- 改正錯(cuò)誤作文 推薦度:
- 錯(cuò)誤的作文 推薦度:
- 錯(cuò)誤的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
錯(cuò)誤的作文[錦集6篇]
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的錯(cuò)誤的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
錯(cuò)誤的作文 篇1
人人都犯過(guò)錯(cuò)誤。
有些錯(cuò)誤會(huì)使他終生難忘;有些錯(cuò)誤會(huì)使他得到一個(gè)個(gè)沉痛的教訓(xùn);在我小時(shí)候,也犯過(guò)一件令我終生難忘的錯(cuò)誤……
在我一年級(jí)的時(shí)侯,我發(fā)現(xiàn)班主任王老師,用著一枝水是紅色的鋼筆給我們改作業(yè),當(dāng)時(shí),我的.好奇心一下子蹦到了我面前。所以,我迫不及待的讓爸爸給我買(mǎi)鋼筆和墨水。
但爸爸只給我買(mǎi)鋼筆,卻不買(mǎi)墨水。所以,我一氣之下,順手拿走了王老師帶墨水。
可怕的不是拿走墨水,可怕的是我拿走墨水,卻沒(méi)有給這瓶墨水的主人說(shuō)。
哎,在拿走老師墨水的那幾天里,我一直是忐忑不安、提心又吊膽。一見(jiàn)到老師和家長(zhǎng),就會(huì)十分緊張、害怕,晚上睡覺(jué)都睡不好。
……
三天后,放在花壇后面的墨水瓶還是讓奶奶發(fā)現(xiàn)了。
我在奶奶的再三追問(wèn)下,最后還是說(shuō)出了事情的真相。
奶奶聽(tīng)完我的訴說(shuō)后,她并沒(méi)有生氣,而是心平氣和的對(duì)我說(shuō):“笑笑,你要知道,犯了錯(cuò)誤并不可怕,只要你去改正這個(gè)錯(cuò)誤,你還是一位善良可愛(ài)的好孩子!碑(dāng)我聽(tīng)了奶奶的大道理后,我恍然明白了:應(yīng)該把墨水還給老師。這件事是我做錯(cuò)了。
于是,第二天早上,奶奶就帶著我去找王老師了。當(dāng)時(shí),我磕磕巴巴的說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò),然后,道了歉,便又把墨水還給了老師。那是,我如釋重負(fù)。
等中午放學(xué)回到家,我進(jìn)行了反思,還寫(xiě)了一份深刻的檢查。
我真后悔當(dāng)初拿走了我老師帶墨水,現(xiàn)在想起這件事,還真有點(diǎn)慚愧。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不去改正錯(cuò)誤,那這就是錯(cuò)上加錯(cuò)了。
錯(cuò)誤的作文 篇2
上帝犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤——他雖然創(chuàng)造了人,卻給人附上了一個(gè)弱不禁風(fēng)的靈魂和一個(gè)搖搖欲墜的心靈。人類(lèi)也犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤——?jiǎng)?chuàng)造了金錢(qián)。而金錢(qián)同樣也犯了一個(gè)更為荒唐但卻是無(wú)處不見(jiàn)的錯(cuò)誤——不僅收買(mǎi)了人,還把人的靈魂吹走,還用一屢絲緊緊地系著人類(lèi)的'心靈。
有多少人!因?yàn)殄X(qián)而出賣(mài)了人格和靈魂。一昧地啃噬別人的心血和努力。不管別人是否愿意,也許,也輪不到那些人來(lái)說(shuō)是不是愿意了吧!他們只能當(dāng)自己是聾子的耳朵,瞎子的眼睛。宛如一只只被線拴住了腳的蝴蝶,線的那頭是另一種人類(lèi)。這變異了的另一種人類(lèi)想讓他們往東,那他們想往西的愿望就只能是水中的月亮了。
“本自同根生,相煎何太急”也許這句千古流傳的句子早已被這些人拋到九霄云外去了吧。也許,這種人想成為一棵樹(shù)上那最頂端的綠葉,但是他沒(méi)想到陽(yáng)光會(huì)毫不猶豫地把他的全身染黃得透徹——讓他去向大地報(bào)告秋來(lái)了的訊息。
又有多少人因錢(qián)而一大步一小步地陷入死亡的深淵!左邊是昂貴的藥費(fèi),右邊是病入膏肓的親人。“怎么辦”這是他們腦子里唯一也是只能留下的東西了。左邊是想都不敢想的一大筆錢(qián),而右邊是心中時(shí)刻憧憬的夢(mèng)想。也許,此時(shí)此刻,哭是唯一能稀釋這被悲傷凍傷了的時(shí)間。
語(yǔ)言——在此時(shí)竟顯得如此無(wú)用。無(wú)法寫(xiě)出我的悲哀,無(wú)奈,同情,哭笑不得......
