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什么的養(yǎng)分初二話題作文（通用15篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的什么的養(yǎng)分初二話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
什么的養(yǎng)分初二話題作文 1
挫折，這一詞。相當于一塊給人考驗的的磨刀石；它把真正的強者磨練得更加堅強，相反，它也會把弱者磨得更加脆弱。挫折，是冷漠的、是無情的。人人經(jīng)歷過挫折，而挫折也困倒人人。當好一個“強者”這肯定就是最強大的考驗了吧？這要看你接受接受不了挫折的考驗。
現(xiàn)在的我們，大概全社會都一樣，隨著生活條件越來越好；我們也養(yǎng)出了一種“公主病”，經(jīng)不起無情挫折的考驗，連應對挫折的勇氣都沒有，拿什么去令自己成功呢？
我就是一個如此活生生的例子，對于我面對挫折的第一反應懵了，隨之很沮喪，也不想學，也不想再考了。我從小就會騎自行車，我考過滿分，得過這個獎那個獎，可我是真的`贏了嗎？小小的一個挫折就會將我跌到谷底？不，我會爬起來。這事之余，我想到了越王勾踐臥薪嘗膽的故事；是啊，要想成功，得像前看。越王勾踐當初國家滅亡，可他依舊下定決心要重新立國，他每日都拿出生苦膽來嘗，以記往仇恨。重振成功。日復一日，年復一年，他做到了，成功了。歷史上有這樣一個面對挫折不俱怕的人，我為什么要懼怕挫折，我要勇敢地繼續(xù)前進，成功才屬于我。
從古至今，這般活生生的事例難道還少嗎？
“腦白金”的創(chuàng)始人從曾經(jīng)的“億萬“負”翁”變成如今的“億萬富翁”經(jīng)歷了多少風雨。“腦白金”這一品牌已是家喻戶曉；誰又能看見他為自己的夢想用嘔心瀝血，千辛萬苦來迎對挫折。他以前被債主逼得寢不安席，過年都回不了家。還有什么理由俱怕挫折。向前輩看齊，迎對挫折，面對挫折。
樹兒只有盡歷風雨的洗禮才能扎根扎得深。如果將挫折轉化為養(yǎng)分，那必然是人生的一大收獲！面對挫折！迎對挫折！
挫折——人生的養(yǎng)分。
什么的養(yǎng)分初二話題作文 2
什么是養(yǎng)分？養(yǎng)分就是植物離不開的陽光雨露，就是土地對它們的滋養(yǎng)。人的養(yǎng)分是什么？一棵青菜？一個水果？不完全是。真能給我們心靈收獲養(yǎng)分的是書。
書，能讓我們進入別人的心境，能讓我們得到更多見識。書，還能讓我們的寫作能力增強。“讀書破萬卷，下筆如有神。”從杜甫這句詩中就可以看出讀書的重要性。
在我喜愛看書之前，是一個什么也不懂的學生。有一次，老師叫我們寫作文，可是我的腦子里一片空白，絞盡腦汁也不知道要寫什么好。后來，只好湊數(shù)字，想到什么就寫什么，比如晚上吃什么，周末去哪里玩，全是流水賬。到了老師評講的時候，他卻委婉地批評了我，我才知道寫跑題了。一直到四年級老師叫我們看大量的'書，比如四大名著等。過了一段時間，果然對我的寫作有很大幫助，每次寫作文就變得十分輕松了。
當然也要選擇好的養(yǎng)分。正所謂“好讀書，也要讀好書。”現(xiàn)在各種書籍魚目混珠，比如漫畫、玄幻小說等沒有意義的書，卻引來大量學生購買。可是這種書有養(yǎng)分嗎？味同嚼蠟罷了。大多數(shù)好書，像四大名著等大量有益的書被現(xiàn)代人棄之不讀，實在可惜了。
知道了要多讀好書，掌握讀書方法就至關重要了。有一位偉人就曾分享過讀書的方法，那就是“不動筆墨不讀書”。他并不是隨意翻看，走馬觀花，而是用心體會，還會寫批注。他做的筆記比書本的內容還多。這就是吸收養(yǎng)分的正確方法。
