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畢業(yè)的回憶作文

時間:2022-01-06 09:48:59 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)的回憶作文(15篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的畢業(yè)的回憶作文,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)的回憶作文(15篇)

畢業(yè)的回憶作文1

  愿上天原諒我的敏感吧,我覺得拍畢業(yè)照是件可怕的事,照片一洗出來,一切好象都已塵埃落定,應該是"曲終人散"的時候于是總小心翼翼的避諱著這個話題。

  ——題記

  總考的前一天,同學們都在埋頭苦干,氣氛壓抑的讓人窒息,突然有老師來,撂下一句:“這兩天拍畢業(yè)照,下午你們班先拍!”后,便飄然而去。這句話,好象給教室里注入興奮,同學們再也安靜不下來。

  “這一天,這一天還是來”緊緊地握著鋼筆的我默默念著,鋼筆尖在在紙上扎出一個深深的洞,但思緒卻再也回不到書本上去

  中午吃完飯,我把所有的衣服都翻出來,花花綠綠地鋪一床,一件一件認真地打量,簡直像解剖青蛙卵的科學家。“其實不就是照張照片嘛!蔽乙贿叾⒅R子一邊自言自語,“恩,就這樣”說著,我第七次重新把裙子上的飄帶系好

  下午,天氣出奇的好,也許陽光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過程比預想的要快,沒有一個人在閃光燈閃爍的時候眨眼睛或作出無精打采的樣子,“咔嚓”一聲,全班——八十個人的笑容,便定格在夏日湛藍的天空下。我們的身后,便是兩棵在校園里屹立三十多年的青松。

  回到班里,同學們重新把腦袋埋進書堆,沒有人去關心照片照的怎么樣,明天就要總考,這也許是我們最后一次坐在同一個教室里學習。不知怎的,我想起幼兒園的畢業(yè)照,我常?粗厦娴囊粋個孩子想:這些人,是否真的在我的生活中存在過呢?,說不定若干年后,我也會看著小學的畢業(yè)照這樣想吧!

  我不禁有種毛骨悚然的感覺。

  窗外一朵浮云正被突如其來的大風吹得左搖右晃。

畢業(yè)的回憶作文2

  想不到,六年的小學時光如此匆匆。轉眼就離開母校了,我真不得。六年的學習生涯中,我們已經經歷了許多‘酸甜苦辣`·咸’的事∶我們在學校里一起歡笑,一起悲傷;一起聽小鳥的歡叫,一起聞小草的芬芳,一起在槐樹下玩耍……

  敬愛的老師,您還記得嗎?那是我四年級的時候,我的手骨折了,您非常關心我:上課時您問我會不會;下課時讓同學別讓撞到我;做早操時讓我在教室里看書,體育課時…您對我的關心,就像母親對孩子那樣。是啊,每個老師都把學生當做自己的孩子,盡心照顧著。

  老師,是您讓我成為一個有知識的人;是您教會我們做人的道理;是您讓我們變的更有用;是您讓我們成為了祖國的優(yōu)秀人才。老師,您就是那辛勤的園丁,精心培育著祖國的花朵;您就是那無私奉獻的蠟燭,燃燒了自己的生命,卻照亮了別人的道路;您就是那茂盛的大樹,用自己的身軀來為我們遮風擋雨。老師,謝謝您對我的撫育深情。

  親愛的同學,你們還記得嗎?下課時,我們一起追組嬉戲,一起在教室里溫習功課;上課時,我們一起談論知識,一起和老師開玩笑。這六年的時光是多么的多姿多彩啊。同學們,謝謝你們給了我最珍貴的友情。

  慈愛的母校,您是我們成長的搖籃,我們是在您的懷抱中長大的。路過沒有您那溫暖的懷抱,或許就不會有我們的茁壯成長。你還是我們汲取知識的殿堂,我們的知識因您而豐富。您是我們生活的樂園,春天,花壇的花兒爭奇斗艷,讓人眼前一亮;夏天,我們在樹下乘涼;秋天,桂花香飄進教室,讓我們心曠神怡;冬天,我們在操場堆雪人。母校,謝謝您為我們創(chuàng)造出美好的學習環(huán)境。

