[熱]詩中的春天作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的詩中的春天作文，希望能夠幫助到大家。

詩中的春天作文1

　　春天，不僅在小朋友的眼睛中，還在古人的詩句里。

　　春天在哪里？春天在葉紹翁的“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來�！贝禾煸谀睦�?春天在楊萬里的“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋”中。春天在哪里？春天在王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”中。

　　今天，我來到公園散步。看見桃樹已經(jīng)開了兩三枝，柳樹下的'河水被太陽照的金光燦燦，一群鴨子成群結(jié)隊走進了池塘。這不禁讓我想到蘇軾寫的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！闭�在我被這幅畫面吸引住時，樹上的兩只黃鸝“嘰嘰喳喳”的叫了起來，不一會兒它們又向樹林飛去。我想到杜甫寫的“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！蔽业皖^一看，不知不覺腳下的小草已經(jīng)長高了。不禁讓我想到“野火燒不盡，春風吹又生。”走到公園門外時，看見了一枝紅色的杏花探出頭來。它就是葉紹翁筆下的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！�

　　春天無處不在，不僅在小朋友的心里和古人的詩句中，還在人們善于觀察的眼睛里。

詩中的春天作文2

　　春天一個我最喜歡季節(jié)。在古詩中，有很多詩人都曾贊美過春天，下到不知名的百姓，上到鼎鼎有名的大文豪，幾乎都很喜歡春天，正是因為這它的美。

　　春天的美在于它的熱鬧。兒童放學歸來早，放趁東風放紙鳶。兒童們放學早早歸來，只想趁著東風放風箏。不正是在描寫我們這群學生嗎？的確，我們也是那么的活潑、貪玩。兩只白鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。兩只白鸝在歌唱柳樹，一行白鷺悠閑的在青天上盤旋，它們向往著永遠在天空展翅飛翔。

　　春天的美在于它的小景致。有不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。二月春風是一把剪刀嗎？更像一位手藝超高的理發(fā)師吧；有人間四月芳菲盡，山寺挑花始盛開。四月，山腳下的花都開盡了，但如果你去大林寺，一眼便能瞧見那含苞待放的.花朵，讓人流連忘返；有日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，朝陽升起來了，燦爛的陽光射進江水里比火都紅，春天來時就連江水是綠的。

　　春天，一個富有生機的季節(jié)；春天，一個百花綻放的季節(jié)；春天，一個能難以忘懷的季節(jié)�，F(xiàn)實生活中的春天很美，但是詩中的春天更美，我愛春天。

詩中的春天作文3

　　清晨，薄霧如輕紗般籠罩著大地。我拉開窗簾，啊！春天是多么美麗動人啊！我迫不及待地到大自然中去走一走。

　　小草在風中伸著懶腰，剛剛從淮安大地里鉆了出來，這讓我不禁想起了韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”來。

　　走著走著，我看到了一排楊柳在風中搖曳著她那纖柔的腰肢，賀知章曾寫過一首關(guān)于柳樹的詩，那當然是人人皆知的《詠柳》啦：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

　　小河里，有一群鴨子在歡快的嬉戲著，他們游的十分快，像安了發(fā)動機一樣。有的靜止不動，仿佛在享受著春天，這又讓我想起了蘇軾的《惠崇春江晚景》：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

　　河邊，一群頑皮的孩子正拿著捕蝶網(wǎng)捉蝴蝶，楊萬里的的《宿新市徐公店》描繪的'就是這樣的景象：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

　　春天可真美啊！

詩中的春天作文4

　　春眠不覺曉，處處聞啼鳥。春姑娘伴著輕快的腳步，來到了我們的身邊。剛剛蘇醒的種子已經(jīng)變成了一朵一朵美麗的鮮花�；▓@邊上的柵欄早已擋不住它們了。這讓我不禁想起了春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。遠看有群小孩正在花園里追黃蝶呢。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�？�，有兩只黃鸝正站在柳樹上唱歌呢，天上飛過一行整齊的白鷺，兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。樹林的旁邊有幾株桃花樹，樹下有一條小河，河水清澈見底，連河底的小石子都能看得很清楚，河面上還有幾只小鴨在游泳，這一幕讓我想起了竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

　　呀！下雨了，春天的風還是那么的溫暖。夜來風雨聲，花落知多少。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。雨停了，已經(jīng)傍晚了。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。可憐日暮嫣香落，嫁與春風不用媒！

