互相互助，攜手共進(jìn)初二作文（通用13篇）
我們都知道，生命是坎坷艱難的，可能命運(yùn)關(guān)上了你的一扇門，可是它一定會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。沒(méi)有人是十全十美的，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只有每個(gè)人都知道團(tuán)結(jié)、合作，才能將人生打造成直接經(jīng)濟(jì)損失的更美好，才能成為一個(gè)成功的人！下面是小編分享的互相互助，攜手共進(jìn)初二作文（通用13篇），歡迎大家閱讀！
互相互助，攜手共進(jìn)初二作文 篇1
互助是和諧社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。在儒家倫理的思想中，“和諧”、“仁愛(ài)”等道德觀念受到特別的重視，人們經(jīng)常聽(tīng)到的“家和萬(wàn)事興”、“和氣生財(cái)”、“天時(shí)不如地利，地利不如人和”等話語(yǔ)，就是“和諧”、“仁愛(ài)”等傳統(tǒng)倫理文化的體現(xiàn)。和諧是建立在互助的基礎(chǔ)上的，對(duì)一個(gè)家庭、組織、團(tuán)體和國(guó)家來(lái)說(shuō)，如果不互相幫助自然也就難以達(dá)到和諧。
我是一名初二的學(xué)生，在學(xué)校里。我發(fā)現(xiàn)有這樣的一個(gè)現(xiàn)象，那就是有的同學(xué)不互相幫助。認(rèn)為“助人為樂(lè)”自己“吃虧”。其實(shí)，這些同學(xué)想錯(cuò)了。因?yàn)橥瑢W(xué)們互助才能和諧共處。要知道互助是處理人與人關(guān)系的道德準(zhǔn)則。我們作為社會(huì)的一員，在生活和學(xué)習(xí)中總要與他人打交道，這就涉及到如何處理人與人之間關(guān)系的問(wèn)題。請(qǐng)你仔細(xì)想一想：假若你就是那個(gè)需要?jiǎng)e人幫助的同學(xué)，當(dāng)別人對(duì)你的求助聲置之不理，你將會(huì)是怎樣的一種心情？高興？還是無(wú)助？假如由于同學(xué)們不齊心協(xié)力，在拔河比賽中得了倒數(shù)第一，你還高興得起來(lái)嗎？
互助事關(guān)民族和國(guó)家的興衰存亡。在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，互助應(yīng)該成為全體人民共同的自覺(jué)行動(dòng)。我們作為一名少先隊(duì)員，祖國(guó)未來(lái)的接班人，不是更加要起到對(duì)全體人民的帶頭作用嗎？我們應(yīng)該從小事抓起，處處學(xué)習(xí)雷鋒精神，互助互愛(ài)，從幫助同學(xué)撿起一塊橡皮、一支筆，處處真誠(chéng)地去幫助別人，請(qǐng)同學(xué)們牢記：授人玫瑰，手有余香。對(duì)人多一份理解和寬容，其實(shí)就是支持和幫助自己，善待他人就是善待自己！
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩、回報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人們互信互愛(ài)、互助的基礎(chǔ)，也是當(dāng)今構(gòu)建和諧社會(huì)的道德力量。讓我們，為創(chuàng)建和諧社會(huì)而共同奮斗，用我們的雙手托起明天的太陽(yáng)，讓我們攜手共創(chuàng)美好的未來(lái)吧！
互相互助，攜手共進(jìn)初二作文 篇2
日歷翻到了一月，新的一年已經(jīng)來(lái)了，時(shí)光荏苒，歲月如梭，時(shí)間過(guò)得是如此之快，回想起與你走過(guò)的每個(gè)日日夜夜，心中的情愫不由得噴涌而出。
記得剛認(rèn)識(shí)你時(shí)，是在一年前。一年前，同樣是在一個(gè)冬日的下午，喜歡寫(xiě)作的我在一些作文網(wǎng)站中一遍遍的瀏覽著，在一個(gè)不經(jīng)意的搜索中，我看到了并不顯眼的你。正是我的無(wú)意搜索，發(fā)現(xiàn)了你，看到可以“投稿”的字眼時(shí)，我迫不及待的打開(kāi)了你，那時(shí)的你，還沒(méi)有屬于自己的名字，也沒(méi)有什么特別的活動(dòng)，更沒(méi)有自己的形象代言，但喜歡寫(xiě)作的我還是毫不猶豫的點(diǎn)擊了“投稿”。
我在作文網(wǎng)投的第一篇稿子題目叫《雪》，那是一篇再普通不過(guò)的寫(xiě)景習(xí)作，這是一篇我剛升入初中的時(shí)候，跟爸爸媽媽去北方看雪的時(shí)候?qū)懙囊黄恼�。�?dāng)我看到系統(tǒng)消息中提示的“你的文章已成功發(fā)表”時(shí)，心中的喜悅不言而喻。從那以后，我便和你結(jié)下了不解之緣，這就是我與你的第一次邂逅。
