【精品】八年級(jí)作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
因?yàn)槎�，所以慈悲�?/p>
——張愛(ài)玲
你是一只白色中帶著黃黑斑駁的小貓，細(xì)瘦而不干癟，豐腴而不臃腫，乖巧地蹲在地上，兩只大大的眼睛閃著活力的光芒。第一次見(jiàn)到你的我就被你的可愛(ài)深深吸引了。我慢慢地走到你身邊，你仍安靜地蹲在原地不動(dòng)。我驚訝于你竟然不怕我這個(gè)生疏的人，我猜想你一定有一個(gè)很愛(ài)你的主人吧。我輕輕地蹲下來(lái)，學(xué)了幾聲貓叫，“喵嗚~喵嗚~”你有所抵觸地退開(kāi)了一步。我還是忍不住伸出手撫摸了一下你的額頭，你舒服地伸一伸頭。我開(kāi)心極了，這是接受了我嗎？
從此，每次見(jiàn)到你，我都會(huì)“喵喵”地叫幾聲，你也“喵喵”地回復(fù)著。你的叫聲是如此的輕柔，以至于讓我多么得想把你摟入懷里。你仰著頭看我，一雙眼睛清澈得似乎能看透你那顆真摯、善良、潔白的心。我伸手捋了捋你身上軟乎乎的毛，你一副享受的樣子，我的心里也像被春雨洗涮過(guò)了一般。哦，我懂，你接受我了。
一天晚上，我出去買(mǎi)完?yáng)|西回到小區(qū)時(shí)，有些害怕，就“喵嗚喵嗚”地呼喚著你。令我驚訝的是，你不知道從哪個(gè)地方就輕輕地跑了過(guò)來(lái)，也對(duì)著我“喵嗚喵嗚”。柔暖的陽(yáng)光在我心里升起。你圍著我的腿繞來(lái)繞去，蹭得我舒服極了，你這是在撫慰我恐懼的心靈嗎？我向家走去，你也不近不遠(yuǎn)地跟著我，一回頭就能看見(jiàn)你那熟悉的白色身影，心中的一片恐懼的陰影也煙消云散了。哦，我懂，你真誠(chéng)地對(duì)待我。
猶記得那天晚上，你想跟著我回到我的家。我才悲哀地意識(shí)到：你沒(méi)有主人。父母當(dāng)然不希望在家看到一只貓。我拍手、跺腳、叫囂都趕不走你。你那雙大大的眼睛里充滿(mǎn)了渴望，哀憐的樣子更讓我愛(ài)不釋手。可你要知道，我是你的朋友而并非主人啊。我心里萬(wàn)分矛盾，你一直賴(lài)在我旁邊。我用腿輕輕地踢了一下你，你趔趄了一下，但仍跟著我。我實(shí)在無(wú)計(jì)可施了，便抱起你，從三階樓梯上輕輕地把你拋了下去�？赡苁撬ぬ哿四悖爿p而凄慘地叫了幾聲，回頭看了看我，就跑開(kāi)了。那一瞬間回首的目光里充滿(mǎn)了抱怨、不解、留戀、無(wú)助、真誠(chéng)……時(shí)間霎時(shí)停滯，痛心后，留給自己的只有自責(zé)、愧疚。哦，我懂，你的心碎了。
此后，白天、晚上都能聽(tīng)見(jiàn)那沙啞撕裂的聲音：“喵啊嗚喵嗚~”不間斷。我打開(kāi)窗，不敢相信那聲音來(lái)源于你。你的聲音何時(shí)從輕柔動(dòng)聽(tīng)變得如此尖利刺耳？聽(tīng)見(jiàn)你的這種叫聲，我的心也似被撕裂了一般。我輕輕地叫道：“喵~喵~”你循著聲音將那雙依然真誠(chéng)的大眼睛轉(zhuǎn)向我，聲音又變了回來(lái)，對(duì)著我輕柔地叫，我感動(dòng)得幾乎要落淚。你不怪我，原諒我了。我立刻穿好鞋，“咚咚咚”地下了樓，找到了你，撫摸著你小小的頭。你依舊舒服地伸了伸頭，纏綿地蹭著我的腿。一股暖流流入心底。哦，我懂，你依然愛(ài)我。
暑假中，你生下了兩只可愛(ài)的小貓。它們和你一樣，白色的毛中夾著黑黃的斑駁，眼睛都睜不開(kāi)呢。門(mén)衛(wèi)給了它們一個(gè)窩，你又有了主人。你開(kāi)心極了，對(duì)它們愛(ài)護(hù)有加。可惜天有不測(cè)風(fēng)云，不幸終于還是來(lái)臨了。前段時(shí)間，寫(xiě)作業(yè)，再也聽(tīng)不見(jiàn)你輕柔的叫聲；晚上回家，再也看不見(jiàn)你熟悉的身影；就連那兩只可愛(ài)的小貓也似人間蒸發(fā)了。你是被主人拋棄了還是送人了？可你的可愛(ài)難道博不回一個(gè)守留嗎？想到你那清澈透明的大眼睛，我的心感到一陣凄涼。哦，我懂，你又一次被人類(lèi)傷害了。
