孩子風(fēng)箏初二作文
和煦的春風(fēng)來了，地上的孩子多了。看著他們一個個牽著風(fēng)箏快樂地在田野里奔跑，我再也抑制不住內(nèi)心那份久違了的童心，又一次飛起來了。
我疾步跑出去，溫暖的春風(fēng)吹得小草扭動著身軀，風(fēng)里飄來了小朋友的嬉戲聲，那么柔和，那么歡暢。
“麗慶，跟我一起來玩吧！”不遠(yuǎn)處，朋友“小不點”招呼我。
“快給我，我真是等不及了！”我興奮地大聲說道。
“給！” “風(fēng)來了，風(fēng)來了，快準(zhǔn)備！”聽到那熟悉而又急促的聲音，看到天空中飄舞的風(fēng)箏，我也準(zhǔn)備好了。開始起步，由慢到快，一心希望自己的風(fēng)箏也能在天空中高高地飛翔。可是，這家伙好像故意跟我作對似的，無論我怎么使勁，怎么拉，它都毫不領(lǐng)情，還得意洋洋地坐在草坪上。
我生氣極了，一個箭步上前，對著這個垂頭喪氣的.家伙，暗暗發(fā)誓：一定要把你這個“壞東西”送上天去。
可是，一次又一次，帶來的只是失望。我又累又灰心，正當(dāng)想放棄的時候，耳畔傳來了好久都沒聽到的聲音：“麗慶，這可不是你哦，這放風(fēng)箏不是跟你養(yǎng)花一樣嗎？要摸著門道，就會一帆風(fēng)順的!”
“��？一鋒，怎么是你？”我喜出望外。
“哦，我過一會兒就要去讀書了，現(xiàn)在出來散散步。見你在放風(fēng)箏就也想……”
“那你肯定也會放�？欤憬探涛�！”
他走了過來，告訴我放風(fēng)箏要有耐心，要根據(jù)風(fēng)向選擇地點，要牢牢掌握風(fēng)箏線。我聽他這么一解釋，仿佛遇到了救星一樣，重新燃起了希望。
一鋒重新為我整修了一下風(fēng)箏，還在風(fēng)箏的尾部加了一些布條條。我不解地問：“怎么要加這些東西？多不好看呀！”一鋒笑了：“你不知道了吧，你知道剛才為什么總是放不上嗎？告訴你吧，你的風(fēng)箏尾部不重，這樣平穩(wěn)性不好，看著吧，等一會兒你就會明白了。”我似懂非懂地點點頭。
“準(zhǔn)備好了嗎？”
“好啦！”我很自信地答道。
“飛起來了，飛起來了！”我歡呼起來。
風(fēng)箏在天空中飛著，飛得好高好高，飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我的心仿佛也如同這風(fēng)箏一樣，沐浴著陽光，享受著春風(fēng)，飄到了遠(yuǎn)方。
……
此刻，太陽已偏西，斜斜地照著那風(fēng)箏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一只金色的雄鷹展翅在空中。
“給，一鋒，你也來玩玩吧！”我把風(fēng)箏的線遞給了他。
他笑著對我說：“麗慶，不早了，我該啟程回學(xué)校了。”
“噢！是不早了，我也該……”我望著那高高的風(fēng)箏說。
地上的孩子歡笑著，天上的風(fēng)箏飛翔著……
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