所以說，書是最好的養(yǎng)分。每個人首先要端正讀書的態(tài)度，然后要會讀書，還要讀好書。如果你全部達到，那成長得就更快了。
什么的養(yǎng)分初二話題作文 3
電閃，一季鳥語星光。生命的偉大，善于在歲月長河中汲取生命的養(yǎng)分，澆灌心靈大樹，讓生命之花芳香四溢，長開不衰。
——題記
載我們飛過了一季又一季，讓春風在湛藍的天空和瑰紫的流云下播下那綻放光彩奪目的花兒。生命如花，總是開放在瑰麗斑斕的那一季。
生在世，執(zhí)著而發(fā)，更在于執(zhí)著的堅守，在深濁中守住心靈之湖。無愧于心，也許常人無法理解我們十年寒窗苦讀，只是為了一次的高考。然，這是我們在汲取生命的養(yǎng)分，讓我們的生命精彩無限，讓一去不返的青春大放光彩。
實，生命的養(yǎng)分，在于心靈的.追求。懷著希翼夢想，一路披荊斬棘，將血跡印在身上，將幸福寫在臉上，心中萌發(fā)無限生機。
一年春盡一年春，野草山花幾度新，而生命之花畢竟只開一季。就讓我們放飛心靈之鴿，在歲月長空中汲取生命的養(yǎng)分。智者曾說：“一個人的一生，就是一次旅行，而旅行的過程，就是機器各種養(yǎng)分，滋養(yǎng)我們生命的過程�！痹谏D身的一刻，決定自己未來的一刻，將那份光彩奪目的美麗綻放于斑斕一季。
什么的養(yǎng)分初二話題作文 4
自信，是生命的養(yǎng)分。
我們是哭著來到這個世界上的，來到世界上后，我們也經(jīng)常流淚，沒錯，生活是悲的。可是，我們就應一蹶不振嗎？答案顯然是否認的，我們要自信地面對人生。
李白是個自信的詩人。在花香的恍惚中，他仗劍大笑而歌，“我輩豈是蓬蒿人”！泛舟滾滾長江，穿三峽，過洞庭，他躊躇滿志，欲奮平生所學，為天下蒼生濟福。酒入豪腸，七分釀成月光，三分成就劍氣。只有你，李白，秀口一吐，就是半下盛唐�！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復來。”他自信，用酒滌蕩自己的秉性，用詩放牧自己的靈魂。他的自信，讓我們看到盛唐星空最燦爛的星星發(fā)出萬丈光芒，釀成了不朽的詩篇。他的錚錚傲骨里彌漫著靈魂高潔的清芬。
茫茫塵世，悠悠歲月，有幾多巍峨的豐碑？又有多少橫空出世的豪杰？幾十年匆匆光陰，誰能預知山窮水盡后，就一定是柳暗花明？正因如此，我們更需要李白那樣濁浪排空的'自信，讓它作生命最豐盛的養(yǎng)分，讓我們有勇氣去攀登人生路上一座座的高峰。
跛腳的鄭豐喜，別人說他不能上學，他自信，他不僅上了學，還年年拿第一。別人說他騎不了自行車，他自信，硬是在體無完膚后，讓自行車成為他的腳。別人說他一輩子都要跛腳，他自信，他從小就對家人和自己說：“我一定要站起來，我還要穿皮鞋。”最終他都做到了。
如果說自信是生命的養(yǎng)分。那鄭豐喜就是一株生來殘缺的樹苗，在自信養(yǎng)分的培養(yǎng)下，奇跡般地長成參天大樹。自信成就了他，他的精神感動中國，感動世界。
因為自信而成就人生的例子難道還少嗎？海倫·凱勒就是憑借自信，雖然聽不見，說不出，看不到，但她相信，她相信自己可以創(chuàng)造奇跡。她做了一下眼盲心不盲，耳聾而思想不糊，口啞而精神不亞于常人的偉人，被世人稱為20世紀最偉大的人物。
自信不是自大。商紂王自高自大，一意孤行，荒淫無度，最終落得葬身火海。
自信可能是一座高山，讓你感受巍峨；它可能是一只鴻雁，誰讓體味堅韌；它可能是一首交響樂，讓你領悟激越，它可能是一幅書法，讓你體驗苦勁。它是生命的養(yǎng)分，讓你在惡劣的環(huán)境下照樣茁壯成長。
什么的養(yǎng)分初二話題作文 5
