【精選】初中生作文匯編7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的初中生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生作文 篇1

　　周末，我在家里看了《草房子》一書(shū)。

　　那金色的房子，那寬闊無(wú)比的蘆葦蕩，那苦苦的艾草，那一望無(wú)際的艾草地，那水平如鏡的大河，那一張張樸素的笑臉，那熱情的村民……構(gòu)成了曹文軒筆下的油麻地．在那里生活著一群可愛(ài)的孩子，他們分別是：活潑可愛(ài)又十分仗義的.桑桑，有禿頂?shù)年扂Q，有堅(jiān)強(qiáng)的杜小康，有文靜又聰慧的紙?jiān)拢�有活潑又天真的柳柳…�?/p>

　　看著這本書(shū)，我看見(jiàn)有趣的地方就會(huì)開(kāi)懷大笑，看到悲傷的地方，我也會(huì)跟著傷心老一會(huì)兒．蓸文軒把桑桑這個(gè)人物表現(xiàn)的淋漓盡致，他那頑皮的樣子，總是在我的腦海浮現(xiàn)，他超乎能力的寫(xiě)作水平讓我佩服得五體投地．

　　這本書(shū)吸引我的不是一個(gè)人物，一個(gè)故事，而是一群油麻地的孩子們的純潔心靈和正直的性情，他們可以不顧一切地瘋狂地玩，可以開(kāi)懷大笑，可以放聲大哭，他們就像無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天使，翱翔在油麻地的上空．

　　我真希望可以和油麻地的孩子們一樣，永遠(yuǎn)有著一顆無(wú)瑕的心，不管以后發(fā)生什么，改變什么．

　　《草房子》真是本好書(shū)，你一定要去看一看。

初中生作文 篇2

　　大年初二，姥姥家可是熱鬧非凡，怎么了？嘿，姥姥所有兒孫都去給他拜年了，總共18人，單小孩就有8人。大家聚在一起。開(kāi)開(kāi)心心熱熱鬧鬧地吃了一頓團(tuán)圓飯。

　　吃完飯，我們就去登山。姥姥家在南照淮河邊上，淮河是阜陽(yáng)和六安的分界線，六安分界線邊有許多山，我們找了一座高的，決定爬它。

　　小舅提醒我們，這些山都比較荒，山上雖沒(méi)有禽獸，但都沒(méi)有路，石頭也多，又下過(guò)雪，山上也會(huì)有許多荊棘，所以要小心一點(diǎn)。

　　剛開(kāi)始爬山的時(shí)候,路上沒(méi)有多少雪,走起來(lái)比較輕松,可越往上爬路就越陡,路邊荊棘也越多,一直刮我的衣服,我覺(jué)得腳變得非常重,每一步都很吃力,腳下的雪里也明顯感到有許多石頭。

　　“哎幼”。原來(lái)姐姐手扶一根荊棘，刺扎進(jìn)了姐姐手里，這下，大家都提高警惕了。

　　荒山?jīng)]有路，所以選擇很多，沒(méi)有統(tǒng)一道路，我們只能開(kāi)辟道路，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)這邊的路不對(duì)，我們就走另一邊。我一直跑在前面，所以跑來(lái)跑去，凈當(dāng)“開(kāi)辟者”后面的可就輕松多了，盡踩我們留下的腳印。

　　就這樣，這次結(jié)果未知的登山之旅已經(jīng)搞的大家筋疲力盡，每人都大口喘氣，在這寒冷的冬天，大家都下易識(shí)地擦擦頭上的.汗，落后的與我們距離越來(lái)越遠(yuǎn)，我感到腿發(fā)軟，摔跤的次數(shù)越來(lái)越多，這不，一腳沒(méi)站穩(wěn)，我又摔在雪里了。

　　兩個(gè)年齡小的早已嚇哭了，雪也沒(méi)了膝蓋，誰(shuí)也不知道前面的雪里有什么，盡管明明看到前面就是山頭，可走了很久也沒(méi)到。

　　走著走著，大家就停住了腳步，意見(jiàn)就出現(xiàn)了分歧。有的人知難而退了，要下山，有的卻堅(jiān)持上山。就像我，我一直是登山中最積極的一位，明明看見(jiàn)前面就是山頭，卻要放棄，我可不甘心。于是，大家就分成兩隊(duì)，一隊(duì)退縮，一隊(duì)前進(jìn)。

