成長(zhǎng)的故事作文(合集11篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的故事作文1
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多故事，每一次的發(fā)生都令我難以忘懷。他們每一個(gè)歷程都有我精心“編織”出來(lái)，令我最難以忘懷，直到現(xiàn)在還記憶猶新的一件事現(xiàn)在就請(qǐng)我為你們講述一下吧!
小的時(shí)候我說(shuō)調(diào)皮也不調(diào)皮，說(shuō)淘氣也不淘氣。就是好奇，什么都想試一下，連刷牙洗臉這些平常小事都不放過(guò)。一次給小雞“接生”讓爸爸媽媽嘲笑了我好久。
在我六歲的時(shí)候，我和爸爸媽媽在鄉(xiāng)下玩。一次，偶然間的看到了一只母雞正在孵蛋，那時(shí)候安靜得很。突然聽(tīng)到蛋殼破碎的聲音，雖然聲音很小但依然聽(tīng)得很清楚。這時(shí)候母雞開(kāi)始下地吃喝了。這時(shí)候，我就走進(jìn)圍欄來(lái)到雞窩面前，要看小雞出生。“啪啪……”好多聲，在小雞的不懈努力下，蛋殼開(kāi)始破了一個(gè)小洞，小雞費(fèi)了很大的力氣，就臥在蛋殼里歇息歇息。我一只眼閉著一只眼睜著，看小雞。小雞好可愛(ài)呀!就是身上還濕漉漉的。我等著小雞再次啄蛋殼，果然小雞又開(kāi)始啄了起來(lái)�？蓮U了大半天的力氣蛋殼完好無(wú)損，我開(kāi)始心疼起小雞來(lái)了，因?yàn)樗鼈冇蒙矒糁鴮?duì)于他們來(lái)說(shuō)堅(jiān)如磐石的蛋殼。我真感到心痛無(wú)比，就伸出手把蛋殼一點(diǎn)一點(diǎn)的剝開(kāi)，漸漸地小雞露出來(lái)了�！皣\嘰”的叫著好像在感謝我。我還想再去剝第二個(gè)的時(shí)候，這時(shí)候老母雞來(lái)了，它撲扇著翅膀趕我走，“咕咕咕咕”的叫著威脅我。我只好走了。到爸爸媽媽跟前，把心中的委屈給爸爸媽媽說(shuō)了一遍，爸爸媽媽只是笑、不停的笑，我莫名其妙，小雞那么可憐我?guī)土诵‰u，而母雞卻去不讓我實(shí)行。終于密媽媽不笑了，就告訴了我：“孩子，小雞是不能‘接生’的。因?yàn)樗@是人生的第一份考驗(yàn)，你把它的考驗(yàn)毀了。它就不能生存了，懂嗎?就像人，有各種磨練的。”媽媽所說(shuō)的一席話，讓我恍然大悟。然后我搔搔后腦，也不好意思的笑了。
這就是我成長(zhǎng)的故事，你有嗎?經(jīng)歷過(guò)嗎?拿出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?