帶著若有所失的感覺(jué)度過(guò)了一段時(shí)光。一個(gè)周末中午寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然聽(tīng)到幾聲似曾相熟的“喵喵”聲，我急忙打開(kāi)窗，只有一些人在交談，沒(méi)有貓的一絲身影。是幻聽(tīng)嗎？那滿(mǎn)懷希望的心突然墜落低谷。不一會(huì)兒，貓叫聲又一次響起，希望的火焰再次燃起，我焦急地往窗外看，又是失望，那不是你。我感到不知所措。睡覺(jué)前，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。你的叫聲還是那么輕柔嗎？你過(guò)得好嗎？人們有沒(méi)有傷害你呢？哦，我懂，你一定也在某個(gè)地方思念著我。
心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。夜過(guò)也，東窗未白凝殘?jiān)隆?/p>
愿人們能像你對(duì)待我一樣的對(duì)待你。
動(dòng)物和我們一樣，都是地球這個(gè)大家園的家庭成員。希望人類(lèi)能以真誠(chéng)對(duì)待動(dòng)物的真誠(chéng)。
——后記
八年級(jí)作文 篇2
偶然在某檔子節(jié)目里聽(tīng)到了“花田喜事”這個(gè)名詞，便不自覺(jué)地想起那發(fā)生在外婆身上的“花田喜事”。
那是外婆勞作在花田上的第一年。我記得她站在那片剛露苗子的花田中，深深地思考，淡淡地凝望。
我那時(shí)不懂，只望著外婆頭上的野花傻笑。現(xiàn)在想來(lái)，她已與腳下的花田融為一體了�！暗却抡n，等待著放學(xué)，等待游戲的童年”，那時(shí)最流行的歌詞，這是形容我的。而外婆卻是“等待著開(kāi)花，等待著成熟，等待收獲的時(shí)節(jié)！”
在期待中，花骨朵長(zhǎng)為了大朵，在田里吐蕊吐香�？墒悄仟q如黑夜里的幾點(diǎn)稀星的數(shù)量足以讓勞碌幾個(gè)月的她熱淚漣漣，可是她沒(méi)有……
第二年，外婆依然對(duì)花田充滿(mǎn)自信。她同第一年一般，靜靜地駐立在花田中。也不知是她不覺(jué)察還是不理會(huì)，黑泥早已舔食著她的褲角。也許，她是在祈禱吧。
捉蟲(chóng)、施肥、澆水、拔草，她始終在田里忙碌著。頭頂?shù)牧胰昭籽�，她絲毫沒(méi)有覺(jué)察到�？柿�，就用積滿(mǎn)茶垢的土碗喝水。餓了，就塞幾個(gè)窩頭到嘴時(shí)。我坐在田畔看著她，陽(yáng)光下，外婆頭上的白發(fā)格外刺眼。與之同樣耀眼的是花田里飽滿(mǎn)的葉片。外婆對(duì)它們就如親生兒女一般。而我呢，就會(huì)撅起小嘴，嫉妒著，嫉妒著。
事情總是出人意料的，壞就壞在施肥上了。眼看著花蕾就要長(zhǎng)出了，卻打錯(cuò)了農(nóng)藥。別人的花田早已含苞待放，自家的卻還是濃綠一片。這一年又完了。
第三年，開(kāi)始有了閑言碎語(yǔ)。有人說(shuō)：“外婆太傻，失敗了還要再來(lái)。”也有人說(shuō)：“一定是外婆倒了什么霉，或者八字與這塊花田不合�！边B我也堅(jiān)持不住了，“外婆，你就別種了吧！”她卻說(shuō)：“囡囡，這次呀，咱好好干，一定會(huì)有好收成的，對(duì)不？”她的眼神只有堅(jiān)定。我抿著嘴不說(shuō)話(huà)。緊接著的一年，又是辛勞的一年，外婆用自己所有心血投入到花田中�？烧祷ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)，一場(chǎng)大雨摧毀了外婆的夢(mèng)想……
第四年，外婆似乎全然忘記了前三年的痛苦，更精心地照顧花田。一片葉子的敗落，一朵花兒的凋零，都讓外婆操碎了心。每一天，外婆都很累很累；每一夜，外婆就倒頭就睡，每一個(gè)清晨，外婆都要拖著疲憊的身子從床上爬起。
故事總是大圓滿(mǎn)結(jié)局�；ㄌ�，終于豐收了！外婆“花田喜事”夢(mèng)想成真！她好高興，特意把花白的頭發(fā)盤(pán)作一個(gè)圈，纏在腦后。她的眼睛透射出柔和的目光，臉部滿(mǎn)是和藹的笑容。雖然嘴角緊閉，那對(duì)眼睛卻滿(mǎn)含燦爛笑意。四年來(lái)，外婆第一次那么精神，那么美……
