初中作文精品(5篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中作文5篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
你曾經(jīng)嘗試過在漫天繁星中奔跑嗎？
他嘗試過！
他似乎是生活在童話世界里的人。一張可愛的王子臉，卷卷的頭發(fā)，棕色的眼睛和一次常掛在嘴邊的微笑。他似乎很愛笑，對所有人，也對她。
她是一個平庸的女孩，毫不起眼。他們的一切，只是一個偶然的`相遇。
淅瀝的雨絲，像那六弦琴，它叮叮咚咚，是那么動聽!她在陽臺上認真的聽著。突然，一聲爽朗的笑聲打斷了她的思緒。她下意識的看了看：原來是一個男孩。她向來對男孩沒有好感，只是看了看，就回去了！他也沒在意，也離開了！他們并不知道，這只是個開始。
一年新學期的開始，她無精打采的趴在桌上。突然，一聲似曾相識的笑聲引起了她的注意，原來是他。她抬頭看了看，又趴在桌上。他沖她笑了笑，坐在她的身邊�！班耍覀円娺^”“嗯”說完她就不理他了。一學期就這樣過去了。到了第二年，有他的生日。他邀請了全班，包括她。
地點定在郊外，白天的嬉笑玩耍后，要夜宿郊外。在清點人數(shù)時，他發(fā)現(xiàn)少了一個人。想了半天，原來是她。他披上衣服，沖了出去。在滿天繁星下，他奔跑著。一絲絲風從他的臉頰穿過，一聲聲呼喊在山谷中傳蕩。他奔跑著，呼喊著，不知過了多久，氣喘吁吁的他終于在一條小河邊發(fā)現(xiàn)了她。她已經(jīng)睡著了，他脫下衣服，披在她身上。到不遠的河的另一端睡去了。他躺在草地上，看著滿天的繁星，在星空下，他入睡了。到了天明，他們才回來。
第二天，她對他說“星空真美”他驚愕了，這是他們第二次說話。
畢業(yè)前夕，她給了他一張明信片，在背面寫著“我知道你來找我，謝謝你，還有，那晚的星空真美！”
初中作文 篇2
當一個人看著所有的變化，感到不滿，而又無能為力的改變什么。在心中突然出現(xiàn)一個問題，那就是：人和人之間為什么不能坦誠相待，寬容樂觀的對待一些事呢？
心態(tài)放寬一點吧！父母與孩子之間多一點關愛，同學與同學之間多一份幫助，朋友與朋友之間多一份理解。
如果人一個人是你的知己，那么之間必須藥學會包容對方一點，理解一點。如果你覺得他不能成為你的伯樂，指出其弊端所在。甚至他有的地方甚至是你不能忍受的，請不要抱怨他，也不要刻意的評價他，可以慢慢的疏遠他尋找你可以談得來的伯樂，談談所謂的理想和遠大抱負。使自己能得到一種動力，一份鼓舞。
只交有心人，每個人都會有自私的一面，不能否定他什么，這是他的`優(yōu)點也好確定也罷，不用刻意的在乎他，自己只要心放寬點，做好自己分內(nèi)事。
心態(tài)放寬一點吧！人和人就會有不必要的間隔。人都是有思想的，朋友之間應該找很多相同話題，但不要找更多的無聊話題，朋友之間要多包容一點。
朋友是路，朋友多了路就好走路，路是自己走出來的自己要把握自己。
初中作文 篇3
考過試的我感覺頭很沉很沉，一直到那堂課，那是最后一堂課，你的課。
上課鈴響了，同學們立即回到座位拿出習題做，你手中拿著打滿字的幾張紙走了進來，看你一臉沉重的樣子，我們心中一陣緊張，一定是考差了。
你走到講臺上讓我們不要再寫了，這堂課開班會。我們更緊張了，這次肯定沒考好。你說考試成績還沒下來，你也不知道怎么樣？這堂課不談這次考試，就是讀幾張文章給他大家聽聽。我們都放下了手中的事情，聽你讀文章。
幾篇文章在你富有感情的朗誦中悄然讀過。班中隱隱有哭泣聲傳出。感覺不是太精彩的文章，故事，卻在你的心的朗誦下，字字句句是那么的精彩，字字句句敲擊著我們的心房，喚醒著隱藏在我們心靈深處的'東西——親情，那早以被我們遺落在深處的親情。那一刻，我對你的感覺完完全全的變了，從一個有點討厭的人慢慢改變著。
你深情讀完后，停了有幾分鐘，也看了我們，我們有些害怕看你的眼睛，躲避你的目光，就像做錯事的小孩被被大人發(fā)現(xiàn)似的，不敢和大人對望。幾分鐘后，你說，希望我們好好學，只要我們好好學，把成績提升上去，不管要你做什么，只要能做到的一定做。下面的有點同學質(zhì)疑說你是為了那個獎金才說這樣的話，你卻一點也不生氣，說：“你們考好得的獎金讓我吃頓飯都不夠。而且每天陪你們的時間只要抽出一半，就比你們考好得的獎金多，但是我沒有，因為你們需要我，需要我這個放心不下你們的老頭子”。
你在上面講著，我在下邊聽著你的話，淚花在我的眼中打轉(zhuǎn)，你的身影在我心中越加的高大起來，你的無私，你的真誠心，深深的觸動我的心。
你，您——我的老師，我一定不會辜負您的教誨，努力學習。
初中作文 篇4
那些消逝的時光總能如水般澄澈，它倒映著兩個快樂的身影，是你，是我。你那小小的木屋，已經(jīng)成了我珍惜的書房，我每天在這兒尋找我們的記憶，便成了最快樂的事情。
