中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

道德作文

時(shí)間:2022-05-15 16:55:48 道德 我要投稿

精選道德作文匯編9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的道德作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選道德作文匯編9篇

道德作文 篇1

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的逐漸發(fā)展,現(xiàn)代越來(lái)越多的商品都附上了二維碼標(biāo)簽,不再需要現(xiàn)金的時(shí)代,“共享”已經(jīng)成為新的理念。

  在我的日常生活中最常見(jiàn)的“共享”莫過(guò)于共享單車、共享雨傘、共享籃球等,它們大多與生活息息相關(guān),也是為人們的生活提供了方便。

  離我最近的大概就是共享單車了,“綠色出行”理念的深入人心,如今騎單車被認(rèn)作是綠色的“先行士”。然而,也有與共享單車的綠色和方便格格不入的地方。

  在我家小區(qū)門口的大門上醒目的貼了一塊牌子,上面的字樣是“禁止共享單車進(jìn)入小區(qū)”,牌子是近幾個(gè)月才掛上的。那時(shí),我想大概這是因?yàn)閷映霾桓F的共享單車亂停放問(wèn)題吧。

  出了小區(qū)門口,便能在路旁看到三三兩兩停放著的共享單車,“ofo”、“摩拜”等眾多類型的共享單車的牌子,共享單車沒(méi)有指定的?康攸c(diǎn)。有人說(shuō):這就是共享單車的優(yōu)點(diǎn)之一。∧阆肴ツ亩伎梢匀,就像在用自己家的自行車一樣,多方便。

  的確,有許多使用共享單車的人都是這么認(rèn)為的,但是方便自己的同時(shí)也更要學(xué)會(huì)方便他人。

  因?yàn)榍靶┤兆悠毓獬龅墓蚕韱诬嚿系能嚺贫S碼被刮花,共享單車成為私家車?這類事件,我在上下學(xué)的途中也留意觀察了一下,發(fā)現(xiàn)在我的身邊還真有這種事。

  起初,只是發(fā)覺(jué)有幾輛單車總是在固定時(shí)間停在固定位置,后來(lái)再一仔細(xì)觀察這些車子才發(fā)覺(jué)它們的車牌都被刮花了和我在電視新聞中見(jiàn)到的被曝光車輛的車牌屬于同一種狀態(tài)。

  經(jīng)過(guò)這么些天的留意觀察,不管是“耳聽(tīng)”還是“眼見(jiàn)”,共享商品在帶給人們便捷,讓人們能夠跟上社會(huì)的快節(jié)奏,但是這一切又或是建立在道德觀念之上的。

  研發(fā)共享商品的商家肯定是足夠信任社會(huì)消費(fèi)者,他們希圖以共享時(shí)代這一新的發(fā)展理念魔物自己的好品牌,高品質(zhì)和高利潤(rùn)。

  在我們消費(fèi)使用者這一方面,“共享”是考驗(yàn)全民道德素質(zhì)的一關(guān),而共享時(shí)代新理念的開啟或許就是國(guó)民道德觀念上升的階梯。

  心存”共享“或許又是心存”道德“的又一種體現(xiàn)。

道德作文 篇2

  中華文明之美承載古今,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德歷經(jīng)千百輪回,歲遭洗劫磨礪,仍生生不息。撐起跌倒的道德,發(fā)揚(yáng)光大中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我們義不容辭!

