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這，才是成熟的模樣作文（通用33篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的這，才是成熟的模樣作文，希望能夠幫助到大家。
這，才是成熟的模樣作文 1
在我十歲以前，成熟這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它無(wú)疑離我十萬(wàn)八千里，在我心目中，成熟，也就是身體高壯、年齡自然增加而已，但經(jīng)歷了那件事后，我才真正明白了什么是成熟的模樣
記得那是一個(gè)夏天的下午，通常在這個(gè)季節(jié)中，人們的活躍度大大提升了，因此日常垃圾也隨即增多了。
這一天下午，媽媽陪著我來(lái)到塔西街游玩，我們走在街道上，每走一段路，總能看見一位城市美容師在默默地工作著。開始我還不以為然，但當(dāng)來(lái)到一家店門口前時(shí)，我的心就變得十分難受：一位30出頭的女人坐在臺(tái)階上，翹著經(jīng)典動(dòng)作二郎腿，左手腕挎著瓜子袋，左手里抓滿一把瓜子兒，正悠閑地享受瓜子的美味。這情景，像極了媽媽在家嗑瓜子的場(chǎng)面。那瓜子皮呢，瓜子皮都不知道怎樣，就被她弄進(jìn)右手蘭花指下的手心里了。當(dāng)時(shí)我心中想：真有素質(zhì)��！但下一秒，我的思想就來(lái)了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)：大概是她手心里的'瓜子皮堆滿了，只見她反手一揚(yáng)，“嘩啦啦——”瓜子皮被她給來(lái)了個(gè)天女散花！
此時(shí)，她身后的店里走出一位孩子，他拿著掃帚簸箕組合走出店外，立刻彎下腰，打掃起來(lái)。他的臉上絲毫沒有不情愿，甚至還朝那位阿姨笑了一笑。
我向前走了一小步，準(zhǔn)備上去幫助，卻有點(diǎn)不好意思，便止步在他們跟前。
忽然，一股火辣辣的感覺涌上心頭，我感覺自己像一個(gè)壞人。
媽媽拽了拽我的袖子，笑著說(shuō)：“良心發(fā)現(xiàn)？想去幫忙？為啥又沒去？”我聽了這話，更受打擊：真是的！我居然還沒有一個(gè)孩子成熟！
此刻我明白了：眼前這個(gè)小朋友，這不正是成熟的代言人嗎？
這，才是成熟的模樣作文 2
“什么是真正的成熟”
這是他參加的第三次成人禮。他的同學(xué)們?cè)缫汛┥狭怂麄冋J(rèn)為最能代表成人的衣裳，期待著儀式的開始。而他坐在教室的最后，成人禮對(duì)他而言早已無(wú)趣。他依舊穿著洗得發(fā)黃的校服，腮幫子上露出青色的胡子茬，顯得格格不入。
他今年二十歲了。他不常記得自己的年齡，因?yàn)樗琅f高三。都說(shuō)高三是十八歲，十八歲是成年�？伤X得高考才是阻礙走向成熟的枷鎖。他見過(guò)高考剛剛結(jié)束就將自己黑發(fā)染成熱烈顏色的女孩兒，見過(guò)脫下校服換上了墨鏡、皮靴與金鏈的男孩兒，那些土里土氣的同學(xué)們可以在一晚上就變成“成熟的模樣”。而如今的他依舊沒有打破高考的枷鎖，連續(xù)兩年失利，在這個(gè)不大的小鎮(zhèn)上成為了笑話一般的存在。
其實(shí)父母也沒有指望他能干出多大的成就，他也可以像那些同樣落榜的同學(xué)們整日游手好閑于市井，但他總覺得那不是成熟應(yīng)有的模樣。他又不能一味的將時(shí)間靜止在高三，他需要找到理想的答案。
他的第三場(chǎng)成人禮于他而言不過(guò)就是一個(gè)無(wú)用的儀式，難道經(jīng)歷了成人禮就意味著成年嗎？他都二十歲了，他早已成年了。于是他翹掉了成人禮，在操場(chǎng)上無(wú)所事事地打球。誰(shuí)知古舊禮堂電線老化，在成人禮舉辦的過(guò)程中火光四起。他記得不遠(yuǎn)處滾滾的濃煙與刺鼻的味道。在混亂中，他急忙提桶去接水滅火，但是當(dāng)他提著桶往禮堂走的時(shí)候便開始退縮了，隨后是腿軟，接好的水直接灑在了地上。
火警到來(lái)了：指揮大家疏散的消防員的聲音他太過(guò)熟悉，這正是他三年前的班級(jí)的體委：體委畢業(yè)之后當(dāng)了消防員。而如今的體委聲音依舊短促而有力，卻多了一種成熟的味道。體委站在消防車上大喊著，待人群集中之后奮不顧身沖進(jìn)火海，醒目的橙紅色的衣服逐漸在跳躍的火星與滾滾的煙塵中模糊。
火被成功撲滅了。他雖然松了口氣，卻無(wú)法原諒自己的懦弱與退縮，而自己亦沒有成年人該有的擔(dān)當(dāng)。
體委在臨走前把他叫住了。他回頭，見體委滿臉漆黑，卻藏不住火被撲滅的喜悅。“你還是老樣子！真是青春永駐！”體委拍了拍他，“高考加油啊！羨慕一直執(zhí)著追夢(mèng)的你！”
執(zhí)著追夢(mèng)嗎？他搖頭，他只是沒有找到成熟的答案。他看看對(duì)面穿著消防服的'體委，再打量著穿著校服的自己，突然意識(shí)到，打破成熟枷鎖的并非是高考，也并非是年齡。而眼前的體委，就是成熟的模樣。
自己今年二十歲了，參加兩次高考了，卻沒有真正意義上的成熟：穿上大人的衣服不是成熟的模樣，成熟的模樣是有著大人應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。
他做題，他思考。他要成為一個(gè)怎樣的人？他要通過(guò)怎樣的學(xué)習(xí)去成為那樣的人？
于是，半年后的高考，他如愿去了一所軍校。
穿上軍裝，投筆從戎。這是他給出的有關(guān)成熟的答案。
這，才是成熟的模樣作文 3
目送征鴻飛杳杳，思隨流水去茫茫。千古興亡，最費(fèi)思量，歲月里，有人獨(dú)步江山五千年。”春花秋月何時(shí)了，往事知多少，他是那個(gè)”前塵往事筆觸，不過(guò)酒一壺”的灑脫少年怒意張狂，卻在五千年的磨礪中，臻于成熟。
軒轅現(xiàn)世，紅日初升。他與你初見，便是踏遍神州自春色，壯志凌云入九霄”的氣宇軒昂，你心神往之。再見時(shí)，他已是天下共主。憶起他征戰(zhàn)四方，敗炎帝，平蚩尤，讓你明白了何為風(fēng)急天高原野闊，冰河礫谷馬蹄脫；何為中原四處起紛爭(zhēng)，戰(zhàn)場(chǎng)白骨纏草根。他是一代英豪，是東方紅日，是“將登太行雪滿山之時(shí)砥礪前行披荊斬棘的`開拓者！既有大風(fēng)起何不與扶搖？莊子有云：”風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無(wú)力�！弊援�(dāng)挽天河，握日月，摘星辰開啟你五千年的恢弘樂章！
那一日，他君臨天下，你邁步向成熟。
千年風(fēng)雨，你看盡了功成名就，成王敗寇悲歡離合，陰晴圓缺。你在愿史奔涌的浪潮聲里獨(dú)上西樓，愈發(fā)深邃的目光掃過(guò)這片河山，一步一步走向成熟。那一日，”玉樓歌吹，聲斷已隨風(fēng)。你似已成熟。
烽火硝煙，江山激昂。千年已矣，世界驚變，一個(gè)又一個(gè)新生的國(guó)家縱橫海洋，留下足跡。一個(gè)又一個(gè)新生的花朵茁壯成長(zhǎng)，”不知魂已斷，空有夢(mèng)相隨。戰(zhàn)亂，屈辱、壓迫，變革……當(dāng)年那個(gè)”乘醉聽蕭鼓，吟賞煙霞”的翩翩少年，如今傷痕累累；這，就是成熟的代價(jià)嗎？
所幸，有一艘紅船，駛進(jìn)了歷史的洪流在戰(zhàn)亂與壓迫的浪潮里”直掛云帆濟(jì)滄海。
那一日，他驀然回首，你眼角含笑。抬手擊掌，眉宇間盡是剛毅與內(nèi)斂，舉手投足間是數(shù)不盡的風(fēng)流。
當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸。
這一日，那個(gè)走遍五千年，歸來(lái)盡風(fēng)霜的少年，終于明白了何為成熟的模樣。
這，才是成熟的模樣作文 4
一直以來(lái)，我給人的印象都是不成熟的模樣，因?yàn)槲矣袀�(gè)可惡的“老毛病”——“愛管閑事”。
也許是因?yàn)閺男【彤?dāng)干部的緣故，也不知從什么時(shí)候起我竟然養(yǎng)成了“愛管閑事”的“毛病”，久而久之這竟然成了我不成熟的“模樣”。瞧：星期天，正在做作業(yè)的我偶然一抬頭：不好！一個(gè)小家伙正伸手去摘花壇里的花。“不許摘花！”我剛喊一聲，也許是聲音太大，竟把小家伙給嚇哭了。盡管我用三塊奶糖哄住了他，還是挨了母親一頓臭罵：“人家是張局長(zhǎng)的獨(dú)苗，你這個(gè)催命鬼管恁多閑事干啥？你什么時(shí)候才能成熟點(diǎn)？”
公園里，春光融融，我盡情地沐浴著陽(yáng)光的“恩賜”�！皩�(duì)，是狄更斯！他的《人間》棒極了，被稱為什么……”一個(gè)小伙子正手舞足蹈地向他女伴講著“狄更斯”的《人間》�！笆歉郀柣�，不是狄更斯”。我不禁脫口而出，那小伙子悻悻地拉著女伴就走，臨別贈(zèng)我一句：“典型的不成熟模樣！”
今年，我成了“復(fù)讀生”。媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐：今年再也不要當(dāng)那“爛”團(tuán)支書�？疾簧洗髮W(xué)，就是當(dāng)班長(zhǎng)也沒用。我也答應(yīng)了。因?yàn)槿ツ贽k校報(bào)、搞聯(lián)歡，也確實(shí)浪費(fèi)了我不少時(shí)間。我堅(jiān)定地向媽媽保證：今年一定要“一心只讀圣賢書，促成“量變”到“質(zhì)變”的飛躍，堅(jiān)決做到“事不關(guān)己，高高掛起”，堅(jiān)決不再給人“不成熟的模樣”……
然而，我“不成熟的模樣”還是“又展現(xiàn)”了！
這幾天，班主任生病了，教室的值日生也乘機(jī)“罷工”。一天、兩天……昔日窗明幾凈的教室變得簡(jiǎn)直比垃圾箱強(qiáng)不了多少。我終于又“不成熟”了�！皶詡�，王林，今天大概是你們倆做值日吧！”“不用‘大概’，是‘一定’。只是在下還得回家聽A、B、C呢！”王林說(shuō)著，就要跨出教室。他丟下一聲“bye-bye”就走了�！昂�！”曉偉從鼻子里冷笑幾聲，“管閑事，不成熟！”我分明聽到了。
唉！我也開始后悔了，我干嗎不能成熟點(diǎn)呢！我又不是班長(zhǎng)，也不再當(dāng)團(tuán)支書了，我……我不禁狠狠地插著自己的頭。
“回來(lái)！”班長(zhǎng)一聲怒喝，啊，正要走出教室的曉偉愣住了。
“把地掃了再走”。啊，是若塵，這個(gè)“書呆子”。
“對(duì)掃了地再走�！卑�，是所有的人，我周圍的'所有的人。他們都熱切地望著我。啊，我不再一孤立的人。我再也不恨我的“不成熟”了。
原來(lái)，我們都成熟起來(lái)了。我們知道：這，才是我們成熟的模樣��！
這，才是成熟的模樣作文 5
“媽媽，你不進(jìn)來(lái)陪我，我就哭到地震！”一個(gè)五六歲的男孩扒在泳池門口帶著最大分貝的哭腔喊。
門外的媽媽略顯無(wú)奈地?cái)偭藬偸�，男孩就被屋里的教練抱了回去�?/p>
透過(guò)大廳里的閉路電視，媽媽看見男孩在泳池邊緣站著，身體一聳一聳地起伏了好一會(huì)兒，最終還是下水游起來(lái)了，仰泳的姿勢(shì)還不算標(biāo)準(zhǔn)。
“我不要去，我不要學(xué)游泳了！”男孩在停車場(chǎng)賴著不走。
媽媽勸了好一會(huì)兒都沒有效果，眼看上課的時(shí)間就要到了，沒辦法只好抱起來(lái)走。
