【推薦】挫折作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的挫折作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挫折作文 篇1
在漫漫人生路上，如同負重前行，是不可能都事事順利，沒有坎坷曲折的山路的。生活對于任何人都非易事，當我們在學(xué)習(xí)上，生活中遇到困難時，不能知難而退，必須要有堅韌不拔的精神，對自己要有信心，要想盡一切辦法更好地去解決這個困難，獲得最后的勝利。
一次偶然的機會，我在公園見到一位老爺爺在拉二胡，那悠揚的二胡聲，古樸而淡雅，時而深沉幽咽千轉(zhuǎn)百回，時而激越昂揚一瀉千里。讓我對二胡產(chǎn)生了極大的興趣，決定去學(xué)二胡。當老師向我介紹二胡時，我覺得一根細長的琴桿，一個雕花的琴筒，兩根簡單的琴弦與一張普普通通的馬尾弓，既能演奏出月光悠悠，低回婉轉(zhuǎn)的曲子，也能演奏出奔騰出千軍萬馬，鏗鏘有力的曲子，簡直太神奇了，更加堅定了要好好學(xué)二胡的決心。
“萬事開頭難”，剛開始學(xué)習(xí)拉空弦時，吱吱刺耳的聲音令人十分厭煩，一遍又一遍單調(diào)的音階練習(xí)又枯燥又乏味，這整個學(xué)習(xí)二胡的過程中，我受到了很多的挫折，甚至有過放棄的念頭。但認真一想自己做過的決定怎能輕易說放棄就放棄？于是我對自己說：“一定要堅持，堅持，再堅持！”每天放學(xué)，我寫完作業(yè)便一遍又一遍的拉二胡，手臂麻了，手指紅了，也沒停止，經(jīng)過我不斷認真學(xué)習(xí)，練習(xí)，終于學(xué)會了很多二胡技巧，終于音色有了起色，變得圓潤了，不再那么刺耳了。
時間一晃就過去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)會拉許多曲子了，去年在媽媽單位的年會上，我受邀上臺演奏二胡，在演出的前幾天，我每天在家勤加練習(xí)，到了演出那一天，看到臺下那么多人，心里不免有些緊張，生怕演砸了，但理智告訴我，千萬不能緊張，一定要拿出自己最好的表現(xiàn)，我深深吸了一口氣，讓心情平靜下來，全身心的投入到演奏當中，一首《賽馬》讓臺下的人們陶醉于其中，仿佛置身于大草原，在騎著馬兒比賽。我拉完后，微笑著向臺下的人們鞠了一躬，自信的走下了臺，隨即，響起一片熱烈的掌聲。
二胡使我的課外生活變得更加的豐富多彩，也使我對音樂有了新的認識，更讓我懂得人的一生不會一帆風順，會遇到各種挫折，當遇到挫折時，不應(yīng)垂頭喪氣，而應(yīng)鼓足勇氣，正視自己，只有這樣，才能在挫折中成長！
挫折作文 篇2
如果說挫折是一本書，那么樂觀便是書中的開篇之章；如果說挫折是一次旅行，那么堅持便是路途中最美麗的一道風景線；如果說挫折是一首抑揚頓挫的樂章，那么拼搏便是它的高潮。只有敢于面對挫折，生活會精彩。
以樂觀來打敗挫折。古今中外，在困境面前，用強烈樂觀主義戰(zhàn)勝困難取得勝利的大有人在。牛頓在發(fā)現(xiàn)地心引力學(xué)說的時候全世界人反對他；哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)學(xué)說的時候，全世界批判他；貝爾第一次制造電話的時候，全世界人譏笑他。但是這許多人因抱著樂觀主義的精神而為世人所稱道。我想，樂觀是打敗挫折的開篇之章。
以堅持來戰(zhàn)勝挫折。人生百態(tài)，要想克服困難，堅持，必不可少�；艚鹪诙畾q時身患重病，醫(yī)生告訴他只能活六年，若是別人，早就萬念俱灰，但他沒有，他白天堅持研究，晚上堅持康復(fù)訓(xùn)練，四十多個春夏秋冬他挺了過來，還寫出了地球上平均三個人就有一本的《時間簡史》。他在逆境中的勇氣使他堅持，他的堅持使他成功。勇敢堅持必然會克服困難。我想，堅持便是挫折道路中最美的風景線。
以拼搏來直面挫折。人生之路，少不了拼搏與奮斗，拼搏的人生最美麗。中國女排在一連串的挫折面前經(jīng)過了17年的臥薪嘗膽，終于重新奪回了失去的冠軍，她們的拼搏精神被稱為“女排精神”因為她們懂得敢于拼搏奮斗，懂得承受挫折，不因失利而消沉，才能再一次地站在世界之巔。我想，拼搏便能奏響直面挫折的高潮。
打敗挫折，開啟新的篇章；戰(zhàn)勝挫折，尋找最美的風景線；直面挫折，奏響抑揚頓挫揚的高潮。生活因挫折而精彩!