  不久前4月16日,四川達(dá)州市大竹縣一老人在小區(qū)樓前無(wú)意跌倒,欲自引而起,但其年老體衰,在痛苦地掙扎了一陣后,只得無(wú)奈地向路人伸出求助之手,用誠(chéng)懇無(wú)助的目光無(wú)聲地呼喚著眾人。這雖引來(lái)了很多圍觀者,但無(wú)一好心人去幫助弱小的她。入群中陸陸續(xù)續(xù)發(fā)出同一種聲音:“怎么辦?老人跌倒扶不扶?”人群中走出一名粗獷的中年男子,身穿皺短衫大短褲,腳穿拖鞋,身體肥胖,大大咧咧地對(duì)糊弄眾人:“千萬(wàn)別扶!說(shuō)不定是詐騙集團(tuán)的呢!專門利用老年人做誘餌,好引起你們的同情心,一旦你們扶她起來(lái),她便反誣陷你們推倒她,好索要湯藥費(fèi)!苯又诌M(jìn)一步走上前俯視著老人說(shuō):“老太太起來(lái)吧!一把年紀(jì)了還不安享晚年,倒出來(lái)禍害人,這老套的戲法我見(jiàn)得多了,騙不了我!北娙擞X(jué)得他說(shuō)得有道理,便隨聲附和著。老人沒(méi)有理會(huì)男子,她已經(jīng)說(shuō)不出話了,只能發(fā)出很小很小的“唧唧聲”,只好用乞憐的目光投向眾人,手微微顫抖著舉起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒已是正午,太陽(yáng)愈發(fā)猛烈,老太太仍癱在地上起不來(lái),她的衣裳已經(jīng)被汗水浸濕了,汗珠也滾滾地落下她的臉頰,流到白發(fā)里,其中夾雜著淚珠。她實(shí)在無(wú)力掙扎了,輕輕地放下顫抖的雙手,靜靜地躺在那兒,唯有目光還在。忽然從人群中上來(lái)一個(gè)年輕人,紅著臉兒說(shuō):“我們還是救救她吧,在那么猛烈的太陽(yáng)下曬那么久,一般老年人都受不住。況且她已經(jīng)摔倒在地了,說(shuō)不定會(huì)傷及骨頭呢!盡早送醫(yī)院吧!我們有那么多人看著,她真是騙子也不怕了,有大家作證!北娙思娂娮h論,覺(jué)得很對(duì),也隨聲附和著。那粗漢又出來(lái)教育眾人:“可別動(dòng)心了,他一個(gè)小伙子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面,很容易上當(dāng)受騙,我都年近半百了,什么事兒沒(méi)經(jīng)歷過(guò)?像這類詐騙手段,真的是很坑人,你們?nèi)硕嘁矝](méi)用,她們?cè)p騙集團(tuán)人更多!分分鐘把你們搞垮!”這男子真是聰明過(guò)分呵!眾人都同意男子的說(shuō)法,紛紛議論那年輕人,年輕人羞紅了臉,尷尬地低著頭,他的父母尷尬地走上前把他拉回人群,在一角呆著,盡量遠(yuǎn)離人們的視線。老人的目光一直凝聚在年輕人上,甚至目送著他遠(yuǎn)去卻總是回頭的背影,最后消失在轉(zhuǎn)角。她身邊的圍觀者也漸漸地走了許多,又來(lái)了許多,她只剩下絕望了。

  這時(shí)樓上的高三學(xué)生剛放學(xué)回到家樓前,見(jiàn)路邊圍了許多人,人太密集什么也看不到,所以就沒(méi)在意上了樓。在他打開樓臺(tái)窗戶之時(shí),他向下望去,模糊地看到一群人圍成一個(gè)圓,圓中有一個(gè)人躺在地上。他急忙沖下樓看,看見(jiàn)一位老人癱在地上,手腳麻木。走上前,聽(tīng)到老人嘴里發(fā)出很小的“唧唧聲”,吐不出完整的句子。他二話不說(shuō),立馬找來(lái)一疊舊報(bào)紙墊在老人頭下,又從門衛(wèi)那里借來(lái)一把傘為老人遮陽(yáng),面對(duì)他的呼喊和善舉,圍觀者才放心地?fù)艽?20。老人目光里不再有乞憐,只有感激和欣慰,嘴里的“唧唧聲”愈發(fā)大聲,仿佛在傾吐著她無(wú)限的感激之情。在她被抬上救護(hù)車之時(shí),雙眸仍凝視著他,嘴邊微微勾起一絲弧度。那年輕人在一旁拍下了這動(dòng)人的一幕,把它流傳到網(wǎng)上,網(wǎng)友紛紛為那高三學(xué)生點(diǎn)贊 ,尊稱他為“撐傘哥”,他的名字――鄭英杰,得以流傳,成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  看到這則新聞,我先的一憤:在社會(huì)主義思想道德建設(shè)道路上,人心豈能如此冷漠?群眾,豈能如是之麻木不仁?讒言豈能如此之尖薄?后又是一安:在人心相背之處,孕育出正義慷慨的中流砥柱撐傘哥,撐起跌倒的道德,這是何等的中華文明之美之耀眼之延續(xù)呵!撐起跌倒的道德,我們義不容辭,勢(shì)在必行!