一個(gè)年輕的姑娘看見了，很緊張地跟著走了一段，“他為什么哭啊？您是他媽媽嗎？”
媽媽苦笑了一下，說(shuō)：“他不想學(xué)游泳�！�
哦，女孩抱歉地停住了，不再往前跟。
又是哭著進(jìn)了泳池，閉路電視里，男孩已經(jīng)可以熟練地蛙泳了。
學(xué)自由泳的時(shí)候，媽媽省心了不少，男孩終于放棄了哭泣，開始享受在泳池的暢游。
“我不要進(jìn)游泳隊(duì)，我不要去參加選拔！”男孩渾身寫滿了拒絕，盡管他游得已經(jīng)很棒了。
“我不要進(jìn)足球隊(duì)，我不要去參加選拔！”男孩被老師領(lǐng)回了教室，盡管他幾乎是班里跑得最快的孩子。
“也許，我可以試著加入棒球隊(duì)�！绷昙�(jí)的某一天，男孩猶猶豫豫地說(shuō)。
“不怕被拒絕了嗎？不怕打不好被嘲笑了嗎？”媽媽問。
“啊……應(yīng)該也沒什么大不了的。”男孩說(shuō)，但他還沒有鼓起勇氣說(shuō)，小學(xué)就畢業(yè)了。
初中沒有棒球隊(duì)，男孩抓住機(jī)會(huì)進(jìn)了籃球隊(duì)，每周都花很多時(shí)間在訓(xùn)練和比賽上。盡管有過(guò)傷痛，也有過(guò)失敗，但那絕對(duì)是一陣暢快淋漓的好日子。
“我當(dāng)初怎么那么傻，錯(cuò)過(guò)了好多。”男孩有時(shí)會(huì)遺憾地回想。
高中的時(shí)候，男孩開始嘗試做更多的事情，加入學(xué)生會(huì)、排演話劇、和好朋友辦社團(tuán)，去國(guó)外參加學(xué)科競(jìng)賽……
“來(lái)吃點(diǎn)水果吧！”媽媽某個(gè)晚上招呼正在學(xué)習(xí)的男孩說(shuō)。白瓷盤子里正放著十幾個(gè)金燦燦的`黃杏，有著陽(yáng)光般的誘人色彩。
“真甜，真軟�！蹦泻⑦叧赃呎f(shuō)。
“因?yàn)橥耆墒炝寺�，日照充足，又�?jīng)了足夠的風(fēng)霜，把青澀的味道都除掉了，從硬邦邦地青杏變成又甜又軟的黃杏�！眿寢屨f(shuō)。
“充足的日照，足夠的風(fēng)霜，從青澀變甜軟……”男孩忽然想起小時(shí)候倔強(qiáng)地對(duì)抗所有不熟悉的一切時(shí)自己僵硬的身體，“大概就像一顆青杏吧！”
“這杏成熟了就會(huì)吸引很多鳥來(lái)啄，人來(lái)摘，杏核就被傳到四面八方，杏樹自己走不動(dòng)，就用了這種辦法，來(lái)拓展生命的邊界，是不是很有意思？”媽媽說(shuō)。
男孩邊聽邊吃掉手里的杏，把杏核捏在指尖說(shuō)：“沒錯(cuò)，這成熟的杏核會(huì)去到哪里，簡(jiǎn)直有無(wú)限的可能，廣闊天地，大有所為��！”
媽媽聽完，拍拍兒子寬闊的肩膀，笑著重復(fù)了一句“大有所為！”
這，才是成熟的模樣作文 6
結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。
我想，由少年初期的多動(dòng)燥熱，蛻變成陶淵明般心靜如水的樣子，才是成熟的模樣。
記得懂事起，我就特別怕熱。一到夏天就必須開空調(diào)，否則就熱得直跺腳。那時(shí)的我只有待在空調(diào)房里才能正常的生活、思考。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午。我正坐在空調(diào)房里看書，正當(dāng)我享受涼爽的空調(diào)風(fēng)時(shí)，空調(diào)突然停轉(zhuǎn)，顯示燈也熄滅了。經(jīng)過(guò)多次的檢查，我終于確定空調(diào)壞了。熾熱的光線強(qiáng)勁地射進(jìn)房間，灼燒在我的皮膚上。我躺在床上，煩躁地踢著床沿，什么事都沒心情干了，只奢望著空調(diào)再次運(yùn)轉(zhuǎn)。
可事與愿違，空調(diào)仍沉寂在炎熱中。我嘗試著讓自己平靜下來(lái)。我想到老人常說(shuō)的“心靜自然涼”，于是我坐在書桌前一動(dòng)不動(dòng)，努力使自己靜下來(lái)�？墒俏夷芨杏X得到，雖然我表面上一動(dòng)未動(dòng)，但心仍在煩躁地四處亂撞，根本做不到真正的靜下來(lái)。
我干脆把椅子搬到陽(yáng)臺(tái)上，欣賞外面的.風(fēng)景。只見天空湛藍(lán)，被明晃晃的太陽(yáng)一照，更顯得晶瑩透亮；云朵呈現(xiàn)出各種形狀：有風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的多變，有珠穆朗瑪上的高山雪被將陽(yáng)光折射后的光芒萬(wàn)丈……馬路對(duì)面胡同里，站在房頂上的養(yǎng)鴿人，揮著紅旗指引天上的鴿群來(lái)回巡弋；樹木在沒有風(fēng)的空氣中靜靜地矗立，沐浴在金色的陽(yáng)光下熠熠生輝……
看著這就在身邊卻與眾不同的美景，我的心竟然真的慢慢靜下來(lái)了。我看向窗外，只覺清風(fēng)徐徐，微風(fēng)拂面，通體變得涼爽，好似沐浴在圣光中。坐回書桌繼續(xù)看書，我已不覺得煩躁，而是開始專心地品味文字，感受文字的魅力。盡管空調(diào)仍不起作用，但我已能如魚得水地在這熾熱的空氣中做自己的事，不受干擾。
從那天起，我很少有煩躁的時(shí)候。外界繁雜的干擾和雜七雜八的爛事，再也無(wú)法打亂我的節(jié)奏，干擾我的思緒。就算是處于喧囂熙攘的人群中，我也能心如止水，沉穩(wěn)冷靜，沉浸于自己該干的事。遇到比較難的題目時(shí)，我也能靜下心來(lái)思考，一步步地嘗試。
我想，這就是陶淵明所說(shuō)的“心遠(yuǎn)地自偏”吧。
心靜如水，沉穩(wěn)冷靜，學(xué)會(huì)克制，沉醉于眼前之事。這，才是成熟的模樣。
這，才是成熟的模樣作文 7
自打小起，我就自認(rèn)為自已是個(gè)“愛管閑事”的人。
那本來(lái)是一個(gè)愉快的下午，在學(xué)校里領(lǐng)完成績(jī)，我正一蹦一跳地朝家中跑去。這時(shí)，我恰好看見一輛倒著的電動(dòng)車，那上面的貨物散落一地，四周一個(gè)人也沒有。見狀，我趁著開心的心情，上前去將電動(dòng)車扶起來(lái)。并將那大大小小散落一地的貨物拾起。撿到一半的時(shí)，車主突然過(guò)來(lái)，正當(dāng)我準(zhǔn)備迎接“夸贊”時(shí)，他的言論卻讓我意想不到。
“小屁孩，這是你弄的嗎？趕緊滾回家去。最看不起你這種人，多大了還不成熟�！彼舐暫鸬�。
我一時(shí)間無(wú)語(yǔ)，只被他的吼聲愣住在原地，我壓著眼淚跑去家中。從那一刻起，我意識(shí)著：多管閑事在這個(gè)社會(huì)上總是一個(gè)“不成熟”的'模樣。過(guò)了一段時(shí)間，我早已成為一個(gè)“不愛管閑事”的人。那天，我像往常一樣走著，但這次我的心情卻并不那么美好，我的公交卡丟了，在路上莫名其妙的不見的。而這意味著，接下來(lái)的這幾天我將只能走路往返學(xué)校了。
“哎。”想到這，不禁的嘆了口氣，心里想著要是有個(gè)“愛管閑事”的人幫我撿回來(lái)，那多好啊。
突然，前面的地上有一個(gè)小錢包，而在更遠(yuǎn)處有一個(gè)穿著西服的人在急急忙忙的尋找——那顯然是他丟的。盡管如此，我害怕將錢包送過(guò)去又換來(lái)挨一通“多管閑事”的罵。但心中的善良提醒著我，不要再讓人像我因失物造成不方便這樣的郁悶了。行惡如磨刀之石，不見其消，但日有所損；行善如春園之草，不見其長(zhǎng)，但日有所增。最后，我撿起錢包，心中忐忑不安，還是將錢包送了過(guò)去。
“謝謝你，小朋友，真的是太感謝你了，像你這樣的人，一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人”他說(shuō)著。一種難以言表的喜悅，在我的心中油然而生。那是我從未擁有的快感，更是一種心內(nèi)心的自豪之情，但這一切，都是我“愛管閑事”的成果。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，心存正義，愛管閑事，這才是成熟的模樣！
這，才是成熟的模樣作文 8
也許是從小喜歡看畫報(bào)的緣故吧，當(dāng)我還是孩童的時(shí)候，就喜歡上了繪畫，繽紛多彩的藝術(shù)世界總讓我流連忘返。隨著學(xué)習(xí)的深入，我像一只嘗到了甜頭的小蜜蜂，鍥而不舍的圍繞著花朵打轉(zhuǎn)，也因此早早確立下成為一名插畫師的志向，但這竟在父母眼中成為了“不成熟”的標(biāo)志。
記得小學(xué)三年級(jí)，我便報(bào)名參加了學(xué)校的繪畫社，還多次得到老師的鼓勵(lì)�？擅慨�(dāng)我拿著畫作喜滋滋的奔回家時(shí)，得到的只是父母的忽視。我不服氣的想展示給他們看，他們顧左右而言他：“你看看數(shù)學(xué)成績(jī)掉成什么樣了？整天就知道瞎畫，以后有什么好前途？像你這么大的小孩都會(huì)干很多事情了！一點(diǎn)兒都不成熟！”
語(yǔ)氣越說(shuō)越重，我氣得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。但縱使遭到責(zé)罵，我也固執(zhí)的堅(jiān)守我的“不成熟”。
時(shí)光像水一樣從指縫中溜走，轉(zhuǎn)眼到了最關(guān)鍵的六年級(jí)。媽媽千叮嚀，萬(wàn)囑咐，我決定放下繪畫，努力爭(zhēng)取考上好的中學(xué)。看到媽媽欣慰的笑容，我不僅沒有感覺到一絲絲高興，反而感到胸口像堵了一塊石頭。對(duì)一直堅(jiān)持理想的“背叛”，讓我對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。
然而，我最終還是展現(xiàn)了自己“不成熟”的模樣。
這幾天，學(xué)習(xí)里要舉辦“科技節(jié)”，需要找?guī)酌麑W(xué)生創(chuàng)作一篇長(zhǎng)幅的科技畫。下午時(shí)分，同學(xué)們?cè)诮淌依锇察o的自習(xí)，美術(shù)老師突然走了進(jìn)來(lái)，問道：“誰(shuí)想要參加這次科技節(jié)的繪畫表演��？”
教室里一片寂靜。看到美術(shù)老師露出失望神情的一瞬間，我的心仿佛被點(diǎn)燃了一般，未加思考的.舉起了手：“我可以去！”我一邊說(shuō)道，一邊為自己的行為感到吃驚，我又要做一次父母眼里的“不成熟”的孩子！
科技節(jié)的開幕儀式上，隨著那畫作緩緩的展開，全校瞬間沸騰了，掌聲一浪高過(guò)一浪。在盛大的喧鬧聲中，我和其它幾位同學(xué)一起走向主席臺(tái)。我感到了前所未有的驕傲和自豪！
放下學(xué)業(yè)，堅(jiān)持畫畫，我常常以“不成熟”的模樣展現(xiàn)在他人面前。但一次又一次的“不成熟”后，我終會(huì)褪去稚嫩的臉龐，向全世界宣告：這，反而是我真正成熟的標(biāo)志！
這，才是成熟的模樣作文 9
上周五我看了《樂高大師》�？粗拷M選手運(yùn)用各種各樣的樂高顆粒拼搭出吃火鍋、桃花源、失竊案現(xiàn)場(chǎng)等等�？吹竭@些創(chuàng)造力，滿滿，讓人賞心悅目的作品，我心想：我的拼裝技術(shù)什么時(shí)候才能達(dá)到他們那樣成熟的水平呢?
