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八年級作文共5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的八年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
出發(fā),可以是離開原來所在的地方到其他地方去;出發(fā),可以是計劃好的一段旅程的起點。對于出發(fā),每個人都有不同的看法,但無論怎樣,在我眼中,出發(fā)都是充滿希望的,不論你是誰,無論你在哪。
20xx年2月3日,中國女排隊長惠若琪正式宣布退役,正當(dāng)人們猜測她下一站將會去哪時,她已經(jīng)再次出發(fā)了。這次她一個公益人的身份出現(xiàn)在了大眾眼前,她的這次出發(fā),我們可以暫且評價為“另一種方式的熱愛”。幫助他人,是惠若琪這次出發(fā)的.緣由。
如果說惠若琪女士是名人中的代表之一,那么接下來說的這位少年,也許就是平常人的代表了。前段時間網(wǎng)絡(luò)上有一段視頻的爆火吸引了我的注意,那是一位男孩打籃球的視頻,但那位男孩確實獨特的,沒有之一,因為他是一個斷臂男孩,叫做張家城。通過了解,我才發(fā)現(xiàn)他才接觸籃球不到兩年的時間,正當(dāng)我驚訝于他的技藝如此精湛時,不禁冒出一絲疑惑:是什么讓一位斷臂少年有此毅力?根據(jù)網(wǎng)上僅有的資料,我大致了解到,五歲時他因為意外失去了一只胳膊,但他一直沒有喪失生活的熱情,他一直在尋找一個可以點燃他生命激情的東西。就在20xx年,一個偶然的機(jī)會,讓張家城找到了新目標(biāo),新出口——這,就是打籃球。這次準(zhǔn)備就緒后,他就義無反顧地踏上了新征程,出發(fā)了!這次出發(fā)不僅是他對迷茫了許久的自己的一個交待,也更是人生的一個大轉(zhuǎn)折,對于張家城的出發(fā),我們也可以認(rèn)為是自我的救贖。
看完前兩個例子,大家也許還不能夠深深地感受到出發(fā)的希望,那我就舉個大家都知道的例子——20xx的新冠疫情。無數(shù)英雄從自己家鄉(xiāng)出發(fā),到達(dá)武漢,援助武漢。無數(shù)物資從世界各地出發(fā),到達(dá)武漢。無數(shù)顆心從各地出發(fā)飛向武漢。武漢活過來了,因為這些各地的出發(fā)使武漢找到了希望,因此活了過來。
人終其一生,都在出發(fā),為夢想,為探索,為國家,為家人,也為自己。無論怎樣,出發(fā)時好像總會帶著笑容,也許這就是出發(fā)帶來的希望吧!放下手中的事,靜靜思考半晌,又會找到一條新的路,你,再次出發(fā)了嗎?
八年級作文 篇2
那天下著小雨,我撐著一把雨傘到朋友家去。我是很喜歡雨的,因為它讓我感覺很詩意。也就是在這個詩意的雨天,我發(fā)現(xiàn)了這塊詩意的地方。
這里很普通,但在我看來卻是很美的一幅畫面。于是我走了進(jìn)去。
我看到了一座紅磚瓦房,房子很陳舊,估計是數(shù)十年前做的。墻上濕潤的地方長滿了青苔,紅磚也褪去了它原有的光澤。顯得暗淡,滄桑。仿佛是經(jīng)過多年的風(fēng)雨斗爭才堅持到今天。房頂上是烏黑的瓦片,整齊的.排列著,讓我感覺寧靜而恬淡。老屋整個看起來有一種歷史感,雖不怎么美,但讓我覺得很喜歡。
老屋的前面是一大塊黑土地,上面零星的散落著幾株野花野草。我踏上這塊土地,聽到了來自我腳底的沉厚的擠壓聲,于是我在這片土地上奔跑了起來,我聽見這些聲音串聯(lián)成了一首優(yōu)美的歌?墒俏矣滞A讼聛,因為我聞見了來自這片土地上獨特的泥土的芳香。我蹲下身去,捧起一捧泥土,放在鼻子面前嗅了起來。這是一種怎樣奇特的味道。∏逍吕飱A雜著些許茶香。
泥土上生長著兩排筆直的白楊樹,給這塊地方增添了幾許生機(jī)。雨點打在白楊樹葉上,發(fā)出清脆的聲音,又滴落到我的指間,使我的心中蕩起一圈圈的漣漪。我抬頭仰望,發(fā)現(xiàn)它們是如此高大而挺拔。我把臉貼在它們上面,我感受到了大自然的美麗。
老屋,泥土,白楊樹,構(gòu)造了我心中純真而美麗的地方。
八年級作文 篇3
奶奶愛花,非常的愛,甚至已然到了癡迷的地步。左鄰右舍都知道奶奶對養(yǎng)花弄草有那么一手,便總央著向她請教。奶奶也是不厭其煩,多年來的經(jīng)驗,也抵得上半個老師了。一談到那些花花草草呀,奶奶就眉飛色舞,那張布滿皺紋的臉上也立刻鮮活起來,活像一株紅色的山茶。唉,誰叫奶奶這么愛花呢?