的確,沒(méi)有人不知道,人創(chuàng)造了金錢(qián)。
但是,卻沒(méi)有一個(gè)人知道,金錢(qián)使人類(lèi)變異。
一個(gè)令人發(fā)指的問(wèn)題閃過(guò)我腦中——難道沒(méi)有了金錢(qián),這世界就真的會(huì)風(fēng)平浪盡了嗎?
錯(cuò)誤的作文 篇3
每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到許多事,有快樂(lè)的,有悲傷的,有煩惱,當(dāng)然還有錯(cuò)誤……而對(duì)我來(lái)說(shuō),有一件這樣的事,讓我每每想起都悔恨不已。
我七歲那年,同學(xué)邀請(qǐng)我去他家里玩,我剛到,她就熱情的招待我,還給我吃她的零食。她把我領(lǐng)到樓上,把她的玩具都拿了出來(lái),一個(gè)特別小巧精致的布娃娃吸引了我,非?蓯(ài),我心中萌生了一個(gè)罪惡的念頭:將它據(jù)為己有。到了回家的時(shí)候,我偷偷地將那個(gè)娃娃裝進(jìn)口袋,心中竟有幾分得意。
吃飯的時(shí)候,口袋里的'娃娃不小心掉到了地上,媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽質(zhì)問(wèn)我布娃娃的來(lái)歷,我怕的不知所措,臉漲得通紅,低著頭,不敢直視媽媽的眼睛,半晌,我才支支吾吾的說(shuō):“是……是從同學(xué)家拿的……”媽媽大發(fā)雷霆,生氣地對(duì)我喊道:“你怎么可以偷別人的玩具呢?”我委屈地說(shuō):“我管你們要,你們也不給我買(mǎi)!眿寢審堊焖坪跸胍f(shuō)什么,可最后還是將嘴邊的話咽了回去。爸爸走過(guò)來(lái)?yè)ё∥艺f(shuō):“世界上有很多美好的東西,都是我們沒(méi)有的,如果想要得到,必須要靠勞動(dòng)來(lái)獲得,不能像你這樣不勞而獲!蔽衣(tīng)著聽(tīng)著,淚水順著臉頰流了下來(lái),打濕了那個(gè)布娃娃。爸爸說(shuō):“每個(gè)人都要為自己的行為負(fù)責(zé),你好好想想應(yīng)該怎么做。如果你在期中考試取得好成績(jī),我就獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)布娃娃!
我忐忑的再次來(lái)到了同學(xué)家中,對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該偷拿你的玩具,原諒我好嗎?”同學(xué)吞吞吐吐地說(shuō):“好吧,我原諒你!蹦且豢,我如釋重負(fù)的抱住了她:“謝謝,謝謝你原諒我!”
