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即將畢業(yè)的作文

時(shí)間:2022-07-10 12:46:26 畢業(yè) 我要投稿

精選即將畢業(yè)的作文9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的即將畢業(yè)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選即將畢業(yè)的作文9篇

即將畢業(yè)的作文 篇1

  隨著化學(xué)考試結(jié)束鐘聲的響起,屬于我們的初中就此結(jié)束了。它畫上的不知是個(gè)句號(hào),還是個(gè)問(wèn)號(hào)?我只知道一個(gè)時(shí)代結(jié)束了。

  以前的一切不再擁有,現(xiàn)實(shí)的還未獲得,就已經(jīng)失去了。很殘酷! QQ上的頭像在不停得閃動(dòng)著,這是屬于我的一切嗎?和那些所謂的“好友”一起談天論地,但又有幾個(gè)是真心相待的呢?好假,好假,難道現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有一點(diǎn)真實(shí)感嗎?心里好灰暗,好悲涼,好想找個(gè)能解脫的地方。自殺嗎?我沒(méi)這勇氣。懦弱是我的性格。 老媽在不停地嘮叨,我只能把自己關(guān)在屋里,不停地寫日記,尋求著解脫。 對(duì)著日記本,腦袋空空,不知寫些什么……聽(tīng)著小剛的《日記本》,淚不由地劃落了下來(lái)。

  難道這就是我最后的暑假?也許吧! 三年的快樂(lè)一去不復(fù)返,三年的友誼瞬間灰飛湮滅,只有三年的記憶還殘留在腦海中。最后的暑假,畢業(yè)的暑假。

即將畢業(yè)的作文 篇2

  一想到明天,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。我還清楚的記得,六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。

  綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾靜的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣動(dòng)人。

  六年的學(xué)習(xí)生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開始了,我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),那整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概呢!

  上課鈴響了,我們飛快的進(jìn)入教室,在課堂上,我們聽(tīng)得專心,讀得動(dòng)情,以人熱戀,就像棵棵幼苗,盡情的吮吸著沽沽流來(lái)的甘泉。中午十五分鐘的寫字,是我們每天的必修課,在優(yōu)雅輕松的樂(lè)曲聲中,我們一筆一畫的描紅名帖。從那一個(gè)個(gè)方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。

  每周兩次的課外興趣小組活動(dòng),特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候,我們便奔向各自喜愛(ài)的天地:有的學(xué)習(xí)電腦,有的排練合唱,有的外出寫生,有的制作標(biāo)本。

  六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里壯健成長(zhǎng),我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡?敬愛(ài)的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開你的幫助和教誨。

  是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識(shí),是您和我們一起參加雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),是您為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明,利用星期天跑圖書館查閱資料。

  日夜操勞,你的額頭上已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而,無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情,無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行,為我們樹立了榜樣。在我的心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。

  在這離別的時(shí)刻,敬愛(ài)的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲。我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。

  漫步美麗的校園,當(dāng)年我們親手栽下的一株株樹苗,如今已經(jīng)長(zhǎng)成一棵棵小樹。親愛(ài)的同學(xué)們,在這離別的時(shí)刻,讓我們?cè)俳o小樹施一次肥,澆一次水吧。等到這些小樹長(zhǎng)成蒼天大樹,等到我們也成為祖國(guó)的棟梁,大家再來(lái)母校相聚,再來(lái)看望我們的老師,道一聲:老師,我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望。

即將畢業(yè)的作文 篇3

  分別后得人生猶如一條街,讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗得景致。

  跨出學(xué)校得大門,人生開始新得里程,愿你用生命得火花,去照亮通往未來(lái)得征程。

  生活如一條長(zhǎng)河,愿你是一葉執(zhí)著得小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻得水手

  陽(yáng)光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我得友誼/才是永恒。

  想說(shuō)得話很多。可是這樣得時(shí)刻,這樣得場(chǎng)合,能留給你得,只有我得默默得祈禱:珍重呵,朋友!

  明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)得天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)得前程。

  生活得大海會(huì)有驚濤狂瀾,人生之舟,劃起智慧和毅力得雙漿,劈波破浪,駛向理想得明天。

  獻(xiàn)上依依惜別得祝愿,愿福樂(lè)時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛得明天!