八年級(jí)作文 篇3
今天是20xx年8月15日，大家應(yīng)該知道今天是什么日子吧，沒(méi)錯(cuò)，今天就是甘肅省舟曲縣發(fā)生泥石流后的'沉重哀悼日。
舟曲縣在8月7日晚上22點(diǎn)發(fā)生了特大泥石流，共造成1117人遇難，以解救了1243人，有627人失蹤。今天是個(gè)特別的日子，在天安門(mén)廣場(chǎng)，主席代表聯(lián)合國(guó)親自下半旗來(lái)哀悼舟曲，所有的娛樂(lè)場(chǎng)所和娛樂(lè)活動(dòng)全部取消，網(wǎng)頁(yè)上一片灰白，隨處可以看到“風(fēng)雨同舟，希望不滅”多么震撼人心的幾個(gè)字啊，卻有許多人在喋喋不休的抱怨不可以玩游戲，難道跟你們的娛樂(lè)比起來(lái)，中國(guó)同胞的生命就這么沒(méi)價(jià)值嗎！
今天還有許多地方停電停水，仿佛大自然都發(fā)怒了，想要好好懲治懲治這些愚昧無(wú)知的人類(lèi)，下午一點(diǎn)左右突然烏云密布，刮起狂風(fēng)暴雨，吹打得窗戶(hù)呼呼作響，好像連老天都在哭泣、痛惜！被烏云、狂風(fēng)、暴雨裝點(diǎn)下的天空顯得十分沉重。
其實(shí)造成這樣后果的原因不是大自然，而是人類(lèi)！隨著現(xiàn)在的生活越變?cè)胶�，科技越�?lái)越發(fā)達(dá)，穿著越來(lái)越時(shí)尚，那么，人類(lèi)的良知也在進(jìn)步么？！人類(lèi)的靈魂仿佛已經(jīng)麻木，人類(lèi)不停的向大自然索取自然資源，挖煤，挖礦，原本的一座座大山變成平地，工業(yè)污染也越來(lái)越重，原本清澈見(jiàn)底的小河變得污濁不堪，人們不停的砍伐樹(shù)木，大片的森林只剩下小小的木樁，所以造成水土流失。山頂滑坡、泥石流、海嘯、地震、洪水、酸雨這些事例近些年來(lái)發(fā)生的十分頻繁。鳥(niǎo)兒失去了鳥(niǎo)巢，植物失去了家園，那人類(lèi)賴(lài)以生存的地球還能支持多久呢？！
如今許多搶險(xiǎn)人員正在奮不顧身地?fù)尵葹?zāi)區(qū)，還有許多志愿者自愿加入他們的救災(zāi)行列，做些自己力所能及的事。雖然舟曲遇難了，但我們決不向?yàn)?zāi)難屈服！。雪災(zāi)、汶川地震、玉樹(shù)地震，接二連三的災(zāi)難摧毀了我們的家園，但摧毀不了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我們情系一起，同舟共濟(jì)，眾志成城，風(fēng)雨同舟，共度災(zāi)難，重新建立我們美好的家園��！
八年級(jí)作文 篇4
古往今來(lái)，誠(chéng)信在中國(guó)人的心中都占據(jù)著極其重要的位置。誠(chéng)則實(shí)，不弄虛作假，阿臾奉承；誠(chéng)則信，不出爾反爾，撒謊騙人；誠(chéng)則順，為人真誠(chéng)則辦事順利……誠(chéng)信是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，一則“狼來(lái)了”的故事不僅告誡我們，撒謊騙人不可取，而且還讓我們懂得了丟失誠(chéng)信可能會(huì)招致滅頂之災(zāi)。失去誠(chéng)信，在交際上會(huì)失去朋友，在商場(chǎng)上會(huì)失去顧客，做學(xué)問(wèn)弄虛作假會(huì)一無(wú)所獲……曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠(chéng)”字；因?yàn)橛辛恕罢\(chéng)信”二字，百年老店得以顧客盈門(mén)，常勝不衰。