道德作文 篇3

  只有從生命的角度來(lái)理解生命,才會(huì)有真正的善,而善又派生出道德。人的道德和良知怎么能依靠外在培養(yǎng),它是依靠生命的感覺(jué)來(lái)提升的。

  孩子的善和道德是自己感覺(jué)出來(lái)的,他們用靈敏的神經(jīng)來(lái)感受著世界。

  除情緒之外,感覺(jué)也擁有使我們和自己的內(nèi)在世界以及他人的內(nèi)在世界——身體的、情緒的、感覺(jué)的、心理的、認(rèn)知的、精神的和靈性的產(chǎn)生連接的可能,它使我們走進(jìn)自己和他人的生命事件之中,擴(kuò)展著我們生命內(nèi)在的世界。

  兒童的嗅覺(jué)敏感于生命,就像大多數(shù)成人的嗅覺(jué)敏感于利益一樣。有趣的是,對(duì)生命敏感,會(huì)產(chǎn)生真正的善。

  廣州的春天到來(lái)時(shí),有一些昆蟲開始尋找地方產(chǎn)卵。一天我和幾個(gè)即將上中學(xué)的孩子在家里聊天。一只昆蟲在屋里飛了起來(lái),我怕昆蟲,想趕它出去。

  一個(gè)孩子說(shuō):“你應(yīng)當(dāng)提前把紗門關(guān)好。這樣它就可以到其他的地方找家了。它要產(chǎn)卵生寶寶了。現(xiàn)在,它已經(jīng)找到你們家的屋頂處,那兒是個(gè)凹槽,有射燈,溫暖、安全,是它最好的家!

  我驚訝地看著他們。

  另一個(gè)孩子說(shuō):“好些大人害怕昆蟲。昆蟲的生命和我們一樣,這個(gè)地方溫暖濕潤(rùn),很多的生命應(yīng)該和我們一起生活才對(duì)。你不用害怕!

  我只有感動(dòng)和感慨,這是我面對(duì)孩子常有的狀態(tài)。我很好奇:究竟人的生命是什么樣。

  一次討論時(shí),一位老師這樣說(shuō):“我喜歡出生不久的小狗狗,不喜歡大狗!

  為什么?

  她說(shuō):“我非常害怕狗。我住的社區(qū)里,有很多人養(yǎng)狗,為了克服怕狗這點(diǎn)心理,我就常和狗說(shuō)話。每一次遇到狗,我都對(duì)狗說(shuō):‘狗狗,我很害怕你,你不要靠近我,好嗎?’如果是一條小狗,它就會(huì)站在那兒,凝神地感覺(jué)你,領(lǐng)會(huì)你,然后便離開我走了。但是,大狗就不一樣了,它游移不定,你根本就無(wú)法讓他停下來(lái),靜下來(lái),也無(wú)法和你在一起產(chǎn)生感覺(jué)和連接。”

  我想那可能是因?yàn)榇蠊酚媒?jīng)驗(yàn)和任務(wù)代替了小狗的天性。

  每一個(gè)人都有過(guò)那種走進(jìn)別人的生命中,知道別人和被人知曉的體驗(yàn),并深刻的留戀著。那是我們走進(jìn)了共同的場(chǎng)域而產(chǎn)生的一種生命的愉悅。這不是透過(guò)思考而是通過(guò)感覺(jué)來(lái)完成的,那就是生命的感覺(jué)。