  畢業(yè)時,我站在校門口,回想起小學六年的點點滴滴,是多么的舍不得。

畢業(yè)的回憶作文3

  六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而又傷感的離別氣氛,陪伴你度過美好時光的校園總是值得人們留戀的。

  伴隨著緊張的氣氛,高三的同學們開始等待倒計時,準備進入人生的第二次突破。高三學生帶著拼搏的興奮在前進,生怕落后于人。

  三年前,你準備中考,帶著幼稚的想法,滿懷憧憬的踏上了這所高中,F(xiàn)在面對即將到來的高考,高三學生準備好了,這也是人生道路上的一個轉折點,也是對自己的又一次考驗。懷著忐忑的心尋找未來的方向!是的,人往往是經歷過之后才變得成熟理智。在這個離別的季節(jié),突然有了很多感觸…

  面對高三的離別,我突然不知所措。他們的離開意味著我即將進入高二,我還沒有準備好接受這個意料之外的事實。高一這一年,我變了很多。是我自己嗎?是環(huán)境?是時候了嗎?我也不知道。我今天不想看到我這樣?傆X得自己和別人差距很大,已經不是以前的自己了。

  有些事情我不敢面對。我對我的學習一無所知,我對老師的細心教學和我的父母感到內疚。我什么都不懂,很愧疚,進入高二會有多大的壓力!

  不知道你有沒有這種感覺。在我們學校,我們不是以學習為中心的成長環(huán)境。我們都要倒著學,只能自己把握,自己支配,自己跑。沒人能幫你。靠你的可以跑,靠你的可以摔,但是最靠譜的。

  當我們在同一個環(huán)境中學習、玩耍、獲得榮譽的時候,我們?yōu)閷W校增添了多少活力!現(xiàn)在你要承受外界的渴望和追求,你要離開。作為一個弟弟一個妹妹,我們好不情愿。遲早有一天,我們會走到這一步,于是我們日復一日,年復一年地結束高中生活。

  你該去看看外面的世界了。外面的世界很精彩,但也意味著困難。其實這些對我們這些年輕有活力的人來說都不算什么。時間不等人。我們應該隨時抓住機會。年輕是我們唯一有權利編織夢想的時候,所以我們應該帶著年輕的資本來發(fā)展自己的一天。

  再會,又一個季節(jié),再會,那些人,帶著花季和雨季,微笑迎接下一個你。

畢業(yè)的回憶作文4

  我通常只有放寒假才回一次老家的。記憶中的它并不像北方那樣朦朧了一片白,往往是寒風一吹,手指上便腫起一個又一個的凍瘡—奇癢難忍,摳起來卻痛。這實在是我一直厭惡冬天的原因了。每逢回去,送迎我們的總是一排排在黑夜中發(fā)著光的紅燈籠,在空氣中浮浮沉沉,有別于我媽在家里自己做的燈籠。

  回老家,最盼望的不過是吃一口燃面,盡管每次都吃的這個。有時點菜剛要鉆出口的“餃子”聲音,唾沫一咽,牙齒一咬再一張,又成了“燃面”。兒時吃它只為喝配套的骨頭湯,現(xiàn)在卻改成面湯了,不知怎的,還是念著燃面。仿佛撒點蔥花、臊子、咸菜就是最好吃的一般。尤記得在成都也吃過一次,店鋪上紅紅的招牌鮮明地寫著“宜賓燃面”幾個字,至于味道,老實說棒極了,甚至說是比老家的還要好吃,卻總覺得少了什么味道,F(xiàn)在回想起,只有一張大紅的.招牌,而想起老家的面,就像糊了一層面湯的霧,老看不大真切,卻無處不彌散著。

  其次盼望的便是除夕放滴滴金和看星星?偸羌泵Π菐卓陲,就躥出去,拿著趕集買的滴滴金,迫不及待地準備點燃了,還沒吃完的小孩,看著更是急得紅了眼,生怕別人放完了,連最心愛的雞腿都不要,徑直奔來玩了。一個人點燃,另外的人就來“借火”,一旦它開始噴射火焰,我們就像上了弦一樣,直追著人家跑,去燒她的頭發(fā);或者掄著它來畫圈,自黑夜里閃閃亮亮—是一群燃燒著童年的魔法棒。不一會兒就熄了,熄了再點,全然忘了之前說要多留點明天放的話。但當我在城里放滴滴金時,又格外不自在:被人看到時,會有一種難言以喻的感覺,忍不住地畏首畏尾。如果幸運的話,在老家是可以看到許多星星的,在天上瞅著我們放煙花。一邊是天上的星星,一邊是地上的星星,交匯在無數(shù)人的眼中。

