關(guān)于成長(zhǎng)的故事作文400字集合八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文400字8篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了�；叵肫鹪谖页砷L(zhǎng)的道路上的往事，有的讓我傷心，有的讓我激動(dòng)……但是有這樣一件事讓我永遠(yuǎn)難忘。
那是在我上二年級(jí)的時(shí)候，我的父母給我買(mǎi)了很多本書(shū)，可是，我一點(diǎn)兒也不珍惜它們，它們掉在地下，我沒(méi)有去撿起來(lái)，而是把它們踩在腳底下。書(shū)桌上的書(shū)亂七八糟，我也沒(méi)有整理，很多書(shū)破爛不堪我卻視而不見(jiàn)。
有一天晚上，爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)婷，你知道嗎？當(dāng)你把這些書(shū)踩在腳下時(shí)，我和你媽媽有多么的心疼。這些書(shū)都是我和你媽用辛苦賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)送給你的禮物。而你呢？你卻把它們踩在腳底下，不管不問(wèn)，你覺(jué)得這像話嗎？”
聽(tīng)了爸爸的話，我慚愧地低下了頭說(shuō)：“爸爸對(duì)不起，是我太不珍惜自己的東西了�！�
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“光說(shuō)對(duì)不起沒(méi)有用，你要拿實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，你是真的錯(cuò)了。”
從此以后，我把爸爸說(shuō)的話記在了心里。
我把買(mǎi)來(lái)的每一本圖片都包上了書(shū)皮，把它們分類(lèi)擺放在我的書(shū)桌前，不在上面亂涂亂畫(huà)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽給我買(mǎi)了更多的書(shū)，我也更加喜歡讀書(shū)了。
經(jīng)過(guò)了這件事情，我學(xué)會(huì)了自己能做的事情自己做，不要過(guò)于依賴父母，給爸爸媽媽減少負(fù)擔(dān)。不光如此，養(yǎng)成一種很好的生活習(xí)慣，這樣才會(huì)讓自己更加充實(shí)，讓自己一點(diǎn)一點(diǎn)的去進(jìn)步。勤奮是通往理想世界的橋梁，舍得下工夫你就一定能取得成績(jī)。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇2
在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。我有著無(wú)數(shù)件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。
那是三年級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我得了100分，同學(xué)們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會(huì)寫(xiě)得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)后，我只得了八十多分。然而，我并沒(méi)有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久，我又迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，只有我不以為然。測(cè)驗(yàn)中，我不僅沒(méi)有讀清題目，而且做完后又沒(méi)有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長(zhǎng)……
測(cè)驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，76這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué)映入眼簾，我驚呆了，簡(jiǎn)直不相信這是自己的卷子……回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴(yán)肅又溫和地說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓(xùn)！”
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇3
去年十一黃金周的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去秦皇島游玩。我們玩的地方很多，去了北戴河、南戴河、野生動(dòng)物園、角山長(zhǎng)城……但讓我最喜歡的還是有名的老龍頭景區(qū)。
長(zhǎng)城是中華民族的一條巨龍。老龍頭是長(zhǎng)城的源頭，也是長(zhǎng)城唯一入海的地方。那天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，沐浴著陽(yáng)光，我們來(lái)到了向往已久的老龍頭景區(qū)。蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，清澈的海水襯托著金色的沙灘，一排排浪花像一群天真可愛(ài)的孩子手拉著手蹦蹦跳跳地向我們跑來(lái)，沙灘上的太陽(yáng)傘像一朵朵漂亮的'鮮花，海鷗在海面上自由自在地飛來(lái)飛去，遠(yuǎn)處的人們?cè)谒墟覒颍瑐鱽?lái)一陣陣歡笑聲。一幅多么美妙的圖畫(huà)呀!欣賞著美麗的風(fēng)景，我打開(kāi)工具包，手腳并用開(kāi)始雕城堡了，而且還在城堡的前面雕一個(gè)絕世的“公主”呢!
傍晚的余暉灑在海面上，晚風(fēng)在平靜的海面上蕩起微波，我們戀戀不舍地告別了帶給我們無(wú)盡快樂(lè)的老龍頭景區(qū)，結(jié)束了一個(gè)我覺(jué)得最有趣、最有意義的一天。
看，這就是我童年中的一天，是多么令人難忘啊!
