我們畢業(yè)了作文15篇[優(yōu)秀]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我們畢業(yè)了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們畢業(yè)了作文1

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是我們的`時光卻一去不復(fù)返了。

　　從我們第一次邁進中心路小學(xué)的大門，到現(xiàn)在最后一次走出校門，我在那里度過了6年。

　　如今，我們即將遠行。驀然回首，校園里到處都有屬于我們的歡樂回憶：在籃球場上打籃球，我們揮汗如雨；學(xué)校舉行足球聯(lián)賽，我們奮力拼搏；還有運動會、廣播操比賽、朗誦比賽、合唱節(jié)……

　　每次參加完活動，我們都是累并快樂著。每當(dāng)校長點名表揚我們時，同學(xué)們都高興得歡呼起來。

　　在這即將告別之際，同學(xué)們互贈同學(xué)錄、互寫畢業(yè)留言。透過字里行間，我感受到了同學(xué)們的祝福與不舍。

　　鳥兒長大了，總要飛出巢穴；樹木長大了，總要尋找新的空間；人長大了，總要努力去拼搏。同學(xué)們，讓我們收起離別的悲傷，化作前進的動力，向美好的未來前進！

我們畢業(yè)了作文2

　　畢業(yè)，這2個字可以讓有些人感到開心，但也有許多人感到難過。其實我也是十分難過的，因為我的同學(xué)，相處6年的同學(xué)，就這樣一揮手，什么都過去了，那時候我死要面子，強忍著不讓眼淚留下來。

　　畢業(yè)那年，所有的人都在樓上看著我們，不光是老師，也有一些低年級的同學(xué)們，我還記得有一個低年級的同學(xué)還過來牽我的手！我十分驚訝，那時候同學(xué)們笑著說:“小子你艷福不淺��！”雖然我聽的很不舒服，但是畢業(yè)了嘛,不和他們一直爭吵不休,但那個牽著我的手的小女子孩被她老師叫走了，還不停的罵她,罵的十分難聽，我對那位老師說:“別罵她，她也是一番好心�！蹦俏焕蠋熆戳丝�，看到了我后面有校長，連忙說:“好的,好的�！碑厴I(yè)了，校長在主席臺上，一邊說一邊哭，說:“六年3班的.同學(xué)們，你們雖然十分調(diào)皮，但是，你們的成績比其它的班級還好,希望你們能改正你們的錯誤的地方，增強你們的好的地方，你們就可以在初中更好的進步，謝謝！”臺下一片掌聲，放著我們的班歌——《有點甜》“是你讓我看見干枯沙漠開出花一朵，是你讓我想要每天為你寫一首情歌……”

　　我們就在音樂中畢業(yè)了。

我們畢業(yè)了作文3

　　快要畢業(yè)了，時間就是如此，匆匆的來了，又匆匆的走了，時光漸漸的從咱們的指縫間悄無聲息的流走，以前咱們不懂得珍惜，時光從咱們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒，原來，時光在我毫無知覺的.情況下悄悄流走。

　　親愛的母校，親愛的老師同學(xué)們，再見了，雖然我要離開這里，到別的學(xué)校讀書，但我會把你們記在我最內(nèi)心的深處。

　　快到畢業(yè)了，才覺得校園里的一切都很美好，和老師、同學(xué)的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點小脾氣、無賴、任性，現(xiàn)在回憶起來都美好，同學(xué)們，你們的一顰一笑每個可愛的動作永遠都都在我的記憶最深處，永不忘記。

　　同學(xué)們希望你們都有自己快樂、美好的日子，都能過得很好，你們的難過、痛楚不是一個人自己承受，咱們在相隔遙遠的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。

　　雖然不在你們的身邊，但咱們永遠是一個默默連接著的集體，不離不棄，身在遙遠的地方；但……咱們的心……永遠連在一起，直到世界的盡頭。

我們畢業(yè)了作文4

　　窗外的木荷花落下，最后一個夏天即將來臨。我坐在窗邊，靜靜的，眼淚落下。同窗六年的同學(xué)，就將分離，盡管我們是那么的'舍不得。是啊，這個夏天我們將用結(jié)束友誼，換來一個沒有作業(yè)的暑假。畢業(yè)考即將來臨我們相處的時間也越來越短暫，可是大家好像還是很開心，其實我知道大家是很舍不得的，他們只是不想讓自己更難過。也沒人會想記得我們相處的日子已經(jīng)越來越短暫。聽老師說她們班上以前有50多人可是10年后的同學(xué)聚會卻只有40多人來……