初中生作文 篇3

　　上了初中之后，除了要注意課業(yè)以外，更要注意的就是個(gè)人的健康了，因?yàn)榻】档纳眢w關(guān)系到能不能夠?qū)Ｐ牡淖x書(shū)。

　　現(xiàn)在有很多的家長(zhǎng)，因?yàn)樘�注重孩子的課業(yè)成績(jī)，而乎略了他們的身體狀況，由其初中時(shí)段又屬于發(fā)育期，若又吃太多垃圾食物，恐怕身體的健康情形會(huì)不佳。所以要有健康的身體，吃東西時(shí)一定要注意。

　　有許多女生，因體力不佳而不喜歡運(yùn)動(dòng)，其實(shí)初中時(shí)期，是新陳代謝最快的時(shí)候，除了平日學(xué)校的體育課之外，假日的空閑時(shí)間也可以和家人一起外出運(yùn)動(dòng)，能夠出去散散步或打打羽球，這樣不但能促進(jìn)身體的'健康，還能增進(jìn)家人彼此的感情，直是一舉兩得。

　　再來(lái)，最重要的就是個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成了，平時(shí)生活上的一些小細(xì)節(jié)特別要注意，像是每天洗澡時(shí)都要將全身洗干凈，或是吃飯前的洗手等；還有要注意個(gè)人的衛(wèi)生，最好家里隨時(shí)都能保持整潔，若東西撒滿(mǎn)地，就連心情也會(huì)不好的。

　　最后是個(gè)人的情緒管理，一個(gè)人擁有金錢(qián)和財(cái)富，但是他并不快樂(lè)，那么那個(gè)人并不健康。一個(gè)人不懂得管理自已的情緒，又不知如何尋求協(xié)助，可能會(huì)引發(fā)憂(yōu)郁癥。倘若覺(jué)得自已的心情一直不好，要盡快找協(xié)助幫忙，另一個(gè)辦法就是“笑”它能夠使我們的身體狀況保持良好，心情能愉悅起來(lái)。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，擁有美好的人生就是有四肢健全的身體和一顆知足的心；健全的身體能夠?yàn)槲覀兲碓錾�命的色彩，也能使我們快�?lè)，這是再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西，就因?yàn)檫@樣，我們才要懂得知足常樂(lè)

初中生作文 篇4

今天，是我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子�？茨�，操場(chǎng)周?chē)�人山人海，擠得水泄不通。各班的運(yùn)動(dòng)員都生龍活虎，摩拳擦掌，運(yùn)足力氣等待著比賽。

隨著體育老師的一聲令下，一場(chǎng)激動(dòng)人心的接力賽開(kāi)始了。各班的啦啦隊(duì)喊著口號(hào)，目光緊盯著跑步的運(yùn)動(dòng)員們。終于輪到我了，我使出了全身的勁兒，決心要從第二名升到第一名的寶座上。

于是，我在后面緊追著前面的同學(xué)，只差兩米了……差一米了！最后，我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，超過(guò)她了！那時(shí)我別提有多高興了。接著，我把接力棒傳給了下一個(gè)同學(xué)。哇！她果然不負(fù)眾望，跑得比兔子還要快，很快就把別班落下了大半圈。

再轉(zhuǎn)頭一看二班。他們班運(yùn)氣也忒差了吧！只見(jiàn)他們班的張彤把本來(lái)就不合腳的鞋子甩了出去；葛浩把接力棒掉在了地上；李傲龍接棒沒(méi)接好……浪費(fèi)許多時(shí)間了�？磥�(lái)，我們班已經(jīng)立于不敗之地了。雖然我們班狀況極好，可我覺(jué)得還是不能放松警惕，就繼續(xù)助威吶喊。

呵，現(xiàn)在好了。男“將士”們終于上場(chǎng)了，本以為他們能給我們班跑上幾段路，威風(fēng)威風(fēng)的，可是矮個(gè)子閆其旺剛剛上場(chǎng)，就不小心扭到了腳，險(xiǎn)些被別班從第一名的“寶座”上把我們給拉下來(lái)！更令我們意想不到的是，后面輪到孫偉上場(chǎng)了，他就像動(dòng)畫(huà)片里的“懶羊羊”一樣，可不講究什么鍛煉身體，是一個(gè)超級(jí)大胖子。剛才閆其旺就差點(diǎn)落后，他一上場(chǎng)就真正的落后了�！鞍ミ�！可惜可惜……”同學(xué)們不住地嘆氣。盡管后面的同學(xué)努力了，可還是沒(méi)有趕上。