  明天你要去遠(yuǎn)航,請(qǐng)把這小小得禮物裝在胸膛,它會(huì)化成你得信念和力量,鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。

  認(rèn)識(shí)你是我得歡樂(lè),離開你是我得痛苦。在這離別得日子里,支持著我得是對(duì)于重逢得期盼。

  三年同窗,一起沐浴了一片金色得陽(yáng)光,一起度過(guò)了一千個(gè)日夜,我們共同譜寫了多少友誼得篇章?愿逝去得那些閃亮得日子,都化作美好得記憶,永遠(yuǎn)留在心房。

  三年來(lái),喜歡過(guò)我得人,討厭過(guò)我得人,永垂不朽三年來(lái),暗算過(guò)我得人,暗戀過(guò)我得人,永垂不朽三年來(lái),被我打過(guò)得人,我被打過(guò)得人,永垂不朽三年來(lái),小學(xué)得同學(xué)們,初中得同學(xué)們,永垂不朽

  我在生命轉(zhuǎn)彎得地方等你,讓我像昨天一樣地問(wèn)你,你可否愿與我同行?

  在此向全體恨過(guò)我得得人,暗算過(guò)我得人,說(shuō)聲對(duì)不起,如果對(duì)方有誠(chéng)意得話,我愿意和你合作。

即將畢業(yè)的作文 篇4

 。ㄒ唬

  五月、六月,每年的五月、六月,當(dāng)我看到你們——親愛(ài)的初中三年級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)子們,就會(huì)想起看激烈的戰(zhàn)斗故事中的戰(zhàn)士們“臨戰(zhàn)的前夜”的備戰(zhàn)場(chǎng)景,那種場(chǎng)景下的戰(zhàn)士們的心情是我很難用文字形容和敘述出來(lái)的。

  五月、六月,應(yīng)該是孩子們自由自在的季節(jié),也應(yīng)該是孩子們抬頭看彩云的季節(jié),還應(yīng)該是孩子們迎著微風(fēng)吹口哨的季節(jié),更應(yīng)該是孩子們跳起來(lái)夠玉蘭樹葉的季節(jié),最應(yīng)該是向親愛(ài)的即將畢業(yè)的青春少年道一聲你們好的季節(jié):五月、六月,浪潮正勁,命運(yùn)驅(qū)使著你們駕馭著屬于自己的帆船駛過(guò)歲月里的風(fēng)口浪尖。

  人們說(shuō):“起得比雞早,睡得比狗晚的是老師!逼鋵(shí)你們有時(shí)候比老師起得早,比老師睡得晚!奥勲u起舞”不只是形容古人的發(fā)奮精神傳說(shuō),每天天沒(méi)亮,就聽(tīng)見(jiàn)你們沙沙的腳步聲;每天已近半夜在路邊還能夠看見(jiàn)你們疲憊的身影。

  一進(jìn)入畢業(yè)班就有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任、語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師……爸爸、媽媽、五大舅、六大姨開始向他們敲起了一個(gè)又一個(gè)的警鐘:孩子,你要好好學(xué)習(xí),什么“飽讀詩(shī)書終有益”,什么“書籍是人類的朋友,是人類進(jìn)步的階梯”什么“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”。什么“少年壯不努力,老大徒傷悲”、“你們還很年輕,要學(xué)的東西實(shí)在太多,而你們知道的東西又太少”……凡是好聽(tīng),凡是勸學(xué)的都用上了。聽(tīng)得你們耳朵都磨出繭子了,還得一幅認(rèn)認(rèn)真真,誠(chéng)誠(chéng)懇懇的態(tài)度聽(tīng)著。

  你們很少有節(jié)假日,甚至對(duì)節(jié)假日和周末等不很敏感,反正每一天幾乎都是前一天的重復(fù),天蒙蒙亮就起來(lái)讀書,一直到晚上十點(diǎn)十一點(diǎn)才就寢,就是中午一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間也被老師們充分利用起來(lái),你們每天自由支配的時(shí)間被擠壓到以分鐘計(jì)算,這些都已經(jīng)是寶貴經(jīng)驗(yàn),并命名為“精細(xì)化管理”,被許多學(xué)校作為經(jīng)典管理方法。平時(shí)如此,周六周日如此,節(jié)假日也是如此。偶爾有一、兩天的假日你們更忙,離開教室前語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、歷史、生物等所有學(xué)科的老師都會(huì)給你留下一份禮物——試題,或許還不夠,再加上某某書某某頁(yè)至某某頁(yè)某某某某題。

