看拼音寫詞語的教案
看拼音寫詞語教案
一、看拼音寫詞語。
二、比較組詞。
蠅（ ） 拭（ ） 滲（ ） 炙（ ）
繩（ ） 試（ ） 摻（ ） 炎（ ）
三、選擇正確的詞語，填寫在話號(hào)里。
既要 …… 又要 …… 一方面 …… 一方面 ……
由于 …… 因而 …… 所以 …… 因?yàn)?……
1.我（ ）熱愛自己的家鄉(xiāng)，（ ）這是我生長(zhǎng)的地方。
2.他（ ）投身寫作，（ ）學(xué)習(xí)微機(jī)操作。
3.我們（ ）思想品德好，（ ）學(xué)習(xí)成績(jī)好。
4.（ ）小秋平時(shí)刻苦努力，（ ）她期末考試名列前茅。
四、縮寫下面句子。
1.緊跟在后邊的象群驚恐地望著在淤泥里掙扎的老象，
2.一個(gè)小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀在太陽光里快樂地飛舞。
五、閱讀。
肖伯納的感慨。
燈光輝煌，人影散亂。肖伯納（英國(guó)作家）訪問蘇聯(lián)回來，朋友們都來看他，室內(nèi)熱鬧極了。
肖伯納談了自己訪問的觀感后，說�！疤K聯(lián)有個(gè)小姑娘還給我一個(gè)教訓(xùn)哩。有一天我在街頭遇見了一個(gè)蘇聯(lián)小姑娘，那小姑娘聰明活潑，逗人喜愛，便同她玩了很久。臨別的時(shí)候，我對(duì)她說：“你回去告訴你媽媽，說今天同你玩的是世界有名的肖伯納。”肖伯納望著朋友們，說：“你們猜，小姑娘會(huì)怎樣說呢？”
朋友們七嘴八舌 有的說 小姑娘會(huì)感謝 有的說 大作家同她玩 她會(huì)感到幸福
“哈哈，你們都猜得不對(duì)�！毙げ{說：“也許我的態(tài)度有點(diǎn)兒傲慢吧，小姑娘竟然學(xué)著我的口吻說：‘你回去告訴你媽媽，說今天同你玩的就是蘇聯(lián)姑娘安娜�！�
“啊！”朋友們啊了一聲，又大笑了。
“一個(gè)人不論有多大成就，他對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待，要永遠(yuǎn)謙遜。”肖伯納深有感觸地說，“這就是小姑娘給我的教訓(xùn)，我一輩子也忘不了她！”
1.給短文的第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.短文中劃?rùn)M線的句子該用_________語氣讀。
�。╨）傲慢，漫不經(jīng)心。（2）自信，理直氣壯。（3）生氣，稍帶諷刺。
3.用橫線劃出和“這就是小姑娘給我的教訓(xùn)”一句相照應(yīng)的句子。
4.用波浪線劃出本文的中心句。
六、下面這些知識(shí)，課堂上并沒有接觸過，看看哪些同學(xué)知道。暫時(shí)還不知道的，沒關(guān)系，平時(shí)注意多閱讀多積累就是了。
1.“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤�！卑拙右椎脑娭忻鑼懙氖鞘裁礃菲�？（古箏、揚(yáng)琴、琵琶、吉他）
2.“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”是哪個(gè)民族的民歌？（蒙古族、匈奴族、鮮卑族、苗族）
3.唐宋八大家中屬于唐代的有哪幾位？（2位、 3位、 4位、 5位）
4.《水滸傳》中梁山好漢共有多少人？（36、 72、 81、 108）
七、我們使用的成語，有很多是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的精簡(jiǎn)濃縮而成。如果能知道原來的意思，對(duì)成語的理解一定會(huì)有幫助。下面列出的是原句，請(qǐng)你寫出濃縮后的成語。
1.車如流水，馬如游龍。（ ）
2.其危如一發(fā)引千鈞。（ ）
3.一葉落知天下秋。（ ）
4.投我以桃，報(bào)之以李。（ ）
5.一日暴之，十日寒之。（ ）
6.魯班門前弄大斧。（ ）
八、口語交際。
每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，你做過什么有意思的夢(mèng)，和別人說一說，如果記不清了，也可以談?wù)勛约旱膲?mèng)想。
答案：
一、骨骼、腳趾、橢圓、炙烤、澎湃、粘稠、松脂、推測(cè)
二、蒼蠅、繩子；拂拭、測(cè)試；滲透、摻水；炙熱、發(fā)炎
三、1.所以……因?yàn)椤?2.一方面……一方面…… 3.既要……又要…… 4.由于……因而……
四、1.象群望著老象。2.蒼蠅飛舞。
五、1. ， ： “ �！保骸埃��！� 2.（3） 3.一個(gè)人不論有多大成就，他對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待，要永遠(yuǎn)謙遜。4.一個(gè)人不論有多大成就，他對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待，要永遠(yuǎn)謙遜。
六、1.琵琶 2.鮮卑族 3.2位（韓愈、柳宗元）。 4.108。
七、1.車水馬龍 2.千鈞一發(fā) 3.一葉知秋 4.投桃報(bào)李 5.一暴十寒 6.班門弄斧。
八、略。
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