成長(zhǎng)的故事作文2
每個(gè)人都在漸漸成長(zhǎng)，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以看出我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，下面請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我成長(zhǎng)的故事。
記得10歲那年的一天，爸爸媽媽都下地干活去了，臨近中午時(shí)，我想：平時(shí)都是爸爸媽媽把飯盛到我的面前，我才開(kāi)始吃的，今天他們都不在家，午飯可怎么辦?總不能一直餓著肚子吧，我苦等著，想等到他們回來(lái)，可都到了十一點(diǎn)了，他們還沒(méi)有回來(lái)，我都非常餓了。爸爸媽媽回來(lái)不是就更餓了嗎?我想到父母的辛勞。再說(shuō)我也已經(jīng)十歲了，應(yīng)該幫助他們減輕一些負(fù)擔(dān)，要盡自己所能，讓他們感到一些欣慰。
于是我學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的樣子，先舀了幾碗米放入鍋中，再往鍋里放入了少量的水，把鍋放到灶臺(tái)上，接著，我又開(kāi)始了下一道工序，現(xiàn)在切菜，我按照媽媽的樣子，可菜仿佛不聽(tīng)我的使喚，在案板上滑來(lái)滑去，后來(lái)我才摸索到一些規(guī)律，費(fèi)了九牛二虎之力終于切好了。我聞到了米飯的香味，感覺(jué)快熟了，就把它端下來(lái)。把炒鍋放在灶臺(tái)上，把油倒入鍋中，待油熱了我就把菜一同到入鍋中，誰(shuí)知道菜里面的水分沒(méi)有瀝干，油花四濺，把我嚇了一大跳，終于做好了!這時(shí)候爸爸媽媽回來(lái)了，看到了我的“成果”，直夸我長(zhǎng)大了。
通過(guò)這件事，我得到了一次寶貴的經(jīng)歷，這是我生平的第一次，雖然做的不太好，但是我以后總會(huì)做好的，我還從中懂得父母的辛苦，他們?yōu)榱宋覂A注了所有的心血，之前我總還是認(rèn)為，他們這樣做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模F(xiàn)在想到這些我不禁臉紅了，他們對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，我漸漸長(zhǎng)大了，要開(kāi)始學(xué)會(huì)承擔(dān)、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，不能逃避困難，也不能一味的索取。讓我們用一個(gè)良好的心態(tài)，去迎接未來(lái)，無(wú)論他是美好的還是險(xiǎn)惡的，我們都應(yīng)該去闖一闖，讓我們?cè)谀且院�，�?duì)自己不會(huì)感到愧疚!
成長(zhǎng)的故事作文3
成長(zhǎng)中的故事有許多滿天星，其中不少如水一樣流向了遠(yuǎn)處，但有一件事深深地印在我的腦海里。
記得小時(shí)候在我剛剛學(xué)寫字的時(shí)候，爸爸媽媽給我買了許多筆，有蠟筆、鉛筆、顏料筆……可我一點(diǎn)也不愛(ài)惜，要么顏料筆的筆毛沒(méi)有了，要么鉛筆頭被折斷了，再要么蠟筆的顏色不齊了，沒(méi)有一套是完整的。我竟不覺(jué)得什么，因?yàn)榕獊G弄壞了還可以再買啊！而奶奶看到了卻悄悄地幫我把這些筆撿起來(lái)放進(jìn)了筆筒。我很奇怪，為什么奶奶舍不得扔掉這些筆呢？
有一年暑假，爸爸媽媽帶我去重慶旅游，我們?nèi)⒂^了革命圣地---渣滓洞。那是一個(gè)關(guān)押革命者的監(jiān)獄，讓我記憶最深刻的是有一個(gè)9歲的男孩，他叫宋振中，因?yàn)楸O(jiān)獄的生活艱苦，導(dǎo)致他營(yíng)養(yǎng)不良頭大身子小，大家都叫他“小蘿卜頭”。小蘿卜頭學(xué)習(xí)很刻苦，他連一支很小的鉛筆頭都不舍得用，平時(shí)是用樹(shù)枝在地上寫字。在他犧牲時(shí)還緊緊地攥著那支鉛筆頭……看到這里我想起了自己，覺(jué)得非常慚愧，我有那么多五顏六色的筆，可我一點(diǎn)也不珍惜�；氐郊液螅业牡谝患戮褪前涯切┤备觳采偻鹊墓P給整理了一下，并將那些可以修好的筆修好了，然后分類放在各個(gè)鉛筆盒了以便需要的時(shí)候再用。做完這些我深深地吁了口氣，直到這時(shí)我才真真的明白奶奶為什么要撿起那些筆的原由。
