【熱門】我的初中生活作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的初中生活作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的初中生活作文 篇1
告別了長達(dá)六年的小學(xué)時(shí)光,我踏入學(xué)習(xí)生涯的另一個(gè)階段——初中。上了初中之后,我的生活有了不一樣的改變,最明顯的當(dāng)然就是在作息方面了。
初中之后的遲到時(shí)間是七點(diǎn)三十分,因此我必須比以前早三十分鐘起床,七點(diǎn)整就要從家里出發(fā),否則遲到四次就送你警告一支。不只是遲到時(shí)間而已,放學(xué)的時(shí)間也做了些變動(dòng)。小學(xué)時(shí)的放學(xué)時(shí)間是四點(diǎn)鐘,但由于初中多了第八節(jié)的輔導(dǎo)課,所以放學(xué)時(shí)間往后延到五點(diǎn)鐘。
暑假時(shí),我整天巴望著早點(diǎn)開學(xué),對于初中生活向往得不得了。那時(shí)的我,以為初中是多么的自由且多彩多姿。而且我的壓力來源——補(bǔ)習(xí)班的課程及作業(yè)將會在初中之后大幅減少,我傻傻的認(rèn)為初中是黑皮的開始,沒想到事實(shí)竟然與我的構(gòu)想相反。上了初中,來自于學(xué)校的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過補(bǔ)習(xí)班的壓力。并不是因?yàn)楦簧险n程進(jìn)度或作業(yè)太多,寫不完,而是來自于干部。
我在班上擔(dān)任衛(wèi)生,負(fù)責(zé)監(jiān)督外掃區(qū)的掃地工作和資源回收。由于我本來就不擅長管別人,有些人掃完沒來找我登記就自己溜掉了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們沒掃干凈時(shí),掃地時(shí)間都快結(jié)束了,一想到要是老師覺得不干凈,要我負(fù)責(zé),我就倍感壓力。
上了初中,我才感受到什么是真正的壓力,但或許也是這種壓力在推動(dòng)我往前進(jìn)步,這是我第一次打從心底想把一份工作做好,心里彷佛有種動(dòng)力要把我往前推進(jìn)。
我的初中生活作文 篇2
一九六三年秋考入大港初級中學(xué)。
學(xué)校傍武山而建,條件僅次縣中。有教學(xué)大樓,有大禮堂。廚房、餐廳、小賣部、雜屋占一個(gè)小區(qū);宿舍、教室是一排排一片片的;三個(gè)籃球場外加兩個(gè)田徑場所,是個(gè)像模像樣的正規(guī)學(xué)校。
這里組織健全,有書記、校長、教導(dǎo)。這里的老師多數(shù)受過高等教育,專業(yè)全面,堪稱一流。
一年級有四個(gè)班,我在一(三)班。班主任是馮市義老師,是本地口音,可能是附近鹽田鄉(xiāng)吧。較高的個(gè)子,瓜子臉,眉目清秀,且溫文儒雅從不怒顏厲色。雖不胖但也不算廋,真是個(gè)美男子。這位老師鋼筆字非常秀麗,其文學(xué)更見功底,作文課時(shí),他總要耐心地指導(dǎo)幾下,如果是寫景,更要介紹一大溜優(yōu)美的詞匯。也可能當(dāng)過幾年兵吧,冬天戴一頂好看的軍絨帽。愛好文藝,會拉二胡,編導(dǎo)節(jié)目很有一套。我是文體委員,他手把手教我指揮大合唱的情景,至今還歷歷在目。
吳冬陽老師是專業(yè)體育老師。他上課才叫上體育課,有教案,目的明確,步驟不亂。講義夾隨身帶,課前課后都必須點(diǎn)名。有準(zhǔn)備活動(dòng),有分組活動(dòng),形式多樣。如果是雨天,就在室內(nèi)上理論課,學(xué)生還必須有記錄。活動(dòng)課里,還組織各類球代表隊(duì),進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。他的教學(xué)方法,對我以后的工作都有一定的影響。
歐陽老師很年輕,一副近視眼鏡更顯帥氣、風(fēng)度。教過我的美術(shù),雖不是他的專業(yè),卻很見功底。有預(yù)先畫好的樣本畫,也有現(xiàn)場具體指導(dǎo)的描畫。大家很有興趣。課余時(shí)常見他悠閑地拉二胡,什么《林中鳥語》、《賽馬》呀,拉得非常好聽。