樂高積木一直是我最喜愛的玩具，也是幫助我靜下心來(lái)的方法之一。當(dāng)我在沉浸式拼樂高時(shí)，我會(huì)進(jìn)入到一種忘我的境界。但當(dāng)我還只有七八歲時(shí)，由于心智尚未發(fā)展成熟，因此經(jīng)常拼得一塌糊涂。每當(dāng)別人看到我這副模樣，都會(huì)說(shuō)一句：“不成熟的模樣�！�
我上初一了，經(jīng)常繪聲繪色地向同學(xué)們炫耀自己拼樂高的技術(shù)，邀請(qǐng)他們來(lái)我家一起做工程。但直到他們展示了自己的作品，才知道我的技巧并不算很溜。
他們加入了許多科技件和電機(jī)，使得他們的作品得以動(dòng)起來(lái)。再看看我的作品，不僅色彩單調(diào)還拼得很慢，與《樂高大師》上的選手相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地下，這也就展現(xiàn)了我不成熟的模樣。
經(jīng)歷了這么大的一個(gè)挫折，我不知該怎么辦才好。這時(shí)，我的母親為我指明了方向，她說(shuō)：“當(dāng)你遇到困難時(shí)，一定要善于去發(fā)現(xiàn)問題并思考解決辦法。只有這樣，你才會(huì)有所收獲，取得進(jìn)步，走向成熟�！�
聽完了母親的這一番話，我頓悟了。借鑒一些高級(jí)玩家運(yùn)用的'拼搭方法，發(fā)現(xiàn)我的速度慢是因?yàn)闆]有將樂高顆粒進(jìn)行分類，沒有創(chuàng)新。
于是，我購(gòu)買了一些樂高分類盒，在每次拼搭前先把零件分好類，再進(jìn)行拼搭。而且在拼搭的過(guò)程中也構(gòu)思了一些色彩，甚至搭配進(jìn)電機(jī)器件，使整個(gè)作品“活”起來(lái)。
在這之后，我拼搭樂高的速度和整個(gè)作品的完成度有了大幅的提高，在工程完結(jié)的那一刻，一種滿滿的自豪感和成就感，油然而生。
經(jīng)歷了這次事件，我拼樂高度的速度由慢到快，質(zhì)量也有了提升。也許，這，就是我成熟的模樣吧。
這，才是成熟的模樣作文 10
小時(shí)候全家人都特別愛我，什么都順著我，幾乎沒讓我受過(guò)委屈。
有一次奶奶答應(yīng)我，下次我去他家時(shí)，給我做我最愛吃的魚。在去奶奶的路上，我高興得又蹦又跳，仿佛已經(jīng)聞到了魚香味。
當(dāng)我迫不及待地打開門，正準(zhǔn)備擁抱奶奶時(shí)，我的眼光剛好轉(zhuǎn)移到了飯桌上，一切希望和歡喜都在那一刻煙消云散，飯桌上連魚的影子都看不見。
我哭了一天，邊哭邊喊：“我要魚，我要魚！”大人們?cè)趺春逡埠宀蛔�，他們�(cè)�，我哭得越厲�?/p>
那時(shí)候，我根本不知道奶奶有多忙、有多累，正是因?yàn)槊χo麥子澆灌漿水，她才忘了給我做魚的。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)不懂事的我了。
前幾天爸爸說(shuō)等端午節(jié)放了假，帶我和弟弟妹妹去方特玩。我們特別開心，盼星星、盼月亮，總算盼到了端午節(jié)放假。我開心地問爸爸，什么時(shí)候出發(fā)的時(shí)候，爸爸卻告訴了我一個(gè)壞消息：“爸爸單位最近比較忙，不放假，不能帶你們?nèi)シ教亓�。放暑假時(shí)，爸爸一定帶你們?nèi)ァ！卑职终f(shuō)得很小心，似乎很擔(dān)心，害怕我又要發(fā)脾氣，可是我卻表現(xiàn)得出奇地平靜：“沒關(guān)系，爸爸，你放心工作吧！但是別累著�！卑职趾荏@訝，也很感動(dòng)，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一回頭，弟弟妹妹卻很難過(guò)，妹妹更是哭得翻天覆地，比我要吃魚的樣子有過(guò)之而無(wú)不及，我趕緊去哄妹妹：“別哭了，咱們現(xiàn)在去，只能去玩一天，暑假去的.話，能呆好幾天呢！”也許是這個(gè)好幾天誘惑力太大，妹妹破涕為笑了。
那天晚上臨睡前，我隱隱約約聽見爸爸向媽媽夸我：“咱們真兒長(zhǎng)大了，懂得體諒大人了，還能哄住弟弟妹妹呢！”我聽后，無(wú)比自豪。
以前我認(rèn)為，成熟就是身體長(zhǎng)高了；現(xiàn)在我明白了，懂事才是真正的成熟！
這，才是成熟的模樣作文 11
我的習(xí)慣是“夸大其詞”，（落實(shí)“這”的指代對(duì)象）在生活中，一些別人看來(lái)摸不著邊兒的話，成為我不成熟的原因。
�。ㄊ录唬┏踔械木C合評(píng)價(jià)，有一項(xiàng)要求，每個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)期完成24小時(shí)的公益勞動(dòng)。社會(huì)上輿論喧喧，認(rèn)為這極大的增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān)！記者問我的態(tài)度，我不假思索“no problam！”她懷疑的補(bǔ)一句：“沒有夸大其詞？”（敘事中點(diǎn)題）
家長(zhǎng)帶小孩參加公益活動(dòng)，來(lái)回路上耗時(shí)，交接準(zhǔn)備耗時(shí)，加上兩小時(shí)活動(dòng)，一次就半天。24個(gè)小時(shí)，就得十一次，一個(gè)學(xué)期二十周，有一半的時(shí)間不能去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，所以被當(dāng)成“極大的增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān)”。我當(dāng)然沒有負(fù)擔(dān)，跟奶奶組織的義工組織去井岡山、去廣西百色，一個(gè)來(lái)回何止144小時(shí)，三年的任務(wù)都完成了，哪里會(huì)成為“problam”。
參加公益，在別人是難事，在“五星”義工之家，“吹�！倍疾凰憧浯笃湓~。
�。ㄊ录┻M(jìn)入初三，體育重要起來(lái)，與朋友相約去學(xué)校跑步，我說(shuō)：“上次跑200米38秒，這次36秒�！焙孟穸膛芴崴偈欠址昼姷氖聝阂粯�。朋友滿臉驚愕的看著我，回一句“吹牛吧！”
不顧一切的往前沖，距離終點(diǎn)40m、30m、20m，白色的終點(diǎn)線越來(lái)越近，身體已經(jīng)僵硬，腿像灌了鉛一樣。朋友報(bào)秒，33秒、34秒、35秒，我的身體卻立即充滿了能量，第36秒，閃電一樣的沖過(guò)終點(diǎn)。
整整快了兩秒，我真的無(wú)法想象夸夸其談一句大話，竟成了我加速飛奔的助燃劑，成了我達(dá)成目標(biāo)的動(dòng)力源。
若是把它轉(zhuǎn)化成對(duì)他人的贊美，能量更是無(wú)窮之大。
�。ㄊ录┯浀靡黄鹁鄄�，牛排上來(lái)，我搶先下手，牛肉的鮮嫩不斷刺激我的'味蕾，我站起來(lái)感慨激昂的叫道：“老板，您這牛排真好吃，全世界的人都該來(lái)！”老板聽到后，笑得合不攏嘴：“聽了你這句話，這家店要關(guān)的念頭都取消了！”后來(lái)生意真的越來(lái)越興隆。
我從未想過(guò)如此“不成熟”的話，竟能成為一個(gè)店鋪經(jīng)營(yíng)下去的理由。從那以后，我變得愛用“自己的方式”去贊美其他人，幫助他們獲得信心和動(dòng)力。這樣的“夸大其詞”，反而成了我成熟的象征了。
這，才是成熟的模樣！
這，才是成熟的模樣作文 12
許多人一想到成熟，第一反應(yīng)差不多都是身體的成長(zhǎng)，往往忽略了最重要的幾點(diǎn)，那就是知識(shí)的充實(shí)和思想的成熟。
記得以前，每當(dāng)爸爸讓我替他做事的時(shí)候，我要么推辭，要么裝作在看書，根本沒有一次爽快地答應(yīng)過(guò)。不知道從什么時(shí)候開始，我自己也覺得這樣做太不應(yīng)該了。于是我嘗試著接受各種任務(wù)，但真正做起來(lái)卻十分困難。
我開始想各種方法，如把做任務(wù)看做是學(xué)習(xí)，想一想可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)，便完成得十分順利。
有一次在學(xué)校，爸爸讓我把一個(gè)文件夾給同事送過(guò)去，到指定地方找了很久，都沒發(fā)現(xiàn)爸爸說(shuō)的那位叔叔，我一下子就慌了，心里想：怎么辦啊？他不在這，怎么辦��？
于是我只好硬著頭皮回去找爸爸，卻把他弄得哭笑不得：他說(shuō)我不但耽誤了他的時(shí)間，而且我自己也太不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變了。為此，我特地向爸爸請(qǐng)教完成任務(wù)的各種方法，并鍛煉自己隨機(jī)應(yīng)變的.能力，還知道了如果在找不到的情況下，可以應(yīng)用的幾個(gè)方法。
以后，我差不多每一次，都能成功完成任務(wù)，于是便向爸爸申請(qǐng)一個(gè)較困難的任務(wù)，他直接遞過(guò)幾元錢，讓我去街上買幾個(gè)饅頭，我想都沒想，直接答應(yīng)了。