　　我真希望我能和班上的同學(xué)一起上初中，上高中，上大學(xué)。老師說小學(xué)的時光最長，6年的時間比讀初中大學(xué)的都長。可是時間就是這樣稍縱即逝。我們的小學(xué)時光就好像一場戲，我們沒有劇本，更不知道劇情的發(fā)展。我們每個人都是演員，有各自的角色，有不同的是發(fā)生在我們身上，而未來我們也不得而知只能好好珍惜。

我們畢業(yè)了作文5

　　我們的摩天輪已停下了，兩千多個日日夜夜，換取的是初中那廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何留戀格子里的春天？

　　啊，再在校園里走一走吧......

　　樹上還刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼天長地久、友誼長存�！钡氖难裕瑓s還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走。

　　還記得課桌上用鉛筆刻出的“三八線”將我們的距離拉開；還記得體育跑道上我們拉著的手被老師嚴厲的目光“拽開�！�

　　朋友，還記得那節(jié)體育課嗎？你躺在塑膠跑道上，我躺在你的肚子上，我們一起看著蔚藍色的天空上朵朵白云，不時幾只鳥兒從上空飛過，我們一起哼著歌兒，多么美好的回憶��！

　　但是，6年的生活有甜也會有苦，記得在6年級上冊期末的.時候，為了我們度過一個HAPPY的新年，只能考前努力一點，那一段時間真是累得無法形容我們經(jīng)常補課到6、7點，每天晚上回到家總是倒頭就睡。

　　過去了，結(jié)束了，該散場了吧？

　　風(fēng)箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的操場......

　　不該悲傷，因為我們在成長。

　　那一刻，我們真的畢業(yè)了。

我們畢業(yè)了作文6

　　歲月匆匆而過，暮然回首。我一走進小學(xué)校園生活六年了。隨著時間的流逝漂泊而去，留下的只有回憶，美好而甜蜜。

　　六年里，我何曾留著些什么痕跡呢？當(dāng)我想起那一樁樁，一件件令人留戀的往事……在這六年的匆匆里，有無數(shù)個令人向往的往事。

　　不久，我們就要告別美麗的'校園，告別朝夕相處的老師，同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。

　　六年前，我來到了這個學(xué)校――七小。認識了與我朝夕相處的老師，同學(xué)們。翻開相冊，里面的照片勾起我對小學(xué)一年級時的回憶�？�，這是我們六一兒童節(jié)那天的照片。同學(xué)們一個個傻乎乎的站在那里，好像忘記了動作話題作文 我要畢業(yè)了作文300字（4篇）作文�？粗�看著，我不禁大笑了起來

　　三年前***日，是我最難忘的一天。任老師，讓我當(dāng)選班級里的班長。我聽了，興奮的不得了。

　　六年后的今天，我徹底改變了自我……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　在我度過第13個夏天的時候，在人生的道路上，我就有了第一個母校。突然，24個名字在我的腦海里閃過……

　　免責(zé)聲明：本文僅代表作者個人觀點,與本網(wǎng)無關(guān)。

我們畢業(yè)了作文7

　　校園里不時傳來六年級同學(xué)們的吶喊聲：“老師再見。”

　　老師明天我們就要畢業(yè)了，還記得六年前我們剛剛踏入學(xué)校的大門。早讀時，不時傳來我們朗朗的讀書聲。下課了，不時傳來同學(xué)們的歡聲笑語。有的同學(xué)開開心心的聚在一起講著上課時老師不知道的幽默事件。

　　上課讀書時，同學(xué)們的`精神鼓足了勁，你追我趕得讀，有的同學(xué)甚至使出了吃奶得勁。老師迎著春風(fēng)嘴邊帶著甜甜的微笑踏入我們的教室，好像在為我們讀書的聲而感到自豪，感到驕傲！