“小蘿卜頭”的鉛筆頭帶給我一個(gè)深沉的思考，我該怎樣不忘艱苦的昨天，珍惜幸福的今天，去建設(shè)美好的明天。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，這只是浪花一朵。成長(zhǎng)就像一輛列車，它一直在往前行駛。成長(zhǎng)中有許多事情等著我去經(jīng)歷，我一定還會(huì)另有一種收獲。把握成長(zhǎng)的脈搏，讓我們快樂(lè)、健康成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的故事作文4
成長(zhǎng)是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的外套。飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)，留下一片空白卻又意我韻豐富的前行腳印。
這個(gè)秋天，沒(méi)有秋風(fēng)送爽，沒(méi)有“凄凄慘慘戚戚”，也沒(méi)有戀戀不舍的告別。唯獨(dú)有埋葬在枯樹(shù)角落的溫暖。當(dāng)整個(gè)世界漸漸睡醒時(shí)，想起那些很舊很舊的記憶……
那個(gè)冬天，有暖暖的陽(yáng)光，懶洋洋地照在我們身上，你眼里的光經(jīng)過(guò)反射逆回我的瞳孔。那是怎樣的一雙眼睛。清晰、明亮，仿佛世界全都是純白無(wú)暇的。仿佛所有的陽(yáng)光都朝著他微笑�；蛟S，就是這樣一雙眼睛讓我淪陷。
午后的陽(yáng)光斜斜地灑在走廊邊的小窗上，塵埃伴隨著叫喊聲歡舞。我正馬不停蹄地飛奔著，你也快馬加報(bào)地飛躍著，轉(zhuǎn)角處我們都要到達(dá)目的地時(shí)，來(lái)了個(gè)“哈雷彗星接地球“，令我意想不到的是，你卻急忙扶著我起來(lái)，大笑著，笑得讓我忘記疼痛。因?yàn)槭中膫鱽?lái)了你真實(shí)的溫暖。也許，就是這樣一種溫暖讓彼此心靈更近一步。
后來(lái)，我們不再一起玩耍，你離開(kāi)了學(xué)校，走向了社會(huì)，只剩我孤濁一人。
那個(gè)冬天，有太多寒冷。太多的得到，太多的失去。可為什么得到比失去多時(shí)，我還會(huì)如此失落？也許，他只是一個(gè)過(guò)客，他和往事，只會(huì)在浩瀚的時(shí)光里留下一道毫不起眼的痕跡。總有那么些人，是抹不掉，忘不掉的。就如同在世界的某個(gè)盡頭聽(tīng)到的回聲，如同早已寫進(jìn)青白書(shū)皮里的文字，如同那些來(lái)自內(nèi)心的獨(dú)白。
車如流水馬如龍，這個(gè)秋天，我又遇到了你。這個(gè)秋天，我們?cè)诼吠旧辖徊嫘凶�，越過(guò)彼此的肩膀。我們的影子那么近，心靈卻那么遠(yuǎn)，你在我蒼茫的瞳孔里落荒而逃。
在路上，我們都要以忘記的姿態(tài)孤獨(dú)前行，學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，分析得失，看淡得失，我們都會(huì)在青春的感情單道上拾掇成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文5
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，第一次為媽媽洗腳的那件事那件事至今令我難忘！
媽媽的生日快到了，我送媽媽什么禮物呢？思來(lái)想去，我終于有了絕妙的“計(jì)劃”。
晚上，媽媽剛洗完臉，正準(zhǔn)備要洗腳的時(shí)候，我馬上把倒好熱水的的洗腳盆端到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是您的生日，讓我來(lái)給您洗腳吧。”媽媽一聽(tīng)，又驚又喜。
我請(qǐng)媽媽坐下，把媽媽的襪子脫掉，把褲腳管挽起來(lái)，不讓頑皮的水把媽媽的褲腳打濕。開(kāi)始洗腳了，我蹲下身子，輕輕地把她的腳放在熱水盆里，用毛巾把媽媽的腳趾、腳背都打濕，接著用手輕輕地幫她揉了揉腳，仔細(xì)地搓起來(lái)。