來(lái)到指定的饅頭店，老板說(shuō)饅頭已經(jīng)賣光了，于是我又去附近的其他幾家饅頭店去買，結(jié)果都沒有了。眼看著快過(guò)12點(diǎn)了，我突然想到三小附近有一家批發(fā)饅頭的店鋪，于是急忙騎車趕過(guò)去，買了五個(gè)。我回到了家時(shí)，爸爸看到我手里的饅頭和滿頭的汗水，露出了滿意的笑容。
從那以后，我接受的各種任務(wù)，幾乎每一次都圓滿成功，我也成了爸爸口中成熟的孩子了。
這，才是成熟的模樣作文 13
我的習(xí)慣是“夸大其詞”，在生活中，一些別人看來(lái)摸不著邊兒的話，成為我不成熟的原因。
初中的綜合評(píng)價(jià)，有一項(xiàng)要求，每個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)期完成24小時(shí)的公益勞動(dòng)。社會(huì)上輿論喧喧，認(rèn)為這極大的增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān)！記者問我的態(tài)度，我不假思索“no problam！”她懷疑的補(bǔ)一句：“沒有夸大其詞？”
家長(zhǎng)帶小孩參加公益活動(dòng)，來(lái)回路上耗時(shí)，交接準(zhǔn)備耗時(shí)，加上兩小時(shí)活動(dòng)，一次就半天。24個(gè)小時(shí)，就得十一次，一個(gè)學(xué)期二十周，有一半的時(shí)間不能去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，所以被當(dāng)成“極大的增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān)”。我當(dāng)然沒有負(fù)擔(dān)，跟奶奶組織的義工組織去井岡山、去廣西百色，一個(gè)來(lái)回何止144小時(shí)，三年的任務(wù)都完成了，哪里會(huì)成為“problam”。
參加公益，在別人是難事，在“五星”義工之家，“吹�！倍疾凰憧浯笃湓~。
進(jìn)入初三，體育重要起來(lái)，與朋友相約去學(xué)校跑步，我說(shuō)：“上次跑200米38秒，這次36秒�！焙孟穸膛芴崴偈欠址昼姷氖聝阂粯印Ｅ笥褲M臉驚愕的看著我，回一句“吹牛吧！”
不顧一切的往前沖，距離終點(diǎn)40m、30m、20m，白色的終點(diǎn)線越來(lái)越近，身體已經(jīng)僵硬，腿像灌了鉛一樣。朋友報(bào)秒，33秒、34秒、35秒，我的身體卻立即充滿了能量，第36秒，閃電一樣的沖過(guò)終點(diǎn)。
整整快了兩秒，我真的無(wú)法想象夸夸其談一句大話，竟成了我加速飛奔的.助燃劑，成了我達(dá)成目標(biāo)的動(dòng)力源。
若是把它轉(zhuǎn)化成對(duì)他人的贊美，能量更是無(wú)窮之大。
記得一起聚餐，牛排上來(lái)，我搶先下手，牛肉的鮮嫩不斷刺激我的味蕾，我站起來(lái)感慨激昂的叫道：“老板，您這牛排真好吃，全世界的人都該來(lái)！”老板聽到后，笑得合不攏嘴：“聽了你這句話，這家店要關(guān)的念頭都取消了！”后來(lái)生意真的越來(lái)越興隆。
我從未想過(guò)如此“不成熟”的話，竟能成為一個(gè)店鋪經(jīng)營(yíng)下去的理由。從那以后，我變得愛用“自己的方式”去贊美其他人，幫助他們獲得信心和動(dòng)力。這樣的“夸大其詞”，反而成了我成熟的象征了。
這，才是成熟的模樣作文 14
就在前不久芒種節(jié)氣那天，我給老家的父親打電話，說(shuō)麥子熟了嗎？
父親說(shuō)“熟了，熟了”。
父親是個(gè)寡言的人，若非大事急事，他斷不會(huì)給我打電話的。電話里的他也永遠(yuǎn)是那個(gè)傾聽者和答題者。我家早不種麥子了，可是節(jié)氣沒有跳過(guò)家鄉(xiāng)的土地，沒有忽略父親的心思。我的生活他不必操心，國(guó)家大事他關(guān)心不來(lái)。一輩子守望著土地的播種與成熟，他曾被評(píng)為生產(chǎn)標(biāo)兵，在那方天地，他自信而從容。
“‘芒種忙，麥上場(chǎng)’嘛！”出乎意料，沒想到父親又追加了一條農(nóng)諺。父親似乎主導(dǎo)了話語(yǔ)權(quán)，我甘心做一個(gè)“臣民”，順從著父親的調(diào)遣。
“都不種麥子了，您還記得這個(gè)��！”
“種不種也是這個(gè)理。”
就這樣，兩個(gè)不種麥子的人，圍繞著種麥、澆麥、收麥聊了好多。當(dāng)我撂下電話時(shí)，我確信他回憶起了青春，想起了曾經(jīng)麥?zhǔn)鞊屖盏摹皯?zhàn)斗歲月”，想起了割麥時(shí)把我落下好遠(yuǎn)的情景……種種的激蕩、辛苦與幸福。我知道，我用錢物換不來(lái)父親的驕傲與從容。但是我不知道，當(dāng)我在努力喚起他的熱愛、激越和自豪時(shí)，我是不是一束被父親甜滋滋看著的成熟的飽滿的麥穗。
好像還是在一個(gè)芒種節(jié)后的周日，作為高中住宿生的我要在晚上6點(diǎn)前返回學(xué)校上自習(xí)，非特殊情況遲到會(huì)扣分，影響住宿�？墒翘鞖忸A(yù)報(bào)明天有雨，晾曬在場(chǎng)上的麥子今天收不完就要泡湯了。
父母讓我回學(xué)校，說(shuō)別影響學(xué)習(xí)，他們弄到多晚也沒關(guān)系，還涼快呢。
我說(shuō)咱們一塊弄，回去我跟老師解釋下就行。
父母說(shuō)，你沒干過(guò)重活，前頭都是你哥頂著的，別累著你，這活也臟。
我說(shuō)我不想做個(gè)孬貨，怕臟怕累的。
就這樣，身體并不強(qiáng)壯的我，把一個(gè)個(gè)裝滿麥子的蛇皮袋搬到車上。母親笑我干活與眾不同，別人是抗，你是抱啊。還一股氣，中間不休息。
父親說(shuō)：“沒想到這小子長(zhǎng)成了。有苗不愁長(zhǎng)，筋骨能掛東西了。”
那天，我們干到天很黑的時(shí)候才完事。我沒吃晚飯，哥哥騎摩托車把我送到20里外的縣一中，老師也并未因?yàn)槲疫t到而扣分。
現(xiàn)在，我對(duì)母親的笑記憶猶新，她的愛質(zhì)樸又蘊(yùn)藉。那“嘲笑”里的驚喜，那驚奇里的欣慰，也時(shí)常入我夢(mèng)來(lái)。讓我更欣慰的是父親那句“筋骨能掛東西了”。是啊，筋骨硬了，可以掛、可以擔(dān)、可以背、可以抗……而我筋骨掛東西的背后是想到讓父母的筋骨少掛東西。于是，一個(gè)半大小子長(zhǎng)大了，成熟了。一個(gè)人一生要背負(fù)很多東西，或許有一樣最重，你帶給父母或他人希望與安心。
工作后，回老家少了，父母也漸漸老了，雖然他們不再種麥，卻經(jīng)營(yíng)了一個(gè)小菜園。我想讓他們好好休息，別再弄這些，他們說(shuō)歇著沒意思，人沒用就沒意思了。于是從某次回家返京時(shí)起，我就像變了一個(gè)人。母親說(shuō)，你帶點(diǎn)白薯嗎？我說(shuō)帶！你帶點(diǎn)大蒜嗎？我說(shuō)帶！你帶幾棵大白菜嗎？我說(shuō)帶……曾經(jīng)說(shuō)他們多事瞎操心的'我，這次幾乎照單全收。我不知道他們看到這樣的我會(huì)不會(huì)詫異，但是于我卻欣慰得很。
也許他們看重的是自己種的比超市的好吃，但是我更在乎的是兒子現(xiàn)在依然很需要你們！
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，裝在后備箱的果蔬成熟飽滿，而我們被流光拋棄了嗎？沒有�？墒�，我們堆積多少時(shí)光才能像果蔬一樣香甜成熟？也許我們未必要消費(fèi)太多時(shí)間，在“風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子”的生活中，保持那份愛的情感與溫度，讓我們成為一道亮而不賊的晨光。或許，這，才是成熟的模樣。
這，才是成熟的模樣作文 15
今年清明節(jié)，我們一家人陪姥姥和表弟一家，一塊兒去到了烏蘭布統(tǒng)草原，在草原上度過(guò)了一段悠閑地時(shí)光后，馬上就要返京了，為了給這次旅行畫上一個(gè)完美的句號(hào)，我們?nèi)サ搅嗣茉扑畮?kù)，品嘗美味的烤魚。
經(jīng)過(guò)了四個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到了目的地，我有點(diǎn)暈車，感到很虛弱，晃晃悠悠地走下車，右手扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)往前走。我爸也走下車，看著我吃力的樣子，嫌棄的瞥了我一眼，說(shuō)：“我開了這么長(zhǎng)時(shí)間車，我都沒什么事，你一大小伙子，擱這兒裝什么裝啊?”
我氣不打一處來(lái)，剛想回句嘴，看見表弟在一邊，只能把到嘴邊的話咽回去 。唉，不能帶壞他。
好不容易上了樓，大家剛剛坐下，準(zhǔn)備點(diǎn)菜，我爸直接大手一揮：“耿瑞，給大家倒水�！�
我看了看四周，服務(wù)員都在，為啥讓我倒?剛要說(shuō)出口，就看見我表弟瞪著兩個(gè)大眼睛看著我，唉，真憋屈!