認(rèn)識(shí)你之后，我每時(shí)每刻不在關(guān)注著你的動(dòng)態(tài)，每當(dāng)你有了什么活動(dòng)，我都會(huì)去積極參加，幾乎從不曾錯(cuò)過(guò)。這一年來(lái)，你的變化越來(lái)越大，現(xiàn)如今，你有了屬于自己的名字，這個(gè)名字高雅又西方化，讓人聽(tīng)了，倍感親切，這個(gè)名字便叫——麥格。你有了自己的形象代言，這個(gè)形象白白嫩嫩，可愛(ài)養(yǎng)眼，臉頰兩邊的紅臉蛋像兩顆紅色的小櫻桃，調(diào)皮英氣的小眼睛，像兩顆黑色的小葡萄，頭頂一棵翠綠的小苗，象征著蓬勃希望，腰間挎一個(gè)小包包，仿佛裝滿了學(xué)不完的知識(shí)，我也多想有一只這樣的小可愛(ài)，讓它做我的寵物啊，這個(gè)形象代言便叫——麥小格。
回想與你走過(guò)的這一年，你在不斷變化的過(guò)程中也在不斷增加一些有趣的活動(dòng)，例如每月征文活動(dòng)、節(jié)日征文活動(dòng)，偶爾還會(huì)來(lái)個(gè)帶點(diǎn)小刺激的PK大賽，這些活動(dòng)我每次都一個(gè)不落的參加，不管有沒(méi)有得獎(jiǎng)，我都很高興，因?yàn)�，只要有你，便是天堂�?/p>
現(xiàn)在的你帶給大家的是一片清新純潔的薄荷綠，就像你的本質(zhì)一樣，清雅脫俗，沒(méi)有了曾經(jīng)的單調(diào)，沒(méi)有了曾經(jīng)的蒼白。
現(xiàn)在的我，寫(xiě)作水平大大提高，不僅在麥格社區(qū)這一帶我也變得小有名氣，幾乎有一半的人都知道“空靈”這個(gè)筆名，在學(xué)校里我的作文都被當(dāng)做典范被同學(xué)互相傳閱著。如果當(dāng)初不認(rèn)識(shí)你，我也不會(huì)是現(xiàn)在萬(wàn)眾矚目的空靈，更不會(huì)有諸多的粉絲追隨、關(guān)注，我能有今日的輝煌，那都是你的功勞，一個(gè)春夏秋冬，你已經(jīng)不再是我的朋友，而是我的知己。我把自己心中的想法，喜怒哀樂(lè)，成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，歡笑與淚水，通通寫(xiě)成文字，說(shuō)給你聽(tīng)。你的每一個(gè)新穎的征文題目無(wú)不讓我感到驚艷，你的一次次改頭換面給我制造了無(wú)數(shù)個(gè)驚喜，我們走過(guò)的一年，從初春到嚴(yán)冬，這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的時(shí)光曾見(jiàn)證過(guò)我們友誼的升華。如今的我，已經(jīng)不再是單純的喜歡寫(xiě)作了，而是把寫(xiě)作當(dāng)成了一種精神寄托，它能給我心靈的慰藉，而你，能帶給我成長(zhǎng)的快樂(lè)。
新的一年，與你攜手共進(jìn)。歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)，時(shí)光不老，我們不散，我會(huì)陪你走過(guò)更多個(gè)春夏秋冬，直至地老天荒。
互相互助，攜手共進(jìn)初二作文 篇3
人間中處處有真情，而這真情就是相互關(guān)心。就像歌中唱的一樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
夏日里，有一天早晨陽(yáng)光燦爛，媽媽看天氣好！把家中所有的被子都拿到樓下的洗衣繩上晾曬了。媽媽說(shuō)：被子經(jīng)常日光浴對(duì)人身體有好處。晾完被子?jì)寢尵秃臀业嚼牙鸭胰チ恕煊胁粶y(cè)風(fēng)云嗎？
下午從西北飛來(lái)一片黑色的濃云，不大一會(huì)兒整個(gè)天空就烏云密布了，看樣子要下雨了。媽媽看著暗下來(lái)的天空，突然想起自己晾在外面的被子。可是再回去已經(jīng)來(lái)不及了。認(rèn)倒霉吧！媽媽望著天空中滾滾而來(lái)的烏云一臉無(wú)奈的神情。不一會(huì)雨就下起來(lái)了……媽媽望著漫天的雨簾心急如焚。自言自語(yǔ)道：“老天可憐可憐我吧！別下了！我上午晾的被子還沒(méi)有拿到屋里呢�！庇暝趺磿�(huì)聽(tīng)媽媽的呢？說(shuō)不下就不下嗎？最后媽媽埋怨起自己來(lái)了：點(diǎn)真背！我晾被，天下雨。沒(méi)有辦法了，回家重新洗吧！
不大一會(huì)兒，雨停了。媽媽立刻往家趕，來(lái)到自家樓下媽媽發(fā)現(xiàn)晾在外面的被子不見(jiàn)了？被子會(huì)不翼而飛？正在媽媽徘徊之時(shí)，鄰居阿姨過(guò)來(lái)了，微笑說(shuō)：“大姐找被呢？放心吧！被子在雨前就給你撿到我的屋里去了。你不會(huì)介意吧？”媽媽握著鄰居阿姨的手說(shuō)：“看你說(shuō)到哪去了？我感激還來(lái)不及呢。怎會(huì)介意呢？”媽媽說(shuō)完。鄰居阿姨接過(guò)話茬說(shuō)：“大姐，別在外面說(shuō)了�？爝M(jìn)我們屋取你的被子吧！”媽媽把被子拿回家了。��！下雨了，晾在外面的被子不但沒(méi)有被淋著，還保存得非常完好。