　　在這六年里，老師是您教育我們怎樣做人，怎樣能做好人。我記得您最熟悉的一句話是：“道德是人的品質(zhì)。”人在社會上要講道德。不能不分青紅皂白，不管三七二十一。就蒙騙他人！

　　老師，是您為我們帶來知識的海洋。等我們成為國家的棟梁后。我們再回母校來看您！

　　老師我們不會讓您失望的！再見！

我們畢業(yè)了作文8

　　初中三年，說短也短，說長也長。初一那時，我們各自載著夢想，聚在一起。一年之后，我們也許會分散各處，放飛夢想。

　　還記得xx年的金秋，我?guī)е�緊張的心情來到這片校園，來到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當(dāng)初與同學(xué)歡聲笑語的樣子，記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅�場面，也記得我們在球場上的奮勇拼搏……如今，即將邁入初三的我們面對的只有繁多的作業(yè)和中考的壓力，唉！

　　XX發(fā)來信息給我說，雖然以前大家在一起，大小矛盾都有過，可是更看重的是時刻的歡笑聲，大家那純純的友誼。其實以前的矛盾早已拋到了九霄云外，回想即將過去的初中時代，即將結(jié)束，實在不舍。

　　可是要知道，我們并未分離，我們的友誼是另一個新的開始，我們不是還發(fā)著短信，在QQ上聊天，我們的'友誼也從未斷過啊！

　　下一刻，我們會有新的環(huán)境，慢慢的，我們也會變得更加成熟起來。無論時事如何變遷，無論是電話還是短信，無論學(xué)習(xí)工作如何繁忙，無論在天涯還是咫尺，讓友誼常在。

　　聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝成無數(shù)美好瞬間，將永遠珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶，我們就不會分離！

我們畢業(yè)了作文9

　　光陰似箭，宛如白駒過隙，光陰似箭。在這個神圣的校園里，我們從無知的孩子變成了沉著冷靜的青少年。詩、歌、賦不能歌頌?zāi)感５膼�；加減乘除不能算是母校的付出。

　　我記得我第一次走進校園，就被這個叫學(xué)校的地方吸引住了。有一個大操場，有低矮的灌木，高大的樹木和嬌嫩的花朵。還有寬敞明亮的教學(xué)樓。這里有富有的老師和熱情的學(xué)生。這里是天堂和凈土！每當(dāng)我在陽光和山村的'寂靜中來到學(xué)校，讀書的聲音就縈繞在耳邊。我覺得我已經(jīng)受了圣潔的洗禮，純潔的天使向我招手。

　　六年的時光里，我在這里度過了許多美好的時光。課堂上，我們?nèi)缁鹑巛钡赜懻撝鴨栴}；課堂后，我們一起玩耍嬉戲。還有田徑運動會、春游秋游、名師座談會等各種各樣的活動……那么多的點點滴滴，讓人畢生難忘。

　　但是，天下沒有不散的宴席，我們也終要與母校分離。啊，如慈母般的雙峰小學(xué)，一批又一批朝氣蓬勃的學(xué)子從你這兒奔向未來，奔向光明。再見了，我的母校；再見了，我的老師同學(xué)。母校的回憶，不會是易碎的泡沫，而是一顆顆堅硬的鵝卵石，鋪在我成長的道路上。

我們畢業(yè)了作文10

　　書齊了，人散了�！�—題記

　　六年前，一個陽光明媚的上午，一群一年級的孩子們聚在一間教室內(nèi)，嘰嘰喳喳地討論著。如今，陽光依舊，但變得刺眼。閉上眼睛，兩行淚水從我眼角流下。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，初次謀面的我們用清澈的大眼睛打量著這個陌生的地方。老師推門而入，沒錯，是亓老師，我們的班主任。她面帶微笑地做了個自我介紹，那一天，老師的微笑深深地印在了我的腦海里。

　　六年時光轉(zhuǎn)眼間就過去了，我們從一開始的相識到相認，再到熟悉。一些同學(xué)因為特殊原因離開了這個班級，但，即使是不能見面，我們也會想念他們，因為，我們曾是朋友。

