畢業(yè)的作文(錦集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)的作文，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)的作文1
天下沒有不散的筵席，從我來(lái)到這個(gè)初中后，我已經(jīng)忘了這句話了，而等到畢業(yè)的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)，這句話是多么的讓我傷心。
畢業(yè)的時(shí)候，很多人都哭了，連班長(zhǎng)也都哭得稀里嘩啦。我勉強(qiáng)微笑的去安慰別人，我說(shuō)，有什么可哭得啊，以后不還是能見面的嗎。我笑著笑著，就怕自己也會(huì)笑出淚來(lái)。
那天一貫以嚴(yán)肅著稱的班主任說(shuō)了一些很貼心溫暖的話，還樂呵呵的和同學(xué)合影。我想起之前照畢業(yè)照時(shí)的情景，每個(gè)人臉上都洋溢著純真溫暖的微笑，并沒有將要離別的傷感，而如今離別的傷感已籠罩了我們。
幾天前還坐在教室里高談闊論著自己的夢(mèng)想，轉(zhuǎn)眼便要各奔東西了。
我確信我珍惜了那些和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，我沒有辜負(fù)這段最美好的.歲月，因此我現(xiàn)在能這樣平靜的去面對(duì)離別，去緬懷過去。
在這畢業(yè)的時(shí)候，我和同學(xué)們做了最后的道別，雖然不知道以后何時(shí)才能再見，不過在我們心里一定會(huì)珍惜這段回憶的。
畢業(yè)的作文2
上星期六，我們聽說(shuō)弟弟班里要開畢業(yè)典禮表演，我高興極了。
那天，天氣晴空萬(wàn)里，爸爸開著汽車帶我們來(lái)到了四海公園。不一會(huì)，我們來(lái)到了表演的地方，哇！這里已是人山人海，有學(xué)生家長(zhǎng)，還有外面來(lái)看熱鬧的人，他們手持熒光棒，好起勁呀，
弟弟先去老師那里化裝，然后在舞臺(tái)后面等候。表演開始了，經(jīng)園長(zhǎng)介紹，哇！好多節(jié)目呀，弟弟一共表演了五個(gè)節(jié)目，這時(shí)，弟弟上臺(tái)了，只見他非常緊張，激動(dòng)，他和同學(xué)們一起唱了4首悅耳，動(dòng)聽的歌，還有一個(gè)武術(shù)，他的表演很出色，觀眾席里響起的`熱烈的掌聲，他們班里表演了貓抓老鼠等等。節(jié)目精彩極了。
時(shí)間過得真快呀，不知知覺2個(gè)小時(shí)過去了，這時(shí)節(jié)目也接近尾聲，隨園長(zhǎng)的講話和歡樂的歌聲結(jié)束了這個(gè)有意義的畢業(yè)典禮會(huì).。
畢業(yè)的作文3
快要畢業(yè)了，時(shí)間就是如此，匆匆的來(lái)了，又匆匆的走了，時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無(wú)聲息的流走，以前。。。我們不懂得珍惜，時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒，原先，時(shí)光在我毫無(wú)知覺的狀況下悄悄流走。
親愛的母校，親愛的老師同學(xué)們，再見了，雖然我要離開那里，到別的校園讀書，但我會(huì)把你們記在我最內(nèi)心的深處。
快到畢業(yè)了，才覺得校園里的一切都很完美，和老師、同學(xué)的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無(wú)賴、任性，此刻回憶起來(lái)都完美，同學(xué)們，你們的一顰一笑每個(gè)可愛的動(dòng)作永久都都在我的記憶最深處，永不忘記。
同學(xué)們期望你們都有自己快樂、完美的日子，都能過得很好，你們的難過、痛楚不是一個(gè)人自己承受，我們?cè)谙喔暨b遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一齊度過悲哀、難過、快樂的日子。
雖然不在你們的`身邊，但我們永久是一個(gè)默默連之后的群眾，不離不棄，身在遙遠(yuǎn)的地方;但……我們的心……永久連在一齊，直到世界的盡頭。
畢業(yè)的作文4
在讀書的時(shí)候，我一直期待著畢業(yè)，因?yàn)楫厴I(yè)，就可以過一個(gè)非常長(zhǎng)的暑假，而且還沒有作業(yè)，所以我非常期待畢業(yè)。