  眷戀著橋,橋上的煙火,橋下的江水,橋外的山,山中的家,每個燈籠都如此。

  或許在啟程的那一刻,就踏上了一條取下回憶到存放回憶的路,川流不息。

畢業(yè)的回憶作文5

  想起你們的時候,是個雨天,任由雨滴伴著淚珠流下,任由回憶隨意侵蝕腦!銈冊谀?如今是不是在各個地方玩,當初說好的畢業(yè)后一起出去狂歡,現(xiàn)在,卻早已各奔東西,那些年我們曾一起瘋過,那段歲月我們曾一起走過,如今人散了,可回憶卻未亂……

  畢業(yè)了,于是再也沒去那個破舊的操場走一走,畢業(yè)了,于是再也沒回到那個班級里看一看,畢業(yè)了,于是再也沒有和同桌鬧過。

  還記得當時一起排成一排走在操場上,指指點點說著各式各樣的笑話,總是會有人第一個笑到眼淚都出來,互相嘲笑對方笑點低,而我總會和你手拉著手大步流星,像是這個世界只屬于我們一樣的和你轉來轉去,雖然,只有,那么大的地方。還記得,上課睡覺,同桌幫你望風,也許,同桌這個莫名的存在,早已肆無忌憚不知不覺的走進心里,甚至一個人靜靜的時候都會想起那些瑣碎的快樂,在黑暗中,僅存的燈光下閃爍出曾經的影子,那個我,曾任意放開的自己。女生,男生總會一起擠出教室沖進廁所,哈哈,上課,下課或許成了不同的極端。

  那些年,那些人。

  那些我們曾一起揮霍的青春;

  那些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香,那些埋藏照片里豆蔻的年華;

  那些由浮塵裝點的歲月,那些由歲月點綴的浮塵;

  昔日依舊,晨光浮繞,致那些曾陪我度過這最美好記憶的你們,那些年,你們陪我瘋過,那段光陰書寫下了你們的足跡,這份最長的羈絆,這種最簡單的感情……

  終有離別的一日,就像風箏總會飛遠,但它的線頭留到了原地,我們也總會分開,但,我們把微笑記載在最初遇見的時刻,永不忘記。

  一別,如今。再別,未來。

  可這心的距離,只是開始。

  你們是我這輩子!最重要的回憶!!!

畢業(yè)的回憶作文6

  正值六月,梔子花香飄散在校園的每一個角落,學校里安靜的快要讓我窒息。

  我們踏過的操場,我們奔過的球場,還有鞋底摩擦過的痕跡。桌子上曾經用圓規(guī)刻過的字還依稀可見。六年的時光在這天畫上了一個不太圓的句號。昔日的好友此后能否再相見,他們的樣貌能否在我腦海中留住,幾年之后他們能否憶起我唉,別想這些沒用的了。我掐斷了自己的思緒,可這思緒偏偏像蓮藕一樣,掐斷了卻還是有扯不走的殘余。

  鋪天蓋地而來的同學錄在大家手中傳來傳去,一本又一本。拔下筆蓋,一個勁地寫,寫到手指發(fā)酸,只因這短短的幾行文字書不盡我的復雜情感。只怪這紙張?zhí),容不下那些飽含淚水的文字。

  老師最后上了一節(jié)語文課,課文里平淡無奇的文字在這時看來竟是如此動人,平時兇神惡煞的老師今日看來竟是如此和藹慈祥。老師笑著看著大家,誰知這笑背后藏著多少苦澀。

  看著同學們互相祝福,互相傾訴,我卻選擇了沉默,它代表了太多。

  想起了曾經的三跳比賽,老師在一旁督戰(zhàn),誰失誤了,上去就是一巴掌,在無數(shù)的鞭笞后,夢想終于照進了現(xiàn)實摘得桂冠。想起了曾經的籃球賽,運球,傳球,投籃,行云流水,在那背后,是手指上無數(shù)的挫傷。又想起了足球教練,他肥胖的樣子在現(xiàn)在想來竟是那么令人傷感,他和我碰見,他說:小伙子長大了,都該畢業(yè)了吧。我笑著點點頭,想起了夕陽下他指導我們練球的身影。