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇4
在暑假中的一天，我去考二星級(jí)英語(yǔ)考試……不久之后，我把二星級(jí)考出來(lái)了。
在三年級(jí)第二學(xué)期，我報(bào)名參加二星培訓(xùn)。剛開(kāi)始報(bào)時(shí)，我很沒(méi)信心，認(rèn)為自己不可能考出二星。可媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要你努力，你一定能行�！碑�(dāng)時(shí)這句話深深印在我腦海中。
培訓(xùn)的第一天，我覺(jué)得二星挺簡(jiǎn)單的�？墒堑搅说谌�，我發(fā)現(xiàn)單詞。兒歌和短文越來(lái)越難了，特別是那個(gè)小對(duì)話。那天回家后，我就把復(fù)讀機(jī)和磁帶拿了出來(lái)，然后我就開(kāi)始聽(tīng)磁帶上的內(nèi)容�？墒窃趺绰�(tīng)也記不住，怎么辦呢？忽然我想起來(lái)，我可以跟讀呀！于是我把復(fù)讀機(jī)調(diào)到跟讀上。在我跟讀了十幾遍以后，我就可以輕松地關(guān)掉復(fù)讀機(jī)，輕快地朗讀了。不久之后我碰到了一篇描寫(xiě)北極的短文，大意是這樣的：在北極如果是冬天那么別處就是夏天，在北極如果是夏天那別處就是冬天，北極在夜里有時(shí)會(huì)出現(xiàn)極光。這篇課文是我的死對(duì)頭，總是這段背出來(lái)了，那段就忘了。那段背出來(lái)了，這段又忘了。這回用跟讀是奏不了效了，我只好死記硬背。死記硬背往往起不了作用，但這回卻非常有效。就這樣，我度過(guò)了重重難關(guān)，終于把二星考了出來(lái)。
在這一段時(shí)間里我明白了一個(gè)道理，那就是只要你努力，就會(huì)取得成功。
假期結(jié)束前，我領(lǐng)回了大紅證書(shū)。當(dāng)媽媽看著我的證書(shū)時(shí)，高興地說(shuō)：“真不賴，你長(zhǎng)大了，因?yàn)槟忝靼琢酥灰湍艹晒�！�?/p>
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇5
我是605班的忻旖。我成績(jī)良好，多次獲得三好學(xué)生，還榮獲了20xx年區(qū)“美德少年”的稱(chēng)號(hào)。而我的強(qiáng)項(xiàng)是體育，我在三年級(jí)時(shí)被老師選中進(jìn)入學(xué)校田徑隊(duì)的投擲組。我開(kāi)始學(xué)習(xí)鉛球，并在區(qū)運(yùn)會(huì)得到了鉛球第六的成績(jī)。但我并不滿意�？磥�(lái)山外有山，人外有人！強(qiáng)烈的好勝心激發(fā)了我，我暗下決心一定要好好訓(xùn)練，為學(xué)校爭(zhēng)光。慢慢的，到了五年級(jí)，我接觸到了標(biāo)槍?zhuān)瑧{著對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的領(lǐng)悟能力，學(xué)會(huì)了各種技巧和動(dòng)作。
為了迎接區(qū)運(yùn)會(huì)，老師讓我們加緊訓(xùn)練，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，都要訓(xùn)練。特別是暑假，連懶覺(jué)也不能睡，也得訓(xùn)練。我堅(jiān)持不住了，好幾次想退出，媽媽看到了我氣餒的樣子，于是對(duì)我說(shuō)：“既然你已經(jīng)選擇了體育訓(xùn)練，那就千萬(wàn)不要放棄，拿出不怕苦不怕累的精神，堅(jiān)持到底！”
我聽(tīng)了媽媽的話，心里為之一振，是�。《嗌袤w育名將都是揮灑了無(wú)數(shù)汗水，戰(zhàn)勝了各種傷痛，默默地付出，最終才能收獲豐碩的成果。我應(yīng)該以他們?yōu)榘駱印Ｓ谑�，我重新調(diào)整心態(tài)，開(kāi)始了訓(xùn)練。不管訓(xùn)練有多么艱苦，我都咬緊牙關(guān)，絕不退縮。功夫不負(fù)有心人，我終于憑借自己的能力，勇奪了標(biāo)槍第二、鉛球第三的好成績(jī)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！在這段艱苦訓(xùn)練的時(shí)間里，我成長(zhǎng)了許多，發(fā)掘了我獨(dú)有的特長(zhǎng)和未知的潛力，也明白了一個(gè)道理：通過(guò)勤奮的努力和正確的方法，一切皆有可能，同時(shí)我也建立了足夠的信心，今后一定會(huì)坦然面對(duì)各種困難的挑戰(zhàn)，從而達(dá)到更高的目標(biāo)！
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇6
表哥：xx
您好！最近天氣涼了，你身體好嗎？我有一個(gè)成長(zhǎng)的故事，要與你分享。
在今年八月，我和爸爸、媽媽、奶奶去青島游泳。一大早，我們就出門(mén)去火車(chē)站坐火車(chē)，前往青島。坐了十幾個(gè)小時(shí)才走出了火車(chē)。第二天中午，我們來(lái)到了大海。只見(jiàn)那里人流如織，人們很多都在岸邊玩耍。只見(jiàn)大海一望無(wú)際，大海深藍(lán)深藍(lán)的，美麗極了。我換好了泳衣，就跟爸爸媽媽走進(jìn)了大海，奶奶在岸邊幫我們看著衣服，自己一人坐在沙灘上。
我走著走著就開(kāi)始跑了起來(lái)，突然被水里面的一塊石頭給絆倒了。我的身子因?yàn)榈暨M(jìn)了水里，所以，我的嘴巴感覺(jué)到了海水的咸。海水真的像書(shū)里所說(shuō)的這么咸。我立馬站了起來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“這海水怎么那么咸？為什么不喝不碰到都這么咸的？爸爸解說(shuō)到海水本來(lái)就這咸的。就算不喝你也會(huì)覺(jué)得咸的�！�
開(kāi)始游泳，我在淺水區(qū)里游泳。我媽媽拿著浮板在我旁邊游，爸爸卻在深水區(qū)游泳。過(guò)了一會(huì)后，不知爸爸從那里冒出來(lái)，爸爸拉著我的手往深水區(qū)走去。我爸爸說(shuō)：“只要你會(huì)游泳你就能在深水區(qū)里游了。我大叫不要，不過(guò)爸爸還是帶我去深水區(qū)。經(jīng)過(guò)幾次逃跑，我終于回到了淺水區(qū)。幾個(gè)小時(shí)后我們上岸了，之后晚上八點(diǎn)鐘，我們離開(kāi)了青島。
