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初中作文:春

時間:2022-08-06 10:45:43 初中作文 我要投稿

初中作文:春

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的初中作文:春,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中作文:春

初中作文:春1

  春天如同一位輕盈婀娜的少女,悄悄地來到我們身邊,每個人心中都有不同的春景。春天,讓我們倍感溫暖,滿懷希望。題記

  我心目中的春是大自然的春天嫩綠的青草從地下鉆出,上面掛滿了晶瑩剔透的露珠;春風(fēng)暖暖地吹拂著,花壇中的花朵含苞待放,桃樹、梨樹開滿了燦爛的花兒,紅的、粉的、白的,醉人的清香在空中彌漫著,沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般,萬物復(fù)蘇了,河水解凍了,鳥兒醒來了,在這花紅柳綠的季節(jié)里翩翩起舞,到處傳遞著春的訊息,眼前呈現(xiàn)出一幅生機勃勃,春意盎然的風(fēng)景畫。

  我心目中的春是教育事業(yè)的春天課堂上,同學(xué)們書聲瑯瑯,爭先恐后地舉手發(fā)言;老師繪聲繪色地講解著知識,耐心地解答學(xué)生的疑問;再也沒有讓學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”的考試,沒有堆積如山的作業(yè),學(xué)生不再抱怨學(xué)習(xí)的疲憊,老師也不再埋怨教學(xué)的勞累。課間,同學(xué)們在球框下穿梭,在足球場上追逐,在賽道山馳騁。課下,老師們在辦公室中,輕松交流著教學(xué)經(jīng)驗,分享教育成果,學(xué)校注重許嵩的品德修養(yǎng),把他們教育成德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。讓每個孩子都能體會到學(xué)習(xí)的輕松、樂趣,感受成長的快樂。

  我心目中的春是道德的春天人們堅守在各自的崗位上,時時刻刻為他人著想,孝敬父母、愛護妻兒、敬重長輩、團結(jié)同事,廣結(jié)善友。常存善心,多說好話、行好事、做好人,讓我們生活的世界少一點寒冷,多一絲溫暖;少幾次糾紛,多一些和睦。讓社會更和諧,生活更美好。

  這就是我心目中的春天。我熱愛春天,向往春天,我堅信只要我們用愛心播下希望的種子,我心目中的春天將永駐人間,繁花似錦!

初中作文:春2

  春天,說實話我并不是很喜歡春天,盡管春天里,一切的一切都在蘇醒,都在成長,我卻依舊不喜歡春天。然而,學(xué)校里獨特的春天卻讓我愛上了她。

  學(xué)校,充滿了青春的味道,而春季,為這青春的味道作了柔和的翅膀。

  冬季的時候,喜歡獨自在寂靜的雪夜,晶瑩、純純潔的雪路上留下獨屬我的腳;也喜歡在早晨開門時雪花飄落的瞬間發(fā)出驚訝的感嘆,那對我來說是一個驚喜。

  漸漸地,春天踮著腳尖輕輕地來到我們身邊,為冬季臨別時作了伴奏帶。卸下身上厚重的大衣才覺春天的來臨,同學(xué)們?yōu)榇禾斓牡絹砀械叫老玻覅s為別去的冬季感到一些惋惜,失落的心情詮釋著我對春天的不滿,對雪花的留戀……

  就在這幾天,我驚訝的發(fā)現(xiàn),冬季那寒冷的風(fēng)走了,卻粗心的丟下了雪,雪并沒有離開我。當(dāng)我火急火燎地推著車子狂奔進校門的剎那,我減慢了腳步緊皺的眉不由得舒張開來,嘴角微微上揚,臉上露出了滿意的笑,我被眼前的景象感動了,原來那棵樹上飄落的是我思念已久的“雪花”,我陶醉在這景象里,感受著“雪花”落在臉上的感覺,這卻并不像冬日飄落的雪花那樣冰涼,更多的是輕柔。伴著“阿嚏!”的聲音,我這才睜開眼,從陶醉中脫離出來,慌忙中拿出手表才發(fā)覺還有三分鐘就遲到了,便立即推著車子,伴著“雪花”的飄落沖向存車處……