挫折作文 篇3
一帆風順的生活又能怎樣？坎坷的人生才是充滿精彩！
面對挫折，勇敢度過。當年輕人失去臂膀，依舊堅定最初的夢想，不做停泊。當女孩失去雙腿，那又怎樣，依舊堅持夢想。在輪椅上開出最燦爛的人生之花。是啊，面對挫折，勇敢度過。別讓生命來操控你，而是你要去掌控生命。正因為他們勇敢堅持與執(zhí)著，才會有燦爛的人生之花綻放。
面對挫折，樂觀應(yīng)對。以苦作樂又怎樣？平凡的人生也可以有樂觀。掃大街的大姐用樂觀的人生態(tài)度應(yīng)對生活萬難。患白血病的患者用樂觀的人生態(tài)度來于病魔做抗爭，那又怎樣 平坦的路上太無聊，坎坷的路上才有風景。路還長，挫折還多，用樂觀的態(tài)度對待，才能成為最大的贏家。
面對挫折更加堅強，不遇些坎坷又如何磨練自己成為巨人？又怎么能激勵自己內(nèi)心的勇氣，有首歌長的好，淋雨一直走，淋雨一直走，就算有困難，有磨難，有荊棘，一路向前，決不放棄，就會更加堅強。
有了挫折才會更加堅強，勇敢度過，樂觀應(yīng)對，更加堅強。這樣的人生比一路順風更加有意義，更加精彩。不是嗎？
挫折作文 篇4
沒有花香，沒有樹高，我可能真的是只是一棵被人埋沒的小草。
今天，學(xué)校又要開展書法競賽了，雖然我寫的字普通不過，但我還是想獲得機會，還是想試試。所以我心里老惦記著這事，可老師卻遲遲不肯定奪，最后一節(jié)課上，老師因害怕忘記而開始選五名同學(xué)參加，我似乎胸有成竹，未人先知，我高高昂起頭，確乎很有把握。
當老師口里慢吞吞地搖出第一位幸運者，雖然不是我，但我的信心依然涌向心頭，我似乎覺得整個世界都在為我歡呼。但是，當老師口里噴射出的幸運者也不是我時，周圍的歡呼聲都變成了沉重的哀樂，我似乎一下子從天堂掉進了地獄。雖然，我盡量安撫自己，但內(nèi)心的痛楚讓我覺得整個世界都在顫抖。我突然覺得眼里熱熱的，原來是我這不爭氣的淚水已被內(nèi)心的悲哀所趕出來了，我連忙用手蓋住這絕望的眼睛，這才將內(nèi)心的失望所掩蓋住。
看著幸運者眼里洋溢著的那一份得意，我開始怨天怨地怨老師。獨自將思想禁錮在內(nèi)心深處，這一節(jié)課，我似乎什么也沒聽到。很快放學(xué)了。獨自晃蕩在那并不怎么平坦的小路上，我憤怒這路上的一切東西，看到前面有個小小的石頭，便使勁將它踢起，它無辜的飛上天空，狠狠地摔在了這硬邦邦的土地上，摔得粉碎了。
突然覺得有點冷，陽光和煦地灑在我身上，似乎想盡力討好我，給我一點點憐憫般的溫暖，可這時，心卻碎了。在路旁的雜草叢中，我努力地尋找著，就是它，一棵小樹。它那瘦小的身軀隱匿的雜草之中，它努力的踮起腳，脖子都快像長頸鹿的那樣長了，可它還是得不到陽光的眷顧，陽光只是偶爾窺探它一下，它無耐地低下了頭。但這時，一股強烈的沖激勁使它渾身充滿了力量，它低聲告訴自己：“堅強點兒”。待有朝一日，這棵小樹憑著自身的毅力突長成為參天大樹時，又有多少弱小的花草敢蔑視它，陽光沉浮在它的腳下，它呼吸著天空中那清新的空氣，這才開始了它嶄新的生活。
一棵小樹都愿為了嶄新的明天而拼搏，面對未來，它何償不是歷經(jīng)磨難，更何況是自己呢我不再委縮在自己的內(nèi)心世界里，我感覺還有另一股力量的存在，我不再氣餒，我深深的明白，和我一樣面臨挫折的人還有千千萬萬。有才能得不到施展，想讓自己的前途一片光明，卻壯志難成。但這也不是如空氣一樣，只要你不斷地呼吸就能維持生命這樣簡單的事。和別人擁有同樣的才能，甚至自己比別人更好，可機會卻跑到別人手里，自己卻只有無耐與慚愧。同樣是創(chuàng)業(yè)，可別人卻能見風使舵，大賺一筆，可自己呢也許是血本無歸。
但是，今天，你不需要氣餒，因為這幸運并不只是降臨在某個人的身上。就像這陽光，它永遠不可能只照射在同一個位置上，它還是會轉(zhuǎn)移位置的，不是嗎所以你應(yīng)該堅信，“世間萬物皆有可能”。
盡力的忘掉過去的一切哀傷和失敗帶來的絕望，沒什么值得傷心的，快快從內(nèi)心的陰影處走出來，睜開你□的雙眼好好去看看世界，它并未改變過，對吧！這五彩的世界依然這樣誘人，對吧！你一定還想重新站起來，對吧！不要再猶豫了，忘掉過去，開始嶄新的生活，不管過去經(jīng)歷過什么，記住，那已經(jīng)成為過去，讓我們重新做回自己。
