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成熟了作文

時(shí)間:2023-11-28 09:27:10 曉鳳 成熟 我要投稿
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成熟了作文(精選32篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的成熟了作文,歡迎閱讀與收藏。

成熟了作文(精選32篇)

  成熟了作文 1

  從前,我最討厭別人叫我“小大人”,可是現(xiàn)在,我卻漸漸地喜歡上了這個(gè)“名字”。

  前些天,一向和藹的姥姥生病了。她就像個(gè)小孩子一樣哭著喊著不去醫(yī)院。我可納悶了,姥姥雖說(shuō)膽子有點(diǎn)小,可她畢竟還是醫(yī)生啊,他也應(yīng)該知道有病及時(shí)醫(yī)的道理。姥爺每天都開導(dǎo)她,可姥姥還是有些猶豫。這時(shí)候,全家人把目光都轉(zhuǎn)向了我“姥姥平時(shí)最喜歡你,你說(shuō)什么最有效果。”是啊,姥姥平時(shí)最疼我,我現(xiàn)在也因該去安慰安慰她。

  不知道是自己想通了,還是聽我的話,姥姥竟然同意去醫(yī)院看看。但是檢查報(bào)告一出來(lái),她又退縮了——原來(lái)是要做腸鏡。“不疼吧?是不是很疼,很疼的話我就不去了!泵鎸(duì)姥姥,我真是覺得又好氣又好笑。怪不得說(shuō)姥姥是老小孩呢。好說(shuō)歹說(shuō),終于把姥姥送進(jìn)了醫(yī)院。

  上個(gè)周五,媽媽開車帶我回家!昂眯┨鞗](méi)看見姥姥了吧,去看看吧!蔽倚睦镆惑@,是呀,姥姥住院以后,我也最多是打個(gè)電話給她,沒(méi)有去看她!我立馬讓媽媽開車去醫(yī)院,媽媽熟練地按電梯,進(jìn)病房,打好熱水,搬來(lái)椅子!袄牙眩襾(lái)了!”我一推門,稍帶愧疚地說(shuō)!皝(lái)了啊,快坐下吧。你看看,你們工作學(xué)習(xí)這么忙,打個(gè)電話就行了,又不是什么要緊事……”姥姥嘴上雖然這么說(shuō),可臉上早已樂(lè)開了花。她還是一如既往地那么慈祥。我坐在姥姥床邊,握著她的手,替她撥弄一下遮住眼睛的頭發(fā)!霸趺礃恿税?什么時(shí)候出院?”“快了快了,這幾天好多了,等我出院,我就給你做你愛吃的!崩牙熏F(xiàn)在在病床上,想的還是我。我看見姥姥渴了,就手忙腳亂地?zé)_水,翻箱倒柜地找杯子,水太燙了,我就趕緊把它放在窗外晾一晾。趁著功夫,趕緊回到姥姥身邊,和她講講我們學(xué)校發(fā)生的'趣事,掀開被子,扶著姥姥翻身,給她整理好衣服,把被子蓋上,再把那些多出來(lái)的邊邊角角掖進(jìn)去!八獩隽税!”那邊傳來(lái)媽媽的叫聲!芭,好的好的,我馬上!痹诖笕藗兊拇叽俾曋,我終于把這些事情都處理妥當(dāng)了!皣K嘖,越來(lái)越像小大人了。以前可是不會(huì)照顧人的哦!”“哪有啊……”我低著頭臉紅地狡辯。

  上了初中,我多了一份成熟,我的家人在我長(zhǎng)大的同時(shí)他們也會(huì)漸漸老去,我要擔(dān)起照顧他們的這份義務(wù),就像他們小時(shí)候照顧我一樣關(guān)心愛護(hù)他們,成為一個(gè)名副其實(shí)的“小大人”。

  成熟了作文 2

  回來(lái)后養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,大多時(shí)候自己喜歡一個(gè)人在靜寂的夜里,燃一支香煙,泡一杯濃茶,把自己沉浸在如煙的往昔之中,慢慢咀嚼著人生的五味:在痛苦中掙扎,在喜悅里游曳,把酸甜苦辣敲擊在屏幕上。

  光陰似水,歲月流轉(zhuǎn),又是一個(gè)春秋的輪回。屈指算來(lái),出獄已經(jīng)半年多。這一百八十多天里的辛酸浸泡,讓自己苦不堪言。物是人非的境況始料不及:昔日的朋友、親人像是躲避瘟疫異樣無(wú)影無(wú)蹤,更不要說(shuō)給自己一個(gè)笑容已了;找工作的艱難讓本來(lái)疲憊的心承受著更多的重負(fù),為了生活,不得不在城市的大街小巷不停地奔走;風(fēng)雨雷電的更迭里,不變的是自己的.意志。

  都說(shuō)男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。我習(xí)慣于把淚水流在心里,融合在自己的熱血中,即使再艱難也要好好活著。犯過(guò)一次錯(cuò),不能在心靈上永久留下的污點(diǎn)。所以自己要用笑容掩飾著淚水。

  曾幾何時(shí),自己也有過(guò)美好的人生。無(wú)憂無(wú)慮的個(gè)性時(shí)常感染著周圍的親人、朋友。如今,刑釋的自己卻放了單,此時(shí)此刻快樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種奢求。

  有人說(shuō):人生總在磨礪中前行,或喜悅或痛苦。或許嘗盡了酸甜苦辣,流盡了淚水,就會(huì)懂了。

  這就是人生:經(jīng)歷了,付出了,自己懂得了、成熟了。

  成熟了作文 3

  時(shí)間悄悄從我們身邊流去,不知不覺我已經(jīng)15歲了,我慢慢學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了認(rèn)真,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,少了許多幼稚,逐漸多了一份成熟。

  勇氣

  同學(xué)們端正地坐在教室里,陽(yáng)光從窗戶外斜射進(jìn)來(lái),照在身上暖暖的。春風(fēng)微微吹來(lái),仿佛是被母親的手撫摸著。

  我緊張得心砰砰直跳,手心里也出了汗,眼睛不敢與老師對(duì)看。但我還是想了一想,我已經(jīng)15歲了,應(yīng)該有點(diǎn)勇氣了,于是我舉起手,老師很迷茫的看著我,好像在說(shuō):“他從來(lái)沒(méi)舉過(guò)手,這次是怎么回事?”同學(xué)們卻向我投來(lái)贊許的目光。

  勇氣是一把鑰匙,它帶領(lǐng)著我們打開成功的大門。

  思考

  陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,小鳥嘰嘰喳喳,在樹上叫個(gè)不停。秋風(fēng)吹來(lái),樹葉相互拍打著,發(fā)出沙沙的聲音,有些樹葉的離開了母親,隨著秋風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

  我慢慢地翻看著書,仔細(xì)地品味著書的內(nèi)容,思考著作者在寫作時(shí)的思想情感,思考著當(dāng)時(shí)寫作的背景,思考著書給我們的啟發(fā),感受著書給我們帶來(lái)的喜悅和思考。

  思考是一只小船,它帶著我在知識(shí)的海洋里遨游。

  寬容

  烈日炎炎,陽(yáng)光火辣辣地炙烤著大地,蟬兒在濃密的綠蔭里,拼命地叫個(gè)不停,一陣熱風(fēng)滾滾吹來(lái),地面上散發(fā)著灼人的熱氣,使人感到十分煩躁。

  一個(gè)同學(xué)忽然在我背后撞了一下,我猛的向前一趴,摔在地上,手上和腿上的.皮都蹭破了,我站起來(lái)血液涌到頭上,掄起拳頭打算對(duì)他發(fā)火。但是想了一下,我15歲了,不可以意氣用事。我壓住心頭的怒火,努力地做出平和的表情,對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我沒(méi)事!

  寬容是一座橋,它能溝通的兩人的友誼。

  15歲,我多了一份成熟,我不再害怕,我不在囫圇吞棗,我不再意氣用事,這份成熟將陪伴著我一直長(zhǎng)大。

  成熟了作文 4

  面對(duì)著眼前14根燃燒著的蠟燭,望著這個(gè)十四團(tuán)跳動(dòng)的火焰,我卻遲遲不肯把它吹滅,因?yàn)樗紵?3歲的終結(jié),閃爍著十四歲的夢(mèng)。

  十四歲,我邁著矯健的步伐步入人生美好的青春,我有了自己獨(dú)特的見解,也開始充滿了自信。14歲,我不再有對(duì)著成績(jī)排名的羨慕,我學(xué)會(huì)了用自己努力來(lái)爭(zhēng)取傍上有名,十四歲,我沒(méi)有了望見復(fù)雜的幾何題的恐懼,敢在桌上放一大沓稿紙,花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)來(lái)解開它。

  十四歲雖然年齡比十三歲大一歲,但在這一年中,我懂得了做人的道理,懂得了尊敬別人,再不會(huì)在街上遇見老師時(shí)假裝沒(méi)看見的走掉。因?yàn)槲叶靡宦暋袄蠋熀谩。給老的安慰。十四歲,當(dāng)老師,家長(zhǎng)批評(píng)我的時(shí)候,再不會(huì)向他們瞪眼睛,因?yàn)槲叶昧死蠋,家長(zhǎng)的良苦用心。

  十四隨,我會(huì)對(duì)自己美好的未來(lái)勾畫出一幅完美的夢(mèng)想藍(lán)圖。圖上的我可能是站在講桌前辛勤耕耘的.老師。我可能是站在手術(shù)臺(tái)前解除病人痛苦的醫(yī)生,也可能是一位偉大的律師……那些美好的畫面早就已經(jīng)浮現(xiàn)在我的眼前。

  十四歲的夢(mèng)是美好的,愛迪生說(shuō)過(guò)成功等于百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水。我將用自己的汗水實(shí)現(xiàn)自己那些美麗的夢(mèng)。面對(duì)未來(lái)著十五團(tuán)跳動(dòng)的火焰時(shí)。我又將繼續(xù)譜寫人生的后一頁(yè)。