  學(xué)校里樹上飄落的只是普通的柳絮罷了,卻像極了雪花,我怎么早沒發(fā)覺呢?謝謝你,校園里獨特的春天,是你不再讓我厭惡春天,是你讓我發(fā)覺原來春天也可以有美麗的雪花,是你讓我在瞬間愛上了她---春。

初中作文:春3

  小時候,姐姐,總是教我一字一句地朗誦古詩。見姐姐讀詩時,很奇怪,總會邊讀詩邊搖頭,聲音還頓挫抑揚。我問姐姐為什么,姐姐大笑起來,還說:“邊讀詩邊搖頭,這才能讀出詩的韻味!蹦菚r的我還不知道詩的韻味是什么,只是一知半解地點點頭。

  我想,第一次和詩做“朋友”,一定是始于春天。因為《春曉》我讀的第一首也是會背誦的第一首唐詩!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥。”,我問姐姐“聞啼鳥”是什么意思,姐姐說,聞就是聽,當(dāng)你每天清晨起床時,不是時常會聽見鳥叫聲嗎?這就是“聞啼鳥”。哦,懂了。

  我就這樣一首首讀了下來,讀了很多描寫春天的詩!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!迸叮@句詩我懂得。一團團野火在燃燒野草,但怎樣也燒不完還留根,當(dāng)一陣陣春風(fēng)吹起,野草又重生了。

  “國破山河在,城春草木深。”這兩句我也懂得,我不喜歡這樣的景象,國家殘破,雖然山河依舊,可是亂草滿城,荒木滿街。讀到:“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?”眼前就出現(xiàn)了一幅清淡的墨水圖,詩人最后一句還用了疑問的句式,又讓我想象出一幅“明月照我還”的畫面,可看出詩人王安石是多么思念家園啊!

  朱熹有一首《春日》:“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!倍鸥τ幸皇住洞阂瓜灿辍罚骸昂糜曛獣r節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。”兩相對照,不都把春天的景色給寫活了嗎?漸漸地,我讀詩讀出了韻味,增長了不少知識。

  春,在我的詩歌旅途中,一路相隨。它占據(jù)了我所學(xué)的詩歌中的重要地位,給我無窮的啟發(fā)和感受,使我讀出詩的韻味。

初中作文:春4

  早上,小朋友們在草坪上玩耍,他們說:“呀!是誰讓大地穿上一件溫暖的綠花衣呢?是誰把結(jié)冰的小溪融化了呢?是誰吹來陣陣美妙的風(fēng)?”他們帶著疑問去問正在跳舞的爺爺奶奶。爺爺奶奶開心的笑著說:“哦,我們也不知道呀!你們?nèi)ド挚匆豢窗!”小朋友們聽了,就連蹦帶跳地跳入了森林。

  快到中午的時候,小朋友們剛進森林,就被一陣陣溫暖而涼爽的風(fēng)吹過全身。小朋友們感到好玩,于是就追著風(fēng)跑,風(fēng)兒卻躲來躲去,好像在跟小朋友們玩捉迷藏。小朋友們跑不動了,便躺在草地上休息,他們躺下來后看見了茂密的樹葉,樹葉卻綠得發(fā)亮。他們好像也看到風(fēng)兒也在休息似的。躺著躺著,他們便睡著了。風(fēng)兒這時也趁著小朋友們睡著了,就去擁抱他們。小朋友們的臉上呈現(xiàn)出了幸福的表情。