　　這些就是我收集的.關(guān)于春天的古詩了，你們呢？

詩中的春天作文5

　　三月，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇，小草們都生機勃勃，春天來了！

　　“人面不知何去處，桃花依舊笑春風。”桃花開起了一朵朵小花兒，路上時不時傳來一陣芳香。有一位年輕的小伙子說：“瞧！桃花開了，真香啊！春天來了！”這時，桃花知道：自己就是春天！

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！毙▲B從南方飛回來了，還時不時唱起了《春天在哪里》。有一位老人說：“小鳥回來了，小鳥回來了，春天跟著小鳥回來了！”這時，小鳥才知道：自己是春天。

　　“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙�！绷鴹l長出長長的“秀發(fā)”，在風中搖動纖柔的腰肢，有一位少女說：“柳樹發(fā)芽了，柳樹發(fā)芽了，春天來了�！边@時柳樹才知道：自己是春天。

　　這個世界春天處處是，只要你處處留心。

詩中的.春天作文6

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。因為春天是一年中最美的季節(jié)，所以才會有那么多的詩人來寫春天。

　　在公園里，我發(fā)現(xiàn)了一片草地被燒黑了。因為好奇，我便用腳弄了一下，頓時，揚起了陣陣灰塵。這時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，隨著灰塵越來越多，草上的黑色，竟越來越少，最后變成了綠色！我仔細觀察了草地后發(fā)現(xiàn)：原來這小草早就長好了，只是因為被燒出來的灰給蓋住了，所以看起來是被燒焦的。這時，我忽然想起了一首古詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。是啊，小草的生命力是如此的頑強。就算被烈火燒，它也能挺起身子，接受一切挑戰(zhàn)，這就是為什么有那么多詩人來歌頌小草的原因。

　　就在這時，我看到幾棵柳樹，已經(jīng)有了長長的'綠絲絳。我猛然想起一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。真是一點不錯。這柳樹就像是一個小姑娘，披著長長的頭發(fā)站在風中。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。這大自然真是鬼斧神工。

詩中的春天作文7

　　春天，現(xiàn)在隨處可見，如：地上的小草在發(fā)芽，草叢里的花兒在生長，但今天我要帶著大家去尋找古詩中的春天。

　　古詩中描寫春風的有不少，如：馮延巳《謁金門》中的“風乍起，吹皺一池春水”，賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。這些詩句讓我覺得古詩中的春天，和現(xiàn)在的春天不完全相同，古詩中的春天更加的優(yōu)美，也十分有韻味。

　　古詩中描寫的春花也讓我記憶猶新，我記得的古詩有，葉紹翁的《游園不值》中的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，這句詩說的是這滿園的春色是關(guān)不住的，看，一枝紅杏從柵欄里長出來了，就算沒有親眼看到，我們仿佛也能聞到紅杏花的花香，這就是古詩的魅力。

　　其他古詩中描寫春草和春樹的句子同樣也是十分的優(yōu)美。

　　描寫春草的'有白居易的“野火燒不盡，春風吹又生”。這句話的意思是盡管野火把小草都燒完了，但是，來年春天一吹，小草又重新開始茁壯生長了。

　　描寫春樹的有“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，這名話說的是這棵樹像玉石一樣綠，萬條柳枝垂下來，十分優(yōu)美，讓人覺得身臨其境，十分開心。

　　這就是我在古詩中找到的春天，通過我的發(fā)現(xiàn)，你們是不是也愛上這詩中的美麗春天了呢？

詩中的春天作文8

　　春姑娘無處不在，好像跟我們捉迷藏，她可能藏在花園里，可能藏在天空中，也可能藏在詩畫中！

　　春天，鳥語花香，百花爭艷，小草也探出頭觀望外面的世界，讓我想到了“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。當一場綿綿細雨灑落到大地后，當你看到花苞樂呵呵的笑了，種子張開了小嘴，柳條搖動腰枝時，你一定會情不自禁想起“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”吧！當你出去春游時，發(fā)現(xiàn)外面風景如畫時，你是否想到“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”？清晨醒來時，聽到小鳥在歡快的歌唱，你的頭腦里，有沒有映出“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”呢？

　　當你去看望朋友時，看到別人家墻頭的`一枝杏花，你一定馬上想到葉紹翁去拜訪好友時寫下的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”吧！晚上放學時，看到一群小朋友在田間嬉戲玩耍時，我就想到了楊萬里寫的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”當你去花園時，聞著一陣陣國色天香時，你是否會想到“遲日江山麗，春風花草香”呢？

　　看！春天無處不在，你看詩中的春天是不是更美麗呢？

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