【經(jīng)典】實(shí)用的錯(cuò)誤作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的錯(cuò)誤作文7篇，希望能夠幫助到大家。

錯(cuò)誤作文 篇1

　　人人都犯過(guò)錯(cuò)，我也犯過(guò)很多錯(cuò)，我最刻骨銘心的，也是我最近犯過(guò)的一個(gè)錯(cuò)，就是我周末不寫作業(yè)這件事。

　　老師查作業(yè)時(shí)問(wèn)我為什么不寫作業(yè)，我說(shuō):“爸爸說(shuō)太晚了，不寫了�！庇谑莿⒗蠋熅徒o我爸爸打電。我跟我爸說(shuō)黃岡小狀元作業(yè)本是周五才留的，其實(shí)開(kāi)學(xué)就留了，應(yīng)該一周兩篇，可我寫成了一周兩面。有時(shí)我說(shuō)我在學(xué)校就把作業(yè)寫完了，可其實(shí)我卻常在班里補(bǔ)作業(yè)。在博客上打印的.復(fù)習(xí)材料我沒(méi)寫，老師要求的要準(zhǔn)備一篇作文我也沒(méi)完成。

　　這次錯(cuò)誤，我說(shuō)了謊，上課不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，也沒(méi)完成作業(yè)，我真是闖了天大的禍呀!

　　這次犯錯(cuò)，我打算這樣彌補(bǔ)：做幾件露臉的事或?qū)Π嗉?jí)有幫助的事。我還要把最后這一段時(shí)間的語(yǔ)，數(shù)，英考試都考好，最后準(zhǔn)備沖刺期末考試。

　　我已經(jīng)做一件事，就是數(shù)學(xué)聯(lián)考了兩次100分。

　　《左傳》中有一句話：人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。

　　我一定要加油改掉我這些壞毛病！

錯(cuò)誤作文 篇2

　　每個(gè)人面對(duì)錯(cuò)誤的做法都不同，而我就有過(guò)一段讓我記憶猶新的面對(duì)錯(cuò)誤的經(jīng)歷。

　　那是一個(gè)周末的中午，我坐在沙發(fā)上，愜意地伸出雙腿搭在茶幾上舒展筋骨，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我緊張得趕緊站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸那副心愛(ài)的墨鏡被我用腿壓壞了。這可如何是好？我心里七上八下的，一下子慌了神。我的第一反應(yīng)就是找個(gè)地方把這副“殘廢”的墨鏡藏起來(lái)。于是我哆哆嗦嗦地拿起墨鏡，胡亂地塞進(jìn)書(shū)房的一個(gè)隱蔽的抽屜里。

　　一整個(gè)下午都平安無(wú)事，這件事情似乎可以這樣蒙混過(guò)關(guān)了。但是我卻不知怎的，心情始終無(wú)法平靜下來(lái)，做任何事情都心不在焉，就連姥姥叫我吃我最愛(ài)吃的排骨，我都沒(méi)有了胃口。就這樣忐忑不安地熬到了晚上，我實(shí)在無(wú)法忍受這種痛苦的煎熬，我決定向爸爸搞明白一切。

　　當(dāng)我低著頭，聲音顫抖地講完事情的`經(jīng)過(guò)后，爸爸卻出乎意料地把我拉到身邊，微笑著摸了摸我的頭說(shuō)：“爸爸不僅不生氣，還反而撾高興的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子！”爸爸的話常常地烙在我的心里，使我久久不能平靜。

　　《左傳》里說(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。”通過(guò)這件事情，使我明白了面對(duì)錯(cuò)誤的正確方法是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不逃避，不推卸，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。

錯(cuò)誤作文 篇3

　　因錯(cuò)誤而美麗，有些錯(cuò)誤造成的后果并不是什么壞事，反之，這些錯(cuò)誤這讓事件變理更美麗，比如李白，屈原……這些詩(shī)人能人今天的成就就是因?yàn)橛行╁e(cuò)誤。