  十四歲的我,心里多了一份成熟,我不再幼稚天真,我懂得用自己努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  成熟了作文 5

  每一顆葡萄都是一顆溫暖的心。——題記

  鄉(xiāng)下奶奶家的葡萄熟了。沿著一根根細(xì)小的藤蔓,秋天開始上升。早晨,小麻雀在藤上叫個(gè)不停,啼破了園子的寂靜和我的睡意,薄薄的霧漸漸散開,喜得麻雀嘴里掉下一個(gè)緋紅的日輪。于是,陽(yáng)光在枝葉間悄悄行走,留下串串閃亮的珍珠,點(diǎn)綴在胖胖的葡萄上。我輕輕地?fù)嶂制咸,它們好像在呵呵地笑著,弄得我的手心癢癢的,像是蜜蜂顫動(dòng)在心頭。

  奶奶也起了床,她看了看我,笑了笑。然后拿起一枚小籃子,輕輕地摘著葡萄,她的動(dòng)作依然是那么小心。記得小時(shí)候奶奶不是這樣摘葡萄的,而是用力地把它們從枝頭上扯下來(lái),我看到后十分傷心,覺得它們這樣被活生生地和媽媽分離,該有多么痛苦啊,奶奶知道后,輕輕地拍著1我的小腦袋,說(shuō):“奶奶不會(huì)這樣了!睆拇艘院螅棠叹洼p輕地摘葡萄。

  奶奶的動(dòng)作不再像以前那么麻利,連彎腰都很吃力,我不禁鼻頭一酸,眼淚就落下來(lái),奶奶看見了,連忙用手給我揩眼淚,然后把葡萄遞給我說(shuō):“吃顆甜甜的.葡萄吧,吃了就好了!边@句話是多么熟悉啊,我小時(shí)候在田間玩耍時(shí)不小心摔傷了膝蓋,我開始大哭,奶奶怎么勸都沒(méi)有用,于是她拿出一個(gè)葡萄,說(shuō):“甜甜的,吃了就好了。”我半信半疑地吃了,一股甜甜的味道沁入我所有的味蕾。奶奶又拍拍我的小腦袋說(shuō):“誰(shuí)哭誰(shuí)就是大狗熊。”我聽完后哈哈地笑起來(lái)。我現(xiàn)在吃完后,還是那股甜甜的味道,但是多了一份不一樣的溫暖。于是我也給奶奶剝了一顆葡萄,奶奶笑著說(shuō):“我家的調(diào)皮鬼長(zhǎng)大嘍!”

  奶奶家的葡萄成熟了,我的心也成熟了。

  成熟了作文 6

  夏是一個(gè)農(nóng)村的孩子,和村子里其他孩子一樣在村里跑來(lái)跑去,玩著各種游戲。夏雖是村長(zhǎng)的兒子,但他是在一個(gè)極其簡(jiǎn)陋的房子里長(zhǎng)大。漸漸的,夏到了上學(xué)的年齡,他來(lái)到村里最好的小學(xué)學(xué)習(xí)。因?yàn)樗恼J(rèn)真學(xué)習(xí),所以他的成績(jī)是全村最好的。慢慢的,夏便驕傲起來(lái),目中無(wú)人。

  這一切全被村長(zhǎng)——夏的父親看在眼里。很快,6年過(guò)去了,夏以優(yōu)異的成績(jī)被縣里最好的中學(xué)看中。離開家上學(xué)的前一天,夏信心滿滿地問(wèn)自己的父親:“爸,你看我成熟了沒(méi)?”父親看了他一眼,搖了搖頭;夏很氣憤,第二天一早,便出了門。六年的中學(xué)生活很快過(guò)去,夏要去城里上大學(xué)了。臨走前,夏問(wèn)了一個(gè)六年前問(wèn)過(guò)的同樣的問(wèn)題,可父親仍是搖了搖頭。大學(xué)畢業(yè)后,夏成了一名公務(wù)員,才干了沒(méi)幾年,夏便升成了高官。他的'灰色收入漸漸地多起來(lái)。春節(jié)時(shí),他開著豪車,一身名牌的回到他那簡(jiǎn)陋的家。他再一次問(wèn)了他父親那個(gè)關(guān)于成熟的問(wèn)題,父親打量了一下他,說(shuō)了一句:“跟我來(lái)!备赣H帶著夏來(lái)到一條叉路口,這兒有兩條路:一條是直的,另一條是彎的。直的那條路上全是石頭,彎的則野花遍地。夏走上了彎的那條路,一路上鳥語(yǔ)花香,可到盡頭時(shí),他發(fā)現(xiàn)前方是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。夏退了回去,走向了直的那一條,一路上全是石頭,很難走,可到盡頭時(shí),他發(fā)現(xiàn)前方是一個(gè)美麗的花園。夏似乎知道了什么。

  多年之后,夏已經(jīng)有了自己的孩子,當(dāng)孩子去上大學(xué)之前,孩子問(wèn)了夏一個(gè)問(wèn)題:“什么才是成熟?”夏微微一笑:“成熟便為一個(gè)字——正!”

  成熟了作文 7

  許多人也不知道什么是成熟,但卻沒(méi)有人會(huì)說(shuō)他們不成熟,許多人整天在老氣橫秋,卻被人說(shuō)是不成熟,那究竟什么是成熟?——其實(shí)人在探討這個(gè)問(wèn)題的同時(shí),也就是在走向成熟。

  稚嫩,更多的是代表著棱角分明,霸氣外露,鋒芒尤勝,其實(shí)質(zhì)卻是一種不服輸?shù)母甙疗犯瘛V赡壅弑凰鞣,受他控制,往往表現(xiàn)出的是火爆的脾氣。

  這好比籃球場(chǎng)上的巨星,他們有能力,有一顆不服輸?shù)男模梢栽跔顟B(tài)好時(shí)主導(dǎo)比賽。可一到逆風(fēng)的境地,便克制不住情緒,不斷向裁判抱怨,越發(fā)急躁,使球隊(duì)潰不成軍。這是巨星與超級(jí)巨星之間的差距——領(lǐng)袖氣質(zhì)。韋德,在經(jīng)歷過(guò)大學(xué)時(shí)代兩年的.板凳待遇后,帶領(lǐng)馬奎特大學(xué)歷史性的打進(jìn)四強(qiáng)。正是這幾年煉就的領(lǐng)袖氣質(zhì),使這個(gè)03年默默無(wú)聞的新秀屢屢在比賽最后時(shí)刻創(chuàng)造奇跡,并最終在06年那個(gè)瘋狂的夜晚高舉奧布萊恩杯。巨星與超級(jí)巨星的差距,稚嫩者與成熟者的差距,便體現(xiàn)在他們的氣質(zhì)上。

  此外,稚嫩者往往憧憬終點(diǎn)的美好,而成熟者則善于體味沿途的風(fēng)景,卻也不失對(duì)終點(diǎn)的向往。

  稚嫩者乘坐人生的火車時(shí),放眼窗外,路口招手的孩童,遠(yuǎn)方山腳吃草的牛羊,發(fā)電廠冒著黑煙,路邊的田野里排著整齊的玉米……無(wú)一不是讓人心醉的生活畫面。但稚嫩者始終憧憬著終點(diǎn)的美好,幻想著火車進(jìn)站時(shí)彩旗飄揚(yáng)。而人生的殘缺仿佛都將在此刻重圓,人生的拼圖也將接上最后一塊。于是,他開始焦灼不安的在車道里踱步,徘徊,不斷計(jì)算著日子而度日如年。

  而成熟者則會(huì)靜坐在靠窗的位置,將窗外的一切美好盡收心底。他知道世上沒(méi)有可以一勞永逸的終點(diǎn)和歸宿,終點(diǎn)時(shí)?赏豢杉础K麉s也保持對(duì)終點(diǎn)的向往,但更注重過(guò)程本身的美好,他知道過(guò)程是能讓人享受的。

  成熟了作文 8

  擔(dān)任評(píng)委的作家蘇童,一來(lái)到杭州就被“蘇童迷”們關(guān)注。他說(shuō)今天作文決賽的題目不錯(cuò),難度適中,可從多角度切人寫作,這樣寫作的體裁也可多樣化,操作性比較強(qiáng),更有利于學(xué)生作文能力和創(chuàng)造力的發(fā)揮。

  蘇童很感嘆現(xiàn)在作文少年的成熟。他說(shuō)他們與過(guò)去的學(xué)生相比,思維比較敏銳,思考非常成人化,看他們的作文,真不知他們表現(xiàn)出采的是作文中的成熟還是生活中的成熟。從這種成熟采看,片面地要求他們的寫作表現(xiàn)童真戴是童趣,反倒是不自然的了,所以對(duì)待這些少年作文,人們應(yīng)該拋開舊有的觀念,以更高幕)文章標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判和要求。

  當(dāng)然對(duì)于這些少年不能太苛求,畢竟他們的作文必須依托自己的生活體驗(yàn),而目前由于生活的局限,注定他們還不能寫出更高層次的文章;同時(shí)一個(gè)人的靈氣和才氣無(wú)論多高,它發(fā)揮到極致也無(wú)法代替生活經(jīng)歷和閱歷。所以似門今后的作文之路還需磨煉。

  南帆:給語(yǔ)文教學(xué)一個(gè)沖擊

  著名文藝評(píng)論家南帆,是錢谷融先生的`得意門生,年紀(jì)輕輕的他,現(xiàn)在也是博士生導(dǎo)師。昨天,南帆說(shuō),這次作文大獎(jiǎng)賽也許可以對(duì)中學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)方式提供一些參考,F(xiàn)在中學(xué)語(yǔ)文的寫作課框框限制太多,所以一些學(xué)生到大學(xué)后,需要做的第一件事往往是打破這些框架,擺脫長(zhǎng)期以來(lái)形成的作文習(xí)慣。而這次“無(wú)限創(chuàng)慧”作文大賽,無(wú)論從立意還是出發(fā)點(diǎn)都將會(huì)是對(duì)現(xiàn)行語(yǔ)文教學(xué)體制的一次沖擊,這樣能從某種程度上逐漸改變語(yǔ)文教學(xué)方法,讓語(yǔ)文課真正成為最吸引學(xué)生的課目。希望今后能有更多的類似的作文賽事,因?yàn)楝F(xiàn)狀是需要通過(guò)一次次的努力來(lái)改變的。

  成熟了作文 9

  蘇州西山上,郁郁蔥蔥地長(zhǎng)著一大片楊梅樹。楊梅樹上,掛著繁星似的楊梅。楊梅中,飽含著一汪酸甜可口的汁水。

  初春,碧綠的葉子姐姐惟恐嬌弱的小楊梅凍著了,溫柔地為它遮起了風(fēng),擋起了雨。而此時(shí),小楊梅可是酸澀當(dāng)頭的哦!所以,如果你想挑戰(zhàn)味覺的極限,不妨去試一試。

  盛夏,小楊梅不再懼怕風(fēng)雨了!它長(zhǎng)大了。原先的它,柔柔弱弱,經(jīng)不起陽(yáng)光曝曬。但是現(xiàn)在,它正在享受著陽(yáng)光浴呢!瞧!如今的'楊梅,鼓足了勁,脹得肚皮圓滾滾的,多么惹人愛!