當我滿心感慨，一切塵埃落定的時候；當我提筆撰寫這篇文章的時候；當“讀書”二字滲透于我心的時候……我的心是揪著的，但我明白：讀書是一種養(yǎng)分。
一個網(wǎng)絡寫手曾經(jīng)說：“長得不咋地，就多讀書吧！”回首生命中已經(jīng)走過的15年，我讀書的日子并不多；反而越來越喜歡旅行。而如今，我不喜歡讀書，讀書也往往令我頭疼。但是我知道：十五歲，讀書的姿態(tài)是最美的。
我喜歡魯迅的文章，遨游在書海之中：我感受到了迅哥兒在百草園的童年；我熱淚盈眶于迅哥兒與藤野先生的雪白深情；我為魯迅筆下的孔乙己所動容……或許這些，教會了我感恩，教會了我做人、教會了我。
當我熱衷于書香的'時候，或許我還背負著如山的功課；當我有讀書的欲望的時候，已經(jīng)困了。若青春年華逝去了，不知是否還有靜心讀書的日子。
曾幾何時，夢想過十年后的中午：一個拐角的小店，安靜而又閑適，空氣中彌漫著書香的味道。沒有長衫和短襖；沒有酒和茴香豆；沒有丁舉人和掌柜；卻有孔乙己。
夢想著有一個陽光午后，孔乙己的鼻梁上架著一副猶如雪厚的眼鏡，孔乙己是坐著寫作的唯一的人。小店的二樓是孔乙己的作品展，或許每一個路人，每一顆塵土都被他記錄在了文字里；這里的小店，時圖書館，是文學社。
走進小店，最先看到的是孔乙己用繁體軟筆字寫的：在漫天的星光里，用平靜的文字祭奠著無聲逝去的年華；無處飄落的金黃，片片敘寫著我的傷感。
當我拖著沉重的箱子早已累得疲憊不堪的時候，當我在抱怨生活的不公時，當我因失業(yè)而思念家鄉(xiāng)時，當我路過那個拐角時；孔乙己叫住了我，遞給我?guī)妆緯�，并說：“孩子，讀書吧！讀書是一種養(yǎng)分�！碑斘易哌M小店時，我又多了一份釋然。
當百度出孔乙己時，魯迅的臉如紹興的青石板；我知道我在幻想，這只是一個美好的夢境，但我知道那份釋然就叫二月花文學社，那份釋然是寫作。
或許在夢里，孔乙己說：“讀書是一種養(yǎng)分�！碑斘倚褋�，一切煙消云散，我的眼睛濕潤了。
什么的養(yǎng)分初二話題作文 6
其他人都把人生路上的挫折當成一種不好的東西，但我不這么認為，我覺得人生路上有了挫折才會更加的精彩。
記得在我剛愛上寫作時，就遇到了一個對我來說非常大的挫折。當時，我腦袋里忽然靈光一現(xiàn)，想到了一個很好的靈感，我估計了一下寫出這篇文章至少需要多少個字，估計出來時，把我自己給嚇了一大跳，至少五千個字才能完整描述出這個靈感。當時我四年級，以我的寫作水平要寫這篇文章幾乎可以說是不可能，但是要放棄這個靈感，我又覺得很惋惜。在當天晚上，我仔細的想了想到底要不要寫出這篇文章來，最后，得出一個結論：必須得寫！第二天早上，我一反以前拖拖拉拉的習慣，毫不猶豫的.提起水筆開始寫這篇文章，連續(xù)寫了五個小時，我就感到頭很暈，手腳仿佛灌了鉛一樣重，我停下來休息了一會，在這個休息過程中，我的腦袋中冒出這樣一個想法：干脆不寫算了，這么累，文章寫出來也對我沒有任何好處。我有些動搖了，經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我還是決定咬著牙繼續(xù)往下寫。在寫這篇文章的過程中，我不止一次的有那種不再往下寫的念頭，但是，最新念頭不僅沒有起到任何的負面效果，反而讓我對“完成這篇文章”這個夢更加堅定了，它讓我更加情感投入，更加快的去寫這篇文章。最后，我把這篇文章給寫好了，用了六天，寫了一萬八千個字。
挫折也是一種養(yǎng)分。它培育出了我們堅定執(zhí)著的心和勇敢面對任何事情。
什么的養(yǎng)分初二話題作文 7
每每和母親閑聊，她總是會時不時地感慨過去的歲月，也總是會提到在哥哥剛降生的時候，得了肝炎，不能給他充足的養(yǎng)分。然后總是一聲長長的嘆息。