直到快到畢業(yè)了，才覺得校園里的一切都很美好，和老師、同學(xué)的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無(wú)賴、任性，現(xiàn)在回憶起來(lái)都美好，同學(xué)們，你們的一顰一笑每個(gè)可愛的動(dòng)作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處，永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂、美好的日子，都能過得很好，你們的難過、痛楚不是一個(gè)人自己承受，我們?cè)谙喔暨b遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。
雖然不在你們的身邊，但我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著的集體，不離不棄，身在遙遠(yuǎn)的地方;但……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起，直到世界的'盡頭。
畢業(yè)，就在我們眼前，我們要在這寶貴的時(shí)間，給我人生的留下美好的回憶。
畢業(yè)的作文5
幻想過，畢業(yè)是很久遠(yuǎn)很久遠(yuǎn)的事情�？墒欠諝v，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)畢業(yè)了！明天就去拿試卷，這事結(jié)束后，就代表著我真的畢業(yè)了！
畢業(yè)了……畢業(yè)了……帶著或好或壞的成績(jī)，帶著友情，帶著勉勵(lì)，我走出校園；帶著父母的鼓勵(lì)，帶著姐姐的加油，我走進(jìn)校園，走進(jìn)升學(xué)考試的校園——新元。
我猜想，明天肯定有人會(huì)哭。不是大聲地嚎，而是默默地抹著眼淚。不會(huì)把自己的真實(shí)情感對(duì)大家表露出來(lái)；我猜想，明天肯定大家會(huì)笑。不是傻傻的笑，而是笑中藏著一種難以割舍的'情感，或者是有人裝著，不想讓壞心情干擾我們最后的團(tuán)聚；我猜想，明天肯定會(huì)面無(wú)表情，也是裝的，其實(shí)心里早就想好好大哭一場(chǎng)了……
哥們，別哭。仔細(xì)想想，畢業(yè)時(shí)我們?nèi)松粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這輩子要經(jīng)歷四次畢業(yè)，如果你都哭還不哭死？別難過，當(dāng)你對(duì)著鏡子念出“畢業(yè)”二字的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的嘴角正微微上翹，似乎在笑。
畢業(yè)的作文6
講到主持，我應(yīng)該算是初生牛犢了．自主持了汶川地震的班隊(duì)會(huì)后，老師對(duì)我這種主持風(fēng)格留下了滿意的印象，夸我是“好苗子“．說(shuō)到這汶川地震班隊(duì)會(huì)，還真是瞎貓碰上死耗子，當(dāng)時(shí)我可沒抱著必勝的心態(tài)去面對(duì)，純屬就是準(zhǔn)備濫竽充數(shù)，頂一節(jié)課，好向老師交差，僅此而已．可沒想到的是，我竟然讓一個(gè)表演節(jié)目的同學(xué)潸然淚下，媽呀，當(dāng)時(shí)我就嚇傻了．就憑我這三腳貓的功夫，嘿，誤打誤撞了呀!于是，我對(duì)前景充滿了信心．
這次的畢業(yè)晚會(huì)，老師放棄了有經(jīng)驗(yàn)的班長(zhǎng)，狠心宰下了曾獲主持人比賽2等獎(jiǎng)的“臟鍋“，挑中了我---這個(gè)只主持過一個(gè)班隊(duì)會(huì)的'而且還是抱著僥幸心理的副班長(zhǎng)!接到這個(gè)艱難的任務(wù)，我徹底崩潰了．讓我主持小節(jié)目還可以，這個(gè)畢業(yè)會(huì)，可直關(guān)重要，萬(wàn)一搞雜了，那全班級(jí)同學(xué)每人吐一口唾沫，就能把我給淹死了．
畢業(yè)的作文7
時(shí)間如小橋流水一般逝去，轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)。懷著對(duì)考試的恐懼和對(duì)朋友的依依不舍，即將畢業(yè)的日子是那樣的一種復(fù)雜心情，有悲傷，也有悲傷。
即將畢業(yè)，為了那張成績(jī)單，我們每天都在不停的寫呀，算呀，畢竟那張成績(jī)單是我們用六年的時(shí)間完成的，它也決定著我們的未來(lái)。路是自己走的，既然我們選擇了，最起碼要讓自己終身無(wú)悔。
即將畢業(yè)，朋友之間突然覺得那份友情來(lái)之不易，因此，十分珍惜和朋友在一起的一分一秒。