我憶得兒時最愛呆的地方,便是奶奶那個小院子罷。雖然不大,卻充滿生機(jī)。春日吶,草長鶯飛,生機(jī)勃發(fā),桀驁的寒風(fēng)變得溫順起來,柔柔的吹著枝椏。看!玉蘭、櫻花、這兩株占了大半個院子的樹,正在攀比誰的花朵更加美麗。風(fēng)一刮,漫天粉瓣集卷于蒼穹之間,像極了在下一場如夢似幻的花瓣雨,隨風(fēng)狂舞,演繹出了舞者的靈魂!偶爾瞥見隱藏在濃密爬山虎下的迎春花,散發(fā)著無盡的春意。那時不知怎的,竟也學(xué)起黛玉小姐葬起花瓣來。奶奶笑著打趣:“學(xué)什么葬花呀!你當(dāng)你是大家閨秀?”我也咯咯的跟著沒心沒肺的笑,絲毫不在意奶奶的調(diào)侃。那真算的最愜意的時光了。夏日,奶奶在屋里擺的小水缸中的兩株白蓮,便優(yōu)雅綻放,正應(yīng)了那句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!鼻锶,萬物凋零,大地一片凄涼,卻還掩飾不住生機(jī)——菊花,悄然站放開她嬌柔卻堅韌的花瓣。不愧為花中君子,即便要凋謝,也應(yīng)那句“寧可枝頭抱香死,不愿吹落北風(fēng)中”。冬日,萬物一片蕭條,銀裝素裹的園子里卻又幾處奪人眼球的緋色,能如此傲然挺立于寒風(fēng)之中的,自然只有梅花了。
這么讀著,是否對小院子心生向往?這些花朵多么招人憐愛呀!可是,奶奶偏偏最喜歡那個花不像花,草不像草的蘆薈。其實我早就看它不太順眼了。想著滿園美觀,一顆蘆薈可真是煞風(fēng)景?赡棠酞毆毱珢鬯,將它擺在最扎眼的地方。我問奶奶為何這么喜歡蘆薈,奶奶笑而不答,眼睛看向遠(yuǎn)方,像是在思念誰。最后,搖搖頭,嘆口氣。我那時也不算小,猜得七八分,奶奶是想爺爺了。
我曾不止一次的'看見奶奶抱著爺爺?shù)恼掌冻鲞@種神情,偶爾還自語幾句:“過得好嗎!蔽移惹械南胍滥棠毯蜖敔斨g,哦不,是奶奶爺爺和蘆薈之間的故事。奶奶那里閉口不談,我只好去找母親。母親也不知道具體的狀況,但那段簡略的故事也已讓我解除疑惑。
奶奶年輕的時候在工廠里當(dāng)過女工,看到廠外馬路松樹下的快要枯萎的一盆小蘆薈。一時于心不忍,便救了它。此后每日都來悉心照料一番。這件微不足道的小事被細(xì)心的爺爺發(fā)現(xiàn)了。爺爺是個很有才華的人,當(dāng)即為奶奶畫了一幅速寫。那張畫,母親說被爺爺臨終前一并帶去了,想來是無緣再見到了。此后,爺爺和奶奶每天下午都去照看那株蘆薈,爺爺說,他喜歡蘆薈的堅韌,喜歡奶奶的善良。就這樣,爺爺和奶奶自然而然的走到了一起。爺爺愛作畫,奶奶愛養(yǎng)花,日子雖然平淡,卻也快樂。聽完這個故事,我不免被奶奶的癡情和爺爺對奶奶的愛所打動了。猛然懂了蘆薈對于爺爺奶奶的重要性。
奶奶在我剛剛懂的人世間的情感時,便悄然離去。臨走時,還囑咐我好好照顧那顆蘆薈,說,今年的生日禮物我沒有辦法親手送了,那棵蘆薈,代表了我對你爺爺?shù)膼,就?dāng)是禮物吧。最終,這個言笑晏晏、對什么事都能一笑而過的奶奶
,抱著一片蘆薈的葉子,長眠在一方小小的墳?zāi)怪小?/p>
那盆蘆薈放在了我的陽臺上,天天看見它,似乎就像奶奶站在面前對我笑一樣。
奶奶,在天堂中和爺爺重逢的您,過得好嗎?
八年級作文 篇4
“理想是石,敲出星星之火,理想是火點燃熄滅的燈!崩硐牒蛪粝雽τ谝粋孩子來說,是十分偉大和重要的。每個人總是渴望夢里的那朵希望之花可以盡情綻放,殊不知,夢里花落知多少。
夢想如泉水,滋潤著我們那天真的心靈;夢想如熱血,承載了無數(shù)追夢人的足跡;夢想如鑰匙,助有夢的孩童們開啟成功寶塔的第一層。
夢想而非理想,夢想的實現(xiàn)歷盡的挫折又有多少?
