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我喜愛(ài)的節(jié)日端午節(jié)初中作文

時(shí)間:2021-08-03 12:05:29 初中作文 我要投稿

我喜愛(ài)的節(jié)日端午節(jié)初中作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我喜愛(ài)的節(jié)日端午節(jié)初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我喜愛(ài)的節(jié)日端午節(jié)初中作文

我喜愛(ài)的節(jié)日端午節(jié)初中作文1

  我最喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)是—端午節(jié)。因?yàn)槎宋绻?jié)這天,為了幾年詩(shī)人屈原,家家戶戶都要包我最愛(ài)吃的粽子。今年的端午節(jié)令我至今記憶猶新呢。

  那天,我們一家三口人來(lái)到奶奶家過(guò)端午節(jié)。奶奶準(zhǔn)備了許許多多包粽子的材料;有紅豆、糯米、粽葉、鮮肉……奶奶見(jiàn)我來(lái)了十分的高興,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“鵬鵬,奶奶教你包粽子吧。”聽(tīng)了奶奶的話我可興奮了,迫不及待地催奶奶快點(diǎn)包給我看。只見(jiàn)奶奶拿起兩片洗干凈的粽葉,把它們疊起來(lái),再捏住粽葉的一邊,把粽葉輕輕一轉(zhuǎn)成為了一個(gè)小斗。再往斗里灌進(jìn)去糯米和紅豆,然后再用粽葉把斗蓋起來(lái),用繩子扎緊,不一會(huì)兒就包好了一個(gè)粽子。看著奶奶嫻熟的手藝,我真是欽佩又羨慕,我也躍躍欲試地拿起了兩片粽葉。包粽子,看起來(lái)簡(jiǎn)單,可包起來(lái)卻是那么的困難。我手忙腳亂,只包成了兩個(gè)個(gè)四不像的粽子?赡棠桃呀(jīng)包好了許多完美的粽子。

  奶奶把我包的粽子和她包的“完美”粽子一起放到大鍋里煮。在煮粽子的時(shí)候,奶奶給我講了端午節(jié)吃粽子的由來(lái):從前有個(gè)很愛(ài)國(guó)的詩(shī)人,他的名字叫屈原,許多奸臣都嫉妒他的才能,在懷王面前說(shuō)盡了他的壞話。不久后,懷王死了,屈原被趕出了城外。屈原看著自己心愛(ài)的國(guó)家日益衰弱,覺(jué)得自己活在世上也沒(méi)能改變什么,一氣之下投河自盡。老百姓們?yōu)榱俗屒倪z體不被魚(yú)兒吃掉,就發(fā)明了粽子來(lái)喂魚(yú)。

  聽(tīng)完了故事,我心里想:我也要向屈原學(xué)習(xí),成為一個(gè)有用的人,可以為自己的國(guó)家做點(diǎn)力所能及的事情。感慨間,粽子煮好了,奶奶把一大鍋粽子端到了桌子上。吃著我自己包的四不像粽子,感覺(jué)特別的香甜。

  這就是我最喜歡的傳統(tǒng)佳節(jié)—端午節(jié)。

我喜愛(ài)的節(jié)日端午節(jié)初中作文2

  農(nóng)歷五月初五,是處處飄揚(yáng)著美食香氣,彌漫著火熱氣氛的日子。每家每戶都不約而同地在門上掛上了碧綠的艾草、菖蒲,灑黃酒,驅(qū)蚊蟲(chóng),以求端午平安。

  天色明朗,大地升騰著燥熱之氣。興奮的人們聚到江邊,手持用艾草葉包成的香氣撲鼻的粽子。有的是芝麻餡,而叉燒餡也是有的,都津津有味地吃著。有淺嘗輒止,而后慢慢品味的,也有大口狼吞虎咽的……總之,每個(gè)人臉上都全不無(wú)滿足之意。

  鼓吹擂響,江上早已千帆競(jìng)發(fā)。人們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,生怕是有錯(cuò)過(guò)了什么精彩的一幕。用楠木板精制而成的龍舟上,早已有十幾個(gè)壯漢在上亟待著。只聽(tīng)得發(fā)令槍一聲巨響,龍舟應(yīng)聲而出。也顧不得欣賞兩岸屏風(fēng),人們?nèi)紝⒛抗饩奂诹四切稳缇摭埖凝堉凵。水花四濺,巨龍騰飛,場(chǎng)面甚是壯觀,令人嘖嘖稱奇。沖線之時(shí),全場(chǎng)高呼,場(chǎng)面之壯闊,氣勢(shì)之磅礴,是你說(shuō)不出也想像不到的,已禁不住嘆服了。

  端午時(shí)節(jié),還為的是紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。在楚國(guó)被攻破后,他可是帶著滿腔的熱血和濃濃的亡國(guó)之恨,毅然投入了滔滔不絕的汨羅江中!凹饶闩c為美政兮,吾將從彭咸之所居!”,這句千古絕唱,屈原所作《離騷》之意,又怎能不讓我們悲之泣之呢?

