狂熱迷戀的準(zhǔn)備,到現(xiàn)在的中央美院的單只準(zhǔn)備。從以前服裝設(shè)計(jì)的畫(huà)法的蠢蠢欲動(dòng)到如今的新聞傳播學(xué)類的細(xì)細(xì)琢磨?偠灾蚁氘(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想是半路殺出來(lái)的,牽動(dòng)了我三年的情緒和在畫(huà)畫(huà)邊緣徘徊的習(xí)慣,一個(gè)一段日子一段日子找畫(huà)筆的習(xí)慣?上В易罱K愛(ài)上了美術(shù)。不管是美術(shù)史論還是服裝設(shè)計(jì),還有當(dāng)初最令我怪異的速寫(xiě)。

  因此,做一個(gè)電視人的夢(mèng)想漸漸離我遠(yuǎn)去。

  這幾年,因?yàn)閷W(xué)美術(shù)我得了整整三年的憂郁癥,而且還會(huì)延長(zhǎng)下去這種精神狀態(tài),做什么成功不了什么,還花了不少錢看病,將近20萬(wàn),在這些養(yǎng)病閑的日子,我整理好20小余年的種種,想起了這三個(gè)字。

畢業(yè)作文600字 篇8

  六年的時(shí)光,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此期望時(shí)光能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)光依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每一天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

  命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一齊追逐,一齊成長(zhǎng),一齊歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一齊創(chuàng)造,一齊經(jīng)歷,一齊看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

  默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

  短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

  相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一齊,因?yàn)樾挠徐`犀。

  歲月的流逝,證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。

  不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;

  不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。?

  不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;

  不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。?

  與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;

  與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

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