六年級時,曾有一個夢想,買一把木吉他,學(xué)會彈奏幾曲。
在小學(xué)時代,這幾乎已成奢望,家長極力反對,還翻起記憶中的那幾頁——未達(dá)優(yōu)的'考卷。心涼。
每天路過那家樂器店總是不由得去駐足觀望,回家后,在夢里總是出現(xiàn)了一幅幅背著吉他演奏的帥氣圖片。
七年級時,升入了初中學(xué)校,由于功課的增多,學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng),讓我的吉他夢擱淺,于是乎,“模擬吉他演奏”這一電腦軟件似乎是一服心里的創(chuàng)可貼。
終于,在初中的第一個暑假可以是時候?qū)崿F(xiàn)我的吉他夢了,家人卻給我報了一個瘋狂的英語暑期集訓(xùn)營,這一夏令營足足花費了我一個月的年華。
“兒子,媽給你報了一個暑期‘素質(zhì)教育’補習(xí)班,明天就要去上課了!”
敢情我的心靈為了吉他夢是那么的堅強(qiáng),不然,我會拒絕補習(xí),做個標(biāo)準(zhǔn)的“宅男”的。
我的一個異性朋友貌似讓我的吉他夢看到了曙光......
“去買把吉他吧,我可以手把手地教你!
于是乎,任由家人的反對,硬著頭皮去銀行把我的壓歲存款取了出來,便猶豫好幾家店,在兩天的時間內(nèi)買了下來,800元。
家人的咒罵聲撲天而來,不管了,“成也蕭何敗蕭何。”
她給我上了五節(jié)課,可是我的音樂細(xì)胞稀少,課程是十分簡易的。
可是,好景不長,她要陪她母親去蘭州旅游,便無人授課,夢想中的花兒變得枯黃、黯淡了......
當(dāng)她回來時,已開學(xué)了。
八年級,盼望著,盼望著家長會同意我去學(xué)習(xí)吉他,可平行班的座號征服了我,家人緊抓這根辮子,難以掙脫。
夢想的腳步的無窮的,在追求夢想的過程中,“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?”
此刻,我終領(lǐng)悟:有夢本身就是一件好事,在追夢過程中難免有小插曲,沒關(guān)系,我們只要一直努力、樂觀即可。
夢里花落知多少,夢醒花兒別樣紅!
八年級作文 篇5
“五一”期間,我看到一則新聞:一位游客在登山過程中突發(fā)心臟病,同行游人趕快打電話給紅“十”字,紅“十”字急救人員立即趕去搶救病人。病人已停止了呼吸,可他們卻不放棄,繼續(xù)搶救病人。這使我非常感動,病人已停止了呼吸還竭力搶救,多么高尚的敬業(yè)精神!
紅“十”字的關(guān)愛無處不在,生活中處處洋溢著紅“十”字精神。我們學(xué)校有一位腿有殘疾的同學(xué)。上學(xué)、放學(xué)很不方便。我和幾位紅“十”字會員商量,我們幾個人輪流送他上學(xué),接他回家。我們風(fēng)雨無阻,從不間斷。他的父母非常感謝我們,要給我們報酬,我們自豪地說:“這是我們紅‘十’字會員應(yīng)該做的,不需要回報!
“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。”人生的道路上難免有崎嶇的山路,我們難免會跌倒。這時,要是有人伸出手扶你一把,那該多好!這時,紅“十”字便向你伸出援助之手,扶你起來,幫助你勇敢地走在人生的道路上。我們班有一位同學(xué)患了腦積水,誰忍心這么幼稚的生命被病魔奪去。她的病情牽動了我校所有紅“十”字會員的心。會員們紛紛慷慨解囊。幫助這位不幸的同學(xué)。因而,全校出現(xiàn)了這么一幕感人的情景:紅“十”字會員們排著長龍似的隊伍在捐款箱前捐款,這表現(xiàn)了會員們一顆顆誠摯的心!除了捐款,我們還應(yīng)該做些什么呢?我和班上的會員親自到醫(yī)院給她講霍金,講許多人患了不治之癥還能頑強(qiáng)地活下來的故事,希望她從中受到啟發(fā)。這時,我們已經(jīng)沒有什么再幫助她的了。我們只有默默地祈禱,默默地祝愿,祈禱上帝不要奪走這個幼稚的生命,祝愿她能早日康復(fù),重返校園。
紅“十”字啊,你是愛的天使,把愛灑滿世界的`每一個角落。你崇奉人道主義精神,肩負(fù)著促進(jìn)人類幸福的使命。你是一縷溫暖的陽光,射進(jìn)生命垂危人的心中,使他們看到了陽光,勇敢地與病魔作斗爭。紅“十”字,你是生命的守護(hù)神!紅“十”字啊,你給生活困難的家庭雪中送炭,讓他們重獲家的溫馨;你讓失學(xué)的孩子重返書聲瑯瑯的校園,讓他們享受汲取知識的快樂;你給孤寡老人送去歡樂,讓他們老有所樂……
啊,紅“十”字,你的精神多么高尚,你的使命多么神圣。我發(fā)自肺腑地對你說:“紅‘十’字,我愛你!