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與書(shū)相伴作文600字
導(dǎo)語(yǔ):與書(shū)相伴,那璀璨的光華絢麗了我的靈魂。下面是小編整理的一些初三的優(yōu)秀作文,歡迎查閱!
【篇一:與書(shū)相伴】
你,猶如清水出芙蓉,天然去雕飾,讓我垂延三尺;你,宛如廣寒宮下凡的嫦娥仙子,沉魚(yú)落雁,讓我含情脈脈;你,好如孟春飛揚(yáng)的依依細(xì)柳,婀娜多姿,讓我愛(ài)不釋手。你,讓我充滿(mǎn)豐富的情感和思想,帶給我無(wú)限的歡樂(lè)與熱情,使我充滿(mǎn)希冀與遐想。
書(shū),依稀記得孩提時(shí)路過(guò)書(shū)店,與你邂逅。嶄新的,光滑的,整潔的你;帶有的清淡的'書(shū)香味,好似甘甜的仙露的你;沁人心脾。頓時(shí)間,一種渙然一新的末名感覺(jué)油然而生。就這樣匆匆的一面,我立下了個(gè)鴻鵠之志:我要讀遍天下書(shū),識(shí)遍天下字。
上學(xué)后,我與書(shū)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就多了。與書(shū)為友,與書(shū)為伴,與書(shū)為鑒。讀名著,看小說(shuō),頌五經(jīng)。在在奧斯特洛夫斯基的陪伴下,我讀懂了《鋼鐵是怎樣練成的》中人生那份剛毅;在施耐庵的陪伴下,我領(lǐng)略了《水滸傳》中英雄那份義薄云天;在孔夫子的陪伴下,我明白了《論語(yǔ)》中事實(shí)求是的學(xué)習(xí)態(tài)度。書(shū),讓我了解了人生百態(tài),了解世間的真善美,教會(huì)我辨別是是非非。
高中時(shí),我與書(shū)更是行影不離。一花一世界,一書(shū)一人生。有書(shū)的地方自然留下我的腳印。書(shū)中自由黃金屋,書(shū)中自由顏如玉,書(shū)中自由千鐘黍。讀詩(shī)詞歌賦,我憐憫那思夫心切,無(wú)奈下發(fā)出“怎一個(gè)愁字了得”的面比黃花瘦的易安居士,是世間造就了這位“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的柔女子;我感傷那悲國(guó)思國(guó),不禁感嘆“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的李煜,是命運(yùn)造就了這位“別是一般滋味在心頭”的亡國(guó)君主;我欣賞那不與世俗同流和污,不為五斗米向鄉(xiāng)里小人折腰的陶潛,是世間造就了這位“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山山”的忙農(nóng)夫。書(shū),豐富我的精神生活;書(shū),填補(bǔ)我的知識(shí)空白;書(shū),讓我回顧歷史,展望未來(lái)。
書(shū),裝飾我的生活,升華我的思想,點(diǎn)綴我的人生。書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū),是人類(lèi)的主打歌。
書(shū),你是我的朋友。我要與書(shū)相伴。
【篇二:與書(shū)相伴】
花兒紅了幾度,樹(shù)葉綠了幾回。十四歲的我徜徉于青春的殿堂,有挫折,有淚水,有勝利,有歡喜。但因?yàn)橛辛四愕呐惆,我面?duì)困難不低頭,因?yàn)槟愀嬖V我擦干淚水再去搏,風(fēng)雨過(guò)后的彩虹最絢麗。我面對(duì)勝利不驕傲,因?yàn)槟愀嬖V我,玫瑰帶刺,驕傲后必是失敗。你是書(shū),我的好朋友,因?yàn)橛辛四,世界才充滿(mǎn)著奇跡。
兒時(shí)的我就喜歡與你在一起,為灰姑娘的變化而驚喜著,為白雪公主的遭遇哭泣著,為匹諾曹的長(zhǎng)鼻子哀嘆著,為皮皮找到了爸爸歡呼著。我像一只快樂(lè)的小魚(yú),在童話這片汪洋中游戲著,吐出一串串幻想的泡泡,擺動(dòng)著那對(duì)還不成熟的尾翼。