  請(qǐng)不要再擦著口水,盯著楊梅看了。請(qǐng)不要猶豫著味覺,無(wú)可奈何地?fù)u頭了。現(xiàn)在的楊梅,早已脫胎換骨了!瞧!它圓滾滾,肥嘟嘟的,多么像個(gè)貪吃的大胖子!不過(guò),這個(gè)大胖子,還真有點(diǎn)怪!它披著一件帶刺兒的大衣,裹著厚厚一層,粉紅色的毛衣。嘿嘿!別看外表胖,其實(shí)它是很瘦的!看,不穿衣服的它,整整瘦了五倍呢!輕輕咬上一口,一汪酸甜的汁水便會(huì)爭(zhēng)先恐后地涌入口中,真叫人回味無(wú)窮!

  如果你覺得只有楊梅吃,不帶勁兒的話,那么,我建議你上要一杯夏日酷飲——酸梅汁!想想都舒暢:烈日炎炎下,捧著一杯冰涼透心的楊梅汁,“咕咚咕咚”地喝盡,那種甜味便會(huì)從舌尖甜到舌根。這時(shí),你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)一件很神奇的事——?jiǎng)偛胚被烈日烤的頭暈?zāi)垦#藭r(shí),頭腦竟一下子清醒了許多!是的,這就是楊梅最神奇的地方——解暑!

  楊梅可是蘇州的特產(chǎn)哦!在楊梅的盛產(chǎn)季節(jié)——夏天,我的爸爸總會(huì)去西山拎上十幾籃,談生意時(shí),給客戶送上幾籃真是再普通不過(guò)了!串親訪友,送給親朋好友幾籃,這幾乎成為蘇州最獨(dú)特的風(fēng)景。

  朋友們,蘇州的楊梅是否已令你垂涎三尺了呢?別急,明年夏天,我請(qǐng)客!

  成熟了作文 10

  不知從什么時(shí)候開始我變得成熟了。

  其實(shí)人生就像是在一杯茶,由苦到甜,而其中慢慢變化的過(guò)程就是我們的成長(zhǎng),當(dāng)我們品嘗到甜味時(shí)就是我們成熟了。成熟是青春花季最美麗的景色,是人生長(zhǎng)河中閃爍的沙石,是記憶中永不消逝的光輝。成熟的我們就像初升的朝陽(yáng),去迎接新的挑戰(zhàn)。

  就如花草一般成熟是生命的蛻變,當(dāng)我們成熟時(shí)就意味著童年的逝去,而同時(shí)也意味著另一個(gè)時(shí)代的來(lái)臨,這是一個(gè)美麗的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代我們有更高的挑戰(zhàn)要面對(duì),我們要竭盡全力戰(zhàn)勝一切的困難。我們要獨(dú)自面對(duì)很多的事情,我們要開始學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  成熟意味著幼稚的消逝,不再終日沉迷于游戲之中, 也不再盯住電視里的動(dòng)畫片不放。有了煩惱,更有了夢(mèng)想,也有了追求夢(mèng)想的決心。能為了理想而付出,懂得了努力的重要。成熟是美麗的,就像鮮花結(jié)成果實(shí),就像鳥兒學(xué)會(huì)了飛翔。

  成熟是歡樂(lè),也是更多的困難,但人生的道路始終都是明亮的,只要我們追尋著陽(yáng)光不斷前進(jìn),我們終將戰(zhàn)勝一切獲得勝利的果實(shí)。迎著生命的階梯一步一步走上去,有一天我們必將到達(dá)成功的大殿。這就是成熟給予我們的不服輸,知難而上的'精神。成熟了,臉上的那份稚氣逐漸消逝,懂得了很多,得到了很多,也付出了很多;但今天的付出就是明天的收獲。朝陽(yáng)之所以美麗就是因?yàn)樗粩嗯ο蛏,才能放出燦爛光芒。

  不要僅僅以為成熟是得到,也不要僅僅以為成熟是付出。因?yàn)槌墒炷茏屛覀兊玫胶芏,更要我們付出更多的努力獲取明天的收獲。朋友去感受成熟帶來(lái)的喜悅吧,同時(shí)也去履行成熟賦予你的職責(zé)吧!

  成熟了作文 11

  一天,家里電燈壞了,要換個(gè)電燈泡,爸爸搬出了梯子,把梯子的兩腳撐開,立穩(wěn)。我想親自試一試爬梯子,于是便踩著一邊的階梯一級(jí)一級(jí)往上走。開始時(shí)沒(méi)什么大礙,可越往高走,梯子就越搖晃。我停下來(lái)不敢繼續(xù)往上,可是距電燈還有一段距離呢。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不會(huì)倒的。就差一點(diǎn)點(diǎn)了。”于是我狠下心來(lái),又踏上一步,終于安然無(wú)恙地夠到了電燈。

  晚上,我在日記里寫道:有些東西看起來(lái)很難,你要親身經(jīng)歷一次,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它和你想象的并不相同。

  一天整理房間,竟翻出一張小學(xué)三年級(jí)的.競(jìng)選稿。回想那是一次班會(huì),老師要重新改選班委。我竟然成功地當(dāng)上班長(zhǎng),這著實(shí)讓我興奮了一個(gè)禮拜。那時(shí),我并沒(méi)有想到將要面臨的困難。這班長(zhǎng)一當(dāng)就是四年,其中的沉重責(zé)任,也許只有我獨(dú)自體會(huì)。考試成績(jī)不好,老師就當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō):“班長(zhǎng)怎么能考出這樣成績(jī)?”上課時(shí)開小差,老師就批評(píng):“班長(zhǎng)要以身作則。”學(xué)校的事情沒(méi)有辦好,老師就嘆氣:“班長(zhǎng)辦事還要努力啊!”然而,就在這“責(zé)任”的壓力下,我的學(xué)習(xí)漸漸優(yōu)異,工作能力漸漸變強(qiáng),人際關(guān)系也漸漸變廣……感觸之下,我又在日記里寫下:人生如階梯,在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們不停向前走,雖然累,但也看到了更多的美好風(fēng)景。還有誰(shuí)愿意駐足,死守著眼前這一片已乏味的景色呢?

  猛然發(fā)現(xiàn),變得真快呀,什么時(shí)候,我們失去了兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的童心,但也得到了長(zhǎng)大后豐富敏銳的情感?正因?yàn)檫@些情感,有了這不一樣的成熟的心,我們才能感受生活,感受他人,感受愛恨……

  有了成熟的心,生活就更加絢麗!

  成熟了作文 12

  當(dāng)我真正細(xì)細(xì)體味著成熟的意義時(shí),感到的是一種輕輕的震撼。一種雙重感覺的心靈震動(dòng),成熟,有著彩蝶破繭而出的精彩,成熟,有著熟透蘋果地的成重。

  人在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,肩上的責(zé)任與擔(dān)子也日益巨增。于是漸漸地,說(shuō)出的話,做出的事,不再只為自己考慮,我們要學(xué)會(huì)三思而后行。要換位思考。處理事情不要只站在自己的角度來(lái)思考問(wèn)題,也要為別人想想。去考慮問(wèn)題,這樣才能漸漸地融入我們的思維之中,才能為我們的成長(zhǎng),成熟做好準(zhǔn)備。

  答應(yīng)過(guò)別人的事情就要做到,遇到麻煩的事不要驚慌失措,待人接物要懂規(guī)矩,做事要有主張,但又不要過(guò)分大的強(qiáng)調(diào)自我,做事要穩(wěn)重,不要盲目進(jìn)行。

  我們成長(zhǎng)著,我們改變著,我們要變成熟,因?yàn)槲覀儽仨氁陂L(zhǎng)大前,要變的成熟起來(lái),否則,我們會(huì)被別人指責(zé)的。真到有一天,我們別人注意到了,有人稱贊道,這孩子真懂事。父母表?yè)P(yáng)道。孩子長(zhǎng)大了,比以前成熟多了。當(dāng)我們看到別人投來(lái)贊許的目光,當(dāng)我們看到父母臉上的皺紋有所舒展,這是我們就會(huì)體會(huì)到一種欣喜,我們的轉(zhuǎn)變有了質(zhì)的飛躍。我們的'改變就變得成熟起來(lái)了,得到了肯定。