  假如沒(méi)有生命的感覺(jué),假如我們僅用思維來(lái)對(duì)待人類,我們就會(huì)產(chǎn)生“智者制人”的觀念。我們都知道有一些所謂“智者”缺乏情感、靈性和人性。

  一次我坐飛機(jī),3個(gè)座位,我和一位年輕人各坐一頭。他看完飛機(jī)上提供的刊物,便插入到他前面座位的布袋中。雜志就一本,并且在他的個(gè)人空間范圍內(nèi),我便問(wèn)他:“我可以取來(lái)看嗎?”但他卻閉上了眼睛,全身散發(fā)著隔離的氣氛,我非常好奇又問(wèn):“我可以取來(lái)看嗎?”他轉(zhuǎn)頭非常惱怒和蔑視地說(shuō):“飛機(jī)上的東西,要看自己取!”我非常驚訝,便解釋說(shuō):“這是基于對(duì)你的尊重!彼辉賾嵟_始不安。我感到困惑,也無(wú)從解釋。同事說(shuō):“噢,他認(rèn)為你是土老帽。這是一個(gè)社會(huì)價(jià)值系統(tǒng),他們以金錢、身份和地位來(lái)判斷人!

  你看,把人完全物化產(chǎn)生了等級(jí),而等級(jí)又派生出了各種問(wèn)題。

  但在生命的系統(tǒng)中,尊重生命、愛(ài)生命才是價(jià)值所在。

  當(dāng)我抬頭看云的時(shí)候,我就成為一片云;

  當(dāng)我低頭欣賞游動(dòng)的魚時(shí),我就在水中游;

  當(dāng)我凝視高飛的鳥時(shí),我就在空中飛翔;

  當(dāng)我愛(ài)你的時(shí)候,我就成為了你。

  當(dāng)我和一個(gè)生命連接,就如同進(jìn)入了一條生命之河中,在這條生命河流中,我們無(wú)法將自己和他人分離開,雖然每個(gè)個(gè)體的生命都是存在的,但生命將我們放入到了共同的能量海里,彼此的知曉和共存使我們一體而又獨(dú)立。這恰恰是真正意義上的平等。在物質(zhì)的世界里,很難有真正意義上的平等,盡管我們?nèi)祟愐恢笨释降取?/p>

  對(duì)生命的感覺(jué)使我們知曉了其他生命,知道我們都是一樣的生命,于是學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)愛(ài)。只有從生命的角度來(lái)理解生命,才會(huì)有真正的善,而善又派生出道德。人的道德和良知怎么能依靠外在培養(yǎng),它是依靠生命的感覺(jué)來(lái)提升的。我們關(guān)心地球上所有的生命是否可以很好地生活繁衍下去,即使是關(guān)心物質(zhì)環(huán)境也是對(duì)我們作為生命的人而言的。所以,提升自己對(duì)生命的了解和知曉是現(xiàn)在和未來(lái)文明的保證。

道德作文 篇4

  著名學(xué)者易中天曾說(shuō)過(guò):“你問(wèn)當(dāng)下中國(guó)缺什么,我看最缺底線。這很可怕。一個(gè)人,沒(méi)了底線什么都敢干??”的確,我們?nèi)笔裁?我們(nèi)钡恼亲鋈说牡拙。

  這個(gè)時(shí)代,物質(zhì)是豐富的。想擁有最流暢的手機(jī)?喬布斯給了我們;想擁有最智能的眼鏡?谷歌研制出來(lái)了;想擁有飛一般的感覺(jué)?特步滿足了我們。我們?nèi)笔裁矗渴裁炊疾蝗。但捫心自?wèn),我們真的什么都不缺?不,我們的精神貧瘠,道德淪喪,我們?nèi)弊鋈说牡拙。