  端午,現(xiàn)早已不是一個(gè)節(jié)日,一種習(xí)俗,祭拜屈原之際,或是藉由這來(lái)讓文人墨客們揮毫的日子。其實(shí)啊,端午節(jié)的這種精神早已深入我們心中。就像那熱熱騰騰剛出來(lái)的粽子一樣,那種撲鼻的香氣,早早便沁入心田,縈繞在口耳之間,代代相承了。

我喜愛(ài)的節(jié)日端午節(jié)初中作文3

  中國(guó)傳統(tǒng)文化豐富多彩,有茶道、剪紙、書(shū)法、古代繪畫(huà)等。但我最喜歡的是傳統(tǒng)節(jié)日中的端午節(jié)了。說(shuō)到端午節(jié),給我留下最深感受的要數(shù)包粽子這件事了!

  每到端午節(jié)前夕,家家戶戶都準(zhǔn)備包粽子。傳說(shuō)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。我們家也不例外,端午節(jié)那天,媽媽先拿來(lái)兩片洗干凈的粽葉,再把粽葉包成一個(gè)大漏斗形,接著抓了一些糯米均勻地鋪在底下。然后,夾一塊肉和一些香菇放入粽葉中,又鋪上一層糯米后,疊上粽葉的尾巴,把粽葉的頭折成尖角,最后把繩子扎好。這樣,一個(gè)小巧玲瓏的粽子就包好了。

  我學(xué)著媽媽的樣子,也拿起兩片粽葉把它弄成漏斗形,接著把肉、香菇、糯米放到漏斗形的粽葉中。別看媽媽包得那么麻利,而我包的粽子估計(jì)是“喂”得太多了,只見(jiàn)糯米從粽葉縫里“逃”了出來(lái),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就被我折騰得亂七八糟的,看著粽子被我包得奇形怪狀,我感到灰心喪氣,準(zhǔn)備不包了。媽媽見(jiàn)狀,便意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,什么事都是從不會(huì)到會(huì),只要堅(jiān)持,講究方法,便可熟能生巧。媽媽相信你一定可以包好的。加油!”最后,在媽媽的鼓舞下,我重拾信心,把粽葉放入適量的.糯米和餡,終于包成功了一個(gè)漂亮的粽子,我開(kāi)心極了!

  媽媽把包好了的粽子放入蒸籠。過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)后,香噴噴的粽子出爐了。我迫不及待地拿起一個(gè)粽子,解開(kāi)繩子,小心翼翼地把粽葉撕開(kāi),哇,真香啊!我咬了一口,糯米軟軟的,肉餡更是香氣逼人!要不是媽媽提醒我:粽子吃多了會(huì)對(duì)腸胃消化不好,我很可能會(huì)抵擋不住這美味的誘惑,一口氣吃下三個(gè)粽子呢!

  過(guò)端午節(jié)真有意思呀,我不僅從中學(xué)會(huì)了包粽子,還知道了愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原,我們要學(xué)習(xí)屈原愛(ài)國(guó)的精神。我喜歡端午節(jié)!

我喜愛(ài)的節(jié)日端午節(jié)初中作文4

  端午節(jié)帶孩子一起回父母那,粽子水果肯定少不了買的,又在路邊看到了掛了滿滿小車的紅紅的香包、彩繩等端午節(jié)的一些小掛飾,孩子歡呼著去挑選自己中意的小物件。

  買了一大推的粽子水果,感覺(jué)還缺點(diǎn)什么?對(duì)了,少了菜角糖糕和油條!

  童年的端午節(jié)是在老家過(guò)的,那時(shí)吃粽子的不多,倒是每家每戶都少不了菜角糖糕和油條,走親戚也拿的是這幾樣,這可能和當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境有關(guān)。那時(shí),家鄉(xiāng)過(guò)端午都是自己動(dòng)手做食物,很少在外面買的。家鄉(xiāng)盛產(chǎn)小麥玉米,但大米就少之又少了,所以端午就以菜角油條這些面食唱主角了。幾乎家家都動(dòng)手制作,大人忙著和面支油鍋,我們小孩則眼饞地耐心地等著香噴噴的端午美食。

  現(xiàn)在,人人都注意膳食結(jié)構(gòu),油炸的東西人們都敬而遠(yuǎn)之了,我也很反對(duì)孩子吃這些油炸食物。

  今天端午!于是我走到賣菜角油條的攤前,呵呵,竟然還要排隊(duì)等候,這在平時(shí)可是沒(méi)有的現(xiàn)象,兒時(shí)的端午記憶太誘人了,我耐心地排著隊(duì),一樣買了些,孩子在一邊不解的問(wèn):“你不是不讓經(jīng)常吃這些東西,咋還買這么多?”“今天端午,這些東西也和粽子一樣少不了的!蔽掖舐暤馗嬖V孩子。

  是啊,端午是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,它和其他一些“國(guó)內(nèi)”的節(jié)日似乎都曾經(jīng)淡出了人們的視線,這幾年,我們都又風(fēng)風(fēng)火火的過(guò)起了我們自己的節(jié)日,幾天的假期更為我們創(chuàng)造了過(guò)節(jié)的條件和氣氛,看來(lái),傳統(tǒng)的節(jié)日啥時(shí)候也不會(huì)過(guò)氣呀!

  我故意問(wèn)孩子,你給我講講端午節(jié)的由來(lái),孩子得意地告訴我,我們前幾天的課文剛剛學(xué)過(guò)《端午節(jié)的由來(lái)》,孩子也央求道:你給我說(shuō)說(shuō)你小時(shí)候的“端午節(jié)”唄。正好,我給孩子講自己童年的“端午”,再和孩子一起學(xué)學(xué)端午的知識(shí)。

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