讓自己把心里的一切不愉快去統(tǒng)統(tǒng)拋出腦后，重新振作起來，不要害怕前方的黑洞，只要你鼓起勇氣，不斷地努力，不懈地拼搏，你就能通向光明。只要你重新振作起來，你才能找回自己，不要擔心。“是千里馬，一定會遇到理想的伯樂�！�
加油吧！朋友，未來的路還很長，前面的人生還更精彩，讓我們一同努力，去開拓屬于我們的輝煌前程！
挫折作文 篇5
挫折是人生樂章中一些不和諧的音符；挫折是柔軟的沙灘上扎腳的'碩石；挫折是人生畫作中的一個墨跡；挫折是人生花園中的一團荊棘。
孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為。所以動心忍性，曾益其所不能。”
自古英雄多磨難！屈原不曾逢憂，怎能寫出《離騷》？沒有面對挫折的勇氣，司馬遷怎能在獄中看書，撰寫出流芳百世的《史記》？還有司馬光，蘇軾等，不都在惡劣環(huán)境中經(jīng)歷了磨難！
我，一名高一的學(xué)子，在求學(xué)的道路上遇難不少，初進高中時，發(fā)奮圖強，立志要在將來考上重本，然而，高中的學(xué)習(xí)將我的幻想打破，最初是以為一味地刷題，背誦就能取得好成績。可是，當發(fā)下試卷別人都在高聲慶祝自己的優(yōu)異成績時，自己只能灰頭土臉地盯著自己的試卷看。當時自己的心情就更浮躁了，壓力大得我喘不過氣，這時，在網(wǎng)上看到的一個網(wǎng)友自述的學(xué)習(xí)方法使我霎時興奮起來，她的情況與我很是相似，她寫道“對于學(xué)習(xí)，不能夠圖一時，重在基礎(chǔ)，要多看題，看題型，掌握一種屬于自己的學(xué)習(xí)方法”，在結(jié)尾她談到，貝多芬曾說過的一句話——我要扼住命運的喉嚨，它妄想使我屈服，我將絕不屈服。
為理想，磨槍挫劍，不懼兵臨城下。為目標，腳踏實地，凌云舍我其誰，對于逆境，我們要有積極向上的態(tài)度，敢于去挑戰(zhàn)它，而不是一味地退縮。
如果貝多芬在耳聾之后就放棄，那哪里來的這些巨作？對于生活，我們要有貝多芬的精神，敢于與命運斗爭，說“不”。如果成龍在拍片中受傷過后就放棄，那哪里來的這些電影巨作，以及家喻戶曉的好名聲？對于生活，我們要有成龍的堅持。
挫折，是我們的勝利更加喜悅；挫折，使我們勝利的消息更加振奮；挫折，你使我們的人生變得更加精彩。
我，一名高一的學(xué)子，在求學(xué)的道路上遇難不少，初進高中時，發(fā)奮圖強，立志要在將來考上重本，然而，高中的學(xué)習(xí)將我的幻想打破，最初是以為一味地刷題，背誦就能取得好成績�？墒牵敯l(fā)下試卷別人都在高聲慶祝自己的優(yōu)異成績時，自己只能灰頭土臉地盯著自己的試卷看。當時自己的心情就更浮躁了，壓力大得我喘不過氣，這時，在網(wǎng)上看到的一個網(wǎng)友自述的學(xué)習(xí)方法使我霎時興奮起來，她的情況與我很是相似，她寫道“對于學(xué)習(xí)，不能夠圖一時，重在基礎(chǔ)，要多看題，看題型，掌握一種屬于自己的學(xué)習(xí)方法”，在結(jié)尾她談到，貝多芬曾說過的一句話——我要扼住命運的喉嚨，它妄想使我屈服，我將絕不屈服。
為理想，磨槍挫劍，不懼兵臨城下。為目標，腳踏實地，凌云舍我其誰，對于逆境，我們要有積極向上的態(tài)度，敢于去挑戰(zhàn)它，而不是一味地退縮。
如果貝多芬在耳聾之后就放棄，那哪里來的這些巨作？對于生活，我們要有貝多芬的精神，敢于與命運斗爭，說“不”。如果成龍在拍片中受傷過后就放棄，那哪里來的這些電影巨作，以及家喻戶曉的好名聲？對于生活，我們要有成龍的堅持。
挫折，是我們的勝利更加喜悅；挫折，使我們勝利的消息更加振奮；挫折，你使我們的人生變得更加精彩。
挫折作文 篇6
1、希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風順的，逆境、失意會經(jīng)常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來，希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力