  今天,翻開相冊,有些面孔在腦中依然有清晰的印象,可更多的是腦中的記憶難以和眼前照片里的面孔一一配對,熟悉的人儼然陌生了。腦海里所有被定格的都將成為回憶,所有的回憶都將會在時間的磨礪中被磨得血肉模糊,直至徹底認不出它們的原樣。我想在教室里多呆一會,這樣也許會讓我對班級中的人和事的印象更清晰,也許會讓這些珍貴的回憶被鍍上一層保護膜,讓它們被時間這張砂紙磨掉的慢一些。

  今天的離別,是為了明天更好的相見,但愿這畢業(yè)季的回憶,在被時間抹掉前重新被明天的相見續(xù)上新的樂章。

畢業(yè)的回憶作文7

  中考來了,中考又走了。

  中考結束了,我們從考場回到了那親切而又有少許陌生的教室。老師在給我們退一些多交的錢,接到錢,似乎感覺我們與這個班級的關系斷絕了。同學們忙著填同學錄,忙著寫下祝愿,看得出,那些祝愿都是發(fā)自內心的,沒有做作,沒有虛假。我環(huán)視著我們的教室,我試圖不讓教室的相貌在我腦子里消失,我試圖記住每一張桌子,每一扇窗戶,甚至每把掃把,每把拖把。畢竟這是我們曾經學習過,歡笑過的地方,教室的每件物品我似乎都可以說出一個故事,即使短小,即使意義不是那么的深刻,但,這也是我們的記憶吧,也包涵在我們的初中生活中吧。

  終于我們要離開這個教室了,我看到了許多不同的表情,有的人感到終于解脫了,沒有老師的嘮叨了;有的人則一臉的茫然:自己該何去何從?有的人則信心百倍的去迎接高中生活。離開教室的時候,我抬頭看了眼我們教室的門牌,上面用黑色字體模糊地寫著”初三9班”,我們還屬于這個班級嗎?2個月后這里又會有一些新面孔,就像我們當初一樣,這里的美好的記憶就讓我們記在心里吧。我懷著期待,留戀的心情走出了校門,雖然重復著3年中經常做的動作,但心情卻不一樣。

  幾天前,我到學校辦事,我遠遠地就看到了我們班教室的窗戶,窗戶緊閉,但似乎想起了以前同學爬在窗戶上向外張望的情景。走到校門口,遇見了我們的數(shù)學老師,平時她對我們要求非常嚴格,而今天見了我卻很親切,還詢問我這個暑假的打算,嚴格歸嚴格,其實我們還是很尊敬她的。

  我又來到了我們教室的那層樓,一切都沒變,只是安靜了好多,沒有了往日的喧囂和緊張,也沒有了拿著書和卷子的熟悉的身影。只有一些七年級新生的家長在忙上忙下地詢問入學的事,這真是可以說的上是寂寥無人了。于是我受不了這樣的安靜,便跑下樓離開了。

  在7月份我們畢業(yè),在9月份我們起航;貞浌倘恢匾,但是我們應該面向未來,為自己的母校爭光!

畢業(yè)的回憶作文8

  一張照片能夠讓人想起許多忘事,而一張畢業(yè)照讓我想起了不在身邊的同學——題記

  “哦。!”――伴隨著一聲尖叫,一本厚厚的書重重地砸在了我的腳上,隨即書里飛出了一張照片:XX級X班畢業(yè)合影。

  顧不上腳疼,我緩緩拿起照片,首先進入眼簾的就是我們可敬可愛,一臉陽光燦爛的班長。記得以前班長頗自戀,經常把一句話掛在嘴邊:“身為本班閉月羞花,活潑可愛的班長,我決定做一些對班級有益的事情,比如說……”但只會說不會做,不過因班長做起事來有一股子巾幗不讓須眉的牛勁,常被人夸:“你真牛!”所以得名:老牛班長。