很快,期中考試結(jié)束了,我如愿取得了好成績(jī)。一個(gè)嶄新的布娃娃展現(xiàn)在我的眼前,它似乎在告訴我:這次我得到的不只是它,還有更為重要的心靈上的凈化。
經(jīng)過(guò)這件事后,我明白了一切自己想要的事物都要通過(guò)自己的努力和勞動(dòng)換來(lái),不勞而獲在任何時(shí)候都是不可取的。
錯(cuò)誤的作文 篇4
曾經(jīng)有一位哥哥很喜歡彈鋼琴,曾經(jīng)有一位弟弟很喜歡玩足球。但是一場(chǎng)事故他們分別失去了雙手與雙腳,命運(yùn)的羅盤(pán)使他們的命運(yùn)互換:最終哥哥成為了足球教練,而弟弟成為了一位出色的鋼琴家。
花有盛放凋零,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。當(dāng)我們癡迷于完美圓滿的開(kāi)始,嘆惋于悲涼凄迷的結(jié)局時(shí),我們會(huì)知道,錯(cuò)誤也是一種美。正如哥哥與弟弟的故事,他們失去了飛往夢(mèng)想的`翅膀,那他們便將這種錯(cuò)誤進(jìn)行到底,如果沒(méi)有這場(chǎng)美麗的錯(cuò)誤,哥哥不會(huì)知道他有這樣的足球天賦,弟弟也不會(huì)知道他有這種音樂(lè)才能。也許,錯(cuò)誤是一種隱藏在完滿世界的別樣的美。
在生活中,錯(cuò)誤也是一種美。在某個(gè)著名的時(shí)裝秀之中,女模特的左臂袖子開(kāi)了,但她并沒(méi)有害怕,眼神里更沒(méi)有恐慌,她堅(jiān)定地走著,任憑那不聽(tīng)話的袖子擺動(dòng)著,左邊的袖子是開(kāi)著的,右邊的袖子是合上的,反倒顯出了一種不規(guī)則的美。幾個(gè)月過(guò)后,這種穿法反倒成了一種時(shí)尚。所以說(shuō),有時(shí)錯(cuò)誤是可以轉(zhuǎn)化為完美的。
在我們這個(gè)世界里,沒(méi)有錯(cuò)誤就像沒(méi)了成長(zhǎng),只能永遠(yuǎn)像雛鳥(niǎo)一樣看著雄鷹飛翔;沒(méi)有錯(cuò)誤就像沒(méi)有了成功,只能像個(gè)膽小鬼一樣害怕失敗,而不敢直面面對(duì)!
然而,正是因?yàn)樯穆猛局杏羞@樣那樣的錯(cuò)誤,才讓我們發(fā)現(xiàn)了飽滿人生的另一面,讓我們體驗(yàn)世界的美,情感的美,靈魂的美,讓我們以深邃如川的眼光和平靜如水的心情,去看待生活,看待生命,看待這個(gè)哪怕?lián)碛绣e(cuò)誤也幸福的多元化世界!
錯(cuò)誤的作文 篇5
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,都會(huì)犯一些錯(cuò)誤。如果正確、冷靜地去看待它,那么,它就可能是你人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。
我們家里曾經(jīng)有一個(gè)花瓶,它是肉色的,形狀好似一個(gè)酒杯,上面還繡著幾朵精致的紅玫瑰。我的媽媽都非常喜愛(ài)它,后來(lái)我們又在上面添了一些音符來(lái)裝飾它。有時(shí),媽媽還會(huì)插進(jìn)去幾朵康乃馨,不僅襯托著花,還代表著我們一家人幸福、溫馨。
那時(shí),我特別喜歡跳舞,在家里練習(xí),打碎點(diǎn)東西,是尋常之事。媽媽經(jīng)常囑咐我:慢著點(diǎn),小心別把花瓶打碎了。我也很愛(ài)這個(gè)花瓶,所以,就盡量不往那去。
但有一次,我竟跳得陶醉了,不知不覺(jué)間就來(lái)到了花瓶旁邊。一甩手,我的`手觸到了一個(gè)硬硬的東西。當(dāng)我意識(shí)到我闖禍了的時(shí)候,已經(jīng)晚了,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,花瓶摔在了地上,它已經(jīng)粉身碎骨。
忽然,我聽(tīng)到走廊里似來(lái)了一陣熟悉的腳步聲,媽媽來(lái)了1可是,這些碎片怎么解決?她看到,一定會(huì)大發(fā)雷霆的。怎么辦呀!先把它收著,等回來(lái)媽媽出去時(shí)再把它粘完整,不行不行,媽媽的火眼金晴,一眼就能察覺(jué)出來(lái),可事到如今,只能這么辦了。