誠(chéng)信對(duì)人，誠(chéng)信對(duì)已。誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度；誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它，生命搖擺不定的天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端；誠(chéng)信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。
誠(chéng)信是如此的美好，而我們卻在漸漸地淡忘它。背信棄義，唯利是圖，爾虞我詐……這些東西應(yīng)該可以用隨處可見(jiàn)來(lái)形容了。商家出售假冒偽劣產(chǎn)品，坑害消費(fèi)者；毒酒，毒大米，黑心棉……一幕幕鬧劇，強(qiáng)烈地沖擊著我們的頭腦，人類(lèi)啊，為何要丟棄誠(chéng)信呢？
誠(chéng)信教育，從小孩抓起。小孩年紀(jì)不大，思想和品德都還沒(méi)有定型，大人應(yīng)該抓獲實(shí)施誠(chéng)信教育，時(shí)時(shí)處處事事留心，抓住機(jī)會(huì)教育孩子要誠(chéng)信，使他們獲得人生的通告證。
對(duì)孩子而言，樹(shù)立誠(chéng)信，戒除欺騙等的惡習(xí)，那是一項(xiàng)浩大的工程，要做好這項(xiàng)工程，離不開(kāi)大人的幫助。播種行為可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。對(duì)父母而言，這種播種就是家庭教育；對(duì)學(xué)校而言，這種播種就是學(xué)校教育；對(duì)社會(huì)而言，這種播種就是社會(huì)教育。我們的每一個(gè)臉色，每一個(gè)行為舉止，每一件事，都是身教。身體力行，言傳身教才有說(shuō)服力，孩子才會(huì)接受你的教育。假若大眾都是虛偽善變的人，那能要求孩子成為一個(gè)人人景仰的誠(chéng)信的人嗎？上梁不正怎能要求下梁不歪呢？
誠(chéng)信是人與人相處的基礎(chǔ)，關(guān)系到一個(gè)人的名譽(yù)，它也我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。它在我心中有著不可低估的份量，那不是用錢(qián)可以徇的，那是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶。在我心中它永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，不會(huì)過(guò)時(shí)。它是我心中的無(wú)價(jià)之寶。
八年級(jí)作文 篇5
在我童年的回憶中大多都是美好的，但人生不可能總是完美，就在十歲過(guò)年時(shí)，不幸之神找到了我。那一天，我和同學(xué)一起去掏鳥(niǎo)窩，我是第二個(gè)爬上樹(shù)的，可是，我一不小心踩到了一個(gè)爛柿子上滑倒摔了下來(lái)，摔一下不要緊，可是卻把我摔的恐高了，我連二層樓都不敢上了，就算上去了也不敢下來(lái)，就因?yàn)檫@我被不少同學(xué)嘲笑。
在大年初一，我和幾個(gè)朋友到游樂(lè)場(chǎng)去玩，開(kāi)始玩蹦蹦床，玩這個(gè)我不怕，就怕玩摩天輪、過(guò)山車(chē)等一系列游戲，等我們玩過(guò)蹦蹦床之后，我的朋友非要去玩過(guò)山車(chē)，可是他們明明知道我有恐高癥，而且過(guò)山車(chē)還那么猛，玩一次我就被嚇得夠嗆，還要我玩，上次就是他們騙我的，這次還想騙我，我就說(shuō)肚子痛我不玩，可是一眼就被他們看穿了，他們用蠻力把我推到過(guò)山車(chē)上，只聽(tīng)見(jiàn)“啊—啊—啊”幾聲叫之后，我就下來(lái)了，下來(lái)之后我是又暈又惡心，而且最丟臉的是我被嚇的尿了一褲，這次我被他們的嘲笑聲淹沒(méi)了，他們笑過(guò)之后我就是散心了，同我去的還有一個(gè)女生叫小麗，我尿褲時(shí)他還沒(méi)有笑我，而且他還叫我別難過(guò)，我相信為了她我一定不能失去自我，于是我就說(shuō)沒(méi)事，就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑一天過(guò)去了，那些嘲笑我的人也漸漸淡忘這件事了。我想，讓他在我的心中消失吧！