其實，她不知道，在這漫長的生命里，她給我們的養(yǎng)分又是如何得多呢？
母親是個傳統(tǒng)的中國女人。她種過地，學過裁縫，也些微念過一些書。她很勤勞，也很樸實，有時候，甚至認真得讓人受不了。某次她和朋友閑聊的時候，朋友無意地跟母親提到想要一雙棉鞋，母親欣然應允。于是，便是連著好幾個夜晚的精工細作。她視力已經(jīng)大大下降，總是要戴著一副老花鏡，卻極其認真地在那邊一針一線，就好像在鐫繡一幅宏大的畫卷似的。有時候，她覺得哪里不妥，又立刻拆下來重做。我總是說她，沒必要那么認真去幫別人做事，她卻總白我一眼，然后嚴肅地說：“那可不行，答應了別人的，就得認真去做好。這樣我才安心�！彼恢溃且豢痰乃挂蚕駛�哲人，向我著傳授人生的真理，以至于我常常在心存懈怠之際，耳邊總能想起母親這番話，警醒自我。母親那認真做事認真做人的品格，成為了十幾年來滋養(yǎng)我人性成長的養(yǎng)分。
母親也并不是一個溫柔的女人，在疼愛兒女的時候如春風細雨，在教導我們認識錯誤的時候又嚴肅得甚至苛刻。
曾經(jīng)因為我心情不好，出口成臟，辱罵了外婆。母親二話不說，抄起手邊的掃帚就打了過來，毫不留情。母親氣得大聲喘氣，面沉似水，竟氣得一個人哭了出來。我嚇壞了，連忙向母親和外婆道歉，并發(fā)誓再也不敢做這種不懂規(guī)矩的僭越之事。我永遠都忘不了母親在對于自己的孩子不講禮貌不懂禮儀品德時的那種憤怒。她用一種讓我當時覺得極為“蠻橫”的行為教育我做人的基本道理，成為我幼稚的思想慢慢成熟的必不可少的'養(yǎng)分。
母親就是就這樣，她未必給你的都是甘之如飴的關愛，有時候也會是辛辣的，甚至是滿嘴苦澀的言傳身教。然而這些都成為了滋養(yǎng)完善我人格的養(yǎng)分。
寫到這里我又不禁想到，當我曾嘲笑母親發(fā)音極不標準的時候，偷偷掀開門簾看到的母親捧著我那小學用過的破舊的字典，像個孩子一樣一點一點地矯正著自己的發(fā)音的憨態(tài)，讓我想笑，卻又好想哭……
什么的養(yǎng)分初二話題作文 8
從小，母親就時常告訴我：“面對逆境與挫折，不要退卻。汲取挫折的養(yǎng)分，這樣才能長成參天大樹�！�
——題記
記憶中，那是一個很平凡的夏天，天氣悶熱的使人透不過氣來，蟬在樹上不停地聒叫，聲音刺耳，令人煩躁不堪。英語競賽即將開始了，我信心滿滿地走進考場，一拿到試卷就馬不停蹄地做了起來。心想：憑我的水平，拿他個二等獎不在話下。不一會兒，整張試卷就做好了，我毫不猶豫地交了上去……
終于等到了公布成績的那一天了。看著老師拿著獲獎者的名單走進教室，我的心不由自主地懸到了嗓子眼，莫名地激動。然而當老師逐一報完獲獎者的名字后，我驚訝地瞪大了眼睛——我的名字呢？怎么沒有我的名字？是我沒聽清楚？還是老師漏報了？頓時，原本的篤定變成了滿腔不可置信的巨大失落感和無法言語的委屈，我胸口堵地慌，滿眶淚水洶涌而出，拳頭握地緊緊的，以致于指甲深深的嵌進肉里也不知道疼。
于是，我開始自甘放棄，連帶著原本喜愛的科目也喪失了興趣。母親見我終日郁郁寡歡，一臉頹廢，特地把我叫進房間，一番認真分析原因之后，語重心長地說：你忘了我以前經(jīng)常對你說，面對逆境和挫折，不要退卻，汲取挫折的養(yǎng)分，這樣才能成長為參天大樹。這點失敗算什么？你必須吸取教訓站起來才對！我無言，面對著諄諄教誨的母親，我咬咬牙，握握拳，一股神奇的力量油然而生，又重拾起自信而堅定的.心，打開錯題本一個一個的理解糾正，弄透徹。
幾個星期過后，我胸有成竹地走進競賽的考場，披荊斬棘，最后拿到了二等獎。領獎臺上，我捧著那本紅艷艷的證書，它在陽光的照耀下顯得格外耀眼。這是我?guī)讉�星期以來努力的結果，我抱緊了證書，眼角泛起因激動而涌出的淚花。