即將畢業(yè)，我們也沒有忘記他們，我們的老師。是他們一直在背后默默的支持著我們，是他們把我們引進(jìn)了知識(shí)的`殿堂，是他們?cè)陲L(fēng)雨在給我們指引道路，他們，使我們終身難忘！
體驗(yàn)過方知美麗，這段美好時(shí)光使我們對(duì)生活充滿了期待，對(duì)未來(lái)充滿了向往，好好的珍惜這即將畢業(yè)的日子吧！
畢業(yè)的作文8
在我美麗又生氣勃勃的校園里，有許許多多別具風(fēng)格的文化特色：古色古香的長(zhǎng)廊、花團(tuán)錦簇的花壇、充滿歡笑的小操場(chǎng)……其中，我最喜歡的要屬校園那角充滿愛的畢業(yè)林。
畢業(yè)林中每棵樹都是已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們種下的，樹下立著一塊牌，上面寫著他們何時(shí)種下樹的、幾班、以及他們的祝福語(yǔ)。春天，草叢中開出一些很小的黃花，不仔細(xì)看，還看不出來(lái)呢！繁星點(diǎn)綴，綠草如茵；夏天，綠樹成蔭，一陣風(fēng)吹過，小草就隨風(fēng)搖曳，跳起歡快的舞蹈；秋天，小草枯萎了，變黃，給林中的土地披上了金黃的'外套；冬天，雪花飛舞，為小草蓋上了厚厚的棉被。在畢業(yè)林，一年四季都枝繁葉茂，永遠(yuǎn)是春天，因?yàn)檫@樹是校友們用自己的愛種下的！
畢業(yè)的作文9
“咦？這不是我幼兒園畢業(yè)的照片嗎？”那時(shí)候我好可愛呀！眼睛咪咪的、鼻子小小的、一笑總是露出兩顆大門牙。這張照片是在我們幼兒園滑滑梯旁邊照的。上面共有三十三名同學(xué)和八位親愛的'老師們。每次看到這張照片，我就回憶起我幼兒園畢業(yè)那天的情景。
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，老師們穿著白色的衣服，我們戴著博士帽，穿著博士衣，可神氣了。我想：“幼兒園終于畢業(yè)了�？梢韵襦従哟蟾绺绱蠼憬隳菢由闲W(xué)了。”所以我臉上露出了燦爛的笑容，有的同學(xué)卻舍不得我們生活，學(xué)習(xí)了四年的幼兒園和老師傷心的流下了眼淚。老師們的眼睛也濕潤(rùn)了。就連我們班最調(diào)皮的學(xué)生也哭了。于是在我們最喜歡的滑滑梯旁，有的同學(xué)露出大門牙，甜甜的笑；有的同學(xué)臉上掛著淚珠……“咔嚓”一下這張畢業(yè)照就這樣誕生了。
當(dāng)我每次看到這張舊照片時(shí)，就會(huì)想起我們一起玩耍、學(xué)習(xí)的同學(xué)和教育我們成長(zhǎng)的老師，還有我們美麗的校園。
畢業(yè)的作文10
畢業(yè)考試即將來(lái)臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器，驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。
每一天的作業(yè)都要寫到星明人靜，書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。
我應(yīng)對(duì)著這些書本覺得自我那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要應(yīng)對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，然后便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由�。�
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只覺生活是那樣的.茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一天。
畢業(yè)的作文11
唉！我畢業(yè)了。就在星期４下午，我畢業(yè)了。
我是一個(gè)６年級(jí)學(xué)生，畢業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)在以前是夢(mèng)寐以求的事，而現(xiàn)在，當(dāng)老師說(shuō)：＂發(fā)了畢業(yè)證后，你們就不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了。＂時(shí)我卻有種想哭的感覺。這是怎么回事？
現(xiàn)在畢業(yè)了，看不到以前的同學(xué)了，做什么事好象失去了什么似的`。