2、未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易……
3、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺�？鞓肥悄阈燎诟奴@得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。
4、如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。
5、成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候；成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會甜得發(fā)苦發(fā)爛。
6、在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學(xué)會了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
7、成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開拓，要用汗水去澆灌。
挫折作文 篇7
生活并不是我們想象中的那么完美，不是我們腦海中的“理想生活”，請笑對生活。生活就像波瀾壯闊的大海，海面上波濤洶涌，波浪起伏；生活就像一碗湯，一碗酸甜苦辣的“精華湯”，那滋味兒，只有喝的人清楚；生活就像一個大染缸，紅，橙，黃，綠，藍，靛，紫，只有染的人才能分得清，看得楚。
生活中我們免不了遭受挫折，免不了遭受命運女神的鞭打。意志薄弱的人，在生活面前倒下，自甘墮落，人雖活者，卻以是一副空皮囊；意志稍微堅強的人，初對生活充滿信心，對生活的第一次考驗，憑著自己的一股不服輸?shù)膭艣_過去了，可是當生活的考驗再次來臨是，他們也退縮了；最后一種人，意志最為堅強，他們面對生活的考驗毫不畏懼，他們始終堅持著自己的信念，不到最后關(guān)頭絕不放棄，絕望變希望！這種人往往能戰(zhàn)勝命運，他們操縱自己的命運，而意志薄弱的人臣服與命運腳下，請求命運操縱他們！
面對挫折，有時不是因為它太難戰(zhàn)勝而不去挑戰(zhàn)，而是因為我們不敢去挑戰(zhàn)，事情才會變的困難。同樣面對生活的挫折，有的人在原地打轉(zhuǎn)，畏縮不前，他們怨天尤人，埋怨天，埋怨地，埋怨現(xiàn)實為何對自己是那樣的殘酷，埋怨他們所認識的一切，卻惟獨忘卻了埋怨自己的懦弱；而有的人則是笑對人生，對生活的好，生活的壞，都坦然接受，中學(xué)生作文《請笑對生活》。在困境中為自己打氣，在勝利后，他們回首微笑，為自己的勇敢而自豪。他們以積極樂觀的態(tài)度面對不平靜的生活。
就如同大發(fā)明家托馬斯·愛迪生，他67時，他的實驗室，遭受火災(zāi)，損失超過200萬美金。他的兒子都為他的父親而感到悲傷，說，父親已不再年輕了，可眼下什么都付諸東流了。可愛迪生卻認為這場火災(zāi)有它的價值，它把自己以前所有的謬誤都燒得一干二凈，感謝上帝讓他可以重新來過。火災(zāi)剛過去3個月，他就開始推出了他的第一部留聲機。
是的，當你的人生遭遇無情的災(zāi)難的時候，你仍要感謝上帝,他讓我們懺悔,讓我們反省,讓我們總結(jié)———他是在讓我們從災(zāi)難挫折之中找出價值。朋友們,請笑對挫折，就像愛迪生。用我們的真心感謝生活，用積極快樂的態(tài)度面對困難，就像吃大餐一樣，細品位，慢嚼咽；就像做游戲一樣，讓自己用輕松愉快的心情去挑戰(zhàn)他，你終會發(fā)現(xiàn)自己樂在其中！
挫折作文 篇8
前些日子，有一天晨練時看到公園的大草坪停著一輛很奇怪的工程車，類似挖掘機，但掛斗換成一把“大梳子”，一根根圓形鉆頭整齊排列。第二天再來時，車不見了，草坪上卻留下了密密麻麻許多小鉆孔，整片草坪都是。
第一反應(yīng)是心痛。小草該得有多疼痛啊。這片小草，我可是看著它從冬日的枯黃，到早春的“草色遙看近卻無”，再到今日，嫩嫩的，綠綠的，綿軟軟的，一大片一大片滿是。容易嗎？是誰狠心下這般毒手。難道又要大興土木，搞什么應(yīng)時的景觀不成？