于是，比賽的'同學(xué)們都重新打起精神，回到了集體跳、踢毽子等場(chǎng)地。而不比賽的同學(xué)們就舉著紅旗為自己班吶喊。

經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)就要圓滿(mǎn)結(jié)束了。我們班的總成績(jī)排名第二，而且還獲得了一張“精神文明獎(jiǎng)”的大獎(jiǎng)狀。努力沒(méi)有白費(fèi)。

比完賽后，我的感想很多。雖然這一次我們一班并沒(méi)有拿到冠軍，卻仍收獲了許多：經(jīng)過(guò)這次的比賽，我們班學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致、和睦相處，友誼比成績(jī)更重要。我聚精會(huì)神的望著這張“精神文明獎(jiǎng)”的大獎(jiǎng)狀，感到倍感榮耀。我班同學(xué)下定了決心做一個(gè)真正的精神文明班集體，不辜負(fù)老師對(duì)我們班的期望！只要是我們共同努力過(guò)了，就不是失敗！

初中生作文 篇5

　　初二很快就過(guò)去一個(gè)學(xué)月了，數(shù)學(xué)這一科已經(jīng)學(xué)習(xí)完了第一章，第二章，及第三章第一節(jié)。第一次考試范圍就是這個(gè)，都是計(jì)算的考試。從試卷情況看，孩子們的學(xué)習(xí)效率還是很底下，試卷上很多題型都是在周練，練習(xí)冊(cè)里面出現(xiàn)過(guò)的，經(jīng)常練習(xí)的題，但是對(duì)于他們來(lái)講，總還會(huì)出現(xiàn)不同的問(wèn)題。很多題方法都是學(xué)會(huì)了的，思路都是清晰的，但是看會(huì)看錯(cuò)，抬會(huì)抬錯(cuò)，算會(huì)算錯(cuò)，想會(huì)想錯(cuò)，反正一句話(huà)，一定會(huì)出現(xiàn)不同的.錯(cuò)誤，每次看到這樣的試卷我都會(huì)覺(jué)得好可惜啊，繼而是一種后怕：他們下一會(huì)會(huì)發(fā)生什么樣的錯(cuò)誤，到了中考怎么辦？這也是我下一步想解決的問(wèn)題。

　　數(shù)學(xué)分析就是這樣。再來(lái)說(shuō)說(shuō)班級(jí)情況。

　　每一次開(kāi)學(xué)第一學(xué)月都是孩子們學(xué)習(xí)最起勁的一個(gè)月。剛剛從假期中瘋耍回來(lái)，假期作業(yè)沒(méi)做得很好，老師又大方的放過(guò)，孩兒們抱著一種感激之心，抱著一定要回報(bào)老師大度的心，抱著入學(xué)考試沒(méi)考好內(nèi)疚之心，一股勁的學(xué)習(xí)，所以每一次月考的情況都還不錯(cuò)。但是接下來(lái)大家應(yīng)該能猜到了，下一次考試就不怎么樣了，也許是努力后的疲憊，也許是想放松一下，也許也許，反正就是會(huì)很糟糕。一反一復(fù)，

　　我的數(shù)學(xué)是錯(cuò)在計(jì)算題與選擇題上。計(jì)算題錯(cuò)了兩題，全把正數(shù)寫(xiě)成負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)寫(xiě)成正數(shù)了。填空題有一題是我沒(méi)有理解內(nèi)容就下筆而導(dǎo)致錯(cuò)掉的。這些都是我粗心錯(cuò)的，我要把這個(gè)毛病改正。我覺(jué)得，老師每上完一課，我就把課后練習(xí)給做了，同時(shí)做數(shù)學(xué)版的《倍速學(xué)習(xí)法》，做過(guò)之后，對(duì)對(duì)后面的答案，把錯(cuò)的改正過(guò)來(lái)。

　　英語(yǔ)錯(cuò)的十分散，這兒錯(cuò)一些，那兒錯(cuò)一些。有許多都是我一不留意，抄錯(cuò)了答案。我也決定，天天做《倍速學(xué)習(xí)法》。早上再看二十分鐘英語(yǔ)。

　　政治歷史我主要錯(cuò)在寫(xiě)“春秋五霸”和“戰(zhàn)國(guó)七雄”填寫(xiě)國(guó)家在地圖上哪一個(gè)點(diǎn)，我亂寫(xiě)，結(jié)果，只寫(xiě)對(duì)了一個(gè)，今天，我讓爸爸給我買(mǎi)了一本課后練習(xí)，我會(huì)繼續(xù)跟著做的。