　　先是李白，李白是我國(guó)的詩(shī)仙大家都知道，可你們還不知道他是怎么成詩(shī)仙的吧。當(dāng)年大唐皇朝的時(shí)候李白成年后就放蕩不羈，以為自己已經(jīng)當(dāng)好了，所以很自大，很高傲，正因如此朝庭中幾個(gè)大臣就很不高興他，所以就在他考官的時(shí)候那幾個(gè)大臣就說(shuō)：“這種東西只配給我提鞋和磨墨”，這這樣李白就沒(méi)考上大官只當(dāng)了小官而且還是副的，有一天一個(gè)部落來(lái)到大唐這邊攻打大唐朝，大唐打輸了之后那個(gè)部落就寫了信給朝庭其它就是要土地要錢的信，可是大唐朝庭沒(méi)有一個(gè)看得懂，皇上就下令誰(shuí)年得懂并寫張回信，李白就是那的人，而且看得懂，所以就去撕下了那張紙，到了后來(lái)皇上問(wèn)他，他想要什么，他就說(shuō)想要那幾個(gè)說(shuō)他的大臣給他提鞋磨墨，最后李白寫道如果那個(gè)部落的`人不退回去我大唐就用三十萬(wàn)兵把你們屠進(jìn)，最后那個(gè)部落雖然退了回去可是因此那幾個(gè)大臣更加恨李白了，就因?yàn)檫@樣李白就一生都沒(méi)有當(dāng)官而是做了個(gè)詩(shī)人，詩(shī)仙。

　　還有屈原，屈原是偉大的愛(ài)國(guó)者在家都也知道，如果不是朝庭把他流放，他怎能寫出如此驚人的史記，也不會(huì)有這么一個(gè)偉大的詩(shī)人。

　　錯(cuò)與對(duì)本身是沒(méi)有區(qū)別的，錯(cuò)可以是對(duì)或美，對(duì)也可以是錯(cuò)或惡，有些時(shí)候錯(cuò)不一定就是錯(cuò)，也有可能是對(duì)是美。

錯(cuò)誤作文 篇4

　　終于，英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了，我迫不及待地接過(guò)試卷看自己的分?jǐn)?shù)，可是結(jié)果卻是區(qū)區(qū)的六。七十分。怎么會(huì)呢？我真是倒霉透了，考試之前，我可是每天都復(fù)習(xí)到十一。二點(diǎn)的'呀！怎么會(huì)呢？我真想哇哇的哭。仔細(xì)瀏覽一遍自己的考卷，�。∪�是些基礎(chǔ)知識(shí)出錯(cuò)，這可是低級(jí)的錯(cuò)誤，我真是個(gè)超級(jí)無(wú)敵大笨蛋，嗚……

　　一陣埋怨后，我只能及不情愿地接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，“嘿！英語(yǔ)考得怎么樣了？”同學(xué)小b又來(lái)踩我了，我只好用生硬的口吻回答：“差得不能見(jiàn)人�！薄芭叮≡瓉�(lái)是這樣啊，那我就不打擾你傷心了�！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了，隨后傳來(lái)一陣得意的笑聲，氣得我臉都發(fā)紫了�！袄咸�，你真是不公平啊！”

　　好不容易挨到了晚自習(xí)放學(xué)，我終于可以一個(gè)人待會(huì)兒，會(huì)議考試失誤的原因了，我想啊，想啊，想啊想，可是我就是想不出。慢慢的，睡意籠罩了我，我打了一個(gè)呵欠，對(duì)著窗外望了望，發(fā)現(xiàn)所有寢室的燈都以關(guān)了，同學(xué)們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)我眼睛一亮，想出了失誤的原因。我放下筆，輕松的伸了個(gè)懶腰，仰身長(zhǎng)嘆：“為何這么這么折磨自己呢？我應(yīng)該學(xué)習(xí)善待自己！”我終于知道我為什么失敗了。

錯(cuò)誤作文 篇5

　　人就是這樣，往往在不知不覺(jué)中犯下錯(cuò)誤！

　　關(guān)于“感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知”犯的錯(cuò)誤有兩種，一種是過(guò)于偏向“親”而犯的錯(cuò)誤，另一種是對(duì)“親”過(guò)與執(zhí)著而犯的錯(cuò)誤。

　　就像寓言中所說(shuō)的一樣，北宋富人的兒子和鄰居的老人都跟他說(shuō)如果不把墻趕快修理，將會(huì)有人來(lái)盜竊，最后富人果真被盜賊光顧了，但富人就一口咬定是鄰居老人干的。由此可以看出，富人在不知不覺(jué)中犯了一個(gè)數(shù)學(xué)老師經(jīng)常說(shuō)是錯(cuò)誤——思維定視�？梢哉f(shuō)，富人根本沒(méi)有懷疑過(guò)他的兒子，只有一個(gè)原因——他是他的兒子。這也是一種人的劣根性的表現(xiàn)