我只好拿起了水壺，剛要為長(zhǎng)輩和弟弟倒水，媽媽就在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)：“耿瑞，倒水的'時(shí)候別這么倒。”我并不清楚她想表達(dá)什么，一股火氣直沖腦門，眉頭一皺，把水壺向桌子上一摔，眼鏡一摘，瞪著爸媽說(shuō)：“要么你們倒，要么你們別說(shuō)話。”表弟一家和姥姥看見我生氣了，也不敢說(shuō)話，爸媽也被我嚇到了。
“我出去上個(gè)廁所�！闭f(shuō)著，我便離開了餐桌。
走下樓梯，望著灰蒙蒙的天邊，想著剛剛的事情，突然感覺自己太孩子氣，都十四了，還跟一個(gè)小孩子一樣，不會(huì)控制自己的情緒。況且表弟和姥姥在場(chǎng)，不能讓他們失望。想到這里，我大踏步地走回了餐廳，高高興興地為大家倒水、布菜，照顧弟弟。爸爸笑著說(shuō)：“這，才是成熟的模樣。”
這，才是成熟的模樣作文 16
古人云：“物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣�！币豢眯〔荩妊康叫戮G；一片山林，一棵到萬(wàn)林；一個(gè)人，幼稚到成熟；一個(gè)民族，方興未艾到大國(guó)崛起……
我們都在成熟——一步一個(gè)腳印
認(rèn)清自己，客觀公正。一個(gè)人成熟的第一步需要認(rèn)清自己。不再幼稚地孤芳自賞，唯我獨(dú)尊，自命家中的皇子公主，一切以自我為中心，要所有人圍著自己忙前忙后；不再自怨自艾，自卑懦弱，認(rèn)為自己總是最不行的，覺得凡事都落在人后，久而久之，寡言少語(yǔ)，自憐自哀。把自己擺在最平凡的位置上，不極端，不盲從，在平凡的位置上做出不平凡的偉績(jī)。
對(duì)待他人，懂得忍讓。當(dāng)達(dá)到自我認(rèn)清的時(shí)候，就應(yīng)學(xué)會(huì)與他人和諧相處。小時(shí)候和朋友們經(jīng)常會(huì)吵架，原因就是誰(shuí)都不肯退一步。若想成熟，則必須學(xué)會(huì)“忍”。不再會(huì)為一點(diǎn)小事糾纏不休，嚎啕大哭；不會(huì)因?yàn)橐患∈聭押抻谛�，念念不忘；不�?huì)因?yàn)橐痪湓捇蛞粋�(gè)眼神而悶悶不樂……總之，忍為先。忍，減少了一次無(wú)謂的爭(zhēng)端；忍，化解一次無(wú)心傷害；忍，彌補(bǔ)了一次仇恨的裂痕。懂得對(duì)待他人忍為先，人生之中和諧之花處處開，而離成熟也漸趨漸近了。
除去對(duì)自己對(duì)他人，要想成熟，則需在文化修養(yǎng)，精神層面對(duì)自己充電�！白x書可以改變骨相”，提升自身文化素養(yǎng)，則是成熟至關(guān)重要的一步——
孔子心，莊子氣——自古儒道就是有爭(zhēng)議的.，針對(duì)的是“有為”和“無(wú)為”，但在當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)成熟的人，最好兼二者之精華，也就是孔子的“仁心”和莊子追求自由的精氣神。人是社會(huì)中的一份子，所以要想脫離社會(huì)則是幼稚可笑的想法，多為社會(huì)做好事，奉獻(xiàn)愛心，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，以一顆博愛的心去處事。而針對(duì)個(gè)人性情的修煉，則可以是追求自由，無(wú)拘無(wú)束的生活，使自己整個(gè)人都收放自如，做自己喜歡的事是幸福，喜歡自己做的事則是自由。
成熟的道路上需要淚的陪伴，但這是一條不可逆的成長(zhǎng)之路，遍地淚，澆灌遍地花，一步一個(gè)腳印地走向成熟，終究還是幸福多……
這，才是成熟的模樣作文 17
從有這個(gè)詞開始到現(xiàn)在，已不能用詞典上那么一句生硬的解釋來(lái)闡釋這個(gè)詞的內(nèi)涵了。人類社會(huì)已經(jīng)把這個(gè)詞的意思擴(kuò)充了許多，從本意到引申義，更到一些只能意會(huì)而不可言傳的喻意。用一個(gè)全面的定義去框住它，好難。
有人說(shuō)成熟是一種明亮而不耀眼的光輝，一種不再需要對(duì)被人察言觀色的從容，一種洗刷了偏激的淡漠。
也有人說(shuō)成熟是激情不再的青春，是斗志不再的穩(wěn)妥，是安于現(xiàn)狀的唯諾，是否定自我的無(wú)主。
成熟，畢竟是褒是貶。怎樣的成熟才算是真正意義上的成熟？
忽然有一天，感覺到肩上的擔(dān)子重了，所負(fù)擔(dān)的壓力多了，對(duì)于社會(huì)上的一些現(xiàn)象有感觸了，開始重視一些現(xiàn)實(shí)，不再常常幻想自己功成名就了，更多地想要對(duì)自己負(fù)責(zé)人，也許從這時(shí)起，我們就可以說(shuō)我們開始成熟了，我們有責(zé)任我們有義務(wù)了。
當(dāng)我們看見母親父親的頭發(fā)花白了，父親愛養(yǎng)花草了，母親的嘮叨越來(lái)越多了，父親的記性差掉了，母親的動(dòng)作不再麻利了，那時(shí)他們老了，真的老了，是需要哦們，想要依賴我們的時(shí)候了，也是我們必須成熟的時(shí)候了。父母的使命已經(jīng)完成，社會(huì)責(zé)任的接力棒已經(jīng)傳到了我們的手中，我們必須擁有足夠的成熟，像當(dāng)年我們的父母那樣有責(zé)任地拼搏，不僅為了自己，為了一個(gè)家，更為了下一代，這樣的成熟我們是必須接受也是必須擁有的。
進(jìn)入社會(huì)，成熟更多的時(shí)候是我們的保護(hù)傘。當(dāng)面對(duì)狡詐欺騙誘惑的時(shí)候，我們要用一顆成熟的新一中學(xué)橫豎的'思想去抵抗，從而保護(hù)原本單純的思想單純的心。
也許成熟真的是一種標(biāo)志，標(biāo)志著我們懂得從許多方面保護(hù)自己不受傷害。但請(qǐng)不要讓成熟磨滅了我們的棱角我們的個(gè)性，不要讓它蠶食了我們的激憤我們的理想，不要讓它教會(huì)我們唯唯諾諾沒有自我。我們擁有成熟，是為了多一份責(zé)任感，能夠?yàn)樽约簽橛H人甚至為國(guó)家負(fù)責(zé)，是為了要對(duì)得起自己，而不是喪失自己。
我們要成熟，我們也要保持自我。
別在成熟中喪失而變得沒有勇氣。
這，才是成熟的模樣作文 18
十六歲，我們不會(huì)再讓老師和家長(zhǎng)費(fèi)盡心機(jī)，逼著去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冎溃航袢盏牟シN和辛勤耕耘換來(lái)的將會(huì)是明日燦爛而無(wú)限的未來(lái)；今日的所謂“辛苦”是為了到“老大”之時(shí)，還可以為自己的青春而驕傲。十六歲，我們學(xué)會(huì)了勤奮，為了家長(zhǎng)的期望，為了老師的教誨，更是為我們自己的未來(lái)。
十六歲，我們不會(huì)再因?yàn)榕c同學(xué)的一句口舌之爭(zhēng)而大動(dòng)干戈，甚至一回頭，仍下兩個(gè)字“絕交”。因?yàn)槲覀兌昧恕耙痪湓�、一杯酒、一生情、一輩子�！蔽覀儠?huì)為了友情而搖搖頭，若笑一聲：“何必呢，都是兄弟�！笔鶜q，我們學(xué)會(huì)了寬容、忍讓，這絕非做非，更不是所謂的“為人際關(guān)系打基礎(chǔ)�！敝皇菫榱说搅斯畔≈�，還可以拖著一身“老骨頭”與“老友”殺上一盤棋。
十六歲，我們不會(huì)再“意氣用事”，因?yàn)槭鶜q的我們?cè)谧哌^(guò)了十六年或坎坷的人生之路后，深知“一步一個(gè)腳印”的重要性，不會(huì)再犯“一著棋錯(cuò)，滿盤皆輸”的錯(cuò)誤。十六歲，我們學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了“三思而后行”，這不單單是一份思考，更是面對(duì)困難，面對(duì)挫折的一種冷靜和理智，“靜心、慎思，方可制敵”——這是大軍事家韓信告訴我們的。
十六歲，我們不會(huì)再重演“明日復(fù)明日，明日何其多”的`悲劇，我們不會(huì)再做高高在上的演說(shuō)家，因?yàn)槲覀兌谩白觥庇肋h(yuǎn)比“說(shuō)”要來(lái)得有效，我們會(huì)更多的用我們的雙手，而不是兩片薄薄的嘴唇，因?yàn)殡p手永遠(yuǎn)比嘴要有力。十六歲，我們學(xué)會(huì)了實(shí)干，我們要用雙手筑造未來(lái)。
十六歲的天空更加多彩，十六歲的步伐更加穩(wěn)健，十六歲的眼神中更多的是沉著，十六歲的臂膀更加寬闊，十六歲的羽翼更加豐滿。十六歲，我可以驕傲地豎起大拇指，說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”
我愿我青春永遠(yuǎn)有著十六歲的生機(jī)勃勃而又成熟，我會(huì)在我十六歲的天空中奮力翱翔，鑄就我明日的輝煌！
這，才是成熟的模樣作文 19
成熟，是一個(gè)美麗的字眼。對(duì)于處于青春期的我們，對(duì)成熟的渴望之情就農(nóng)民對(duì)豐收的渴望之情一樣。
然而，對(duì)于成熟，我們又能領(lǐng)悟多少呢？
其實(shí)，成熟是一種心境。如果說(shuō)生理上的成熟是金色的秋天，那心里上的成熟便是甘甜的果實(shí)。一種是外在的，一種是內(nèi)在的。而我們常常說(shuō)的成熟，便是這種內(nèi)在的成熟，成熟就像品茶，喝第一口是那么的苦澀，等喝到第二口，第三口時(shí)，就有一種沁人心脾的芳香從苦澀中生出，這就是成熟。
成熟最基本的含義是自立。一個(gè)飯不會(huì)做，衣不會(huì)洗，連自己的起居都照顧不了的人，整天將成熟掛在嘴邊，那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣可笑。自己的事情做不了，卻整天說(shuō)自己很成熟，這真的讓人無(wú)法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷，一種“海納百川”的胸懷。對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較，以博大的胸襟去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事，這就是成熟。
成熟的人所必須具有的'另外一個(gè)條件就是負(fù)責(zé)任。成熟者應(yīng)該具有健全的人格，正確的做人原則，對(duì)家人，對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)自己所做的每一件事，說(shuō)過(guò)的每一句話負(fù)責(zé)，成熟就是做自己的主人。做一個(gè)成熟的人還必須具有對(duì)事業(yè)、理想執(zhí)著追求的精神。人生成敗的關(guān)鍵是事業(yè)的成敗。我們正處于人生最美好的時(shí)光，對(duì)自己的偉大事業(yè)轟轟烈烈地拼搏一次。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多。但如果在大好光陰下，整天大呼“兒女情長(zhǎng)，英雄氣短”，那你只會(huì)變得更加幼稚。
成熟不是學(xué)成成年人的模樣，吞云吐霧，猜拳行令，帶著世故和圓滑，整天做沉思狀；也不是偶遇一兩次挫折，就大徹大悟，看透了一切；更不是以凝重的口吻向別人介紹自己的人生經(jīng)驗(yàn)，哀嘆人生的艱難，路途的坎坷。在成熟者眼中，這些只是無(wú)病呻吟。這種成熟下面掩蓋著的是幼稚和空虛，真正的成熟是自然的瀟灑。
現(xiàn)在的我也不成熟，刻意去模仿成熟已成為一種多余。因?yàn)槌墒炀褪窍嘈抛约�，相信青春，心平氣和地等待未�?lái)的日子。而我堅(jiān)信，成熟真的距我不遠(yuǎn)了。
這，才是成熟的模樣作文 20
童年，像一只小船，離岸邊的我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。成熟，則像遠(yuǎn)航歸來(lái)的船，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近我們。
曾經(jīng)渴望擁有一支仙女棒，把所有的夢(mèng)想化作現(xiàn)實(shí)；曾經(jīng)希望有無(wú)數(shù)的精靈縈繞在身邊，聽我講故事；曾經(jīng)希望變成孫悟空，打敗所有的妖魔鬼怪；曾經(jīng)希望像灰姑娘那樣，擁有一雙水晶鞋，與英俊的王子翩翩起舞；曾經(jīng)希望成為花仙子，帶著花的芳香，飛向那些不幸的人們……兒時(shí)那些美麗的夢(mèng)，早已像出籠的小鳥飛走了。
公園的.紫藤架下，一張略帶成熟的臉貼在石柱上，望著身邊那列載著自己兒時(shí)歡笑的小火車緩緩開過(guò)。身旁的綠草地上，有著同兒時(shí)的自己一樣稚嫩的笑臉。我告訴自己，不要因?yàn)殚L(zhǎng)大而悲傷，兒時(shí)的歡笑可以成為一種記憶嘛！
書架上，一個(gè)紫色的本子，是我的第一個(gè)日記本。上面都是些難登大雅之堂的“流水賬”。比如說(shuō)，跑步跑不快，被同學(xué)嘲笑為“烏龜速度”；比如說(shuō)，中午在食堂吃飯的時(shí)候不小心碰翻了湯，弄臟了新買的毛衣；比如說(shuō)，考試沒考好，被媽媽罵“不爭(zhēng)氣”……幾乎每一頁(yè)上都有隱隱的淚痕。很奇怪當(dāng)時(shí)為什么只記錄這些淚水�，F(xiàn)在翻閱起來(lái)，兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那樣可貴。
小時(shí)候總是希望月亮上的嫦娥下凡，并給我?guī)?lái)一份禮物。雖然希望總是落空，但我認(rèn)為在明天，希望一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。正如海倫·凱勒所說(shuō)的那樣，失去了才懂得擁有的珍貴，既然童年已經(jīng)一去不復(fù)返，那么就應(yīng)該把握住現(xiàn)在，認(rèn)真生活，而不是等到多少年之后再來(lái)惋惜現(xiàn)在。如今望著月亮總是有淡淡的喜悅，雖然無(wú)憂無(wú)慮的童年已經(jīng)過(guò)去，但是，另一個(gè)嶄新的人生歷程已經(jīng)到來(lái)，為什么要沉醉于過(guò)去，不立刻奔跑起來(lái)呢？
手中的風(fēng)箏飛了，帶著漸漸成熟的我對(duì)未來(lái)美好的憧憬，以及對(duì)人生旅途上不可預(yù)知的未來(lái)的自信，飛向更高更廣闊的藍(lán)天。
這，才是成熟的模樣作文 21
從有這個(gè)詞開始到現(xiàn)在，已不能用詞典上那么一句生硬的解釋來(lái)闡釋這個(gè)詞的內(nèi)涵了。人類社會(huì)已經(jīng)把這個(gè)詞的意思擴(kuò)充了許多，從本意到引申義，更到一些只能意會(huì)而不可言傳的喻意。用一個(gè)全面的定義去框住它，好難。
有人說(shuō)成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種不再需要對(duì)被人察言觀色的從容，一種洗刷了偏激的淡漠。
也有人說(shuō)成熟是激情不再的青春，是斗志不再的穩(wěn)妥，是安于現(xiàn)狀的唯諾，是否定自我的無(wú)主。
成熟，究竟是褒是貶。怎樣的成熟才算是真正意義上的成熟?