時(shí)間過(guò)得如此之快，轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大，但我的那件糗事卻像塊石頭在我的心中永不落下。
八年級(jí)作文 篇6
記憶隨著時(shí)光的流逝在慢慢遠(yuǎn)去，就像河水越流越遠(yuǎn)，但不論我身在何方，身處何境，那盞燈，依然亮著……
——題記
小學(xué)的我是一個(gè)不愛(ài)講話(huà)的孩子，不喜歡與大家溝通，因?yàn)榭偸怯X(jué)得自己不是與他們的差距太大，就是有一層隔閡，想拉也拉不近，有時(shí)甚至覺(jué)得自己是多余的，但是這種日子終究是會(huì)改變的。
“啪嗒”，我的肩頭不知道被誰(shuí)輕輕的拍了一下，這使正坐在臺(tái)階上的我一下子惶恐了，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)以這樣的方式來(lái)找我，我慢慢地將頭轉(zhuǎn)過(guò)去，臉不知怎的一下子紅透了，“韓……韓老師好。”我斷斷續(xù)續(xù)的向韓老師問(wèn)好，聲音小得似乎連自己都聽(tīng)不太清楚，額頭上也冒出了汗珠，讓我不禁感覺(jué)熱騰騰的，使我感覺(jué)有點(diǎn)兒難受。
“怎么一個(gè)人在這里呀？不跟同學(xué)們?nèi)ネ鎯�？”韓老師微笑著，這不禁使我感覺(jué)她的笑是世界上最純潔的，最美的，“嗯。”我只是用一個(gè)字便回答了韓老師的提問(wèn)，韓老師慢慢的坐了下來(lái)，“孩子，你仔細(xì)看看他們，看看他們與你有什么不一樣的地方�！表n老師依舊微笑著，“他們的成績(jī)比我好，字寫(xiě)得比我漂亮，但是我又比有些同學(xué)強(qiáng)一點(diǎn)兒……”我有些出神的看著那些同學(xué)們，我只是覺(jué)得嘴巴自己在動(dòng)，喉嚨自己在發(fā)聲，說(shuō)出了一些根本就沒(méi)有經(jīng)過(guò)我大腦思考的話(huà)，“是嗎，孩子，你只是看見(jiàn)了一些片面上的東西……”韓老師用雙手支撐著下巴，我這時(shí)似乎還在發(fā)神，眼睛眨也不眨的盯著那些同學(xué)，“你羨慕他們？”韓老師靠近我的耳朵，用輕輕的語(yǔ)氣說(shuō)道，這時(shí)，我的臉更紅了，或許是我天生還怕癢癢吧，“呵呵，你這孩子也太內(nèi)向了吧，想玩兒就去玩兒個(gè)痛快！何苦這樣委屈自己呢？”這時(shí)的韓老師就像一個(gè)假小子，變得很豪邁，我低下頭，有氣無(wú)力的說(shuō)“他們都不找我玩兒�！薄安皇俏艺f(shuō)你呀，是你應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去與他們溝通，這樣你才能和他們結(jié)成朋友�！表n老師用手輕輕的戳了一下我的小腦袋瓜子，我只得裝裝小可憐，用手輕輕的去撫一下。
接著，老師便如一個(gè)小孩子般，拉著我便向正在打羽毛球的那邊跑去，接著便蹲下，雙手微微用力的搭在我的肩上，微笑的看著我，我在萬(wàn)般無(wú)奈下膽怯地向前走去，我不好意思地側(cè)過(guò)臉，噘著小嘴說(shuō)“我……能和你們玩兒?jiǎn)�？”只�?jiàn)其中幾個(gè)同學(xué)手中的球拍滑落到地面，有的甚至驚訝的說(shuō)“冰塊馬妹妹是不是發(fā)燒了……”一陣短暫的驚訝后我便被拉進(jìn)歡樂(lè)中。這次活動(dòng)使我流了不少汗水，但是不知怎的，脾氣也隨著增大了，若是有人像以前那樣在背后說(shuō)我壞話(huà)或故意整我，我便會(huì)當(dāng)頭給他一個(gè)“爆栗子”這不禁讓其他同學(xué)與老師驚嘆“二代韓小怪！”
緊接下來(lái)的日子便是跟著韓老師一起學(xué)習(xí)音樂(lè)，不過(guò)在學(xué)笛子時(shí)總是被罵，因?yàn)闅庀⒉粔�，所以吹出�?lái)的聲音是一長(zhǎng)一短，之后便改學(xué)古箏了，這個(gè)我還學(xué)得不錯(cuò)，正要學(xué)到刮奏時(shí)，老師便因?yàn)楣ぷ髟虮徽{(diào)到了其它地方去了，至于古箏，之后就再也沒(méi)有彈過(guò)了。