我拿掃帚,將花瓶碎片掃進(jìn)簸箕里,便立即拿出作業(yè),寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,我便裝出若無(wú)其事的樣子,認(rèn)真思考,但心里卻忐忑不安。媽媽拿著幾枝花,走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“涵涵,你有沒(méi)有看到花瓶在哪兒?”我支支吾吾地說(shuō)““我……我沒(méi)有看到啊,是不是你上回打……打掃衛(wèi)生收到兒了?”“我不記呀。”媽媽疑惑地走了出去。
我松了一口氣,但是,兩個(gè)天使又出現(xiàn)在了我心中:白衣天使說(shuō):“主人,你犯了錯(cuò),就要敢于承擔(dān),不能選擇逃避!”邪惡天使插話說(shuō):“主人,你不小心把花瓶打碎,又沒(méi)人看到,不用承認(rèn),回來(lái)再買(mǎi)一個(gè)不就得了!弊罱K,我向白衣天使屈服了。
吃晚飯時(shí),我有些坐立不安,媽媽察覺(jué)了出來(lái),便問(wèn)我:“有心事嗎?”我便向媽媽敘述了事情的經(jīng)過(guò),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你能知錯(cuò)就改,是很好的習(xí)慣,但下一次,希望你不要選擇逃避錯(cuò)誤,要勇敢面對(duì)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
周總理曾說(shuō)過(guò):“錯(cuò)誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯(cuò)誤。同樣的錯(cuò)誤不犯第二次,并且正確面對(duì)它,我們才會(huì)在錯(cuò)誤中不斷成長(zhǎng)!
錯(cuò)誤的作文 篇6
記得那一天,老師剛收完試卷,吩咐我把試卷拿到她的辦公桌上。卷子都收齊了,我把考卷整理一下,走向辦公室。我偷瞄了一下試卷,第一張卷子果然是我的,我心里得意揚(yáng)揚(yáng),心想:我在班級(jí)里果然受老師喜歡,不然老師為什么每次念分?jǐn)?shù)或收考卷我都在第一位?想到這,我心里像有一塊巨大的蜜糖在融化,甜透了。
我把考卷又認(rèn)真地檢查了一遍,生怕漏了哪一個(gè)地方。突然,一個(gè)錯(cuò)別字映入我的眼簾。我的心慌了,心頭微微一震:我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是老師的.得力助手,同學(xué)們的好榜樣,要是我因?yàn)檫@個(gè)字,而沒(méi)有考到滿分,怎么面對(duì)含辛茹苦的老師、面對(duì)家長(zhǎng)失望的眼神、面對(duì)同學(xué)們嘲笑的目光?我心如亂麻,突然,我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:不如自己偷改一下考卷吧,反正就是一個(gè)錯(cuò)別字,也沒(méi)人看見(jiàn)。我忐忑不安,走到辦公桌前,拿起筆顫顫巍巍地改好。
過(guò)了幾天,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我考了100分,但是怎么也高興不起來(lái),我總覺(jué)得同學(xué)們的掌聲是打在我臉上的巴掌。我思索再三,鼓起勇氣將事情的來(lái)龍去脈告訴了老師。老師和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“成長(zhǎng)中難免會(huì)犯錯(cuò)誤,只要你知錯(cuò)就改,那么錯(cuò)就是你成長(zhǎng)中的良師益友,反之,錯(cuò)誤將是你成長(zhǎng)中的絆腳石!甭(tīng)了這深刻的話,我心里打翻了五味瓶,五味交雜,悔恨的淚水順著臉頰流了下來(lái)。
【錯(cuò)誤的作文】相關(guān)文章:
錯(cuò)誤的作文07-06
錯(cuò)誤的作文(經(jīng)典)10-31
[經(jīng)典]錯(cuò)誤的作文10-29
[經(jīng)典]錯(cuò)誤作文09-25
[精選]錯(cuò)誤的作文10-17
錯(cuò)誤作文【精選】10-28
錯(cuò)誤的作文07-26
錯(cuò)誤作文07-29
(精選)錯(cuò)誤的作文11-19
錯(cuò)誤的作文[經(jīng)典]10-23