  學(xué)校的管理制度森嚴(yán),學(xué)習(xí)氣氛緊張,你們每個(gè)人都在近乎整齊劃一的重復(fù)地啃著那些古董般珍貴的教科書。階段考、月考、模擬考、周周考、課課考、單元考考得他們頭昏腦脹。課外活動(dòng)有時(shí)候成了他們不可實(shí)現(xiàn)的.奢望,課內(nèi)時(shí)間不可能讓你們休息活動(dòng),課外吃飯都得迅速一點(diǎn),否則就可會(huì)在教室外“學(xué)習(xí)”,因?yàn)槔蠋煹膭?dòng)作可比你快得多。

  說(shuō)實(shí)在話,你們中很多人對(duì)自己的期望都源于父母的期望。父母認(rèn)為兒女只有擁有了驕人的成績(jī),成人之后就會(huì)走上幸福的康莊大道;還有一些大人們把自己無(wú)法達(dá)到的目標(biāo)暗暗加在了兒女身上,想以兒女的“成功”來(lái)?yè)嵛孔约骸安怀晒Α钡倪z憾。一些人追求完美,立志成功,骨子里其實(shí)是以為這樣才可以對(duì)得起父母,才能向敬愛(ài)的父母有所交待。實(shí)際你們的父母不能真正體會(huì)到你們的心苦,也不能真正體會(huì)到你們的辛苦。

 。ǘ

  無(wú)須隱瞞我的身份,作為一個(gè)干了好多好多年的教師,知道你們真的真的很辛苦,真的真的很不容易。但是我還是要說(shuō):“讀書真的真的很重要”。你們不但要讀書,而且要好好讀書!須知“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”。青春無(wú)畏,你們要坦然接受這份挑戰(zhàn),放歌五月,在六月結(jié)出的累累碩果。

  我們的親愛(ài)的溫總理說(shuō):“書籍是人類智慧的結(jié)晶。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族,是沒(méi)有希望的!弊x書可以開啟智慧,書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚;讀書可以塑造一個(gè)人品性,能夠使一個(gè)人追求知識(shí)和美德;讀書能夠改造一個(gè)人的靈魂,多讀書,多有益,就像是和許多高尚的人談話;讀書對(duì)一個(gè)人的人生具有啟迪作用,是一個(gè)人偉大心靈的血脈。

  我們的敬愛(ài)的中華人民共和國(guó)開國(guó)領(lǐng)袖毛說(shuō):“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上!弊鎳(guó)需要你們,社會(huì)發(fā)展需要你們,你的家庭指望著你們,一切一切的希望都寄托在你們這一輩輩的身上!

  只有當(dāng)你真正想讀書時(shí),你總能為自己找到充足的時(shí)間和充分的理由去讀你所應(yīng)該要讀的書。這樣想,讀書就不會(huì)是什么難的事情。有一種“我讀書、我享受、我快樂(lè)"的精神。讀書既需要一個(gè)良好的氛圍和條件,更需要有心平氣和的心情和境界,心不靜無(wú)法讀書。自己要下番功夫去摸索。要抱著一個(gè)踏實(shí)的態(tài)度和持一種順其自然、循序漸進(jìn)的心態(tài),勿急、勿驕、勿躁。成功永遠(yuǎn)來(lái)自于不懈的努力,成功永遠(yuǎn)屬于勤奮的人,

  親愛(ài)的孩子們,這里把曾經(jīng)寫給我的兒子的“勸學(xué)”送給你們(不要見(jiàn)笑),為你們加加油,鼓鼓氣。吾輩不畏求學(xué)難,少小立志善攻關(guān)。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作船。精通文理終有益,潛心修養(yǎng)定為賢。待到學(xué)業(yè)有成日,闊?仗烊伪P旋。

  (三)

  親愛(ài)的即將畢業(yè)的孩子們,現(xiàn)在世界天天都在發(fā)生變化,每一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)和科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造都對(duì)世界生活產(chǎn)生巨大影響。你們必須學(xué)會(huì)適應(yīng)世界的變化,不斷提高文化素養(yǎng),提高自身的素質(zhì),更努力的學(xué)習(xí),不斷勉勵(lì)自己提高自身的文化素養(yǎng)。為了成功,要努力拼搏;為了成功,須勤能補(bǔ)拙;為了成功,有遠(yuǎn)大的理想,有準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。超越目標(biāo),實(shí)現(xiàn)理想,相信自己,在五月、六月的東風(fēng)里,用蘸滿情感的筆墨,寫下五月、六月的美麗,成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。一定要知道明天的陽(yáng)光一定比今天的陽(yáng)光更加燦爛!