挫折算什么？它終究會被成功打敗，成為成長的養(yǎng)分。它終究會歸根到成長的根底。
孟子說：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂起所為。在面對挫折時，應當不驕不燥，不氣餒，沉著冷靜，充滿信心應對，堅信挫折是人生的養(yǎng)分，是成長的養(yǎng)料，會助自己成長為枝繁葉茂的參天大樹。
什么的養(yǎng)分初二話題作文 9
是一種養(yǎng)分。一次日出，一次日落，一次花開，一次花落都能我們心中最純粹的情感。而被自己是一種，一次絕妙的情感經(jīng)歷。
與我一樣，你一定被自己過，因為每個人的人生都是一次奇跡。昏黃的燈光下，你為了自己的夢想而伏案苦讀，這時你一定為自己所，于那份對夢想的。黎明時分，你在第一縷陽光下睜開雙眼，望著日益高大的，你一定為自己所，于自己一點一滴的成熟。
如最清澈的泉水，無需嬌揉，也無需造作，你不必刻意追尋為自己的因子，它會自然淌過你的每一個細胞。
是智者的思考，而為自己是智者對自己的審視。心學創(chuàng)立者王守仁，即使上受人排擠以至貶官，他從不放棄過，始終對自己充滿信心，他為自己所，所以才能在數(shù)年前的那個夜晚頓悟，致知心學由此而生�？梢�，為自己是我們前進的`動力，讓我們即使在危難的時刻不放棄，這是大智慧。
為自己無需高低，無需生活，它屬于每個人。
也許你為自己相貌平凡，家世普通而不滿意，但這不是你對自己失去的理由。優(yōu)秀的成績，優(yōu)雅的舉止都是你的催化劑。你的一步步成長都隱含著，只要你細心，你一定會一次次被自己所。
最近的日本大地震，我想，劫后余生的人站在廢墟上，也許他們的屋，他們與親人從此相隔，但悲痛之余，他們也定會為自己，為自己的生命，為活下來的奇跡。這份會支撐著他們不斷努力，重建家園。所以，為自己是無數(shù)人堅強的支柱。它支撐著我們，鼓舞著我們更快，更強。
被自己是一次次洗禮，在洗禮下我們不斷成長，被自己是一次鼓舞，在鼓舞下，我們不斷向上，讓我們?yōu)樽约�，為人生喝�?
什么的養(yǎng)分初二話題作文 10
感動是特殊的情感，如果失去，人將變得麻木不仁，反之，擁有這種情感的人才會變得有血有肉。感動的不一定是一件事，還可以是一場雨，一幅景。對我來說秋天的銀裝素裹是最令我感動的。一陣涼爽的秋風吹動著早已枯黃的`樹葉，在飄零中落在地上。走在由枯樹葉所鋪成的路上，望著那早已熟透碩大的柿子，周圍筆直挺立的樹桿與那枯萎無力的花朵突顯出極大的反差，身旁不時傳來幾聲清脆的“咔嚓”聲，那是調皮的孩子在枯樹葉路上踩來踩去產(chǎn)生的，如果有人對這樣的美視而不見，對秋天無動于衷，那么還有什么才能觸動你所認為美的心呢？
感動是難以形容的。譬如看見一片片綠葉盤旋而下，落在湖面蕩起環(huán)環(huán)波紋或看一朵花綻開了包含已久的花苞，在草地上綻放出奪目的光彩，它們都曾一閃而過，并沒有長久著停留，但是就是這一瞬間地深深打動了我。
譬如看見一匹駿馬在草原上奔跑，它多么的自在，搖一搖脖子上的鬢毛，飛馳而過。譬如在那醫(yī)院中的“天使”們正在日夜操勞著，她們與病魔抗擊著，從未說喊過一次累和不而言之，事間萬物都感動著我。如果我們不會感動世界將失去色彩，將永不會散發(fā)光芒！
什么的養(yǎng)分初二話題作文 11
常常有一些無法言說的感動。
譬如看見水滴墜湖，從一株草嬌柔又堅硬的身軀上，一滴剛剛在潮濕的空氣中凝結在草葉上的小水滴或一顆蓄勢已久。重的拽著草葉往下墜的`大露珠，突然從草的跳板上瞬間跳起，墜入到光滑如鏡的湖面上，在空氣中灼下一道痕跡，在湖面上打出陣陣漣漪，或者連一點蛛絲馬跡都不曾留下，可就在這一瞬間，它已深深感動了我。