  中午到了,一陣陣隆隆的聲音把小朋友們叫醒了,他們醒后抬頭一看,他們看見天上漸漸驟起了一片片灰色的云朵,突然一個小朋友叫到:“哇!下雨了!”于是他們便急忙地跑進了一個亭子里,跑到后,他們便從背包里拿出飯盒來,吃起了午飯來。一滴兩滴,雨滴們一起從云里跳了下來,輕輕地落在樹葉上、小草上、石頭上……小朋友們都在亭子里邊笑邊吃飯,好像在和雨滴比誰笑的更開心。雨停后,小朋友們紛紛各自回自已的家去了。

  夜幕降臨了,月亮發(fā)出美麗的月光照耀在草地上,小朋友們?nèi)匀粵]有忘記那個問題。便再次去到公園里問爺爺奶奶,爺爺奶奶說:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?這首詩就有春天!”小朋友們聽了后,都異口同聲地說:“春天是春姑娘!”

初中作文:春5

  微風(fēng)吹過了紅潤的面頰是她的柔情,使你知道春的溫暖,春天來了!地球的體膚是需要我們?nèi)ス餐亲o,我們首先要愛護環(huán)境,不要隨地吐痰,不要亂丟紙屑,講究衛(wèi)生。

  微風(fēng)走過了遼闊的草原是她的體貼,幫她換上春的圣裝,春天來了!沒有春,我們看不到地球的綠色,但是如果我們不保護,即使春天用盡所有的體貼去愛撫我們的地球都沒用。所以我們必須保護植物,它是人類的必需品,不可傷害他們。我們也要種植更多的綠色,讓它們?yōu)槿祟悗硇枰?/p>

  微風(fēng)躍過冰封的河面是她優(yōu)美的歌聲,喚醒了沉睡的水靈,春天來了!沒有春,我們的生命之源——水就會完全凍結(jié),但是人們一而在再而三的污染,使得許多淡水湖變成了"龍須溝”,即造成污染,也有損形象。所以我認為大家應(yīng)該一起來保護水資源,我們要從計劃直至行動!

  微風(fēng)的足跡遍布全球是她的愿望,讓這個世界充滿愛,春天來了!愛是永恒的主題,是她讓世界和平。如果人人都能獻出一點愛,那么世界將會變成美好的人間天堂,讓我們這些沒有困難的人去和有困難的人將心比心,用我們的愛去溫暖他們心中的那塊冰天雪地。

  微風(fēng)纏繞真冰冷的空氣是她的溫暖,感動了美妙的大地,春天來了!空氣是人類的靈魂,離開了便只?諝,它促動人類的生長,同時,它也懇求人們慈祥一點,讓它有更多的笑容,而不是愁容,人們,我也想空氣一樣求求你們,要愛護空氣,不要讓它"灰飛煙滅”。

  微風(fēng)竄躍神奇的宇宙是她的存在,凄涼的夜空星光璀璨,春天來了!人類,春天來了,我們該行動了,地球在呼吁。

初中作文:春6

  抬起頭來,向窗外望去,看見不遠處的路邊,那里有一棵大樹。

  從來未見過,來的如此之早的春天,只見地上的草兒拔出嫩芽,毛茸茸的一片,只見深深淺淺的綠。

  往年,松樹都是灰塵塵的一片,見不到一絲翠綠。而今卻截然不同,門口那棵松樹像洗過了幾遍,從上到下,只見一抹淡綠,真美。

  這里的園林,沒有賞春色之人,也沒有成群結(jié)隊的鳥兒為它歡呼。有的只是一樹閃光的松針,密密麻麻的,像天上數(shù)不盡的星星似的,閃光的松針是那么的惹人愛,仔細看時,才知松針是上綠下白。它們一簇一簇的,彼此推著,擠著,挺立著。

  這是一棵老樹了。大概是五年前人們種下的吧!