  長(zhǎng)大了,成人了,成人了就熟了,當(dāng)我為成熟而歡呼的時(shí)候,我們心中卻不免涌出一陣擔(dān)憂,在成長(zhǎng)中,我們需要學(xué)習(xí)的太多,要改掉的本性也太多,要改掉的本性也太多,我們本是一塊塊棱角分明的石頭,生活在那廣袤無(wú)垠的大海里,歲月的浪濤沖刷改變著我們,如今當(dāng)我們重新審視自己時(shí)發(fā)現(xiàn)自己變成了一顆漂亮鵝卵石,這時(shí)我們已經(jīng)成熟了。

  成熟了作文 13

  太陽(yáng)火辣辣的,剛小睡一會(huì)兒的我又得自己坐公交車去上學(xué)了。

  走了5分鐘才來(lái)到車站,這算是我本次路途的第一步吧。等了一會(huì)兒,車子還沒(méi)來(lái)。我焦急地看著手表,再看看車站,實(shí)在無(wú)聊,突然,這條街的綠燈又亮了起來(lái),幾輛公交車齊頭并進(jìn)、爭(zhēng)先恐后地停在了站臺(tái)。大家一窩蜂涌上去,后面幾輛公交車的號(hào)牌又被領(lǐng)頭的給擋住了,只得趕緊跑過(guò)去,果然有我所期待的車子,一溜煙上了車,首戰(zhàn)告捷,我又得繼續(xù)走了!媽媽又跟我說(shuō),要在山西路下車,具體乘幾站我也不清楚。車上的人們千姿百態(tài),發(fā)出各種聲響,系統(tǒng)報(bào)站的聲音根本就聽不見。透過(guò)窗子,這地方看上去好像挺熟悉的,莫非是到了上課地點(diǎn)?下不下??jī)蓚(gè)念頭開始在我的腦海中打仗,下!不一會(huì)兒,一個(gè)念頭充斥了我的腦袋,另一個(gè)則煙消云散。下早了大不了接著上車接著坐,要是乘過(guò)了,還得過(guò)街再回來(lái),多麻煩啊!下了車,向四周望了望,邊望邊走,一時(shí)竟想不起來(lái)這是哪里了,再走幾步,方才看到了去上課的方向。咦?怎么人行道和慢車道之間都有護(hù)欄的。窟@樣如何過(guò)馬路,我向四周看看,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地下通道,真是天無(wú)絕人之路。∵M(jìn)了通道,一個(gè)又一個(gè)拐角的入口處上空都懸掛著不同的路名、方向。我猶猶豫豫地不識(shí)路,在岔口處徘徊。隨便選一個(gè)吧,我想。

  于是,我任意挑了一條路,不對(duì)!我走回地面,縱觀全局,看準(zhǔn)了方向又進(jìn)入地下通道,選擇了正確的'路,終于來(lái)到了上課地點(diǎn)。剛落腳,就收到了媽媽發(fā)來(lái)的短信,問(wèn)我到了沒(méi)有。這么小的一次路程我都需要父母為我擔(dān)心,我都要經(jīng)過(guò)一波三折才能到達(dá)目的地,難道我真的成熟了嗎?似乎我離成熟還有很大一段距離。能自己照顧好自己,不用別人時(shí)刻為你擔(dān)心,這才是成熟,而且只是成熟的一種。

  成熟了作文 14

  成熟是什么?也許是不在父母懷里撒嬌;也許是在得不到自己夢(mèng)寐以求的東西時(shí)不會(huì)哭喊打鬧;也許是愛上了經(jīng)典名著……然而,這真的是我希想要變成的成熟嗎?

  小時(shí)候,我是一個(gè)很不成熟的人,但那時(shí)的我卻一點(diǎn)也不喜歡變成熟,因?yàn)槲艺J(rèn)為成熟后的生活更艱難,不論什么事情都要靠自己,費(fèi)盡心思地生活,倒不如一直天真爛漫地活下去。

  期末考試前班級(jí)里要簽軍令狀,看到那滿滿一頁(yè)紙的懲罰,我想過(guò)退縮,可我看到其他同學(xué)紛紛落筆寫下自己的名字,幼稚的我也簽下了軍令狀。其實(shí)這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)就挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄一樣艱難。在老師和家長(zhǎng)期待的目光下被迫堅(jiān)持下去,改變自己的想法,像大人們口中的成熟一樣生活學(xué)習(xí),最終憑著自己的努力擺脫了慘不忍睹的成績(jī)。

  后來(lái)我才明白,當(dāng)一個(gè)人直面困難,不給自己找逃避的借口,才能把那個(gè)滿是瑕疵的'人成最好的自己。

  通過(guò)漫長(zhǎng)的積累,我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。我才知道這個(gè)過(guò)程并沒(méi)有我想象中的那么容易。學(xué)習(xí)中必須時(shí)時(shí)刻刻保持清醒,不被其它人影響。生活中不再依靠別人,不管遇到什么困難都要自己想辦法解決。直到現(xiàn)在我才明白了成熟對(duì)我的重性。自己選擇的道路再艱難也要自己一步一個(gè)腳印踏實(shí)地走下去。也只有那樣,我們才能認(rèn)識(shí)最好的自己。

  我一直努力讓自己成熟起來(lái),讓自己像蝴蝶一樣蛻去一層層幼稚,換來(lái)成熟的翅膀,飛翔于花叢中。

  在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,我種下了成熟的種子,在那個(gè)金色落葉飛舞的季節(jié)里,我將以嶄新的面貌生活。

  成熟了作文 15

  照著鏡子,看見了一個(gè)非;顫姷呐θ堇镞帶著一點(diǎn)傻,我突然發(fā)現(xiàn)我好幼稚,或許聽到一個(gè)冷笑話,我會(huì)傻笑上半天,別人看著我笑也跟著笑,或許我講了一個(gè)搞笑故事,別人聽完了還不知道笑點(diǎn)在哪里,那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)笑趴了,當(dāng)我聽到鬼故事的時(shí)候,既想聽又很害怕,真是兩難。

  有好幾次,我都會(huì)去逗逗我的同桌:“唉唉,告訴你個(gè)秘密啊。”可能同桌已經(jīng)習(xí)慣我了,他淡淡的說(shuō):“你說(shuō)啊!薄班牛彝蝗话l(fā)現(xiàn)我變得成熟多了!蓖老劝琢宋乙谎郏骸澳募野涯惴懦鰜(lái)的啊?怎么還沒(méi)吃藥啊,就你,還成熟啊怎么不穩(wěn)重呢,看來(lái)我確實(shí)比你好多了!

  其實(shí),我也渴望成熟啊,渴望像大人一樣,什么事情都自己獨(dú)當(dāng)一面[注:?jiǎn)为?dú)負(fù)責(zé)一個(gè)方面的工作。],可是往往的結(jié)果卻是永遠(yuǎn)的意料之外呀,我吧,可能和妹妹呆在一起時(shí)間長(zhǎng)了,比較幼稚,我會(huì)和妹妹為了爭(zhēng)寵打架,為了看電視打架,她要看動(dòng)畫片而我不喜歡,還會(huì)為了吃的`打起來(lái),她喜歡這個(gè),我喜歡那個(gè),雖然兩樣都有,但還是會(huì)搶對(duì)方的,斗個(gè)你死我活[注:不是你死,就是我活。形容斗爭(zhēng)非常激烈。]!

  有同學(xué)說(shuō);“你和男孩子一樣,看上去沉默寡言[注:沉默:不出聲;寡:少。不聲不響,很少說(shuō)話。],有的時(shí)候還很冷沒(méi)想到全是假象,整天瘋瘋癲癲!蔽抑皇撬土艘痪洌弧皠e人笑我太瘋癲,我笑別人看不穿!币灿腥苏f(shuō)我;“每次看到你豆子蹦,你那次不蹦呢,你是不是兔子啊。”誰(shuí)讓我長(zhǎng)得高,走路快,就像兔子嘍,兔子就兔子唄!

  我合適學(xué)會(huì)成熟,何時(shí)真正成熟,何時(shí)穩(wěn)重一些呢?

  成熟了作文 16

  翻箱倒柜,許許多多斷胳膊,斷腿的東東掉了出來(lái),我小心翼翼的捏起他們,看了老半天,哦,這就是小學(xué)是玩過(guò)的盜版芭比啊,臉上被涂滿了媽媽的彩色指甲油,花花綠綠的,像時(shí)髦過(guò)度的殘疾女人——至少我是這么形容他們的。想了想……

  想起了那是的四年級(jí)……當(dāng)那幾個(gè)盜版來(lái)我家時(shí),我就忙著給他們換衣服,換鞋子,高興的很。每次做完作業(yè)都要拿出來(lái)擺弄擺弄,有時(shí)放在枕邊與我一同入眠;有時(shí)放在餐桌上,共進(jìn)晚餐;還有時(shí)放在我桌前,陪我寫作業(yè)。反正,這幾個(gè)娃娃給了我許多的回憶,回憶起……

  我正坐在被冬陽(yáng)照著的`地毯上,玩弄著他們,還偷偷滴拿來(lái)了幾瓶有熒光的指甲油,小心翼翼地在他們的嘴上,手上,腳上甚至眼睛也不放過(guò),涂地亂七八糟,混雜的顏色,就像各種顏色的彩燈,又似被打的青一塊,紫一塊的臉,越發(fā)搞笑,我還拿來(lái)了玩具家具,自導(dǎo)了一部肥皂劇。在現(xiàn)在看似無(wú)聊的自言自語(yǔ),卻在小學(xué)時(shí)那么能解悶。

  我成熟了,應(yīng)該,或許說(shuō)是一定,不會(huì)那么幼稚可笑了,我收起了斷臂“維也納”笑了笑。當(dāng)秋日的太陽(yáng)灑在大地上時(shí),我就發(fā)誓過(guò)了。因?yàn)槌踔辛,太幼稚?huì)“out”的。

  現(xiàn)在是讀書的時(shí)間,而不是與“維也納”打交道的,我關(guān)上了柜子,拍拍身子站起來(lái),發(fā)現(xiàn)鏡子里的我長(zhǎng)高了,有發(fā)現(xiàn)鏡子中間有一條肥皂的痕跡,哦,這是我五年級(jí)時(shí)量的身高。

  這是,媽媽叫我下樓拿報(bào)紙,我便迅速穿上外衣,直奔樓下,在電梯中,我碰到了住十樓的叔叔,以前害怕與陌生人問(wèn)號(hào)的我今天卻……“叔叔好!”竟大聲地叫了一聲,那位叔叔微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,這是他說(shuō)“長(zhǎng)大了啊,初中生了哦,以前還只有這么小呢!