忽然，我在媽媽的腳底摸到了硬硬的東西，“咦！媽，你腳上的皮怎么這么硬，還一塊一塊的。”“傻孩子，這是繭！”“��！這就是繭？這么多，這么厚！”是啊，這些年來(lái)，媽媽每天早出晚歸的，忙里忙外，為我可真是操碎了心……想到這里，我情不自禁地說(shuō)：“媽，您太辛苦了。我以后一定不再惹您生氣了�！薄吧岛⒆�，這些算什么呀！”
媽媽撫摸著我的頭，臉上露出欣慰的笑容�！安贿^(guò)，媽媽今天很開(kāi)心。你呀，真是長(zhǎng)大了！”“是呀，我長(zhǎng)大了，以后家里有什么活，以后多給我做一些�！蔽乙贿吀吲d地說(shuō)著，一邊把媽媽的腳放在我的腿上，學(xué)著按摩師的樣子，輕輕地為他揉捏著，時(shí)而也象模象樣地按上兩下……洗完后，我用干毛巾把媽媽的腳擦干，幫她穿上襪子……媽媽高興地說(shuō)：“你洗的可真舒服！”聽(tīng)了媽媽的話，我心里像吃了蜜似的，甭提有多高興了。
我突然覺(jué)得，在這靜靜的夜里，在這特殊的日子里，我突然間長(zhǎng)大了！懂得感恩了！媽媽，兒子長(zhǎng)大了，以后一定幫您干更多的事！
成長(zhǎng)的故事作文6
每個(gè)人的成長(zhǎng)充滿了回憶，我也一樣。我是一個(gè)記憶中充滿鄉(xiāng)村氣息的男孩。
成長(zhǎng)的記憶充滿了快樂(lè)元素的。
小時(shí)候，是多么歡樂(lè)。當(dāng)秋季的到來(lái)田野里是滿滿的金黃。我和鄰居家里的小伙伴每天都與自己家里的大人一起到田野中割稻谷，當(dāng)大人們?cè)谛量嗟膭趧?dòng)時(shí)，我和小伙伴就在旁邊的空地上打鬧玩耍，充滿了歡笑。
小學(xué)。我到了上學(xué)的年齡了，到了美好的學(xué)校讀書(shū)，身邊又有了許許多多的伙伴。上課，教室里傳出我們剛剛讀書(shū)的初音。下課，校園里充滿著聲音，那就是我們的歡聲笑語(yǔ)。放學(xué)，我們?cè)诨丶业穆飞献咦咄Ｍ３錆M歡樂(lè)。
成長(zhǎng)的記憶里充滿了離別。
從小到大，父母就在外地工作，一年也就過(guò)年回來(lái)一次，父母每次回來(lái)都是我最歡樂(lè)的時(shí)候。不到一個(gè)月的時(shí)間，父母又要離開(kāi)了，在分別的那一天，我不敢去見(jiàn)任何人，所以我就把自己關(guān)在一個(gè)房間里，因?yàn)槲沂且粋�(gè)感到了悲傷就會(huì)忍不住流淚的男孩，我是多么得想和其他的小伙伴一樣，童年享有父母陪伴！
小學(xué)六年級(jí)，到了一個(gè)學(xué)期的最后階段，下半年就是初一了。最后一天的最后一節(jié)課，我們最親近的兩位班主任，對(duì)我們說(shuō)著初中生活的美好，希望我們對(duì)初中充滿了好奇，能讓我們忘掉離別的悲傷。但是我們卻是怎么也感受不到一點(diǎn)的好奇，我們沉浸在離別的悲傷中，無(wú)法自拔！我們?cè)谂惆槲覀兞甑恼n桌上，淚流滿面！因?yàn)槲覀儾幌腚x開(kāi)母校，不想離開(kāi)我們最最敬愛(ài)的老師分別，不想與生活了六年的同學(xué)們分別！
小學(xué)畢業(yè)那天，我們是充滿了對(duì)初中的期待和對(duì)母校以及老師和同學(xué)的留戀。
成長(zhǎng)是每個(gè)人都親自經(jīng)歷過(guò)的，是每個(gè)人不可缺少的。誰(shuí)的成長(zhǎng)不是充滿喜怒哀樂(lè)的，誰(shuí)都想留住自己那寶貴的記憶，不愿忘記！
成長(zhǎng)的故事作文7
學(xué)校要舉行模型比賽了！老師對(duì)同學(xué)們意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“新世紀(jì)的人才，要有團(tuán)結(jié)合作的精神，它是我們?nèi)〉贸晒Φ谋ＷC。為了培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神，這次比賽我決定……”老師的意思我明白了，他要我們?cè)僬乙粋�(gè)人一起做，一會(huì)兒，我想：兩個(gè)人一起做，用得著嗎？如果得了一等獎(jiǎng)，這張證書(shū)又歸誰(shuí)呢？還不如我一個(gè)人做，一定會(huì)得一等獎(jiǎng)。