雖然之后我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少之又少，但是老師在我心中所點(diǎn)燃的燭光，在我生命的長(zhǎng)河中是永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅的，永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的道路。
八年級(jí)作文 篇7
他用極不雅的姿勢(shì)蹲著，手中長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿卻也沒(méi)彎下來(lái)，他不溫不火地望著平靜無(wú)瀾的池塘。周?chē)性S多和他一樣的垂釣者，他與他們唯一的不同點(diǎn)是：人家都坐著，他蹲著。
釣
我想，他黑黝的皮膚就是在炎日下釣魚(yú)給曬成這樣的。他的椅子在池塘的對(duì)面，我想象著他坐在這個(gè)小角落釣魚(yú)的場(chǎng)景。椅子周?chē)臐O具一應(yīng)俱全，唯獨(dú)少了他和魚(yú)竿。我一屁股坐在他的椅子上，假裝像他一樣手握魚(yú)竿，將手直挺挺地伸出去。不一會(huì)兒，我的手就酸了。
我望了眼他，他卻依然伸直著手。堅(jiān)持一向是他的作風(fēng)，不緊不慢是他教育我們的方法。在學(xué)校，他給我的印象只有兩個(gè)字：神秘。他那溫和的目光，配上那黝黑皮膚，顯得有些古怪。見(jiàn)他第一眼，怎么也不會(huì)想到他會(huì)是一位呆在家里看很多書(shū)的語(yǔ)文老師。
“凡事都要慢慢來(lái)�！彼偸沁@么說(shuō)。
我假裝快速的收起魚(yú)竿，開(kāi)心地說(shuō)：“好大一條魚(yú)啊�！比缓笪矣盅b著他的樣子上好魚(yú)餌再次將魚(yú)鉤拋入水中。然而，我手中什么也沒(méi)有，水桶也空空如也。哦，這個(gè)水桶是他的。
這么大半天，他竟然什么也沒(méi)釣到？我為他患得患失起來(lái)。
魚(yú)
我繼續(xù)模仿他釣魚(yú)，一句話(huà)也不說(shuō)。
又一條魚(yú)上鉤了，可他沒(méi)笑一下。我猜測(cè)他心里是這么說(shuō)的：很好，這么下去就有滿(mǎn)滿(mǎn)一桶魚(yú)了。
他在學(xué)校里最喜歡用事例來(lái)教育我們。他往往舉例最多的，是他自己。我驚訝于為什么會(huì)有這么多千奇百怪的“倒霉事”發(fā)生在他身上。
他總是反感那些依賴(lài)別人的習(xí)慣。我也反感，只是與他不同，我是那種“憤青”型，看什么事都覺(jué)得不爽；而他，獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng)，諸事淡然……
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有時(shí)候，他更像是一種“前輩”級(jí)別的存在了，我覺(jué)得他與我有好多地方相像——當(dāng)然，這是我自認(rèn)為。
他的學(xué)生是他的魚(yú)，他不緊不慢，不溫不火，卻釣到很多。
記
他生他的學(xué)生氣的時(shí)候，就會(huì)一反往常的溫和語(yǔ)調(diào)，在鈴聲響起的時(shí)候喊一句“起立”，鏗鏘有力。這下全班都會(huì)知道：老周生氣啦！于是，大家就會(huì)立刻識(shí)時(shí)務(wù)地低頭反省自己的錯(cuò)誤。
不過(guò)，他這么慢熱的人，自然不愿與我們一群小孩子為仇——前提是，小孩子們不違反他的原則。我的印象里，他的課上，我們只“起立”過(guò)四次。
