【精選】畢業(yè)作文合集五篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)作文 篇1

　　最近，反復(fù)聽到女兒的嘆息聲，真是有些忍俊不禁。昨天晚上女兒說：“感覺到昨天才從媽媽肚子里出來，今天都快小學(xué)畢業(yè)了！”

　　那一天女兒放學(xué)回家，只聽到“咚、咚”的腳步聲，沒有平時的大呼小叫，“媽，我餓了！”“媽，我的文具盒又壞了！”我從書房里出來，看到女兒獨自坐在沙發(fā)上發(fā)愣，一臉的郁悶。我以為女兒在學(xué)校遇到什么煩心事了，便關(guān)切地詢問。女兒一副愛理不理的樣子，只說聲“沒事”，就自顧去做作業(yè)了。吃晚飯時，女兒終于忍不住說：“媽媽，我們今天在學(xué)校照畢業(yè)照了。過得太快了，怎么一轉(zhuǎn)眼就快小學(xué)畢業(yè)了呢？”

　　在《特別關(guān)注》上看到一篇文章，大致的意思是把人生分成若干個星期，按照中國現(xiàn)在人均壽命為75歲，一共應(yīng)有3900個星期。女兒現(xiàn)在是十一歲零四個月，就是已經(jīng)度過了580多個星期。想想女兒尚且處在懵懂的年齡，就在已經(jīng)認識到時光的飛逝，感嘆虛度了光陰，這對于女兒來說是一個進步，說明她已逐漸懂事，開始了思考，而讓我有些自慚，為過去的渾渾噩噩。

　　為著今年的小學(xué)畢業(yè)典禮，女兒曾精心準備，洋洋灑灑寫了一篇近千字的發(fā)言稿，言之真，意之切，看后讓我都對那個不起眼的小學(xué)有了依戀之情。女兒的發(fā)言稿思路清晰，內(nèi)容全面，從描寫優(yōu)美的校園，美麗的花壇，到表達對老師精心培育的感激之情，對同學(xué)的依依不舍，語言幽默調(diào)皮，段落整齊，標題對稱，看后讓人驚嘆。寫到這里，我有些“王婆買瓜，自買自夸”之閑，自家的女兒，可能是“莊稼人家的好，女兒自己的優(yōu)”，但是以我這種不算太差的文學(xué)功底和文學(xué)鑒賞水平，我還真感覺到女兒對即將到來的小學(xué)畢業(yè)動了真情，小小的心靈還有了一些感悟，也不得不從內(nèi)心感嘆現(xiàn)在的孩子視野的寬廣、思維的成熟和眼光的深遠。對比自己年少時的狹隘和不諳事，真為女兒身心能健康成長而開心鼓掌！

畢業(yè)作文 篇2

　　“愿此去繁花似錦，再相逢依舊如故。

　　七月三日小升初考了，三張試卷，也算是給我這個六年的`小學(xué)生活畫上了一個句號，盡管它不是我想象中那么的圓滿。

　　其實仔細想起來，我這個小學(xué)生活也確實是談不上成功，但是也談不上是失敗，說是留有遺憾吧，也不是那樣，大概就是有點可惜？可能是了。

　　五年級時，我父親和母親就商量著幫我轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)到一所更好的學(xué)校去。當(dāng)我剛聽到這個消息時，內(nèi)心是有十萬分不愿意的，好好的為什么要轉(zhuǎn)學(xué)呢？我父母也顧及這我的情緒，真的我舍不得，就沒有再說了。當(dāng)我一個人靜靜的想了一段時間以后，覺得，其實轉(zhuǎn)學(xué)也沒什么，換一個學(xué)習(xí)環(huán)境，奔一個更好的學(xué)校，也不錯。于是六年級我便轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　當(dāng)我踏上新學(xué)校校門時，我真的，和她們的六年之約我失約了，取之而代的是一個新一年之約，那時我也不知道這一年到底會怎樣。新學(xué)校什么都很好，校園很大，環(huán)境也好，只是人卻不再熟悉了。除此之外也沒什么。要說轉(zhuǎn)學(xué)了有什么值得慶幸的？大概就是因此認識了她和他吧。