放學(xué)回家，我樂(lè)滋滋的進(jìn)入我的房間，招來(lái)一些廢舊卡紙，用尺量好長(zhǎng)度，用美工刀來(lái)切下來(lái)，用一塊大板做花園，用幾張小紙條把他圍起來(lái)……小小的房子就從我的手心里誕生了。第二天一早，我?guī)еd奮的'心情，把我的“佳作”交給了老師。老師仔細(xì)地看了一遍，她的表情很嚴(yán)肅，說(shuō)：“這個(gè)模型和以前比沒(méi)什么創(chuàng)新。你并沒(méi)有理解合作的意義。”說(shuō)完，他把我的模型放在邊上，把其他人做的模型拿來(lái)給我看，小汽車、恐龍化石、小飛機(jī)、火箭……這些模型新穎別致，回頭看看自己的模型，就覺(jué)得遜色了許多。我輕輕地說(shuō): “老師，再給我一次機(jī)會(huì)吧！我會(huì)與其他同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，把模型做好的。”老師高興地答應(yīng)了。這一次，我決定找小明作搭檔，因?yàn)樗?huà)畫(huà)特好。我們仔細(xì)討論后，決定做一個(gè)現(xiàn)代化的“豪華別墅”。接著，我們找來(lái)材料，仔仔細(xì)細(xì)進(jìn)行制作。我來(lái)裁剪材料和拼裝，小明來(lái)涂色加工和點(diǎn)綴。哈哈，沒(méi)過(guò)兩天功夫，一幢豪華別墅就誕生了。這可是一幢三層樓高的、五顏六色的，精巧別致的豪華別墅，像王子的宮殿。從窗口望去還可以看到微型的家俱二床、書(shū)柜、衣柜、桌子、椅子……看見(jiàn)的人都會(huì)夢(mèng)想到自己能住進(jìn)去。當(dāng)我把別墅交給老師，連老師的眼睛也發(fā)了光。不久，結(jié)果出來(lái)了，我們的“豪華別墅”得了一等獎(jiǎng)�，F(xiàn)在我懂了一個(gè)道理：合作就是力量。
成長(zhǎng)的故事作文8
從小到大，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不再給予我關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，而我就像是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，而我總是依偎在父母的庇護(hù)下。直到那一天我才真正感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了。
暑假接近尾聲時(shí)，在我三寸不爛之舌地游說(shuō)之下，媽媽終于答應(yīng)給我一次下廚房的機(jī)會(huì)。今天我的任務(wù)就是要完成一道雞蛋炒西紅柿，雖說(shuō)這是一道再簡(jiǎn)單不過(guò)的菜了，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)仍是不小的挑戰(zhàn)。
第一步我學(xué)媽媽的樣子系上圍裙，第二步?jīng)_洗西紅柿。粗心大意的我只是簡(jiǎn)單地沖洗了一下，竟然忘了媽媽告訴過(guò)我西紅柿上有很多殘留的農(nóng)藥，一定要多洗幾遍洗干凈，幸好有
媽媽在一旁提醒我，不然就要出大事了。接下來(lái)就是熱鍋，我小心翼翼地打著火，接著我拿起油桶往鍋里倒油，突然，鍋里的油噼哩啪啦地往外濺，那聲音好似一場(chǎng)交響樂(lè)，我措手不及，只得連連后退。媽媽見(jiàn)到我這一副狼狽的樣子，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：怎麼樣，做飯不是那麼好玩兒的事吧!雖然我非常氣不過(guò)，但是打心里還是默認(rèn)了。等到聲音漸漸小了，我才敢再回到廚房。接下來(lái)就是打雞蛋，我先把兩個(gè)雞蛋打到碗里，攪拌均勻，再到入鍋中，最后我把西紅柿一股腦兒到進(jìn)鍋里，因?yàn)榕滤麄冋匙″伒�，所以我不停地翻炒，并手忙腳亂的從調(diào)味盒中取了一些調(diào)料放入鍋里和菜一起炒。這道菜終于完成了，我偷偷地嘗了嘗，味道還不錯(cuò)。
我把菜端上了餐桌，父母的表情很是驚訝，他們邊議論著什麼邊品嘗著我的菜，我心里犯了嘀咕：這菜到底怎麼樣，你們給個(gè)意見(jiàn)行不行。不久他們臉上浮現(xiàn)出了一絲微笑，他們居然夸贊我說(shuō)：女兒第一次下廚表現(xiàn)不錯(cuò)，繼續(xù)努力吧!