突然有一天，感覺到肩上的擔(dān)子重了，所負(fù)擔(dān)的壓力多了，對(duì)于社會(huì)上的一些現(xiàn)象有感慨了，開始重視一些現(xiàn)實(shí)，不再經(jīng)�；孟胱约汗Τ擅土�，更多地想要對(duì)自己負(fù)責(zé)人，也許從這時(shí)起，我們就可以說(shuō)我們開始成熟了，我們有責(zé)任我們有義務(wù)了。
當(dāng)我們看見母親父親的頭發(fā)花白了，父親愛養(yǎng)花草了，母親的嘮叨越來(lái)越多了，父親的記性差掉了，母親的動(dòng)作不再麻利了，那時(shí)他們老了，真的老了，是需要哦們，想要依靠我們的`時(shí)候了，也是我們必須成熟的時(shí)候了。父母的使命已經(jīng)完成，社會(huì)責(zé)任的接力棒已經(jīng)傳到了我們的手中，我們必須擁有足夠的成熟，像當(dāng)年我們的父母那樣有責(zé)任地拼搏，不僅為了自己，為了一個(gè)家，更為了下一代，這樣的成熟我們是必須接受也是必須擁有的。
進(jìn)入社會(huì)，成熟更多的時(shí)候是我們的保護(hù)傘。當(dāng)面對(duì)狡詐欺騙誘惑的時(shí)候，我們要用一顆成熟的新一中學(xué)橫豎的思想去抵擋，從而保護(hù)原本單純的思想單純的心。
也許成熟真的是一種標(biāo)志，標(biāo)志著我們懂得從許多方面保護(hù)自己不受傷害。但請(qǐng)不要讓成熟磨滅了我們的棱角我們的個(gè)性，不要讓它蠶食了我們的激憤的理想，不要讓它教會(huì)我們唯唯諾諾沒有自我。我們擁有成熟，是為了多一份責(zé)任感，能夠?yàn)樽约簽橛H人甚至為國(guó)家負(fù)責(zé)，是為了要對(duì)得起自己，而不是喪失自己。
我們要成熟，我們也要保持自我。
別在成熟中喪失而變得沒有勇氣。
這，才是成熟的模樣作文 22
任思緒飛舞，讓神思在記憶里構(gòu)圖，從前的一幕幕，不知何故，總透露出一股稚氣與不成熟。卻又只能悲哀地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初竟是那樣的灑脫與自負(fù)，于是我問自己：“究竟什么是成熟？”
曾經(jīng)的成熟是什么呢？是青春的叛逆嗎？是所謂的義氣嗎？是自詡的瀟灑嗎？還是無(wú)由的悲傷呢？是對(duì)“無(wú)可奈何花落去”的空自悵惘，還是對(duì)“少年不識(shí)愁滋味”的暗暗不屑呢？回首凝望，那是怎樣的無(wú)知與浮躁�。∪欢�，現(xiàn)在的感覺，靠得住嗎？
歆羨成熟，是否是一種不成熟呢？
覺悟不成熟，是否昭示著一種成熟呢？
我，不知道。
浩瀚的歷史，又何嘗不是充滿成熟與不成熟的悖論呢。對(duì)于項(xiàng)王的烏江自刎，杜牧輕嘆：“江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知�！币装彩①潱骸吧�(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。”而后人“定千秋功罪，莫將成敗論英雄”的詠嘆是否是對(duì)這一問題的一種逃避呢？太白的狂放、柳永的不羈，是一種不成熟的表現(xiàn)嗎？可是，“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”是多少人企慕的境界啊！柳永生活于市井不也被詞學(xué)家認(rèn)為汲取了大量生活靈感嗎？這一個(gè)個(gè)側(cè)面，是成熟還是不成熟呢？
既然不能理解，就只能不要在意了�；蛟S，人，是在不成熟與成熟的交替的過(guò)程中長(zhǎng)大，而歷史也是在其中發(fā)展的吧！
成熟與不成熟交錯(cuò)著劃出人生曲折的軌跡，而人生的進(jìn)步也正是建立在對(duì)兩者的不停息的認(rèn)知中。這一切是不斷變幻的，沒有一個(gè)穩(wěn)定的`定義，也是眾說(shuō)紛紜的，沒有一個(gè)統(tǒng)一的概念，人們能做的大概只是以自己相信的方式邁向心中成熟的自我，不知這是一種蒼白無(wú)力，還是一種霸氣十足呢？
因此，請(qǐng)不要自我陶醉于成熟的感覺，也不要暗中嗤笑他人的幼稚，也許有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都錯(cuò)了，那懵懂與無(wú)知的正是自己，但事實(shí)是這樣嗎？
誰(shuí)能說(shuō)得清呢！
這，才是成熟的模樣作文 23
很多處于青春期的孩子總是怕著別人說(shuō)他幼稚，所以總喜歡裝出自己所認(rèn)為成熟的樣子。比如：不與人交流，總是把自己也感興趣的事說(shuō)幼稚等等。這種樣子并不算成熟，而是真正的幼稚。
在我看來(lái)，其實(shí)成熟并不是這樣的，若是我上面這是成熟，那世上的人豈不是都沒有交流了。真正的成熟，是在你自身的一言一行中表現(xiàn)出來(lái)的。比如，你答應(yīng)別人做一些事，然后你幫別人完成了，而且做的很好，把自己的力都盡了，而且答應(yīng)別人的事，一定會(huì)做到�；蛟S你會(huì)覺得奇怪我為何要談及這個(gè)，因?yàn)槌墒斓娜撕芮宄谎约瘸�，駟馬難追這個(gè)道理。理由就是，若是你的信譽(yù)度在別人那里太低，日后，你想做什么事，誰(shuí)敢交給你做，誰(shuí)敢信你？此為一。
可以承擔(dān)得起自己的責(zé)任，若是連自己責(zé)任都不能承擔(dān)的人，談何成熟。因?yàn)橐粋�(gè)成熟的人，總是會(huì)做在自己所能承擔(dān)的范圍中的事，而不去做超出自己能力的事，就算是做了超出能力的事，他們也會(huì)努力去負(fù)起責(zé)任�，F(xiàn)在一些中學(xué)生經(jīng)常不承擔(dān)起自己該做的事。比如，幫著家里做些家務(wù)，如洗碗，拖地等等，他們不做，反而讓父母幫他們做一些事。此為二。
與人交流，在這一點(diǎn)上，成熟的人總是可以很好的與人交流，并不會(huì)不交流，且在認(rèn)識(shí)的人面前并不會(huì)裝出生人勿近的`臉，陌生人面前也不會(huì)是一張冷冰冰的臉。他們清楚，這樣子，既會(huì)破壞自己與朋友之間的感情，也會(huì)錯(cuò)失一些好友。而且，你若有什么事想找別人幫忙，因?yàn)槟憬?jīng)常一副冷冰冰的臉，別人就會(huì)覺得你，除了需要幫助的時(shí)候才會(huì)熱情，沒事時(shí)便冷冰冰的，就會(huì)覺得你很勢(shì)力眼，此為三。
這些不過(guò)是一言一行中的其中三點(diǎn)，不過(guò)能做到這些別人就不會(huì)說(shuō)你幼稚了，其實(shí)覺得幼稚的不過(guò)是同年齡段真正幼稚的人，相信你們一定可以成為真正成熟的人。
這，才是成熟的模樣作文 24
上周四下午，母親給我打來(lái)電話，說(shuō)衛(wèi)生間馬桶下水道堵了，下班后你過(guò)來(lái)看看。
這是小事一樁，買個(gè)拔子就解決了，所以我先干工作，不急著去，下班了再去。
下班了，我去了父母家。查看了情況，我對(duì)父母說(shuō)，我出去買個(gè)東西，過(guò)會(huì)兒就回來(lái)。
在日用品雜貨店買了一個(gè)全身透紅的橡膠拔子，我很快就回到父母家里。對(duì)準(zhǔn)馬桶進(jìn)水口放好拔子，我連續(xù)按了五六下，只聽”咕咚”一聲，上面積水”嘩啦啦”流了下去。我對(duì)站在旁邊的母親說(shuō)，好了，通了。母親大喜，深有感觸地說(shuō)，干啥就有啥工具�。�
回到客廳坐定，母親向我詳述了今天的經(jīng)歷。早上，她把剩飯倒進(jìn)了馬桶，放水去沖，水就不下去了。她嚇壞了，這可怎么辦！她加水沖，不頂用；她拿馬桶刷子戳，不停地戳，也不頂用。她慌了，趕快跑到物業(yè)辦請(qǐng)求幫助，可物業(yè)辦的人說(shuō)，這不歸他們管，讓你兒子叫人修。
母親覺得事大了，忐忑不安地回到家里。到家里一看，久病不愈、行動(dòng)遲緩的父親不知從哪兒撿了大約一米長(zhǎng)的細(xì)鋼筋棍在馬桶里鼓搗，氣得母親火冒三丈，大聲吼道，別戳了，戳壞了咋辦？她想等等看，水浸泡時(shí)間長(zhǎng)了，看下午會(huì)不會(huì)自動(dòng)好了。到了下午，還沒好，母親只好給我打電話。
母親說(shuō)她操心了一天，飯都沒吃好，午休也睡不著，不知要費(fèi)多大神，傷多少財(cái)。
父母今年都年過(guò)八旬，父親八旬剛過(guò)，母親八旬又二，兩年前才進(jìn)小城生活，有些事沒經(jīng)歷過(guò)，所以會(huì)很不適應(yīng)，有時(shí)會(huì)措手不及。
但是，一對(duì)鄉(xiāng)下老人，兩年之后，巳基本上適應(yīng)了城市生活，有了自己的`交際圈，這是難能可貴的。
我告別父母準(zhǔn)備回自己小家時(shí)，母親再次感嘆到，干啥就有啥工具，真的想不到。
其實(shí)我也一樣，也有想不到。當(dāng)我在雜貨店買拔子時(shí)，我只知道有普通拔子，沒想到還有寶塔式拔子，還有充氣加壓拔子。
這真是在我們不經(jīng)意間，社會(huì)依然在悄悄發(fā)展。促使人成熟的不僅僅是歲月，更是經(jīng)歷。經(jīng)歷真的是人生的財(cái)富。
這，才是成熟的模樣作文 25
媽媽說(shuō)人都是從嬰兒開始，經(jīng)過(guò)童年、青年的不斷積累學(xué)習(xí)，不斷發(fā)現(xiàn)并改變自己的不足，才會(huì)成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。從稚嫩到成熟是人生的必然之路。我們不斷學(xué)習(xí)、改變、變得自立就是為了自己變成熟。
孩子在家里就像溫室花朵，對(duì)從小受到精心照顧我來(lái)說(shuō)，改變、自立是可怕的字眼兒。在我的眼里，尋求父母的.幫助是多么理所應(yīng)當(dāng)、多么自然的事情�？偸钦J(rèn)為，無(wú)論什么事情，父母都會(huì)替我解決，在家里我總會(huì)感覺舒適安全毫無(wú)壓力，甚至想一輩子都呆在家里多好呀，日子久了，我就養(yǎng)成了懦弱、不思進(jìn)取、害怕變化的性格。
上了初中，每天都會(huì)面對(duì)許許多多的挑戰(zhàn)。以前總是注意力不集中，上課不能堅(jiān)持認(rèn)真聽講，沒聽一會(huì)課，就會(huì)東想西想，聽課效率老是不高，認(rèn)識(shí)到自己的不足后，我總是聽課時(shí)一點(diǎn)不松懈的跟著老師的講課節(jié)奏，強(qiáng)迫自己集中精力，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間鍛煉以后，我可以輕松高效的堅(jiān)持聽老師講的每一節(jié)課。以前總覺得課后作業(yè)多，做不做無(wú)所謂，導(dǎo)致考試時(shí)做題不熟練，會(huì)做的題老也做不對(duì)，考試成績(jī)總也不好，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，今后一定認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，提高自己做題考試的能力。作為一個(gè)初中學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的主要目標(biāo)，我一定要變得強(qiáng)大起來(lái)，勇于挑戰(zhàn)自己，爭(zhēng)取考一個(gè)好高中。
