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道德作文400字

時(shí)間:2022-09-02 09:07:02 道德 我要投稿

有關(guān)道德作文400字匯總5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的道德作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)道德作文400字匯總5篇

道德作文400字 篇1

  道德就像我們?nèi)松斑M(jìn)道路上的燈塔,永遠(yuǎn)照亮著我們的心房;道德就像心靈的啟明星,讓我們心靈的天空由黑暗走向光明,使我們學(xué)會(huì)了謙讓,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了做事。

  有句話這樣說(shuō):“道德就在身邊,只有一張紙的厚度”。但要見(jiàn)諸于點(diǎn)滴行動(dòng),就不是那么容易了。有一天,我和媽媽走在大街上,一路歡暢地談笑著。突然,我的腳下出現(xiàn)了一個(gè)滑滑的東西,我不覺(jué)心中一驚,不自主地朝腳下看去。啊!原來(lái)是一團(tuán)紙!我虛驚一場(chǎng),接著朝前走去。不知不覺(jué)中我的肚子餓了,媽媽準(zhǔn)備帶我去吃飯。這時(shí),我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看到了這樣的一幕:一雙小腳在紙團(tuán)前停住了,我順著他的腳向上看。咦。怎么是個(gè)小朋友?我嘀咕著。忽然,一件令我想都想不到的事情發(fā)生了:只見(jiàn)他揀起紙團(tuán),用手揉了揉,也許是好奇,他又把這團(tuán)紙捻了捻,搖著白嫩的小手,巍巍顫顫地走向路邊的垃圾筒,踮著腳尖,把紙放進(jìn)去了。

  頓時(shí),我驚住了,不過(guò)五歲的一個(gè)小孩,竟然有如此的舉動(dòng)。于是,我的臉紅到了耳根,慚愧極了,我只是踩了一腳,并沒(méi)有想那么多,可這個(gè)孩子卻想到了…….一個(gè)五歲的孩子,給我上了一堂生動(dòng)的心靈教育課。

  今天,我們所處的社會(huì)是個(gè)和諧的社會(huì),道德應(yīng)該是人人具備的?墒,多少人能完全做到了呢?我真想手捧著一棵棵道德的種子,讓白鴿撒向世界的各個(gè)角落,讓種子生根、發(fā)芽,長(zhǎng)大開(kāi)花,讓道德之花的芳香溢滿人間!

道德作文400字 篇2

  在學(xué)習(xí)生活中我經(jīng)歷過(guò)許多大大小小的考試,有大考、小考、期中考、期末考……但有一次考試,讓我記憶猶新。

  記得那一次,上課鈴響后,語(yǔ)文老師拿著一沓試卷走上講臺(tái)說(shuō):“這節(jié)課考試!”隨后又講了考試要注意的事情。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗就這樣開(kāi)始了。

  寫卷子好不到五分鐘,校長(zhǎng)把老師叫了出去,說(shuō)了幾句話。大概是有急事,老師皺著眉頭說(shuō):“校長(zhǎng)要開(kāi)會(huì),我出去一下,你們要認(rèn)真寫題,不能作弊呀!”說(shuō)完就急匆匆的走了。一時(shí)之間,同學(xué)們有的和同桌對(duì)題,有的拿出語(yǔ)文書來(lái)抄,還有的站起身來(lái)直接身邊好同學(xué)的答案。這時(shí),同桌用胳膊碰了碰我,說(shuō):“咱倆把題對(duì)對(duì)吧!”我想:如果不對(duì)題,我會(huì)得罪他?墒牵瑢(duì)題的話,媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),要做誠(chéng)實(shí)的孩子。不行!不能對(duì)題!就算我考了一百分,那也不是自己真實(shí)的成績(jī),對(duì)自己來(lái)說(shuō)根本就沒(méi)有意義!于是,我堅(jiān)定地對(duì)同桌說(shuō):“我不能和你對(duì)題!”

  雖然這次考試我沒(méi)有考一百分,但是我的心里還是像和了蜜一樣甜。因?yàn)槲胰松械,一次道德測(cè)試,我通過(guò)了。

道德作文400字 篇3

  你們是否發(fā)現(xiàn),有些東西從天而降,差一點(diǎn)點(diǎn)的就擊中你或剛剛落在你的頭上,你們是否發(fā)現(xiàn),非機(jī)動(dòng)車路越來(lái)越“窄”。

  這是為什么呢?也許是因?yàn)橐恍┤说牡赖碌拖,無(wú)視規(guī)定,只在乎自身的利益,也許是因?yàn)橛X(jué)得好玩!皺C(jī)動(dòng)車走非機(jī)動(dòng)車路,這是節(jié)約時(shí)間,不會(huì)堵車!倍嗌偃耸沁@樣想的?這些人只想到自己的利益,沒(méi)有想到他人的利益,也無(wú)視了《交通法規(guī)》這一法律。他們想著萬(wàn)一遲到了或什么,卻沒(méi)有想到別人也要走這條路。