  在班長的左邊,呵呵,就是我的死黨云了。云這個人不僅有著泰山般的體重和無窮無盡的幽默,還具有極高的表演天分,常讓人捧腹大笑。在吵架的時候總會使出千年一遇的殺手锏:裝嫩。只見她面露荷花般羞澀的暈紅,兩只如錘子一樣的受輕輕地整理著短短的劉海,一副欲言又止的樣子,然后眉毛一揚,媚眼一拋,模仿某廣告嬌滴滴地說:“爸爸,媽媽,我來啦!“此招使對手狂吐不止,然后倒地“身亡”,“彌留”之際還不忘留下一句話:“媽呀,哪門子的吵架!”在一旁觀戰(zhàn)的我們則會發(fā)出震耳欲聾的笑聲:“哈哈……!”并不約而同地豎起大拇指:“你真有才!”云聽了,也露出了本不潔白的牙齒,笑了起來。

  在班長地右邊,有一個人,微笑著,閉著眼,也是照片上唯一閉著眼的人,那就是我。很郁悶,也不知道當時是不是風把沙子吹進了我眼里還是怎么回事,我的眼睛怎么就是閉著的呢?不,不行,我抗議!一種強烈的愿望油然而生:“我要重新照一張!”可惜無人理會,我只好心不甘,情不愿地作罷了。

  在照片上,我看到了愛吃零食的明明,可愛乖巧的綿陽……,想起了與他們每個人的點點滴滴,我為我自己在小學有這么多個性張揚的同學,感到幸福,但又有一點失落,畢竟他們不在我身邊。噫?我的腳怎么有紅又腫了?“。。!我的腳――”

畢業(yè)的回憶作文9

  畢業(yè)前,我把舊書拿出來整理,看到一本本裝訂好的學習單,從字跡中,我看到自己六年來的變化,感覺是那么模糊,又好像似曾相識,讓我不知不覺的跌進了記億的深淵。

  因為媽媽的關系,剛入學的我,對學校一點也不陌生,但是樣子像極了木頭人,下課時間就做在教室,哪里也不敢去。二年級的我已經知道下課先去上廁所,在去蕩秋千,但是偶而會玩到四下無人,才知道要回教室。

  三年級是加入武術隊的第二年,在懵懂的情況,參加幾次比賽和表演都得到大家的肯定,更提升了我對武術的熱愛。四年級的時候,因為同學的媽媽很會做點心,所以我學到很多制作點心的方法,也品嘗到“銅鑼燒”、“姜餅屋”的美味等等,至今心中還浮現(xiàn)一道道香噴噴的甜點,讓我不禁想流口水。

  分班后的五年級是再次面臨另一種心情的開始,因為這時的我們好像長大的更多,已經是學校的高年級。印象最深刻的是運動會的大隊接力,在我們同心協(xié)力的合作下,打進了強敵環(huán)伺的絕賽,最后奪得冠軍。升上六年級后,我也成熟了不少,已經懂得做讀書計劃的重要性,凡事都能在自己規(guī)定的時間內完成。最近剛結束的園游會,是六年來最后一次,也是最精采的活動。那一天,大家在叫賣聲、歡笑聲及喧嘩聲,讓心中的情緒“HIGH”到最高點。

  六年即將過去了,雖然心里有百般不舍,但是現(xiàn)在回想起來,在這些日子里,我學會了適應新的環(huán)境,也學到了如何過團體生活,更知道如何關心週遭的人事物,也能適時的原諒別人。最后我將帶著六年的“學習財富”及滿滿的祝福,展翅高飛。

畢業(yè)的回憶作文10

  轉眼之間,小學畢業(yè)已經一年了。拿起畢業(yè)照,腦子里就回想起了一個那時候發(fā)生的故事。

  去年的六月,我們迎來了畢業(yè)季。烈日當空,許多的人在操場上準備拍畢業(yè)照,我也是不例外。太陽光照得我睜不開眼,一陣陣風吹來,沒有半點涼意,反而像是熱浪一樣吹得我直冒汗。于是我脫下外套,正愁著該請誰保管,環(huán)顧了四周,看到一個同學媽媽,正坐在樹蔭下,像是在休息。

  我跑過去,面帶著微笑說:“阿姨您好,請問可以幫我保管一下我的衣服嗎?”阿姨似乎沒有多想,點點頭:“嗯,好的!闭f著接過衣服,放在挨著她的椅子上!斑@阿姨這么爽氣,交給她保管,肯定不會丟!蔽倚睦镆卜帕诵。