  成熟了作文 17

  不知何時(shí)起,身邊的大人們總是對(duì)我說(shuō):“哎喲!長(zhǎng)高了嘛!”或是“長(zhǎng)得像個(gè)大人了嘛!”我嘴上雖不說(shuō)什么,心里卻十分高興。噢,我長(zhǎng)大了,成熟啦!

  這種感覺有時(shí)候不用別人說(shuō)我也能感覺得到。

  我喜歡打羽毛球,每個(gè)星期都要去俱樂(lè)部打球。在那里,有一個(gè)個(gè)子比我矮一大截的“小朋友”。說(shuō)他是“小朋友”,其實(shí)他也是不小,初一了,而且只比我小10個(gè)月,只是他的身高、體重、嗓音,行為都還只是“小朋友”的,自然人人都當(dāng)他是弱小的。而他,每次都跟在我后面,就像一個(gè)“跟屁蟲”似的,每當(dāng)這時(shí),我都是卻又喜又悲,悲是悲其太過(guò)于粘人,讓我總有不適;喜是喜那種成熟的感覺。而跟他談話,我總也對(duì)他說(shuō):“你不懂,不跟你說(shuō)!被蚴恰斑^(guò)幾年你就知道了!

  雖然常常覺得自己已經(jīng)成熟得發(fā)紫了,但當(dāng)我見到真正成熟,卻也有一種渺小的感覺。

  同樣是在羽毛球俱樂(lè)部。那天,我正打著球,一幫人(其實(shí)也就四五個(gè)人)走了過(guò)來(lái),硬說(shuō)我們的場(chǎng)地是他們訂的,我們說(shuō)是我們的.場(chǎng)地。結(jié)果,一番對(duì)證,證實(shí)了是我們的場(chǎng)地,那幾個(gè)人竟像沒(méi)事人一樣轉(zhuǎn)身想走。我氣就不打一處來(lái),雖是氣憤,卻也不敢做什么,成熟的感覺也煙消云散了。這時(shí),俱樂(lè)部里一位原本較“溫順”的男子沖了上來(lái),堵住了電梯口,叫那幾個(gè)人道歉。那 幾個(gè)人自然是不道,哪知人憤怒起來(lái)是很厲害的,一陣怒吼,在球場(chǎng)里回蕩著,震蕩著每個(gè)人的心。那幾個(gè)人明顯被震住了。再想說(shuō)什么,又是一陣怒吼,最后只好夾著尾巴“逃”走了。

  我望著滿臉通紅的他,再想想自己所為,又給“成熟”一詞重新地定義了。

  成熟了作文 18

  不知從哪一刻開始,在我們充滿幻想的情緒中多了份對(duì)人生的探討“成熟”,它悄悄溜進(jìn)了我們的心房。

  憶兒時(shí)軼事,我們笑小時(shí)侯拌家家酒,打彈珠,打紙片,沉迷于布娃娃的裝扮。

  那些事在我們現(xiàn)在看來(lái)是再可笑不過(guò)的`事了。可是,現(xiàn)在的我們就不再讓人笑了嗎?考試時(shí),我們還是東張西望;為了少受幾句責(zé)備整夜整夜的輾轉(zhuǎn)難眠;有了過(guò)失,還要編出幾條理由來(lái)給自己開脫。所以,問(wèn)題的答案是否定的。

  如果問(wèn)起”成熟”的標(biāo)志,我們定會(huì)脫口而出:做事穩(wěn)重,深思熟慮,周旋于矛盾中且游刃有余?伞罢f(shuō)一套,做一套”,遇上現(xiàn)實(shí)中的人或事時(shí),我們的所做并不如所說(shuō)那樣成熟。

  一場(chǎng)籃球賽以幾分之差敗北,便立即埋怨隊(duì)友的失誤與裁判的不公,大聲嚷嚷著下回非得換裁判才行,否則永遠(yuǎn)不摸那球。在班級(jí)上工作大口闊斧一番后,閑言碎語(yǔ)接踵而至,雖然之前早已有了思想準(zhǔn)備,但仍然克制不住拍案而起,大聲宣布:這個(gè)班干我不干了!有了錯(cuò)誤,遇到挫折,受到批評(píng)等難保不陷入一蹶不振中,而難整士氣。

  或許若干年后的一天,我們又會(huì)對(duì)今天的這些稚氣啞然失笑。再過(guò)若干年,又笑前幾年的不成熟。認(rèn)識(shí)到自己的幼稚,只是明白了成熟,拿出勇氣,毅力擺脫幼稚,走出并非難事,雖然宛若蠶蛻皮那樣痛苦且艱難。但是也只有這樣,我們才在今日對(duì)昨日搖頭,不讓明朝對(duì)今日嘆息。蛻了一次皮,受了一次苦,這便又使我們向成熟走進(jìn)了一步。

  或許有那么一天,我們回首一望自己寫下的那灑滿艱辛與歡笑,驕傲與自信的成長(zhǎng)日記時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已走進(jìn)了成熟。

  成熟了作文 19

  我謂成熟,就是接受了端莊,淑女的小裙子,疏遠(yuǎn)了運(yùn)動(dòng),休閑的套裝,并竭力想要把它穿好。

  我謂成熟,就是無(wú)意中留意各種化妝,美發(fā)的技巧,再也不任頭發(fā)毛毛躁躁,一頭馬尾梳到月末。

  我謂成熟,就是更加頻繁的給爸媽打電話,想地關(guān)心他們一下,也怕錯(cuò)過(guò)一些重要的瞬間,怕錯(cuò)過(guò)也就成了永遠(yuǎn)。

  我謂成熟,就是一個(gè)人學(xué)會(huì)承擔(dān)自己未來(lái)的重量,而不覺得累,也不會(huì)向誰(shuí)抱怨不滿,我知道,現(xiàn)在的,以后的路都會(huì)由我一個(gè)人來(lái)走,所以成功的時(shí)候,有無(wú)限的滿足和成就感,失敗的時(shí)候,也心甘情愿。

  我謂成熟,就是一個(gè)很小的事情你就能分析出整個(gè)世界,喜歡矯情傷感的`寫出來(lái),“矯情,不過(guò)是你比別人更在意自己的感受”,我喜歡劉同的這句話。

  我謂成熟,就是不再與他人嚴(yán)厲的爭(zhēng)論著一個(gè)可大可小的問(wèn)題,計(jì)較著你來(lái)我往的小事,只要沒(méi)涉及太多的利益,都愿在心底保留自己的意見,或是僅僅風(fēng)輕云淡的解釋一下,不刻意結(jié)果。

  我謂成熟,就是看到了的不快,都以一笑置之的態(tài)度告訴自己,人生本該如此,只是我還不善于接受。

  我謂成熟,就是心安,愿意接受平淡,愿意結(jié)束顛沛流離,轟轟烈烈,大起大落的青春可以嘗試,卻已不新鮮,倒是那些稚氣的孩子,牽手散步的爺爺奶奶更能給我心的觸動(dòng)。

  我謂成熟,就是心變大,而不是心老,大到可以裝下你曾經(jīng)接受不了的種種,所以說(shuō),不要極度的討厭,不要肯定的否定,留一點(diǎn)余地,說(shuō)不定你會(huì)愛上那些種種,畢竟,以后的事誰(shuí)知道呢。

  每一片仰望過(guò)的天空,踏過(guò)的草地,穿梭過(guò)的人群,都留下了你那時(shí)走過(guò)的溫度,那溫度就是青春。

  成熟了作文 20

  人要是不奮斗就會(huì)被別人超越,越來(lái)越墮落,越來(lái)越懶惰在困難中只要奮斗和努力,就一定會(huì)突破困境,戰(zhàn)勝困難,這樣才能讓我們自己成長(zhǎng)。

  奮斗是每一個(gè)人都要有的,在駱駝祥子中的祥子以前努力奮斗,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,可在末尾祥子,因?yàn)椴慌Σ粖^斗,而成為了一個(gè)行尸走肉自暴自棄的人,我們要從老舍的駱駝祥子中吸取教訓(xùn),要像剛剛到城市的祥子那樣努力奮斗,積極進(jìn)取,才能不斷的克服困難,勇往無(wú)前,這樣才能不斷的成長(zhǎng),堅(jiān)決不能像文章末尾的祥子一樣,整天混日子過(guò)能多活一天算一天,這并不是使人墮落走向自己生命盡頭的原因。

  奮斗使人在困境中戰(zhàn)勝了困難,也使人在困境中志懷高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越奮斗使人的心靈更加美好,有志向并且向這個(gè)志向努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,這樣才能夠在奮斗中成長(zhǎng)。

  在網(wǎng)上有這樣的一句話,人生沒(méi)有最高的頂峰,只有更高的頂峰,如果你已經(jīng)站上了頂峰,那么只要你再努力奮斗就可以爬上比頂峰更高的地方,每個(gè)人都是在奮斗中成長(zhǎng)的`,你在奮斗,別人也在奮斗,你在成長(zhǎng),別人也在成長(zhǎng),只有自己不斷的奮斗,不斷的成長(zhǎng),才能戰(zhàn)勝別人,這樣才能把自己的路走好。

  奮斗是每一個(gè)人都在進(jìn)行的,每個(gè)人都向自己的目標(biāo)前進(jìn),在目標(biāo)前進(jìn)的過(guò)程中必定會(huì)有許許多多困難,面對(duì)這樣的困難,我們只能迎難而上用奮斗,用努力來(lái)得到知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝這些困難,這樣我們也就成長(zhǎng)了。