譬如看見一只小沙蟹，在退潮后的沙灘上從洞中鉆出，抖抖身上的泥沙，四處橫行覓食，沖我瞅那么一下甚至半下，而后在潮水來時又竄回地洞；看見一書架的書，在午后慵懶的陽光的照射下，白紙黑字，仿若無言，又仿若在喁喁談心，窗前的盆栽將陽光剪成一塊塊，碎在空氣中，與書籍的紙香與墨香混合在一起，成了一種文化的意韻，讓人身心愉悅；看見靜止的空氣中一縷陽光照過來，點亮那些空氣中灰塵，為它們鍍上了一層閃眼的金色，用手輕輕一揮，它們在空中飛舞，卻又不會討人厭。雖然他們可能很渺小，但已深深感動了我。
大自然中的一縷風，一朵云，一塊石都是那么持久地擁有著令人感動的特質。想一想，一縷風因什么而清涼怡人，一朵云因什么而千變萬化，一塊石因什么而動人心魄。
大自然中的感動需要去觀察，傍晚時一縷清風拂過耳畔，卷起幾根發(fā)絲，站在天橋上看如血殘陽緩緩落下地平線，回到家鄰居奶奶的招呼……都讓這個看似灰暗的世界存了生機。
什么的養(yǎng)分初二話題作文 12
每個人都會有被別人催著做一件事情的時候，而我也不例外。
上四年級的時候我被媽媽催著學習自行車，天天在我耳朵跟前念叨：“你看看比你小的人家都會騎了”…哎，沒辦法，誰讓我有這樣一個媽呢。經(jīng)過我再三的思想斗爭下我終于鼓起勇氣決定學騎自行車。媽媽知道我的決定后特地把我?guī)Щ剜l(xiāng)下，拿出她小時候用的自行車，當我看見車時相信了大人常說的一句話：“歲月是把殺豬刀”，只見那籃筐已經(jīng)生銹，還有幾個窟窿…但愿它還經(jīng)得起我摔。
媽媽為了讓我有更好的體驗感，特地給我調低了座墊，讓我上去試試腳感，還行，能夠著地面，心中有了些安全感，再讓老媽在后面扶著車，這可真是萬事俱備只欠東風了！我們來到門前的小路上，媽媽讓我坐到車上，扶好車把，雙腳踩在腳踏板上，慢慢往前蹬。
我聽著貌似很簡單啊，瞬間自信心爆棚越蹬越快，媽媽都吃不住勁了，大聲對我說：“我放手了�。 睕]想到蹬了幾圈車子“嘭”一聲倒在了地上，腿也磕破了…這一摔，把我的自信心全摔沒了，把我的勇氣摔飛了，把我的笑臉摔成了淚人臉。媽媽見狀趕緊跑過來扶起我，對我說：“失敗乃成功之母”不能說遇到一點困難就放棄，只有你自己下了功夫才會有回報。聽了這句話我再次鼓起勇氣扶起車子，這次我換了一種騎法，蹬了一會我好像找到感覺了，車子好像也越來越聽話了，再看看后面緊緊跟隨的媽媽，居然就這樣學會了，我笑了，媽媽也笑了，盡管眼中含著淚水，但那是開心的吧。
學車的'經(jīng)歷只是我困難之路中的一個小小“荊棘”，這些困難可以把我磨煉得更堅強、勇敢、機智。有它的陪伴讓我在未來的路上慢慢地走向成功。
什么的養(yǎng)分初二話題作文 13
世界上有很多份感恩，一份感恩是一股暖流，直接滋潤我的心田．
譬如一個狂風大作電閃雷鳴的夜晚，一輛電動車疾馳而過，夜深了，只有那些外賣小哥忙碌著，為這個城市服務著，一股暖流進心頭。譬如家門口的`大樹上，時而傳出一兩聲鳥叫，鳥兒早出晚歸，辛勤捕食，不辭辛勞這不是感動的事嗎？譬如一道光芒竄向天空，背后只剩下淡淡的煙霧。航天員們一次又一次離開家園探索神秘的宇宙�？墒钦l愿意離開自己的家園，為了祖國必須這樣。我們難道不為他們感動嗎？抗美援朝的戰(zhàn)士面對強大的敵人，不惜一切完成任務。他們的幸存者說過，如果不是命令，那里即使遍地是金也不去�？梢�，他們的堅守命令難道不令人感動嗎？
感動是陽光，可以融化心靈。感動是流水，涓涓流淌，感動是山川連綿不絕，感動是雨水，滋潤萬物。感動是橋梁．連動我們心房．感動是潤滑油消除心靈的磨擦。多一份感動，世界多一份美好。