  打開電視:鎘大米,假雞蛋,瘦肉精,霉小麥??頻發(fā)的食品安全事件,令人談“食”色變。這就是那些制造商缺乏做人的底線,只顧個(gè)人利潤(rùn),追求最低成本,卻毒害了消費(fèi)者。把做人的底線作為籌碼,與魔鬼交換骯臟的金錢。做盡損人利己的事,早已越過(guò)了做人的.底線,滑向道德的深淵,繼續(xù)做不見(jiàn)得人的壞事。又如,新疆佳木斯市一花季少女,因幫助一名孕婦而護(hù)送其回家,卻慘遭他人殺害。這是何等令人發(fā)指的事啊!當(dāng)善良遇上邪惡,當(dāng)幫助會(huì)引來(lái)殺身之禍,試問(wèn)當(dāng)今人們的底線到底是要多底。渴侨鐤|非大裂谷般深邃?難怪曾經(jīng)火爆網(wǎng)絡(luò)的“節(jié)操碎一地”的調(diào)侃段子會(huì)令人頻頻轉(zhuǎn)發(fā)。這是人們面對(duì)道德底線的下滑逼于無(wú)奈而發(fā)出的調(diào)侃。企圖用調(diào)侃的手法,為生活帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)安慰,帶來(lái)絲絲快意。

  再把眼界放大,國(guó)際間弱肉強(qiáng)食、叢林法則橫行,也早已喪失為人處世的底線。不然伊拉克不會(huì)留下滿目瘡痍的城市,不會(huì)有流離失所的子民,不會(huì)有被掠奪得只剩下機(jī)器的油田。這個(gè)時(shí)代,我們?nèi)钡恼且粭l底線。

  孟子曾言:生,我所欲也;義,我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。當(dāng)我們的做人底線能如孟子所說(shuō)的,“舍生取義”時(shí),或許,社會(huì)的種種負(fù)能量會(huì)隨之消失。

  這個(gè)時(shí)代,我們?nèi)钡恼堑拙!只有堅(jiān)守底線,社會(huì)的正義、良知才會(huì)蔚然成風(fēng),在寒冷的夜晚才能夠彼此溫暖你我。

  【微點(diǎn)評(píng)】最大的優(yōu)點(diǎn),語(yǔ)言辛辣而不缺分寸,頗有個(gè)人特色。最大的缺點(diǎn),深刻不足,只是羅列底線缺乏的現(xiàn)象,缺乏對(duì)現(xiàn)象的分析,深度不足。

道德作文 篇5

  近期網(wǎng)上傳播一種輿論道德的對(duì)話,具體事件是于師傅是某縣的一名清潔工,一天下午打掃完衛(wèi)生正準(zhǔn)備休息,路對(duì)面的一對(duì)母子隨手就丟了垃圾,這一行為讓于師傅很生氣,對(duì)其子女教訓(xùn),但子女不但不聽(tīng),反而罵了于師傅,于師傅生氣之下便打了女子一耳光,女子也將于師傅推倒帶在地,這件事引起網(wǎng)友廣泛傳播。

  有商販指出于師傅工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),但不應(yīng)打人,也有人說(shuō)于師傅不應(yīng)打人,但女子也不應(yīng)隨手丟垃圾,因此事于師傅被停職,于師傅這樣做著實(shí)有些不對(duì),維護(hù)公共文明行為是點(diǎn)贊,但維護(hù)方式值得商鶴,這件事從一般的違反文明道德升級(jí)到打斗犯違法,這種以暴制暴的行為屬于故意傷害行為,已經(jīng)超越了隨手丟垃圾的危害,在希望懲罰陋習(xí)的迫切心情下,我們更希望仗義出手能心掛法律做好自我保護(hù),以免出了氣的同時(shí),自身卻遭受法律的制裁,對(duì)這位女子她不應(yīng)隨手丟了垃圾,應(yīng)接受于師傅的教訓(xùn),觸犯了道德底線,在公共場(chǎng)所應(yīng)維護(hù)個(gè)人形象講文明,有公德心最重要的是要接受批評(píng)改正錯(cuò)誤,不會(huì)丟面子,給自己的兒女做到好的榜樣。

  每一起公共事件都是一堂文明訓(xùn)練課,不管是當(dāng)事人還是圍觀者都應(yīng)該為自己的行為付出代價(jià),在圍觀的風(fēng)波過(guò)程中也將更明確哪些行為是不文明的,哪些行為是值得鼓勵(lì)的?以更加理性的態(tài)度對(duì)待這些沖突對(duì)社會(huì)的進(jìn)步是正面作用更大,應(yīng)理性評(píng)論,讓社會(huì)正面的破解。