  在奮斗中成長(zhǎng),使我們不斷的成熟,不斷的戰(zhàn)勝困難,在成長(zhǎng)中我們必須奮斗才能成長(zhǎng),讓我們一起奮斗成長(zhǎng)吧。

  成熟了作文 21

  成長(zhǎng)像一輛八駿馬車向前飛奔,當(dāng)我乘著它走過(guò)無(wú)畏、快樂(lè)的童年后,路旁逝去的風(fēng)光定格在了一張張照片中。當(dāng)我路過(guò)母校,看見一位位家長(zhǎng)接送孩子時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),自己悄悄長(zhǎng)大了。

  站在家中的門框前,看見右手邊一道道陳舊的粉筆印,那是小時(shí)候和門框比高低時(shí)畫上去的,現(xiàn)在想想,兒時(shí)的我,真是天真啊。坐在床上,耳邊聽著S·H·E的《不想長(zhǎng)大》,手中捧著相冊(cè),窗外明媚的陽(yáng)光灑在照片上,往事涌上心頭。

  拿這一張運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),領(lǐng)獎(jiǎng)的照片,快樂(lè)在小酒窩中洋溢著。那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我在男子一百米決賽中,擊敗各班強(qiáng)敵,拿到了冠軍,手中的筆記本,是我汗水的回報(bào)。現(xiàn)在長(zhǎng)大的我,不會(huì)再像小時(shí)候幼稚地拼盡全力,目標(biāo)只為了一個(gè)本子,現(xiàn)在的我,沖向終點(diǎn)的目的,更多的是想著班級(jí)的榮譽(yù),個(gè)人利益被一顆日漸成熟的心放在了最后一位。

  手中的相冊(cè)翻到了旅游時(shí)的照片,看見了曾經(jīng)那個(gè)擁有童真的我。泰山長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階,讓人望而生畏,而小時(shí)候的我,為了一句玩笑:“山頂上有游樂(lè)場(chǎng)!”便義無(wú)反顧地沖了上去,然后埋怨大人們的謊話,F(xiàn)在的'我,不久前有一次登上了泰山,感受到的是“一覽眾山小”的神奇,我心為祖國(guó)擁有這樣的大好河山而自豪。

  歲月的車輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng),兩旁的風(fēng)景已成虛幻之物拋在了身后,即便前面的路會(huì)有迷惘,我也要奮力向前,想更好的遠(yuǎn)方跋涉。

  人在馬車上的我,正值青春年少,充滿豪情壯志,我要用一顆成熟的心,繼續(xù)下一個(gè)行程。當(dāng)我來(lái)到人生的有一個(gè)驛站,驀然回首時(shí),一定會(huì)欣慰,會(huì)為自己的成熟自豪。

  成熟了作文 22

  成熟是件美麗的事情,處于青春期的我們,渴望成熟就像農(nóng)民渴望豐收。但成熟也是殘酷的,代表著青春的流逝。對(duì)于成熟,我們有多少感悟呢? 成熟不僅是生理上的,也是心理上的。隨著長(zhǎng)大,生理就會(huì)逐漸成熟,但是心……

  成熟是件美麗的事情,處于青春期的我們,渴望成熟就像農(nóng)民渴望豐收。但成熟也是殘酷的,代表著青春的流逝。對(duì)于成熟,我們有多少感悟呢?

  成熟不僅是生理上的,也是心理上的。隨著長(zhǎng)大,生理就會(huì)逐漸成熟,但是心理成熟,卻是困難的。一個(gè)心理成熟的人,他的思想會(huì)沉穩(wěn)而又獨(dú)特、大氣。他能清醒的.認(rèn)識(shí)自己和別人,擁有內(nèi)在的、讓人折服的氣質(zhì)。所以心理的成熟階段是一個(gè)人的生命中最不平凡的階段,它會(huì)給一個(gè)人自信,勇敢和干勁。一個(gè)人心理成熟,就像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,將會(huì)帶這個(gè)人自由翱翔,成就輝煌。

  在過(guò)去的生命中,我們?cè)谥饾u成熟。從不搭理家人,只是享受著家人的愛,到可以主動(dòng)的為家人做一些事情;從在大庭廣眾下沉默寡言,到可以在人們面前展示自己;從在公交車上看見老人不搭不理,到可以主動(dòng)為老人們讓座。這些都是我們心里逐漸成熟的標(biāo)志,是我們走向真正成熟的起點(diǎn)。

  但是這仍不夠,我們需要更加成熟。這就需要從現(xiàn)在啟程,從小事做起,在考試失利后不要灰心喪氣,努力復(fù)習(xí)迎接下一次的考試。某件事情做砸了,也不要輕易放棄,應(yīng)該尋找另一條通道來(lái)解決這件事情。以后遇到任何傷心的事情也不能心灰意冷,輕易地掉眼淚,用樂(lè)觀的心態(tài)看待一切。如果我們能做到,心理就能更加成熟。但成熟不是故作深沉,也不是冷漠無(wú)情,真正的成熟是自然的。

  現(xiàn)在的我仍不成熟,以后應(yīng)努力地去做看起來(lái)完不成的事,使自己更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)。到那時(shí),成熟就距我不遠(yuǎn)了。

  成熟了作文 23

  高考又一次的,落幕了?粗謾C(jī)屏幕上,那幾排數(shù)字,感覺心里真的好無(wú)力。我們用了12年的時(shí)間,換來(lái)的不過(guò)只是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的成績(jī)。一瞬間,我們長(zhǎng)大了,我們不知道未來(lái)的路該是如何,只是知道過(guò)去的時(shí)光再也不會(huì)有了。再也不會(huì)有老師盯著男女關(guān)系的親密,那些如上的練習(xí)冊(cè)也在塵土這種埋沒(méi)。父母的臉上寫滿了蒼老,我們也不在同當(dāng)初那樣青澀。

  有時(shí),我們開始恐懼,恐懼未來(lái),我們不知道下一步該走向何方,而身邊的那個(gè)戀人好像隨時(shí)會(huì)因現(xiàn)實(shí)離去。我們不再是小孩子了,我們不會(huì)像從前那樣,在一個(gè)無(wú)人的午后,去捉迷藏,也不會(huì)再因?yàn)轭}目的繁多而焦躁不安。過(guò)去那么多可恨的老師,現(xiàn)在也成為了和藹的長(zhǎng)者,親切的朋友。而那些曾經(jīng)說(shuō)好永遠(yuǎn)不分離的兄弟,如今也已經(jīng)是天南海北,各在一方,我們的過(guò)去,在時(shí)間的長(zhǎng)河里改變,慢慢的開始消散,在歲月的風(fēng)霜之中。

  在時(shí)光的'面前,我們無(wú)力挽回,只能任時(shí)光匆匆流去,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己早已成熟,鏡子中再也找不到那稚嫩的臉龐,生活中也不會(huì)有那份純真。記得剛上高中時(shí),課上老師講過(guò)《再別康橋》,講的許多內(nèi)容都忘記了,但是有一句話,一直忘不掉你們?cè)缤頃?huì)長(zhǎng)大,早晚會(huì)進(jìn)入社會(huì),會(huì)失去現(xiàn)在的純真,但老師希望你們永遠(yuǎn)會(huì)在心中留下一個(gè)屬于你們的康橋,一個(gè)不會(huì)抹去的純真。

  的確,我們長(zhǎng)大了,告別過(guò)去,我們走向了一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng),也許你別井離鄉(xiāng)一個(gè)人在外面奮斗,也許你依舊在家鄉(xiāng),做著新的努力,不論怎樣,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,那青澀的年華回不去了。

  成熟了作文 24

  成熟是什么,這個(gè)問(wèn)題很多人都見過(guò),人們都有自己的理解,每個(gè)人的理解不盡相同。

  有的人說(shuō):“成熟,就是懂得了放棄自己喜歡的東西!边@句話的含義,也就是懂得了克制自己,而克制自己又通常是一些小孩子無(wú)法做到的事情。誘惑是那么大,就好像心一直被貓爪撓著一樣,無(wú)法平靜,所以克制住自己是很難的。也許有人會(huì)不明白,喜歡的東西指的是什么?有可能是夢(mèng)想嗎?難道是放棄夢(mèng)想嗎?我覺得也有可能。雖然這很消極,當(dāng)歷經(jīng)困難卻無(wú)果時(shí),放棄有時(shí)也是一種明智、成熟的選擇。

  有的人說(shuō):“成熟,就是能夠看淡一切事物。”古人也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!倍淳褪强吹C鎸(duì)外面世界的喧鬧,自己可以靜靜的坐在家中,拿起一本書,默默的讀,這便是一種成熟。這類人的生活通常沒(méi)有什么大起大落,只是平平淡淡,但也證明了他們可以掌控生活。所以說(shuō),成熟,也可以是面對(duì)喧鬧時(shí)的淡然。

  還有人說(shuō):“成熟,是面對(duì)重大災(zāi)難時(shí)的冷靜,理智!焙苊黠@,這類人他們擁有很強(qiáng)大的理性思維,通?梢岳潇o的`處理某一件事。即使是有了災(zāi)難,他們也可以在雜亂之中靜下心來(lái),思考解決的方案,而不是大聲吵嚷,向他人訴說(shuō)自己的不幸。當(dāng)自然災(zāi)難發(fā)生時(shí),也可以看到很多兒童被嚇愣在原地,只知道大哭不采取任何措施。對(duì)比之下,某些兒童他們就可以采取一定的自救措施,這,便是一種冷靜和理智,也可以說(shuō)是一種成熟的表現(xiàn)。

  成熟本來(lái)就不是一個(gè)人的事,依我來(lái)看,成熟就是一種懂得適時(shí)放棄,能夠從容看淡一切事物,能夠在危難面前保持理性思維,尋求解決方案。

