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【實用】初中生活的作文匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的初中生活的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活的作文 篇1
走過快樂無憂的小學(xué)生活之后,我進(jìn)入到了初中。相比我小學(xué)生活的輕松快樂,我的初中生活變得緊張起來。
初中生活中是一點(diǎn)點(diǎn)變得緊張起來的。初一剛踏入中學(xué),那時候的初中生活一切都充滿著新奇。同學(xué)們從不同地方涌入到同一所學(xué)校,同一個年級,最后又是同一個班級。當(dāng)我們相聚一堂,陌生的我們都在想著極快的融入到新的環(huán)境之中。于是,我們放開膽子相互交談起來,我們聊起了很多的話題,慢慢地認(rèn)識了對方,等到差不多的時候,我們成為了新的同學(xué),新的朋友。
我的初中生活一開始也是有趣與輕松的,但是隨著我們漸漸熟悉了初中生活,課堂上老師布置的作業(yè)也更隨著多了起來。代表著時間的節(jié)點(diǎn)在我的初中生活上快速的滑過,也不過一轉(zhuǎn)眼,初一過去了,再一眨眼,初二過去了。如今步入到了初三的我,在面臨著即將到來的中考,在整個班級緊張的氛圍之下,我的心也跟著緊張了起來。
回首我三年的初中生活,我大有一種昨天才進(jìn)的校園,而明天就得離校的錯覺感。我的初中生活過得很快,但是,我也有不少的收獲。就如我的初中同學(xué)們,三年的相處下來,我們之間熟悉了很多,感情也深厚了很多。初中生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有他們的影子,我的初中生活因著他們的存在而變得更有意義。是他們陪伴我走過了這一段青春的時光,是他們讓我的青春擁有著美好的回憶。
現(xiàn)在的他們都在各自的課桌上奮筆疾書,在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),也是在為自己的未來奮斗。我們相互鼓勵,共同進(jìn)步。在我們初中生活的最后階段里,我感謝有他們的陪伴。
初中生活的作文 篇2
第一節(jié)課
第一節(jié)課,認(rèn)識新同學(xué)的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得,那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們,拋開羞澀大聲念著自己的名字,編著有趣的語句介紹著自己。那一張張青澀的臉龐,帶著好奇,牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯名字,鬧了許多笑話,然而我們渴求著友誼,最終還是將人名和那張對應(yīng)的臉記住,那是著實不易的。因為緣分,我們被分在同一個班內(nèi),相遇,相知,相識,相交。如同行板,如歌一般的歲月里,我們擁有了友誼。
運(yùn)動會
運(yùn)動場上的我們是不同于別日的。場上的我們意氣奮發(fā),哪里還有平日里的書卷氣。短跑,拼爆發(fā)力;長跑,考驗意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場上爭分奪秒,團(tuán)隊精神盡顯無疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰,但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊,那是屬于我們的記憶。也有失敗,誰能不失敗呢?但充分準(zhǔn)備后的失敗,怎能說不是雖敗猶榮?如同快板,如歌的歲月里,這是我們的精神。
私話寢室