還有威嚴(yán)的張汝瑞書記,江北口音的湯濤校長,不修邊幅的桂光炎主任;還有謝文、吳德滿等老師,還有年輕的高個(gè)兒林老師夫婦。總之三十來個(gè)老師,都有絕活,夠重量級的?上抑辉谶@學(xué)校讀了一年就轉(zhuǎn)學(xué)了,不然其他副課都很好,特別是美術(shù)也一定很好,美術(shù)我很感興趣,歐陽老師教畫時(shí)還夸過我呢。
我懷念大港中學(xué)生活。學(xué)生吃公菜,國家有補(bǔ)貼,每周吃兩次肉,大豆、豆腐、海帶、白菜總是有新鮮的。有趣的是我們學(xué)生輪流磨豆腐,都喜歡磨磨,覺得好玩。每周都能看上一次電影(縣放映隊(duì)送上門)。
一個(gè)學(xué)期上山砍一到兩次柴。武山是延伸都、湖、鄱、彭四縣的大山,有的是柴火?孔杂X量力而行,一小捆十來根寸丁雜木,在二十斤左右,這對十五六歲的小子也算不了什么,真的是一種很好的鍛煉。砍柴用不了半個(gè)鐘頭,大伙兒喜歡在山上玩會兒。武山是一山連一山,連綿的山脈,深深的峽谷,繁茂的林木,各色的野果,都有無窮的魅力,特別是初夏那誘人的楊梅,見到一叢,我們是欣喜雀躍······
清晨,我們在小鳥的歡唱聲中醒來。乳白色的薄霧籠罩著群峰,隱隱約約,好似身處仙境,一天的好心情也由此而生。
傍晚,我們在清澈的溪水邊洗澡,洗衣服,戲嬉······
這里的生活豐富多彩。活動(dòng)課時(shí)常常進(jìn)行班級之間團(tuán)體友誼賽,有籃球賽,有兵兵球賽;一學(xué)期要搞一次大型體育運(yùn)動(dòng)會,要進(jìn)行一次各科知識競賽;啊,記得全校還搞了一次登山比賽,那場面太壯觀了,四百多人,同時(shí)排開在山腳下,我登上那個(gè)山頭時(shí),膝關(guān)節(jié)已無力支撐自動(dòng)屈膝跪地,老師連說不能蹲,大家攙扶著走動(dòng)吧····真好玩。
在大港雖一年,但那里值得留戀的東西太多了。
張嶺中學(xué)沒有二年級,于是按地區(qū)從大港中學(xué)撥了一班,共四十人的二年級到張嶺中學(xué)讀書,我在其中。唉,條件差遠(yuǎn)了。
張嶺坐落在武山西邊山腳下,屬山外,是一個(gè)小鎮(zhèn)。因處在都、湖交界上,自古就是個(gè)小鬧市,有一條老街,有飯店,有旅館,有糧站,有商場,都湖公路穿街而過,在當(dāng)時(shí)也屬開放鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
張嶺中學(xué)單獨(dú)坐落在小鎮(zhèn)南邊,也確實(shí)是鬧中有靜。學(xué)?繓|的地勢要高出一米,這片地方有宿舍、廚房、教學(xué)大樓;西頭是一排三間教室一個(gè)籃球場,最西端是音樂室、儀器室橫鎖西邊,與小學(xué)部連接,形成半封閉式。操場南邊是一個(gè)田徑場,有跳遠(yuǎn)的沙坑,有單雙杠。再南邊是農(nóng)田。
學(xué)生是吃私菜,也沒補(bǔ)貼。十來個(gè)老師,只一個(gè)教導(dǎo)。其中一半是院校畢業(yè)的‘洋’老師,小半是鄉(xiāng)間土老師。別看土老師,都有絕活,很有名氣。語文老師王學(xué)明,舊政府國立中學(xué)的拔尖學(xué)子,古典文學(xué)見長,現(xiàn)代文學(xué)也不錯(cuò)。數(shù)學(xué)老師袁培彥,教了幾十年的數(shù)學(xué),發(fā)表過學(xué)術(shù)論文(珠算解方程)。教導(dǎo)主任曹越,一手好字,記憶力特強(qiáng),幾十人的大班,只要點(diǎn)上一兩次名,就能記住每個(gè)學(xué)生的名字。院校出身的老師有:李?怠⒉体\琨、周祥英、黃松慶、曹步青五位,都是教學(xué)多年的好老師。