晚上我蓋在身上，暖在了心里……
其實(shí)，在生活中，這樣的小事每天都在發(fā)生著，它讓我們的生活變得更加的美好。
我希望我也能成為這樣的一個(gè)人，關(guān)心他人，幫助他人，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飻y手共進(jìn)吧！
互相互助，攜手共進(jìn)初二作文 篇4
你和它的半徑不相同，怎么能夠畫(huà)出一個(gè)完整的圓呢？實(shí)際上只要有了問(wèn)題，那必然也會(huì)有答案，在我看來(lái)兩個(gè)半徑不相同的圓也能畫(huà)出一個(gè)完整的圓。只要雙方互相包容，互相溝通，那么成為一個(gè)完整的圓，也不會(huì)令人感到奇怪。
合作可以讓自己得到自己想要的或者是意外之喜，中國(guó)最初可謂是白手起家，清朝閉關(guān)鎖國(guó)的政策是中國(guó)深受其害，中國(guó)的綜合國(guó)力比其他國(guó)家來(lái)說(shuō)相差甚遠(yuǎn)，落后就要挨打，飽受強(qiáng)國(guó)欺凌的中國(guó)深感其理，科技是國(guó)家的第一生產(chǎn)力，中國(guó)雖然沒(méi)有科技方面的突出成就與技術(shù)，但是中國(guó)可以與其他國(guó)家達(dá)成合作的共識(shí)，實(shí)現(xiàn)共贏，中國(guó)之所以能夠達(dá)到今天的強(qiáng)盛地步，合作這一個(gè)詞語(yǔ)可不能被遺忘，如果沒(méi)有與其他國(guó)家合作，只是一味的自己鉆研，那么中國(guó)也許會(huì)走很多彎路，短時(shí)間可能到達(dá)不了今天的強(qiáng)盛情形。
交流與溝通是一個(gè)國(guó)家必不可少的條件，一個(gè)一位強(qiáng)硬的國(guó)家并非總能收到屈服的臣民，一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家應(yīng)該剛?cè)岵?jì)，而非過(guò)于強(qiáng)硬又或是過(guò)于柔軟，我們都應(yīng)該清楚，以暴制暴并不是解決問(wèn)題的好方法，而應(yīng)該剛?cè)岵?jì)，則明顯能夠收到很明顯的效果，如今的世界是智能化的世界，現(xiàn)在幾乎人人手中都有一個(gè)電子設(shè)備，人與人之間的交流與溝通不再困難，與此同時(shí)智能化的到來(lái)也伴隨著不同文化中的沖擊，當(dāng)一個(gè)國(guó)家的文化遭受到另一個(gè)國(guó)家的文化時(shí)，肯定會(huì)受到很大的沖擊，需要一定的時(shí)間才能夠盡數(shù)消化當(dāng)一個(gè)國(guó)家接受另一個(gè)國(guó)家的文化并吸收了精華，必然會(huì)使兩個(gè)國(guó)家的友好度上升一個(gè)層次，不論做什么事情都應(yīng)該有一定的柔韌性。
中國(guó)是一個(gè)包容的國(guó)家，中國(guó)希望與其他國(guó)家合作一帶一路的提出中國(guó)保持友好的心態(tài)，與其他國(guó)家攜手共進(jìn)，不懈奮斗，世界好，中國(guó)才能更好，中國(guó)好，世界才能更好。無(wú)論國(guó)際風(fēng)云如何變換中國(guó)維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展的誠(chéng)意與善意，不會(huì)改變中國(guó)人一直主張世界大同，天下一家，中國(guó)人民不僅希望自己過(guò)得好，也希望各國(guó)人民都過(guò)得好。
兩個(gè)不同半徑的半圓能夠畫(huà)出一個(gè)完整的圓，說(shuō)明了包容與溝通的重要性，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛需要包容與溝通。
互相互助，攜手共進(jìn)初二作文 篇5
穿越歷史的長(zhǎng)河，我尋尋覓覓，尋覓著守護(hù)心靈的真諦，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，擁抱嶄新的未來(lái)，為英雄的國(guó)度喝彩，與偉大的祖國(guó)母親攜手共進(jìn)。
她是一位好母親，偉大而堅(jiān)強(qiáng)，一路上帶領(lǐng)著十三億兒女從炮火中昂首闊步走來(lái)，沒(méi)有絲毫退卻，讓這個(gè)大家庭在危難之下挺起脊梁，屹立于世界舞臺(tái)，雄姿英發(fā)。多年來(lái)的成長(zhǎng)伴隨著這一切，是最好的明證，于是我找尋到多年來(lái)所尋覓的真諦：與她——偉大的祖國(guó)母親攜手共進(jìn)。