接連過去了幾日，一點動靜也無。連續(xù)幾場的春雨過后，待我再來到公園，驚喜地發(fā)現(xiàn)草坪安然無恙，不僅如此，長勢還更加的翠綠蓬勃。而那些觸目驚心的小孔不仔細看也看不出來了，被茂盛的小草蓋過了。心下這才恍然，原來，先前鉆孔，是園藝工人在給草坪松土，讓小草活動活動筋骨，更好地汲取春天的養(yǎng)分。
不禁對自己的孤陋寡聞啞然失笑。真是白替小草擔憂了。
在我牽掛小草命運的同時。網(wǎng)上正熱烈討論湖北一個初一女生“我，可憐而又不幸的徐遠方”，因被屢次責罰寫一千字的檢討書，從教室5樓的窗戶跳下身亡。網(wǎng)上痛惜的，責罵的，擔心老師背負的壓力的，什么聲音都有。徐爸爸說他是一個失敗的父親，“我不應(yīng)該讓孩子過早有思考的能力，如果她笨一點，聽話一點寫檢討，至少不會去自殺”。毫無疑問，徐爸爸是失敗的，但我認為他的失敗不在對女兒開放式的教育上，而是他沒有很好地給女兒挫折教育，沒有從小引導(dǎo)女兒學(xué)會適應(yīng)壓力，在逆境中生存。
生命不能承受太輕！對生命的成長而言，如果要使生命強大、活出價值，就應(yīng)該遵循生命的發(fā)展需要。生命在成長過程中無可避免要面臨辨別、選擇、適應(yīng)、障礙、沖突等等，人為地或有意地減輕生命應(yīng)該承受的“任務(wù)”，則是剪斷了生命的歷程。這是對生命的犯罪，而不是促進。現(xiàn)在的孩子們得到的照顧、鼓勵、過度教育、溺愛、縱容以及毫無原則的寬容太多，得到的鍛煉、親身實踐甚至挫折太少！對人要求多，只要求別人尊重自己，自己卻很少尊重別人。諸如此類，都是對生命的不負責任，如此，怎么能夠活出價值感呢！
就像小草的生長有時需要“狠心”在它身上打洞一樣，疼痛其實也是一種養(yǎng)分。當孩子第一次跌倒，你是否鼓勵他自己爬起來，繼續(xù)前行？當孩子第一次和小朋友鬧矛盾，你是否告訴他也要站到對方的立場上想想，撮合他們和解？當孩子第一次抱怨老師的不公正，你是否告訴他老師不是圣人，犯錯誤也難免，可以解釋，但有時就得接受；當孩子學(xué)習(xí)遇到困難，考試失敗，你是否教他排解的方法？是否告訴他過去只能說明過去，要抬頭向前看，努力爭取明天？我想，當孩子的問題出現(xiàn)時，你都告訴孩子困難，誤解，挫折和打擊，每個人都會碰到，要學(xué)會承受；當你在生活中，點點滴滴教給孩子直面現(xiàn)實的勇氣和方法，而不是越俎代庖，剝奪孩子學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，那么，你的孩子就不會是脆弱的溫室里的花，經(jīng)不起一點風吹雨打，而會是像有頑強生命力的小草，能從傷痛中汲取養(yǎng)分，更加蓬勃地生長。
那天，兒子放學(xué)回來，我問他知不知道徐遠方的新聞。他說知道。我問他你怎么想。他回答說：“好死不如賴活著”。我瞠目，同時心里也舒了口氣。
挫折作文 篇9
人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷，感謝挫折。
那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了一次英語測試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應(yīng)該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。
其實挫折未必是壞的，而是財富。以后，因為學(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。
失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來。陽光總在風雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之后的彩虹永遠都是最美的……
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