　　我們?cè)谠S多時(shí)候也不知不覺(jué)地犯了這種錯(cuò)誤，比如你受到一個(gè)陌生人的奇怪電話，你會(huì)馬上想到是你的仇人干的，決不會(huì)想到原來(lái)是你的.小表弟干的惡作劇。再比如，你在逛街時(shí)發(fā)現(xiàn)你的錢包不見(jiàn)了，你肯定一口咬定是剛才碰撞過(guò)你的人偷的，但往往是你留在了剛才的店鋪中。還不過(guò)嗎？好再舉一個(gè)！如果你在家里看報(bào)紙時(shí)突然聞到一股油煙，那么你肯定懷疑是前后左右的鄰居，但你決不想到，原來(lái)是妻子在廚房煮飯，抽油煙機(jī)壞了。相信也差不多了，這些例子是經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的，只要多發(fā)現(xiàn)多思考，就能看到問(wèn)題的所在了。

　　至于第二種不知不覺(jué)犯錯(cuò)誤的情況是比較少見(jiàn)的，但也會(huì)發(fā)生。

　　有一個(gè)對(duì)自己的孩子很嚴(yán)格的媽媽，他看見(jiàn)家里的花瓶被打爛了，他第一時(shí)間想到是她的孩子在打鬧時(shí)弄爛的，殊不知原來(lái)是她養(yǎng)的貓撞倒才爛的，那媽媽馬上找到她的孩子，問(wèn)他是不是他弄爛的，孩子說(shuō)不是，媽媽就會(huì)認(rèn)為孩子說(shuō)謊了，還要狠狠地教訓(xùn)他一頓，孩子真是不幸。這種情況與《韓非子》中的語(yǔ)言截然不同，但在現(xiàn)實(shí)生活中的的確確存在。歸根到底是對(duì)“親”的執(zhí)著。

　　這些在不知不覺(jué)中犯的錯(cuò)誤真的是很難避免的，也許只有身心都達(dá)到至高境界的人才能避免。能做到真正的大公無(wú)私的人不存在在這個(gè)世界上，因?yàn)楦星橛H疏和對(duì)事物的認(rèn)知時(shí)常襲擊著我們。

　　人無(wú)完人，許多人類的劣根性都時(shí)常襲擊我們，只要懂得處理，即使在不知不覺(jué)中犯下錯(cuò)誤，也都問(wèn)心無(wú)愧。

錯(cuò)誤作文 篇6

　　每個(gè)孩子要想成長(zhǎng)，都會(huì)犯錯(cuò)誤，但是我們都要勇敢面對(duì)錯(cuò)誤，不要隱瞞事實(shí)的真相。

　　記得有一個(gè)星期六的下午，爸爸去奶奶家了，我也不上補(bǔ)習(xí)班，媽媽說(shuō)她要去睡覺(jué)，看見(jiàn)媽媽走向臥室的背影，我的心情無(wú)比開(kāi)心、激動(dòng)，因?yàn)�，我又能偷偷玩手機(jī)了。

　　等到媽媽睡著了，我躡手躡腳地貓著腰，踮著腳尖走進(jìn)媽媽的臥室，看了一眼，媽媽睡得正香，于是我又躡手躡腳、偷偷摸摸得像個(gè)小賊一樣走進(jìn)書(shū)房，輕輕地把手機(jī)拿下來(lái)，心想：耶！手機(jī)一拿到就等于成功了一半，今天又將是一個(gè)開(kāi)心的`下午，可是又一想，如果被媽媽發(fā)現(xiàn)的話，還要被罵一頓，下次她還要把手機(jī)換一個(gè)地方，我還要再找，如果找不到，就意味著從此就再也玩不了手機(jī)了。想到這兒，我又怏怏不樂(lè)地把手機(jī)放了回去，坐在沙發(fā)上看起書(shū)來(lái)。

　　可是書(shū)畢竟沒(méi)有手機(jī)好看，手機(jī)的誘惑力實(shí)在太大了，書(shū)也看不進(jìn)去，于是我的雙手又忍不住去拿手機(jī)了，我想：哎呀，沒(méi)事，就玩一會(huì)兒，反正上周六也是這么干的。