　　爸爸想讓我下一次期中考試總成績(jī)超過(guò)我們班的王諾。我也覺(jué)得我可以，我會(huì)繼續(xù)努力的。開(kāi)學(xué)分班考試一千二百多人我考了前五十名，這次卻到了兩百米之外，我會(huì)總結(jié)這次失敗的原因，讓我的下一次考試考好

初中生作文 篇6

　　每到過(guò)新年的那一天，大家都會(huì)很開(kāi)心！這天，大家都能靜下心來(lái)，好好地體味回家的溫暖�？梢哉f(shuō)，這是一年中，最讓你幸福快樂(lè)的一天！

　　過(guò)年那天，大家都可以盡興地玩，還可以吃上一頓豐盛的晚餐。過(guò)年了，忙碌了一輪春夏秋冬，大家都想好好休息幾天。所以，每當(dāng)有人問(wèn)我，平日好，還是，過(guò)年好？我的答案，都是，過(guò)年好！

　　眼看著，馬上又要過(guò)新年了。奇怪的是，我卻怎么也高興不起來(lái)。

　　是��！過(guò)年，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是“好事”，但對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是“壞事”。因?yàn)�，有些人，可能由于某些緣故，為過(guò)年而糾結(jié)。

　　偶一天，我鄭重地對(duì)媽媽說(shuō)：“我盼望著在小溪旁的三姨家過(guò)年……”

　　話(huà)兒還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就有點(diǎn)惱怒了，說(shuō)這是我“白日做夢(mèng)”！

　　接著，媽媽就開(kāi)始數(shù)落起來(lái)：“你的想法太稀奇古怪了，一個(gè)小女孩，怎么能跑別人家過(guò)年去，豈不成天大的笑話(huà)嗎？”

　　“這有啥好笑的？三姨，不就是你親姐姐嗎？”我不服氣地頂上了嘴：“一年三百六十天，都沒(méi)去三姨家玩了，就剩下這么幾天，去玩玩也不行啊？”

　　“平日去玩玩，也就算了，怎么能去過(guò)年呢？中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗，你懂不懂啊？你莫名其妙去別人家過(guò)年，讓大家怎么想啊？……”

　　只見(jiàn)媽媽余火未消，連珠炮似的，發(fā)射出一串串難題，反問(wèn)得我啞口無(wú)言。

　　更可氣的是，在一旁偷著笑的哥哥，也“幸災(zāi)樂(lè)禍”地過(guò)來(lái)挖苦我。從小到大，他總瞅機(jī)會(huì)，如此這般地，譏諷我“幼稚可笑”呢。

　　還好，爸爸回家了。給我買(mǎi)回來(lái)，一大堆好吃的。就讓我狂吃一頓，來(lái)解決心理問(wèn)題吧！

　　慶幸，還是爸爸通人情明事理，說(shuō)了一句讓我開(kāi)心的話(huà)：“可敬可敬，做人不忘舊情的好呀！想去就去嘛！不過(guò)，過(guò)幾天去也不遲，好讓我有時(shí)間請(qǐng)風(fēng)水大師，給你挑個(gè)良辰吉日再去吧！”

　　此言極是，你聽(tīng)聽(tīng)，有文化的人，說(shuō)的話(huà)就是不一樣！哎，想想也只能如此了�？煞催^(guò)來(lái)一想，也不對(duì)呀！過(guò)幾天去，那不就是去拜年了嗎？本來(lái)，就要去的��！

　　哎！想想也不可能了。那我，在夢(mèng)里去玩玩總可以吧……

　　清晰地記得，三姨家的門(mén)前，有條清澈的小溪�？鞓�(lè)的溪水，嘩嘩地流淌。除了能讓你聽(tīng)到水聲，小溪周?chē)�安靜極了。

　　小溪的水底，顯露著許多稀奇古怪的鵝卵石，有褐色的、黃色的、乳色的……鵝卵石，早已被沖刷得干凈漂亮，把急著要過(guò)年的小溪，裝扮得好看極了！

　　這就是，我三姨家的鄉(xiāng)村美景，無(wú)時(shí)無(wú)刻不令我神往。就在這條小溪旁，曾讓我度過(guò)了快樂(lè)而難忘的三年。有多少令我難以忘懷的小故事，都發(fā)生在這童話(huà)般的小溪旁……對(duì)三姨產(chǎn)生感情是很正常的，誰(shuí)讓媽媽狠心把我托付給三姨三年呢！刻骨銘心，人非草木，孰能無(wú)情？