我的成長(zhǎng)故事還有很多。表哥你也能跟我分享一下你的成長(zhǎng)故事嗎？
表弟：xx
20xx年x月x日
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇7
每當(dāng)我打開(kāi)我的成長(zhǎng)冊(cè)時(shí)，里面的一張張證書(shū)無(wú)不見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，其中，那張通過(guò)鋼琴七級(jí)的考試證書(shū)，讓我想起了今年暑假的那次考試……
一次上琴課，老師說(shuō)我通過(guò)三年的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，可以考七級(jí)了。我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，七級(jí)！難度太大了，我可是第一次考級(jí)呀！夏日炎炎，我一面緊張地進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，一面抓緊時(shí)間準(zhǔn)備考級(jí)。練琴時(shí)，手上的汗水常常把琴鍵都打濕了，看著一個(gè)個(gè)像小豆芽似的音符，我有些頭暈?zāi)垦�，手好像也不�?tīng)使喚了，“這‘老頭兒’真可惡，編出這么難的曲子來(lái)讓我們彈”我在心里抱怨著。
唉！早知道這樣難，報(bào)個(gè)五級(jí)六級(jí)好了。我開(kāi)始打退堂鼓了，真不想再?gòu)椓��？墒敲慨?dāng)回課的時(shí)候，老師都會(huì)耐心地糾正我的錯(cuò)誤，無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)，增加了我的自信心，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的練習(xí)，我的琴技有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，一串串流暢的音階漸漸地從我的手指間流淌出來(lái)，各種練習(xí)曲、樂(lè)曲也被我彈得抑揚(yáng)頓挫，娓娓動(dòng)聽(tīng)。連鄰居也夸我：“這個(gè)小姑娘琴?gòu)椀迷絹?lái)越動(dòng)聽(tīng)了”。我滿懷自信地通過(guò)了七級(jí)考試。
當(dāng)我拿到證書(shū)時(shí)，心中美滋滋的。通過(guò)這次考級(jí)，我懂得了一個(gè)道理：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。那一刻，我覺(jué)得：我長(zhǎng)大了。
評(píng)語(yǔ)：小同學(xué)細(xì)致的寫(xiě)出了自己考級(jí)的過(guò)程。開(kāi)頭的議論和結(jié)尾的引用很有文采，意在突出中心。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇8
一粒種子要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，這期間要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打；一個(gè)人的成長(zhǎng)也會(huì)經(jīng)歷曲折坎坷。在我的成長(zhǎng)中，同樣也有很多難以忘懷的小故事。
記得四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我們班換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師——尚老師。她個(gè)子不高有點(diǎn)嚴(yán)肅的樣子，剛開(kāi)始的那幾天，我很不習(xí)慣尚老師，我心想：尚老師是不是和原來(lái)的許老師一樣和藹又可親呢？我的心里打起了小鼓，七上八下的。
轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在一次數(shù)學(xué)課上，尚老師讓同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言講解一道數(shù)學(xué)題，很多同學(xué)都回避著尚老師的目光，我很想舉手，可又覺(jué)得不好意思，心里暗暗想“我來(lái)，叫我吧�！边@時(shí)聽(tīng)見(jiàn)尚老師喊我的名字叫我來(lái)講解，我又驚又喜，連忙站起來(lái)，心里對(duì)自己說(shuō)“加油！”于是我清了清嗓子，流利又清楚地講解了起來(lái)。講完后，只聽(tīng)“嘩——”同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，尚老師的臉上也樂(lè)開(kāi)了花，連連表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步！我的自信一下子回來(lái)了，原來(lái)尚老師也是一個(gè)和藹又可親的老師呀！放學(xué)后我興奮地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到不同的老師、同學(xué)、朋友，在不同的環(huán)境中才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，你可不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望呀！”于是我上課更認(rèn)真了，寫(xiě)的字也比以前認(rèn)真工整了，我可要更努力學(xué)習(xí)呀！
有人說(shuō)人生如歌，這一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)故事就象一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，只要你努力演奏好每一個(gè)音符，就能奏出最美妙的樂(lè)曲！
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