  在現(xiàn)在的社會(huì),道德也不在入口,有時(shí)候評(píng)價(jià)道德也有反面的,在一個(gè)運(yùn)作良好的社會(huì),公共權(quán)力不可能也不必要壟斷,一切事務(wù)公共執(zhí)法與私人執(zhí)法應(yīng)保持平衡,相互配合和補(bǔ)充私人在法律的執(zhí)行中可以且應(yīng)當(dāng)發(fā)揮一定的作用。

  有時(shí)候私人執(zhí)法是一把雙刃利劍,也可能產(chǎn)生危害,執(zhí)法過(guò)度甚至引發(fā)私刑,故不能超出一定限度。

道德作文 篇6

  無(wú)聊的一天,我看著《美德少年》,里面的一個(gè)有著助人為樂(lè).孝順等優(yōu)良品德的小學(xué)生所感動(dòng), 我覺(jué)得自己是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。 那天,我和媽媽坐車到市橋玩。剛上公共汽車的時(shí)候,不太擠,至少還有幾個(gè)座位留給我們坐。到了下一個(gè),車上的座位已坐滿了。這時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車,她站在我的前面,用手緊緊地握住扶手。那是我心不在焉,然而,在媽媽的舉動(dòng)下,我回過(guò)神來(lái)。我發(fā)現(xiàn)老人彎著腰,腳總是顫抖著。我連忙站起來(lái),用手指著我剛坐過(guò)的位置,接著就對(duì)老人說(shuō):“老婆婆,您坐吧!”老人用手撫摸一下我的腦袋,用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō):“不用了,小朋友,你坐吧,我不要緊的,我很快就到家了!”這時(shí)我有點(diǎn)難為情,不好意思坐下,便對(duì)老人說(shuō):“還是您坐吧,身為一個(gè)小學(xué)生是應(yīng)該尊老愛(ài)幼的,更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)!痹谖业膭穹拢先俗铝。我站在扶手旁邊,許多人向我投來(lái)贊許的目光,這時(shí),一切的煩惱從我的腦中離去,而心里卻那樣的快樂(lè)。

  我覺(jué)得品德最重要的是“孝”。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人子女者應(yīng)負(fù)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù).在中國(guó)歷史上,從古到今,沒(méi)有哪個(gè)朝代不重視孝道,孔子把"孝"放在一切道德的首位,視為"立身之首"、"自行之源".當(dāng)代不少倫理學(xué)家把孝敬父母看作是人生處理人際關(guān)系的第一臺(tái)階,是做人的基本要求,是關(guān)心他人、自覺(jué)上進(jìn)、熱愛(ài)祖國(guó)等品德形成的基礎(chǔ).

  同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,做一個(gè)品德高尚的人。

道德作文 篇7

  對(duì)于規(guī)則,猶如那法律的條文。不停地細(xì)分細(xì)分,直到把你的生活約束。道德卻不如此,他是發(fā)自內(nèi)心的規(guī)則。當(dāng)一個(gè)老人走上擁擠的公交車,而你卻正好有座位,你會(huì)給他讓座嗎?我想大多數(shù)人心中想的是正確的讓座,卻沒(méi)有付諸行動(dòng)。于是,這便要用規(guī)則來(lái)約束人。

  所以,道德與規(guī)則是相輔而成的。

  道德和規(guī)則是這個(gè)社會(huì)必不可少的兩樣要素。如果人真的不需要道德,那么許多人就會(huì)鉆規(guī)則的空子胡作非為,畢竟規(guī)則是不全面的。你說(shuō)不能“隨地”吐痰,那我吐在公園的凳子上?你說(shuō)不能“亂涂亂畫”,難道我還“認(rèn)認(rèn)真真”地在你家窗戶上涂鴉?如果我們大家都放棄道德,那可就不是一幅涂鴉,一口痰那么簡(jiǎn)單了。

