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展開想象的翅膀才能創(chuàng)新850字作文
最近，我讀完了程瑋的小說《白色的貝殼》之后，感觸頗深。尤其是“我的學(xué)畫經(jīng)過”那一篇與我有很多共鳴。
這篇文章主要講了“我”從小聽奶奶講故事，每次聽完故事都會(huì)畫一些想象的畫，但奶奶說這樣沒出息，所以“我”漸漸地失去了想象力，只能按部就班的畫現(xiàn)實(shí)生活中的東西。說實(shí)在的，我真替文章中主人公感到遺憾、惋惜——有這么一個(gè)老古板的奶奶真慘!
曾經(jīng)在一次語文課上，韋老師和我們分享了一篇短文：有一個(gè)記者想考證一下不同年齡的人的想象力差異，于是就在黑板上畫了一個(gè)圓圈，問機(jī)關(guān)干部，結(jié)果他們每個(gè)人的表現(xiàn)是“面面相覷，一個(gè)看一個(gè)，下級(jí)看上級(jí)的態(tài)度等著領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話開會(huì)研究”;而大學(xué)生卻譏笑這樣的問題太幼稚;中學(xué)生則跟著班長的思維走，不敢確定自己的答案。然而小學(xué)生的答案卻很多、很離奇古怪，甚至令大人們無法理解或接受，但他們沒有復(fù)雜心思，只是單純憑借自己的知識(shí)和想象，敢想敢說而已。正如程瑋阿姨在書中所寫到的那一句——孩子身上最寶貴的、最美好的東西，有一些是大人往往不理解的。
是啊!這本書蘊(yùn)含的道理很多!對(duì)于這一短篇，我感覺就是程瑋阿姨在替天下的孩子們找回“公道”，讓天下的爸爸媽媽爺爺奶奶們?cè)倩謴?fù)一些童心和童趣。。記得上幼兒園的時(shí)候，我很喜歡畫畫，為了得到媽媽表揚(yáng)，我也學(xué)著臨摹媽媽范例，循規(guī)蹈矩的畫，剛開始的一段時(shí)間媽媽還會(huì)表揚(yáng)我，但后來我得到的表揚(yáng)越來越少，我委屈極了。一直到我會(huì)用電腦了，會(huì)上網(wǎng)了，一次偶爾的機(jī)會(huì)，偷看了我那學(xué)心理學(xué)專業(yè)的媽媽的論文，其中有一句使我茅塞頓開“兒童的想象力就像一層水晶薄膜，大人們很容易就能擊碎，所以，保護(hù)想象力使他不受扼殺是很難的”;“想象力是兒童最寶貴的東西，失去想象力的孩子長大了也會(huì)缺乏創(chuàng)新能力。”哦!原來媽媽對(duì)我“復(fù)印機(jī)式的畫畫”一直有看法，是希望我能有些自己的想象，希望我敢于表現(xiàn)自己的想法，難怪她對(duì)我說的最多的話就是：“最好和人家畫的不一樣。那時(shí)我小，不理解媽媽的意圖，總感覺媽媽對(duì)我太嚴(yán)厲，現(xiàn)在我長大了，終于明白了媽媽的用心，明白什么叫獨(dú)樹一幟。什么叫標(biāo)新立異。什么叫推陳出新。什么叫青出于藍(lán)勝于藍(lán)。介于我漸漸地在繪畫和其他一些方面有自己的創(chuàng)意了，所以媽媽的表揚(yáng)也漸漸地多了起來，還多次得到了美術(shù)老師的夸獎(jiǎng)。我慶幸媽媽以后不會(huì)成為書中那個(gè)“奶奶”，慶幸自己的學(xué)習(xí)環(huán)境很寬松。我知道，這種寬松的要求很高，需要我經(jīng)常的更新大腦軟件——當(dāng)然，我愿意。
現(xiàn)在有一句流行語：“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)，前浪趴在沙灘上”這些話太有道理了，太哲理了。因?yàn)�，我們這些新世紀(jì)的學(xué)生如果沒有創(chuàng)新精神和想象力，那科學(xué)技術(shù)怎么才能更高更強(qiáng)呢?同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，大膽的展開自己的想象翅膀，在知識(shí)的海洋中暢游吧!只有這樣才能讓這個(gè)世界變得更加美好。
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