身為我們班的班主任，他常掛在嘴邊的卻不是成績(jī)，而是“人”字。他說(shuō)，學(xué)會(huì)做人才是最重要的。每個(gè)學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課，他都會(huì)重講這個(gè)“人”字。我想，這便是他最大的班規(guī)了，凡事他都能原諒我們，如果觸犯了這三條，后果會(huì)很?chē)?yán)重了吧。
可是直到現(xiàn)在，我還是不能讀懂他那雙深藏在超厚鏡片后的眼睛，我想起列夫托爾斯泰的眼睛與這雙眼睛再相似不過(guò)了。
天色漸漸暗了下來(lái)，許多釣魚(yú)的人都走光了。身后傳來(lái)同學(xué)的呼喊聲：“喂——補(bǔ)課開(kāi)始了，快點(diǎn)！”我抬頭看了看仍蹲著的他。
我朝他揮了揮手，他輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，我便起身走了。
我假裝拎了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶魚(yú)。我滿(mǎn)足地笑道：“今天的收獲好多啊。”
忘了告訴大家，他的網(wǎng)名就叫做垂綸太傅。以是為記。
八年級(jí)作文 篇8
今天我去了百家湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們買(mǎi)了個(gè)老鷹風(fēng)箏放了起來(lái)。剛開(kāi)始是老爸拿著風(fēng)箏跑，只聽(tīng)嗖地一聲，風(fēng)箏風(fēng)箏就飛了上去。然后老爸一邊跑，一邊拉繩子，還要不停地放線(xiàn)，最后風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地停在了空中，之后老爸把風(fēng)箏的線(xiàn)交到了我手中，我也學(xué)著老爸的樣子一邊跑，一邊放線(xiàn)。但我忘記了最重要的一點(diǎn)拉繩子。于是，那小風(fēng)箏就漸漸開(kāi)始不聽(tīng)我的話(huà)了。突然，老爸提示我:一定要拉繩子��！我一聽(tīng)就明白了。于是我手中拉著線(xiàn)，口中還念道我拉、我拉、我拉拉拉。漸漸地風(fēng)箏穩(wěn)住了，老爸暗暗地給我豎起了大拇指，于是我更是對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。 正當(dāng)風(fēng)箏飛在高空時(shí)，我漸漸地累了，于是叫老爸來(lái)?yè)Q人，可就在我們交換的時(shí)候，風(fēng)箏墜落了。
于是我便叫老爸收繩子，而我就跟在老爸后面跑。 天漸漸晚了，我們也準(zhǔn)備回家了，于是我就迅速地收線(xiàn)，但不小心把繩子給弄打結(jié)了，最后我們一家人用了九牛二虎之力才把那個(gè)結(jié)給解開(kāi)。 放風(fēng)箏真開(kāi)心，我下次我一定還要來(lái)。
八年級(jí)作文 篇9
我出生在自貢，這個(gè)沒(méi)有名氣的地方。從我第一次見(jiàn)到陽(yáng)光起，我的人生便與這個(gè)小小的城市連線(xiàn)。說(shuō)是住在這個(gè)城市，倒不如說(shuō)是被這個(gè)城市緊緊的包圍。我?guī)缀鯖](méi)有到別的城市里去過(guò)，在我的回憶里，包括現(xiàn)在的記憶里。也只有自貢的風(fēng)景。
自貢，不繁華，不市井。
自貢，不華麗，也不單調(diào)，想一個(gè)沒(méi)有燈光的不夜城。時(shí)而覺(jué)得好像少了什么，時(shí)而又覺(jué)得很沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。我不懂，是什么力量讓我愛(ài)上了這樣一個(gè)枯燥的地方。尋覓著，還是一頭霧水。直到。。。
那一次，家庭會(huì)議表決，我們?nèi)胰艘獬鲆惶�。說(shuō)什么體驗(yàn)生活。在離開(kāi)自貢的路上，我靜靜的看著自貢的夜景。第一次發(fā)現(xiàn)，自貢很美。美到像一條蟒蛇緊緊纏繞著我不讓我離開(kāi)。我木然，輕輕揉一揉眼睛，本以為是錯(cuò)覺(jué)，僅不知是我那長(zhǎng)長(zhǎng)的念鄉(xiāng)。磨不完的思量。