昨天，我對(duì)弟弟說(shuō)：＂現(xiàn)在不能欺負(fù)坐在我后面的組長(zhǎng)了。＂弟弟說(shuō)：＂姐，不是你無(wú)聊，是你在想念以前的時(shí)光。對(duì)吧？＂我想了想，應(yīng)該是吧！
哎！好想不畢業(yè)哦，可是事實(shí)就是如此：我還是畢業(yè)了。
畢業(yè)的作文12
本以為初二是最不可以，也不可能有太多煩惱的時(shí)期，我卻不然。
小學(xué)畢業(yè)后最思念的是初一，初中即將畢業(yè)最難忘是初三；初二是最快樂無(wú)惱之青春時(shí)期，我卻還沒有忘記小學(xué)生活，原因有二：1、初中一直太累，懷戀小學(xué)過度；2、不斷的.想著小學(xué)生涯，另一邊又在忘記，還讓人發(fā)瘋。也許忘記真的是那么難，至今我還記得請(qǐng)幼稚園時(shí)的天真無(wú)邪，難忘��！
沒有想過更不愿意和小學(xué)學(xué)子聯(lián)系，若是老同學(xué)知道，還不得痛罵我一頓吧？
至今，想得起――畢業(yè)時(shí)――我們是哭而無(wú)淚，心痛之極。不哭，是因?yàn)椴幌Ｍ尪鲙煂W(xué)子看到自己的懦弱，誰(shuí)都想開心，但那個(gè)時(shí)刻，誰(shuí)會(huì)開心起來(lái)？
畢業(yè)的作文13
現(xiàn)在我已經(jīng)是初中的學(xué)生了，這本應(yīng)該是令人高興的，可是我的心中總是有那么不舍，那么依戀。
想一想，跟同學(xué)在一起有六年了，多少有一些感情，就要跟他們分開了，心里總是有一點(diǎn)難受。
“六年的時(shí)間怎么過得那么快呀！哎！”我默默的嘆氣。雖然我總是說(shuō)我想離開我那個(gè)班，但是我的感情騙不了我。我無(wú)法忘記我的班級(jí)，我的同學(xué)，我的老師。我愛他們。
六年的時(shí)間里，我們的班級(jí)雖然不是非常的和睦。我們同學(xué)有時(shí)也會(huì)吵嘴，雖然也會(huì)打架，但是我們的友誼，我們的感情再我們的心里是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。我愛我的同學(xué)，我愛他們，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他們。他們的`頑皮、他們的天真、他們的感受，我永遠(yuǎn)會(huì)牢牢記在心中。
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，我知道我們的故事，我們的深情是無(wú)法用語(yǔ)言表示出來(lái)的。我不渴望你們記住我，但是我會(huì)記住你們。
畢業(yè)的作文14
六年和同學(xué)老師一起走來(lái)，互相學(xué)習(xí)，互相成長(zhǎng)。我從點(diǎn)著拼音讀“啊”走向長(zhǎng)吟唐詩(shī)三百首，從背乘法口訣走向解方程，從讀“ABC”走向問“Which season do you like best?”，收獲了太多太多。而比起知識(shí)，我收獲的更多是快樂和人生的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
必須要感謝那些老師們。老師們對(duì)我這個(gè)“頑劣之徒”的細(xì)心與耐心讓我如小樹般成長(zhǎng)。課上嚴(yán)肅，課下親切的語(yǔ)文張老師、總是耐心指導(dǎo)我的`數(shù)學(xué)査老師、不因?yàn)槲业钠贫渎湮业挠⒄Z(yǔ)楊老師、美麗的，聲音動(dòng)聽的音樂趙老師，風(fēng)趣幽默的信息張老師、美術(shù)趙老師……謝謝你們！
有人這么說(shuō)過，小學(xué)生的心靈就像一張白紙，所有的書寫都將成為不可磨滅的、影響一生的痕跡。我感謝同學(xué)、感謝老師、感謝母校在我的心靈上書寫了那五彩繽紛的、值得懷念的一筆又一筆。
畢業(yè)的作文15
老師我們已經(jīng)畢業(yè)了，今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)都拿到了期盼已久的畢業(yè)證書，當(dāng)知道自己的成績(jī)時(shí)，有的同學(xué)高興不已，而有的'同學(xué)只能在一旁無(wú)奈的搖了搖頭。我們都想如果這時(shí)您在我們身邊該有多好��！
您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！ 老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
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