看到父母心滿意足的樣子，我很高興，我第一次感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了，可以通過(guò)自己的雙手讓父母感到幸福了。
成長(zhǎng)的故事作文9
挫折，是人生道路上的必經(jīng)之路，沒(méi)有挫折，我們的人生就不完整。挫折，也是我們失敗后重新再來(lái)的動(dòng)力，挫折，也會(huì)讓我們寫出人生感悟。
望著手里的一張舊照片，想到小時(shí)候記得那是一年夏天，我在老家院子里玩耍嬉鬧，院子里的磚已經(jīng)抽出來(lái)了，我沒(méi)有注意。突然我被絆倒了膝蓋已被擦破了皮，濃濃血水流了出來(lái)，疼得哇哇大哭。無(wú)論媽媽怎么哄，我還是沒(méi)有半點(diǎn)停下來(lái)的意思。
再看如今，那是上個(gè)星期六的上午，我和姐姐在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，你追我趕，我一不小心，被廣場(chǎng)上的石子絆倒了，看著被擦傷的手，我剛要流淚，卻又把淚擦了回去，堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，說(shuō)“不，我不怕疼！”我看著姐姐，欣慰的笑了出來(lái)。
看著小時(shí)候摔倒了哇哇大哭的我，再看看現(xiàn)在摔倒了，堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)說(shuō)我不疼的我，我好像懂得了什么。
記得那是六年級(jí)時(shí)，我因?yàn)轳R虎做錯(cuò)了很多題，回家不敢給媽媽看，當(dāng)媽媽提到此事，我才把已經(jīng)快折亂的卷子小心翼翼的拿給媽媽看。我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色越來(lái)越差，我小聲的對(duì)媽說(shuō)“對(duì)不起，媽媽，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，我再也不會(huì)這樣了！”慢慢地，我的眼眶慢慢濕潤(rùn)了，眼淚隨著臉頰滴到了桌子上，那不是畏懼媽媽的眼淚，而是對(duì)不起媽媽的淚水。
媽媽看到我這樣子，緩緩的對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事的，乖孩子。這只是一次失誤，何況你又盡了自己最大的努力�！甭�(tīng)到這話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我牢記了媽媽的話，我也懂得了遇到坎坷不能低頭認(rèn)輸，要勇于迎難而上的精神。我們不必畏懼挫折與坎坷，因?yàn)榇煺劭梢允谷寺砷L(zhǎng)，也讓我們懂得了人生的感悟。
挫折讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，更加優(yōu)秀。我在挫折中進(jìn)步！我在挫折中成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的故事作文10
在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)有成功與失敗、快樂(lè)與悲傷，每當(dāng)成功來(lái)臨，我們都異�？鞓�(lè)，每當(dāng)失敗到來(lái)，我們又會(huì)唉聲嘆氣，人生就像是天空，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，人生就像是大海，有狂有海浪，有快樂(lè)、有高興，但也會(huì)有悲傷、痛苦。不知不覺(jué)中我已走過(guò)了12個(gè)春秋，從哇哇啼哭的小孩，長(zhǎng)成了一名中學(xué)生，內(nèi)中有高興，也有悲哀，現(xiàn)在就讓我來(lái)講一講我成長(zhǎng)中發(fā)生的事情。