  每一簇針葉都像一堆尖銳而可愛的長矛,捍衛(wèi)松樹的樹干,即使如此依然有各種各樣的蟲兒與鳥兒們往它那里去,真是討人愛的家伙。那樹干好似是大鬧天宮的孫猴子拿的金箍棒一樣,那么筆挺雄偉,高得很,好似不見其發(fā)端,也不見其終極。

  這是我第一次被松樹所吸引,對于它,我喜歡摘它的松針,然后矗立在哪里,凝視著它。它帶走了我對低成績的悲傷與不自信,讓我沉浸在陽光的沐浴下,茫茫天底下,有的只是我與它的靜穆之美。

  我對它好似有了依戀,每天凝視著它,看它在風(fēng)中搖曳,我很是希望它能與我暢談一宿,讓它幫我把心中所悲,所煩之事都拋于腦后,讓生命的喜悅流著,流著,流向我心底。

  “白小刺頭深草里,而今漸覺出蓬蒿。”朗誦一句詩,為松樹祝福!而它也在春風(fēng)中搖擺,好似在與我共同朗誦。

  !這應(yīng)該是校園中春的陪伴吧!

初中作文:春7

  剛過枯水期,春天的腳步慢慢近了,遠處的一座孤山峰巒聳起,上面開滿了各式各樣的野花,開朗的紅,素雅的白,純潔的藍,安靜的黃……競相開放,像眼睛,像星星一般散在草叢里眨呀眨的。旁邊的柳樹展開自己像遮陽傘似的枝椏,在輕柔的春風(fēng)吹拂下,不斷的搖曳,把人們的思緒帶向遠方……

  春雨淅淅瀝瀝地來了,看,像牛毛、像花針、像細絲,被春風(fēng)一吹,便傾斜了。遠看,就像一張巨大的網(wǎng)籠罩著整個世界。水漲滿了西湖,湖面水平如鏡,仍一個小石子,“撲通”一聲,在水面蕩起一圈一圈漣漪,煞是好看。湖水映著藍天白云,這使天空變得更低了,水天一色,波起波平,云卷云舒,將春天生機勃勃的身影展現(xiàn)出來,具有獨特的風(fēng)韻,形成了一種靜態(tài)美。

  幾只早鶯成了“歌唱家”,把人們從深冬喚醒,開始了新一年的播種。燕子是最早的勞動者,它們開始老作了,春天的腳步也慢慢近了。它們便是春天的使者,引領(lǐng)春天的腳步。

  小草偷偷地從土里鉆出來了,綠綠的,嫰嫩的,而且還軟綿綿的,很是舒服,幾株小花散步在草叢里,若隱若現(xiàn),真是太美了,更加渲染出了春天的一派生機勃勃的景象。

  綠楊成陰的白沙堤真讓人流連忘返,最值得人們?nèi)ビ^賞,去那里雖然已經(jīng)很多次了,但依然還是很留戀白堤。

  西湖真美,我愛西湖,但我更愛春天。

初中作文:春8

  沖破寒風(fēng)的重圍,披著縹緲的紗巾,春天來了。攜一路春暉,送來溫暖,帶來明媚,走出春天的唱響。

  草木萌生,鳥語花香,春的韻味迷人,春的魅力無窮。

  春天來了。她邁著輕盈的腳步來到人間,悄悄灑下絲絲春雨。春風(fēng)抱著顆顆雨滴,無聲地穿梭在草地與田野中。看那草葉兒上晶瑩的雨水,恰似一顆顆圓潤飽滿的珍珠——只不過,這“珍珠”是晶瑩的,是透亮的。如果用線串起來,想必可與深海中的蚌殼中的遮住媲美了吧?

  春天來了。她一路走著,這兒插一株小草,那兒放一朵小花。短短幾時便將沉寂的大地裝扮得生機勃勃、絢麗多彩?茨且黄G油油的草地,像張張巨大的.綠色地毯鋪在地上;瞧那朵朵各形各色的野花,好似地毯上繡出的片片彩霞!顏色由深到淺,由淺到深,真是美麗極了!