今天，我們的母親正煥發(fā)光彩，我們這個(gè)大家庭相處融洽，但于此我更關(guān)心的是我們所處的環(huán)境。我熱愛(ài)花草，熱愛(ài)樹(shù)木，熱愛(ài)層巒疊嶂的山峰，熱愛(ài)奔流不息的河湖、海洋。每年的植樹(shù)節(jié)我都會(huì)去栽種一些樹(shù)木，每天我都不忘撿起行路上的垃圾，每時(shí)每刻我都不忘愛(ài)惜每一滴水�？赡苓@些微不足道，但我認(rèn)為我可以把這做好，可以讓祖國(guó)母親保持美麗的容顏，在清潔舒適的環(huán)境中發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)地發(fā)展下去，讓我們與我們的子孫后代攜手共進(jìn)，于我們的祖國(guó)攜手共進(jìn)。
世界是千變?nèi)f化的，我們的祖國(guó)母親今天所面對(duì)的不再是她的兒女們，而是全世界的朋友，我們做為母親的乖孩子，我們的言談舉止都會(huì)影響到我們母親的形象。我在這方面雖然做的還不夠，但我可以做到愛(ài)惜人民幣，就像我們?cè)?jīng)的一位同胞，面對(duì)一位外國(guó)朋友踐踏我們的人民幣時(shí)以真實(shí)的行動(dòng)，誠(chéng)懇有力的語(yǔ)言將其挫敗。維護(hù)了我們的尊嚴(yán)，也維護(hù)了我們親愛(ài)母親的尊嚴(yán)，我們應(yīng)為他喝彩，向他學(xué)習(xí)。
“誰(shuí)也不想預(yù)約災(zāi)難，如果他不期而至……”。我想即使是一個(gè)陌路人遭遇災(zāi)難，有血性的人都會(huì)伸出援助之手，更何況我們的母親呢。我們更應(yīng)該與母親攜手共進(jìn)，去克服掉一切艱難和災(zāi)難，回憶起來(lái)我沒(méi)有出過(guò)力來(lái)抵制災(zāi)難，但我也似曾和祖國(guó)母親一起走過(guò)了無(wú)數(shù)的災(zāi)難，我將我的心與祖國(guó)母親的心系在了一起，我可以感受母親的辛酸和堅(jiān)強(qiáng)，慈愛(ài)和偉大。一路風(fēng)雨走過(guò)來(lái)，母親更加美麗了、堅(jiān)強(qiáng)了，我也變得成熟了，因?yàn)槲覀冇幸晃唤虝?huì)了這一切給我們的好母親——偉大的祖國(guó)。
現(xiàn)在我的心已開(kāi)始告訴我，我的未來(lái)也應(yīng)該這樣一直下去，我們還繼續(xù)與祖國(guó)母親攜手共進(jìn)，風(fēng)雨兼程。直到生命的終點(diǎn)，我依然堅(jiān)持這樣，因?yàn)槲覀兊陌l(fā)展是建立在祖國(guó)母親發(fā)展的基礎(chǔ)之上的，我們與母親是一個(gè)不容分割的整體。
偉大的祖國(guó)母親，您的偉大和堅(jiān)強(qiáng)讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，您培養(yǎng)了我們，但我為您做的太少太少，我只希望能和你攜手共進(jìn)，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。
互相互助，攜手共進(jìn)初二作文 篇6
人生的.路很長(zhǎng)，我們很難獨(dú)自前行，在路上，總有一些人與你攜手共進(jìn)。
在我六年的小學(xué)生涯中，認(rèn)識(shí)了不少的同學(xué)和朋友。與我感情最深的，便是同窗朱八卦。朱八卦，一個(gè)瘦臉大耳戴著眼鏡的小伙子。在同一個(gè)校園里，六年來(lái)，我們一起攜手共進(jìn)。
在那屆校園文化節(jié)上，我與八卦一起踏上了綠茵場(chǎng)。這是一次校園足球賽，熱愛(ài)足球的我人，雙雙舉手報(bào)名參加。為了這次比賽，我們每天放學(xué)留在學(xué)校里，一起訓(xùn)練。即使再累，有兄弟的陪伴，一切辛苦，都隨著汗液，一起蒸發(fā)。兩周后的比賽，我們并肩走上綠茵場(chǎng)，一起攜手揮灑汗水，為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，當(dāng)然，事不如人意，我們班還是惜敗了，不過(guò)在其中，我與八卦一起攜手共進(jìn)。
后來(lái)，在班級(jí)里的小組輪流活動(dòng)中，我與八卦所在的小組，常常被評(píng)為優(yōu)秀小組。
在人生的道路上，六年可能并不算長(zhǎng)，但我與八卦，都珍惜這六抻的情誼�，F(xiàn)在，看著他低著寫(xiě)，當(dāng)初的時(shí)光，又一一在我腦海里浮現(xiàn)。
同窗六年，攜手共進(jìn)。在這六年中，我與八卦一起玩過(guò)“三國(guó)殺＂，一起去老師的辦公室喝過(guò)茶，一起吵過(guò)嘴，斗過(guò)架……八卦，讓我們一起攜手共進(jìn)，走得更遠(yuǎn)，共同實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)吧！