　　現(xiàn)在，一年之約也過去了，畢業(yè)了。有許多人問我畢業(yè)了有什么想法？一定要說的話，那大概就是內(nèi)心都毫無波瀾了。許多人畢業(yè)了都在哭，我卻不覺得有什么，有時一想起，也就鼻尖酸一下，感嘆一句，小學(xué)生活就那樣結(jié)束了。

　　考試結(jié)束那天晚上，我們班班級群里吵翻了，許多平日里玩得很好的都鬧翻了。其實有一個姐妹團解散了，原因無它，創(chuàng)建姐妹團的那個女孩子刪她們好友，并且踩一腳她們。做的一切“不好”行為，也全被人因憤怒捅了出來。那天吵了一個一個晚上，最后群被副班解散了，這都什么事啊。但也算是好聚好散吧，畢竟相識即為緣。

　　想找以前的同學(xué)，問問他們小升初后怎么樣，但當(dāng)我翻到他們的企鵝時，卻又發(fā)現(xiàn)，自己好像離他們漸行漸遠了，這么想想，也就此作罷了。第一次覺得人際關(guān)系是那么復(fù)雜，我什么也沒有處理好。也是，這也沒什么。

　　想了一會兒這個復(fù)雜的小學(xué)小學(xué)以后，我又開始想我暑假應(yīng)該干嘛，卻越想越迷茫，不知所措。算了，就這樣了，不嘮嗑了，最后就祝我畢業(yè)快樂吧，都好聚好散。

　　“聚是一團火，散是滿天星，祝我們前程似錦，頂峰相見。

畢業(yè)作文 篇3

　　畢業(yè)將至，預(yù)祝高三所有學(xué)長在高考中取得優(yōu)異成績，為母校爭光，再創(chuàng)輝煌，再次譜寫新的篇章！

　　六月，初夏的陽光，明媚中透著淺柔淡暖。風(fēng)輕云淡，雨意淺淺，就是這樣，不張揚，也不沉悶！當(dāng)我還沒有走進六月，就已經(jīng)感受到六月獨有的那種氣息，溫暖、柔和激情、奮進……這種感覺六月獨有，是因為這又是一年一度千千萬萬學(xué)子畢業(yè)的季節(jié)！這個不平凡的季節(jié)，屬于千千萬萬的學(xué)子，屬于這每一位學(xué)子背后的期盼！屬于你，更屬于未來的我們！時光飛逝，畢業(yè)將至，且行且珍惜！

　　又是一年六月，又是一年畢業(yè)季。六月，是幸�；ㄩ_的季節(jié)，更是千萬學(xué)子告別自己的母校，各奔天涯的季節(jié)。再這樣一個要說再見的季節(jié)里，難免在靜靜的空氣里會渲染一些憂傷的氣息，因為在一起生活了三年的學(xué)友即將天涯，再豁達的人都會有些不舍。那么，既然注定離別就瀟灑轉(zhuǎn)身，背上夢想的行囊，大膽的走出去，你會發(fā)現(xiàn)：“外面的世界很大，我們應(yīng)該出去看看；前面的路雖然充滿未知，卻也一定新鮮刺激”。我們應(yīng)該把目光放得更遠，畢竟，畢業(yè)不是青春的終止，更不是不再相見，而是青春的新生活才剛剛開始！

　　又是一年六月，又是一年畢業(yè)期。我們熟知，畢業(yè)前的最后一次相見是在高考的賽場上，而這場比賽的結(jié)果，令你高興也好，失望也罷，都將在你人生的旅途中留下深深的烙印。無論考試的結(jié)果如何，都應(yīng)抱著一顆“不以物喜，不以己悲”的心態(tài)去面對！在這里，我希望大家知道，高考中沒有失敗，失敗的，只有是你對你自己靈魂的拋棄、是你對你自己精神的瞧不起，更是你是你對你自己付出的摧毀！如果生命不曾在風(fēng)雨中奔跑，不曾在黑夜中穿行，不曾在泥濘中走過，那他也一定沒有勇氣在刺眼的陽光下前行。高考帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財富。我們?yōu)槔硐攵鴬^斗的過程，其意義遠大于未知的結(jié)果。當(dāng)下，如果你還站在高考的十字路口中迷茫，不知何去何從，那就請你選擇最亮的那個方向，因為那一定是有光的地方！永遠不要放棄向著遠方的夢想，更不要忘記我們每個人背后的那些無數(shù)雙眼睛的渴望！