  但如果我們的心中點(diǎn)亮了道德的明燈,卻放棄了規(guī)則,后果也是不堪設(shè)想。想到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”又有那些人能夠真正的做到呢?難道整個(gè)社會(huì),就是這樣“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”?!!道德的漏洞由規(guī)則來(lái)補(bǔ),規(guī)則的漏洞由道德來(lái)補(bǔ),就如我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)一般。

  但是,現(xiàn)在是這個(gè)社會(huì),也不是十全十美的。不是每個(gè)人都擁有道德,不是每個(gè)人都遵守規(guī)則的。你擁有道德,你就會(huì)本能般地遵守規(guī)則。你遵守規(guī)則,你也會(huì)不知不覺(jué)理解道德!叭绻粋(gè)人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著,他才能成為一個(gè)真正的人。”這句話雖不是我說(shuō),但卻讓我沉思其中

  也許,道德是心中的明燈,規(guī)則是身邊的路燈,它們共同為你照亮前途!

道德作文 篇8

  意大利詩(shī)人坦丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)!苯裉,我們不去討論道德與知識(shí)的重要性,但是我相信,我們的國(guó)家需要的是具有高尚道德的知識(shí)者,而不是單純的知識(shí)者。

  我們總是把知識(shí)放在第一位,而忽略了道德的培養(yǎng)。而做人之本不是知識(shí),而是道德。

  列寧的故事大家是否聽(tīng)過(guò)呢?列寧,他是蘇聯(lián)首要?jiǎng)?chuàng)建人,一天,列寧去理發(fā),大家看到是列寧,便紛紛讓座,怕他耽誤了工作。可列寧卻笑著謝絕了,說(shuō),“我們應(yīng)遵守公共秩序,按先后順序理發(fā)。”說(shuō)完排到了最后。

  又有一次,列寧下樓,在狹窄的過(guò)道上,碰見(jiàn)一個(gè)女工端著水上樓。那女工一見(jiàn)是列寧,就要給列寧讓路,準(zhǔn)備退回去,列寧忙阻止道:“不必這樣了,你端了東西走了半截了,我卻沒(méi)有拿著東西,請(qǐng)您先過(guò)去了吧!”他把“請(qǐng)”說(shuō)得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,等女工上了樓,他才下了樓。

  讀了列寧的故事,大家一定也有所感悟吧?是呀!道德是一種修養(yǎng),是一種人人都該遵守的社會(huì)規(guī)范,它是文明程度的標(biāo)志,是人際溝通的橋梁呀!作為一位偉人,列寧不因?yàn)樽约荷砭痈呶欢谅裏o(wú)禮,不把別人放在眼里——而這,正是我們需要學(xué)習(xí)與稱贊之處呀!

  尊重也便是一種道德,尊重沒(méi)有低賤高貴之分,尊重便是做到人人平等,考慮對(duì)方的感受,不要因自己比別人略高一籌,便自命不凡,自高自大。

  一次,一個(gè)“巨象集團(tuán)”某部門經(jīng)理領(lǐng)著孩子來(lái)到花園,見(jiàn)一老人正修剪草叢,于是就扔了一團(tuán)紙?jiān)谀抢先四_下,老人撿起丟入了垃圾桶。婦女趁機(jī)教育孩子:“你不好好學(xué)習(xí),將來(lái)就跟他一樣沒(méi)出息!”老人這時(shí)走了過(guò)來(lái),告訴她這只有巨象員工才能進(jìn)來(lái)。婦女驕傲得掏出一張證件,說(shuō):“當(dāng)然了!”