寢室,對我來說是陌生的.。高高架起的床鋪,擺滿物品的柜子,好像另一個家。五個陌生的女生,成為我亦親亦友的室友,吃住不離左右,常常有一室的歡聲笑語。夜里打鈴后的悄悄話,偷笑私語,輕聲談?wù)撃硞別班的學(xué)生長得像某個明星,哪首歌好聽,看到了一個好玩的笑話,碰巧看到了誰的糗事,誰被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽見,來敲了門才躲進(jìn)被窩,偷笑著住了口。至今,大家已經(jīng)熟的不能再熟了,比其他同學(xué)寫的更多的圣誕卡片,“奢侈”許多的禮物,形影不離地交往,這是女生間區(qū)分好友的例子,我們自然不例外。要是別人問起來,你們關(guān)系為何如此好,我們一定會自豪地回答:我們自豪,我們來自108!如同詼諧小調(diào),如歌的歲月里,這不僅是友誼,更類似于親情。
初中生活,如同興辦,令人回味無窮。
初中生活的作文 篇3
上了初中,我們已經(jīng)從小孩邁入了青年時期,上了中學(xué)這可以表明我們已經(jīng)長大了,所以想很多在小學(xué)幼稚的事情不要帶入中學(xué),因為這又是一個新的家庭,在這個新的家庭里也許有我認(rèn)識的,也許不認(rèn)識,不認(rèn)識的也好,認(rèn)識的也好,不認(rèn)識的可以多認(rèn)識許多新的朋友,在這個新的家庭里雖然有些陌生但是我會慢慢的.去熟悉。
在剛剛邁入五十一中學(xué)的時候,陽光明媚,晴空萬里,當(dāng)然,與小學(xué)相比,這個學(xué)校就像一本新的書,讓我們?nèi)ヌ剿,去思考,直?月2日早上升國旗,學(xué)哥和學(xué)姐們走著齊刷刷的正步,可見他們一定很團(tuán)結(jié),這個五十一中的大集體也一定相當(dāng)?shù)膱F(tuán)結(jié)。這讓我想起天安門廣場前解放軍叔叔在升旗,他們不愧是受過軍訓(xùn)的啊。
在去分班的時候,老師給我們介紹了我們新一屆的七年級前三班的老師,這時我發(fā)現(xiàn)二班班主任老師很好,而這時的我還不知道分幾班,后來得知,我在二班,我真的很高興,到了教室,我們坐下來,老師介紹了自己,我才知道這個老師是個急脾氣,干什么事情都喜歡干凈,利索,我這是覺得,這個老師好,嚴(yán)師出高徒么。當(dāng)我看到語文老師的時候覺得他對我們很親切,而且還很坦白,她用自己身邊的事實來告訴我們道理,并且這個道理還很容易讓人懂,我還覺得語文老師文質(zhì)彬彬,很有文采的感覺。而體育老師非常的嚴(yán)格,從他的語氣來看他也一定是一個嚴(yán)師。而音樂老師和地理老師他們給我的感覺都很慈愛。
在這種學(xué)習(xí)環(huán)境范圍之內(nèi),在這么多的老師的關(guān)懷下,我相信只要我向語文老師說的一樣別人付出一滴汗我要付出十滴汗。笨鳥先飛這兩句話讓我很受益,所以我要在初中這個新環(huán)境里加倍努力把成績搞好,爭取考上好的學(xué)校。
初中生活的作文 篇4
人生,其實就是一次過程,很多事,很多人,失敗過,經(jīng)歷過才會懂,才會成熟。當(dāng)失敗來臨的時候,不要傷悲,而應(yīng)該看作是一次成長的機(jī)會,一次鍛煉的機(jī)會。沖過去,會更美好、更燦爛的生活等著你,更會有一番成就感;如果退而不前,那只能迎來更多的失敗,更多人生的遺憾。當(dāng)我們快要走完人生路時,回首這一生,特別是那些困難和失敗時,會覺得,或許正是由于這些,豐富了我們的人生,戰(zhàn)勝、克服了它們,才讓我們的人生更加完美無瑕。步入高中又是一個秋天,每當(dāng)這個時候我都會想起那些曾經(jīng)的秋天。
秋天到了又是一個開學(xué)季,這已經(jīng)是我的第10個秋天了,又到了一個陌生的環(huán)境,陌生的人,陌生的寢室,是啊我們以前那么熟悉的地方已經(jīng)回不去了,現(xiàn)在回想起9年前的時光仿佛歷歷在目。
我從小是在一個大城市里生活的.,在城市中的8年時間里,我已經(jīng)習(xí)慣了那里的一切,那里的老師朋友,家長,以及環(huán)境。
但在那個秋天一切都變了,變得無知無助,因為我到了一個對于我來說是一個幾乎陌生的環(huán)境,老家。