　　如今，夏日如期而至，我們卻不是六年前那個單純的'小可愛了。下課時，教室內(nèi)不再“打仗”，每個人都坐在自己座位上復(fù)習(xí)。現(xiàn)在已是六月初，離小考還有不到一個月的時間，也就是說，我們即將迎來人生中第一次挑戰(zhàn)！說沒有壓力是假的，但比起壓力，更讓我舍不得的是六（15）班和我共同作戰(zhàn)的師生！

　　小升初考試是可怕的，三張卷子，散了一群人。

　　即使舍不得，我們也是要分離，為什么？為了我們的未來。

　　愿這次分別，是為了幾十年后更好的相聚……

我們畢業(yè)了作文11

　　還有不到四個月，我就要和學(xué)校說再見了。我先提前寫好我送給學(xué)校的請假條，我將在六月份離開學(xué)校，返校時間不定，請假原因畢業(yè)。從四個月后，我就不會再回到實驗一小了。因為，我畢業(yè)了。

　　下個秋天，教室里坐滿了人，可惜已不是我熟悉的同學(xué)及班主任。有人問：

　　“都畢業(yè)了校服怎么還不扔�！�

　　“因為很貴�！�

　　“哪里貴了?”

　　“里面有我們六年的時光，有一所學(xué)校，一個班級，一個集體，還有一場考試，就這樣散了。一群人學(xué)了六年，為了上初中，只為一場考試把所有人分開。”

　　“你什么時候最愛校服?”

　　“當(dāng)我知道我穿不上它的時候。”

　　忽然，聽到有人問話，是班主任：

　　“在干嘛?”

　　“練習(xí)笑。”

　　“為什么呢?”

　　“因為我不想在拍畢業(yè)照那天哭!”

　　作業(yè)本沒寫名字，但絕對還是會準(zhǔn)確無誤的放在我桌上，我想，下個秋天，就不會再發(fā)生這樣的'事了吧!

　　我和一群瘋子瘋了六年，承受了一萬七千八十二節(jié)課，三百一十三個星期，十二個學(xué)期，為了一場畢業(yè)考試，三張卷子考散了一群瘋子，最終只留下了一張畢業(yè)照和一句再見。我們總是在畢業(yè)的時候，才突然愛上學(xué)校。

　　一句再見，終會再見。

　　——獻給自己

我們畢業(yè)了作文12

　　望著這熟悉又陌生的學(xué)校，還有一個星期我就要離開，走到另一個學(xué)校，也許這向征著我長大了，不是那個需要帶著紅領(lǐng)巾的小朋友了，走到了象征著我已經(jīng)是少年的中學(xué)了。

　　在這6年里我經(jīng)歷了很多很多，挫折，幸運，開心，郁悶，還有很多，快要畢業(yè)了，對于我這個不愛哭的女孩子，什么也傷不了我的心的女孩子，想到畢業(yè)想到要離開曾經(jīng)和我鬧過，打過的同學(xué)們，心里有種說不出的感覺。

　　也許是許久沒有r> 也許是許久沒有哭泣了，已經(jīng)不知道哭是什么感覺了，不過我在這想對我的同班同學(xué)說：我們從以前到現(xiàn)在多是最特殊的班，別人不感的我們沒有不可以做的.，所以在這個將要畢業(yè)的時候，我們要做一個畢業(yè)不哭的班級�。�

　　畢業(yè)了，我要走向另一個學(xué)校，開始另一個生活，我不需要它是多么的戲劇話，只希望平平淡淡的走過，戲劇話的生活實在是太不好過了，要承受很多。

　　畢業(yè)了我們不哭！

我們畢業(yè)了作文13

　　梔子花開，又是一個離別的日子。

　　小學(xué)的五年生活已經(jīng)風(fēng)一般地過去，眷戀的事情實在的多�；仡^看，每一件事情都值得我去回憶。

　　當(dāng)想起在校運會我們喊破嗓子為自己班的選手加油，這是班級最團結(jié)的時光；當(dāng)想起在一節(jié)作文課上老師為了讓我們輕松地寫《畫鼻子》這篇文章，還讓我們真的蒙上眼睛去畫鼻子，而同學(xué)們把鼻子畫歪時的哄堂大笑，這是班級最歡快的時光；當(dāng)想起有一次同學(xué)摔跤了，許多人扶著他去醫(yī)務(wù)室時，這是班級最溫情的時光……