  成熟了作文 25

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。中華大地一步步走向成熟。

  成熟,中華兒女追求的夢(mèng)想,那巍巍岱岳不動(dòng)日月的流轉(zhuǎn),在齊魯大地上,孔子及三千弟子把“仁和”悄悄掩蓋在一炷香下,“仁”便慢慢走向成熟,影響中國(guó),影響世界。

  拈花一瞬,便光彩遺萬(wàn)年。

  中國(guó)古代的農(nóng)業(yè)的成熟,是世界歷史上一顆璀璨的明珠。賈思勰筆下的能工巧匠,飽經(jīng)風(fēng)霜的老農(nóng),為成熟的稻米而奮斗。

  曇花一現(xiàn),博古照今。

  中華文化的成熟更加精彩。曾記否“常記溪亭上,夜里挑燈看劍”的詩(shī)仙,是他們,讓我們?cè)谔扑喂彭嵵锌诖荷,是他們,讓我們沉浸在古典中無(wú)法自撥。是他們,成就了中華文化的成熟。

  血花綻放,思想愛國(guó)心。

  中華愛國(guó)思想也在隨著時(shí)間的流逝一步步走向成熟。“長(zhǎng)太息以掩涕號(hào),衷民生之多艱”的屈原,用生命譜寫了愛國(guó)情懷。“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同,用自己的生命做抗?fàn)。虎門銷煙的林則徐,用行動(dòng)表達(dá)自己愛國(guó)的'情感。

  科技之花,于今奪魁。

  中華的科技一步步走向成熟。巍然屹立于世界民族之林。從造紙術(shù)。印刷術(shù);鹚帯V改厢樀绞澜缭訌,氫彈,神舟。今日的中國(guó)不在于昨日的芳華。中國(guó)古代四大發(fā)明震驚世界;鹚幨撬鞋F(xiàn)代武器的前身。自唐末開始,火藥便被用作戰(zhàn)爭(zhēng),像一朵冬日之花,在無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)之中走向成熟。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,指南針呢就威震中華,也一步步走向成熟。于今亦在使用,張衡的候風(fēng)的候風(fēng)地動(dòng)儀的出現(xiàn),是當(dāng)時(shí)勘測(cè)地震的最高水平。他的問(wèn)世,震驚世界。

  中華上下五千年的風(fēng)雨,時(shí)間已把他鑄造成一個(gè)堅(jiān)不可摧的巨人。中華大地成熟了。

  成熟了作文 26

  就在昨天,我仿佛還是那個(gè)整天跟在媽媽身后的小不點(diǎn),用軟糯糯的聲音對(duì)著媽媽撒嬌說(shuō):“媽媽媽媽!那個(gè)芭比娃娃好漂亮,那件裙子也好漂亮,我好想買喔!我還想要吃棒棒糖,媽媽你給我買嘛!好不好?”還在整天幻想著成為童話故事中的公主,可以擁有著一間屬于自己的公主房,有一柜子的漂亮衣服。還和弟弟妹妹們一起玩著過(guò)家家、捉迷藏,玩著醫(yī)生與病人的游戲。

  過(guò)去的回憶如流水般涌進(jìn)了我的腦海,畫面中的我笑語(yǔ)嫣然,笑得多么的天真無(wú)邪,又是那么的單純可愛。但我知道,這也僅僅是過(guò)去了。小時(shí)候的我,總是成天地幻想著一些不切實(shí)際的事,做著一些毫無(wú)意義的.事情,似乎純粹就是在浪費(fèi)生命。可如今的我已經(jīng)是個(gè)初中生了,從我踏入中學(xué)的那一步開始,就代表著我人生的意義已經(jīng)不同了,也許,這才是我人生的真正開始。

  長(zhǎng)大了,我開始明事理了。我開始明白了生命的意義和價(jià)值:“人活著,到底是為了什么?”看著父母為了維持生計(jì)每天勞累奔波,還因此變得越發(fā)的蒼老,看著他們一根根多出來(lái)的白發(fā),皺紋更深了一些,我心里有說(shuō)不出的難受?粗麄兠@兒忙那兒的,總想著能為他們分擔(dān)一點(diǎn)也好。看到他們忙活的程度,我才真正知道賺錢的不易。所以我再也不會(huì)求著媽媽買這買那的了。

  我知道我不能再這么任性,想做什么就做什么了。做事之前也還要顧全一下大局。我還要慢慢地變堅(jiān)強(qiáng),不可以再那么軟弱了!

  時(shí)間匆匆,如白狗過(guò)隙,十二年的時(shí)間就這么過(guò)去了。無(wú)情的時(shí)間還在走著,而我也從來(lái)沒(méi)停下過(guò)追趕它的步伐。小時(shí)候那個(gè)幼稚和不諳世事的我已然成為了過(guò)去。而現(xiàn)在的我也要慢慢變?yōu)橐粋(gè)更有擔(dān)當(dāng)、勇于承擔(dān)責(zé)任的人了。

  成熟了作文 27

  春夏秋冬,四季變化,時(shí)間總是過(guò)得很快很快。剛剛還是帶著稚氣的幼童,一眨眼便成為了成熟懂事的青少年。

  成熟總給人好的印象,余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說(shuō)道:“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種能夠看得很遠(yuǎn)卻又并不陡峭的高度。”成熟就是這樣具有美麗色彩的東西。

  時(shí)間流逝的很快,但成熟卻是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。它像走的階梯一樣,一步一步的要是我們走向成熟,所以我所謂的成熟懂事的青少年,只是比小學(xué)生,初中生多走了幾步,所以成熟只是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,并非是一種狀態(tài)。

  小學(xué)六年,初中三年,不覺中我們度過(guò)了九歲的花季,即將迎來(lái)的是十七歲的雨季,曾經(jīng)在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我們長(zhǎng)大了,成熟了,接著的是,我們渴望用成熟離別曾經(jīng)懵懂的少年。

  走向成熟的過(guò)程中,總會(huì)有不用的經(jīng)歷——有風(fēng)有雨,有寒冷的風(fēng)暴,有苦有淚,有彷徨。一次次的`無(wú)奈徘徊,成就了今天我們的成熟的風(fēng)格。走向成熟的路程看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但其中的過(guò)程卻充滿了坎坷。當(dāng)你意識(shí)到你成熟時(shí),可能是一種表象裝潢掩飾了你的幼稚,而你認(rèn)為你還處在幼稚的期間是,你卻已在無(wú)形中變成了真正的成熟。走向成熟的過(guò)程中,雖然會(huì)有許多的荊棘和坎坷,但只要你正確從容、沉著、鎮(zhèn)靜的面對(duì)困難,并且堅(jiān)持不懈地充實(shí)自我,那么你就會(huì)在成熟的階梯上越走越高。

  成熟了作文 28

  很多人的一生都用了很久的時(shí)間來(lái)等待,可是,有的人卻不以為然,認(rèn)為等待只是空耗青春時(shí)光,是一種極為奢侈的浪費(fèi)。其實(shí)不然,有時(shí)等待也是一種睿智,一份成熟。

  “羽扇綸巾天下士,文經(jīng)武緯后人師”,諸葛亮不正是個(gè)典例嗎?諸葛亮一直沒(méi)有出山,但是,他是“潛伏”在南陽(yáng)隆中,在等待著時(shí)機(jī)成熟,來(lái)個(gè)賞識(shí)他的人。他之所以能在問(wèn)以天下大計(jì)時(shí)對(duì)答如流,是早有準(zhǔn)備的,對(duì)天下的形勢(shì)和大局早已洞察清楚,雖躬耕于南畝,但對(duì)于天下大事了如指掌。只待東風(fēng)一到,便騰云之上。金鱗本非池中物,一遇風(fēng)云便化龍啊。

  他的胸有成竹,他的'聲名千古流傳,也得益于他的耐心等待。若只是草草出山,而沒(méi)有遇見劉備這樣的伯樂(lè),又怎會(huì)有著這舉世矚目的成就呢。

  等待,也是一份成熟。

  《邊城》中,翠翠就在那小溪邊等待著儺送,他也許永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了,也許明天就會(huì)回來(lái)了……

  也許,我們看到這個(gè)結(jié)局會(huì)泛起一絲傷感,但是,我們從另一個(gè)角度想想,其實(shí)也未嘗不是一件樂(lè)事。她守候在這純潔質(zhì)樸的土地上,等待著儺送,等待著這只屬于她的真摯如水的愛情,她的等待也是她的成熟。

  試問(wèn),在如今這以“鋼筋水泥森林”著稱的城市,又有多少人敢傾其一生守候一份沒(méi)有結(jié)果的愛情,敢傾盡所有來(lái)執(zhí)著的追求這樣浪漫的情愫呢?