互相互助，攜手共進(jìn)初二作文 篇7
從父母的羽翼下走出來(lái)，我們開(kāi)始尋找朋友之間的情感紐帶——友誼。
如同兒時(shí)與玩伴在游戲中學(xué)習(xí)規(guī)則，今天，我們?cè)谂c同學(xué)的交往中學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系，學(xué)習(xí)如何用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往，學(xué)習(xí)如何建立、保持和增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
朋友如打開(kāi)的窗戶，友誼如照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。打開(kāi)心靈之窗，攜手并進(jìn)，共享青春，走向成熟。
朋友和友誼是人生的永恒話題，我們渴望友情，尋找朋友，探求友誼的真諦。朋友帶給我們真諦。朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮了我們的生活之路。
我是否對(duì)朋友的幫助過(guò)分依賴，而一次次失去自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)？我是否要求朋友給予是，是否應(yīng)體諒朋友的難處？我覺(jué)得交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程，給予與分擔(dān)是雙向的，這樣才能夠做到雙贏甚至多贏。友誼是需要忠誠(chéng)去播種、熱情去澆灌、原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理的。
互相互助，攜手共進(jìn)初二作文 篇8
信你，信自己。你讓我耳目一新，讓我豪情萬(wàn)丈；你讓我壯志凌云，讓我信心百倍。我把你用筆描繪，用心剪裁；把你用筆敘說(shuō)，用心歌唱。早晨醒來(lái)，你與陽(yáng)光一起與我同在，你與笑容一起同行。讓你的音容笑貌留在夢(mèng)中，留在心中。
“功夫不負(fù)有心人”，我們痛下決心，痛下功夫，磨練意志，歷盡坎坷。春夏秋冬，一年又一年，我們刻苦勤奮，堅(jiān)忍不拔，完成心海的旅行，完成愛(ài)的使命；我們同甘共苦，風(fēng)雨同舟，在愛(ài)情上越過(guò)一次又一次高峰，走過(guò)一條又一條道路，完成一個(gè)又一個(gè)任務(wù)，沖刺一個(gè)又一個(gè)終點(diǎn)；我們走在路的前頭，引航導(dǎo)向，踏上新的征程，邁上新的旅途。
“時(shí)間不等人”，我們珍惜一時(shí)一刻，珍惜一分一秒，勞逸結(jié)合，松緊有度，馳騁在書(shū)籍的海洋，探索閃光亮點(diǎn)，探索真知灼見(jiàn)，增加知識(shí)，拓展視野。我在刻苦的路上，有你同在，不會(huì)孤單；有你同在，不會(huì)寂寞；有你同在，意氣風(fēng)發(fā)；有你同在，風(fēng)里來(lái)雨里去，不會(huì)猶豫，不會(huì)躊躇，勇往直前。我走在夢(mèng)想的地方，走到理想的境地，不會(huì)彷徨，不會(huì)猶豫，不會(huì)徘徊，勇登高峰，游弋在愛(ài)的天空里。
曾幾何時(shí)，你我共嘗人生的起落，共嘗人生的顛簸，既分擔(dān)憂愁，又共享快樂(lè)；曾幾何時(shí)，我們既分擔(dān)惆悵，也共享兩情相悅；曾幾何時(shí)，為了共同的生活，為了共同的追求，為了共同的理想，我們努力拼搏，努力奮斗，彼此依靠，風(fēng)雨不停，同舟共濟(jì)。
曾幾何時(shí)，我們青春昂揚(yáng)熱烈，在波濤中穿梭行進(jìn)，在巨浪中迎頭趕上；曾幾何時(shí)，我們翻山越嶺，蜿蜒攀登；曾幾何時(shí)，我們跨溝而行，趟溪而過(guò)；曾幾何時(shí)，我們跨欄，我們沖刺，盡快到達(dá)目的地；曾幾何時(shí)，我們跳過(guò)人生的高度，創(chuàng)下自己的新高；曾幾何時(shí)，我們跳過(guò)人生的長(zhǎng)度，刷新自己的距離，盡量不退縮，盡量不膽怯；曾幾何時(shí)，我們激流而進(jìn)，逆流而上；曾幾何時(shí)，我們讓生命變得更加厚重，變得更加有意義，變得更加充滿激情，變得更加斗志昂揚(yáng)。
曾幾何時(shí)，我們共同患難，面對(duì)困難，面對(duì)挫折，為每一次的勝利歡呼，為每一次的前進(jìn)雀躍，也為每一次的失敗憂郁，為每一次的止步不前沮喪，甚至心灰意冷。但堅(jiān)持是我們的旋律，認(rèn)真是我們的節(jié)奏，堅(jiān)強(qiáng)是我們的座右銘。我們勇挑重?fù)?dān)，扛走理想的棟梁。豪氣充滿我們的心頭。