　　一直以來，我們是否都覺得畢業(yè)應(yīng)該是一件很開心的事情？可以揮揮手告別那間上課不專心的教室、告別那件記載著你青春里程的校服、告別那個擁擠的食堂……而當(dāng)這一切輪到自己經(jīng)歷時，卻免不了俗，還是要像常人那樣傷感上幾分。我覺得畢業(yè)應(yīng)該是”醉笑陪公三萬場，不用訴離殤”，應(yīng)該是“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，更應(yīng)該是微笑著說聲再見，“各自天涯，望軍珍重”！回憶成長的道路，如此多嬌！

　　歲月不斷前行，我們一路走過沿途的風(fēng)景，而這個夏天，注定讓我們每個人都會成長！

　　整理好我們每一根思緒，將回憶和別離的傷感之情都放在心間，一起邁開步伐，踏上新的旅途；一起繼續(xù)向前，開拓出一片屬于自己的天空；一起……在黑夜望著空中最耀眼的那顆星星，一起許下未來的幸福心愿！

畢業(yè)作文 篇4

　　六年時光，匆匆而過，這是我在母校的最后一個學(xué)期了，我希望我可以把握住現(xiàn)在，與我的好朋友再快樂的度過這幾個月，告訴我的老師，我愛她們。畢竟，天下沒有不散的宴席，此后，也許我們天各一方，永遠不曾見面。

　　忽想起有一首送別的老歌，有句歌詞“天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒�！眱簳r聽這首歌，不覺得很好聽。而如今，我想想自己，想想我的母校，竟不由得有幾分傷感。

　　我這人有些多愁善感，一次我居然因感嘆時光匆匆而流淚，我并不懼怕未來，只是感覺時間似箭，那些美好的事物，還未來得及細細品味就漸漸的離我遠去。有時想來真是好笑，時間怎會以你的哭泣和不舍停留，你要做的是讓時間當(dāng)你的奴仆，而不是被時間俘虜。

　　是呀，我已讓時間的奔流成為了我的絆腳石，可我怎容他在我手中碌碌無為的逃走，六年過去了，我要做的不是過度的依依不舍，而是用最燦爛的笑容迎接我的中學(xué)時代！

畢業(yè)作文 篇5

　　“年少的情緒，多愁善感。同學(xué)的離別，心酸無言。孤獨的懷念，笑意積練。友誼的真摯，默默祝愿。”

　　面對著小學(xué)六年美好記憶，一幕幕難忘的情景浮現(xiàn)在我的眼前。

　　還記得嗎？剛邁進小學(xué)校園時，我們的樣子嗎？對一切都是那么新奇，齊老師溫柔耐心的教導(dǎo)，讓我們一天天變得懂事。開心地交到很多朋友。六年來，在老師的培養(yǎng)下，我從一個不善于表現(xiàn)自己的小男孩，成長為一個充滿自信的大男孩。我想真心地對齊老師說：“齊老師，謝謝您對我的關(guān)懷，您將是我成長記憶里，最美好的烙印，您對我付出的汗水和辛勞，不會白費，我一定會努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)我的夢想�！蔽疫�要感謝一直陪伴在我身邊的好朋友，是你們給了我歡樂，我不會忘記我們一起在操場上揮汗如雨玩耍時的樣子，一張張純真無邪的笑臉，是溫柔的春風(fēng)輕撫著我；是耀眼的陽光閃爍著我；這一切甜美的感覺都會深深留在我的心里。

　　面對著畢業(yè)季的到來，不舍的情感，甜美的回憶，讓我們埋藏在心底，畢業(yè)季，證明著我們已長大。要學(xué)會堅強。

　　揮手告別，揚帆遠航，忘不了溫柔的老師，珍貴的朋友，讓我們懷揣夢想，演繹繽紛的人生！讓我們珍藏童年的記憶，面對美好的生活。感恩老師，珍重朋友。

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