  經過了一陣緊張而愉快的忙碌,畢業(yè)照總算是順利拍完了。我從操場上遠遠向樹蔭那邊望去,見那里沒有了阿姨作文的蹤影。再看椅子,衣服也不在了!我趕緊就跑過去,發(fā)現(xiàn)衣服掉在了地上。我一邊用手拍衣服上的塵土,一邊向周圍尋找阿姨的身影,心里很失望,像是被騙了。

  過了不久,當我準備轉身離開的時候,一個熟悉的身影出現(xiàn)了,是那位阿姨!阿姨一路就跑過來,上氣不接下氣。阿姨略帶歉意地說:“唉,真不好意思。剛才我兒子拍完后就拉著我走了。我這年紀大了腦子就是不好使,實在是對不起啊,小妹妹!蔽乙裁靼琢艘磺,說:“沒關系的,衣服也沒事呢!卑⒁淘偃忉尰饬水敃r的尷尬,我看的出阿姨內心的歉疚,安慰她沒事的。

  看著畢業(yè)照,我想得出神;叵肫饋恚俏话⒁碳皶r的趕回來表達歉意,雖然沒有完美地履行承諾,也算是有始有終的,F(xiàn)在想來,阿姨歉意中表現(xiàn)出她內心的誠信,我應該諒解她。

畢業(yè)的回憶作文11

  “同學們,星期四拍畢業(yè)照了!”不是吧?這么快,誒~六年的小學生涯要結束嘍!

  班長錢軼成在班里喊了一聲,頓時炸開了鍋,有的議論到時候穿什么,做什么表情啊,什么稀奇古怪的想法都有,可是我們班總有這么一群人———————不聲不響總讓人捉摸不透。說他沒情感吧,也不能這么否定,只能說是淡定一族吧!

  其實說實在的,聽到這個消息不免讓人有點興奮,畢竟相處了這么久,以一張畢業(yè)照作為彼此的禮物,真讓人有點惋惜!翱炜炜,雙數(shù)的站出來,等等,單數(shù)的站這邊!边@不,班主任又在給我們排順序了?吹贸鰜砝蠋煹母蓜磐Υ蟮模f不定她也很激動吧初中作文 ,嘻嘻!

  星期四的早晨,和往常一樣,早讀,復習,看書。但是好戲還在后頭呢!“三班的同學門口排隊”耶!我們終于耐不住心里的興奮喊了出來。

  只見眼前擺著一個類似樓梯的東西,別嚇我,讓我站這么高,媽呀~我恐高啊,我放輕松,眼睛時不時往后瞄,生怕掉下來。

  “同學們,往前面看,三!二!一!”呼,終于好了。其實拍畢業(yè)照那天,我見到了我最想見的人,4年級的班主任錢老師,雖然胖了不少,但是他還是那么的和藹。

  沒過幾天,畢業(yè)照就發(fā)下來了啦!班!我這是怎么了,由于當時太緊張,眼睛都瞇成了一條縫,誒~毀了我的形象!”回到家后,我把畢業(yè)照捧到手心,可是怎么也笑不出來了,反而難過傷心的情緒彌漫了我的全身。我知道我們在一起的十字僅剩下1個多月了,以后都要拿著張畢業(yè)照來回憶我們的往事了。而六年的回憶也將定格在這一張55個笑容的照片上了!

  不舍,不舍,還是不舍!

畢業(yè)的回憶作文12

  那是我們聚在一起的最后一個夏天,我將它們放在箱子里,打開它們時還傻傻地笑著以前所做的可笑事情,歡樂、痛苦、奮斗它們都在小學的時光里陪伴著我,滋養(yǎng)著我成長,讓我發(fā)揚光大。

  記得小學的第一場田徑賽,是多么讓人懷念在心呀!當時我們參加比賽,沒有專業(yè)老師、專業(yè)工具、專業(yè)訓練,老師雖是教體育的,但并沒教我們跑步技巧;練習接力,沒有接力棒,用的是灌著水的瓶子;練習呢?雖是含糊不清吧!但都靠著自身的“意力”去跑。

  當時,為了能在比賽中跑得更快一些,就發(fā)揮自己的想象,現(xiàn)在想想都讓自己開懷大笑起來呢!