  春天來了。她拋下點點生物的生長藥水。柳樹姑娘觸到了這藥水,馬上便抽出了細長嫩綠的柳枝。柳樹姑娘用春風(fēng)那把無形的梳子,把自己的長發(fā)梳得又柔又順。它們隨風(fēng)搖擺,遠望,似一面綠色的旗幟,好像在對人們說:“瞧我多美!”

  春天來了。小河那嚴肅的臉終于慢慢舒展開來,露出了甜美的笑容。清澈的河水“嘩嘩”地流著,好像在為河邊的花草唱著最最甜美的歌兒。我坐在河邊細細地聽著,河水重重地拍擊著雙岸,發(fā)出異常好聽的音響!班Ю侧Ю病。喝水沖刷著兩岸的泥土,也沖刷著我的心靈。

  春天來了。她用春雨滋潤著萬物,用春草點綴了大地,用春柳跳出最美的舞蹈,用河水沖刷著人們的心靈。我愛春天!在這萬物復(fù)蘇、百花爭艷的春天里,我要為春天獻上一曲最美的贊歌!

初中作文:春9

  其實,我早在冬天的夢里看到了春天的笑臉,溫柔中帶著一份堅強。

  太陽公公依舊從山的那邊爬上來,鳥兒依舊在樹上婉轉(zhuǎn)啼唱著,只是這歌聲里不知摻雜了什么,有種說不出的韻味。正為之驚奇,一只大手輕輕撫摸我的臉龐,那樣輕柔,又是一怔,這不正是冬天夢中的感覺嗎?原來,鳥兒的歌聲中多了一份喜悅。我平靜的心頭泛起了層層漣漪。春,如此溫柔,如此憐人。

  獨自走在幽靜的樹林間,樹上抽出了點點嫩芽,那樣小卻那樣綠,透過陽光,迸濺出生命的色彩。或許,我在沉思,或許,我在感動。生命的長短如此微不足道,哪怕它在秋天就會悲涼掉落,也要努力活好整個春天。春,如此堅強。

  繼續(xù)向前走著,沒有夏花的芬芳,沒有秋葉的悠揚,沒有冬雪的純潔,只看到一株株小草蓬勃向上。遍地的草兒昂著頭,沐浴著春的溫暖。向那邊望去,一株小草正在奮力往上鉆,怪不得冬天的夢沒有春的結(jié)局,原來春在不斷前進,誰知道它會在哪里停止。

  我努力追尋春的足跡,找到了它在小溪邊留下的淺淺腳印。冰是睡著的水,如今冰醒了,水兒又歡快的奔跑起來,它與巖石握手,與卵石共舞,奏出一曲天然曲調(diào)。不經(jīng)低吟:此曲只因天上有,人間難得幾回聞。吟罷便抬腳離開,此時的我,對春充滿了期待。

  田野里,農(nóng)民伯伯已開始耕種。播下的是一粒粒種子,埋起來的卻是一份份希望!耙荒曛嬙谟诖骸钡玫搅俗钔昝赖脑忈尅R苍S春自己也不知道,它將會使人們收獲一份甘甜。

  繼續(xù)走著,走著,走著……

  帶著一份春的美好,踏上一條夢的人生。

初中作文:春10

  春天一到萬物復(fù)蘇,許多的花草都偷偷的從泥土中鉆出來。好像在說:”好新鮮的空氣,好涼爽的風(fēng)啊“。

  我漫步在家鄉(xiāng)的田野中,春風(fēng)輕輕的掠過我的臉頰,舒服極了。我一邊走一邊唱,我抬頭望著樹枝,一只小鳥飛過來對我說:”你好啊,你知道嗎,春天來了!罢f完便又翩翩的飛走了。