什么的養(yǎng)分初二話題作文 14
如果我是鳥兒，那么書就是天空，如果我是小魚，那么書就是河流；如果我是樹苗，那么書就是養(yǎng)分。
就和你們說說為什么書是我的生活中必不可少的養(yǎng)分呢！有一次，媽媽不在家，我的作業(yè)也完成了，正閑著沒事干。干些什么好呢？我突然靈光一閃：“昨天不是買了一本書嗎，就拿出來看看吧！”
我走到了書柜前，拿出了那本書，坐在沙發(fā)上津津有味地讀起來。因為書上的故事太吸引人了，我很快就讀得如癡如醉。這時，我被一個情節(jié)吸引住了；故事中的主人公正面臨著很大的危機，他會怎么樣呢？我臉上那豆大的汗珠滾了下來。后來看到他的危險被解除了，我才松了一口氣。
因為故事太精彩了，我忍不住拿出筆墨，準備寫一篇讀后感，來記下此刻的精彩。寫著寫著，不僅我的手沒累著，腦子很靈活，思路像一條無邊無盡的小溪；潺潺地環(huán)繞著我。
滴答、滴答、滴答……光陰似箭，日月如梭，時間一分一秒地過去了，天空拉下了紅色的幕布。我的肚子也慢慢唱起饑餓交響樂。
我馬不停蹄地寫著。突然，那張僅剩6頁的原稿紙已經(jīng)被我寫完了。我驚訝地想：平時有作文恐懼癥的我，什么時候喜歡寫作了呢？風吹草動，現(xiàn)在不僅草動了，花搖了，就連我剛剛放在桌上那本書，也被吹倒了。我興奮地一蹦三尺高，原來是閱讀幫助了我，提高了我的寫作水平呀。這就是書給我這朵欠缺寫作水平的花兒，增加了寫作的養(yǎng)分。記得那次考試，我做到課外閱讀那部分時，我又開始灰心了，只好硬著頭皮開始做。這時，不可思議的事發(fā)生了，我不再是以前那個“慢悠悠”了。我現(xiàn)在可謂是寫得如行動流水一般了。是哪位神“人”幫助了我這朵無名的花兒？是它，那無價的閱讀的`養(yǎng)分，它賜予我理解的能力。
閱讀是創(chuàng)作的源泉，閱讀是知識的養(yǎng)分，因為這無價的養(yǎng)分，才讓小小樹苗長成了參天大樹。
什么的養(yǎng)分初二話題作文 15
書，猶如春天的雨露；猶如溫暖的陽光；猶如深刻的教誨。沒了書，你就會失去動力，缺少成長的養(yǎng)分。心靈就會干涸如沙漠一般，變得毫無光彩，荒涼一片。而多讀書，心中就會有養(yǎng)分，懂得許多。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每每憶及童年時期，心中就會涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年時期的讀書生活恰似一幅流光溢彩的`圖畫，更似一場又一場的“小電影”。
我讀的大都是兒童文學，里面的文字就像優(yōu)雅的琴音，溫暖我。雖然文字稚嫩，卻總能悟出那么些不深不淺的小道理�！短詺獍R小跳》讓我從寶藏密室中挖掘了永垂不朽的童心，其中蘊含著內心永葆青春的秘密；《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我從“打鐵店”現(xiàn)實地看到鍛造成鐵的過程，也感同身受似的明白了鍛造成鐵的痛苦；《愛的教育》讓人世間的愛匯聚一堂，仿佛陽光播撒而下......
而一些大部分的名著，卻有深刻的教誨，對我諄諄教導。中國的四大名著——《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》，還有許多外國名著——《童年》、《百萬英鎊》、《青鳥》、《會飛的教室》。還有許許多多這樣的名著，讓我眼花繚亂，卻教給了我許多道理。這些精神上的良藥，讓我擁有更多的養(yǎng)分，長得更加茁壯！
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