  祝福你們!親愛(ài)的即將畢業(yè)的中學(xué)生。你們辛苦了,祝你們一路順風(fēng)。

即將畢業(yè)的作文 篇5

  在這五年在當(dāng)中,我們的最后一個(gè)月將在這里畢業(yè),在那陽(yáng)光的照耀下,我們即將走出這個(gè)讓我們埋下了五年的積蓄。走了,我們將要走出這培育我們的五年的母校,走了,將要走進(jìn)一個(gè)新的校園。五年的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,校園也正在變換著,一天一個(gè)樣。像漂亮的花姑娘,臭美著......

  走進(jìn)學(xué)校大門,正面就是教學(xué)樓,早晨從云中漏出了淡淡的曙光,曙光照耀在教學(xué)樓的三個(gè)大字上“教學(xué)樓”。那一片片紅瓦像從天安門樓頂上借過(guò)來(lái)的,那漂亮的閣樓上,有著藍(lán)色的房頂,像童話故事里的那座仙屋。

  再我們看看的塑膠操場(chǎng),每天的大課間都在這里舉行。體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等都在這個(gè)布滿著無(wú)數(shù)個(gè)腳印的操場(chǎng)上進(jìn)行;鸺t的跑道,綠色的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。我記得,原來(lái)的操場(chǎng)是水泥的,而現(xiàn)在成了我們心愛(ài)的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁也種上了樹,不僅操場(chǎng)改變了,校園空氣也新鮮了!

  在這個(gè)讓我們難以忘記的校園里,五年變換了多少。一天看不出來(lái),兩天、三天、一周、一個(gè)月、一年,現(xiàn)在我們要走了,發(fā)現(xiàn)了美的地方,在人世間,不是缺少美,是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  我們的交響曲要停止了,其實(shí)在這個(gè)母校里,樹葉就是音符,花兒就是五線譜,校園是一本書,一年是一張紙。我是個(gè)在紙張上的那個(gè)美麗的音符......

即將畢業(yè)的作文 篇6

  時(shí)光逃去如飛,三年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”不知?dú)q月會(huì)給我?guī)?lái)什么,當(dāng)再次翻看著泛黃的扉頁(yè),是對(duì)這三年來(lái)的懷念,還是對(duì)這三年來(lái)輕狂無(wú)知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步,執(zhí)著的努力都留在心間,一起承擔(dān)的日子,快樂(lè)與痛苦共同分享,那些肩并肩走過(guò)的日子……回憶的只是一種情懷,那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的激情……看看我們那再也熟悉不過(guò)的校園,里面有多少你的、我的、我們的故事呢?

  母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這三年的中學(xué)生涯中,我從老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我明白了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不可以再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不可以再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得,我們那朗朗的讀書聲;曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字;曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍;曾記得……親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),明白了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁,是您造就了有用人才。您是有功的呀!

  親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

  親愛(ài)的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為名校,噢,不,您要走向中國(guó)!

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

  我們輕輕地?fù)]手,再見(jiàn)了,母校!

即將畢業(yè)的作文 篇7

  快要畢業(yè)了,時(shí)間就是如此,匆匆得來(lái)了,又匆匆得走了,時(shí)光漸漸得從我們得指縫間悄無(wú)聲息得流走,以前我們不懂得珍惜,時(shí)光從我們得指縫間悄然流走后才暮然覺(jué)醒,原來(lái),時(shí)光在我毫無(wú)知覺(jué)得情況下悄悄流走。

  親愛(ài)得母校,親愛(ài)得老師同學(xué)們,再見(jiàn)了,雖然我要離開這里,到別得學(xué)校讀書,但我會(huì)把你們記在我最內(nèi)心得深處。

  快到畢業(yè)了,才覺(jué)得校園里得一切都很美好,和老師、同學(xué)得和睦相處,嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無(wú)賴、任性,現(xiàn)在回憶起來(lái)都美好,同學(xué)們,你們得一顰一笑每個(gè)可愛(ài)得動(dòng)作永遠(yuǎn)都都在我得記憶最深處,永不忘記。

  同學(xué)們希望你們都有自己快樂(lè)、美好得日子,都能過(guò)得很好,你們得難過(guò)、痛楚不是一個(gè)人自己承受,我們?cè)谙喔暨b遠(yuǎn)得城市都在默默和你們一起度過(guò)傷心、難過(guò)、快樂(lè)得日子。

  雖然不在你們得身邊,但我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著得集體,不離不棄,身在遙遠(yuǎn)得地方;但 我們得心 永遠(yuǎn)連在一起,直到世界得盡頭。

即將畢業(yè)的作文 篇8

  六年啦!很快我就要告別校園了,還有那短短的一個(gè)月多了。

  突然好舍不得,舍不得那美麗的校園;舍不得那辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵的老師;舍不得那朝夕相處的同學(xué),是他們讓我懂得了友情的珍貴。

  這一切的一切中間,有太多的不舍,有太多的留戀......