  我爬上山頂,想要看看山下的景色,突然想到了杜甫的一句詩,這首詩是這樣的:會當(dāng)凌絕頂,一覽重山小。雖然這座山?jīng)]有杜甫筆下的泰山雄偉壯觀,但是,這座山下的景色確是最美的,放眼望去,山下一片綠油油的。再看遠點,就有幾棵高大的樹,中間是一些花,就好像是有幾個高大魁梧的士兵保護著一群小朋友似的。

  天色漸漸暗淡下來,人們都在下山回家的路上?晌覍@一刻還是戀戀不舍,便決定再在山下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),因為天色日漸暗淡,所以路上的行人也越來越少,不知怎的,我反到覺得這傍晚時分的景色更加美麗,就像蒙上了一層薄薄的黑紗一樣,朦朦朧朧的。

  第二天清晨,我一覺醒來,便聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲。我急忙往山頂跑,沿途有兩只小鳥好像在對我說:”早上好啊。“當(dāng)我爬上山頂,低頭望去,它們正在薄霧中開著派隊呢;小溪是它們的伴奏員,花草是臺下的觀眾,有美麗的蝴蝶為實力派歌手小鳥伴舞,還有幾棵年輕的大樹做它們的警衛(wèi),這個派隊別說,還真是辦的有聲有色呢。

  看完了,就連我這個旁觀者也動心了,真想化做花草融入到這個派隊中去分享它們的快樂。

  春天一到萬物復(fù)蘇,你是否也感受到了春天遺留下來的那份氣息了呢?

初中作文:春11

  伴著清晨第一縷陽光,你看,滿山碧野,那山像是一塊巨大的翡翠。像蝴蝶一樣漂亮的花兒們競相開放,爭奇斗艷,一抹黃,一抹紅,一抹白,那肯定是春季在畫畫的時候不小心打翻了顏料瓶,在陽光中展示最瑰麗的色彩。柳枝在湖邊梳洗著我們的秀發(fā),微風(fēng)吹來,它的頭發(fā)隨風(fēng)起舞,劃破了水平如鏡的湖面,蕩漾起一圈一圈的波紋,你瞧,柳樹在風(fēng)中搖擺起它那婀娜的身材,為大家跳起了水上芭蕾。樹木伸個懶腰,伸出嫩綠的小手為春季的到來喝彩。小草探出小腦袋,窺視著春季。哦!春季是用雙眼看到的。

  那一聲悅耳的聲音,你聽,“唧唧,喳喳”,那是小鳥在唱歌。這部分小精靈有些在樹梢間跳來跳去;有些飛翔在天空,不時的也唱幾聲;有些在電線之間蹦來蹦去,仿佛五線譜上的跳動的音符。到處都有它們的歡歌笑語!皣W嘩嘩”那是小河奔流的聲音。“叮咚叮咚”那是河水調(diào)皮的撞在石頭上的聲音,魚兒在水中搖頭擺尾,暢游嬉戲。這部分聲音融合在一塊,變成了一首婉轉(zhuǎn)動聽的春季的韻歌.哦!春季是用耳朵聽到的。

  一陣陣春風(fēng)吹來,你聞,那一陣陣幽香隨之飄來,輕輕地,你吸一口氣,會覺地心里舒服級了,那香味久久停留在鼻間,說不出那是什么香味,比油菜花香得純正,又比桃花香得濃郁。哦!春季是用鼻子聞到的。

  春女孩像是一位心靈手巧的縫紉師,編織出這美好的景物,小草,花兒,樹木,陽光,田野,河水……都是她給春季裝扮的飾物,所有是那樣優(yōu)美,和諧,被人真有畫中游的感覺。所有些事物都化成一股潺潺的清泉,流進我心田,凈化著我的心靈。哦!春季是用心去感覺到的。

  哦,春季!我愛漂亮的春季!