  所以,我想翠翠是快樂(lè)的,因?yàn)樗龕圻^(guò),她的所有的等待也就是值得的。

  諸葛亮的等待是睿智的,他萬(wàn)事俱備,只欠劉備這股東風(fēng)。他隱居于隆中潛心等待,不得不說(shuō)是很高明。

  等待,不僅是智慧的體現(xiàn),更是成熟的表現(xiàn)。一個(gè)能耐心等待的人,機(jī)遇定會(huì)青睞他,成功必會(huì)造就他。

  成熟了作文 29

  閑暇的晚上經(jīng)常走去陽(yáng)臺(tái),月光從深藍(lán)色的天空瀉下來(lái),那種朦朧的感覺,引起我思緒萬(wàn)千。

  還記得初中的時(shí)候,我曾經(jīng)和同學(xué)一起把別人自行車的氣放個(gè)精光,并把那當(dāng)成樂(lè)趣;曾經(jīng)因一件小事和別人爭(zhēng)論不休,而且會(huì)完全否定對(duì)方的觀點(diǎn);還曾經(jīng)因?yàn)橛憛捯粋(gè)人,就處處和他針對(duì),處處刁難別人。現(xiàn)在回想起來(lái),不禁感到慚愧,因?yàn)楹驮瓉?lái)那個(gè)我相比,現(xiàn)在的我讓我滿意了許多,但也讓我感到自己變得很陌生,覺得自己都不認(rèn)識(shí)自己。

  不知從什么時(shí)候起,我原來(lái)沖動(dòng)的性格變得穩(wěn)重了許多,原來(lái)多言好動(dòng)的'我變得沉默少言,F(xiàn)在的我懂得不應(yīng)因小事與別人計(jì)較,也知道“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”這樣的名言,還學(xué)著用寬容的心去看待這個(gè)世界,學(xué)著用辨證的方法看待一個(gè)問(wèn)題,學(xué)著從多個(gè)角度評(píng)價(jià)一個(gè)人。我的這一切變化在別人看來(lái),我在逐漸變得成熟。真的是這樣嗎?我經(jīng)常在我問(wèn)自己。

  還記得初中的時(shí)候,曾經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件多余的事,看成是對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)。一天天在學(xué)校里消磨時(shí)間,從來(lái)不會(huì)感到時(shí)間的珍貴。而現(xiàn)在,我才真正懂得“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢”的含義,特別是臨近高考這個(gè)現(xiàn)實(shí),更讓我感到時(shí)間的緊迫,現(xiàn)在的我?guī)缀跄芨杏X時(shí)間從指縫間流過(guò),而我對(duì)越來(lái)越近的高考,缺乏取勝的信心。

  現(xiàn)在的我慢慢變得不再象以前那樣漫無(wú)目的地消磨時(shí)間了。我學(xué)會(huì)了回顧總結(jié),我對(duì)現(xiàn)在的我進(jìn)行分析,對(duì)未來(lái)的我進(jìn)行設(shè)計(jì)。我逐漸領(lǐng)悟到自己應(yīng)該對(duì)未來(lái)付出一些代價(jià),應(yīng)該對(duì)現(xiàn)在所作的一切承擔(dān)責(zé)任。

  想到這里,我心里不禁一驚:“這是我嗎?”

  也許我思考的這些就是成熟的表現(xiàn)吧,我忽然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已經(jīng)從幼稚走向了成熟。

  成熟了作文 30

  秋天,正值農(nóng)場(chǎng)收割水稻的季節(jié),隨著秋風(fēng)起伏著金黃的稻浪,我們采風(fēng)小組的成員來(lái)到了玉湖農(nóng)場(chǎng),去第一次體驗(yàn)收割水稻的勞動(dòng)生活。

  一走進(jìn)農(nóng)場(chǎng),我們就看到農(nóng)場(chǎng)的叔叔阿姨們正在忙碌的收割著水稻。他們腳下穿著膠鞋,手上握著鐮刀,身上還穿著整齊的制服,整個(gè)農(nóng)場(chǎng)呈現(xiàn)出一片熱火朝天的景象,讓我看了真恨不得立即跑到田中先去體驗(yàn)一把。

  下地前,由一個(gè)叔叔先教我們割水稻的正確姿勢(shì):兩腿分開站立,左手反抓著稻桿,右手緊握著鐮刀刀柄,向兩腿中間平平用力割。叔叔還強(qiáng)調(diào)說(shuō):“如果斜著割會(huì)讓鐮刀傷到腿的,一定要注意。”

  因?yàn)槭堑谝淮胃钏,我很激?dòng),看著我面前在風(fēng)中搖來(lái)晃去的稻子,它們好象在對(duì)我說(shuō):“快吧!快吧!我們已經(jīng)成熟了!”我按著叔叔教我們的動(dòng)作一下一下的收割起來(lái)。由于準(zhǔn)備的工具有限,分到鐮刀的同學(xué)就割稻子,沒(méi)有分到鐮刀的`同學(xué)就在后面拾那些散落的稻穗。

  開始的時(shí)候,我們都覺得很新鮮,一個(gè)個(gè)喜笑顏開,干勁十足?筛盍艘粫(huì)同學(xué)們的熱情就逐漸沒(méi)了,因?yàn)樘?yáng)太大,每次又要用夠力氣才能把稻桿割斷,同學(xué)們都累得滿頭大汗。甚至有的同學(xué)因?yàn)樽サ緱U太用力,讓稻桿磨破了手指,那可都是從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種體力勞動(dòng)的一雙雙白白嫩嫩的手啊。

  到了中午,要離開了,我真想馬上到家躺在床上好好休息。可是回頭看看我第一次勞動(dòng)的稻田,又有點(diǎn)不舍。懷著復(fù)雜的心情坐在車上,我想:“我花那么大的力氣收割的稻子,不知道能生產(chǎn)出多少斤大米,也許還不夠我吃一餐吧!”

  我低頭看看滿腿的泥漿,不由想起了那首千古名篇:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  成熟了作文 31

  人們常說(shuō):十歲是春天的生機(jī),十四歲是夏天的熱情,十六歲才是秋天的成熟!正是在秋天出生的我如今也將邁進(jìn)秋天的門檻了……

  回想起春天時(shí)的幼稚,淡淡的回味當(dāng)中也不泛一絲絲的清爽。在我很小,小得不足以懂得什么是長(zhǎng)大,那時(shí)看著來(lái)來(lái)去去的少女們穿得鮮艷亮麗,梳著烏黑柔順的頭發(fā),戴著精巧奪目的頭飾……,我總仰望著自己能長(zhǎng)大。童年也就在這種焦急的渴望中,一天又一天,似乎怎么也過(guò)不完,雖遲緩卻也溫暖,就像老棉鞋上曬著陽(yáng)光。

  而上了小學(xué)之后,對(duì)成熟也有了一些了解,可是那時(shí)的理解還是幼稚可笑的。在我看來(lái),那些穿著“媽媽式”服裝的女孩至少有著渴望成熟的心理吧。中時(shí)常出現(xiàn)的那些讓人看不懂的.詞句的少男少女們多半是成熟的吧。

  到了這個(gè)秋天,我居然會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了一種莫名的擔(dān)心和恐懼。成長(zhǎng)中的我對(duì)成熟的理解也不再那么簡(jiǎn)單和表面化了,F(xiàn)在十六歲的我,所幸也對(duì)成熟有了另一番的理解:一個(gè)人是否成熟;不單單地表現(xiàn)在外表和生理上,最重要的是看他的心智是否成熟。一個(gè)成熟的人應(yīng)當(dāng)是有健全人格、有博大的胸襟和不凡的氣度,有冷靜的頭腦、有正確的做人原則,有對(duì)理想、事業(yè)的不懈追求,有對(duì)社會(huì)、家庭的責(zé)任感。成熟就是對(duì)自己的主人,對(duì)成熟的排斥就是一種不成熟的表現(xiàn),F(xiàn)在的我已經(jīng)向成熟邁進(jìn)了一大步。在向收獲的賽道上努力不懈、就算是最后一名的我,永不放棄的我,一定會(huì)嘗到了成熟的果實(shí)。

  秋天的閑陽(yáng)靜靜地照著我們,足以讓人感到超脫、瀟灑自然,漫步在長(zhǎng)大的河堤上,微風(fēng)拂過(guò)密密的長(zhǎng)發(fā),我們帶著熱情和留戀走進(jìn)了又一個(gè)秋天,邁向成熟。

  成熟了作文 32

  紅彤彤的桃花在春日的暖陽(yáng)下艷麗著,那春風(fēng)徐徐吹來(lái),搖曳著姿態(tài)各異的桃樹,枝頭上繁多的花兒以及那粗壯的的枝干偶爾冒了的一朵或是幾朵花在春風(fēng)里微微顫動(dòng)著,在那春風(fēng)里享受著陽(yáng)光的溫暖,點(diǎn)綴著春日里的枝頭。那成片的桃林,在這山峁上、在這陽(yáng)光照耀下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去甚是壯觀。

  一陣勁風(fēng)襲來(lái),那艷麗著的花瓣,在風(fēng)中如冬日的雪花飛落,傾刻間,如雪的花瓣鋪滿桃林,那地上的花瓣,映襯著枝頭的花兒。

  一聲春雨過(guò)后,那桃樹下如雪的花瓣,慢慢花作了了紅泥滋養(yǎng)著那曾經(jīng)給予它們生命的桃樹以及那枝頭的花兒。

  日月在天際交錯(cuò),陽(yáng)光與雨露滋潤(rùn)著萬(wàn)物以及那漸漸掛上枝頭的果實(shí)。日月如梭,時(shí)光荏苒,時(shí)節(jié)到了,那枝頭的果實(shí)成熟了,人們興高采烈、滿懷著收獲的喜樂(lè),采取著那果實(shí),享受著那田地帶來(lái)的收的樂(lè)趣。

  這是還會(huì)有誰(shuí)想到那在春風(fēng)失落的花作紅泥的花瓣,想到他們給予那樹與花兒,還有那果實(shí)做出的貢獻(xiàn)?!

  有時(shí)想想,這樹與果以及那在成長(zhǎng)過(guò)程中逝去的花瓣,是那一直成長(zhǎng)為果實(shí)的花兒自己努力的`結(jié)果,還是那逝去的花瓣的無(wú)私的奉獻(xiàn)使然?!

  有些事,人們往往只看到那結(jié)果,有幾人在這收獲的季節(jié)還能清醒地想到那在過(guò)程中默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)著的人們?!想起他們給予這過(guò)程做出的貢獻(xiàn)?!只怕,即使有人偶然提及,也有人會(huì)嗤之以鼻,藐視那無(wú)言的存在與貢獻(xiàn)……

  我想,這應(yīng)該是常人的反應(yīng),也是那無(wú)視弱者的具體表現(xiàn)!得志者,常常會(huì)把那取得的成就歸功于其自身的強(qiáng)勁、天分和努力。把那在途中給予幫助的人和事輕描淡寫地一筆帶過(guò),抑或置若罔聞,只字不提……

  不知,你怎么看?!

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