以前因?yàn)槲殷w育不好，特別不愿意上體育課，跑、跳、投等項(xiàng)目都是難題。但是我認(rèn)為一味的逃避也不是辦法，我終將面對(duì)中考的體育測(cè)試。在爸爸的陪伴下，我控制飲食減輕體重，加強(qiáng)體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)，每天都夜跑3公里，漸漸的我愛上了跑步，每天不跑就好像缺了點(diǎn)什么，跑步也給我?guī)?lái)了樂趣，越跑越快，我也更樂觀了。
生活中父母也刻意給我安排力所能及的勞動(dòng)，洗衣服，收拾家，現(xiàn)在我也能自己把我的屋子收拾的干凈有序，不用老麻煩媽媽了，獨(dú)立也是件非常有趣的事情。
自立，改變，讓我成長(zhǎng)，從稚嫩到成熟。
這，才是成熟的模樣作文 26
自古英雄出煉獄，從來(lái)富貴入凡塵；艱難困苦變成熟，不受打擊老天真。走向成熟的過(guò)程，是一個(gè)充滿荊棘與泥濘的征途；通向成熟的路，是靠雙腳不斷地探索和嘗試；飛翔成熟的心，是無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)并且不懼風(fēng)浪的。
走向成熟，帶著夢(mèng)想與希望，充滿信心，登樓望斷天涯路。成熟是人生奮斗過(guò)程中的護(hù)身符，它保佑你能用智慧和成熟的心面對(duì)人生的大起大落，成熟的人始終堅(jiān)信“天生我材必有用”，成熟的人乘著夢(mèng)想的翅膀，飛向人生的輝煌。岳飛立志——精忠報(bào)國(guó)，成為千古美談；周恩來(lái)立志——為中華之崛起而讀書，世界多了一位偉大的`領(lǐng)袖；無(wú)數(shù)人立志——為祖國(guó)的發(fā)展奮斗終身，祖國(guó)日益強(qiáng)盛。立志是走向成熟的起點(diǎn)，它引領(lǐng)你走向成熟。
走向成熟，帶著堅(jiān)持不懈，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。走向成熟，必將經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，就讓它來(lái)得更猛烈些吧，沖掉我們的輕浮，洗去我們的天真。在這艱苦的旅途中，鑄就人生的輝煌。勾踐臥薪嘗膽數(shù)載，只為積蓄反攻的力量；八年抗戰(zhàn)水深火熱，只為國(guó)土不遭淪喪；三十年洗血犧牲，只為民族解放。執(zhí)著的追求，走向成熟的路上，我們無(wú)所畏懼。艱苦奮斗，我們秉承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；無(wú)比堅(jiān)定，我們向著理想奮斗。執(zhí)著是走向成熟的明星，它號(hào)召你走向成熟。
走向成熟，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。追逐夢(mèng)想，總是百轉(zhuǎn)千回，拔劍揚(yáng)眉，豪情快慰。當(dāng)你用心走向成熟，你將收獲成熟的心。不要迷茫，成熟就在身旁。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”的成熟，表達(dá)了人生的淡泊，杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，表達(dá)了人生的目標(biāo)。他們用成熟的心冷眼觀世界，熱心救黎民。走向成熟，我們不斷追求，奮斗的歷程將你磨練的成熟，不經(jīng)意間，成功就在一剎那，出現(xiàn)在你的不經(jīng)意中。奮斗是走向成熟的標(biāo)志，它預(yù)示你走向成熟。
成熟，奔向人生頂峰的臺(tái)階，走向成熟，我們從懵懂走向明智，從懈怠走向堅(jiān)持，從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)。
這，才是成熟的模樣作文 27
生命的影子很輕，也很重。在命運(yùn)的輪回中誰(shuí)在哭泣，誰(shuí)在高唱。心靈的安謐在寂寞的須根下得到了解放。青春在冷酷無(wú)情的現(xiàn)實(shí)面前敗北。我，面對(duì)人生的這個(gè)陌生而又熟悉的轉(zhuǎn)折點(diǎn)--成熟，徘徊、猶豫、駐足……
古人說(shuō)成熟意味著理智戰(zhàn)勝情感，意味著新的生命；哲人說(shuō)成熟是一張?zhí)搨蔚拿婢撸瑩碛械闹皇侨唛L(zhǎng)的夸耀與奉承。我，掙扎在這個(gè)路口，撕心裂肺�！拔以撨x擇什么？”聽著遠(yuǎn)方傳來(lái)的牧歌，我傻傻地問。無(wú)言，只是無(wú)言……想要放聲大可以哭，才驀地明白什么才是欲哭無(wú)淚的悲哀。
我想要退縮，逃避。我害怕做選擇，更害怕選擇的后果。成熟，是否就意味著煩惱與責(zé)任，是否就意味著艱辛與負(fù)擔(dān)。我只希望遺留在童年的夢(mèng)鄉(xiāng)中，一片又一片地揀起那些五彩繽紛的貝殼，感受躺在母親懷中的那份溫暖，望著滿天的繁星，數(shù)著自己一個(gè)個(gè)充滿期待的幻想－－簡(jiǎn)單而又美麗。
然而，該面對(duì)的始終要面對(duì)，要選擇的必須選擇。在那個(gè)赤裸裸的黃昏中，仿佛所有的人都遠(yuǎn)離了世界，留下了遙遠(yuǎn)的.我，在沒有畫面與背景的石縫中，終于滄桑成一只年輕的鳥，想要飛。離開這個(gè)困擾我的殘忍的問題�？僧�(dāng)大雨襲來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的翅膀是多么無(wú)力，雨伴著淚水滴落在心里，留下一個(gè)個(gè)滾燙的傷痕。我堅(jiān)持飛……
風(fēng)繼續(xù)刮著，雨繼續(xù)下著，亙古不變的只有心中那想飛的信念。終于，我飛了起來(lái)，俯瞰大地，才醒悟，原來(lái)自己變得，成熟了。
成熟，這�？膳碌奈淖衷谛闹袙暝藥浊旰�，真真切切地來(lái)了，來(lái)了……
前面還有無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，然而，我擁有一對(duì)成熟的翅膀，我必須面對(duì)。我站在一地的春天，看莊稼高過(guò)了天，似乎懂得成熟原來(lái)只是一個(gè)必須經(jīng)歷的輪回，風(fēng)再吹一遍，我知道我真的擁有了成熟！
生命的影子，很輕，也很重。成熟的過(guò)程，很短暫，也很漫長(zhǎng)……
這，才是成熟的模樣作文 28
成熟，在生活中最常見不過(guò)的詞語(yǔ)，隨處都能聽見成熟二字。就連爸爸媽媽都經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“佳佳啊，你應(yīng)該長(zhǎng)大啦，你應(yīng)該成熟一些了�！笨墒�，我卻一直想要放棄你——成熟。
成熟是什么？成熟是一個(gè)人真正的長(zhǎng)大，是內(nèi)心變得強(qiáng)大，思想開始進(jìn)步的時(shí)候�？墒请y道長(zhǎng)大了就一定會(huì)變得成熟嗎？很多人都會(huì)將自己偽裝得成熟得體，但是我并不喜歡那樣的成熟。我喜歡做一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小女孩，在父母的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的快樂生活：我喜歡做一個(gè)瘋瘋癲癲的野丫頭，想笑就笑它個(gè)人仰馬翻，想哭就哭它個(gè)痛快淋漓……
成熟是否是間接性失憶？因?yàn)槲铱偸强吹街車哪且粋�(gè)個(gè)變得成熟的人像是在一夜之間變了個(gè)人，她們都有了自己的小秘密，忘記了雙休日的快樂；忘記了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健而又充滿稚氣的身影；忘記了放學(xué)路上沒完沒了的追逐打鬧；忘記了一覺睡到大天亮還賴在床上不起的日子；忘記了為了一個(gè)悲慘的結(jié)局而淚流不止……一切都忘記了，腦海中只剩下了學(xué)習(xí)。
成熟是否能改變一個(gè)人的性格？曾經(jīng)，那些看著作業(yè)發(fā)愁的人們現(xiàn)在面對(duì)堆成小山似的作業(yè)仍能面不改色：將自己曾經(jīng)最愛看的韓劇默默地拱手相讓；少了份曾經(jīng)的熱情與沖動(dòng)，多了份現(xiàn)在的理智與孤獨(dú)……一切都在隨之改變。
在成熟背后，我們又有著怎樣的傷痛？變得成熟的人們把自己葬在了一層一層的`偽裝里，沒有了曾經(jīng)的那份單純，將自己包裹得像是一只刺猬，在人前笑靨如花，光鮮亮麗，在人后孤獨(dú)寂寞。他們總是喜歡在夜里哭泣，在白日卻笑得沒心沒肺。
我雖早已脫離了那份低趣味，但我還脫離不了那一身的稚氣。我喜歡萌動(dòng)青春，希望把最純真的笑容一直留在那個(gè)最美的年紀(jì)。所以我總是笑，開心時(shí)大笑，傷心時(shí)苦笑，平日里微笑。青春本該如此自由快樂。
我寧愿放棄了成熟，換來(lái)那不多的純真笑容，讓我永遠(yuǎn)在曾經(jīng)的那片天空下無(wú)憂無(wú)慮的微笑。
這，才是成熟的模樣作文 29
在我懵懂不經(jīng)事的少年，在紅葉如火的秋天，我遇到了您——老師。
——題記
那是一個(gè)黑暗的記憶。
九月，陽(yáng)光依然可以細(xì)碎地直射入眼眶，令人煩躁不已。試卷上扎心的“82分”赫然映入眼簾，那鮮紅的筆跡是我心滴的血。想起一周前，那么有信心地進(jìn)入考場(chǎng)，那么認(rèn)真地答卷，“終為灰土”。臉上，笑容凝固；眼角，透著銀光。
“不要哭，物理才剛學(xué)，我比你還低”。同學(xué)輕描淡寫的安慰，我強(qiáng)行擠出笑容。一次考試，我就敗了嗎？
上課，窗外，天變黑了，云變灰了，那棵老榆樹，葉子繽紛飄零，一片“寒蟬鳴敗柳，秋風(fēng)掃落葉”的蕭索。老師不厭其煩地講著課，我自無(wú)心聽取。下課，老師看似不經(jīng)意與我擦身而過(guò)，輕拋一個(gè)紙團(tuán)，“來(lái)我辦公室一趟”。
辦公室前面的花圃邊，小草正盛，野花燦爛。忐忑的我，原以為老師會(huì)鐵青著臉，誰(shuí)知，他招手呼我過(guò)去，讓我欣賞這腳下不起眼的小生命。