  “加油!加油!你能行的,想象你后面有頭猛獸在追你,你要加緊跑!”某同學說完,便又有個同學搶著說:“沒那必要,你應該這樣想,有一個你很討厭的男生從你身后拍了你一巴掌,你要把這一巴掌還給他!”我便笑著說:“我知道,知道了!我會加油跑的!

  上了跑場,一聽見口哨聲,立刻起跑,奮力地跑,像有猛獸追著我似的;奮力地跑,像我要給那討厭的男生還一巴掌似的。

  就這樣吃著苦。沒有專業(yè)的跑步動作跑著。從第三名沖到了第一名,直沖向終點線。雖然很累,但是像喝了咖啡一樣甜!那滋味終不讓我忘懷!

  比賽結束,我看著名單,就差一名就可以進入正選賽了,覺得有點可惜。某同學從我身邊走過,看我望著名單看了許久,她似乎明白了什么,沒幾分鐘,跑到我身旁道:“天氣可真熱呀!剛才賣冰淇淋的老板多送了我一個,我吃不了那么多,這個就給你了!”我接過了冰淇淋說:“謝謝!”

  每個人都有歡聲笑語的記憶,但好景不長,三張試卷,一張照片。一塊老師送給全班的獎牌,記憶里的歡聲笑語!就這么,說散就散了……

畢業(yè)的回憶作文13

  金黃的夏天,炎熱的酷暑,苦樂交織的20xx,留給了我們同學無限的回憶和不舍,在歡笑和淚水中,我們各奔前程。

  一切美好的事情都封存在了這張寶貴的畢業(yè)照上?吹剿,總能想起與我們共同學習,共同進退,共同嬉戲的伙伴們。從剛進校園那不懂事的小孩,成長到如今自強不息的哥哥姐姐們,是他們陪伴我走完了這六年的光陰。后來我們天各一方,失去聯(lián)系,想念他們時,就看一看畢業(yè)照。

  當我看到畢業(yè)照,看到被定格在照片上的臉,就打開了記憶的閘門,回想起曾經的共同學習玩耍的點點滴滴:

  天空藍,小草綠,一個懶洋洋的午后,我們一行人漫步在草地上!拔,胡良福,發(fā)什么愣啊,趕緊走!薄拔以诳匆粫䞍郝,多美呀!薄澳阕卟蛔?”“不走!薄澳悴蛔呤前?看我揪你耳朵!薄鞍ミ,好疼,姐,我錯了,我走,我走!”她洋洋得意地就大步向前了。走著走著,她忽然停了下來,說:“咱們玩捉迷藏吧!薄昂醚!蔽覀儜暩胶汀!昂俸,你來抓!彼龑χ艺f。數(shù)了50聲后,我環(huán)顧四周,看不到他們,坐在草地上想:他們會藏哪呢?突然我被人從背后拿著包砸了一下,“哈哈哈哈,抓人哪有你這么傻的,坐在那就跟木頭似的,能抓著誰呀?”她邊笑邊說。大家都哈哈大笑,我也跟著笑了。

  還有那個悶熱的下午,老師帶領我們寫完最后一課的練習冊。要寫對即將畢業(yè)同學們的祝福,回想起這六年的酸甜苦辣,一起溜冰,一起摸魚,一起逛街花錢,我不禁胡亂造詩一首,記得內容大概是這樣的:

  啊,我們要畢業(yè)了,

  啊,你欠我的錢什么時候還啊?

  啊,你小子想拐著我的錢竄哪去啊?

  啊,別忘了你還欠著我五毛巨款啊!

  這么史無前例的詩當然沒敢讓老師過目,只是偷偷地吟一吟。

  現(xiàn)在回想起來,我也忍不住笑了,這六年的光陰帶給了我無窮的歡樂。而這些點點滴滴的歡樂,都隨著時間塵封在了畢業(yè)照中。

  沒事多看一看畢業(yè)照,想想曾經美好的事情,說不定你也會偷偷地笑呢。

畢業(yè)的回憶作文14

  在即將到來的夏季,我和我的同學們就要分開了,每每想到這里我的心里就特別不舍,想起和同學們在一起的快樂時光,難道我們以后真的就要各奔東西了嗎?多少離別不舍,最后還是要分開。有人說,現(xiàn)在的分離是為了以后更好的相聚。相遇不易,愿我們都要懂得珍惜。

  讀書的時候,一年里大部分時間都是在學校度過,那里有我初中歲月最美好的回憶。無論初中的生活過得怎么樣,最后回想起來,那些日子以后都不會再有了,所以要好好珍惜!