在外半個(gè)月的日子里，不知怎么了，無(wú)論到了哪里，都有家鄉(xiāng)的影子。每每這個(gè)時(shí)候，我便仰天長(zhǎng)嘆。
哎~思鄉(xiāng)思鄉(xiāng)，這該如何思量？
7月9日，全家人從那陌名單一的城市返回自貢。不知道怎么了，明明很疲倦的我一下子活躍起來(lái)。馬上要進(jìn)自貢了！我激動(dòng)的望著。咦！為什么我那么開(kāi)心吶？真奇怪。進(jìn)入自貢邊境，我再一次仰望，嗯？這外地的天空怎么沒(méi)有自貢的藍(lán)啦？久久的，我陷入了深深的沉默，是什么讓我一次又一次的忘卻？是什么讓我一次又一次的感傷？是那養(yǎng)育我13年，包容我成長(zhǎng)，縱容我放肆的家鄉(xiāng)！
我的思念全身心的投入著故鄉(xiāng)當(dāng)中，我陶醉著，我享受著。埋下頭，又是那個(gè)濃濃的空氣，又是這股渾濁卻很清新的味道。
回到家里，我自由的隨著空氣的旋律舞蹈。我好開(kāi)心，因?yàn)槲业募揖捅晃业募亦l(xiāng)圍繞著，家里的每一方土地都是幸福的，而我家包圍著，我住在幸福里，幸福在我家！
家鄉(xiāng)的愛(ài)，是我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的港灣。我在這里快樂(lè)著
家鄉(xiāng)的愛(ài)，是我長(zhǎng)長(zhǎng)久久的彼岸。我在這里微笑著
家鄉(xiāng)的愛(ài)，是我舒舒服服的搖籃。我在這里幸福著！
八年級(jí)作文 篇10
一花一世界，一樹(shù)一菩提。有人欣賞長(zhǎng)江，游人陶醉壺口，有人攀登雪山，有人漫步平原，在尋找世界的美好，可是那又何必呢？那澎湃的力量的沖擊，就在我們身邊。
一個(gè)新開(kāi)的公園，或說(shuō)是一個(gè)位于城市中央的古鎮(zhèn)，里面一汪溪水潺潺流淌。溪水如鏡，倒影出許多路人為他的美所震撼的身影。楊柳的輕柔和力量的澎湃，竟出于一物，無(wú)不讓人為之震驚。
靜水深流，滄笙踏歌。一條竹船，一架古琴，那女子從溪上緩緩劃過(guò)，玉指輕撥，檀木古箏輕輕吟唱，那琴音不響，卻分外悠揚(yáng)，使兩岸人們?yōu)橹澎o。那清澈見(jiàn)底的小溪，也如那女子一般，不然紅塵煙火，閑適安逸，平靜優(yōu)雅。
昔有朝歌夜弦之高樓，上有傾城傾國(guó)之舞袖。而這小溪卻不同，用他只五十多米的身段，不施粉黛，卻柔若無(wú)骨，不搔首弄姿，不激情澎湃，只是靜靜地聽(tīng)著曲兒，似個(gè)江南才女，吟詩(shī)對(duì)偶。竹船在水面上浮出一層層漣漪，似褶皺的一群，拖出幽幽清香。
聽(tīng)你，那聲音在緩緩靠近，似遠(yuǎn)處的雷鳴電閃，大雨磅礴，怎么都有股子男子的氣勢(shì)。
看！原來(lái)是瀑布！雖然沒(méi)有長(zhǎng)江豪放，沒(méi)有壺口壯闊，沒(méi)有雪山巍峨，沒(méi)有平原遼闊，但這是一個(gè)女子所能釋放的所有熱情，還有女子的嫵媚，但同樣振奮人心，誰(shuí)能曉得，如此平靜的溪水，如此溫柔的女子，能夠演繹這場(chǎng)快速的奔騰，急速的跳躍，強(qiáng)烈的轟擊。
水花從高處落下，撞擊在石塊上，又再次滾落，再次撞擊，最終匯入洪流；或是從陡崖上直線(xiàn)墜落，在身后托出一片長(zhǎng)長(zhǎng)的水幕，在空中翻騰，亦或是被同伴甩入空中，跳躍著欣賞岸上風(fēng)景，凝成冰涼的水花。
不論如何，他們展現(xiàn)了他們的朝氣，他們的動(dòng)力，他么的激情，最后匯成一股，沖向地面，在結(jié)束之前展現(xiàn)最后一擊，不帶任何裝飾，只憑借自身的力量，產(chǎn)生轟然的鼓點(diǎn)，似百十架大琴齊奏，如此渾厚有力，如此氣勢(shì)恢宏，表達(dá)出他們的豪邁與蓬勃。沒(méi)有想到在這新開(kāi)發(fā)的水城古鎮(zhèn)中，竟還有這樣美的力量，這樣蓬勃的朝氣。
這聲音漸漸遠(yuǎn)去，溪水還是那樣平靜、溫柔。
那女子撫平衣衫，再撫古箏，輕輕吟唱。
長(zhǎng)街長(zhǎng)，煙火繁，你挑燈回看。
短亭短，紅塵輾，我把蕭再?lài)@。