“沒有花香，沒有樹高”，這就是小草，卻不凋，不謝，不枯。雖不受重視，但鮮花少不了它陪襯，大樹少不了它簇?fù)�。它，�?jīng)歷嚴(yán)寒，忍受黑暗，也能芬芳綻放。一次小小的`挫折，就敗了？把哭泣藏在心里，把最好拿出來(lái)，你命由你不由天。我愕然。
雨過(guò)蒼穹，披上了虹。
烘干淚水，邁向成功。
青春年少必須狂，我命由我不由天。一個(gè)月后，一樣的情景，還是那個(gè)位置，還是那縷陽(yáng)光，只是卷子上變成了傲然挺立的滿分。
折好試卷，夾在書里頭。碰巧又與老師碰面，但我什么都沒有說(shuō)。以免造成無(wú)言以對(duì)的尷尬，只等老師走遠(yuǎn)之后，拉長(zhǎng)嘴角，對(duì)著老師的背影笑。
背起書包，走出校園，老師的笑臉宛如天邊的云彩，我再次仰視遼闊天穹，莞爾一笑，老師真美！晚霞真美！
無(wú)論山有多高，請(qǐng)記住，一路向北。
無(wú)論海有多寬，請(qǐng)記住，一路向北。
無(wú)論路有多遠(yuǎn)，請(qǐng)記住，一路向北。
溪水潺潺，溪石發(fā)亮，微風(fēng)輕吹，柳絮已飛，時(shí)光匆匆，心漸成熟，師恩難忘，言猶在耳……
這，才是成熟的模樣作文 30
所謂成熟，字典里對(duì)它的解釋是泛指生物體發(fā)育到完備的階段，或事物或行為發(fā)展到完善的程度。
一個(gè)成熟的人，應(yīng)該少一些憤憤不平，少一些惡語(yǔ)中傷，多一份寬容與理解。過(guò)去不理解的，以后會(huì)理解，小時(shí)候不理解的，長(zhǎng)大了會(huì)理解，長(zhǎng)大了不理解的，年老了會(huì)理解。無(wú)論如何也理解不了的呢？只要人家沒違法，我們就要理解其存在的合理性并容許別人以其喜歡的方式自由存在。這，也許就是成熟的表現(xiàn)吧。
成熟不是看你年齡有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的責(zé)任。真正的'幸福是一點(diǎn)一點(diǎn)爭(zhēng)取的，是一天一天積累的。不要去傷害愛你的人，也不要讓你愛的人受傷害。其實(shí)，只有經(jīng)歷過(guò)痛苦之后，才能變得成熟，才會(huì)懂得珍惜。
看懂一件事，長(zhǎng)大了；看清一件事，開竅了；看破一件事，理性了；看透一件事，成熟了；看穿一件事，到頭了；看淡一件事，放下了。
我們，不要去羨慕別人所擁有的幸福。你以為你沒有的，可能在來(lái)的路上；你以為他擁有的，可能在去的途中。有的人對(duì)你好，是因?yàn)槟銓?duì)他好；有的人對(duì)你好，是因?yàn)槎媚愕暮谩３墒觳皇切淖兝�，而是眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，我們卻還能保持微笑�？倳�(huì)有一次流淚，讓我們瞬間長(zhǎng)大。
能回憶從前，說(shuō)明你在成長(zhǎng)�；貞洀那澳阈α耍f(shuō)明你長(zhǎng)大了；回憶從前你哭了，說(shuō)明你成熟了；回憶從前你漠然了，說(shuō)明你世故了；回憶從前你感慨了，說(shuō)明你無(wú)奈了；回憶從前你淡定了，說(shuō)明你開始老了。也許成熟便是這般曲折。
當(dāng)我們經(jīng)歷很多事情之后，我們懂得思考，學(xué)會(huì)改變自己，這自然就有了成就，當(dāng)回首過(guò)去，看著在經(jīng)歷很多事情之前的自己，那是多么的幼稚、無(wú)知。生活就是一張使人成熟的試卷，我們勇敢地做好每一題，才能得到成熟的高分。
成熟是一種人生境界，不到生命終止的那刻，你都有再次成熟的機(jī)會(huì)。即使你是白發(fā)蒼蒼的老人�；蛟S看到蝴蝶破蛹而出，都會(huì)有新的感悟，新的人生境界。
這，才是成熟的模樣作文 31
一路走來(lái)，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少辛酸與痛苦！回頭看路上，有一種說(shuō)不出的感覺！因?yàn)檫^(guò)去是奮斗！還是你知道怎么努力，怎么收獲，怎么努力付出！還是因?yàn)槲抑捞喑晒Ρ澈蟮墓适拢L(fēng)雨，奮斗，努力，收獲！
小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮。開心的時(shí)候就笑了。難過(guò)的時(shí)候，我依偎在媽媽懷里，難受。過(guò)了一段時(shí)間，一切都好了。童年找不到痛苦的回憶。這是一次快樂的旅行！
少年不知愁滋味，愛上樓，愛上樓，為給新詞說(shuō)愁；現(xiàn)在知道了悲傷的滋味，想說(shuō)，也想說(shuō)，可是這是一個(gè)涼爽的秋天！
從初三開始，我好像進(jìn)入了人生的另一個(gè)階段！為了追求努力，為了理想毅然選擇吃苦耐勞！從那一刻起，我懂得了如何付出，如何堅(jiān)強(qiáng)，如何奮斗！即使前方布滿荊棘，我也要勇往直前，即使泥濘坎坷，即使黑暗，我也要把信念帶到遠(yuǎn)方！因?yàn)槲乙恢毕嘈�，暴風(fēng)雨過(guò)后，會(huì)是彩虹，坎坷過(guò)后，會(huì)是一條鋪滿鮮花的寬闊大道，黑暗的盡頭會(huì)升起太陽(yáng)！
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入高二，有點(diǎn)累了。好像經(jīng)歷了百年滄桑！對(duì)生活有更深的'感悟！懂喜怒哀樂，讀四方山水！高中的時(shí)候，熱血深埋。相反，我很平靜，很孤獨(dú)。不知道從什么時(shí)候開始喜歡上了“牽手千古，孤獨(dú)一生，永遠(yuǎn)踩在船上”這首詩(shī)！做一個(gè)孤獨(dú)的行者！聽花開笑云開！少一些浮躁，多一些自足！這是成長(zhǎng)的路嗎？
想找一片安靜的草地，靜靜地躺著，聽著微風(fēng)，看著鷹在天空中飛翔，感受心中的漣漪！想在一個(gè)開闊的地方，仰望天空，讓你的心在天空馳騁，找到你靈魂的歸宿！早上想吸雨露，想摘樹枝上的陽(yáng)光！想去一個(gè)鳥語(yǔ)花香的地方，享受一下寧?kù)o！面對(duì)一切困難和障礙，我不會(huì)退縮，不會(huì)哭泣！因?yàn)槲疫x擇了奮斗，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，更重要的是，我選擇了自己的人生！我要自己探索道路的方向！
勇敢的走自己的路吧！可能是我成熟了！
這，才是成熟的模樣作文 32
童年它默默走了，我也慢慢長(zhǎng)大了。風(fēng)兒吹亂了我梳得柔順的頭發(fā)，手中握了杯奶茶，肩上挎了個(gè)包包。
“你到哪里了？”電話那頭是曼的聲音�！霸谀銓�(duì)面。”我笑了。
“哼！來(lái)了也不說(shuō)一聲！”曼跑了過(guò)來(lái)，臉漲得通紅，一身寬松休閑的打扮，小巧的運(yùn)動(dòng)鞋，背帶牛仔褲，清一色的白，上面印的卡通人物彰顯了曼不變的童真。我嘛，一件黑色的短袖，大腿牛仔褲，衣服上耍酷的女生蓋住了自己向往的小時(shí)，呵，又在衣服上比別人大了一歲。
曼突然伸手挽住了我的胳膊，略帶撒嬌地說(shuō)：“走吧！”哎，曼就是曼，那個(gè)童心永存的曼。
超市里人來(lái)人往，但我似乎感覺到，有幾絲疑惑的目光在我和曼之間掃射，額，我慌忙將曼拉進(jìn)了一家潮流店里。
“蔣，干嘛呢？呀！蔣，你覺得這件短袖好看嗎？”曼一把將我們面前的那件短袖舉了起來(lái)，兩眼一彎，頑皮地笑了。
我掃視了那件短袖，純白色的，上面的哆啦A夢(mèng)正與大雄玩耍。“嗯，好看�！蔽掖�，呼，還好，曼的注意力如小孩子一樣——易分散。
“哇！這個(gè)掛飾好可愛哦！”“這個(gè)發(fā)夾不錯(cuò)，海綿寶寶的”“……”我跟著曼，耳中只有曼的驚嘆聲與評(píng)價(jià)聲。至于曼手中的.東西，都是離不開卡通的�！笆Y，你不看看嗎？”突然，曼扯了扯我的衣袖。
“�。颗��！蔽覍擂蔚攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，環(huán)視了四周，都是少女心爆棚的東西，嗯，我開始四處挑選，這個(gè)發(fā)飾太粉了，這個(gè)掛飾太兒科了……“嗯？這個(gè)！”我將一個(gè)掛飾舉起，這上面，是一位生得俊俏的公主，只不過(guò)，她舉著黑傘，皮膚蒼白，身穿黑裙，旁邊是她的寵物獅子龍，而她們的后面，便是陰森詭異的城堡。
曼看了，臉上由疑惑到無(wú)奈到同意。哦，東西都變得不一樣了。
時(shí)間逝得飛快，在不知不覺中，成熟已漸漸吞噬大腦，這，真不知道是壞是好。
這，才是成熟的模樣作文 33
由稚嫩走向成熟，不是完全狀態(tài)的轉(zhuǎn)變，而是一種蛻變。氣質(zhì)和思維方式的蛻變，使成熟者更加厚重而富有底蘊(yùn)。
走向成熟，就是逐漸意識(shí)到自己需要成熟，不能在“稚嫩”了。多少青春期叛逆的孩子，那是典型不成熟的標(biāo)志。他們總是想著讓自己的思想萌芽，推開碾壓在頭上的十塊，嚷嚷著“我已經(jīng)成熟了”，卻不曾思考怎樣的表現(xiàn)才能算是成熟，一副“我就是懂事了，你奈我何”的模樣。
而當(dāng)他真正地走向成熟，便不會(huì)那樣子地胡來(lái)了。嘗試靜靜地坐下來(lái)，與父母交流，讓他們捕捉到自己思想的軌跡，去努力地表現(xiàn)得成熟。而真正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，始終是有沒有想過(guò)怎樣去成熟。
但是那只是成熟的起點(diǎn)。而走向成熟必須拜托稚嫩，才可能真正地走向成熟。一旦以成熟為目標(biāo)，就與稚嫩形如陌路了。
可是，有多少人分不開稚嫩與純真，魯莽與熱情。很多時(shí)候，成熟是有代價(jià)的，因?yàn)殚L(zhǎng)高的樹木注定會(huì)失去其他事物的庇蔭。
成年人與孩童的`差異太大了，在孩由童時(shí)期，多少事物都是不必顧忌的，隨性而率真。有一天，你的父母會(huì)跟你說(shuō)：“孩子，不要再施舍給哪些乞丐了，他們，是騙子�！蹦銜�(huì)記住的。其實(shí)父母也是在引導(dǎo)我們走向社會(huì)，走向成熟。而父母寄予我們的信號(hào)是：“我們是成熟的，而你是不成熟的�！碑�(dāng)孩子踏上了指向成熟的路途上時(shí)，更多的是向父母的“成熟”靠攏�？墒谴笕藗兊男蜗罂偸悄菢拥睦淇幔靶拇仁周洝钡氖┥釁s成了不成熟的標(biāo)志。他們便會(huì)為了那份成熟而拋棄那份善良，那份純真，而父母的話也成了罪魁禍?zhǔn)琢恕?/p>
稚嫩者有他獨(dú)特的美，成熟者則更勝一籌，如同秋花沒有春花的粉妝玉砌，便在香味上更勝一籌。稚嫩的枝枝節(jié)節(jié)越多，成熟后開的花也就越多。從稚嫩走向成熟，氣質(zhì)和思維的蛻變將令你更厚重而富有底蘊(yùn)。
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