  離別可能很遠(yuǎn),離別也可能就在你眼前,誰(shuí)也說(shuō)不定。就讓我們好好銘記校園的一草一木,與同學(xué)在那操場(chǎng)一起嬉戲,一起成長(zhǎng)的身影吧!讓我們銘記老師的諄諄教導(dǎo)吧!這一切,我們都不能忘記,也不會(huì)忘記。因?yàn)橛辛四銈,我的人生才?huì)完美;因?yàn)橛辛四銈,我的生活才?huì)五彩繽紛;因?yàn)橛辛四銈儯覈L試到了被關(guān)愛(ài)的滋味。

  即將畢業(yè)了,同學(xué)們,讓我們好好珍惜剩下的日子,珍惜那唯一我們還能在一起的日子,讓我們一起為了我們心中的理想奮斗,為了我們?cè)?jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離,請(qǐng)不要傷心,天下沒(méi)有不散的宴席,總有一天,我們還會(huì)再相聚。不管到時(shí)你們身在何處,你在遇到困難的時(shí)候,請(qǐng)你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過(guò)57位跟你同窗六年的同學(xué),我們永遠(yuǎn)會(huì)陪伴在你的身旁,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你。

  讓我們滿載著希望和對(duì)美好未來(lái)的憧憬踏出校園的大門。我們相約著:牢記校園的囑托,我們相約:等我們成年的那個(gè)時(shí)候,一定,一定要回到校園相聚。

即將畢業(yè)的作文 篇9

  都快14歲了,你還像個(gè)小孩子。懵懵懂懂,大大咧咧。

  還記得你剛上初中那會(huì)兒,什么都不懂,還老是被同學(xué)嘲笑。但是那時(shí)你似乎比他人更努力,每回周考都考得挺不錯(cuò),還拿過(guò)三回第一呢!對(duì)許多東西有著三分鐘熱度的你,卻對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科保持著你最熱情的初心。初二的時(shí)候,不知怎地,你頹廢了,懶惰了,貪玩了,你的生活除了學(xué)習(xí)就是追星追劇。你退落至年級(jí)一百多名,卻一點(diǎn)也不著急。那時(shí)的你,已經(jīng)變得桀驁不馴。生地會(huì)考那段時(shí)間,你開始發(fā)奮,努力,最后,你開心地取得了等級(jí)雙A。過(guò)去的你,輝煌而又失敗,積極且頹廢。

  已是初三學(xué)子,不知你可否意識(shí)到最后一年的重要性?即使你討厭壓力,討厭考試,討厭排名,但也請(qǐng)你認(rèn)真對(duì)待,也算不枉費(fèi)青春一場(chǎng),不管你的夢(mèng)想是什么,你都應(yīng)該奮力一搏。年輕氣盛,本該是你應(yīng)有的樣子。

  無(wú)論你多忙,千萬(wàn)別忘了多抽時(shí)間陪陪你的家人。你即將畢業(yè),可能回家看望你外公外婆的次數(shù)會(huì)越來(lái)越少。他們?cè)絹?lái)越老,可是他們卻永遠(yuǎn)都愛(ài)你。你要記得他們對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)懷,一定要銘記。你要努力讀書,完成他們的愿望,他們對(duì)你的期望那么高,你不應(yīng)該讓他們對(duì)你失望。你要有出息,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,人生中的頭四年,是他們陪伴在你左右。

  你要不負(fù)眾望,滿載希望,走向你所展望的未來(lái)。

  時(shí)光不老,不負(fù)有心人。如果你夠努力,夠優(yōu)秀,那么無(wú)論你走到哪里,你都會(huì)是那個(gè)閃閃發(fā)光的人。無(wú)論你跌倒多少次,你都不要放棄你的夢(mèng)想。保持初心,本該是你原有的樣子。

  愿你走遍繁華都市,歸來(lái)仍是那個(gè)白衣飄飄的少女。

  所謂強(qiáng)者,是含著淚奔跑的人。以后的路,總歸要靠你自己闖——活出自己的樣子。

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