　　于是一玩就玩了好長(zhǎng)時(shí)間，連時(shí)間都忘了，我百玩不厭，全身心都快要投入其中了，突然，媽媽疊被子的聲音把我從游戲中拉了出來(lái)，我慌慌張張地把手機(jī)塞進(jìn)沙發(fā)的墊子下面，心里像十八個(gè)吊桶打水——七上八下，媽媽走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地問(wèn)我：“你是不是玩手機(jī)了？”我結(jié)巴地說(shuō)：“沒(méi)……。，沒(méi)有呀�！眿寢層譁睾偷卣f(shuō)：“玩了就是玩了，只要以后改掉，我就不會(huì)責(zé)怪你�！蔽抑缓冒咽謾C(jī)交給媽媽，說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，我再也不偷玩手機(jī)了�！彼�說(shuō)：“知錯(cuò)就改，才算是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印薄?/p>

　　現(xiàn)在，我早已改掉了偷玩手機(jī)的壞習(xí)慣，再也沒(méi)有背著媽媽玩手機(jī)，因?yàn)槲颐陨狭丝磿?shū)，媽媽也越來(lái)越信任我了。這種感覺(jué)真好。

錯(cuò)誤作文 篇7

　　只有吃過(guò)黃連的人才能感覺(jué)到蜜糖甘甜；只有走過(guò)坎坷的人，才能更珍惜平坦的舒心；拿過(guò)榴蓮的手更顯出鵝卵石的光滑。只有失去，才會(huì)真正知道什么叫珍惜。

　　大街上，有的人為了達(dá)到自己的意圖，竟然橫穿馬路，毫不注意車輛來(lái)往，人為的造成了許多無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)；有的人為了自己的自私，竟然闖紅燈，騎車開(kāi)在人行道上，造成了無(wú)法挽回的車禍；更有的人為了自己的`事情，趕時(shí)間，竟然駕車超速，從而又造成了一件件車禍?zhǔn)鹿�。所以遵守交通�?guī)則，攜手創(chuàng)造安全的責(zé)任，可都在個(gè)個(gè)人的身上呢！

　　有一個(gè)嚴(yán)重的交通事故，非常殘酷：金華某公司司機(jī)馬師傅，駕駛大客車從金華駛往橫店，車外春光明媚，車內(nèi)談笑風(fēng)生，一派祥和氣氛。好景不長(zhǎng)，可怕的事卻成了不速之客。當(dāng)車行至橫店公路地段時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處竄出了一個(gè)騎自行車的人，馬師傅在慌亂中緊急踩下剎車。但壞事卻接二連三的發(fā)生。大客車撞到了房子的墻上，墻被撞破了，又因?yàn)樗俣忍�快，整輛車甩了出去，大客車的尾部又撞在了自行車上，還因?yàn)楣�路接近河邊，騎著自行車的小男孩被撞飛到了河里，那時(shí)的小男孩還小。就在深深的河里溺水而亡了。當(dāng)人們撈上來(lái)，走近一看，原來(lái)是一個(gè)小孩子。他姓鄭，是個(gè)小學(xué)生，只有9歲。只有9歲�。≌�值得旭日東升之時(shí)，卻已殞落了。一位小學(xué)生就這樣與世長(zhǎng)辭了，一連串的車禍又該如何引起人們的思考呢？錯(cuò)誤的行為是要付出代價(jià)的。保護(hù)生命，安全出行。是每個(gè)人的重中之重。

　　還有一次：有一群游客要去普陀山游玩，他們坐在面包車上。這時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了。汽車在下坡時(shí)由于速度太快，方向盤太靈活了，大家都非常害怕，雖然司機(jī)及時(shí)踩了剎車板，但是剎車失靈，竟一頭撞在了路邊的巖石上，車上有十來(lái)位乘客當(dāng)場(chǎng)死亡，十來(lái)個(gè)家庭就因?yàn)檫@次車禍而不得團(tuán)圓了。又是一樁悲慘的交通故事；又是一個(gè)血的教訓(xùn)；又是一件令人傷心欲絕的車禍。俗話說(shuō)的好“行為一念間，車禍一瞬間”。這句話，講得一點(diǎn)也不錯(cuò)。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每2秒便有人因車禍而受重傷，甚至死亡。我們得時(shí)刻謹(jǐn)記交通法則，讓警鐘時(shí)刻在我們耳邊敲響，讓我們時(shí)刻注意，減少一件悲慘的車禍，就會(huì)給人們帶來(lái)和諧平安的幸福生活，更得讓我們注意行為。錯(cuò)了，就得付出慘痛的代價(jià)。

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