遺憾的是,學(xué)校沒設(shè)美術(shù)課,我這方面的潛質(zhì)沒挖出,致使后來我只能給低年級照葫蘆畫樣上點(diǎn)課。美術(shù)能陶冶情操,讓興趣廣泛的學(xué)生多學(xué)點(diǎn),那該多好啊!現(xiàn)在的學(xué)校還是不重視副科,整天只盯著參考的幾門課打疲勞戰(zhàn)。讀書真有那么難?我的數(shù)學(xué)在全縣可稱得上學(xué)得最好的一個(gè)吧,但時(shí)間花得最少。我只看些例題,記住公式(小括號的特定條件也要弄懂、記住),這是本錢,以不變應(yīng)萬變,就是不花時(shí)間在題海里,復(fù)習(xí)時(shí)照樣玩。每次考試我好像總在第二位交卷。我好仔細(xì)喲,可以這么說吧,任何考試難不住我,但容易的也不吊以輕心,很少失分。我說這些絕無夸耀之意,只是介紹我的一些學(xué)習(xí)方法。我還有一個(gè)絕招,就是喜歡解難題,經(jīng)常動(dòng)腦,以后難題也就不難了。真的,同學(xué)們都知道我特別喜歡解難題。我還是這么說,語文、數(shù)理化固然重要,但音體美決不可少。我是這么認(rèn)為的。素質(zhì)教育最重要,應(yīng)試教育真的不可取。
張嶺中學(xué)生活兩年,這里的一草一木都很熟悉,朝夕相處的同學(xué)更難忘。
我們曾一起上雷公嶺砍柴,那深深的幽谷,清脆的鳥鳴,空山的奇妙回音還久久地烙印在腦海里;我們曾三三兩兩逛大街、進(jìn)餐館、遛馬路;也曾漫步田間阡陌,感受禾苗的迎鼻清香;也曾與朋友抵足溪邊,靜聽溪水輕歌細(xì)語;更不忘夏天游泳打水仗·····
我常常想起籃球搭檔馮小仂、楊振達(dá),大個(gè)子后衛(wèi)彭平華,愛撞籃框的夏元慶,也記得愛發(fā)撞板旋球的彭江龍,象棋新秀楊如愿,班里漂亮女生曹蘇、王維霞,還有忠實(shí)的朋友謝金泉、石仁元,臨鋪的曹細(xì)茍、萬燈春,學(xué)習(xí)委員石開仂······
那時(shí)的老師也愛活動(dòng),飯后,常和同學(xué)一起打球、玩牌。李老師的三步跨籃、蔡老師的遠(yuǎn)投籃、袁老師的牌技,那是堪稱一絕。啊,我們師生呀,真的是教的精,學(xué)得活,玩得都開心,F(xiàn)在我們想起那時(shí)的學(xué)校生活,心里總是甜甜的,美滋滋的·····
我的初中生活作文 篇3
“叮鈴鈴——”,隨著一陣清脆的下課鈴聲。同學(xué)們蜂擁般地出了教室,我也隨即出了門。微風(fēng)吹來,混著青草味兒,還有樓外月季花的香,讓人把學(xué)習(xí)的煩惱都拋到了九霄云外。我的心里更是興奮與激動(dòng),想知道原因嗎?別急,你馬上就會知道了!
上課了。“好,同學(xué)們,接下來我們要做一個(gè)關(guān)于鼠婦的實(shí)驗(yàn)!薄笆裁矗渴髬D!老師,鼠婦不是老鼠嗎,您干嘛讓我們用老鼠做實(shí)驗(yàn)啊?”同學(xué)的一句話瞬間把我們逗樂了,大家笑的前仰后合的,直拍桌子。老師也連忙解釋說:“鼠婦當(dāng)然不是老鼠,只是潮蟲的一種別稱。”“哦,我以為是老鼠呢,多可怕呀……”他的聲音越來越小,同學(xué)的樣子又讓我們大笑起來。
“好,實(shí)驗(yàn)開始!”我們趕緊拿到了實(shí)驗(yàn)用的培養(yǎng)皿和鑷子,我小心翼翼地用鑷子將鼠婦夾起,輕輕地放到培養(yǎng)皿上,過了好一會兒,剛剛還縮成球的鼠婦像“重病患者”一樣剛從死亡線上回來似的`,慢慢舒展開了身體。
我正要開燈,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,旁邊的同學(xué)碰了下我,說:“哎,你看!蔽翼樦种傅姆较蛞磺疲,原來這些鼠婦可能剛到了新環(huán)境,不太適應(yīng),像一個(gè)個(gè)多動(dòng)癥似的爬來爬去。我心生一計(jì):嘿嘿,還想難住我?我一手握住培養(yǎng)皿,使勁的晃了晃,一看,有的鼠婦被掀翻,有的被嚇得不敢動(dòng),還有的直接縮成一個(gè)球。我乘機(jī)將數(shù)據(jù)記錄下來。
可不過一會兒,又出現(xiàn)了問題:這些鼠婦都爬到了光亮的地方。不對啊,鼠婦應(yīng)該都喜歡在陰暗的地方呀?對于這個(gè)問題我們小組討論了很久,最后集體認(rèn)定我們的實(shí)驗(yàn)推翻了老師的結(jié)論,我既緊張又激動(dòng)的跑去告訴老師,我的心緊張的怦怦直跳。結(jié)果老師走過來一看,告訴我:“你們的鼠婦之所以爬到光亮處,是因?yàn)楣饬撂帥]有書本擋著,方便它們“逃跑”。不過你的勇氣還是可嘉的。老師剛一說完,大家都笑了,我的臉一下子熱了起來,好想找個(gè)地洞藏起來。
“叮鈴鈴——”,這時(shí)的下課鈴聲拯救了我這尷尬的局面,我快步走出教室,臉上卻帶著笑容。
這真是一節(jié)有趣的生物課,讓我的初中生活更加絢麗多彩!