初中作文:春12

  春,悄然而至,無聲無息?蓯廴硕寄芨杏X到她的存在。

  大地為了歡迎她,變綠了;花兒為了歡迎她,開放了;冰雪為了歡迎她,消失了;太陽為了歡迎她,溫暖了;大家為了歡迎她,播種了……她給大地帶來了無限生機,無限活力和無限快樂。鳥兒歌唱她,大家歡迎她,動物盼望她,昆蟲感激她……她給大家?guī)砹藷o限的生機,帶來了播種的時節(jié),帶來了農(nóng)民伯伯能耕耘的喜訊。

  她比大家每一個人的“付出”的都多,她比大家每一個人都要“勤勞”。假如沒她,冰雪就不會融化,大地不會蘇醒,果樹不會開花結(jié)果……

  春給大家?guī)砹藷o限想象,讓大家“回味無窮”,真的,不信你看:春光充滿著生氣,遍地的野草,幽浮在地上,在每每綠色之中,總有少女們那唇瓣似的不知名的小花點點綴著,好像他們的風(fēng)姿與面貌都那樣的特殊。

  山腳下,田野里,處處是春季的景致;林子里,小河旁,到處都有春季的腳步……

  啊!春季,你是多么嬌嬈漂亮,你是多么樸實素凈,你是多么繁花似錦。我愛你,你是一支歌,撥動著大家的心弦;你是一首詩,描繪著大家的生活;你是一幅畫,展示著大家的歡樂……我愛你,我永遠把你記在心里,春季,一個萬物復(fù)蘇的季節(jié),雖然你已離我遠去,但在不久的以后,你還會第三回來看望我的!

  春季,你多么美好啊,我愛你——春季!永遠、永遠……

初中作文:春13

  春姑娘邁著輕盈的步子來到了我美麗的故鄉(xiāng)。

  瞧,她吹綠了草地,吹紅了紅花,喚醒了凍了一冬的小河,為大地母親穿上了一件艷美的春裝。

  看吧,在那流水潺潺的茶江中,小魚小蝦正在做著捉迷藏的游戲。茶江好似一條綠絲帶,永遠不知疲倦地飄著,飄著。絲絲游云,似江上的百帆,在不停地做著遠行的夢。眼前時而飛過呢喃的春燕;田野里,有綠油油的蔬菜,還有金黃黃的油菜花。

  江中,則是另一片繁忙的景象,漁民們在漁船上,把網(wǎng)拋向剛被春姑娘喚醒的“綠絲帶”中。而江中的大白鵝呢?它們正在引吭高唱,仿佛在為春姑娘的到來感到高興,在為漁民們加油鼓勁,又仿佛在謳歌家鄉(xiāng)的繁榮與富強。這是多么美的一幅圖畫!怎能使人不沉醉于這絕妙的畫中呢?

  看吧,遠處的群山連綿起伏地到映在江中,使江水顯得更綠了。微風(fēng)輕輕地拂過江面,江面上起了一層碧綠的漣漪。近處的竹林也迎風(fēng)擺動著細長的軀體,發(fā)出一陣陣“刷,刷”的聲音,仿佛在向我們訴說著春的故事。

  蔚藍的天空,空闊安靜?諝鉂駶櫇櫟模瑤е禾斓臍庀,呼吸起來感到格外清新爽快。在陽光下,群山,竹子都向被鍍了一層金子一樣,金燦燦的,美麗耀眼。

  春姑娘如一位裁縫,裁出山川一片新綠;又如一位畫師,繪得大地萬紫千紅。

  春天,是可愛的;春天,是美麗的;春天,又是光彩明媚的。我愛這可愛,美麗而又光彩明媚的春天!