長(zhǎng)大后,明白童話雖美好但是虛幻的,不會(huì)真有什么巫師把我領(lǐng)到某片怪異的森林中,但我依舊與書(shū)相伴。在卡夫卡的`書(shū)里我看到一位穿著灰色大衣的中年人在異國(guó)積雪的街道上踽踽而行,似乎在尋找著什么;在錢(qián)鐘書(shū)的書(shū)里我看到樂(lè)觀的學(xué)者在桌前引經(jīng)據(jù)典,厚厚的鏡片后面閃爍著睿智的光彩;在張愛(ài)鈴的書(shū)里我看到雍容的少婦盤(pán)著精巧的髻,襲著一身華麗的旗袍,在上海灘輝煌的燈光下顧影自憐……,我為他們感動(dòng)、嗟嘆。與你相伴,我像一只雛鷹,羽翼未豐,翅膀還軟,但我依舊在不停地飛,即使飛過(guò)的弧線不完美,我也品嘗了歡欣。
與你相伴,我開(kāi)始了自己的旅途,在噴灑著浪漫的巴黎噴泉旁,在美國(guó)鬧哄哄的黑人區(qū),在戰(zhàn)火彌漫的前沿陣地,在晨光熹微的山岡上,我和蓋茨一起微笑,和奧列佛一起哭泣,和斯嘉麗一起吶喊,和簡(jiǎn)一起哀嘆……我周游了世界各地。像一匹乳臭未干的小馬,在遼闊的草原上奔馳著,證明著自己。
與你在一起的日子,我少了孤獨(dú)多了快樂(lè),少了淚水多了歡笑。我看明了世態(tài)炎涼,學(xué)會(huì)了為人處事,與你在一起,真好!
【篇三:與書(shū)相伴作文】
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”不論是大雁驚風(fēng),霜葉層染,還是雷雨橫空,雪壓莽原,漫步在書(shū)之幽徑的日子里,我那洗凈鉛華的心靈,總是在睿智與激情中蕩漾。
記得還在牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),唐風(fēng)宋雨便已浸潤(rùn)了我幼小的心。那清詞麗句常能勾起我五彩斑斕的夢(mèng)。雁落平沙的囊腫絢麗雄景,至今令我魂?duì)繅?mèng)繞。乃至走進(jìn)中學(xué),感受到了“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的清麗,體會(huì)到了“秋陽(yáng)散盡霜飛晚,留得殘荷聽(tīng)雨聲”的那份傷感,才越發(fā)覺(jué)得自己的靈魂在讀書(shū)中升華了。
與書(shū)相伴,那璀璨的光華絢麗了我的靈魂。
當(dāng)散落的花瓣在我眼前飄蕩,我會(huì)在靜靜的月光下漫步于康橋,在徐志摩的柔情中流連忘返;我會(huì)與李白一同乘萬(wàn)里風(fēng)破萬(wàn)里浪,直掛云帆濟(jì)滄海;站在高樓上,我把酒臨風(fēng),高呼“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”偶爾,凝望窗外那碧藍(lán)的天空,油然而生,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的那份閑適曠達(dá)。
與書(shū)相伴,我尋覓到了我的精神家園。
我徜徉于時(shí)間的'后花園:遙望遠(yuǎn)方的繁星春水,俯視著山下的呼嘯山莊,感悟于平凡的簡(jiǎn)?愛(ài)。
與書(shū)相伴,我跨越了時(shí)間的溝壑,體味這輝煌的精神世界。
書(shū)亦人生,人生亦書(shū),今生有書(shū)相伴,我亦無(wú)悔焉。一杯清茶,一盞黃燈,獨(dú)處于室,手捧一書(shū),靜享其韻,有一種“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的飄逸與灑脫……
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