現(xiàn)在，我們經(jīng)驗(yàn)豐富，走向成熟，走向理智；我們把落后辭退，把先進(jìn)推前，把緩慢解聘，把快速雇傭；我們揚(yáng)帆啟程，乘風(fēng)破浪，開(kāi)辟新天地；我們開(kāi)墾荒地，執(zhí)著耕耘，播下生命的種子，讓它生根發(fā)芽，讓它開(kāi)花結(jié)果，獲得豐收，獲得喜悅，獲得成功。
愛(ài)，讓我們信心十足；愛(ài)，讓我們精神百倍；愛(ài)，讓我們知書(shū)達(dá)禮，相敬如賓；愛(ài)，讓我們攜手共進(jìn)。
互相互助，攜手共進(jìn)初二作文 篇9
升入了初中，剛開(kāi)始我是非常的不適應(yīng)，但是一年了，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，學(xué)習(xí)成績(jī)提上來(lái)了，和同學(xué)之間的關(guān)系也越來(lái)越好了。前幾天和同學(xué)一起去參觀游覽農(nóng)業(yè)大觀園，在其發(fā)生的一件事情讓我感觸良多。
中午十一點(diǎn)，晴空萬(wàn)里，湛藍(lán)的天空中燃燒著一輪金燦燦的驕陽(yáng)，真是一個(gè)好天氣！而此時(shí)此刻，我們這群朝氣蓬勃的校園學(xué)子們正在農(nóng)業(yè)大觀園參觀游覽呢！
兜了一圈，新鮮的事物都見(jiàn)識(shí)過(guò)了，時(shí)間也不早了，于是，我們一隊(duì)9人便決定來(lái)到湖邊劃船。
租了船，同學(xué)們便依次上了船。說(shuō)起來(lái)，我也還是第一次劃船呢，心里不免有些興奮和緊張。路邊的楊柳彎著腰，嫩嫩的柳枝悠悠地飄蕩著，似乎在祝愿我們有個(gè)好心情。
大家一個(gè)個(gè)握著船槳，使勁地?fù)u擺起來(lái)。船開(kāi)動(dòng)了，我的心卻涼了半截——原來(lái)其他人都是初來(lái)乍到的新手！這下慘了。果然，船開(kāi)時(shí)搖晃起來(lái)，始終在原地打轉(zhuǎn)，像無(wú)頭蒼蠅似的。有時(shí)船向前一點(diǎn)，也會(huì)被逆流的水沖回來(lái)。船還沒(méi)動(dòng)多少，我們這些“船員”倒是濕了一身。我焦急起來(lái)：怎么辦呢？此時(shí)，天空也似乎灰暗起來(lái)，楊柳也不飄了，小鳥(niǎo)卻嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，似乎在嘲笑我們。
突然，我腦海中浮現(xiàn)出電視鏡頭中人們喊口號(hào)并整齊地?fù)u槳使船飛速前進(jìn)的情景——對(duì)呀，劃船應(yīng)該齊心協(xié)力。各管各，零零散散地怎么行呢？于是，我把我的觀點(diǎn)告訴了一個(gè)個(gè)急得焦頭爛額的同學(xué)們，大家一致同意，決定齊聲喊“一、二、三”，齊心協(xié)力地劃。這招果然有效，隨著大家響亮的口號(hào)與整齊的動(dòng)作，我們的船勇往直前，迅速地劃完了全程。同學(xué)們歡呼雀躍地上了岸，一個(gè)個(gè)興高采烈。
劃船需要所有的人共同努力，我們的班級(jí)又何嘗不是這樣呢？59位同學(xué)就如同在一條船上，只有大家都付出自己的努力，共同奮斗，團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，攜手共進(jìn)，才能使我們的班級(jí)更上一層樓！
互相互助，攜手共進(jìn)初二作文 篇10
校園里依然那么寧?kù)o，花兒們依然在打扮自己，忽然有一天，校園里的寧?kù)o被打破了，回蕩著一陣陣加油聲，順著這聲音望去，原來(lái)是四樓八年級(jí)四班在舉行“同舟共濟(jì)”這下可熱鬧了，外面的小蜜蜂，小蝴蝶都趕來(lái)觀看比賽了，估計(jì)這會(huì)兒，還在森林里傳播消息呢！讓我們先去觀看比賽吧！
剛走進(jìn)教室，首先會(huì)看見(jiàn)四個(gè)“獨(dú)腳人”緊緊地抱在一起，腳也都踩在一張報(bào)紙上，這就是我們正在舉行的同舟共濟(jì)。
看，四組上場(chǎng)了，他們剛上場(chǎng)，在氣勢(shì)上就把我們震住了，因?yàn)樗麄兘M中有一位全班最著名的胖人，此時(shí)，我們每個(gè)人都對(duì)他們充滿了期待。想看個(gè)究竟，胖人會(huì)怎樣做？只見(jiàn)他小心翼翼地走上報(bào)紙，他那龐大的身軀，足以占據(jù)半張報(bào)紙，但他卻堅(jiān)持占用了報(bào)紙的一小部分，把其它的地方讓給了其他組員，但盡管如此，還是無(wú)濟(jì)于事。終于，他們商量了一個(gè)對(duì)策，也就是背人，就這樣，他們四個(gè)人緊緊的站著，抱著，支撐著，堅(jiān)持到了最后一秒。他們成功了，我想，這時(shí)候，他們一定會(huì)覺(jué)得：這些辛苦不算什么，付出了才會(huì)有回報(bào)。