我的初中生活作文 篇4
日復(fù)一日,年復(fù)一年,在學(xué)校里上一天又一天的課,當(dāng)然感到枯燥無味,再加上沒有幾節(jié)可以讓我們放松的課,覺得更加無趣。
在我剛來學(xué)校時(shí),我十分害羞,認(rèn)為除了我那上了初三的表姐,就不會有人和我說話。可是,寧我意想不到的是,班里的同學(xué)都和我說話,十分友好。剛和同桌還有前排后排的同學(xué)相處融洽,沒想到一次月考,我竟被調(diào)到中間兩排起、去了。我竟然和英語課代表坐(也就是我現(xiàn)在的同桌)。
英語一向是我的薄弱科目,而她又是英語課代表。我覺得非常自卑。但是,她在我英語單詞不會的時(shí)候,幫助我學(xué)好每一個(gè)單詞。在課上的時(shí)候,老師會叫人站起來對話,而她總是英語老師常喊的人,而我也會被受連累,被一起叫起來,在我回答問題錯(cuò)誤時(shí),她沒有嘲笑我,而是告訴我這道題怎么回答,漸漸地,我和她成為了無話不談的好朋友,好閨蜜,F(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績也提高了。
剛才我講了校園生活非常重要的一項(xiàng)——朋友。接下來該說老師了。我們的語文老師性格和藹。講課栩栩如生,形象生動(dòng)。當(dāng)講故事的時(shí)候,我們仿佛也置身于故事情節(jié)當(dāng)中。數(shù)學(xué)老師是一位嚴(yán)肅的,有責(zé)任心的老師。同時(shí),他也是我們的班主任,雖然班上的同學(xué)都很怕他。但是,他也是一位極其負(fù)責(zé)任的老師。在學(xué)校,他是第一個(gè)到學(xué)校的老師,而晚上,他和我們一起放學(xué)。毫不夸張的說,數(shù)學(xué)老師是待在學(xué)校時(shí)間最長的老師。英語老師呢,是一個(gè)溫和的老師,班上的同學(xué)都不是很怕她。在她的課堂上,紀(jì)律是最差的。而我每節(jié)課都聚精會神地聽,生怕聽漏一個(gè)單詞。
最后說我們的物理老師,物理是我們這學(xué)期新增的一門課程。這位物理老師嚴(yán)肅里帶著幽默感。每次上課,物理老師總是會逗地我們大笑,笑完之后,又立刻恢復(fù)到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。這就是我們的主課老師了再說說我們學(xué)校的環(huán)境吧,我們學(xué)校有足球場和籃球場,各種新式設(shè)備一應(yīng)俱全。我最喜歡學(xué)校的花圃,雖不說姹紫嫣紅,但芳草如茵,看了令人心曠神怡。每次中午來得早,都要在這走一走,走完后感覺心情舒暢,把之前煩惱的事都忘了。
這就是我的校園生活!
我的初中生活作文 篇5
時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。那里充滿著歡樂與單純,而接下來迎接我的便是充滿無知好奇的初中生活。那兒是使我更上一層樓的階梯。
我的初中生活是與眾不同的,在那里我將和好朋友住在同一宿舍里,一起吃飯學(xué)習(xí),我和他學(xué)習(xí)上體育上等等,各個(gè)方面一較高下。/我們會互相幫助你補(bǔ)各自的不同。我會學(xué)會獨(dú)立,自己干自己的事,我會住在那個(gè)學(xué)校,不再用家長接送。
我的初中生活是豐富多彩的,在那里會有更多的課程,會有更多的朋友,我會學(xué)會更多的技能,會有更有趣的課間,會有更有趣的各種興趣課,會有更專業(yè)的老師。
總而言之統(tǒng)而言之我的中學(xué)生活一定是有趣的,那里充滿之我對未來的期待與憧憬。
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