  人的文明道德為什么泯滅了呢?也許只是因?yàn)橐蝗硕穑敖煺叱,近墨者黑”,人們受到他們的影響也和他們一樣,這就像病毒,碰到一個(gè)人就感染一個(gè)人,只看你的“抵抗力”強(qiáng)不強(qiáng),若不強(qiáng),你就會(huì)被他人“感染”。若強(qiáng),你便可以帶動(dòng)他人,讓人的文明道德變得高尚,有情操。

  從我開(kāi)始,讓高尚的文明道德在世界隨處可見(jiàn),讓低下的文明道德從世界眼中消失,尊老愛(ài)幼、互幫互助,不違法,不知法犯法,讓世界變得更加美好。遵紀(jì)守法,從我做起。

道德作文400字 篇4

  現(xiàn)在社會(huì)迅速的發(fā)展著,然而人們?cè)谧非笪镔|(zhì)上的上進(jìn)外。往往忘記了思想上的上進(jìn)。現(xiàn)在在社會(huì)上隨處可見(jiàn)人們的低俗的行為。為了自己的時(shí)間,去插隊(duì)。為了自己少走幾步路。就將垃圾隨手一丟。作為這個(gè)世界的同志者—人。難道我們忘記了我們最基本的道德了么?

  四川5.12大地震。一個(gè)感觸人心靈的經(jīng)過(guò),在此時(shí)刻人們不愿為了自己的私利而茍活下去。他們明白。大家都是一家人。他們都屬這個(gè)世界。我們偉大的教師,無(wú)私的奉獻(xiàn)者——譚千秋。他。在地震到來(lái)的那一剎那。房屋倒塌的那一剎那。伸出自己的雙臂。用自己的生命。挽救了3條細(xì)小的生命。難道這個(gè)事跡還沒(méi)有讓你動(dòng)容 落淚么?難道還不足以感觸你的心靈么?如果你被感觸到了。那么請(qǐng)你不須落淚。因?yàn)槁錅I是弱者的作為。你應(yīng)該以此來(lái)衡量自己。衡量自己是否做的更好了。自己是否時(shí)刻都在做一個(gè)有道德,有品質(zhì)的人.讓我們從此刻開(kāi)始醒悟。讓心靈得以洗脫。讓我們明白做一個(gè)有道德的人的重要性,和必要性!做一個(gè)有道德的人,從自身做起。

  現(xiàn)在的社會(huì)不缺少能人。只缺少有道德。有品質(zhì)的人。從我們身邊的小事做起,在扔垃圾的.時(shí)候向前方再走一小半。那一步就是文明的一步,就是你跨出道德的一大步。排隊(duì)的時(shí)候在后面靜靜的等著。在這一個(gè)小小的過(guò)程中。我們的道德得以升華。我們的人生應(yīng)為有了道德而變的美麗。因?yàn)橛辛说赖骂~變得完美!

道德作文400字 篇5

  在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的二零零八年里,發(fā)生了許多美好的事情比如奧運(yùn)會(huì)…。也發(fā)生了許多突如其來(lái)讓我們痛苦,流淚的事情比如五月十二在四川發(fā)生的8級(jí)大地震……。在這一次五月十二大地震中有許許多多的人發(fā)生了不幸,但是在這一次大地震中也出了許許多多的英雄少年。

  當(dāng)救援人員到達(dá)一個(gè)小學(xué)開(kāi)始救援時(shí),他們隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了一群孩子在唱歌。于是救援人員就立即找到了那個(gè)藏著學(xué)生地方。并救出了幾個(gè)九歲半的小男孩。一問(wèn)知道了這是一群由班長(zhǎng)帶領(lǐng)躲在桌子底下的小朋友,當(dāng)他們被掩埋在廢墟里時(shí)是班長(zhǎng)告訴他們不要驚慌,又組織起來(lái)讓他們唱歌。

  最后記者找到了那位班長(zhǎng),問(wèn):“你為什么要保護(hù)好他們?”

  班長(zhǎng)說(shuō):“我是班長(zhǎng)我有要保護(hù)好他們的責(zé)任。”

  當(dāng)場(chǎng)的人都感動(dòng)的熱淚盈眶。

  這位班長(zhǎng)就叫:林浩

  在地震后的100小時(shí),救援人員不得不加快救人速度,因?yàn)檫@已經(jīng)快接近人類的極限了。但是在100小時(shí)以后他們還就出了一位高二的男孩,大家都稱他為“可樂(lè)男孩”。

  這是在一個(gè)夜晚,薛梟和一個(gè)女孩被埋在廢墟。當(dāng)救援隊(duì)來(lái)救援時(shí)準(zhǔn)備先就那個(gè)愛(ài)喝可樂(lè)的小男孩薛梟,但是薛梟卻要求現(xiàn)就那位女孩。

  當(dāng)救援人員救出那位小男孩時(shí)男孩躺在擔(dān)架上說(shuō):“叔叔,我要喝可樂(lè)要冰鎮(zhèn)的!”

  薛梟的樂(lè)觀讓大家都記住了這個(gè)愛(ài)喝可樂(lè)的男孩,他被稱為“逗樂(lè)了悲傷的中國(guó)人”。

  這些英雄少年樂(lè)觀,舍己為人,默默奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

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