初中作文:春14

  小草跳躍起來了,小溪輕吟起來了,春天的歌飛揚起來了。天陰沉沉的,烏云把大地壓了個嚴實,風(fēng)伯伯來的也有些急躁,我微笑著握手向她問聲好,她卻只匆忙間送了我一個大微笑。

  他肯定也去找春天了,你看,比我都還急躁呢!我也大步地開始奔跑,要跟風(fēng)賽一賽誰先到。我們飛奔到河邊去喘口氣,魚兒們一個個都急得不得了,爭相跳躍出水面,好像都在歡迎我的到來呢!柳兒姑娘瞧著他們一個個急躁模樣也笑彎了腰,那嫩綠的頭發(fā)也隨風(fēng)舞蹈;我們同時沖到了小樹林里,意料中的“沙沙”卻藏了起來,寂靜得仿佛如冬還在一般,仔細一看,那翠綠的新衣裳卻露出了馬腳,她們都害羞的低下了那微紅的笑臉;我們到草地上小憩,與土地擁抱,感受著泥土的芬芳與溫潤,然后光著腳丫,滿地亂跑;小草們都抱怨起來呢,我們呵呵的笑著,跑著?窗。⌒∮暌瞾砹四!揚揚灑灑地在空中跳躍,旋轉(zhuǎn),擺頭,再忽的撲打在你的身上,親吻你的臉頰,冰冰涼涼的,仿佛看到了江南古巷里,那素衣女子緩緩地撐起了一把油紙傘,小巷的盡頭開始織起了如輕紗般的錦布。我們走在春天腳印的路上,卻總觸摸不到她的身影!盀槭裁次覀兡敲磁Χ颊也坏酱禾炷兀渴遣皇撬齻儾幌矚g我們?”我沮喪的問!安,孩子,她愛我們,她就在這兒呢!薄霸谀膬海吭谀膬?我怎么看不見?”他輕輕地指了指我。“我是春天嗎?”“不,孩子,她住在你的心里!

初中作文:春15

  春季悄悄來臨了,她一聲不響地潛伏在我們四周,這時萬物每時每刻都在更新,柳樹早已吐出了嫩綠的新芽,空氣也漸漸溫暖起來,呼吸著這令人作嘔的氣息,我信步來到學(xué)校的詠澤園邊,望著被清風(fēng)吹皺的湖面,往昔的生活情景一幕幕又浮現(xiàn)在了眼前。

  想去年這個時候,她還是這里的學(xué)生,我經(jīng)常看見她匆匆地在路上走著,身子還有些傾斜,仿佛脖子跟身體斷了似的,她很文靜,身材很好,長臉蛋,一雙黑晶晶的小眼睛很有神。我喜歡她身上所散發(fā)出的那種氣質(zhì),所以總是偷偷的注意她。

  我記得每天清晨,當(dāng)校園里還彌漫著一縷縷霧靄時,她就抱著書,小手上戴副手套像個孩子似的躲到假山后面背書了,而我經(jīng)常坐在詠澤園旁的石凳上呼吸新鮮空氣,我始終堅信早起的人有新鮮空氣可以呼吸,有的時候我也會帶上書,坐在那里心不在焉的翻看。在那個時候我的腦海里都是她的身影,有一種想見而不敢見的在這種下,一種淡淡的惆悵無休止的侵擾我的心。

  天漸漸亮了,升起的陽光慷慨的向大地灑下了柔和的橙光。大家都被一層金色所覆蓋。很美!那些早起晨讀的同學(xué)開始陸陸續(xù)續(xù)的回教室,她總是最后才走,有時候她發(fā)現(xiàn)了我,便跟我友好的打招呼,我感到很開心便同她一道回去,就這樣嶄新的一天開始了,現(xiàn)在回想起來真的很懷念!

  轉(zhuǎn)眼間菡萏香銷翠葉殘,她已經(jīng)離開了學(xué)校,而我已經(jīng)很久沒去詠澤園了,今天早上路過那里時,卻發(fā)現(xiàn)依舊有很多人在那晨讀,詠澤園還是那么美,一切都還是老樣子,沒有變,只是我已經(jīng)沒那個閑情去逗留了!

  是不是書看多了,就開始討厭這種無聊消極空虛的生活了?

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