　　在小學(xué)偷偷的打一個盹，感覺比任何時候都要香；和小學(xué)同學(xué)在春秋游時互相分享自己的零食，感覺比任何食物都要好吃……小學(xué)生涯結(jié)束了，初中生涯應(yīng)該就不會這么快樂了吧……

　　這時，校長走了過來給我頒發(fā)畢業(yè)證書了，我敬了一個隊禮，并接過了校長手中的`畢業(yè)證書。畢業(yè)典禮結(jié)束時，我哭了很久很久……邵何走了過來抱住我說：“別哭了，今天晚上我們一起吃雞！”我點點頭，擦掉了我那一滴滴淚珠……

　　為什么我會控制不住我的眼淚，總希望這五年是我在一年級的課堂睡著了，做了個夢，我還是那個剛進小學(xué)的我……

　　但愿我們出走半生歸來仍是少年！

我們畢業(yè)了作文14

　　馬上我就要小學(xué)畢業(yè)了。心中的喜悅都添在了臉上，原以為快要畢業(yè)了會越來越輕松，沒想到，反而越來越累!

　　語文，數(shù)學(xué)，英語……老師們，家長們一次又一次地提醒我們要重視：快畢業(yè)了!老師們，家長們以為這樣能提高我們成績，但沒想到我們的成績降低了，學(xué)習(xí)態(tài)度也不積極了。

　　原因是什么？就是老師和家長的教育，很吃驚吧!其實，老師和家長時時刻刻的提醒，讓我覺得很壓抑，讓我感到非常煩。老師的作業(yè)雖然不多，但是時刻在提醒我們要努力；家長雖然不兇，但是布置家庭作業(yè)卻很“猛”。這樣的生活像新鮮蘋果在污水里洗，很臭；這樣的生活像睡覺搖鈴鐺一樣，很吵。

　　雖然六年級了，但是我們還是很活潑話題作文 我要畢業(yè)了作文300字（4篇）話題作文 我要畢業(yè)了作文300字（4篇）。我們希望能快樂地做我們喜歡的事，喜歡天天到處“瘋”，而不是天天被限制在書本與學(xué)習(xí)中。

　　在一次又一次的'考試中，在一次又一次提心吊膽中，我們的自信，我們的活潑，我們的理想，不知飛哪兒了。

　　讓我快樂的畢業(yè)吧，還一個自信快樂的我們。

我們畢業(yè)了作文15

　　時光飛逝，六年的小學(xué)生涯一晃而過。在這綠蔭如蓋的桂樹下，有多少的喜怒哀樂？又有多少的淳淳情誼？

　　校園，老師，同學(xué)，伴我度過了美好的成長時光。還記得萬鳥爭鳴、百花齊放的春天，我們一起踏著山風(fēng)春游，留下了一地歡馨；還記得桑樹綠如蔭的夏天，我們一起摘楊梅、采桑果、捉知了，留下了純潔的童真；還記得滿天金葉飛的秋天，我們一起為老師拾桂花、采秋菊，看著老師品茶的模樣，我們笑了，于是留下了回蕩的笑音；還記得紛紛飄雪的冬天，我們一起打雪仗、堆雪人，留下了一個個抹不去的烙印……

　　往事樁樁件件，歷歷在目。就像我們記憶深處的.一顆顆流光溢彩的明珠！

　　別了，敬愛的母校。在您的懷抱里，我們從懵懂無知的幼童成長為有禮貌、有知識的好少年，從不諳世事變?yōu)槟軌颡毩⑸�活、冷靜思考的好學(xué)生。今天您哺育了我們，明天定因我們而驕傲！

　　別了，尊敬的老師。是您教會我們做人的種種道理，帶我們在知識的海洋暢游�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦�的淳淳教導(dǎo)，我們永記于心。

　　別了，親愛的同學(xué)，六個春秋里，我們彼此種下了友誼的種子。在朝夕相處中，友誼的種子生根發(fā)芽。請牢記我們的友誼之情，讓友誼之樹常青！

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