我總是習慣性的接收你對我的愛，任性地躺在你的懷中，聽你講過去的瑣事，故事中，我總被提及，每當聽到我兒時的趣事，這時的我總是“咯咯咯”地笑，笑著笑著就倦了，夢里花落知多少。夢醒的時候，眼前總有幾只新鮮的果子。我立即掀起身上為我披的大衣，拿著果子找你。一看見我，你就幸福地微笑著，說著“乖，吃吧！”我連忙應著，拿起果子就享受我的幸福。這果子是你早上必買的，你從不吃，也不分給別人，就只給我。
你上過幾年學，不過也只是學了幾本四書五經(jīng)，你便利用這些可憐的知識，每天教我識字講道理�？墒蔷褪且驗檫@些知識，在我幼小的心靈里播下了希望的種子。在一些空暇時間，你也為我縫縫補補。密密的針線里，是你濃濃的愛，你甚至把自己最后的年華都縫在了里面，織成了最美麗的網(wǎng)，我被緊緊裹在了里面，貪婪地享受著你賜予的關懷。
那年的夏天，似乎是那么的悶熱，使人透不出氣來。那年，你的'頭疼并沒有引起我注意，正成為了你致命的打擊。那年，你靜靜地躺在床上，艱難地呼吸，看著我大哭的樣子，你的眼角也流下一行熱淚。那年，我沒聽見你留給我的一句話，也沒看見你最后的笑容，只是永遠地離開了我。想念你競是這般快樂、、、、、、
如今，我還是常坐在你的屋中，只是身邊沒有你而我早已學會你教給我的堅強、成長和愛。我用手慢慢撫摸著屋中一切的事物，我仍能感受到你曾經(jīng)的氣息。我曾想，你靈魂是否正在愛惜地看著我？在默默地守護著我？陪著我一起傷心、快樂，前進呢？
鏡頭緩緩滑過時光的碎片，每一小塊都沉淀著你的過去，反射著，成為最美麗的光源、、、、、、
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初中作文 篇5
回望著流去的一個半學期的光陰，心里無限的感慨，但我們只能往前看……
但是，前途，恐怕不是那么光明吧？
于是，我坐了下來，回想這腳下的土地，有什么滋味值得懷念？
昨天的選舉恐怕任天地變換，尤終生難忘。
早上，望著那陰云籠罩卻有陽光微微隱隱的天……什么天氣，什么心情？
第三節(jié)課上，老師說下午的班會課要選舉三好學生以及優(yōu)秀班干、隊干。和學雷鋒的榜樣。本以為會是老師一手操作，沒想到是民主選舉……
閑話少說，跳到班會課。
一上來，老師就說了。楊帆，優(yōu)秀班干；萬麗華，優(yōu)秀隊干。而三好學生和其他的則要民主選舉。
須臾，兩列三好學生的候選人的名字寫在了黑板上，投票開始。
少頃，選票已經(jīng)收了上來。班長站在講臺中間念著票上的名字，萬麗華在名字后面畫正字。
廢話不說，幾分鐘后，經(jīng)過此起彼伏的歡呼和尖叫聲，勝負已分：票數(shù)最高，湯佳蒙；第二，付豐；而第三，我和洪寧居然等票8票。這可為難了，用老師的話說：“手心手背都是肉”怎么辦。
投硬幣啊，猜拳啊……什么決勝的方法都有。
我和洪寧都想過放棄，讓賢�？墒牵嘀魅瓮䥽赖卣f：“放棄，這這是一中弱懦的行為，真正的對手會希望對方能夠成功而不是放棄。”爾后，又鄭重地說：“以后的社會就是這么殘酷，好兄弟競爭同一個職位。”……后面的，我沒聽了，一番話，當頭棒！洪寧也愣了。老師又說：“請他們每個人說一句話，然后再一次投票！�。 蔽覀儙捉�(jīng)推搡之后，洪寧走了上去，含著淚水對大家說：“你們要相信小火爐，小火爐里也有熊熊烈火！”（典故，有詩云：‘綠蟻新醅酒，紅泥小火爐，晚來天欲雪，能飲一杯無？’故，‘紅泥小火爐’以綽號之名加之于洪寧。）話音剛落，臺下是一片掌聲。而我，卻見洪寧淚流涔涔……到我了，說些什么？沒想好，卻不由自主地走了上去。看著自己名字后面的一個正字和三個筆畫，不經(jīng)鼻尖一酸，說道：“首先，我要感謝這八個支持我的人，我知道我除了讀書什么也不會，但這八個人，我希望能夠促膝長談，至于三好學生，我寧愿放棄�！币曈X模糊了，我，不知道是什么感覺，是無奈？是頑強？或許是孤獨……
幾分鐘的投票過去了，我雖然高出洪寧那么點，不，洪哥，……但是，一種不可言喻的感情涌上，愿榮譽與君共分之！在別人驚嘆之時，我和洪哥的`內(nèi)心誰懂？洪哥的淚，不是因為落選，而是因為理智上的沖突。心靈上的洗禮；而我，沒有號啕大哭，而是落下君子淚；或許，也不是因為獲選，而是讀了一個半學期的時間卻不被人所認知，塑造了“放蕩不羈”的我。但那不是我，而是一種給人的直覺？
長吁一口氣，放松了。正如我對董宇超說的：“有些事情，只有經(jīng)歷了才懂�！边@個下午，我似乎長大了。但，也失去了什么吧��？
“三好學生”這四個字在今年似乎沉重了許多……
而我，只有倍加努力，恐怕才能夠擔當?shù)闷鸢桑?/p>
仰天長嘆，無可奈何；利劍出鞘，掃六合，效諸君！
負擔已去，我該正視那同學和課本了！
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