　　我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�有著一張可�?ài)的臉，大白不胖。我親愛(ài)的三姨，也有著一張可愛(ài)的臉，大白不胖。從小，我就分不清她倆，更不懂誰(shuí)對(duì)我好！

　　夢(mèng)中，我又回到了小溪旁。只見(jiàn)，幾只毛茸茸的'金黃色的小鴨子，跳進(jìn)了小溪里游動(dòng)起來(lái)。小鴨子的到來(lái)，打破了原先的安靜。靜靜的小溪，變得熱鬧起來(lái)。正當(dāng)小魚(yú)兒和小蝦兒在做游戲的時(shí)候，小鴨子沖過(guò)來(lái)了。驚得小魚(yú)小蝦們，瞬間四處逃竄，在溪底的石縫里隱匿起來(lái)，就像在和小鴨子玩捉迷藏一樣。別吵了，小鴨、小魚(yú)、小蝦，都快快回家過(guò)年吧！

　　多和諧的群鴨戲水圖啊！曾幾何時(shí)，在小溪旁盡情地嬉戲玩耍，捉迷藏、踢毽子、放風(fēng)箏、采桑葉、抓小魚(yú)、抓小蝦，都是我兒時(shí)的最?lèi)?ài)！我相信，每個(gè)人都會(huì)有自己兒時(shí)的美好回憶，都會(huì)有自己難忘的童年情結(jié)。過(guò)年啦！我的夢(mèng)越做越美，就在小溪旁的三姨家，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年啦……

　　每個(gè)人，你做夢(mèng)歸做夢(mèng)，但終究要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。過(guò)年了，本來(lái)是好事，也該是喜事。我還是得說(shuō)幾句吉利話(huà)，下面就權(quán)當(dāng)我的“正經(jīng)話(huà)”咯！

　　每過(guò)一年，也意味著，我們又長(zhǎng)大了一歲。要比以前，更懂事一點(diǎn)才對(duì)。而對(duì)老人來(lái)說(shuō)，每過(guò)一年，就預(yù)示著，他們又年老了一歲。要比以前，更手腳笨拙了些。

　　只見(jiàn)我，一年年地長(zhǎng)大，該有自己的理想和目標(biāo)了。那就從明年開(kāi)始，我要為自己定個(gè)理想和目標(biāo)吧。希望，在新的一年，能有長(zhǎng)足進(jìn)步！

　　最后，快過(guò)年了，淳樸善良的我，在此真心預(yù)祝大家：在新的一年里，福如東海，壽比南山，健康發(fā)財(cái)，吉祥如意！心想事成……

初中生作文 篇7

　　六年的寒窗苦讀，總算沒(méi)有白費(fèi)，它為我的初中生活打下了基礎(chǔ)。20xx年9月1日，我邁上了知識(shí)的第二個(gè)臺(tái)階。懷著興奮而又激動(dòng)的心情，我跨進(jìn)了朝暉的大門(mén)，成為了朝暉初中的一名成員，這里和我之前所想象的一樣，綠草茵茵，芬芳四溢。從那一刻起，我就知道，初中的生活我一定能夠適應(yīng)，并且會(huì)很喜歡。伴著微風(fēng)，我步入了自己的教室——102班。可能是由于一種期待吧，我是第一個(gè)到這個(gè)班的學(xué)生。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光匆匆流逝，在朝暉這個(gè)生機(jī)勃勃的校園里我已度過(guò)了兩個(gè)學(xué)期。在這兩個(gè)學(xué)期當(dāng)中學(xué)到了很多東西，也通過(guò)了重重考驗(yàn)，克服了種種困難。在競(jìng)選宣傳委員的`過(guò)程中，受到了同學(xué)們一如既往地支持；在跑步筋疲力盡的時(shí)候，得到了同學(xué)們的鼓勵(lì)和力量；在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，有了大家給予我的幫助。

　　初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱又讓人回味。我喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)的喜怒哀樂(lè)，喜歡飯后逛逛操場(chǎng)，喜歡在走廊曬曬太陽(yáng)，喜歡和知心朋友在同一把傘下說(shuō)說(shuō)笑笑。初中的生活我早已習(xí)慣。每天桌角的那一大疊作業(yè)，已成為我們生活中不可缺少的一部分。我喜歡初中忙碌而又充實(shí)的生活，因?yàn)檫@樣的生活才充滿(mǎn)意義。

　　風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)到彩虹，我的初中生活一定會(huì)有風(fēng)雨，也一定會(huì)有彩虹。我相信我的初中生活是絢麗多彩的。

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