我對老家的記憶只有那一畝三分田,在完全不懂當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的情況下,我開始步入了我的初中生活。
當(dāng)我第1次進(jìn)入將要在這里生活三年的地方時,難免會拿現(xiàn)在還和小學(xué)之間做比較。
第1次進(jìn)入寢室,一間小小的房間10個人住,心情有點(diǎn)激烈。但到了晚上這點(diǎn)激動也就變得蕩然無存了,這是我第1次在離開父母生活,夜里失眠害怕想家想念家里的床,家里的溫暖。
第2天早上班主任帶著我們?nèi)W(xué)校的食堂吃早餐,在路上和我們說明了食堂的規(guī)矩,這一天是我第1次感覺到家里的飯菜是那么那么的美味。
下午洗完澡開始了,我第1次手洗衣服,總覺得沒有媽媽洗得干凈。接下來就是我三年的初中生活在半封閉式管理下的三年。
現(xiàn)在又是一個秋天,我也迎來了比初中三年更重要的時刻,高中高中是我們這些普通人眼里可以改變命運(yùn)的時候。
秋天是豐富多彩的,它有霜花,有蕭索,有凄楚,也有碩果,有繁華有喜悅,三年是我一生中最重要的三年,我會用這三年的時間去拼一個無悔的青春。
夢和生命同在,它在記憶的暖室里將永不凋零,所有殘缺的夢,讓我們用愛的花朵,為它們插上奮飛的翅膀。
初中生活的作文 篇5
初中生活像一壇好酒,愈陳愈香,喝一口,回味無窮;初中生活像一本日記,愈看愈新,品一下,終生難忘。
初一是這本日記的頭幾頁,一筆一畫記錄的是豪情壯志和對未來的憧憬,我們目光中充滿的是信任,身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。
初一的課間,無心地打鬧著,非常真實。在課間休息時心血來潮,跟同學(xué)玩“成語接龍”,玩得不亦樂乎,既考驗了自己的詞匯量,也為平靜的.教室增添了快樂。于是,在互相玩鬧時,日子便悄然而去……
初二是這本日記的大部分,少了初一的稚嫩,多了對初三的朦朧恐懼。踏踏實實地把這段日子記錄下來,五味雜陳,包羅萬象,漸漸地變得充實,變得飽滿,更具意義與精彩。
記得有兩個朋友鬧別扭了,本來是兩人的事,結(jié)果搞得其他人也不開心。為了緩解氣氛,我在課間操后,把她們叫到操場,陪她們一塊散心。其實“醉翁之意不在酒”,最主要的目的是希望她們兩個能坦誠面對對方。中途我借機(jī)開溜,接下來發(fā)生什么不清楚,只知道她們和好了。于是,為這事自豪了好久,自己竟成了“和平使者”……
初三是這本日記的結(jié)尾,希望能有個美好的結(jié)局,為故事畫上一個完美的句號。
剛進(jìn)初三,聽到最多的便是“中考”。是的,中考漸漸逼近了,但奇怪的是,處在初三,反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽講,下課打鬧,晚上回家做作業(yè),中間順便聽聽音樂、看看電視、打打電腦。
到了初三后期,最令人感到緊張的事莫過于填報志愿。于是,大家互相商量,互相勉勵,祝愿對方能考上自己理想中的學(xué)校!
當(dāng)真的走出那個學(xué)校,離開了那個集體,以為如釋重負(fù),可以忘記初中那個不是特別優(yōu)秀的集體時,我才恍然了解:那段記憶根本不曾被抹去,也不會被抹去。這是一段精彩的往事,雖然不是所有的事都是快樂的,但每一件事都是真心實意去做的。初中生活這一本日記,會畫上一個完美的句號的,因為它有那么美好與精彩的回憶,無愧于這三年的時光!
【篇四:不一樣的初中生活】
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)來到了新學(xué)校一個多月了;叵肫鹨郧埃瑥男W(xué)一年級學(xué)拼音開始,到現(xiàn)在能寫出一篇篇洋洋灑灑的文章備考,而現(xiàn)在又投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去,回憶起來,真讓人回味!
新學(xué)年,新變化!在新的中學(xué),變化真多!