那是一年中最熱的一個(gè)季節(jié)――夏天。熱的我頭發(fā)暈，眼發(fā)沉，忍不住想要睡覺(jué)，就在這時(shí)，媽媽說(shuō)：“我想去游泳，你去不去？”我看著外面熱情的太陽(yáng)，可憐之極地說(shuō)：“媽媽，太陽(yáng)這么熱情，去游泳會(huì)不會(huì)太熱了？”媽媽說(shuō)：“不會(huì)的，在游泳池里不會(huì)很曬�！甭�(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我想：“既然媽媽已經(jīng)決定了，自己又不會(huì)游泳，剛好學(xué)一學(xué)。便答應(yīng)了。十幾分鐘后我們到達(dá)了游泳館，穿好游泳衣，走進(jìn)游泳池，別年外面這么熱，游泳池里還真是很涼呢，又看了看游泳池，還蠻深的，這時(shí)腦袋里不知怎么回事，一閃而過(guò)許多小孩溺水而亡的故事和圖片，嚇的我馬上退到了媽媽身邊，媽媽問(wèn)我：”你怎么不下水玩呢？“我回答說(shuō)：”我不敢，一會(huì)兒掉下去溺水而亡了怎么辦？“媽媽聽(tīng)完說(shuō)：”你下去吧，不會(huì)有事的，如果有事，那個(gè)臺(tái)上的叔叔會(huì)速來(lái)救你的，再說(shuō)了，你不試一試你怎么知道你會(huì)死呢？一定要試完了才會(huì)知道答案，還有，這水很淺，死不了人。“聽(tīng)完媽媽的話，我又一次走進(jìn)了游泳池，輕柔的水在身體兩旁流過(guò)，仿佛是一雙慈母的手在輕輕拍打著你的身體，淘氣的水花濺在你的身上，許多的人在水里嬉戲，仿佛是一幅最美的風(fēng)景畫(huà)，我也開(kāi)始在水里玩耍，媽媽教我游泳，我開(kāi)始慢慢地學(xué)，一米、兩米、三米，我興高采烈地說(shuō)：”我會(huì)游泳了�！坝谑�，媽媽便帶我回家了。
驀然回首，成長(zhǎng)中的每一件事便呈現(xiàn)在我眼前，一個(gè)個(gè)我，讓我的生活變得愉快，在這次游泳中，我知道了失敗是成功之母，成長(zhǎng)中一定會(huì)有失敗，但失敗后，一定不要灰心。
成長(zhǎng)的故事作文11
時(shí)鐘滴滴答答地響，我知道，那是我的生命在流淌。
一不小心，還是掉進(jìn)了回憶的旋渦。
曾經(jīng)以為，不朽不會(huì)成為須臾，須臾也不會(huì)變成不朽。光陰荏苒，驀然回首，那些平平仄仄的時(shí)光，在記憶的長(zhǎng)河里閃閃發(fā)亮。
[壹]
我喜歡去呼吸明媚的陽(yáng)光，去傻望天空的云彩，只是在一個(gè)人的時(shí)候。
從小，我就是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。認(rèn)真地上學(xué)，乖乖地游戲，從不會(huì)奢望可以調(diào)皮搗蛋，也沒(méi)試過(guò)撒嬌任性。我也一直告誡自己，你是一個(gè)好孩子，凡是都要做到最好，追求完美。在那個(gè)崇尚個(gè)性的年代，我承認(rèn)，我很累。那天，不知怎么的，和我們班一個(gè)“問(wèn)題學(xué)生”吵了起來(lái)，爭(zhēng)到面紅耳赤�！澳阌惺裁戳瞬黄鸬�！干嗎偽裝自己！成績(jī)好就有用么，你有知心朋友么，你敢宣泄自己的不滿么？你才是個(gè)‘大差生’！”剎那，我的心理防線崩潰了，我奔出教室，沖向大雨。
角落里，一個(gè)孩子在偷偷地哭泣，或許沒(méi)有人知道，是什么永遠(yuǎn)傷害了她的心。
陰霾過(guò)后，天空還是放晴了，就像那個(gè)孩子，從此走出了自己的完美世界。
[貳]
很多關(guān)于離別的歌謠，在青色的天空里顯得又迥又高。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蹦悄捴巳丝诘脑~句，卻讓我無(wú)言。依然在那個(gè)蟬鳴喧囂的夏天，外婆出了車禍。趕到醫(yī)院，那血跡斑斑的頭顱，失去了左耳。我再也無(wú)法壓抑內(nèi)心的悲痛，伏在病床邊放聲大哭。也是在第二天，佬爺因?yàn)楸瘋^(guò)度，走了，那個(gè)世界上最疼我的人，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了。淚水，傷痛，掙扎，充溢著我的內(nèi)心，反反復(fù)復(fù)幻想生命涅磐，于是在那一刻，我開(kāi)始痛恨離別，害怕等待那遙遙無(wú)期的重逢之日。
生命如此脆弱，別離的背后，隱蔽著一道深淵，添埋著不化的霜雪。
記憶里，不知是第幾片新葉，和這班駁的歲月，交織成一首青澀的詩(shī)，在這無(wú)人的街頭。
那些年少的時(shí)節(jié)，
那些時(shí)節(jié)里的少年，
他們都還在，
而我卻慢慢地成長(zhǎng)了……
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