  我的初中生活快樂無憂。因為我最大的優(yōu)點就是愛笑,可能這也不算是優(yōu)點,但每天我都過得很快樂。遇到事情,別人不高興,但我依舊是快樂的,也許是因為我的笑點很低,別人都這么說,還有的同學說我長著一副喜慶的大臉,我哈哈大笑。和同學們在一起的日子,說長不長說短也不短,他們成為我人生道路上第一處觸進心靈的風景。我們每天都在同一個屋檐下學習,一起談論著自己的夢想,說著自己的故事。慢慢的,我們熟悉了彼此,我愛我的同學們,是你們給了我這三年里美好的回憶和留戀。我們曾一起將歡笑灑滿校園的每一個角落……我們有福同享,有難同當。

  初中生活也有酸。記得每次考試不及格時老師嚴厲的批評,記得心里的難過和委屈。后來漸漸懂得老師的嚴厲就是激勵。老師常說失敗是成功之母,那時我仿佛又有了活力,不管生活怎樣,一定要有一顆自信的內心,成績需要付出,努力才會得到回報。感謝三年來老師對我的教導,讓我受益終生,我一定會努力的。

  我想,分開以后,我們都不會忘記彼此,雖然我知道,每一個人其實都只是別人生命里的過客,但我相信我們會在彼此的心里留下痕跡,扎下根。

  一路走來,慢慢的回憶著三年間的點點滴滴,想起大家剛剛入學時的場景,仿佛就在昨天。再看到現(xiàn)在畢業(yè)離別,是多么的悲喜交加,我想,即使畢業(yè)了,我們都不會忘了彼此之間的感情。

  畢業(yè)季,畢業(yè)的季節(jié),太多不愿,太多不舍,太多眼淚。但我相信,海內存知己,天涯若比鄰。

畢業(yè)的回憶作文15

  日動影移,日穿簾隙,時間悄無聲息地離去。不知不覺,那么多漸行漸遠的歲月,如今只剩下依稀的背影,翻過歲月的籬墻,面對那些悄然散場的舊時光,莞爾一笑,只言感恩歲月,不訴歲月離殤。

  ——題記

  回首過去,也許忘掉諸多往事,但那記憶深處的溫情,仍纏繞在心間,無法忘卻。

  記得那年冬天,特別的冷。皚皚白雪覆蓋大地,看不到一絲暖色;呼呼的寒風刮過臉龐,聽不到一點話語;匆匆的人群走過街道,感不到一絲溫情。我一個外出,我身穿著里三層外三層厚厚的衣物,披著圍巾,帶著手套,卻仍擋不住那滲入骨髓的寒冷。我埋怨著:“這么冷的天出來,簡直受罪!”我們加快了步伐。

  略過了一個胡同,我停下了步伐。一個身著襤褸的乞丐躺在地上,身下僅僅只有幾張薄薄的舊報紙而已,身上的棉衣也破了許多個洞,露出的皮膚上都是凍傷。他猛烈的顫抖著,仿佛這能給他帶來一絲溫暖,我悲哀的想到:他能否熬過這個寒冷的冬天,亦或是在某天被人們發(fā)現(xiàn)他凍僵的身體。

  不知不覺,他的周圍聚起了人群,但他們什么也沒干,只是看著而已。我不禁感到一絲涼意,為什么不幫助他。我正準備離開,卻見到幾個警察擠了進去。他們神情憔悴,頂著黑眼圈,和有些破舊的警服了。他們把乞丐扶上了車,送到福利所,給乞丐們一些幫助。他們,已經奮斗了許多天了,卻為了一些素不相識的人。

  我看呆了,直到感覺快要凍僵了,才繼續(xù)前進。我抖了抖身上的白雪,感覺這個冬天也不是很冷嘛。

  時間深處,歲月人生,不求繁花似錦,只愿在向晚的每寸光陰里,花在草在陽光在,你在我在喜悅在,只愿每一段回憶都記著善意,寫滿溫情。

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