看到他們，我就看到了希望，他們，讓我更相信奇跡，更相信團(tuán)結(jié)。一張小小的報(bào)紙，凝聚著每個(gè)人的力量，更凝聚著每個(gè)人的心，這份勝利，是他們用共同的努力換來(lái)的，是他們一起攜手共進(jìn)贏來(lái)的。
互相互助，攜手共進(jìn)初二作文 篇11
相攜的手忘不了單純的感動(dòng)，因?yàn)槲覀兪乔啻旱耐啡恕?/p>
——題記
時(shí)光荏苒，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。站在現(xiàn)在的位置，回頭望望，我已走過(guò)不少路程了，經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了，然而與此同時(shí)一路相伴我左右有含辛茹苦的父母、慷慨無(wú)私的朋友、循循善誘的老師……
含辛茹苦的父母
當(dāng)我“哇哇”大哭的那一聲起，父母就注定了要陪伴我左右，看著我漸漸成長(zhǎng)直到上小學(xué)、中學(xué)，在我上學(xué)期間，父母總是關(guān)心我學(xué)習(xí)累不累，睡眠好不好，只要我那里不舒服，父母就像是發(fā)了瘋似的問(wèn)“哪里不舒服、我們要不要去醫(yī)院”……這些話語(yǔ)，目的就是不讓我耽誤學(xué)習(xí)，讓我考上一所好的學(xué)校，將來(lái)用自己那微不足道的力量同億萬(wàn)人民的力量匯集在一起，回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)，這就是含辛茹苦養(yǎng)我長(zhǎng)大成人的父母。
慷慨無(wú)私的朋友
當(dāng)我走進(jìn)校園的那一刻起，我相信，我會(huì)有一個(gè)慷慨無(wú)私的朋友，當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，默默的幫助著我，當(dāng)我生病不舒服的時(shí)候，朋友會(huì)來(lái)到我身邊詢問(wèn)今天的病情有沒(méi)有好轉(zhuǎn)，并將老師今天所講的課程講解給我聽(tīng)，這就是與我攜手相伴、慷慨無(wú)私的朋友。
循循善誘的老師
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)令自己敬佩的恩師，作為21世紀(jì)的一名初二的學(xué)生，每當(dāng)聽(tīng)到老師的循循善誘的話語(yǔ)時(shí)，真的有些不耐煩，但聽(tīng)后仔細(xì)想想老師說(shuō)的話語(yǔ)時(shí)，并不是沒(méi)有道理而是有很大的道理等待著我去深思熟慮的思考，老師說(shuō)的每一句話都是一副良藥，能夠徹底治除我心中的雜草，這就是一心為學(xué)生好而循循善誘的老師。
父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我，有你們攜手共進(jìn)，我的心里踏實(shí)多了，過(guò)不久，我就要升入初三了，在未來(lái)的日子里，我希望你們能夠繼續(xù)陪伴著我，幫助我。
我也希望我能盡我自己渺小的力量，與你們同舟共濟(jì)，攜手共進(jìn)！
互相互助，攜手共進(jìn)初二作文 篇12
愛(ài)，一個(gè)熟悉，又陌生的字。在生活中處處有愛(ài)，我會(huì)經(jīng)常會(huì)被各種各樣的愛(ài)所感動(dòng)。而你真的理解愛(ài)的含義嗎？愛(ài)是真情、愛(ài)是關(guān)懷、愛(ài)是幸福、愛(ài)是溫暖、愛(ài)是力量、愛(ài)是無(wú)私、愛(ài)是永恒——愛(ài)是妙不可言的東西，愛(ài)是一切的前提，有愛(ài)就有幸福，有愛(ài)就有真情，有愛(ài)就有溫暖，有愛(ài)就有希望！
愛(ài)是有些人努力一輩子也得不到的東西，愛(ài)是有些人近在咫尺卻不懂得珍惜的東西，愛(ài)小到一個(gè)家庭，大到一個(gè)世界，“家是溫馨的港灣，祖國(guó)是孕育愛(ài)的搖籃�！边@都是因?yàn)楸舜说膼?ài)。
在寒冷的天氣回到家中，不論是一碗熱騰騰的飯，一張溫暖的床，還是一杯水都充滿愛(ài)。在你有困難時(shí)，別人向你伸出援助之手；在你受批評(píng)時(shí)，有人鼓勵(lì)你再努力，這也都是愛(ài)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)平常的眼神，一個(gè)無(wú)意的微笑，這都包含愛(ài)！
在這次汶川地震中，一個(gè)弓身?yè)踝∷喟宓膭?dòng)作，一句快逃，一次次沖進(jìn)教室不顧個(gè)人安危。這些都是因?yàn)閻?ài)！向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，向?yàn)?zāi)區(qū)朋友致信，都與愛(ài)字緊緊相系。在社會(huì)各地都在奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，雖然有許多人犧牲，但是只要祖國(guó)這個(gè)避風(fēng)港在，有愛(ài)心的人在，愛(ài)的故事就仍然會(huì)繼續(xù)，愛(ài)的力量就永不會(huì)毀滅。