變化第一點(diǎn):不但學(xué)習(xí)科目增多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,而且對自主管理的要求高了!在小學(xué),什么事都要老師指著、點(diǎn)著甚至是罵著才去做。而在中學(xué),學(xué)校為了提高我們自主管理的能力,實行兩班一師制,就是指兩個班的晚自修又一個老師來值日,這樣的晚自修,就只能靠大家的自覺和班干部的監(jiān)督了。剛開始的時候,整個班都是亂哄哄的,總有一些不自覺的人在講小話,不自覺?墒沁^了幾天之后,同學(xué)們就自覺多了,沒有讓可憐的班長喊破喉嚨。
變化第二點(diǎn),學(xué)習(xí)講效率,學(xué)習(xí)氣氛濃。讀小學(xué)的時候在家里做作業(yè),總是做一會作業(yè)看一下課外書;做一會作業(yè)喝口茶上個廁所的。現(xiàn)在可不會這樣:一旦你這樣做的話,那么就可能做不完作業(yè),就算勉強(qiáng)做完作業(yè),也沒有時間復(fù)習(xí)鞏固和預(yù)習(xí)新課。要知道,復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)中一個很重要的部分,如果你不復(fù)習(xí)也不預(yù)習(xí),一開始你的成績并沒有大的'落后,但是久而久之,成績就會比被人略遜一籌了,F(xiàn)在我們做作業(yè)有兩個宗旨:一就是快,二就是準(zhǔn),我們求快,也求準(zhǔn),節(jié)省下回頭改正的時間。因為這樣既可以復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),也有時間多看課外書,增長一下課外知識也好。
變化第三點(diǎn):生活節(jié)奏加快。在新的學(xué)校,再也沒有想在小學(xué)一樣慢條斯理地散步,也不會無所事事地畫無聊的漫畫或是在課室里看漫畫。在中學(xué),誰都想一有空就飛奔去圖書館,在初一初二多看點(diǎn)書,多增長知識,為上初三打好基礎(chǔ)。所以我們常常一下課就飛奔宿舍或飯?zhí),用最短的時間內(nèi)把所有的東西都完成。剩下的大半個小時當(dāng)然是泡在圖書館了啦!要不是六點(diǎn)半要回課室的話,我還不舍得走呢。其實,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的閱讀量,所以,我也會借回課室看。
在中學(xué),變化真的很多,我只列舉了三點(diǎn),但我相信這些變化會讓我們加快腳步走向一個高素質(zhì)的人才。我們會在初中三年里蛻變,變成一直不怕任何風(fēng)浪的蝴蝶,最終飛進(jìn)重點(diǎn)的門檻!
初中生活的作文 篇6
初中生活,多姿多彩.初中生活有著彩虹般的絢麗,有著花兒般的芬芳,有著小樹般的朝氣,有著駿馬般的瀟灑自如......用這些來評價我的初中生活一點(diǎn)也不過份.
一進(jìn)我們班級就可以感受到一股朝氣.一張張稚氣未脫而又帶有一些成熟的面孔,加上一身用不完的精神氣,讓人看了就有生機(jī),有動力.
瞧!這是一節(jié)政治課上的社會活動,教室里的課桌擺成五個小"堆",像一團(tuán)團(tuán)花,競相開放.課堂上,同學(xué)們用各組自編自演的節(jié)目,來表達(dá)各組的觀點(diǎn)--反暴力.
看,這第二組編了一個形式獨(dú)特的"五句半",看得聽課老師們鼓掌叫好.呵!真真是精彩.第四組也不甘示弱,把他們組幾經(jīng)修改的小品<<摩擦出的火花>>搬到了講臺前.恩!不愧是幾經(jīng)修改啊!作品果然真成熟了不少.看得同學(xué)老師哈哈大笑,這也達(dá)到了預(yù)期的效果......同學(xué)們自己的智慧表達(dá)著自己的觀點(diǎn),讓人心服口服,聽課老師也為我們的智慧而折服,下課后,我偶爾聽一位老師與另一位老師的對話"這幫孩子真有才!"我聽后笑了,初中生不正應(yīng)該擁有這才智和能力嗎?
課堂上我們就是如此,充分發(fā)揮著我們的智慧.這成為初中生活中一道亮麗的風(fēng)景.
瞧!籃球場上男生們奔馳的身影,一個字形容--帥!看他!躍過"敵人"的防守,一個轉(zhuǎn)身,漂亮!又沖出了一個包圍圈!手中的球在掌中與地面之間來回運(yùn)動,卻總也出不去這條無形的線.跨步,上前,起跳,投籃!這一系列動作帥氣而又優(yōu)美,是那樣的嫻熟,球也在空中劃出一條優(yōu)美的拋物線,然后縱身一躍,進(jìn)入籃框.精彩!這時場外的女生抑制不住自己激動的心情,在場外驚呼起來,為男生鼓掌,加油.一張張漲紅的臉充滿著快樂的'激情.
籃球場上洋溢著我們的瀟灑與激情.
這就是我們初中生活的一個縮影,它充滿了快樂與激情,智慧與活力.
多姿的初中生活如此的美好,叫我怎能忘記?
哦,這多彩的初中生活,盛載了我們的智慧,活力與激情.我愛這多彩的初中生活.
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