  “可以借你的手機(jī)用一下么?”婦女不情愿的將手機(jī)給了老人,同時(shí)教育孩子:“你不好好學(xué)習(xí),將來(lái)和這窮人一樣,這么老了還沒(méi)手機(jī)!”這時(shí)老人打完了電話,很快,一名男子過(guò)來(lái)了。老人說(shuō)建議免去這婦女職位。那男子對(duì)老人很是恭敬。原來(lái)那是總裁大人!老人對(duì)孩子說(shuō):“要高貴,便得學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人!”說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  道德,是遵守公共秩序,是禮讓,是尊重每一個(gè)人……

  也許以上例子大家都不可能親身體會(huì),但是在日常生活中,又何嘗沒(méi)有過(guò)道德?也許,大家還沒(méi)遇到過(guò)這些事吧,那我們就拿班級(jí)來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!在班級(jí)的走廊與教室中,自然不會(huì)缺少垃圾與紙屑,而當(dāng)你看見(jiàn)這小小的東西時(shí),你是否彎腰撿起它,并丟入垃圾桶?或者你想著這不是自己扔的,不關(guān)自己的事,便不屑的走開呢?也許有人會(huì)想:反正老師也不在,我撿起來(lái)也沒(méi)人夸獎(jiǎng)我,我不撿也沒(méi)人批評(píng)我,那我干嗎要去撿呢?是的,確實(shí)是這樣的,但這一念之差,其實(shí)便是道德的分界線。

  “……!庇袝r(shí)同學(xué)生氣了,便隨便罵人,罵別人一些不堪入耳的話,心里也許爽一些了,可被罵的人呢?他們心里會(huì)多么不高興呀!說(shuō)到底,做到不隨便罵人,文明說(shuō)話,也是一種道德!

  公共場(chǎng)合不喧鬧,不亂丟垃圾,不隨地吐痰……這些都是道德呀!

  讓我們做一個(gè)有道德的人,擁有了道德,便擁有了做人之本!讓道德陪伴在我們身邊,讓世界都因道德的存在而熠熠生輝!

道德作文 篇9

  道德,是一盒珍貴的寶藏。道德,是一種高尚的美德。道德,更是一份心靈的積淀。

  還記得有一天,我和媽媽一起去銀行里取錢,也許是周末的原因,銀行里到處都是人,隨處可見(jiàn)大廳里一條又一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,而我和媽媽就在其中一支隊(duì)伍里,我們站在隊(duì)伍的最后面,等了好久,終于快輪到媽媽了,我站的很累就坐在旁邊椅子上,休息了一會(huì)。不一會(huì)兒,就聽(tīng)到媽媽呼喊我的聲音:“咱們前面就剩一個(gè)人了,馬上就要到了,你站到媽媽前面。”我興奮極了,終于要到我們了,正當(dāng)我們準(zhǔn)備上前取錢的時(shí)候,突然,走進(jìn)來(lái)一位老奶奶結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“養(yǎng)老保險(xiǎn)怎么取呀!”看到老奶奶,我變得十分生氣,我心想:我們排了那么久的隊(duì),好不容易排到我們了,為什么那位老奶奶搶走了呢?媽媽一邊拉著我,一邊說(shuō):“來(lái),你快給老奶奶讓開,讓老奶奶先辦理吧!我們?cè)俚纫粫?huì),沒(méi)事的,老奶奶年紀(jì)大了,我們讓她一下!眿寢屴D(zhuǎn)身對(duì)那老奶奶微笑著說(shuō):“大娘,您先辦理吧,我們等一會(huì)!敝灰(jiàn)老奶奶邁著蹣跚的步伐走了過(guò)來(lái),對(duì)媽媽說(shuō)了一聲謝謝,聽(tīng)得我們心里美滋滋的。

  媽媽的行為給我深深地上了一堂課,無(wú)論什么時(shí)候,我們都應(yīng)該時(shí)刻記住,我們要做一個(gè)有道德的人,用一顆真誠(chéng)的心,去幫助每一位需要幫助的人,與人為善,道德永存。

【精選道德作文匯編9篇】相關(guān)文章:

【精選】道德作文匯編10篇03-21

精選道德作文匯編6篇03-12

【精選】道德作文匯編8篇03-05

精選道德作文匯編八篇02-22

【精選】道德作文匯編六篇02-20

精選道德作文匯編10篇02-17

精選道德作文02-25

【精選】道德作文匯編十篇04-28

【精選】道德作文匯編七篇04-21

精選道德作文匯編十篇03-18