愛(ài)，讓我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)難忘的明天，享受一個(gè)又一個(gè)精彩的今天，憧憬一個(gè)又一個(gè)充滿希望的明天。特別是在危難之時(shí)，愛(ài)讓我們振奮，愛(ài)讓我們堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)讓我們親如一家人，愛(ài)讓我們重生力量！
互相互助，攜手共進(jìn)初二作文 篇13
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)四月了，回首上一個(gè)月，我們班的優(yōu)事還真有不少呢！他們讓我們成長(zhǎng)，教會(huì)了我們?cè)陲L(fēng)雨中前行，不懼困難。
生本課堂，優(yōu)
我們的學(xué)校一直在倡導(dǎo)實(shí)行生本教育，生本課堂可謂是我們班的一大亮點(diǎn)。早在七年級(jí)時(shí)，我們班的語(yǔ)文生本課堂就已開(kāi)始了，直到現(xiàn)在，我們的政治，物理等科目也已經(jīng)開(kāi)始了生本教育，這樣的教學(xué)方法，不僅鍛煉講課同學(xué)的口才，還能使下面的同學(xué)更認(rèn)真的聽(tīng)講，更能培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任心，真可謂是一舉三得。就拿那次的政治公開(kāi)課來(lái)說(shuō)吧，那次有房縣的校領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)聽(tīng)課，校長(zhǎng)也早就聽(tīng)聞我班的生本課堂十分的精彩，就與其他領(lǐng)導(dǎo)一同前來(lái)，上這節(jié)課的是我們口才一流的陳大班長(zhǎng)與我們才華橫溢的徐博同學(xué)，正是因?yàn)橛辛怂麄兊木手v說(shuō)，與同學(xué)們的高度配合，這次公開(kāi)課得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。生本課堂真是我們班的一大優(yōu)事。
計(jì)分制度，樂(lè)
根據(jù)量化分的排名挑選座位，可是我們七年級(jí)以來(lái)的規(guī)矩，剛開(kāi)始同學(xué)們?yōu)榱俗錾虾玫奈恢�。每周十分努力的�?zhēng)分，組長(zhǎng)也十分認(rèn)真的計(jì)分，生怕少一分與好座位無(wú)緣，可有一段時(shí)間，同學(xué)們開(kāi)始耍小心機(jī)，亂計(jì)分，亂報(bào)分�？蛇@怎么能逃過(guò)老萬(wàn)的火眼金睛呢？立即就拿出了一套新的計(jì)分方案，計(jì)分表也都備的很好，連計(jì)分細(xì)則也都打在計(jì)分表上，那醒目的造假扣50至100分時(shí)刻提醒著我們要認(rèn)真計(jì)分，拿實(shí)力說(shuō)話。上個(gè)星期的分也都計(jì)的很好，雖然說(shuō)有一段時(shí)間出現(xiàn)了不良的現(xiàn)象，但在老萬(wàn)的及時(shí)阻止之下，同學(xué)們已知悔改，認(rèn)真辦事，這計(jì)分制度仍是我們班的一大樂(lè)事。
體育檢測(cè)，美
就算上兩個(gè)周，我們進(jìn)行了一次體育檢測(cè)，目的是讓我們知道自己離中考的及格線還有多遠(yuǎn)。在這僅有的一年的時(shí)間里，認(rèn)真訓(xùn)練，提高體育成績(jī)，為中考加分。首先就是測(cè)800、1000米跑，這時(shí)操場(chǎng)上有兩點(diǎn)美，一點(diǎn)是同學(xué)們拼搏的身影，在那烈日驕陽(yáng)之下，朝著終點(diǎn)，朝著成功奔去。另外一點(diǎn)，是同學(xué)們永不言棄的信念，因?yàn)槲覀冎澜K點(diǎn)它就在眼前。我們唯一能做的就是不停的奔跑，可能走一步，你就離成功遠(yuǎn)了一步。這時(shí)同學(xué)們拼搏的身影，儼然成為了操場(chǎng)上最?yuàn)Z目的一道風(fēng)景線。不放棄的拼搏信念真是我們班的一大美事。
三月這一頁(yè)已經(jīng)翻去，四月的我們更是不能停止奔跑的步伐。積極響應(yīng)我們的班級(jí)口號(hào)，與優(yōu)一起攜手共進(jìn)，做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)。
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